16
Z á k l a d n í š k o l a M a l á S k á l a , okres Jablonec nad Nisou příspěvková organizace. Vranové I.č.p 60, 468 31 Malá Skála,tel.483392043,[email protected] Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2017/2018 Zpracoval : Mgr. Bohumír Finke Předkládá : OŠMT Kú Lk V Malé Skále 3.9.2018 Razítko podpis : - 1 -

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

  • Upload
    hadat

  • View
    216

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

Z á k l a d n í š k o l a M a l á S k á l a ,

okres Jablonec nad Nisou – příspěvková organizace.

Vranové I.č.p 60, 468 31 Malá Skála,tel.483392043,[email protected]

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2017/2018

Zpracoval : Mgr. Bohumír Finke

Předkládá : OŠMT Kú Lk

V Malé Skále 3.9.2018

Razítko podpis :

- 1 -

Page 2: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

Zpráva o činnosti školy

podle zákona č.561/2004 Sb.§ 10 odst.3

o činnosti školy ve školním roce 2017/2018

a hospodaření školy v roce 2017

Základní škola a mateřská škola Malá Skála

468 31 Malá Skála 60

Osnova:

A/

I. Charakteristika školy …............................................................. str.3

II. Organizace vzdělávání a výchovy............................................. str.3

III. Údaje o žácích, výsledky výchovy a vzdělávání..................... str.4

IV. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilost

….............................................................................….................... str.5

V. Výkon státní správy.................................................................. str.7

VI. Řízení školy............................................................................... str.7

VII. Poradenské služby................................................................. str.8

VIII. Údaje o průběhu a výsledky kontrol.................................. str.11

IX. Údaje o dalších aktivitách školy.............................................. str.11

X. Další záměry školy, zhodnocení a závěr................................. str.12

B/ XI. Zpráva o hospodaření............................................................... str.13

Přílohy :

- 2 -

Page 3: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

1. Charakteristika

školy

Název školy : Základní škola a mateřská škola Malá Skála ,okres Jablonec nad Nisou-

příspěvková organizace

Číslo : 60

Obec : Malá Skála

PSČ 468 31

VÚSC: Liberecký

IČO : 70982988

IZO : 650023340

Zřizovatel školy : obec Malá Skála

Právní forma : organizační sloţka obce od 1.1.2003 příspěvková organizace

Způsob hospodaření : příspěvkové organizace

IČO : 70982988 od 1.1.2003

Ředitel školy : Mgr. Bohumír Finke

Druh školy : základní

Od 1.1.2003 základní včetně součástí školy: školní druţina,školní jídelna ZŠ,školní

jídelna MŠ a mateřská škola, která je zároveň odloučeným pracovištěm.

Datum zařazení do sítě : 1.1.2003

Kapacita školy : 180 ţáků

Kapacita mateřské školy : 45 dětí

Rada školy: ano – počet členů 3, předsedkyně Hana Randáková

Sdruţení rodičů při škole : ano

Počet pracovníků celkem 24

Počet učitelů 18 /z toho 2 vedoucí pracovníci/

Počet vychovatelů 2

Počet ostatních zaměstnanců 3

Počet zaměstnanců v ŠJ 4 / z toho 1 vedoucí pracovník/

II. Organizace vzdělávání a

výchovy

Základní škola zahájila od 3.9.2002 svoji činnost jako organizační sloţka obce Malá

Skála. K 1. lednu 2003 však po schválení obecním zastupitelstvem a zařazení do sítě sítě škol

přešla pod společným zařízením s mateřskou školou do právní subjektivity. Škola je

organizována jako úplná s 1. aţ 9. postupným ročníkem . Navštěvují ji ţáci z Malé Skály a

dojíţdějí do ní i ţáci z osad patřící pod obec Malá Skála, Sněhov, Mukařov, Bobov a Záborčí.

Dále do ní dojíţdí ţáci z okolních obcí Líšného, Rakous, Koberov, Ţelezného Brodu a

Turnova. Vzhledem k vcelku dobré dopravní obsluţnosti není větší problém tyto děti

dopravovat do školy v Malé Skále. Škola dlouhodobě vychází vstříc dojíţdějícím ţákům

úpravou reţimu dřívějším zahájením vyučování tj 7.35 hod.., aby měli moţnost stihnout

odpolední spoje při návratu domů.

Celé zařízení vyhovuje svojí kapacitou a vybavením účelu, ke kterému bylo zřízeno.

Do budoucna se zřejmě tato situace nezmění.

Page 4: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

Škola provozuje svoji činnost v jedné budově, kde je celkem 9 kmenových tříd,

učebna fyziky, cvičná kuchyňka, učebna pro pracovní činnosti, vybavená počítačová učebna ,

- 3 -

3 kabinety a 2 sborovny. V budově se nachází školní jídelna s kuchyní a přilehlými

prostorami. Škola má vlastní tělocvičnu a venkovní sportovní areál. .

K plaveckému výcviku vyuţila škola plaveckého bazénu v Jablonci n/N, kam ţáky dopravuje

autobusem.

Škola úzce spolupracuje se sdruţením rodičů, které zajišťuje hlavně finančně její

aktivity. Dalším sdruţením, které pomáhá s finančním krytím hlavně sportovních akcí je

školní sportovní klub při ZŠ. Toto sdruţení má v současnosti 42 činných členů z řad ţáků a

učitelů. Při škole pracuje tříčlenná rada školy. Rada kontroluje chod školy dle zákonných

norem školského zákona.

Zřizovatelem školy je obec Malá Skála , která je vlastníkem celého objektu. Obec

financuje provoz i údrţbu budovy a v mezích svých moţností se snaţí školu průběţně

vybavovat. Spolupráce s obcí je na velmi dobré úrovni.

V naší škole jsme vyučovali ve všech třídách podle školního vzdělávacího programu

motivačním názvem Škola v ráji Vzhledem k tomu, ţe školu navštěvovalo v tomto školním

roce 154 ţáků nemuseli jsme spojovat ročníky a tak vzniklo po mnoha letech devět tříd.

Naše škola je v současnosti devítitřídní. Všichni učitelé mají zpracované tematické plány

jednotlivých předmětů. Plány vycházely z uvedeného učebního programu a příslušných

osnov. Učitelům byla ponechána volnost k tvořivé práci se základním i rozšiřujícím učivem,

rovněţ v pouţití učebnic a dalších materiálů. Volnost byla umoţněna ve způsobech a formách

pedagogické práce, ve volbě metod, pokud neodporovaly pedagogickým a hygienickým

zásadám. Individuální přístup k ţákům a přiměřenost v jednání i v poţadavcích na ţáky je

jedním ze základních znaků práce školy.

III. Údaje o ţácích, výsledky výchovy a

vzdělání

Do Základní školy v Malé Skále nastoupilo v roce 2017/2018 celkem 155 ţáků. V průběhu

roku se jejich počet sníţil na 154 . Devět ročníků bylo rozděleno do 9 tříd.. Oproti loňskému

roku počet dětí vzrostl o 7. Tím jsme nemuseli spojovat ţádné třídy. Průměr na třídu činil

17,1 a na jednoho přepočteného učitele 13,2 ţáků. Škola v tomto roce nepoţadovala po obci

výjimku. Přesto obec přispěla na provoz dohledu nad ţáky v době fungování školní druţiny

částkou 100 000,-Kč. Kapacita školy 180 ţáků není ještě naplněna. V současné době se

pohybuje škola se 154 ţáky na uspokojivém stavu. V příštím roce se dále počet ţáků mírně

navýší. Škola bude dále devítitřídní.

Souvislou pedagogickou praxi v letošním školním roce neabsolvoval ţádný student.

Školní druţinu navštěvovalo zapsaných 48 dětí, které byly zařazeny do dvou

oddělení. Jedno oddělení školní druţiny se nachází v 1.patře školní budovy a má stabilní

umístění tvořené dvěma místnostmi a vstupním prostorem. Provoz školní druţiny je členěn

na ranní část, kde je dětem ponechán prostor pro volné vyuţití času a odpolední část , kdy

činnost dětí řídí vychovatelka dle zpracovaného ročního plánu. Druhé oddělení je umístěno v

půdním prostoru a je vyuţíváno jen v odpoledním čase po vyučování. Pozornost je věnována

vztahům mezi dětmi navzájem, se zvýšeným důrazem na vzájemnou toleranci a k slušnému

chování. Cílem a snahou bylo vyzvednout osobnost kaţdého dítěte. Práce byla zaměřena na

relaxaci,odpočinek a sportovní vyţití dětí . Díky zájmu vychovatelky je materiální vybavení

na velmi dobré úrovni a je neustále doplňováno. Pro činnost školní druţiny byl pravidelně

Page 5: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

vyuţíván areál školní zahrady a školního hřiště. Tělocvičnu vyuţívala pouze minimálně

z důvodu maximálního časového vytíţení pro zájmové sportovní krouţky.

- 4 -

Výsledky výchovy a vzdělávání

Ročník počet ţáků vyznamenání prospělo neprospělo

1. 15 14 1 0

2. 21 6 15 0

3. 17 15 2 0

4. 21 6 15 0

5. 14 8 6 0

6 13 5 8 0

7. 17 13 4 0

8. 16 11 5 0

9 20 13 7 0

celkem 154 91 63 0

Slovně hodnocený nebyl ţádný ţák školy. Neklasifikován nebyl ţádný ţák.

Chování : Na konci 2.pololetí byly uděleny dvě důtky ředitele a a tři důtky třídního učitele .

Ţáci s 2.stupněm : 1 0 %

Ţáci s 3.stupněm 1 0 %

Absence : celkově ţáci zameškali ve školním roce 14 535 hodin, coţ je 1,2 % všech

odučených hodin. Na jednoho ţáka činí průměrná absence 93,7 hodin. Neomluvená absence

se během roku vyskytla v celkovém rozsahu 1 hodiny.. Proti loňskému roku je počet

výchovných opatření. Přibliţně na stejné úrovni. Celková absence se proti loňskému roku

zvýšila o cca 2800 hodin.

Kaţdoročně věnujeme velkou pozornost ţákům 9.ročníku, kteří se připravují

k přijímacímu řízení na střední školy.

Škola i v letošním roce přenechala plně na rodičích zjištění informací o uplatnění zvolené

profese na trhu práce. Přestala zvát zástupce úřadu práce na besedu s rodiči přímo do školy,

neboť se této akce účastnilo velmi málo rodičů.

Přesto můţeme být s výsledky přijímacího řízení spokojeni. Celkové umístění

4 gymnázium, 2 obchodní akademie, 5 SPŠ, 3 SZŠ, 6 SOU učební obor/

Na víceleté gymnázium se v letošním 5.ročníku nepřihlásil ţádný ţák.

V posledním ročníku školní docházky jsme otestovali ţáky 9. třídy společností SCIO s

následujícími výsledky. Nadprůměrní jsou v matematice i v českém jazyce, protoţe byli lepší

neţ 70% ţáků v matematice a 60% ţáků v českém jazyce. V obecných studijních

předpokladech předstihli více jak 70% ţáků.

Národní testování ţáků 5. a 9. tříd v letošním roce neproběhlo. Ţáky 5. třídy jsme otestovali

firmou SCIO jako dalších 13500 ţáků z ostatních škol a jejich výsledky jsou následující .

Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a OSP 52 percentil. To znamení, ţe

jsou průměrní v českém jazyce a mírně nadprůměrní v obecních studijních dovednostech a

matematice.

IV. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci , praxi a způsobilosti

Page 6: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

Na škole vyučovalo sedmnáct učitelů včetně ředitele v přepočteném celkovém úvazku

11,75. Všichni učitelé splňují poţadavky dle zákona o pedagogických pracovnících.. Na

škole učily z důvodu dlouhodobého zastupování tři důchodkyně v rozsahu úvazku 1,93.

- 5 -

V novém školním roce a hlavně v jeho průběhu se pedagogický sbor změnil z důvodu

dlouhodobé nemoci a také rizikového těhotenství dvou učitelek. Byly přijaty dvě důchodkyně,

aby se podařilo zajistit aprobovanost ve výuce hlavně na prvním stupni.

I v letošním roce jsme se museli pokusit díky zákonu o pedagogických pracovnících zajistit

na obou stupních maximálně aprobovanou výuku. Na druhém stupni dosahuje plně

aprobovaná výuka 60 % . Vyše aprobované výuky na 2.stupni logicky vyústila v dosaţení

solidních výsledků při testování ţáků 9. třídy v rámci republiky.

Níţe uvádím přehled aprobované výuky jednotlivých předmětů na 2.stupni.

Český jazyk 100 %

Anglický jazyk 100 %

Německý jazyk 0 %

Dějepis 55 %

Občanská výchova 50 %

Zeměpis 100 %

Matematika 50 %

Přírodopis 0 %

Fyzika 0 %

Chemie 100 %

Hudební výchova 100 %

Výtvarná výchova 100 %

Tělesná výchova 50 %

Pracovní činnosti 0 %

Volitelný předmět 0 %

Ze stávajícího pedagogického sboru nemají tři učitelky vysokoškolské vzdělání. Jedna

si v současnosti dokončuje vzdělání na pedagogické fakultě v Liberci, u dalších dvou jim

jejich odbornost umoţňuje vyučovat část hodin hudební a výtvarné výchovy. Učitelé se dále

vzdělávají při účasti na seminářích se zaměřením nových forem práce se ţáky.

Níţe uvádím tabulku přehledu odborné a pedagogické způsobilosti a věkového sloţení

pedagogického sboru.

OPZ Do 30 let 31-40 let 41-50 let 51-

důch.věk

Důch.věk Celkem/ ţen

OPZ úplná /1/1 /4/3 /4/3 /3/2 /2/2 /14/11

OZ 0 0/0 /2/2 /1/1 0 /3/3

PZ 0 0 0 0 0 0/0

studuje /2/2 /2/2

Celk/ţen /1/1 /6/5 /6/5 /4/3 /2/2 19/16

OPZ - odborná ped. způsobilost

OZ - odborná způsobilost

PZ - pedagogická způsobilost

Věkové sloţení sboru je v průměru 48,6 let.

Průměrný /hrubý/ plat pedagogických pracovníků dosáhl v roce 2017 29 041,-Kč

Page 7: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

- 6 -

V. Výkon státní správy

V průběhu školního roku nebyla vedení školy předána oficiální stíţnost. Případné

připomínky z řad rodičů byly řešeny bez dalšího řízení . Správní řízení se tedy omezilo pouze

na odklady školní docházky . K zápisu se dostavilo 24 dětí. Rodiče podali ţádost o odklad

povinné školní docházky u šesti ţáků. Odklad byl ve všech případech realizován. Do

1.ročníku po prázdninách nastoupí 18 ţáků.

VI. Řízení školy

V naší škole jsme vyučovali ve všech ročnících podle školního vzdělávacího programu

s motivačním názvem Škola v ráji. Hlavním úkolem bylo splnit osnovy v rámci zmíněného

programu. Další úkoly , které byly stanoveny před zahájením školního roku :

- věnovat zvýšenou pozornost integrovaným ţákům

- dobře připravit ţáky 9.ročníku na přijímací řízení

- účastnit se významných olympiád

- věnovat zvýšenou pozornost problémům návykových látek

- zachovat rozsah zájmových krouţků na škole

Při závěrečném hodnocení plnění osnov programu Základní škola bylo jednotlivými

učiteli konstatováno, ţe se při stávající dotaci ve všech předmětech podařilo osnovy splnit.

Drobná zpoţdění oproti plánu budou doplněna v novém školním roce.

Na konci 2.pololetí byly porovnávány výsledky hodnocení závěrečných písemných

prací v českém jazyce , matematice s výsledným hodnocením ţáků na vysvědčení.

Pro podrobnější přehled uvádím výsledky porovnávaných sledovaných předmětů

Matematika český jazyk

Pís.práce 2.pol. pís.práce 2.pol.

1.tř. 1,13 1,13

2.tř. 1,24 1,29 1,35 1,29

3.tř. 2,06 1,37 1.37 1,44

4.tř. 2,75 2,38 1,9 2,43

5.tř. 2,07 2,07 1,64 2,29

6.tř. 2,53 1,92 2.98 2,54

7.tř. 2,17 1,82 2,06 1,82

8.tř. 2,69 1,63 2,17 2,06

9.tř. 2,65 2,2 1,9

Při porovnání hodnocení čtvrtletních písemných prací v celkovém hodnocení za 2.pololetí

matematiky a českého jazyka je rozdíl ve prospěch celkového hodnocení. Důvod rozdílu je

způsoben průběţným hodnocením, kde je začleněn i motivační prvek pro povzbuzení

ţákovské aktivity. Z výsledků čtvrtletních písemných prací z matematiky mají ţáci na prvním

stupni mírné problémy řešení řetězců /3. třída/, písemné násobení a počítání se závorkami

/4.třída/ , převody jednotek /5. třída/. Na druhém stupni se v matematice objevovali dle

jednotlivých tříd různé dílčí nedostatky v prověřované látce . V 6. a 7. třídě při řešení slovních

úloh. V 8.třídě v řešením rovnic se zlomkem a řešení slovních úloh. 9. třída měla problémy s

Page 8: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

úlohami na goniometrické funkce. V českém jazyce se na prvním stupni ve čtvrté třídě musí

věnovat větší pozornost určování i/y u sloves v příčestí minulém. V pátém ročníku mají

drobnější problémy v učivu shody přísudku s podmětem. Na druhém stupni se objevovaly u

- 7 -

ţáků problémy s tvary podmiňovacího způsobu sloves, /6.třída/ v určování větných členů a

jejich druhů/ 7. třída/, v určování vedlejších vět / 8. třída/,

Spolupráce s rodiči se neomezila pouze na zajištění aktivit školy po stránce financování.

Podařilo se udrţet jeden zájmový krouţek, který vede bývalý ţák školy.

Stále udrţujeme kontakty s dalšími vesnickými školami v Pěnčíně a Jenišovicích.

Zúčastňujeme se akcí , které pro sebe vzájemně organizujeme. Pěnčínská nota je přehlídkou

uměleckých aktivit dětí. Jenišovice nás zvou na Pekařův pohár zaměřený na všeobecné

znalosti ţáků 7.tříd. Naše škola připravila pro ostatní školy Maloskalský pohár sportovních

atletických soutěţí.

Ţáci naší školy vystupují s kulturními pořady v rámci obce u příleţitosti vítání

občánků, posezení s důchodci či na vernisáţi výstavy ţákovských prací, která se z důvodu

rekonstrukce školy uskuteční aţ na podzim roku 2018.

VII Poradenské sluţby

Zpráva výchovného poradce za rok 2017/2018

Náplní práce VP je :

1) s pomocí třídních učitelů (rodičů) doporučení ţáků s podezřením na SPÚ na vyšetření do

PPP

2) informovanost ţáků 9. ročníků o nabídkách středních škol

3) evidence ţáků s SPÚ a SPCH

4) spolupráce při tvorbě individuálních plánů pro ţáky integrované

5) spolupráce s metodikem prevence

6) Výchovné problémy

AD1) S pomocí třídních učitelů a rodičů doporučení ţáků s podezřením na SPÚ na vyšetření

do PPP nebo nastavení plánu pedagogické podpory.

V letošním roce byli na ţádost školy a rodičů vyšetřeni 2 ţáci v PPP a na kontrolním vyšetření

bylo 5 ţáků. Celkem evidujeme 16 ţáků kteří jsou v evidenci VP. V současnosti je 5 ţáků

I.stupně a 4 ţáci II. stupně vzděláváni dle Vyhlášky č. 62/2007 pro ţáky se specifickými

potřebami dle individuálního plánu a plně integrováni do ZŠ. Jeden ţák 4.třídy má celoročně

k dispozici asistenta dle IVP a 7.třída měla k dispozici asistentku pedagoga. O ostatních

ţácích v evidenci s diagnostikovanými poruchami SPÚ jsou informováni vyučující formou

přehledu a osobně. Dle potřeby jsou konzultovány problémy těchto ţáků.

AD 2) informovanost ţáků 9. ročníků o nabídkách středních škol

Práce s ţáky v 9. ročníku o volbě povolání byla zařazena a plněna dle tematického plánu do

hodin Svět práce. Ţáci se zúčastnili v říjnu tradiční burzy škol – AMOS v Jablonci n.Nis.s

výchovným poradcem. Samostatně mohli vyuţít burzy škol v Liberci a Turnově. Ţáci byli

v hodinách informovány o nabídkách a důleţitých termínech např. burzy škol, přijímačky na

nečisto, dny otevřených dveří. Některé důleţité informace o přijímacím řízení byli osobně

sděleny rodičům na třídních schůzkách. Rodiče i ţáci byli seznámeni s portálem EDULK, kde

naleznou důleţité informace k přijímacímu řízení a o středních školách popřípadě i návod jak

Page 9: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

postupovat v případě nepřijetí na SŠ.VP s ţáky nanečisto vyplňovala přihlášky ke studiu a

kontrolovala správnost přihlášek před odevzdáním. Letos mohly ţáci opět podat 2 přihlášky

na SŠ. 1 ţák 9.ročníku podal přihlášku na obor s talentovou zkouškou – sportovní

- 8 -

gymnázium, kde byl přijat, ale vybral si jiný obor. Ostatní ţáci 9. ročníku byli přijati ke studiu

na středních školách i učňovských oborech. Viz zápis z pedagogické rady.

AD 3) evidence ţáků s SPÚ a SPCH

Evidence integrovaných i zohledněných ţáků je vedena. Učitelé jsou o těchto dětech

informováni formou přehledu a osobního sdělení a zohledňují tyto ţáky ve výuce. Kaţdý ţák

s dotací pedagogické intervence měl svého pedagoga.

AD 4) spolupráce při tvorbě individuálních plánů pro ţáky se specifickými potřebami

Individuální plány byly vyhotoveny a potvrzeny v průběhu října/listopadu. Kontrola jejich

plnění byla provedena s PPP i SPC.

AD 5) spolupráce s metodikem prevence

Spolupráce s metodikem prevence v I. I II. pololetí byla dobrá. A většina výchovných

problémů byla velmi rychle řešena a projednána s ţáky, rodiči a výchovnou komisí.

AD 6) výchovné problémy

V letošním roce byly řešeny především problémy se zapomínáním a řádným neplněním

povinností ţáků. V II.pololetí byl udělen sníţený stupeň z chování ţákovi 9.ročníku a u ţáka

v 6. třídě, po předešlé podmínce, trojka z chování. Oba tyto případy byly projednány

s výchovnou komisí a sděleny rodičům.

Zpráva o prevenci sociálně-patologických jevů ve školním roce 2017/2018

ZŠ Malá Skála V rámci přípravy prevence soc.patol. jevů byl v měsíci září vypracován minimální preventivní

program.

Výchovný poradce a preventista soc.-patolog. jevů stanovili v měsíci září 2017 konzultační

hodiny a seznámili s nimi pedagogický sbor, ţáky a rodiče prostřednictvím zápisu do ŢK.

Všichni ţáci školy i jejich rodiče, byli v průběhu měsíce září 2017 seznámeni preventistou

nebo třídními učiteli s moţností vyuţívání schránky „Důvěrníček“, která slouţí všem ţákům k

moţnosti anonymního sdělení závaţných informací. Schránka „Důvěrníček“ byla pravidelně

1x týdně kontrolována (vybírána) výchovným poradcem nebo preventistou sociálně-

patologických jevů.

Ţáci 2. stupně byli seznámeni s tématem holocaustu a antisemitismu a to v hodinách dějepisu.

V návaznosti na toto téma byla preventivou zrealizována přednáška na téma xenofobie a

rasová nesnášenlivost, která proběhla dne 23.3.2018 a to pro 8. a 9. třídu(název: Rasismus a

antisemitismus) .

Na 1. stupni ZŠ jsme se zaměřili na vytváření a posilování základních hygienických návyků a

pravidel slušného chování, navozování příznivé atmosféry ve třídě, citlivého a otevřeného

řešení všech konfliktních situací, které se dotknou ţáků dané třídy.

Třídní učitelé seznámili ţáky 1.,2.,3.,4. a 5.třídy s pojmem šikana, jak se projevuje a s tím, jak

se jí účinně bránit.

Třídním učitelům byla nabídnuta moţnost zařazení jednotlivých"stmelujících" her do

Page 10: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

třídnických hodin. Tyto hry a aktivity mají poslouţit k vytvoření lepšího klimatu v dané třídě

a budou tak součástí prevence šikany. Bylo vyuţito u4., 5., 6., 8., 9.třídy

V průběhu celého školního roku byla dávána podpora tř. učitelům a kolektivům, které řešili

- 9 -

téma vzájemných vztahů a klimatu ve třídě. V tomto ohledu se jednalo hlavně o 4., 5. a

6.třídu.

V průběhu celého školního roku, se pravidelně kontroloval důvěrníček a nalezené zprávy byly

dle závaţnosti řešeny jak ve vztahu ke konkrétním ţákům, tak ve vztahu k vyučujícím.

V průběhu roku, bylo prověřeno několik podezření na vznikající či probíhající šikanu.

Některé z těchto podezření byla potvrzena jako oprávněná a následně proběhlo šetření daného

projevu šikany a to dle Metodického pokynu MŠTM.

V rámci prevence proběhlo také několik periodických rozhovorů s ţáky, kteří vykazovali

některý z výchovných či jiných problémů

V rámci výchovy ke zdraví u ţáků 8. a 9. třídy,jsme se zaměřili na problematiku sociálně-

patologických jevů mladistvých (hlavně oblast šikana, pohlavní zneuţití, bezpečného sexu,

zneuţití internetu).

11. – 13.9.2017 – harmonizační pobyt s 8.tř. - nový ţák

20. – 21.9. harmonizační pobyt s 6.tř. – tmelení kolektivu

Září – vytváření min. preventivního programu a domlouvání prev aktivit.

18.10. – seznámení 1.stupně s mojí fcí a důvěrníkem

19.10. – seznámení ţáků 2.stupně s moji fcí a důvěrníčkem

11.12. od 9:35 - 10:20 1.tř. od 10:30 - 11:15 2. tř. - společensky nebezpečné jevy

13.12. od 9:35 - 10:20 3.tř. od 10:30 - 11:15 4. tř. - společensky nebezpečné jevy

14.12. od 9:35 - 10:20 5.tř. od 10:30 - 11:15. 6.tř. - společensky nebezpečné jevy

21.2. 2018 Program je pro 6. a 7. tř., kaţdou zvlášť, 2 x 2 v. h., zaměřený na vztahy ve třídě a

případnou šikanu (Ing.M.Koťátko)

7.3. Program pro 8. a 9. tř., kaţdou zvlášť, 2 x 2 v. h., zaměřený na vztahy ve třídě a

případnou šikanu (Ing.M.Koťátko)

28.3. společný, plánovaný výlet 5.tř. na brusle – v rámci podpory vztahů mezi třídou a

učitelem

V měsíci květnu proběhla přednáška na téma – Závislosti. Kde přednášejícím byl člověk,

který touto zkušeností osobně prošel.

V průběhu celého školního roku 2017/2018 probíhala ve všech třídách diskuse s preventistou

sociálně patologických jevů na různá témata soc.pat. jevů.

Sestavil:

Page 11: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

P.Kalpakcis – preventista soc.patol. jevů

ZŠ Malá Skála

- 10 -

VIII. Údaje o průběhu a výsledky

kontrol

V tomto školním roce proběhla v termínu 19.2.2018 kontrola plateb pojistného na

všeobecné zdravotní pojištění a dodrţování ostatních povinnosti plátce pojistného, kterou

provedla pracovnice VZP Jana Štriglová. Kontrola zjistila , ţe plátci pojistného vznikl v

kontrolovaném období přeplatek pojistného ve výši 612,-Kč. Dále zjistila nesprávné

evidování pohledávek za měsíc 6/2015 a 10/2015. V evidenci pobočky pro Liberecký a

Ústecký kraj VZP ČR byly tyto pohledávky opraveny. Dále bylo zjištěno, ţe plátce dodrţuje

termín splatnsti pojistného dle zákonných norem. Druhou kontrolu provedla ke konci školního

roku krajská hygienická stanice, která nenašla ţádné závady.

IX. Údaje o dalších aktivitách

školy

V letošním roce se škola nezapojila do ţádných nových projektů financovaných z

evropských fondů. Zúčastňovala se však soutěţí /olympiád/v rámci okresu Jablonec n/N.

Matematická olympiáda 7. třídy 4. místo Eliška Fabiánová

8.tříd 10. místo Marek Buchar 3. v ZŠ

Olympiáda český jazyk 8.-9. tříd 23. místo Matěj Srnec

30. místo Marek Buchar

Zeměpisná olympiáda 6..tř 10. místo Matyáš Vinš

7.tř. 8. místo Eliška. Fabiánová

10.místo Michal Mlejnek

8.-9.tř. 4. místo Matěj Bernat

18. místo Marek Jakubek

21.místo Matěj Hanzl

Krajské kolo Ze olympiáda 10. místo Matěj Bernat úspěšný řešitel

SCIO testy 9. tříd Ma Filip Ulrich 2. místo v LBK

Archimediáda ţáci 7.tř V okresním kole se umístila druţstva na

21. a 25. místě z 35 týmů.

Pythagiriáda 7.tř. 31. místo Milan Kouble

40.místo Vít Hoření

8.tř. 4. místo Matěj Bernat

Marek Buchar

Logická olympiáda celkem se jí zúčastnilo na ţáků z celé republiky. Ze školního kola se

porovnávaly výsledky v různých kategoriích

Page 12: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

Zmínil bych 1. třídy kde Jakub Máka 11.-.17 v LBK

Sportovní úspěchy

Vybíjená 4. a 5. tříd 1. místo v oblastním kole, 2.místo v okresním finále.

V odbíjené se nám daří sbírat dlouhodobě úspěchy .Chlapci tentokrát na titul okresního

- 11 -

přeborníka nedosáhli a skončili těsně druzí. Musím vzpomenout i na atletické závody , které

pořádá naše škola a kde jsme v kategorii mladších ţáků skončili druzí a starší ţáci porazili ZŠ

Jenišovice.

Dívky z 2. stupně se účastnily okr. finále v gymnastice s těmito umístěními kat.. 6. a 7. tř.

L.Kosnarová prostná 2.místo, přeskok 5.-6- Jessica Kozáková 7. místo prostná a 5.-6.

přeskok. Kat 8. a 9. tříd Antonie Kněbortová 8. místo na hrazdě.

Pekařův pohár v Jenišovicích naši ţáci ze 7. třídy 2. místo

Při testování ţáků 9. třídy společností SCIO víme, ţe mají nadprůměrné znalosti z

matematiky kde předstihli 70% účastníků a z českého jazyka 60% účastníků. Pochvalu

zaslouţí naši páťaci, kteří v podobném testování předstihli 50% tříd v českém jazyce a 60% v

matematice.

Nasbírali jste více jak 12 tun papíru, a 1000 kg kaštanů.

Z výše uvedených výsledků je patrné, ţe naše škola v letošním roce dosáhla

prostřednictvím ţáků velmi slušných úspěchů i ve ztíţených podmínkách při vyučování.

Umístění z jednotlivých akcí ukázala, ţe výsledky školy jsou na dobré úrovni. Před novým

školním rokem leţí před ţáky a pedagogickým sborem základní předsevzetí současné

výsledky udrţet.

X. Další záměry školy , zhodnocení a

závěr

Pro další období bude nutno na naší škole počítat s tím ţe škola zůstane devítitřídní. Škola ve

všech ročnících vyučuje podle školního vzdělávacího programu s motivačním názvem Škola v

ráji. S rozšířenou výukou některých předmětů nepočítáme hlavně z důvodů ekonomických.

Z hlediska plánování investic by měla být o prázdninách realizována rekonstrukce střechy s

půdní vestavbou dvou odborných učeben a s tím souvisejícím únikovým východem. O

prázdninách budeme dále realizovat malování chodeb a prostory dotčené stavbou a stím

spojené drobné opravy.

Page 13: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

- 12 -

XI. Výroční zpráva o hospodaření za rok 2017

Pro rok 2017 byly naší škole přiděleny následující mzdové limity :

1. limit počtu pracovníků přepočtených 24,35

2. NIV celkem 11 244 781,-Kč

3. Platy ped. a neped 8 106 662,-Kč

4. OON 13 000,-Kč

5. Odvody 2 756 264,-Kč

6. FKSP 163 164,-Kč

7. ONIV normativní 194 163,-Kč

.

Škole byla krajským úřadem Libereckého kraje v roce 2017 poskytnuta celková dotace

11 244 781,- Kč. Při konečné bilanci jsme plně vyuţili téměř všech finančních prostředků dle

přidělených finančních částek. Jen u ÚZ 33073 jsme vraceli 11 528,-Kč.Dle normativů na

jednotlivé součásti školy byli prostředky určeny dle přidělených částek zpracovaných

krajským úřadem. Došlo jen k mírnému přerozdělení mzdových prostředků v rámci zařízení.

Obec v rámci výjimky z počtu ţáků základní školy přispěla do mezd částkou 100 000,-Kč.

Pro větší přehled uvádím podrobnější rozbor čerpání mzdových prostředků s dalšími

statistickými ukazateli:

---

Pedagogičtí pracovníci včetně MŠ : přepočtených 16,37

----------------------------------

Celkem vyplaceno 6 656 944,- Kč

Průměrná mzda - 33 316,- Kč

Provozní pracovníci : přepočtených 7,002

Celkem vyplaceno 1 474 918,-Kč

Průměrná mzda 17 553,-Kč

2 Vychovatelky . přepočtené 1,206

--------------------------------

Celkem vyplaceno 443 651,-Kč

Průměrná mzda 30 655,-Kč

Limit ostatních neinvestičních výdajů rok 2017 /ONIV/

----------------------------------------------------------------

Dle počtu ţáků nám byla přidělena Krajským úřadem Libereckého kraje částka 194 163,-Kč.

Z toho náhrady v době nemoci ,-Kč

Page 14: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

Celková částka byla plně vyčerpána. Níţe je uvedeno čerpání dle jednotlivých poloţek, které

je moţno z této kapitoly čerpat :

Učebnice 29 314,- Kč

Uč. pomůcky . 40 953,- Kč

Cestovné 7 075, -Kč

Další vzdělávání .učitelů 4 790 ,-Kč

- 13 -

Plavání 2. a 3.třída 22 750,-Kč

Zákonné pojištění 36 395,69,-Kč

Ochranné pomůcky 1 380,-Kč

DDHM 8 518,31 Kč

Obecní úřad jako zřizovatel udělil škole v roce 201777 provozní dotaci 1 600 000,- Kč .Od

sponzorů získala škola 48 700,-Kč . Celková částka nebyla plně vyčerpána a dočerpá se v roce

2018.Níţe je uvedeno čerpání nejvýznamnějších poloţek

Elektřina celkem 357 208,-Kč ZŠ 232 981,66 Kč MŠ 124 226,66 Kč

plyn jen ZŠ 177 947,72-Kč

voda celkem 100 078,-Kč ZŠ 80 088,-Kč MŠ 19 990,-Kč

opravy a údrţba celkem 85 013,-Kč ZŠ 57 465,-Kč MŠ 27 548,-Kč

materiál celkem 281 188,-Kč ZŚ 276 671,-Kč MŠ 4 517,-Kč

revize celkem 38 988,-Kč

TKO celkem 21 079,-Kč ZŠ 15 691,-Kč MŠ 5 388,-Kč

zpracování mezd 69 660,-Kč

účetnictví a ost sluţby 149 279,-Kč

telefony celkem 39 652,-Kč ZŠ 38 463,-Kč MŠ 1 189,-Kč

pojištění ţáků 11 494,-Kč

Kvalifik. certifikát 792,-Kč

Ostatní náklady z činnosti 1 991,-Kč

Odpisy DHM 9 331,-Kč

Potraviny 895 905,-Kč

Výnosy:

pobytné ŠD 44 110,-Kč

pobytné MŠ 122 780,-Kč

stravné MŠ 180 337,-Kč

stravné ZŠ 578 884,-Kč

stravné zaměstnanci 80 227,-Kč

stravné celkem 839 448,-Kč

Celkové výnosy 14 045 575,-Kč celkové náklady 13 985 475,-Kč

Celkový přebytek 106 425,71-Kč z toho hlavní činnost 60 100,71-Kč a ze zájmových

kroužků 46 325,-Kč

Škola dle moţnosti ze zřizovací listiny zahájila od 1.9.2006 doplňkovou činnost placení

zájmových krouţků, na které si nechala vydat ţivnostenské oprávnění.

Page 15: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

V Malé Skále dne 3.9.2018 Zpracoval : Bohumír Finke

Ředitel školy

- 14 -

Page 16: Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003zsmalaskala.cz/download/vyrocni_zprava_2019.pdf · Matematika na 60 percentil, český jazyk 52 percentil a

- 15 -