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4.Vinculación para

el desarrolloEn la actualidad, más que en otros momentos, las instituciones de educación superior nacionales precisan participar activamente en los proyectos que el país demanda, puesto que se está comenzando una transformación social, económica y política. Al respecto, el papel de la academia ha de ser protagónico dado que en su ámbito es donde se gestan las ideas capaces de materializar los ideales en productos y obras que contribuirán a lograr los objetivos planteados desde el poder ejecutivo.

Bajo esta perspectiva, se continúa priorizando la firma de convenios que permitan colaborar con organismos, empresas y gobiernos, de talla nacional e internacional, quienes han encontrado en la Universidad, un elemento fundamental para llevar a cabo propuestas que incidan en soluciones a problemáticas actuales o para formar puentes de intercambio de conocimiento, lo que además ha permitido una retroalimentación que beneficia al quehacer académico y de investigación de esta Casa de Estudios.

El compromiso de este Claustro con su entorno ha sido una constante en los últimos años; una muestra de ello es la intención de compaginar el ejercicio de las funciones con las necesidades de la sociedad al grado de integrarse a la labor de la Agenda 2030 difundiendo los Objetivos de Desarrollo Sostenible que promueve la Organización de las Naciones Unidas (ONU), por lo cual en este año se sumó a la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible (Red SDSN México) y colaboró en transcendentales eventos relacionados.

Ante las nuevas realidades y los grandes desafíos nacionales, es menester darle un mayor impulso al cuarto eje estratégico, pues la vinculación nos permite estar en el engranaje de trabajo que llevará a México a un mejor nivel; de este modo, la comunidad universitaria fungirá como un ente que trabaja por y para la sociedad con responsabilidad, equidad y sostenibilidad.

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4.1 Atención al sector social y educativo• Colaboración con el sector social y educativo

Dados los cambios ocurridos actualmente en el país, ha sido pertinente reforzar las alianzas con los diferentes sectores para potenciar el logro de las metas planteadas. Durante este periodo de informe se concretaron importantes lazos de colaboración y, a lo largo de estos cuatro años de trabajo, se forjaron varios de considerable relevancia.

Así es que, durante el presente año se suscribieron 164 convenios de tipo general y específico: 74 fueron con el sector empresarial, 40 con el educativo y 50 restante con otros sectores.

En este tenor, se firmó un convenio de comodato entre esta Alma Máter y

la Secretaría de Educación del Estado de Tabasco (SETAB) mediante el cual se fortalecerá y dará continuidad al servicio ofrecido en el Centro de Educación a Distancia que opera en el municipio de Jonuta.

Dicho pacto determina la concesión libre y gratuita de las instalaciones a efecto de que prosiga impartiendo educación superior semipresencial y desarrollando actividades en sus oficinas de Asistencia Pedagógica e Informática, lo cual permite a los jóvenes estudiar el Curso Complementario de la Licenciatura en Enfermería y las Licenciaturas en Trabajo Social, en Administración, en Contaduría Pública, en Agua y en Derecho.

A fin de compartir conocimientos en cuanto a programas educativos relacionados con ciencias alimentarias, ciencias ambientales, administración, informática y el sector energético, se subscribió un convenio general de colaboración y de mutuo apoyo con la Universidad Tecnológica de Tabasco.

Gracias a esta iniciativa se podrán llevar a cabo acciones específicas conjuntas, como la realización de prácticas industriales, estadías, capacitación, educación continua, prácticas profesionales y servicio social, además de proporcionar consultorías y servicios tecnológicos.

Con la Institución Universitaria ITSA de Colombia se pactó la integración de este Claustro a la Red de Investigación en la que ya participan las Universidades de Chile y Costa Rica, con las cuales

Firma de convenio con la Secretaría de Educación del Estado de Tabasco

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previamente se han establecido alianzas en esta materia. De este modo se accederá al intercambio científico, académico y estudiantil orientado a afianzar la labor de ambos centros educativos.

También, se formalizó una carta de intención con la Universidad Nacional de Ciencias Forestales de la República de Honduras, por medio de la cual se estableció ejercer acciones de cooperación en las áreas de enseñanza, investigación, difusión e intercambio de profesionistas y académicos, para el beneficio educativo mutuo e implementar acuerdos de colaboración específicos.

Por otro lado, con la Asociación de Educadores de la Industria y la Construcción (ADEIC) se efectuó un convenio general de colaboración dirigido a perfeccionar el conocimiento que lleve a desarrollar las mejores prácticas nacionales e internacionales en este sector, a partir de elaborar

proyectos de investigación y de gestión de la innovación empresarial, intercambio de personal académico y administrativo, así como la impartición de cursos, talleres y seminarios.

Igualmente, se signó una carta de ratificación del convenio específico con la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, valorando que ambas instituciones comparten líneas de investigación y programas educativos similares y eso dará paso a realizar trabajos conjuntos en aras de consolidar la calidad académica y los alcances de los proyectos de investigación.

Asimismo, es una oportunidad para concebir en sinergia estrategias para la conservación de la biodiversidad de los micro corredores biológicos Tabasco-Chiapas y la protección de especies indicadoras de perturbación de hábitats, a la par de ocuparse sobre temas emergentes de desastres naturales, contingencias ambientales, eco-tecnologías y en el rubro de las ciencias sociales.

Firma de convenio con la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas

Firma de convenio con el Centro Universitario Allende (CENUA)

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Mediante la División Académica de Ciencias Agropecuarias se estipuló un convenio con el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, Unidad Irapuato a fin de impulsar las prácticas profesionales y el servicio social de los alumnos vinculado al quehacer de instancias del sector educativo.

Se suma el convenio académico, científico, cultural, tecnológico y de mutuo apoyo con la Universidad Olmeca, cuyo objetivo radica en establecer las bases de cooperación con miras a lograr el máximo aprovechamiento de los recursos humanos, materiales y financieros en la generación de acciones de interés y provecho mutuo.

Otro convenio general de colaboración se concretó con el Colegio de Profesionistas en Mercadotecnia y Relaciones Comerciales (CPMERC), respecto a los ámbitos académicos, científicos, cultural y tecnológico, para el mutuo apoyo y cumplir objetivos concertados que favorezcan a la

sociedad y a los profesionales de estas áreas.

Como parte de la vinculación con el sector educativo, y apoyando el entusiasmo por estas disciplinas, esta Casa de Estudios llevó a cabo las ceremonias de premiación a los ganadores de la XXIX Olimpiada Estatal de Física y la XXVIII Olimpiada de Química del Estado de Tabasco, en las instalaciones de la División Académica de Ciencias Básicas.

Participaron 192 jóvenes del nivel medio superior y, por sus destacados proyectos, fueron premiados discípulos del Plantel 28, del Colegio Americano y del Colegio Tabasco.

A manera de conclusión, durante este periodo rectoral, a la fecha se han formalizado 706 acuerdos de colaboración, ampliando así los vínculos con organizaciones afines procurando el beneficio del mayor número de habitantes de la entidad y la región.

Ceremonia de premiación de la XXIX Olimpiada Estatal de Física

XXXII Olimpiada Estatal de Matemáticas

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• Proyectos y servicios de atención a la comunidad

Una importante labor de la Universidad es atender a los sectores vulnerables de la población, así como contribuir al desarrollo económico de quienes habitan zonas rurales y marginadas proveyendo de alternativas para la generación de ingresos, mediante una sinergia entre investigadores, gobiernos municipales y la sociedad.

De ahí que, se rubricara un convenio de colaboración con el ayuntamiento de Balancán a fin de ayudar a la conservación del ecosistema acuático de la región y coadyuvar a la riqueza genética de las especies y, por tanto, a mejorar las poblaciones acuícolas, tanto en términos cuantitativos como cualitativos, por ejemplo, con acciones de repoblamiento de los cuerpos de agua, así como de reforestación.

Cabe mencionar que, la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades efectuó diversas campañas de Atención Jurídico-Social con miras a brindar orientación y asesoría legal a los habitantes de comunidades en los municipios de Centro y Nacajuca, dando servicio a 65 personas; aunado a ello, en su Bufete Jurídico se otorgaron 25 consultas sobre los mismos temas, como una tarea permanente y gratuita.

En tanto, la División Académica de Ciencias de la Salud realizó acciones de detección oportuna y seguimiento de enfermedades, prevención, atención médica y de promoción a

la salud a 1,100 personas, en los tres módulos de Atención Primaria a la Salud de las Clínicas Juchimán I y II, y del Laboratorio de Análisis Clínicos, con la participación de seis jóvenes por módulo, correspondientes a los programas deducativos de Médico Cirujano, Nutrición y Cirujano Dentista.

De igual modo, en coordinación con el ayuntamiento y con la Asociación Gilberto, llevó las Brigadas de Atención Primaria al municipio de Nacajuca, las cuales asistieron a 1,050 oriundos. En el municipio de Jalapa, los alumnos de la Licenciatura en Nutrición ejercieron intervenciones a 500 educandos y padres de familia en la Escuela Primaria Profesor Ciro Esteban Pérez Torres.

Por otro lado, esta Alma Máter y el Club Rotario de Villahermosa se integraron a la Campaña Mundial Hepatitis Cero, en aras de sensibilizar acerca del alcance que tiene la detección de esta enfermedad para el autocuidado y el logro del bienestar integral personal.

Firma de convenio con el Ayuntamiento de Balancán

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programas de intervención y acción, calificación e interpretación de instrumentos psicométricos, por mencionar algunas.

Durante la Semana de Salud Bucal, los discípulos de la licenciatura en Cirujano Dentista practicaron 28,684 acciones destinadas a 12,228 pacientes cuyos resultados positivos han generado confianza en la sociedad.

Para alentar la noble labor de salvar vidas, la comunidad juchimán se sumó a la colecta anual de la Cruz Roja Mexicana siendo los primeros donativos los de las Divisiones Académicas de Ciencias Económico Administrativas, de Educación y Artes y de Ciencias Sociales y Humanidades.

La Institución contribuyó en la Jornada de Donación de Sangre Altruista que la Secretaría de Salud de la entidad realizó en las Divisiones Académicas de Ciencias de la Salud y de Ciencias Sociales y Humanidades, teniendo una participación entusiasta de los alumnos en calidad de donadores. Los paquetes globulares que se obtuvieron fueron destinados a la atención de pacientes con cáncer del Hospital Regional de Alta Especialidad del Niño “Dr. Rodolfo Nieto Padrón”.

• Servicio social y prácticas profesionales

Para este Claustro es de gran trascendencia que los universitarios tengan proximidad real y tangible con el medio laboral, así como con los diferentes sectores de la sociedad,

Tocante a ello, en el Instituto Juárez se aplicaron pruebas rápidas de Hepatitis C, totalmente gratuitas, a la población mayor de 40 años o en riesgo de haber contraído el virus; además, se brindó información y asesoría respecto a este padecimiento y los casos encontrados como reactivos fueron remitidos al examen de confirmación. Una acción similar se concretó en la Central de Autobuses de Oriente ADO Villahermosa, favoreciendo a 1,000 turistas en el estado.

Las Clínicas Centrales de la licenciatura en Cirujano Dentista, con objeto de reforzar la integración básica clínica de los aprendices, se ofrecieron a la población en general más de 4,639 tratamientos odontológicos de tipo profilaxis, resinas, extracciones y amalgamas.

Asimismo, el Centro de Psicología Aplicada continuó su labor hacia universitarios y externos, con acciones como entrevistas, elaboración de

Campaña Mundial Hepatitis Cero en colaboración con el Club Rotario de Villahermosa

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desempeñando actividades acordes a su trayectoria académica; de igual manera, involucrándose en tareas de carácter filantrópico mediante proyectos dirigidos a las comunidades menos favorecidas.

En este sentido, se impartió el Curso de Inducción al Servicio Social Comunitario, correspondiente al periodo febrero–julio 2019, al cual acudieron 70 juchimanes para capacitarse en cuanto a la elaboración de proyectos e integrar los equipos de trabajo.

Llevaron sus propuestas a 14 comunidades de cinco municipios del estado: taller de manualidades con material reciclado; prácticas deportivas; clases de matemáticas e inglés; plática sobre los residuos y el cuidado del ambiente; limpieza de áreas verdes; creación de huertos; taller de composteo, y reforestación de árboles por mencionar algunas.

Asimismo, la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades

realizó la Segunda Expo de Servicio Social y Práctica Profesional, contando con la intervención de 15 unidades receptoras del sector público y privado que presentaron la operatividad de sus programas establecidos en este rubro a 425 jóvenes.

Referente al Día Nacional Peraj, en marzo se efectuó la quinta edición de las Olimpiadas Deportivas Regionales Peraj Sur Sureste en el Centro Deportivo Universitario. Participaron 250 niños y niñas de las diferentes escuelas primarias que integran el grupo Peraj en la región, así como 200 mentores de esta Casa de Estudios, del Instituto Tecnológico Superior de Centla y las Universidades Autónoma del Carmen (UNACAR) y Popular de la Chontalpa (UPCH).

Las competencias giraron en torno a carreras de 100 metros planos, carrera con costales, fútbol rápido, voleibol de playa, futbeis y un hexatlón. Se concluyó con la premiación de cada una de las disciplinas otorgando a los

Quinta edición de las Olimpiadas Deportivas Regionales Peraj Sur Sureste

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laureados una medalla simbólica y, para los primeros lugares, un trofeo.

Al término de esta gestión, tocante al servicio social hubo un incremento dado que, este año, se contó con 5,085 alumnos mientras que, en 2016, eran 3,775. También, mediante el servicio social comunitario se atendían a 7,536 personas y, en los últimos dos años, se ha llegado a 19,713 habitantes del estado.

De este modo, durante los cuatro años correspondientes a esta gestión, un total de 18,491 jóvenes realizaron el servicio social y 10,371, las prácticas profesionales.

• Atención para el desarrollo sostenible

El papel de la Institución como ente público no se limita solamente a cuestiones académicas; desde años

anteriores el quehacer universitario se ha enfocado en contribuir al cuidado, preservación y mejoramiento del medio ambiente, desde el entendimiento que el actuar presente incide trascendentalmente en la construcción de un futuro sustentable.

Como resultado de este compromiso, la ANFECA otorgó nuevamente a este Claustro el Distintivo de Responsabilidad Social Universitaria por desempeñar sus funciones involucrando un alto sentido ecológico, de inclusión social, de respeto a los derechos humanos y de anticorrupción.

Sumada al planteamiento de la Agenda 2030, para alcanzar los objetivos marcados por la Organización de las Naciones Unidas (ONU), esta Alma Máter se incorporó a la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible (Red SDSN México), proclamada el 7 de marzo durante una ceremonia efectuada en

Incorporación a la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible

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el Palacio de Minería de la Ciudad de México.

La Red SDSN México es una de las 27 redes regionales operadas por iniciativa de la ONU, en donde las IES juegan un rol preponderante en la promoción de la enseñanza, la investigación y la resolución de problemas.

Derivado de ello, y con la finalidad de divulgar los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, en las 12 divisiones académicas se llevó a cabo la Jornada de Buenas Prácticas de Vinculación, en la cual se dictaron las conferencias Como Salvar el Mundo y no Morir en el Intento y Agenda 2030 y Responsabilidad Social, ante una audiencia de 1,858 personas, entre alumnos, profesores y público en general.

Enfocada en esta causa, la División Académica de Ciencias Biológicas preparó la Feria Ambiental en las instalaciones del Museo Interactivo Papagayo, a fin de trasmitir a un mayor número de concurrentes la información sobre temáticas relacionadas con las tortugas de agua dulce, producción más limpia y sostenible, el cuidado correcto de las aves, entre otras. Se registraron 573 asistentes entre educandos y público en general.

Por su parte, la División Académica de Educación y Artes realizó diversas actividades como la campaña Desde DAEA Replanteando al Planeta, cuyo objetivo fue la recolección de pilas usadas entre la comunidad estudiantil. También, dispuso la Exposición de

Productos Reciclados donde los jóvenes mostraron sus obras para fomentar y difundir la sustentabilidad, la conservación y preservación del medio ambiente; al término, sus trabajos fueron donados a escuelas primarias de la entidad.

Posteriormente, mediante la campaña Adopta un Árbol se dieron a conocer las acciones de reforestación y cuidado del medio ambiente que existen en la actualidad. Se puso en marcha el Programa Ecológico de Reforestación, reuniendo a los juchimanes para sembrar 25 árboles de la especie Macuilí en las áreas verdes de la división académica.

Asimismo, en el teatro Esperanza Iris se concretó el evento denominado Eco Fashion Design, edición especial 2019, con la participación de 22 diseñadores y 22 modelos que exhibieron vestidos reciclados y reutilizados a modo de crear conciencia del cuidado al medio ambiente.

Difusión de la Agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

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Cabe mencionar que, el 22 y 23 de septiembre, esta Alma Máter participó en la sesión anual del University Global Compact (Pacto Mundial Universitario), cuyas sedes fueron el Rockefeller Center y la Rutgers University-Newark y en la ciudad de Nueva York, que representa una plataforma integral de IES comprometidas a trabajar en asociación con la ONU y otras organizaciones relevantes en apoyo de los 17 ODS. Destaca que, este Claustro fue una de las dos IES mexicanas invitadas a esta reunión, entre un grupo selecto de 100 universidades del mundo.

Durante este evento, se tuvo presencia como moderador de los trabajos de la Mesa ODS 6, Agua Limpia y Saneamiento, al igual que se expusieron los avances educativos de esta Casa de Estudios acordes con la agenda 2030 mediante la ponencia Alineación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, enfatizando que el Modelo Educativo de la Universidad es una propuesta de gran pertinencia académica y social que contiene las directrices que marcan la hoja ruta hacia educación inclusiva y equitativa de calidad, logrando que los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible.

Referente a este rubro, es palpable el progreso de la Institución a lo largo de estos cuatro años, iniciando en 2016 por ser reconocida como Escuela Colaboradora de la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO y luego integrarse a la Red Mexicana del Pacto Mundial y a la United Nations Principles

El rector, doctor José Manuel Piña Gutiérrez, en la sesión anual del University Global Compact

(Pacto Mundial Universitario)

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for Responsible Management Education (PRME) bajo el estatus de firmante y comunicante.

A partir de esa investidura, colaborar en la integración del documento Perspectiva del Sector Privado en México, Rumbo a la Implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, intervenir en el High Level Forum en la sede de la ONU y ser reconocida por la Honorable Cámara de Diputados y la oficina de ONU Voluntarios México dada su intensa labor de divulgación de los ODS.

En este sentido, para el nivel medio superior ha dictado 34 conferencias ante 2,510 asistentes, mientras que para el nivel superior han sido 169 a 14,113 interesados y, durante este año, impartió 18 talleres a 113 participantes.

Con todo esto se refrenda el empeño por continuar impulsando acciones que tengan como resultado grandes beneficios tanto académicos como científicos para el entorno.

4.2 Cooperación con el sector productivo y gubernamental• Colaboración con el sector productivo y gubernamental

Es relevante la colaboración que existe con los órganos de gobierno y el sector empresarial de la entidad ya que, esta triple hélice, permite llevar a cabo proyectos que inciden favorablemente en el progreso de la sociedad, aplicando los recursos humanos, la tecnología y el conocimiento de la academia en problemáticas específicas para contribuir a una mayor dinámica económica.

Derivado del compromiso establecido en el Plan de Desarrollo Institucional 2016-2020 para seguir impulsando el emprendimiento, se convocó al Reto Tabasco Emprende 2019, diseñado por la incubadora de alto impacto StartupLab MX y esta Casa de Estudios, en coordinación con el gobierno federal y la Secretaría de Desarrollo Económico y Competitividad (SEDEC) del estado de Tabasco.

Así es que, se realizaron nueve talleres de Sensibilización Emprendedora en siete divisiones académicas de esta Alma Máter, el Instituto Tecnológico Superior de Macuspana, la Universidad del Valle del Grijalva, el Instituto Tecnológico de la Construcción y en los ayuntamientos de los municipios de Centro y Cunduacán, captando a 750 aspirantes.

Acciones para la divulgación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

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Después de esta primera fase, fueron seleccionadas 40 propuestas, configuradas en equipos de al menos cuatro emprendedores, quienes se capacitaron mediante un programa integral de acompañamiento con la metodología Mi Primer Startup, en aras de validar su proyecto de negocio, vincularse con instituciones de financiamiento y de apoyo a emprendedores, así como familiarizarse con la ruta crítica de trámites y permisos para convertir su idea en una empresa rentable.

La gran final, denominada Demo Day, consistió en que las cinco mejores startups se presentaran ante un jurado compuesto por representantes de organismos empresariales, gobierno federal y gobierno estatal de Tabasco quienes asignaron el capital semilla de la forma descrita a continuación.

El primer lugar lo obtuvo Cuidamed, plataforma tecnológica para adultos mayores que son pacientes con enfermedades crónico degenerativas, recibió un monto de $125,000 pesos; segunda posición Surprende, plataforma educativa tecnológica de emprendimiento, $75,000 pesos; tercer sitio Danuva, crema corporal para pacientes diabéticos, $50,000 pesos; cuarto puesto Natuved, alimentos veganos y quinto espacio Green Scrap, plataforma tecnológica para encontrar equipos de comunicación, ambos con $25,000 pesos.

Cabe señalar que, se abrió la categoría Juchimán como un premio especial al proyecto integrado por profesores,

Ganadores del Reto Tabasco Emprende 2019

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por el maestro Hugo Esquinca Farrera, y Reto Tabasco Emprende 2019, por el licenciado Víctor Cancino, coordinador de StartupLab Mx.

Para finalizar, derivado del Programa de Formación de Estudiantes de Emprendimiento con la metodología de Wadhwani Foundation, se presentaron 34 proyectos en formato pitch, con la participación de 136 adscritos de las Divisiones Académicas de Ciencias Agropecuarias, de Ciencias Económico Administrativas, de Ciencias de la Salud, Multidisciplinaria de Comalcalco y Multidisciplinaria de los Ríos.

Igualmente, se refrendó el compromiso de este Claustro para ser parte de los censos económicos de población y agropecuario que realiza el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), mediante un acuerdo con el coordinador estatal en Tabasco de la Dirección Regional Sur del INEGI, José Manuel Ancona Alcocer.

A la par, se signó un convenio de colaboración con el Poder Judicial

Taller del Foro de Emprendimiento e Innovación 2019: Construye y Registra tu Marca

alumnos o egresados de la Universidad, el cual fue entregado a Danuva por una cantidad de $25,000 pesos.

Por su parte, el Foro de Emprendimiento e Innovación 2019, organizado para promover estas temáticas y propiciar la generación de nuevas ideas conducentes a empresas que contribuyan al desarrollo económico y social de la entidad; se efectúo el 28 de mayo en el Centro Internacional de Vinculación y Enseñanza teniendo una concurrencia de 393 universitarios y público en general.

Inició con las conferencias La Nueva Era del Emprendimiento en Tabasco: Innovación, Diversificación e Inclusión, impartida por Rafael Echeverría Fuentes, director de Emprendimiento y Desarrollo Empresarial de la Secretaría de Desarrollo Económico y Competitividad (SEDEC), y La Guía Definitiva para Ser Emprendedor y no Morir en el Intento, por Pedro Martínez Estrada, Director de Startup Lab Mx.

Siguió el panel El Sello de la Mujer en el Emprendimiento, integrado por Judith Magdalena Aguilar Castellanos, directora general y fundadora de Fempower Women in Tech & Empowerment en México, y Rosa Isela Martínez Patrarca, directora de Innovación y Emprendimiento de la Secretaría de Turismo.

El programa también consistió en los siguientes talleres: Construye y Registra tu Marca, impartido por la maestra Carolina Guzmán Juárez; ¿Qué Hacer Después de Graduarme?,

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del conocimiento. Como proyectos sustentables que ofrecen una opción a las familias tabasqueñas para que, desde su hogar, produzcan alimentos con alto valor nutricional se hallaban la Crianza y Producción de Gallinas Ponedoras, el Micro Invernadero con Producción Hidropónica de Forraje en Traspatios, el Rescate de las Abejas Meliponas en Peligro de Extinción, entre otros.

Aunado a ello, se mostraron los proyectos de ciencia aplicada a la conservación y cuidado del planeta, como la creación de tecnología para cultivo de piguas, la generación de biogás a través de los desechos reciclados y el uso de energías renovables en las actividades diarias.

De manera similar, el estudio denominado Diagnóstico de la Temperatura y Humedad Relativa Media del Estado de Tabasco y Consumo Energético, en el cual investigadores de la División Académica

destinado a sentar las bases para la realización de proyectos y actividades en conjunto, tales como la organización de programas en materia de capacitación, actualización profesional y difusión de la cultura jurídica, además del desarrollo de proyectos de investigación sobre temas jurídicos, publicación de artículos y libros, organización de eventos de divulgación científica, servicio social, prácticas profesionales, capacitación y educación continua, así como docencia a nivel posgrado.

Con el Centro Estatal de Prevención Social del Delito y Participación Ciudadana (CENEPRED) se firmó un convenio general de colaboración para trabajar en sinergia a favor del desarrollo de programas, proyectos y actividades tendientes a la prevención de la violencia en Tabasco.

En el marco de la Feria Tabasco 2019, esta Alma Máter presentó algunos de los trabajos realizados por los investigadores en diversas áreas

Firma de convenio con el Centro Estatal de Prevención Social del Delito y

Participación CiudadanaFirma de convenio con el Tribunal

Superior de Justicia

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de Ingeniería y Arquitectura analizaron y midieron la temperatura del estado durante nueve años, coadyuvó a que se otorgara la tarifa eléctrica preferencial 1F a la entidad por acuerdo entre el gobierno estatal y la Comisión Federal de Electricidad.

Como parte de la vinculación que este Claustro promueve con el ejecutivo federal para concretar los proyectos nacionales dirigidos a la zona sur-sureste del País, se llevó a cabo el Primer Encuentro de Cooperación, Inversión e Infraestructura con empresarios de Corea y funcionarios estatales, quienes buscan participar en la propuesta de construcción de la refinería y el Tren Maya, ya que cuentan con los conocimientos e infraestructura para invertir en dichos trabajos.

Respecto a sumarse a las diligencias correspondientes al Tren Maya, la Universidad signó un convenio general de colaboración con el Fondo Nacional de Fomento al Turismo (FONATUR), en el cual también intervendrá el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado

de Tabasco, cuya finalidad es apoyar la principal obra de infraestructura, desarrollo socioeconómico y turismo sostenible del actual gobierno federal, involucrándose en actividades académicas, de capacitación, investigación, científicas, socioeconómicas y culturales.

Asimismo, con las diversas cámaras y asociaciones que integran el Consejo Coordinador Empresarial de Tabasco (CCET) se suscribieron convenios generales de colaboración, los cuales permitirán el intercambio de capital humano y de experiencias en áreas de interés común para fortalecer la docencia, la investigación y el emprendimiento.

Las empresas firmantes fueron: Asociación Mexicana de Agentes de Seguros y Fianzas (AMASFAC); Asociación Mexicana de Agencias de Viajes Filial Tabasco (AMAV); Asociación Mexicana de Hoteles y Moteles de Tabasco (AMHMT); Cámara Nacional de la Industria Electrónica de Telecomunicaciones y Tecnologías de la Información; Cámara Nacional de Artes Gráficas; Asociación Mexicana de Profesionales Inmobiliarios Sección Villahermosa (AMPI); Cámara Nacional de Comercio Servicios y Turismo H. Cárdenas (CANACO SERVYTUR CÁRDENAS); Cámara Nacional de Transportes de Carga (CANACAR), y Cámara Nacional de la Industria Restaurantera y Alimentos Condimentados.

También, se hizo lo propio con representantes del Consejo Estatal

Firma de Convenio con el Fondo Nacional de Fomento al Turismo y el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Tabasco

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Agropecuario, Forestal y Pesca, la Unión Ganadera General Estatal y la Asociación Ganadera de Productores de Cerdo de Tabasco. Con todo ello se contribuye al impulso y progreso de la entidad a través del sector primario.

• Educación continua

La disposición de las personas a aprender a lo largo de su vida constituye un factor fundamental en el perfeccionamiento de sus habilidades en cualquier disciplina. Considerando lo anterior, esta Casa de Estudios ofrece a sus alumnos, egresados y público en general cursos, talleres y diplomados con temas relevantes, especialmente en los relacionados con su desempeño en el campo laboral.

Con el propósito de fortalecer la economía de traspatio, se puso en marcha el Seminario Producción Avícola para Climas Tropicales, impartido en colaboración con la Universidad

Hebrea de Jerusalén. Se tuvieron 40 participantes, entre juchimanes e interesados de los siguientes centros: Universidad de El Salvador, Universidad Intercultural de Chiapas, Instituto de Difusión Técnica Plantel 12, Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas, Ayuntamiento de Tenosique y Secretaría de Desarrollo Agropecuario y Pesca de Tabasco.

En la División Académica de Informática y Sistemas, por tercera ocasión se dispuso el Diplomado en Herramientas Ofimáticas, el cual inició en noviembre de 2018 y concluyó en febrero de 2019. Estuvo estructurado en tres niveles y su objetivo era desarrollar competencias en tres aplicaciones ofimáticas de Microsoft Specialist, Microsoft Office Word 2013, Microsoft Office Excel 2013 y Microsoft Office Power Point.

Igualmente, la División Académica de Ciencias Biológicas impartió el Diplomado Regional de Educación

Firma de convenio con el Consejo Coordinador Empresarial de Tabasco

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Ambiental para la Sustentabilidad, Normatividad y Gestión Ambiental, así como el Diplomado de Supervisión y Auditorías Ambientales, a los que se inscribieron 128 egresados de este campus.

Por su parte, especialistas de la Secretaría de Investigación, Posgrado y Vinculación ofrecieron el curso Buenas Prácticas de Vinculación a profesores de las diversas divisiones académicas, con la finalidad de fortalecer los indicadores relacionados al quehacer de dicha dependencia institucional; se abordaron temas como: convenios de colaboración, protección intelectual y gestión de proyectos y servicios que contribuyan a enriquecer los programas educativos y las funciones sustantivas.

Respecto a la Dirección de Tecnologías de Información e Innovación, realizó los diplomados en Fotografía y Diseño Gráfico, así como los siguientes cursos de capacitación: Mantenimiento Preventivo de Equipos de Cómputo; Fotografía Básica; Corel Draw Básico; Photoshop Básico; Cómputo para Principiantes, y Manejo de Hoja de Cálculo en los niveles, básico, intermedio y avanzado. Con ello, logró reforzar los conocimientos de 130 matriculados.

De manera similar, la Dirección del Centro de Comunicación benefició a 39 personas brindando los cursos Fotografía Básica, Photoshop, Uso del Lenguaje Radiofónico como Herramienta de Trabajo y Edición no Lineal con las Herramientas Adobe Premier y Adobe After Effects.

Así es que, durante 2019, se apoyó a 1,371 personas con 6,243 horas de actividad. Esta Alma Máter, a lo largo de esta gestión rectoral, se enfocó en trabajar coordinadamente con los gobiernos estatal y federal, así como con el sector empresarial, lo cual permitió aportar soluciones a problemáticas locales y regionales, desde el repoblamiento de cuerpos de agua con especies propias del área geográfica, asesoramiento a habitantes de zonas rurales para emprender negocios con los recursos que cuentan, apoyo para la incubación de proyectos empresariales, materialización de diferentes labores altruistas e intervención en los eventos de emergencia que surgieron por consecuencia de desastres naturales.

Se participó en los proyectos que los gobiernos federal y estatal emprendieron, como la Cruzada Contra el Hambre y el Programa de Fomento a la Economía Social, al igual que se trabajó con el Instituto Electoral y de Participación Ciudadana de Tabasco

1er curso intensivo de actualización en oftalmología

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(IEPCT) para el Proceso Electoral Local Ordinario 2017-2018, por citar algunos.

Además, de 2016 a 2019, los ciclos de conferencias tuvieron un alcance de 10,775 personas y, mediante los distintos cursos, talleres y diplomados, se capacitó a 8,084 asistentes.

4.3 Innovación y transferencia del conocimiento• Gestión de proyectos de transferencia

Para la Universidad es relevante que los conocimientos desarrollados en sus aulas y laboratorios puedan incidir en la mejoría de las condiciones sociales, con productos científicos y tecnológicos que sean aplicados por organismos, instituciones o empresas que atienden las necesidades específicas de la entidad o la región, con un alto sentido de ética, responsabilidad y procurando el desarrollo sostenible.

En ese sentido, se realizó un contrato de prestación de servicios para la elaboración y ejecución del proyecto denominado Plataforma Digital y Ecosistema de Redes Sociales de los Equipos de Seguimiento Social, celebrado con EGES para el Desarrollo, que recibe financiamiento por parte de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) y es gestionado por el Programa de las Naciones Unidas (PNUD).

Como resultado, se formalizó el diseño y programación de un sistema web alojado en un servidor externo con capacidad para almacenamiento multimedia, uso de motor de datos y configuración de servicios web que tendrá como meta principal dar seguimiento a los proyectos del gobierno permitiendo la vigilancia ciudadana con fotos y comentarios.

También, en coordinación con el Consejo Regulador del Cacao Grijalva, se llevaron a cabo las actividades correspondientes a la primera etapa del proyecto Impulso de la Competitividad del Ecosistema Cacao–Chocolate del Estado de Tabasco, mediante el fortalecimiento de sus capacidades científicas, tecnológicas y de innovación. El propósito de la sinergia es afianzar las capacidades competitivas de las tres subregiones tabasqueñas productoras de Cacao Grijalva: Chontalpa, Sierra y Centro.

• Innovación y propiedad intelectual

Esta Alma Máter es un ente generador de conocimiento, por lo cual es importante que las creaciones emanadas de ella estén protegidas y salvaguardadas; es así que, se han implementado políticas y estrategias para que los profesores, investigadores y estudiantes puedan registrar sus inventos ante los organismos nacionales e internacionales y, de esta forma, tener un mejor manejo de sus productos para obtener el mayor beneficio posible de su empeño.

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Por ello, en el marco del Día Mundial de la Propiedad Intelectual, en la Dirección de Tecnologías de Información e Innovación se presentó la videoconferencia La Propiedad Intelectual y el Deporte, a cargo de la ingeniera Gabriela Pérez Ramírez, especialista en invenciones del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), con la asistencia de 14 encargados de las áreas de vinculación de las divisiones académicas y de las oficinas administrativas.

A la postre, dicha experta pronunció la conferencia Detección de Propiedad Industrial en el Desarrollo de Proyectos de Emprendimiento, en la División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco, con audiencia de 247 alumnos y egresados de las Licenciaturas en Enfermería y en Rehabilitación Física.

Además, colaborando con el Consejo de Ciencia y Tecnología de Tabasco, se ofreció la conferencia Creatividad para el Bienestar: la Propiedad Intelectual como un Motor de Desarrollo en el Estado de Tabasco, impartida por el doctor Jesús Vega Herrera, Titular de la Oficina Regional Sureste del IMPI, en la División Académica de Ciencias Económico Administrativas. Acudieron 53 participantes, incluidos juchimanes y miembros de la Red de Vinculación e Innovación del estado de Tabasco (REDVITAB).

Referente a la capacitación de la planta docente, a 17 profesores investigadores de la División Académica de Educación y Artes se les brindó el curso Registro

de Propiedad Intelectual ¿Qué Puedo Proteger y Qué Beneficios Puedo Obtener?, contribuyendo a la actualización académica y científica del profesorado en lo relacionado a este tema. Sumado a ello, en la División Académica de Ciencias de la Salud, 18 académicos de posgrado concurrieron al curso-taller de Derechos de Autor.

Igualmente, en coordinación con el IMPI y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tabasco (CECYTE), se llevaron a cabo los cursos Búsqueda de Información Tecnológica y Redacción de Patentes, en las instalaciones de la Universidad Centro de Investigación para el Desarrollo Humano (CINDEHU), con 28 y 30 interesados, respectivamente. A la par, se han realizado asesorías personalizadas y video conferencias en las instalaciones de la Secretaría de Investigación, Posgrado y Vinculación.

Durante 2019, se obtuvieron 75 registros de derechos de autor financiados gracias a recursos propios y los provenientes del Programa Fortalecimiento de la Calidad Educativa (PFCE).

Correspondiente al tercer objetivo estratégico del eje Vinculación, a lo largo de los cuatro años de gestión se logró favorecer a siete empresas mediante nueve proyectos de transferencia tecnológica, orientados a diversos rubros como plataformas virtuales, producción de especies acuáticas, instrumentos para evaluar el costo beneficio de una patente, entre otros.

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