PorALVARO GALEANO PEREZ

ERMA SANCHEZ IZQUIERDOLUIS SOTELO MORALES

ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA

En la actualidad la INSTITUCION EDUCATIVA ESTEFANIA MARIMON ISAZA del Corregimiento el Caramelo no cuenta con la implementación de un proyecto de orientación sexual y sana convivencia que sustente acciones psico-pedagógicas significativas, que permitan disminuir el impacto de algunos factores socioculturales y por ende contribuyan al mejoramiento del proceso de formación integral de los educandos, en los aspectos valorativo y afectivo. Como consecuencia se perciben fácilmente diferentes manifestaciones que reflejan la falta de orientación psicológica, social y ético-moral en el sentido de que los jóvenes no tienen conciencia de la importancia de su integridad física y mental, porque no valoran su cuerpo, viven su sexualidad de forma irresponsable. Carecen de tolerancia y respeto hacia sus semejantes, asumiendo conductas agresivas que van en detrimento de la salud mental del ser humano.

FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Cómo mejorar la convivencia en la comunidad educativa y fomentar el respeto por la sexualidad?

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA En la Institución Educativa Estefanía Marimón no se cuenta con un proyecto que direccione los problemas de convivencia que se presenten, no se cuenta con un psico-orientador que se encargue de orientar en caso de ser necesario de los casos especiales. La educación sexual no se desarrolla de manera continua en la institución educativa, solo acompañamientos esporádicos por parte de la secretaria de salud, que no se hacen de manera continua. Por parte de los estudiantes existe poco respeto por si mismos ya que los padres no se preocupan por su formación y ven la educación sexual como un tabú o no se le da la debida importancia.

JUSTIFICACIÓN

La sexualidad se proyecta como una parte importante en el conjunto de vivencias y experiencias de la vida y se convierte en fuente de salud y energía creadora. Por lo tanto, la educación sexual da al individuo la oportunidad de integrar su sexualidad dentro de un proceso armónico de maduración que le permitirá realizarse y vincularse con los otros, en especial con el otro sexo, y al poder asumir su libertad y sus responsabilidades encontrar un equilibrio psicoemocional que le asegure bienestar.La educación sexual, entonces, sólo puede entenderse como una educación del carácter y tiende al desarrollo del conocimiento de los aspectos físicos, psicológicos, emocionales, espirituales y sociales en las relaciones humanas.

JUSTIFICACIÓNEs por ello que se hace necesario que en la INSTITUCION EDUCATIVA ESTEFANIA MARIMÓN ISAZA del corregimiento el Caramelo se implementen acciones pedagógicas transformadoras que permitan garantizar el desarrollo integral de la sexualidad de nuestros jóvenes de forma responsable, de tal manera que sean capaces de vincularse a experiencias socio-biológicas con una actitud idónea, dotados de herramientas ético-morales que amplíen su capacidad adaptación a nuevas vivencias que requieran de la puesta en practica de tales habilidades formativas, siendo consciente de sus actos y por ende consecuente de los mismos. Así como también se pongan en práctica todas aquellas orientaciones que conlleven a la estructuración de un tejido social solido, a través de la manifestación práctica de sus competencias ciudadanas.

OBJETIVO GENERAL

Generar conciencia sobre la importancia de vivir la sexualidad de manera respetuosa y responsable y de propiciar ambientes de sana convivencia, a través de estrategias lucido-pedagógicas que contribuyan al desarrollo de la formación integral de la comunidad educativa ESTEFANIA MARIMÓN ISAZA del Corregimiento el Caramelo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS Valorar y entender la sexualidad como una cosa propia que podemos

compartir libremente, que tiene implicaciones sociales y, a su vez que puede estar relacionada con la reproducción.

Tomar conciencia del carácter cultural de la sexualidad, y de la diversidad de enfoques que se dan, según las épocas, los lugares, las religiones, las ideologías, etc.

Conocer las enfermedades de transmisión sexual más frecuentes (SIDA). Tomando conciencia de la necesidad de evitar las conductas de riesgo.

Generar conciencia acerca de la influencia de los medios de comunicación, la publicidad y el entorno social sobre la conducta sexual de las personas.

Promover la autoestima, proporcionando elementos para apreciar y respetar el propio cuerpo y el del otro, y entender y respetar las diferencias de aspecto físico entre las personas.

Mejorar las relaciones interpersonales y la convivencia en sociedad. Posicionar el proyecto como eje transversal del Proyecto educativo

Institucional. Construir colectivamente normas y acuerdos que nos permitan la convivencia

pacífica en nuestras familias, en el aula de clase y el ambiente de trabajo. Desarrollar y poner en práctica habilidades y competencias que permitan

resolver conflictos de manera pacífica.

CRONOGRAMA

 RECURSOS Y PRESUPUESTO

RECURSO VALOR

AFICHES EDUCACION SEXUAL $60.000

VIDEOS $30.000

LIBROS DE EDUCACION SEXUAL $80.000

PSICOLOGO(A) $800.000

AFICHES DE SANA CONVIVENCIA $60.000

LIBROS DE SANA CONVIVENCIA $80.000

TOTAL $ 1’110.000

SEGUIMIENTO Y CONTROLSe hará en cada actividad

realizada de manera específica como también en el desarrollo del proyecto en general, haciendo control en todos los procesos de la ejecución a medida que se trabaje, involucrando a cada responsable de la actividad y de acuerdo al material humano.

Será una evaluación permanente, continua y procesada.