Opracowała: Aneta Strzeszewska

„Wiadomości ze

Stumilowego Lasu” Gazetka Przedszkola Nr 2

im. Przyjaciół Kubusia Puchatka

w Płońsku WRZESIEŃ 2018R.

W tym numerze:

Z życia przedszkola

Karta z kalendarza

Nasi jubilaci

Rady dla Rodziców

Czytajmy dzieciom!

Kącik małego

czytelnika

Podziękowania dla

Rodziców

Kącik dla

przedszkolaka

Drodzy Rodzice,

Witamy w Nowym Roku Szkolnym 2018/ 2019. Cieszymy się, że znowu widzimy

się na łamach naszej gazetki przedszkolnej, która jest wydawana przez cały rok przedszkolny.

Za nami dwa miesiące wakacyjnego odpoczynku, który był czasem radosnej

i beztroskiej zabawy. Zatem wypoczęci, uśmiechnięci i pełni sił wracamy do pracy. To będzie

rok wspaniałej zabawy, czas na zdobywanie nowych doświadczeń, poznawanie tego,

co jeszcze nieznane, a ciekawe.

Szczególnie miło nam powitać w naszym gronie te dzieci, które pierwszy raz

przekroczyły próg naszego przedszkola. Wrzesień był dla nich miesiącem trudnym. Był

to czas związany z adaptacją do nowego miejsca oraz koniecznością rozstania z Rodzicami.

Zapewniamy, iż ten pierwszy krok do samodzielności przedszkolaków będzie miłym

wspomnieniem.

W pokonywaniu trudności i rozwiązaniu niektórych problemów pomoże lektura

naszych artykułów, do której serdecznie Was zachęcamy.

W minionym miesiącu wszystkie przedszkolaki brały udział

w uroczystości z okazji „ Ogólnopolskiego Dnia Przedszkolaka ”. W tym roku przedszkolnym

przenieśliśmy się do „Wioski Smerfów”. Dzieci ubrane w biało-niebieskie stroje

uczestniczyły w licznych konkursach oraz tańcach. Uśmiech na ich twarzach gościł przez całą

uroczystość.

Wszystkim Przedszkolakom w tym nowym roku szkolnym życzymy dużo radości,

magicznych chwil, niepowtarzalnej atmosfery i edukacji, wesołej zabawy, nowych przyjaźni

i niezapomnianych przeżyć, które proponuje nasza placówka a Rodzicom dużo codziennej

radości, cierpliwości i zadowolenia.

Elżbieta Gołębiewska

Dyrektor Przedszkola

Z ŻYCIA PRZEDSZKOLA

SPACER W

POSZUKIWANIU JESIENI

JESIENNE JEŻE

POWITANIE JESIENI

WYCIECZKA NA

SKRZYŻOWANIE

POWITANIE JESIENI

SPACER DO PARKU

DZIEŃ GŁOŚNEGO

CZYTANIA

C

DZIEŃ CHŁOPAKA

C

WYCIECZKA NA

SKRZYŻOWANIE

C

WYCIECZKA DO

PARKU

C

PUCHATKI NA SIŁOWNI

UDZIAŁ W AKCJI „CAŁA

POLSKA CZYTA

DZIECIOM”

DZ

POLSKA

WYJŚCIE NA CMENTARZ-

zapalenie zniczy na grobie

nieznanego żołnierza

C

MĄDRE SÓWKI NA

SIŁOWNI

C

„MAMUT CAMP”- wyjazd

integracyjny dzieci i Rodziców

C

ZABAWA W POCZTĘ

C

DZIEŃ CHŁOPAKA

C

DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA-

wszystkie grupy

C

UDZIAŁ DZIECI

W TEATRZYKU

C

GR. „MALEŃSTWA” -Spacer w poszukiwaniu jesieni.

-Powitanie jesieni.

GR. „MALEŃSTWA” -Wyjazd integracyjny dzieci i Rodziców do

Leśniczówki „Paryż”.

-Wycieczka do ogródków działkowych.

GR. „TYGRYSKI” - Wycieczka na skrzyżowanie- przypomnienie

zasad bezpiecznego poruszania się po drodze.

-Wycieczka do parku-obserwowanie zmian

zachodzących w przyrodzie jesienią.

-Dzień Chłopaka-uroczystość w grupie.

-Dzień Głośnego Czytania- czytanie bajki

dzieciom przez zaproszonego gościa.

GR. „TYGRYSKI” -Wycieczka do „ Fabryki Pomysłów”

w Ciechanowie.

- Wycieczka do sklepu z owocami i warzywami-

zapoznanie z wystrojem sklepu oraz pracą w nim.

- Wyjście do sklepu zoologiczne- poznanie

różnych gatunków zwierząt oraz rozwijanie

właściwej postawy wobec zwierząt.

-„Dzień Uśmiechu”- rozwijanie postaw

społeczno-moralnych u dzieci. Integrowanie

grupy przedszkolnej.

GR. „PUCHATKI” -Wycieczka na skrzyżowanie-przypomnienie

zasad bezpiecznego poruszania się po drodze.

-Wyjście na siłownię.

-Wycieczka do parku-obserwowanie zmian

zachodzących w przyrodzie.

GR. „PUCHATKI” -Wyjazd dzieci na wycieczkę ,,Fabryki

Pomysłów” do Ciechanowa .

-Udział dzieci raz z rodzicami w warsztatach

kulinarnych. Wspólne przygotowanie

,,Kolorowej sałatki”.

-Wyjście z dziećmi na pocztę w celu zapoznania

z instytucją poczty i pracą listonosza.

-Wyjście z dziećmi do sklepu warzywno-

owocowego w celu zapoznania z pracą

ekspedientki .

-Wykonanie przez dzieci sałatki owocowej-

doświadczanie wrażeń smakowych

i dotykowych.

-Wykonanie wraz dziećmi przetworów na zimę –

kiszenie ogórków.

KARTKA Z KALENDARZA

TO JUŻ BYŁO TO JESZCZE PRZED NAMI:

GR. „MĄDRE SÓWKI” -Wyjście na cmentarz-zapalenie zniczy na grobie

nieznanego żołnierza.

-„ Mamut Camp”- wyjazd integracyjny dzieci i

Rodziców do Strzegowa.

-Wyjście z dziećmi na siłownię.

-Dzień Chłopaka-uroczystość w grupie.

GR. „MĄDRE SÓWKI” -Przygotowanie przez dzieci uroczystości z

okazji Dnia Komisji Edukacji Narodowej dla

czynnych i emerytowanych pracowników

przedszkola.

-Wycieczka do parku -obserwowanie zmian

zachodzących w przyrodzie, gromadzenie

materiału przyrodniczego do kącika w sali.

-Udział dzieci w wycieczce do sali zabaw

„Fikołki” w Płocku.

-Wycieczka dzieci do sklepu owocowo -

warzywnego zapoznanie z darami sadu i pola.

-Wycieczka dzieci do sklepu zoologicznego -

zapoznanie z różnymi gatunkami zwierząt,

wdrażanie do konieczności dbania o zwierzęta.

WSZYSTKIE GRUPY -Udział w teatrzyku „ Jaś i Staś-dwaj

przyjaciele”.

-Udział w akcji „Cała Polska czyta dzieciom”.

-Udział w imprezie zorganizowanej z okazji

„Dnia Przedszkolaka”.

-Udział w uroczystości z okazji „Dnia Pokoju”.

WSZYSTKIE GRUPY -Udział w teatrzyku „ To największe jest

szaleństwo nie znać słowa

BEZPIECZEŃSTWO”.

- Udział w uroczystości z okazji „Dnia Komisji

Edukacji Narodowej”.

-Udział w akcji „Cała Polska czyta dzieciom”.

Oliwia z gr. ,,Maleństwa” Oliwia M. z gr. ,,Maleństwa” Lena z gr. „Maleństwa”

Alek z gr. „Tygryski” Oskar z gr. „Tygryski”

NASI JUBLILACI

Zosia z gr. „Tygryski” Adaś z gr. „Tygryski”

Julia z gr. „Puchatki” Emilka z gr „Puchatki”

Wiktoria z gr. „Mądre Sówki”

1. Zaufaj personelowi przedszkola- on wie, jak zaopiekować się Twoim dzieckiem

i zrobi to najlepiej jak potrafi. Twoje dziecko będzie czuło się bezpiecznie przy

nowej pani tylko wtedy, gdy będzie wiedziało, że Ty też jej ufasz!

2. Unikaj pośpiechu, aby zdążyć przytulić dziecko i spokojnie pożegnać się z nim.

Nie należy jednak przedłużać samego momentu rozstania.

3. Nie oszukuj swojego dziecka. Ono musi wiedzieć, że idzie do przedszkola,

a nie do sklepu, oraz że spędzi tam dłuższy czas, a nie krótką chwilę.

4.Musisz się przygotować na to, że przerwa na weekend lub choroba

to zaczynanie od początku.

5.Dodawaj maluchowi wiary w siebie: „Jestem z ciebie dumny, mój

przedszkolaku”.

6. Akceptuj dziecko i wspieraj je, staraj się zrozumieć jego stres.

7. Spędzaj ze swym dzieckiem dużo czasu po południu, pytaj i słuchaj.

8. Czuwaj nad bezpieczeństwem emocjonalnym swojego dziecka w przedszkolu,

współpracuj z wychowawcami oraz pedagogiem. Mów wprost o swoich obawach,

rozterkach, spostrzeżeniach i również otwarcie, wysłuchuj uwag i wskazówek.

9.Nie ubarwiaj rzeczywistości. Nie obiecuj czegoś, czego dziecko nie doświadczy

faktycznie w przedszkolu np. „będziecie jeść lody na deser i codziennie chodzić

do zoo…”

10. Mów pozytywnie o przedszkolu, buduj zaufanie do nauczycieli przedszkola

rozmawiaj z maluchem o przedszkolu. Rozbudzaj ciekawość, wręcz prowokuj

radosne oczekiwanie na pobyt w przedszkolu.

RADY DLA RODZICÓW

CZYTAJMY DZIECIOM!

Codzienne czytanie dziecku dla przyjemności jest najskuteczniejszą metodą

wychowania czytelnika- człowieka samodzielne myślącego, posiadającego wiedzę

i umiejętność jej poszerzania, kulturalnego, etycznego, z wyobraźnią.

Głośne czytanie dzieciom od najmłodszych lat ma ogromny wpływ na ich

wszechstronny rozwój. Dlatego przedszkole w ramach kampanii społecznej bierze udział w

akcji „ Cała Polska czyta dzieciom”. To gwarantowany sposób lepszego przygotowania dzieci

do szkoły i do życia!

Lata przedszkolne to dla każdego dziecka czas niezwykle intensywnego poznawania

świata, gromadzenia wiedzy, rozwijania i doskonalenia wielu umiejętności. Kluczowym

narzędziem poznawczym, a zarazem warunkiem dobrego funkcjonowania w społeczeństwie

jest język. Pozwala on myśleć, zadawać pytania, opisywać świat i wyrażać swe opinie.

Ułatwia zawieranie i pielęgnowanie znajomości, dzięki niemu można snuć marzenia

i refleksje. Język potrzebny jest nie tylko dzieciom, które wciąż pytają "dlaczego?" i dzięki

temu szybko się uczą, lepiej rozumieją świat i coraz sprawniej się w nim poruszają. Język

potrzebny jest także dorosłym. To nasz największy sojusznik w kontaktach z innymi, w

pozyskiwaniu informacji i wiedzy, w przekonywaniu do swoich racji. Ale język potrafi być

też najgorszym wrogiem, gdy jest ułomny i nieporadny - utrudnia wtedy komunikację, jest

przyczyną nieporozumień i porażek. Słaba znajomość języka to źródło ciągłych frustracji

i poważna przeszkoda w osiąganiu sukcesów zarówno w życiu społecznym, jak i zawodowym

oraz prywatnym. Dlatego nauczenie dzieci poprawnego, bogatego i pięknego języka oraz

swobody w posługiwaniu się nim, jest jednym z najważniejszych powinności dorosłych

wobec najmłodszych i darów, jakie możemy im przekazać. To prawdziwa przepustka do

lepszego życia.

Badania potwierdzają, że głośne czytanie dziecku:

-buduje więź pomiędzy rodzicem i dzieckiem,

-zaspokaja potrzeby emocjonalne,

-wspiera rozwój psychiczny dziecka i wzmacnia jego poczucie własnej wartości,

-uczy języka, rozwija słownictwo, daje swobodę w mówieniu,

-przygotowuje i motywuje do samodzielnego czytania,

-uczy myślenia,

-rozwija wyobraźnię,

-poprawia koncentrację,

-ćwiczy pamięć,

-przynosi wiedzę ogólną,

-ułatwia naukę,

-uczy odróżniania dobra od zła, rozwija wrażliwość moralną,

-rozwija poczucie humoru,

-jest znakomitą rozrywką,

-kształtuje nawyk czytania i zdobywania wiedzy.

Powyższy katalog to nie jedyne zalety czytania książek dzieciom. Rodzice powinni

zdać sobie sprawę, że czytanie bajek od najmłodszych lat sprzyja harmonijnemu rozwojowi

dziecka, a przede wszystkim zapobiega uzależnieniu od telewizora i komputera, które zdają

się władać czasem maluchów w XXI wieku. Dlatego też zachęcamy rodziców do czytania

swoim dzieciom w domowym zaciszu oraz do włączenia się w akcję „Cała Polska czyta

dzieciom” w naszym przedszkolu.

\

„KĄCIK MAŁEGO CZYTELNIKA”

„Mały pajączek”

Na skraju lasu stał wielki klon, a wśród jego liści malutki pajączek miał swój maleńki

dom. Domek pajączka miał podłogę z zielonych liści, ściany z zielonych liści, nawet łóżeczko

i kołderkę – także z zielonych liści. Dobrze się mieszkało pajączkowi w domku

z zielonych klonowych listków. Chroniły go przed deszczem i mocnym słońcem, dlatego

bardzo o niego dbał.

– Zawsze tu będę mieszkał i nigdy się nie przeprowadzę, uwielbiam swój zielony domek.

Codziennie w nim sprzątam i wycieram kurze delikatną ściereczką z mchu, aby zawsze było

czysto i miło, i żeby liście miały piękny zielony kolor.

Pewnego dnia pajączek spał dłużej niż zwykle. Jakoś nie chciało mu się wychodzić

z łóżeczka. Zrobiło się zimniej i ciemniej niż do tej pory… Kiedy jednak otworzył w końcu

oczy, aż podskoczył z wrażenia.

– Ach, gdzie ja jestem? Co stało się z moim pięknym zielonym domkiem?

Rozglądał się ze zdumieniem dookoła, bo jego domek zrobił się żółto-czerwono-brązowy.

Wystraszony pajączek zaczął sprzątać swój domek. Wycierał ściereczką z mchu kolorowe

ściany i mebelki, ale one wcale nie robiły się zielone, tylko dalej błyszczały jak złoto

w słońcu. Pajączek zjechał po swojej pajęczynie z drzewa i postanowił poprosić kogoś o

pomoc w rozwiązaniu tej zagadki.

– Hej, lisku, nie wiesz, co stało się z moim domkiem? Spójrz, zrobił się cały żółto-czerwono-

brązowy!

– Jak to co?! – roześmiał się lisek. – Rozejrzyj się dookoła, a na pewno sam sobie odpowiesz

na to pytanie.

Pajączek spojrzał w prawo i w lewo, ale nic nie przychodziło mu do głowy.

– Hej, jeżyku, mój przyjacielu, może ty mi pomożesz? Wiesz może, co się stało z moim

domkiem?

– Jak to co, pajączku?! Rozejrzyj się wokoło i na pewno sam się domyślisz, co takiego się

stało.

Jednak pajączek się nie domyślił. Czy to jakieś czary? A może niedokładnie sprzątał

swój mały zielony domek?

Wszystkim Rodzicom dzieci z grupy „Maleństwa” za przyniesienie artykułów

higienicznych dla dzieci z grupy.

Wszystkim Rodzicom dzieci z grupy „Tygryski” za przyniesienie artykułów

higienicznych dla dzieci z grupy.

Rodzicom dzieci z grupy „Tygryski” za przyniesione korki.

P. Agnieszce Koryś- mamie Marysi z grupy „Tygryski” za udział w akcji „Cała

Polska czyta dzieciom”.

P. Agnieszce Tomaszewskiej- mamie Zuzi z grupy „Puchatki” za udział w sesji

czytania w ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom”.

P. Anicie Misztal- mamie Wiktorii z grupy „Mądre Sówki” za pomoc

w zorganizowaniu wyjazdu integracyjnego dzieci i rodziców do „Mamut Camp”

w Strzegowie.

Wszystkim Rodzicom dzieci z grupy „Mądre Sówki” za obecność i zaangażowanie

podczas wyjazdu integracyjnego.

Zawsze gotowi do pomocy są Rodzice!

Dyrektor przedszkola

Elżbieta Gołębiewska

Wraz z nauczycielkami pragną podziękować

Wrześniowe zagadki

Brązowe czapeczki rosną w leśnym runie.

Spytaj mamę czy są dobre,

Nim je do koszyka wsuniesz. /grzyby/

Rośnie w lesie lub przy drodze,

ma koronę oraz pień.

Mogą na nim mieszkać ptaki,

ludziom daje miły cień. /drzewo/

Po spacerze w parku

słoneczną jesienią,

możesz przyjść do domu

z pełną ich kieszenią. /kasztany/

Ta miła Pani wita się z nami,

malując drzewa pięknymi barwami.

Kiedy nadchodzi z nią pożegnanie,

Możemy chodzić po liści dywanie.

/jesień/

Kropelki wody

na głowy padają.

Wszyscy przed nimi

pod dach uciekają. /deszcz/

To rude zwierzątko,

w dziupli sobie mieszka.

Skacze po gałęziach,

kocha się w orzeszkach.

/wiewiórka/

KĄCIK DLA PRZEDSZKOLAKA

POKOLORUJ RYSUNEK

POKOLORUJ RYSUNEK