Vodič o informisanju mladih putem Interneta

VODIčo informisaqu mladih putem Interneta

Novi Sad, 2010.

VODIč o informisaqu mladih putem Interneta

izdavač:ОНО – Омладинска Невладина Организација

Пап Павла 7/122, Нови Садтелефон/факс: + 381 21 521199

[email protected]

уз подршку Министарства омладине и спорта Републике Србије

priručnik priredile:Љиљана Ћумура Жижић

Милица Николетић Рашковић

koordinatorka projekta:Милица Николетић Рашковић

supervizija i korektura:Тамара Боровицаdizajn i prelom:Adorjan Kurucz

štampa:Студио ”Магловски”, Нови Сад

tiraž:300

Ставови изражени у овој публикацији искључива су одговорност ауторки и њихових сарадника/ца и не представљају нужно званичан став Министарства омладине и спорта.

april, 2010.

Sadržaj . Уводна реч ”Нови медији—нови приступ информисању младих” . Анализа стања информисања младих у Србији . Информација је предуслов за учествовање . . Европска повеља о информацијама за младе . Смернице ”онлајн” омладинског информативног рада . Интернет - нови медиј . Интерактивност – Публика постаје активни учесник у медијима . Веб новинарство . Стил писања за веб—практичне препоруке . За кога пишемо—истраживање потреба корисника/ца сајта . Употреба социјалних мрежа у раду са младима . Примери добре праксе у Србији и региону . . Шта су канцеларије за младе? . Канцеларије за младе као инфо центри . Шта је омладински инфо центар? . Шта нуди омладински инфо центар? . Ко је омладински инфо радник/ца? . Нека важна питања . . О пројекту ИНФузија . Контакти КЗМ новосадског региона . О ОНО—Омладинској Невладиној Организацији . О Министарству спорта и омладине . Речник појмова . Коришћена литература

.......................................................... 5............................................................................. 8

................................................................................. 9

.............................................................................. 10..................................................................... 11

......................................................................................................... 13........................................................ 13

................................................................................................................ 14................................................................................. 15

............................................................. 16............................................................................ 17

.................................................................................. 19

............................................................................................... 24.................................................................................... 24

............................................................................................ 26........................................................................................ 27

.......................................................................................... 28............................................................................................................ 29

........................................................................................................... 31......................................................................................... 35

........................................................................... 37......................................................................................... 37

................................................................................................................. 38........................................................................................................ 40

Zahvawujemo seзваничним (и незваничним) партнерима у пројекту

Војислав Пркосовачки

Виера Тарноци

Регионална канцеларија за младе—Нови СадЈужнобачки управни округ

Исидора Весков

и свим представницима/цама канцеларија за младе новосадског региона које су узеле учешће у пројекту

”ИНФузија...”

INFuzija tim

Милица Николетић РашковићТамара БоровицаВиера Тарноци

Војислав ПркосовачкиЈелена ВукичевићДрагана Петковић

Бојана Перић ПркосовачкиВиктор Бранковић

Љиљана Ћумура ЖижићТеодора Ладичорбић


5

UVODNA REčnovi mediji - novi pristup informisaqu mladih

Водич који држите у рукама резултат је рада 20 младих људи из сада већ 14 општина Војводине (пред сам крај пројекта придружила се новоотворена канцеларија за младе у Инђији) који су од септембра 2009. до маја 2010. године заједно радили на развоју информисања младих у својим општинама новосадског региона креирањем и одржавањем заједничког веб сајта www.infuzija.org.

Иницијатор и реализатор пројекта је ОНО – Омладинска Невладина Организација у сарадњи са канцеларијама за младе у Бечеју и Бачком Петровцу. Министарство омладине и спорта Републике Србије дало је финансијску подршку овом пројекту у оквиру Програма ”Јачања капацитета удружења младих”. Основни мотив да се пројекат реализује били су резултати консултативног процеса приликом израде Националне стратегије за младе када смо имали прилику да уочимо колико је информисање младих кључна област на којој је потребно радити. Млади генерално немају довољно информација најпре о својим правима, а затим ни о могућностима и

приликама које им се нуде. У свакој од области које Локални акциони планови за младе обухватају истиче се информисање као полазна тачка за рад без обзира која је област у питању. Истраживање ЦЕСИД-а из 2008. године показује да се данас млади све више информишу путем интернета и мобилног телефона. Интернет портал ”Domino Magazin” спровео је истраживање које показује да корисници/це у Србији највише времена проводе читајући вести, док су на другом месту популарности социјалне мреже попут Фејсбук-а или Мајспејс-а.

Info dan - KZM Plandište Prema istraživaqu agencije za "Strateški marketing" sprovedenog

2008. godine mladi od 15 do 25 godina najmaqe tri puta

nedewno koriste kompjutere, mobilne telefone i Internet.

6


Према подацима блога AdriaTalk.com из децембра 2009. године (истраживање о броју корисника/ца Фејсбука у Европи) међу члановима/цама популарне интернет друштвене мреже Фејсбук профил има 1.423.680 житеља/ки Србије, што је нашу земљу сврстало на 18. место у Европи. Чак 54 процента младих до 27 година дневно проводи више од два сата сурфујући. Сада је већ позната реченица ”Ако немаш Фејсбук профил, као да не постојиш.” Поред ових, и друга истраживања у свету и код нас показују да највише времена на Интернету проводе управо млади. Међутим, намећу се питања: какве садржаје они траже и каквог су квалитета информације које им се пружају? У обиљу информација, који је најбољи начин да се дође до оне праве? У овој проблематици видимо велику улогу одраслих – родитеља, наставника/ца, омладинских радника/ца, омладинских информативних радника/ца, омладинских организација, организација за младе и осталих који се директно и индиректно баве младима. Одрасли сада требају да се суоче са новим проблемима које доноси модерна технологија и учестало коришћење Интернета. Нови медији траже нове односе у новим системима, где хијарархија по старости више није кључна. Одрасла особа више није власник/ца информација него су оне доступне свуда и могу се лако пронаћи. Како би радили са младима у њиховом окружењу потребно је да упознамо то окружење и начине комуникације у њему али и да подстакнемо развој њиховог самопоуздања и самопоштовања и комуникацију у стварном животу.

Info dan - KZM Plandište

Info dan - KZM Pećinci


7

Дакле, када је у питању омладински рад, данас слободно можемо говорити и о онлајн омладинском раду. Иако није толико заступљен, веома је важан део система омладинског информисања и уопште омладинског рада. Омладински информативни рад такође је релативно нов концепт у области рада са младима и за сада у нашој земљи недовољно развијен. Свесни ове проблематике желели смо да направимо веб сајт који ће осмислити и уређивати млади људи, претходно обучени како да информишу друге младе на што квалитетнији начин. При томе нам је било важно да се руководимо Европским стандардима и принципима информисања младих који укључују тачне, јасне и правовремене информације, релевантне, разумљиве и атрактивне за младе. Коришћење социјалних мрежа као што је Фејсбук вишеструко је утицало да сајт Инфузија садржи што разноврсније информације и да се, са друге стране, промовише и популаризује међу младима. Укључене канцеларије за младе у овом процесу, имале су неизмерно важну улогу у прикупљању релевантних информација чиме су младима из својих општина пружили неопходну подршку за развој и напредак. Овај водич требао би да послужи омладинским радницима/цама и активистима/кињама и свима онима који раде са младима како би свој рад унапредили и пребацили га и у сајбер простор, имајући у виду да омладински рад прати трендове које диктира заједница, али и млади људи. Информација је преудуслов за учествовање, учествовање је предуслов за развој заједнице, а развијена заједница негује младе који желе да остану и улажу у њу.

Милица Николетић Рашковић, координаторка пројекта

Televizija je glavni izvor informativnih i kulturnih sadržaja

mladih. Pred televizorom se

sedi satima (44% mladih radnim danima gleda

televiziju 1-3 sata, a 29% gleda 3-5 sati).

Visoka gledanost ukazuje na posebnu

odgovornost televizija u pogledu kvaliteta programa koji mladi najviše gledaju,kultivisaqu

vrednosti irazvijaqu svesti mladih.

(Nacionalna strategija za mlade u

Republici Srbiji, strana 11)

8


ANALIZAstaqa informisaqa mladih u SrbijiНедовољна информисаност младих један је од кључних проблема са којима се млади данас суочавају. Према Акционом плану политике за младе АПВ (2005.) у Војводини млади немају класичне информативне центре, као ни посебне медије који се баве њима интересантним темама. Иако се млади најчешће информишу путем медија као што је телевизија или Интернет, информације које се на овим медијима пласирају ретко су намењене искључиво младима. Омладински часописи данас се ограничавају на праћење и коментарисање догађаја, док се други видови садржаја (трибине, предавања, концерти и сл.) ретко или чак уопште не помињу. Штампани медији за младе, према Акционом плану политике за младе АПВ, на језицима мањина ”углавном су забавног карактера и више се баве успешним појединцима, а мање проблемима младих у континуитету”. На основу ових података намеће се питање како млади долазе до информација и ког су квалитета информације које им се нуде. Своје слободно време млади најчешће испуњавају садржајима који су пасивни: гледање ТВ програма, слушање музике, излажење, док су културне и

стваралачке активности, као и учење страних језика, слабо заступљене (ЦеСИД, 2008). Млади се све више информишу путем телевизије а посебно Интернета, али те садржаје често оцењују као недовољно атрактивне и применљиве. До сличних резултата дошло се истраживањем проблема и потреба младих у циљу израде Националне стратегије за младе у којој се такође истиче пасиван однос младих према амбијенту који их окружује и који креира њихове животне могућности.Код анализе стања о информисању младих у Србији треба имати у виду и однос медија према младима, што је такође наведено у Националној стратегији за младе.

(Национална стратегија за младе у Р. Србији, стр. 11)

U svim oblastima koje Lokalni akcioni pla-novi za mlade obuhvataju ističe se infor-misaqe kao polazna tačka za rad bez obzira

koja je oblast u pitaqu.


9

informacija je preduslov za učestvovaqe

Последњих година, у потрази за развојем кохерентне и свеобухватне политике за младе, многе европске земље придале су велики значај повећавању учешћа младих људи и њихових организација у формулисању политике за младе и организовању и вођењу програма и услуга намењених младима. И у овој области је широко познато да нема ефективног учешћа младих када они нису информисани о могућностима које су им доступне, на локалном, регионалном, националном, европском и светском нивоу. Неко ко је млада особа не може користити одређену услугу или учествовати у некој активности, ако не зна да она постоји. Укратко, млада особа не може да користи своја права и одговорности као грађанин/ка или корисник/ца, као родитељ или возач/ица, као запослена или незапослена особа ако није адекватно информисана.

Из Водича за отварање Омладинског информативног центра, Ерика, 2002.

"Informacije za mlade" i rad na qima je širo-ko rasprostraqen deo omladinskog rada u mnogim evropskim zemwama. Godine 1990. Savet Evrope je usvojio preporuku R-(90)-7 koja ističe da qene zemwe članice trebaju da pridaju veću pažqu "informacijama i savetima za mlade

wude".

Početkom 2001. godine, registrovano je više od 7.000 omladinskih informativnih centara i tačaka i više od 12.000 osoba koje su radile kao radnici/ce na informacijama za mlade, u 36 evropskih zemawa. Ovo je jasan pokazatew rasta kompleksnosti našeg društva i potrebe pružaqa informacija koje bi pomogle mladim

wudima da se snađu u životu i da ostvare svoje aspiracije.

Izvor: Vodič za otvaraqe

Omladinskog informativnog centra

10


EVROPSKA POVEwA O INFORMISAqU MLADIHusvojena u Bratislavi (Slovačka) 19. novembra 2004.na 15. generalnoj skupštini Evropske Agencija za informisaqei savetovaqe mladih (ERYICA)

ПРЕДГОВОР

У комплексним друштвима и у интегрисаној Европи која нуди бројне изазове и могућности, приступ информацијама и способност њиховог анализирања и коришћења постаје све важнија за младе Европљане/ке. Информативни рад намењен младима може им помоћи да остваре своје тежње и може промовисати њихово учешће у друштву, као активних грађанина/ки. Информације треба да буду пружене на начин који проширује изборе доступне младим људима, и промовише њихову аутономију и оснаживање. Поштовање демократије, људских права и основних слобода подразумева право свих младих људи на приступ потпуним, објективним, разумљивим и поузданим информацијама, о свим питањима и потребама које они изразе. Ово право на информације је препознато у Универзалној декларацији људских права, у Конвенцији о правима детета, у Европској конвенцији за заштиту људских права и основних слобода, и у препоруци Савета Европе која се тиче информисања и саветовања младих људи у Европи. Ово право је и основа активности Европске уније на пољу информисања младих.

Info dan - KZM Bečej


11

SMERNICEza "onlajn" omladinski informativni rad

Међународна конференција о омладинском раду ”Омладински радник/ца у сајбер џунгли”новембар 2008., Тарту (Естонија) 1. Пре свега морате превазићи веровање да одрасли знају боље од младих шта је то добро за младе! Упознајте свет нове генерације! Нова генерација јесу млади људи који траже и очекују отвореност, искреност, могућности за развој и стално увођење новина. 2. Коришћење нових технологија подразумева нов начин рада са младима! Док је за одрасле Интернет један нови свет, за младе је он Све(т). 3. Узмите у обзир да је данас лакше бити повезан са младима него икада пре! Интернет функционише као канал комуникације у коме више нема старосне хијерархије. Основна комуни-кација на Интернету одвија се између појединаца/ки без обзира на њихове разлике и сличности. Родитељи су у социјалним мрежама у истом рангу као и пријатељи младих.

4. Упознајте живот виртуелног света! Упознајте принципе комуникације у виртуелним световима и користите их у раду са младима! Упознајте могућности информационих технологија и опасности које произилазе из њих! Имајте на уму да се виртуелни живот стално мења!

5. Упознајте младе са могућностима и упозорите их на опасности Интернета. Научите их како да избегну опасности и искористе могућности!

12


6. Помозите младима да формирају критички став, да разликују вредне од мање вредних информација. 7. Подржите учешће младих! 8. Подстичите интеркултурално учење. Омогућите представљање различитих култура на Интернету! 9. Омогућите младима да што ефикасније комуницирају у виртуелним мрежама за младе, без обзира на њихов матерњи језик, културно порекло, инвалидитет, социјалне и друштвене околности.

10. Када планирате своје ресурсе, узмите у обзир да онлајн омладински рад захтева време и посвећеност, рад који никад не престаје! Константно радите на себи како бисте пружили узор младима и вашим колегама/колегиницама!

11. Мотивишите младе да и у реалном животу комуни-цирају. Иако виртуална стварност може бити важна, ништа не може заменити прави контакт лицем у лице.

Mladi wudi treba da imaju mogućnost da učestvuju, na prikladan način, u raznim fazama informisaqa mladih, na lokalnim, regionalnim, nacionalnim i međunarodnim nivoima. Ovo može, između ostalog, da znači:

identifikovaqe potreba za informacijama, pripremaqe i dostavwaqe informacija, vođeqe i evaluaciju informacionih usluga i projekata, i vršqačke aktivnosti.

Princip br. 13, Vodič , 2002.

Obeležavaqe Evropskog danainformisaqa mladih u

Bačkoj Palanci 2008.


13

INTERNETnovi medij

Нове технологије су током последњих деценија толико промениле друштво, да су они који га посматрају и научно описују још увек ошамућени. Ове промене су истовремено и веома позитивне и веома негативне, а највише се осликавају у начинима комуникације. Тако су појава Интернета и његово незаустављиво ширење довели и до новог ступња у развоју медија. Интернет даје могућност да се сви традиционални облици информисања споје на једном месту. Ту су текст и слике - као у штампи, видео снимци - као на ТВ-у, звучни записи - као на радију. Он заиста делује као занимљив склоп свих других медија, ипак он је много више од простог збира ових могућности.

INTERAKTIVNOSTpublika postaje aktivni učesnik u medijima

Традиционални медији нам, као публици, ретко омогућавају да реагујемо, да кажемо шта мислимо, да поставимо питање. Интернет нам то омогућава и то је једна од његових суштинских предности, то је његова непобедива природа. Стварамо га сви и сви можемо да учествујемо (ако имамо среће и мало новца). Истовремено, појављује се нова врста новинарства – грађанско новинарство. А управо су блогови најсветлији и све популарнији примери овог новинарства. Један од најпосећенијих сајтова у Јужној Кореји је управо http://english.ohmynews.com/ са мотоом: ”Сваки грађанин је репортер”. На њему ради око 30.000 грађана/ки из целог света, а посећује га око милион људи дневно.

Internet - novi medij

Interaktivnost - Publika postaje aktivni učesnik u

medijima

Veb novinarstvo

Izvor:http://www.mingl.org/

novinarstvo/stranice/4tema.php

14


Данас се на тврдње изнете у традиционалним медијима реагује на Интернету. На информације изнете на Интернету читаоци/тељке могу да реагују одмах, у коментарима, на форумима, блоговима, тамо где се развијају дискусије. А то су места која добри новинари/ке стално посећују и у сарадњи са својим читаоцима/читатељкама усавршавају свој рад – информишу објективније, истинитије, обавештени су из више извора, сагледавају причу са свих страна, проверавају је. Зато се за Интернет каже да је најдемократичнији медиј. Друга важна разлика и предност коју Интернет има у односу на традиционалне медије је неограниченост простора. Интернет вам даје невероватне могућности да обрадите позадину приче, а да, притом, не преоптеретите читаоца/тељку, и дате му/јој слободу да сам/а одлучи колико информација о некој теми жели да добије.

VEB NOVINARSTVOПисање за Интернет је веома слично писању за штампу - правила писања основних новинарских форми и даље важе. Ту су и основни постулати доброг новинарског стила – концизност, јасност, прецизност, привлачност стила. Може се рећи да су ове вештине у писању за Интернет још наглашеније и важније. Начин на који корисници/це посматрају веб странице, скенирајући их, захтева од веб-новинара/ки да дају наслов који обећава, прву реченицу која вуче да се чита даље, и текст који испуњава дато обећање. У противном, читалац/тељка ће ”откликати” одатле врло брзо.

Internet je doneo novinarstvu velika unapređeqa.Biti novinar znači mnogo više nego u doba kada

informacione tehnologije nisu bile naša svakodnevica. Biti građanin danas takođe znači

mnogo više. Nove tehnologije omogućile su svakom građaninu/ki da bude novinar/ka. Ipak, sve je teže biti dobar novinar/ka.

Obuka "Osnove informisaqamladih putem Interneta"


15

Путем Интернета веб-новинари/ке често комуницирају са људима који су им контакти за причу коју пишу, тако да им могу, у писаној форми представити шта им тачно треба, шта их интересује, а неки ће хтети да се интервју обави путем мејла или чак чета. Зато је неопходно савладати основни бонтон и правила имејл комуникације, као и правила комуницирања на форумима. Увек треба пазити на netiquette – правила понашања у интернет заједници. Када се пише за одређени сајт потребно је размишљати о томе на који се начин вести приказују на сајту – шта ће бити оно што ће читаоци/тељке прво видети? Такође добро би било упознати се са различитим алатима који могу много помоћи у писању текстова, редовном информисању и употреби различитих извора информација. Истражите шта је то RSS, какви агрегатори за вести постоје, на који начин можете користити социјалне мреже попут Фејсбука и Мајспејса за рад.

Više o imejl komunikaciji: http://www.mingl.org/it_vodic/imejl.php

Stil pisaqa za veb - praktične preporuke

Pravila pisaqa osnovnih novinarskih formi i dawe važe na Internetu. Tu su i osnovni postulati dobrog novinarskog stila -

konciznost, jasnost, preciznost. Može se reći da su ove veštine u pisaqu za Internet još naglašenije i važnije. Način na koji korisnici posmatraju veb stranice, skenirajući ih, zahteva od vas da date naslov koji obećava, prvu rečenicu koja vuče da čitate dawe, i tekst koji is-puqava dato obećaqe. U protivnom čitalac/tewka će brzo otići od vas.

"Neki novi novinari", BOš

16


ZA KOGA PIšEMO ?istraživaqe potreba korisnika/ca sajta

Dragana Petković, BOš

ИстражитеПрошетајте градом, питајте младе какве информације они траже, шта би волели да прочитају у вестима кад су у питању млади, шта им недостаје, да ли знају где и како могу да се ангажују, усавршавају, шта им се све нуди од културних, образовних и других активности? Направите ”user personu” (корисника/цу)Креирајте измишљену особу, која ће имати мешавину особина различитих људи које очекујете да ће посећивати сајт. Она има своје потребе, интересовања, навике и личи на некога кога бисте заиста могли срести. УпозорењеПробајте да замислите за кога пишете, будите озбиљни, употребите оно што сте чули од људи на улици и оно што из искуства знате о својим вршњацима! Размислите шта је овој особи важно – да стекне ново искуство, упозна људе, путује, уштеди новац, нађе посао, мање се досађује... Направите мини сценарио – откуд ова особа на нашем сајту и шта тачно тражи и жели да прочита. Ову особу треба стално да имате на уму када пишете за сајт.

Razmislite:

1. Ko su naše ciwne grupe - korisnici, konkretno, ko će sve posećivati naš sajt?

2. Kakve teme oni vole?

3. Koje informacije su im potrebne?

4. Koja pitaqa oni postavwaju?


17

UPOTREBA SOCIJALNIH MREžAu radu sa mladima

Онлајн социјалне мреже (online social networks) попут Фејсбука (Facebook), Твитера (Twitter), Мајспејса (Myspace), блогова и сличних видова онлајн умрежавања, стичу све већи број присталица и активних корисника/ца којима ови виртуелни сервиси постају основни начин комуникације. Наведени сервиси су, за само седам година, од обичног универзитетског тренда постали глобална појава, која истовремено пружа могућности али и ризике коришћења, пре свега за младе људе. Онлајн социјална умрежавања представљају прилику за младе људе да много лакше и брже комуницирају, али исто тако и да обављају многе друге ствари: постављају и објављују своје радове, одржавају контакт са вршњацима и пријатељима, граде нова познанства, ступају у интеракцију са младима који имају слична интересовања, организују и координирају многобројним акцијама, баве се виртуелним волонтирањем, изграђују своју личност. Једна од предности социјалних мрежа је свакако успостављање контаката и прихваћеност од људи које можда никада нећете лично упознати, а затим непрекидност социјалних мрежа које се догађају стално, без обзира на доба дана, време, празник или викенд. Међутим, поред бројних предности које онлајн социјално умрежавање пружа, млади људи такође могу бити изложени бројним новим ризицима и опасностима. Развој социјалних мрежа мења начин на који људи доживљавају Интернет. У почетку је то био само алат коришћен потпуно анонимно, али данас се помоћу њега постављају нека питања која се тичу саме човекове природе и иднентитета.

Зато треба бити опрезан када се приступа одређеним социјалним мрежама. Социјалне мреже могу ублажити усамљеност и подићи самопоуздање. Међутим могу имати и контра-ефекат, зависно о кориснику/ци.

Omladinski rad ima kwučnu ulogu u pružaqu podrške mladim wudima da izbegnu rizike i

opasnosti sa kojima se mogu susresti na onlajn socijalnim mrežama.

18


Неки од ризика коришћења социјалних мрежа су: неприкладан садржај са којим се могу срести, комерцијализација и неподобно оглашавање, увреде од стране других корисника/ца, кривичне активности (нпр. крађа идентитета), неприкладно понашање непознатих особа, контакти са странцима који чак могу довести и до сексуалног узнемиравања, па и злостављања. За већину младих социјалне мреже нису примарна активност, али заузимају важно место у свакодневним активностима, комуникацији и односу са вршњацима. Због тога омладински рад има кључну улогу у пружању подршке младим људима у избегавању ризика и опасности са којима се могу сусрести на онлајн социјалним мрежама. Предложени кораци у онлајн омладинском раду према извештају ”Омладински рад и социјално умрежавање” су следећи: 1. Истраживање – идентификовати које социјалне мреже млади најчешће користе, колико ангажмана, вештина и ресурса те мреже захтевају.

2. Безбедност – размотрити степен безбедности ових мрежа и испитати начине како се младима може пружити подршка како би се избегли ризици и опасности, како за појединце тако и за групе.

3. Вештине - предузети активне кораке у развоју знања и вештина омладинских радника/ца у коришћењу онлајн социјалних мрежа.

4. Стратегија - истражити могућности које пружају онлајн социјалне мреже; искористити их као алатку у омладинском раду, подстаћи и охрабрити младе људе да сагледају све позитивне аспекте коришћења онлајн социјалних мрежа.

Onlajn socijalne mreže mogu da se koriste kao dopuna postojećim aktivnostima omladinskog rada, a isto tako mogu biti značajna alatka za

omladinske radnike/ce, pri istraživaqu novih modela omladinskog rada.

Top 5 razloga zašto mladi

koriste onlajn socijalne mreže:

1. Održavaqe kontakta sa vršqacima

2. Razvoj novih prijatewstava i kontakata

3. Deweqe informacija i medija sa vršqacima

4. Pronalažeqe publike za prikazivaqe produkata

kreativnog rada5. Pristup aktuelnim

informacijama


19

vaša doya informacija - INFuzijahttp://www.infuzija.org

Primeri dobre prakseu Srbiji i regionu

http://www.integralac.infohttp://www.mingl.org

http://www.infostud.comhttp://www.mladi.info

http://trafo.euro26.orghttp://www.eryica.org

http://beta.youthagora.org/sheryica

http://www.infomobil.orghttp://www.eurodesk.org

http://www.youth.rs

20


INTEGRALAC - veb magazin za mladehttp://www.integralac.info

Пројекат ”ИНТЕГРАЛАЦ” осмишљен је као простор који би омогућио боље информисање младих у Новом Саду и шире, у коме би млади људи могли да испољавају своју креативност и развијају своје учешће у друштву. Основни задатак пројекта је био креирање веб магазина организовањем онлaјн/виртуелне школе, у оквиру које су обрађене теме: основе веб новинарства, критичко и креативно писање. Програм школе веб новинарства био је намењен младим људима од 16 до 30 година који су имали новинарског искуства или желели да га стекну, и који су били високо мотивисани да се даље баве веб новинарством и учествују у развоју веб магазина ”Интегралац”. Пројекат је омогућио да група младих прође кроз јединствено искуство писања за један веб магазин. На тај начин младима је пружена прилика да се упознају, науче и испробају у коришћењу нових

медија. Увидом у посећеност сајта кроз ову виртуелну школу начињен је мали али важан корак у креирању новог вида информисања за младе и на тај начин допринето укупном побољшању информисаност младих, као и повећаној доступности квалитетних информација, а које се налазе на једном месту. Пројекат је трајао 5 месеци, у организацији ОНО-Омладинске Невладине Организације, уз подршку Покрајнског секретаријата за спорт и омладину.

"Integralac" je prilika da mladi pišu za mlade, jer oni najbowe znaju koje ih teme interesuju i šta bi

bilo zanimqivo i korisno za druge mlade wude.


21

portal za sredqoškolce - MINGLhttp://www.mingl.org

Мингл је веб портал који пружа информације о могућностима за усавршавање знања, вештина и талената средњошколцима/kama у Србији. На овом сајту средњошколци/ke могу пронаћи вести о неформалним образовним програмима, стипендијама, радионицама, курсевима, волонтирању, такмичењима итд. Основао га је Центар за проучавање информационих технологија, у саставу невладине организације БОШ, крајем 2007. године.

INFOSTUDhttp://www.infostud.com

Инфостуд је настао крајем 2000. године и његов први пројекат је био сајт infostud.com који је тада био посвећен студентима/кињама и будућим студентима/кињама. То је био први сајт у Србији на коме су се млади могли информисати о свим универзитетима у земљи и разним програмима за усавршавање - студентским семинарима, стипендијама итд. Infostud је првобитно био сајт којим су се његови оснивачи бавили у слободно време, тада првенствено финансиран од стране оснивача и никада није примао средства из донација, фондова и сл. Данас Инфостудови сајтови су практични сајтови информативног типа, са обиљем корисних информација на једном месту. Коришћењем модерних технологија и кроз напредне системе претраге, сајтови Инфостуда олакшавају долазак до потребних информација, услуга, производа или људи, према специфичним потребама бројних корисника.

22


ERYICA - Evropska agencija za informisaqe i savetovaqe mladihhttp://www.eryica.orgЕвропска агенција ERYICA настала је 1986. године са циљем да обезбеди оквире за мултилатералну сарадњу на европском нивоу на пољу информисања и саветовања младих. Чине је углавном национална координирајући тела у овом пољу, а Агенција сада броји више од 30 организација чланица и неформално сарађује са још 20 организација у укупно 35 европских земаља. ERYICA се временом развила у ”кишобран” организацију која окупља ”опште” информативне центре за младе у Европи. Године, 1997. Савет Европе потписао је Уговор о сарадњи са Агенцијом ERYCA који је омогућио даљи развој активности на пољу информисања и саветовања младих, посебно у области образовања.

SHERYICA - platforma za evropske omladinske info radnike/cehttp://beta.youthagora.org/sheryicaSHERYICA представља платформу за европске омладинске информативне раднике/це. У оквиру сајта креирана је прилика за сарадњу између омладинских инфо радника/ца са различитим искуствима, који међусобно размењују информације, знања, податке, дискутују, размењују примере добре праксе. SHERYICA је креирана на иницијативу Европске Агенције за информисање и саветовање младих (ERYICA) уз подршку мреже организација Youth Agora.

INFOmobilhttp://www.infomobil.orgИНФОмобил је информативни сервис за младе људе на Интернету са информацијама о више од 20 европских земаља, који промовише покретљивост младих у Европи. Информације на овом сајту прилагођене су потребама младих путника по Европи .


23

portal za podršku i rad sa mladima - MLADI.INFOhttp://mladi.info

Portal.mladi.info је највећи онлајн инфо сервис у Босни и Херцеговини и Балкану за подршку и рад са младима. Помаже развој јавних политика према младима, промовише добро праксу и афирмише активизам младих.Основала га је Омладинска информативна агенција—ОИА током 2008. године.

portal za ideje koje inspirišu - TRAFOhttp://trafo.euro26.org

ТРАФО је портал за младе људе, за идеје које инспиришу. Прву верзију сајта направили су учесници/це тренинг семинара реализованог у оквиру Трафо пројекта у организацији EYCA – The European Youth

Card Association. Данас сајт развијају нови корисници/це. Сви заинтересовани могу се бесплатно регистровати и постављати информације (чланке, видео и фотографије). Трафо је портал у оквиру ког можете пронаћи информације које су заиста важне. И што је битно, језик на Трафо сајту је језик младих—разумљив за све!

Dobra praksa u regionuPrimeri informisaqa mladih putem interneta u Republici Hrvatskoj:

Sajt Informativnog centra Osijek http://www.icm-osijek.info

Sajt Informativnog centra Vukovar http://www.icm-vukovar.info

Info portal regionalnog centra za mlade u Rijeci http://www.umki.hr/portal/hr

24


KANCELARIJE ZA MLADEkao info centri

Један од узрока недовољне информисаности а тиме и укључености младих у друштво јесте непостојање довољно јаке мреже омладин-ских организација и институција.

Последица тога јесте ограничено деловање и усмереност на један круг људи. Умрежавање, посебно на бази прикупљања информација корисних за младе, једно је од основних полазишта за решавање проблема информисаности и подстицања младих да се активно укључе у друштвене токове.

šta su Kancelarije za mlade (KZM)?

Kancelarija za mlade je lokalni servis na usluzi mladim wudima koji žele da prezentuju svoje kreativne ideje, potraže savet, pomoć i informacije koje su im potrebne. Kancelarija je zamišwena kao telo koje će obuhvata i za-stupa sve interese mladih, dakle ona je spona između lokalne samouprave i mladih wudi.

Ciw KZM-a je briga, razumevaqe, podrška i

demarginalizacija mladih u donošequ odluka u raznim oblastima - počev od informisaqa, obrazovaqa, kulture, zdravwa i bezbednosti - kako bi se stvorili zdravi uslovi koji će

svim mladim wudima omogućiti da se pravilno i kreativno razviju i time društvo učine bowim. Kancelarija je tu da reši probleme sa kojima se mladi susreću, kao i da stvori uslove za qihov kvalitetniji život i aktivno učešće u

savremenim tokovima napretka društva.

Izvor: http://www.kzmstarapazova.rs

Info centar, Roterdam, Holandija


25

Иако чине само сегмент сета институција и процедура које је потребно развити, развој канцеларија за младе, уз активно учешће омладинских група, представља ефикасну стратегију за подршку и оснаживање омладинског сектора у локалној заједници, као и механизам за имплементацију Националне стратегије за младе. Канцеларије за младе настале су као одговор на изражену потребу друштва да се бави младима. Оне данас представљају место на коме се младима пружа подршка и одговара на њихова питања и потребе. Међутим, поред отварања нових канцеларија за младе, неопходно је изграђивати капацитете и развијати ресурсе постојећих како би се оснажиле и активно почеле да раде ка остваривању свог циља. Једна од функција канцеларија за младе је да буду и омладински информативни центри.

Blagovremeno i sveobuhvatno informisaqe mladih je bitan preduslov za uspešno ostvareqe ciweva Strategije.

Nacionalna strategija za mlade u Republici Srbiji

Info centar Delft Holandija

Info centar Apeldum Holandija

26


šTA JE OMLADINSKI INFORMATIVNI CENTAR ?Основни циљ омладинског инфо центра јесте да одговори на питања и потребе младих људи који у њега свакодневно долазе. То је центар отворен за младе људе који су у потрази за различитим ”општим” информацијама, а које су им потребне за лакше доношење одлука и сналажење у животу. У суштини, омладински инфо центар користи приступ који је усмерен ка кориснику/ци. То значи да као своју почетну тачку усваја питања и потребе младих људи – корисника/ца центра. Ово покрива велики распон питања и проблема, па је центар организован тако да или директно одговара на велики број тема (отуд термин „општи“ као супротност „специјализованим“ сервисима за информисање у виду професионалне оријентације, здравља итд.) или упућује корисника/цу на други сервис који је компетентан за жељену област.

Pitajte šest wudi koje znate u različitim aspektima života o

informacijama koje su potrebne mladim wudima u vašoj zajednici, i verovatno ćete dobiti 6 veoma različitih odgovora.

Ovo ukazuje na značaj istraživaqa potreba za informacijama kod mladih wudi, kao jednog od osnovnih koraka u procesu otvaraqa

Info centra za mlade.

Preuzeto iz: "Vodič za otvaraqe informativnih omladinskih centara"

ERIKA , 2001.Info dan - Pećinci


27

šta omladinski info centar nudi ?

Омладински инфо центар нуди информације које траже млади људи, пријатну и опуштену атмосферу, саветовање и информисање путем имејла и телефона. Омладински инфо центар нуди информације у областима:

. образовање и професионална оријентација, . тражење запослења, . погодности за студенте/киње (стипендије, кредити, смештај...), . студије и семинари у иностранству, . погодности за младе (попусти, картице, бесплатне услуге...), . могућности за путовања, волонтирање и боравак у иностранству, . активизам (друштвено деловање, стваралаштво, иницијативе...), . неформално образовање, . права младих људи, . помоћ/подршка младима из маргинализованих група, . културна дешавања, . спортска дешавања, . психолошко саветовање, . контрацепција, по психоактивне супстанце, . административне процедуре (вађење личне карте, пасоша...), . локални објекти и сервиси за младе људе.

"Opšti" omladinski informativni centri su specifična forma intervencije koja, poštujući brojne profesionalne

principe, uzimajući u obzir da je

informisaqe mladih wudi sredstvo koje vodi ka određenom

ciwu, stavwa akcenat na povećaqe qihovih

opcija, participacije, odgovornosti i autonomije.

Izvor: Vodič "Kako otvoriti

omladinski info centar"

ERIKA, 2001.

28


У својим контактима са сваким/ком корисником/цом појединачно, примарна брига центра или сервиса јесте да одговори на питање које је корисник/ца поставио/ла, без обзира на интересе околине. Центар тежи да ово учини на начин који ће омогућити кориснику/ци да има максимум избора, и који ће поштовати његову/њену аутономију и анонимност. ”Опште” информације за младе, саветовалишта и сервиси имају следеће карактеристике које су засноване на Европској повељи о информацијама за младе, или на националном сету стандарда где они постоје:

. они су специфично креирани да одговоре на потребе младих;

. отворени су за све младе људе, и нема потребе за заказивањем;

. пружају информације о широком распону тема, у разним облицима, а прилагођено младим људима;

. информације су практичне, многостране, тачне, и редовно обнављане;

. функционишу на начин који персонализује пријем сваког корисника/це, поштују поверење, пружају максимум избора и промовишу његову/њену аутономију;

. када је потребно, упућују корисника/цу на компетентан сервис.

Ko je omladinski info radnik/ca?

Omladinski info radnik/ca je osoba koja je obra-zovana i ima iskustva u radu sa mladima, a koja je prošla poseban trening za tu vrstu posla. Takođe, požewno je da je omladinski/a info

radnik/ca mlada osoba i prijemčiva mladima koji posećuju centar. To je bitno da bi se korisnici/ce usluga osećali opušteno, shvaćeno i pri-

hvaćeno bez predrasuda, kako bi sa zadovowstvom dolazili i taj prostor osećali kao svoj.

Obuka "Osnove informisaqa mladihputem Interneta"


29

NEKA VAžNA PITAqAkada planirate da otvorite informativni centar za mlade

1. Које су потребе за информацијама које омладински информативни центар (ОИЦ) жели да задовољи? 2. Како су ове потребе за информацијама идентификоване и квантитативно одређене? 3. Шта може ОИЦ понудити да би сусрео локалне потребе за информацијама а да то већ није понуђено од стране других сервиса? 4. Да ли постоје други локални центри за младе који подржавају потребу за предложеним ОИЦ? 5. Коју врсту информација, и које теме, ће ОИЦ пружати? 6. Ако ОИЦ планира да обезбеди услуге саветовања, у којој форми ће оне бити, и у којим пољима?

7. Како ће ОИЦ доћи до значајног броја младих људи у својој околини? 8. Које методе ће ОИЦ користити да информише младе људе? 9. Шта ОИЦподразумева под пружањем ”поверљиве и анонимне услуге”? 10. Како ће млади људи бити укључени у планирање, вођење и евалуацију услуга понуђених од стране ОИЦ? 11. Ако ОИЦ планира да буде независан (од државних институција, политичких или комерцијалних интереса) како ће то постићи?

Obuka "Osnove informisaqa mladihputem Interneta"

30


12. Ко ће радити у ОИЦ? 13. Које су почетне квалификације које ће ОИЦ тражити од својих радника/ца? 14. Које врсте тренинга ће ОИЦ пружати (да ли ће користити интерне или екстерне тренере)? 15. Како ће ОИЦ вршити супервизију над својим радницима/цама?

16. Како ће квалитет услуга које ОИЦ пружа бити евалуиран? Ко ће то радити, и по којим критеријумима? 17. Где ће ОИЦ бити смештен, да би био приступачан младим људима? 18. Како ће изгледати ОИЦ да би био атрактиван и ефикасан? 19. Који ће бити правни статус ОИЦ? 20. Који ће бити однос између ОИЦ и државних тела (локалних, регионалних и државних)? 21. Како ће ОИЦ бити финансиран?

22. Како ће ОИЦ бити вођен? Коме ће ОИЦ директор/ка бити одговоран/на?

U kompleksnim društvima i u integrisanoj Evropi koja nudi brojne izazove i mogućnosti, pristup informacijama i sposobnost qihovog

analiziraqa i korišćeqa postaje sve važnija za mlade Evropwane/ke. Informisaqe mladih im može pomoći da ostvare svoje težqe i može promovisati qihovo učešće u društvu, kao aktivnih

građana/ki. Informacije treba da budu pružene na način koji proširuje izbore dostupne mladim wudima, i promoviše qihovu

autonomiju i osnaživaqe.

Evropska povewa o informisaqu mladih

Info dan - KZM Plandište


31

O projektu "INFuzija..." ?Након бројних истраживања које су спровели/е чланови/це и сарадници/це

ОНО – Омладинске Невладине Организације (једне од ретких организација на нивоу Србије која се бави омладинским информативним радом и као чланице Европске мреже за информисање и саветовање младих), дошлo сe до закључка да је представнике/це канцеларија за младе неопходно обучити о томе шта је омладински инфо рад и који су

Европски принципи и тенденције када је ова област у питању.

Стога су нам у постављању предмета пројекта основна водиља биле институције за младе које је потребно оснажити у пољу информисања младих, и којима је потребно дати алат којим ће моћи да начине први корак у пољу системског информисања младих, у овом случају веб сајт. Обуком, оснаживањем и праћењем 13 представника/ца КЗМ новосадског региона да квалитетно и ефикасно креирају и администрирају веб сајт намењен информисању младих дошли смо до:

. стварања ресурса за квалитетно и ефикасно информисања младих; . формирања мреже за размену информација између КЗМ новосадског региона; . повећања доступности информација за младе које се налазе на једном месту; . професионализације кадра КЗМ на пољу информисања младих; . континуиране и систематске промоције извора информисања намењених младима; . стратешког приступа у одржавању и даљем развоју веб сајта на остале општине у Србији,

чиме се допринело укупном повећању нивоа информисаности младих те индиректно повећању могућности, укључивања, одговорности и аутономије младих.

32


Rezultati projekta INFuzija

1. Организована четвородневна обука под називом ”Основе информисања младих путем Интернета” из области: информисања младих, израде и одрживости веб сајтова са циљем оснаживања младих представника/ца канцеларија за младе на нивоу новосадског региона 2. Имплементирана стечена знања и вештине кроз постављање информација на веб сајт ИНФузија и одржавање страница сваке општине посебно, промоцију и рад на стратегији одрживости уз супервизијску подршку. 3. Креиран приручник/водич заснован на обуци, пракси и доприносу учесника, дистрибуиран осталим канцеларијама за младе и омладинским организацијама. С обзиром да је овај веб сајт сада већ потпуно развијен и промовисан у јавности,ОНО – Омладинска Невладина Органи-зација ће у наставку свог рада тежити да се што више нових општина прикључи активностима и новим пројектима из области информисања младих. Верујемо да ће се овај сајт развити у својеврсни портал са корисним информацијама за младе који неће само садржати вести о актуелним догађањима већ представљати базу корисних информација за младе из области здравља, запошљавања, образовања, волонтирања и сл.

Info dan - Stara Pazova


33

17. APRILEvropski dan informisaqa mladih

Поводом Европског дана информисања младих у 13 канцеларија за младе новосадског региона организоване су бројне активности: промоција сајта www.infuzija.org, јавне акције, конференције, сајам информисања младих, промоција филма и слично, уз велики број посетилаца/тељки, волонтера/ки и гостију. Овај дан обележен је по трећи пут у Европи и укључио је 27 земаља чланица Европске мреже за информисање и саветовање младих (ERYICA) чија је чланица и ОНО—Омладинска Невладина Организација из Новог Сада.

На тај начин све укључене земље имале су прилику да промовишу услуге информисања младих и развију свест о потреби да млади буду информисани.

Под слоганом ”Слободно питајте” и Србија је постала део глобалне мреже земаља које се баве овом темом и које промовишу важност информисаних младих.

"Učešće mladih u inicijativama na lokalnom i regionalnom nivou kwučno je za promociju učešća uopšte. Lokalne i regionalne vlasti moraju da se potrude da u svim

segmentima svog delovaqa uzmu u obzir potrebe i stavove mladih, a to se može postići samo u sa-

radqi sa mladima i uz konsultaciju sa qima."

Izvor:Evropska povewa o informisaqu mladih,

Erika, 2004.

Info dan - Bečej

34


17. APRILEvropski dan informisaqa mladih


35

SPISAK KANCELARIJA ZA MLADE (KZM)koje su ukwučene u projekat "INFuzija"

. КЗМ Бачки Петровацадреса: Коларова 4, Бачки Петровацтелефон: 021/781-959 имејл: [email protected]координаторка: Виера Тарноци администраторка: Ирена Пешкова (са сарадницима/цама)

. КЗМ Бела ЦркваМилетићева 2, Бела Црквателефон: 013/851-244имејл: [email protected]координатор: Горан Бељинадминистраторка: Марија Николић

. КЗМ БечејТрг ослобођења 2, Бечејтелефон: 021/6911-720 лок. 138имејл: [email protected]координатор: Војислав Пркосовачкиадминистратор: Филип Радичевић

. КЗМ ВршацДворска 28, 1. спрат, Вршацтелефон: 013/838-864имејл: [email protected]координаторка: Светлана Страјин администратор: Иван Јокић

. КЗМ Нови СадЖарка Зрењанина 2, Нови Садтелефон: 021/488-2871имејл: [email protected]веб сајт: www.sio.novisad.rsкоординаторка: Вишња Нежићадминистратор:Ђорђе Живанчев

. Регионална КЗМ Нови СадБул. Михајла Пупина 10, Нови Садтелефон: 021/421-786 лок.152имејл: [email protected]координаторка: Исидора Весков

. KЗМ ПландиштеВојводе Путника 38, Пландиштетелефон: 013/862-304 имејл: [email protected]координатор:Драгослав Аврамовић администратор: Дамир Ђорђевски

. КЗМ ПећинциСлободана Бајића 5, Пећинцителефон: 022/86-950имејл: [email protected]координаторка: Јованка Зарићадминистраторка: Анита Живић

36


. КЗМ Рума Главна 139, Румателефон: 022/430-560 имејл: [email protected] веб сајт: www.kmr.rsкоординатор: Горан Михајловић администратор: Лазар Табанџелић

. КЗМ Сремски КарловциПрерадовићева 3, Сремски Карловцителефон: 021/883-531имејл: [email protected]координатор: Немања Тењовић администратор: Иван Чобанић

. КЗМ Сремска МитровицаСветог Димитрија 10, Сремска Митровицател/фаx: 022/618-276имејл: [email protected]веб сајт: www.mladism.com координатор: Милорад Попадићадминистратор: Марко Кљуновић

. КЗМ Стара ПазоваСловенски трг бб, Стара Пазова телефон: 022/317 456 имејл: [email protected] веб сајт: www.kzmstarapazova.rsкоординаторка и администраторка: Надежда Хадрик

. КЗМ ТемеринНародног фронта 95, Темеринтелефон: 021/851-705имејл: [email protected]веб сајт: www.kzm-temerin.orgкоординаторка: Ивана Јерковадминистратор: Наташа Вуксан

. КЗМ ШидТПЦ Светог Саве 2/6 2. спраттелефон: 022/710-032имејл: [email protected] координаторка: Наташа Скакунадминистратор: Давор Грекса


37

OНО - Омладинска Невладина Организација

ОНО организација је основана 2005. године, са циљем да унапреди квалитет неформалне

едукације младих људи, као битног основа изградње цивилног, отвореног и стабилног друштва. ОНО организација је, уз подршку Покрајинског секретаријата за спорт и омладину, постала сарадничка организација Европске агенције за информисање и саветовање младих - ЕРИКА (www.eryica.org) и тиме постала чланица мреже организација које се баве омладинским информативним радом у складу са Европском повељом о информацијама за младе. Резултат овог чланства су бројни пројекти са циљем промовисања и развоја информисања младих у Србији и обуке за омладинске информативне раднике.

Више о организацији, пројектима, тиму сарадника и активностима можете видети на сајту организације: www.ono.org.rs

Министарство омладине и спорта Сектор за омладину

Визија Министарства омладине и спорта / Сектора за омладину je да Србија постане земља у којој ће млади активно учествовати у свим сферама друштвеног живота, а пре свега у креирању и спровођењу политике за младе. Међу бројним активностима Министарства у пољу информисања, важно је истаћи иницијативу за отварање инфо пунктова у шест општина у Србији, израду Интернет портала за младе, програме за информисање младих кроз канцеларије за младе и удружења грађана којима Министарство пружа подршку, Фонд за младе таленте и израду Стратегије за каријерно вођење и саветовање. Више информација о активностима и радуМинистарства омладине и спорта: www.mos.gov.rs

Projekat "INFuzija..." realizovala je ONO organizacija u saradqi sa partnerima kancelarijama za mlade u Bečeju i Bačkom Petrovcu,

a uz podršku Ministarstva omladine i sporta Republike Srbije

38


Rečnik pojmova . Веб портал - такође познат као страница са линковима, у себи садржи информације из различитих

извора које спаја на јединствен начин.То је место на Интернету одакле корисник/ца може почети било коју онлајн активност. Пружа многе, углавном бесплатне, сервисе крајњим корисницима/цама, све у циљу информисања, комуникације, забаве, сортирања података. Неки од познатих портала јесу Yahoo и iGoogle, а код нас Serbiancafe.

. Блогови или веб блогови - јесу онлајн дневници који се редовно ажурирају новим информацијама. ”Пост” или ново постављена информација на блогу је често кратка, састављена од пар реченица, тако да читаоци/тељке могу на њу одмах да одговоре. Људи који пишу блогове зову се блогери, а они себе и своје блогове зову блогосфера.

. Интернет форум - веб сајт који омогућава дискусије међу његовим члановима/цама разменом јавних порука на различите теме. Људи који користе Интернет форуме могу успоставити социјалне везе и интересне групе засноване на темама о којима су дискутовали.

. Онлајн социјалне мреже - cајтови који служе да повежу пријатеље, родбину, колеге/нице, професионалце/ке и друге типове група, помоћу одређеног система регистрације и идентификације. Сервис за онлајн социјално умрежавање обично омогућава представљање сваког од корисника/ца и међусобну комуникацију кроз ”инстант” поруке и друге сличне сервисе кроз које могу делити своја интересовања, идеје, активности, догађаје и слично. Најраспрострањеније онлајн социјалне мреже у свету су Facebook, Bebo и Twitter.

. Фејсбук - вебсајт који функционише по принципу онлајн социјалне мреже. Свака особа изнад 13 година старости има права да са важећом имејл адресом постане корисник/ца Фејсбука. Корисници/це креирају и ажурирају своје профиле постављањем фотографија, видео снимака и успостављају везе са својим пријатељима тако што им шаљу јавне или приватне поруке. Иако има бројне предности, ова социјална мрежа била је узрок бројних контраверзи због којих је забрањена у Сирији, Кини, Вијетнаму и Ирану.

. Твитер - вебсајт који функционише по принципу социјалне мреже заснован на кратким, редовно ажурираним порукама, које сваки/а корисник/ца поставља како би обавестио/ла остале кориснике/це (који/е желе да прате) о тренутном расположењу, интересовању, месту боравка и сл. Овај сервис омогућава комуникацију ”у тренутку” те се често назива најпопуларнијим сервисом за слање инстант порука.

.


39

. Канцеларије за младе - одрживи сервиси за младе, који делују као засебна тела у оквиру локалних самоуправа и баве се питањима младих.

. Омладински информативни центар - место отворено за младе људе који су у потрази за различитим ”општим” информацијама, а које су им потребне за лакше доношење одлука и сналажење у животу.

. Омладински информативни радник/ца - млада особа која је образована и има искуства у раду са младима, а која је прошла посебан тренинг за ту врсту посла (из области омладинско-информативног рада).

. Онлајн информативни рад са младима - информисање младих путем Интернета уз коришћење форума, блогова, социјалних мрежа и сл. Ова врста информативног рада са младима укључује промоцију и саветовање младих о безбедној употреби социјалних мрежа као и промоцију приступа тачним, сигурним, јасним, практичним и редовно ажурираним информацијама.

Korišćena literatura . . Акциони план политике за младе АП Војводине, Нови Сад 2005. . Водич ”Како отворити омладински инфо центар”, издат у партнерству агенције ЕРИКА и Европског савета,

Брисел, 2001. . Европска повеља о информисању младих, усвојена у Братислави (Словачка) 19. новембра 2004. на 15.

Генералној скупштини Европске Агенције за информисање и саветовање младих (ЕРИКА) . Инфо центри за младе, примери добре праксе у Хрватској и Низоземској, ПРОНИ – Центар за социјално

подучавање, Борово, 2007. . Национална стратегија за младе у Републици Србији, Београд 2008. . Мали водич кроз свет медија и новинарства ”Неки нови новинари”, БОШ, Београд, 2010. . Youth Work and Social Networking, Tim Davis and Pete Cranston, Тhe National Youth Agency, UK, 2008.

CIP - Каталогизација у публикацијиБиблиотека Матице Српске, Нови Сад

004.738.5 (036)

ВОДИЧ о информисању младих путем интернета / [приручник приредиле Љиљана Ћумура Жижић и Милица

Николетић Рашковић]. - 1. изд. - Нови Сад : ОНО - Омладинска Невладина Организација, 2010 (Нови Сад :

Студио Магловски) . - 40 стр. : илустр. ; 21 цм

Тираж 300.

ISBN 978-86-913593-0-0

а) Интернет - Млади - ВодичиCOBISS.SR-ID 251723271

Documents

Vodič o informisanju mladih putem Interneta