13
Med ensamrä © 2018 KUBO Robocs ApS kubo.educaon LEKTIONSPLAN 4 Loopar 1/13 ÖVERBLICK: Lekonsplan 4 LOOPAR Betyg: K-2 Gruppstorlek: Par Uppläggningsd: 5 minuter Total d: 100 minuter Akviteter: 4 LÄRARENS FÖRBEREDELSER Gör kopior på arbetsblad ll alla elever. Se ll a alla KUBO:er är fulladdade innan ni börjar. Hia en lämplig plats för akviteterna. KUBO kan användas på e bord eller på golvet, men ytan måste vara plan och ren. Om ni använder KUBO på e bord, se då ll så a KUBO inte trillar ner från bordet. Hjälp eleverna a hia TagTiles-brickorna och akvitetskartan som de behöver. Det kan vara bra a säa upp en akvitetskarta som kan användas för diskussioner och demonstraoner för hela klassen. Det kan underläa a visa eleverna hur man hanterar och förvarar KUBO och TagTiles-brickorna på rä sä. Understryk vikten av a ta hand om både KUBO och TagTiles-brickorna. Det är också bra a låta eleverna veta a det är okej a göra misstag så länge de ”felsöker” och tar reda på var det gick fel och hur det kan korrigeras. När de skapar ruer och funkoner är det vikgt a eleverna förstår a KUBO har samma kapacitet som människor. Exempelvis kan inte KUBO köra genom väggar, staket, vaen, eld och så vidare. Eleverna introduceras ll loopar och parametrar under den här lekonen. Loopar llåter en repetering av en rad handlingar mer än en gång genom a använda parameterbrickorna 1-10. Det kan vara bra a visa för klassen hur man bygger en loop innan man börjar. Här är länken ll videon som visar hur man gör: kubo.educaon/geng- started-tutorials. Loopar kan vara utmanande a förstå för eleverna i början. För a underläa kan man överväga a lägga ner ruerna på akvitetskartan först. Gå runt i klassrummet och hjälp dem a förstå vilka delar av ruen som kan repeteras genom a använda loopar och parametrar lls de känner a de förstår konceptet. RESULTAT OCH BEDÖMNING Vid slutet av den här sekonen ska eleverna kunna: Förklara vad en loop är. Skapa en funkon som innehåller en loop. Designa en ny karta ll KUBO. Skriva en beräelse. Programmera KUBO a göra som det står i beräelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN Akvitet 1: Runt lägerelden – 25 minuter 3 uppgiſter Akvitet 2: KUBO springer – 25 minuter 3 uppgiſter Akvitet 3: Samla skaer – 25 minuter 3 uppgiſter Akvitet 4: Skapa en karta och en pjäs – 25 minuter 3 uppgiſter

ÖVERBLICK: Lektionsplan 4 K-2 Par · ҇ Skriva en berättelse. ҇ Programmera KUBO att göra som det står i berättelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN • Aktivitet 1: Runt lägerelden

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ÖVERBLICK: Lektionsplan 4 K-2 Par · ҇ Skriva en berättelse. ҇ Programmera KUBO att göra som det står i berättelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN • Aktivitet 1: Runt lägerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 113

OumlVERBLICK

Lektionsplan 4 LOOPAR

Betyg K-2

Gruppstorlek Par

Upplaumlggningstid 5 minuter

Total tid 100 minuter

Aktiviteter 4

LAumlRARENS FOumlRBEREDELSERbull Goumlr kopior paring arbetsblad till alla elever 

bull Se till att alla KUBOer aumlr fulladdade innan ni boumlrjar 

bull Hitta en laumlmplig plats foumlr aktiviteterna KUBO kan anvaumlndas paring ett bord eller paring golvet men ytan maringste vara plan och ren Om ni anvaumlnder KUBO paring ett bord se daring till saring att KUBO inte trillar ner fraringn bordet

bull Hjaumllp eleverna att hitta TagTiles-brickorna och aktivitetskartan som de behoumlver Det kan vara bra att saumltta upp en aktivitetskarta som kan anvaumlndas foumlr diskussioner och demonstrationer foumlr hela klassen

bull Det kan underlaumltta att visa eleverna hur man hanterar och foumlrvarar KUBO och TagTiles-brickorna paring raumltt saumltt Understryk vikten av att ta hand om baringde KUBO och TagTiles-brickorna

bull Det aumlr ocksaring bra att laringta eleverna veta att det aumlr okej att goumlra misstag saring laumlnge de rdquofelsoumlkerrdquo och tar reda paring var det gick fel och hur det kan korrigeras

bull Naumlr de skapar rutter och funktioner aumlr det viktigt att eleverna foumlrstaringr att KUBO har samma kapacitet som maumlnniskor Exempelvis kan inte KUBO koumlra genom vaumlggar staket vatten eld och saring vidare

bull Eleverna introduceras till loopar och parametrar under den haumlr lektionen Loopar tillaringter en repetering av en rad handlingar mer aumln en garingng genom att anvaumlnda parameterbrickorna 1-10 Det kan vara bra att visa foumlr klassen hur man bygger en loop innan man boumlrjar Haumlr aumlr laumlnken till videon som visar hur man goumlr kuboeducationgetting-started-tutorials

bull Loopar kan vara utmanande att foumlrstaring foumlr eleverna i boumlrjan Foumlr att underlaumltta kan man oumlvervaumlga att laumlgga ner rutterna paring aktivitetskartan foumlrst Garing runt i klassrummet och hjaumllp dem att foumlrstaring vilka delar av rutten som kan repeteras genom att anvaumlnda loopar och parametrar tills de kaumlnner att de foumlrstaringr konceptet

RESULTAT OCH BEDOumlMNINGbull Vid slutet av den haumlr sektionen ska eleverna kunna

Foumlrklara vad en loop aumlr

Skapa en funktion som inneharingller en loop

Designa en ny karta till KUBO

Skriva en beraumlttelse

Programmera KUBO att goumlra som det staringr i beraumlttelsen

RAM FOumlR LEKTIONSPLANbull Aktivitet 1 Runt laumlgerelden ndash 25 minuter

3 uppgifter

bull Aktivitet 2 KUBO springer ndash 25 minuter

3 uppgifter

bull Aktivitet 3 Samla skatter ndash 25 minuter

3 uppgifter

bull Aktivitet 4 Skapa en karta och en pjaumls ndash 25 minuter

3 uppgifter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 213

bull Oumlvervaumlg att laringta de mer rutinerade eleverna kombinera loopar och subrutiner foumlr en stoumlrre utmaning

bull Det kan underlaumltta att utvaumlrdera med eleverna vad de redan har laumlrt sig innan man garingr vidare med att laumlra ut nytt material

LEDNINGbull Det rekommenderas att eleverna delas in i par Eftersom loopar aumlr ett svaringrt koncept kan vissa elever behoumlva mer

vaumlgledning aumln andra Oumlvervaumlg att para ihop elever som har olika erfarenheter av aumlmnet

bull Det kan underlaumltta att skapa roller foumlr eleverna saring att varje elev faringr chans att styra KUBO

bull Det kan underlaumltta foumlr eleverna att ta av KUBOs huvud fraringn kroppen och laumlgga undan brickorna mellan aktiviteterna eller under tiden de ges instruktioner

bull Det kan ocksaring vara bra att ge de elever som inte har traumlffat KUBO tidigare lite tid att leka och upptaumlcka paring egen hand saring att de kan vara mer fokuserade naumlr de ges instruktioner

bull Garing runt i rummet och hjaumllp till naumlr det behoumlvs Foumlr att foumlrespraringka elevcentrerat aktivt laumlrande kan man instruera eleverna att foumllja en regel att fraringga tre klasskamrater innan man fraringgar laumlraren daumlr de daring foumlrst konsulterar varandra innan de fraringgar dig

TVAumlRKOPPLINGAR OumlVER LAumlROPLANENbull Foumlljande tvaumlrkopplingar oumlver laumlroplanen kan goumlras som ytterligare laumlrandemoumljligheter med eleverna och kan

kopplas till olika aumlmnen

Samhaumlllsvetenskap

Laumlr eleverna att goumlra en skalenlig karta Sedan ska eleverna anvaumlnda en blank och skalenlig aktivitetskarta oumlver Sverige som KUBO kan resa oumlver och besoumlka vaumlnner

Spraringk och litteratur

Visa exempel paring reseloggboumlcker journaler och dagboumlcker foumlr eleverna Sedan kan eleverna skapa en reseloggbok daumlr de kan skriva eller rita KUBOs dagliga aumlventyr medan han besoumlker vaumlnner i olika delar av Sverige

MatematikNaturvetenskap

Laumlr eleverna om vaumlderprognoser och hur man anvaumlnder vaumlderkartor Sedan kan eleverna studera vaumlderfoumlrharingllanden paring olika platser i Sverige Anvaumlnd informationen foumlr att hjaumllpa KUBO att foumlrbereda sig och reagera paring de olika vaumlderlekarna som KUBO kommer att traumlffa paring under sin resa

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 313

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Skapa en rutt foumlr KUBO att ta sig runt laumlgerelden och omvandla sedan rutten till en funktion med en loop

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Blyertspennor

bull Arbetsblad 41

LAumlRARANTECKNINGARbull Idag ska KUBOs klass paring utflykt Klassen boumlrjar dagen med att aumlta frukost runt laumlgerelden KUBO vill garing runt

laumlgerelden foumlr att hitta en bra plats att sitta paring

bull Eleverna maringste foumlrst skapa en rutt runt laumlgerelden och faring KUBO att foumllja den

bull Foumlrklara foumlr eleverna att KUBO inte behoumlver anvaumlnda alla aringtta brickor foumlr att garing runt laumlgerelden KUBO kan anvaumlnda tvaring brickor som repeterar fyra garingnger genom att anvaumlnda loopar

bull Rita rutten paring tavlan och dela upp den i fyra upprepningsbara delar saring att eleverna kan se hur du menar

bull Visa sedan hur en funktion med en loop kan goumlras foumlr den haumlr rutten Uppmuntra eleverna att goumlra samma sak med sina egna brickor

bull Placera en roumld uppspelningsbricka paring en laumlmplig kvadrant och saumltt KUBO paring den naumlr KUBO har memorerat funktionen Det kan vara svaringrt foumlr eleverna att lista ut i vilken kvadrant och i vilken riktning som man ska saumltta KUBO saring se till att de oumlvar paring detta genom att goumlra olika loopar

bull Instruera eleverna att foumlrsoumlka goumlra en loop foumlr KUBO att ta sig runt gungorna och sandlaringdan Be dem att foumlrst rita rutten paring arbetsbladet och dela upp den i delar som man kan repetera Sedan kan de rita funktionen paring arbetsbladet bredvid rutten innan de skapar funktionen

bull Instruera eleverna att placera en roumld funktionsbricka paring kvadranten daumlr KUBO ska starta och paringminn dem att vara uppmaumlrksamma paring aringt vilket haringll KUBO aumlr vaumlnd

AKTIVITET 1

Runt laumlgerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 413

bull Instruera slutligen eleverna att goumlra en loop foumlr KUBO att ta sig runt regnbaringgsvaumlggen Be dem att foumlrst rita rutten paring arbetsbladet och dela upp den i delar som man kan repetera Sedan kan de rita funktionen paring arbetsbladet bredvid rutten innan de skapar funktionen

bull Eleverna kan behoumlva felsoumlka sin kod och foumlrsoumlka igen om de har begaringtt ett misstag

bull Faring eleverna att oumlva mer paring att skapa loopar genom att goumlra foumlrlaumlngningsaktiviteterna

DISKUSSIONSFRAringGORbull Hur faringr man KUBO att garing runt laumlgerelden

bull Finns det ett trick man kan ta till foumlr att lista ut vilken del av funktionen som maringste repeteras

bull Gjorde KUBO som du ville

bull Naumlr aumlr det bra att anvaumlnda loopar

REFLEKTIONbull Fungerade funktionen du hade byggt runt gungorna och sandlaringdan Om du behoumlvde felsoumlka din kod hur gjorde

du

bull Fungerade funktionen du hade byggt runt regnbaringgsvaumlggen Om du behoumlvde felsoumlka din kod hur gjorde du

FOumlRLAumlNGNINGbull Oumlva paring att anvaumlnda och skapa loopar genom att faring KUBO att ta sig runt buskarna

bull Oumlva paring att anvaumlnda och skapa loopar genom att faring KUBO att ta sig runt en annan plats paring kartan Det maringste vara en plats daumlr KUBO inte har varit aumln

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 1

Runt laumlgerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 513

SVARSNYCKEL

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 1

Moumljlig funktion med loop som eleverna kan skapa foumlr uppgift 1

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 2

Moumljlig funktion med loop som eleverna kan skapa foumlr uppgift 2

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 613

SVARSNYCKEL

Moumljlig funktion som eleverna kan skapa foumlr uppgift 3

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 3

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 713

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Skapa en funktion med en loop genom att anvaumlnda saring faring brickor som moumljligt foumlr att faring KUBO att springa en laringng vaumlg utan att svaumlnga saumlrskilt mycket

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBOs klass ska traumlna infoumlr aringrets loumlprunda i skolan

bull Eleverna ska hitta den laumlngsta rakstraumlckan paring kartan daumlr KUBO kan springa Sedan skapar de en funktion foumlr rutten

bull Eleverna ska sedan raumlkna antalet Garing framaringt-brickor de behoumlver och hitta den motsvarande parametern foumlr att skapa en loop med endast en Garing framaringt-bricka

bull Eleverna ska faring KUBO att memorera loopen och sedan saumltta KUBO paring en funktionsbricka foumlr uppspelning

bull Sedan skapar eleverna en ny rutt foumlr KUBO daumlr KUBO ska svaumlnga minst en garingng Sedan ska eleverna prova rutten paring kartan

bull Som en extra utmaning som aumlr rolig foumlr eleverna aumlr att omvandla den haumlr aktiviteten till en taumlvling Par eller grupper av elever taumlvlar mot varandra foumlr att se vem som kan klara av aktiviteten och vinna paring snabbast tid

bull Faring eleverna att oumlva mer med laumlngre rutter loopar och parametrar genom att goumlra foumlrlaumlngningsaktiviteterna

DISKUSSIONSFRAringGORbull Kan du skapa en laringng rutt foumlr KUBO utan att svaumlnga saumlrskilt mycket saring att KUBO inte tappar farten KUBO kan

ocksaring springa utanfoumlr skolomraringdet

bull Var paring kartan ska KUBO springa om man vill att KUBO ska springa paring en rakstraumlcka

bull Vad aumlr loopar och hur kan vi anvaumlnda dem

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 813

bull Vad kan man goumlra om man inte har tillraumlckligt maringnga Garing framaringt-brickor till en funktion

bull Sprang KUBO tillraumlckligt laringngt eller maringste du felsoumlka din kod

bull Var paring kartan ska KUBO springa om KUBO aumlr bra paring att hopp oumlver stora foumlremaringl

REFLEKTIONbull Vart kan KUBO mer springa paring kartan

bull Varfoumlr aumlr loopar bra att anvaumlnda

FOumlRLAumlNGNINGbull Strunta i eventuella hinder paring kartan och skapa en rutt som tar KUBO fraringn en kant paring kartan och tillbaka igen

Goumlr en blaring funktion foumlrst och anvaumlnd en Garing framaringt-bricka och parametern 8 Laringt KUBO memorera det

bull Bygg en roumld funktion som inneharingller baringde en loop och de blaring funktionsbrickorna som subrutiner Efter att KUBO memorerat den roumlda funktionen kan du placera en roumld bricka paring en kvadrant i kolumn A foumlr att prova den Felsoumlk om det behoumlvs Visa dina rutter och foumlrklara foumlr dina klasskamrater hur du anvaumlnder loopar

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 913

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Goumlr funktioner med loopar foumlr att programmera KUBO att samla saring maringnga skatter som moumljligt

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Papper eller post-it-lappar

LAumlRARANTECKNINGARbull I uppgift 1 placerar eleverna nio post-it-lappar paring aktivitetskartan i valfria kvadranter Sedan programmerar de

KUBO att samla saring maringnga skatter eller post-it-lappar som moumljligt Laget som samlar flest skatter vinner

bull Naumlr eleverna programmerar sina KUBOer maringste de anvaumlnda baringde loopar och subrutiner

bull I uppgift 2 ska ett lag av elever starta i kvadrant A3 medan det andra laget ska starta i kvadrant A8

bull KUBOerna maringste starta samtidigt Den KUBO som naringr sin kvadrant foumlrsta vinner skatten aringt sitt lag

bull Eleverna maringste spara alla post-it-lappar som de samlar

bull Efter att baringda KUBOer har klarat av den foumlrsta funktionen fortsaumltter eleverna att skapa fler funktioner tills alla skatter har samlats in Raumlkna ihop resultatet och utse vinnarna

bull Post-it-lappar aumlr enklast att anvaumlnda foumlr denna aktivitet eftersom de fastnar paring aktivitetskartan

bull Eftersom lagen taumlvlar mot varandra aumlr det en god ideacute att de kommer oumlverens med varandra hur de ska goumlra i vissa situationer Om de exempelvis ser att de tvaring KUBOerna haringller paring att kollidera med varandra under spelet kan de bestaumlmma paring foumlrhand vilket lag som har raumltt till den rutten eller hur man snabbt omdirigerar sin KUBO foumlr att undvika en krock

bull Foumlr att goumlra aktiviteten mer utmanande kan man vaumllja att saumltta en tidsgraumlns foumlr hur laringng tid lagen maringste slutfoumlra sina funktioner loopar och subrutiner

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1013

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilken strategi vaumlljer du

bull Vad taumlnker du goumlra om KUBO haringller paring att kollidera med en annan KUBO eller aumlr paring vaumlg att ramla ner fraringn bordet eller aktivitetskartan

bull Aumlndrade du strategi under tiden

bull Var spelet svaringrt Vad var det som var roligt eller traringkigt med det

REFLEKTIONbull Efter att ni spelat spelet fanns det naringgot du skulle gjort annorlunda naumlr du programmerade KUBO Varfoumlr eller

varfoumlr inte

bull Vad paringverkade din strategi som du anvaumlnde under spelet

FOumlRLAumlNGNINGbull Spela spelet igen och anvaumlnd 11 post-it-lappar den haumlr garingngen Se till att alla post-it-lappar aumlr paring andra platser

aumln foumlrra omgaringngen

bull Spela spelet igen och anvaumlnd nio post-it-lappar den haumlr garingngen och saumltt dessutom ut en tidsgraumlns Nu ska ni samla saring maringnga skatter ni kan under 15 minuter

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1113

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Anvaumlnd den blanka kartan foumlr att designa din egen karta och skapa en pjaumls

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

bull Blyertspennor

bull Saxar

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBO ser fram emot att spela en roll i skolpjaumlsen men KUBO vet inte vad pjaumlsen handlar om Eleverna faringr

bestaumlmma Eleverna anvaumlnder sin fantasi och skapar sin egen karta och anvaumlnder kartan som kulisser foumlr pjaumlsen

bull Eleverna ska klippa av en laringngsida paring sin blanka karta och saumltta den paring aktivitetskartan med haumlftmassa Eleverna maringste se till att rutorna ligger kant i kant med varandra

bull Efter att klassen aumlr klar med sina kartor kan de faring diskutera sina designer i hela gruppen

bull Laringt eleverna bestaumlmma sina roumlrelser foumlr pjaumlsen under denna aktivitet De kan vaumllja var de faumlster sina kartor vilka element som kartan inneharingller och vilken beraumlttelse som garingr ihop med den Eleverna maringste inte goumlra allt det haumlr eftersom det kan bli en mycket tidskraumlvande aktivitet De ska daumlremot rita maringnga intressanta saker som KUBO ska goumlra

bull Om eleverna har svaringrigheter att komma paring vad de ska rita paring sin karta kan det underlaumltta att hjaumllpa dem med boumlrjan till ideacuteer teman eller nyckelord Vissa exempel inkluderar vaumlnner skolklockan polisen fotboll orden se upp och naringgot farligt

bull Om eleverna aldrig har houmlrt en pjaumls eller en teater kan man visa dem en kort videoexempel saring att de foumlrstaringr hur man genomfoumlr aktiviteten baumlttre

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1213

bull Naumlr eleverna skapar sin pjaumls maringste de anvaumlnda sig av minst en loop

bull Eleverna boumlr oumlva paring pjaumlsen och iscensaumltta den foumlr sina klasskamrater Om det finns tid till det kan eleverna faring saumltta upp pjaumlsen foumlr hela klassen

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilka platser blir bra foumlr din pjaumls

bull Vaumllj en plats och bestaumlm alla element som du vill inkludera Rita dem paring kartan

bull Vad kraumlvs foumlr att goumlra en bra karta

bull Var utspelar sig din pjaumls och vad har du ritat paring din karta

bull Hur skapar man en bra pjaumls

bull Hur ska du inkludera KUBO i din pjaumls Vilken roll ska KUBO spela och vad ska KUBO goumlra

REFLEKTIONbull Hur kaumlnner du infoumlr din pjaumls nu naumlr du har framfoumlrt den

bull Vad skulle du aumlndra i din pjaumls om du fick garing tillbaka och goumlra om den

FOumlRLAumlNGNINGbull KUBO vill buga infoumlr publiken efter han spelat i pjaumlsen Skapa en rutt som KUBO kan ta paring din karta Omvandla

din rutt till en funktion och laringt KUBO utfoumlra den

bull Laumlgg till en subrutin och laringt KUBO utfoumlra den Omvandla din funktion till en loop och laringt KUBO utfoumlra den

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1313

Bilaga

UTSKRIFTSSIDORbull Arbetsblad till elever

Ordnade efter lektionsplanen och sedan aktivitet

Utskrivbara stora bilder paring TagTiles-brickor paring papper Det goumlr det enklare foumlr unga elever att enklare klara uppgift 1 i lektionsplan 1 och uppgift 2 i lektionsplan 3

bull Kodningscertifikat diplom

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

Allt utskrivbart material kan laddas ner fraringn kuboeducationcoding-license

Page 2: ÖVERBLICK: Lektionsplan 4 K-2 Par · ҇ Skriva en berättelse. ҇ Programmera KUBO att göra som det står i berättelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN • Aktivitet 1: Runt lägerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 213

bull Oumlvervaumlg att laringta de mer rutinerade eleverna kombinera loopar och subrutiner foumlr en stoumlrre utmaning

bull Det kan underlaumltta att utvaumlrdera med eleverna vad de redan har laumlrt sig innan man garingr vidare med att laumlra ut nytt material

LEDNINGbull Det rekommenderas att eleverna delas in i par Eftersom loopar aumlr ett svaringrt koncept kan vissa elever behoumlva mer

vaumlgledning aumln andra Oumlvervaumlg att para ihop elever som har olika erfarenheter av aumlmnet

bull Det kan underlaumltta att skapa roller foumlr eleverna saring att varje elev faringr chans att styra KUBO

bull Det kan underlaumltta foumlr eleverna att ta av KUBOs huvud fraringn kroppen och laumlgga undan brickorna mellan aktiviteterna eller under tiden de ges instruktioner

bull Det kan ocksaring vara bra att ge de elever som inte har traumlffat KUBO tidigare lite tid att leka och upptaumlcka paring egen hand saring att de kan vara mer fokuserade naumlr de ges instruktioner

bull Garing runt i rummet och hjaumllp till naumlr det behoumlvs Foumlr att foumlrespraringka elevcentrerat aktivt laumlrande kan man instruera eleverna att foumllja en regel att fraringga tre klasskamrater innan man fraringgar laumlraren daumlr de daring foumlrst konsulterar varandra innan de fraringgar dig

TVAumlRKOPPLINGAR OumlVER LAumlROPLANENbull Foumlljande tvaumlrkopplingar oumlver laumlroplanen kan goumlras som ytterligare laumlrandemoumljligheter med eleverna och kan

kopplas till olika aumlmnen

Samhaumlllsvetenskap

Laumlr eleverna att goumlra en skalenlig karta Sedan ska eleverna anvaumlnda en blank och skalenlig aktivitetskarta oumlver Sverige som KUBO kan resa oumlver och besoumlka vaumlnner

Spraringk och litteratur

Visa exempel paring reseloggboumlcker journaler och dagboumlcker foumlr eleverna Sedan kan eleverna skapa en reseloggbok daumlr de kan skriva eller rita KUBOs dagliga aumlventyr medan han besoumlker vaumlnner i olika delar av Sverige

MatematikNaturvetenskap

Laumlr eleverna om vaumlderprognoser och hur man anvaumlnder vaumlderkartor Sedan kan eleverna studera vaumlderfoumlrharingllanden paring olika platser i Sverige Anvaumlnd informationen foumlr att hjaumllpa KUBO att foumlrbereda sig och reagera paring de olika vaumlderlekarna som KUBO kommer att traumlffa paring under sin resa

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 313

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Skapa en rutt foumlr KUBO att ta sig runt laumlgerelden och omvandla sedan rutten till en funktion med en loop

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Blyertspennor

bull Arbetsblad 41

LAumlRARANTECKNINGARbull Idag ska KUBOs klass paring utflykt Klassen boumlrjar dagen med att aumlta frukost runt laumlgerelden KUBO vill garing runt

laumlgerelden foumlr att hitta en bra plats att sitta paring

bull Eleverna maringste foumlrst skapa en rutt runt laumlgerelden och faring KUBO att foumllja den

bull Foumlrklara foumlr eleverna att KUBO inte behoumlver anvaumlnda alla aringtta brickor foumlr att garing runt laumlgerelden KUBO kan anvaumlnda tvaring brickor som repeterar fyra garingnger genom att anvaumlnda loopar

bull Rita rutten paring tavlan och dela upp den i fyra upprepningsbara delar saring att eleverna kan se hur du menar

bull Visa sedan hur en funktion med en loop kan goumlras foumlr den haumlr rutten Uppmuntra eleverna att goumlra samma sak med sina egna brickor

bull Placera en roumld uppspelningsbricka paring en laumlmplig kvadrant och saumltt KUBO paring den naumlr KUBO har memorerat funktionen Det kan vara svaringrt foumlr eleverna att lista ut i vilken kvadrant och i vilken riktning som man ska saumltta KUBO saring se till att de oumlvar paring detta genom att goumlra olika loopar

bull Instruera eleverna att foumlrsoumlka goumlra en loop foumlr KUBO att ta sig runt gungorna och sandlaringdan Be dem att foumlrst rita rutten paring arbetsbladet och dela upp den i delar som man kan repetera Sedan kan de rita funktionen paring arbetsbladet bredvid rutten innan de skapar funktionen

bull Instruera eleverna att placera en roumld funktionsbricka paring kvadranten daumlr KUBO ska starta och paringminn dem att vara uppmaumlrksamma paring aringt vilket haringll KUBO aumlr vaumlnd

AKTIVITET 1

Runt laumlgerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 413

bull Instruera slutligen eleverna att goumlra en loop foumlr KUBO att ta sig runt regnbaringgsvaumlggen Be dem att foumlrst rita rutten paring arbetsbladet och dela upp den i delar som man kan repetera Sedan kan de rita funktionen paring arbetsbladet bredvid rutten innan de skapar funktionen

bull Eleverna kan behoumlva felsoumlka sin kod och foumlrsoumlka igen om de har begaringtt ett misstag

bull Faring eleverna att oumlva mer paring att skapa loopar genom att goumlra foumlrlaumlngningsaktiviteterna

DISKUSSIONSFRAringGORbull Hur faringr man KUBO att garing runt laumlgerelden

bull Finns det ett trick man kan ta till foumlr att lista ut vilken del av funktionen som maringste repeteras

bull Gjorde KUBO som du ville

bull Naumlr aumlr det bra att anvaumlnda loopar

REFLEKTIONbull Fungerade funktionen du hade byggt runt gungorna och sandlaringdan Om du behoumlvde felsoumlka din kod hur gjorde

du

bull Fungerade funktionen du hade byggt runt regnbaringgsvaumlggen Om du behoumlvde felsoumlka din kod hur gjorde du

FOumlRLAumlNGNINGbull Oumlva paring att anvaumlnda och skapa loopar genom att faring KUBO att ta sig runt buskarna

bull Oumlva paring att anvaumlnda och skapa loopar genom att faring KUBO att ta sig runt en annan plats paring kartan Det maringste vara en plats daumlr KUBO inte har varit aumln

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 1

Runt laumlgerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 513

SVARSNYCKEL

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 1

Moumljlig funktion med loop som eleverna kan skapa foumlr uppgift 1

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 2

Moumljlig funktion med loop som eleverna kan skapa foumlr uppgift 2

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 613

SVARSNYCKEL

Moumljlig funktion som eleverna kan skapa foumlr uppgift 3

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 3

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 713

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Skapa en funktion med en loop genom att anvaumlnda saring faring brickor som moumljligt foumlr att faring KUBO att springa en laringng vaumlg utan att svaumlnga saumlrskilt mycket

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBOs klass ska traumlna infoumlr aringrets loumlprunda i skolan

bull Eleverna ska hitta den laumlngsta rakstraumlckan paring kartan daumlr KUBO kan springa Sedan skapar de en funktion foumlr rutten

bull Eleverna ska sedan raumlkna antalet Garing framaringt-brickor de behoumlver och hitta den motsvarande parametern foumlr att skapa en loop med endast en Garing framaringt-bricka

bull Eleverna ska faring KUBO att memorera loopen och sedan saumltta KUBO paring en funktionsbricka foumlr uppspelning

bull Sedan skapar eleverna en ny rutt foumlr KUBO daumlr KUBO ska svaumlnga minst en garingng Sedan ska eleverna prova rutten paring kartan

bull Som en extra utmaning som aumlr rolig foumlr eleverna aumlr att omvandla den haumlr aktiviteten till en taumlvling Par eller grupper av elever taumlvlar mot varandra foumlr att se vem som kan klara av aktiviteten och vinna paring snabbast tid

bull Faring eleverna att oumlva mer med laumlngre rutter loopar och parametrar genom att goumlra foumlrlaumlngningsaktiviteterna

DISKUSSIONSFRAringGORbull Kan du skapa en laringng rutt foumlr KUBO utan att svaumlnga saumlrskilt mycket saring att KUBO inte tappar farten KUBO kan

ocksaring springa utanfoumlr skolomraringdet

bull Var paring kartan ska KUBO springa om man vill att KUBO ska springa paring en rakstraumlcka

bull Vad aumlr loopar och hur kan vi anvaumlnda dem

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 813

bull Vad kan man goumlra om man inte har tillraumlckligt maringnga Garing framaringt-brickor till en funktion

bull Sprang KUBO tillraumlckligt laringngt eller maringste du felsoumlka din kod

bull Var paring kartan ska KUBO springa om KUBO aumlr bra paring att hopp oumlver stora foumlremaringl

REFLEKTIONbull Vart kan KUBO mer springa paring kartan

bull Varfoumlr aumlr loopar bra att anvaumlnda

FOumlRLAumlNGNINGbull Strunta i eventuella hinder paring kartan och skapa en rutt som tar KUBO fraringn en kant paring kartan och tillbaka igen

Goumlr en blaring funktion foumlrst och anvaumlnd en Garing framaringt-bricka och parametern 8 Laringt KUBO memorera det

bull Bygg en roumld funktion som inneharingller baringde en loop och de blaring funktionsbrickorna som subrutiner Efter att KUBO memorerat den roumlda funktionen kan du placera en roumld bricka paring en kvadrant i kolumn A foumlr att prova den Felsoumlk om det behoumlvs Visa dina rutter och foumlrklara foumlr dina klasskamrater hur du anvaumlnder loopar

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 913

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Goumlr funktioner med loopar foumlr att programmera KUBO att samla saring maringnga skatter som moumljligt

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Papper eller post-it-lappar

LAumlRARANTECKNINGARbull I uppgift 1 placerar eleverna nio post-it-lappar paring aktivitetskartan i valfria kvadranter Sedan programmerar de

KUBO att samla saring maringnga skatter eller post-it-lappar som moumljligt Laget som samlar flest skatter vinner

bull Naumlr eleverna programmerar sina KUBOer maringste de anvaumlnda baringde loopar och subrutiner

bull I uppgift 2 ska ett lag av elever starta i kvadrant A3 medan det andra laget ska starta i kvadrant A8

bull KUBOerna maringste starta samtidigt Den KUBO som naringr sin kvadrant foumlrsta vinner skatten aringt sitt lag

bull Eleverna maringste spara alla post-it-lappar som de samlar

bull Efter att baringda KUBOer har klarat av den foumlrsta funktionen fortsaumltter eleverna att skapa fler funktioner tills alla skatter har samlats in Raumlkna ihop resultatet och utse vinnarna

bull Post-it-lappar aumlr enklast att anvaumlnda foumlr denna aktivitet eftersom de fastnar paring aktivitetskartan

bull Eftersom lagen taumlvlar mot varandra aumlr det en god ideacute att de kommer oumlverens med varandra hur de ska goumlra i vissa situationer Om de exempelvis ser att de tvaring KUBOerna haringller paring att kollidera med varandra under spelet kan de bestaumlmma paring foumlrhand vilket lag som har raumltt till den rutten eller hur man snabbt omdirigerar sin KUBO foumlr att undvika en krock

bull Foumlr att goumlra aktiviteten mer utmanande kan man vaumllja att saumltta en tidsgraumlns foumlr hur laringng tid lagen maringste slutfoumlra sina funktioner loopar och subrutiner

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1013

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilken strategi vaumlljer du

bull Vad taumlnker du goumlra om KUBO haringller paring att kollidera med en annan KUBO eller aumlr paring vaumlg att ramla ner fraringn bordet eller aktivitetskartan

bull Aumlndrade du strategi under tiden

bull Var spelet svaringrt Vad var det som var roligt eller traringkigt med det

REFLEKTIONbull Efter att ni spelat spelet fanns det naringgot du skulle gjort annorlunda naumlr du programmerade KUBO Varfoumlr eller

varfoumlr inte

bull Vad paringverkade din strategi som du anvaumlnde under spelet

FOumlRLAumlNGNINGbull Spela spelet igen och anvaumlnd 11 post-it-lappar den haumlr garingngen Se till att alla post-it-lappar aumlr paring andra platser

aumln foumlrra omgaringngen

bull Spela spelet igen och anvaumlnd nio post-it-lappar den haumlr garingngen och saumltt dessutom ut en tidsgraumlns Nu ska ni samla saring maringnga skatter ni kan under 15 minuter

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1113

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Anvaumlnd den blanka kartan foumlr att designa din egen karta och skapa en pjaumls

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

bull Blyertspennor

bull Saxar

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBO ser fram emot att spela en roll i skolpjaumlsen men KUBO vet inte vad pjaumlsen handlar om Eleverna faringr

bestaumlmma Eleverna anvaumlnder sin fantasi och skapar sin egen karta och anvaumlnder kartan som kulisser foumlr pjaumlsen

bull Eleverna ska klippa av en laringngsida paring sin blanka karta och saumltta den paring aktivitetskartan med haumlftmassa Eleverna maringste se till att rutorna ligger kant i kant med varandra

bull Efter att klassen aumlr klar med sina kartor kan de faring diskutera sina designer i hela gruppen

bull Laringt eleverna bestaumlmma sina roumlrelser foumlr pjaumlsen under denna aktivitet De kan vaumllja var de faumlster sina kartor vilka element som kartan inneharingller och vilken beraumlttelse som garingr ihop med den Eleverna maringste inte goumlra allt det haumlr eftersom det kan bli en mycket tidskraumlvande aktivitet De ska daumlremot rita maringnga intressanta saker som KUBO ska goumlra

bull Om eleverna har svaringrigheter att komma paring vad de ska rita paring sin karta kan det underlaumltta att hjaumllpa dem med boumlrjan till ideacuteer teman eller nyckelord Vissa exempel inkluderar vaumlnner skolklockan polisen fotboll orden se upp och naringgot farligt

bull Om eleverna aldrig har houmlrt en pjaumls eller en teater kan man visa dem en kort videoexempel saring att de foumlrstaringr hur man genomfoumlr aktiviteten baumlttre

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1213

bull Naumlr eleverna skapar sin pjaumls maringste de anvaumlnda sig av minst en loop

bull Eleverna boumlr oumlva paring pjaumlsen och iscensaumltta den foumlr sina klasskamrater Om det finns tid till det kan eleverna faring saumltta upp pjaumlsen foumlr hela klassen

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilka platser blir bra foumlr din pjaumls

bull Vaumllj en plats och bestaumlm alla element som du vill inkludera Rita dem paring kartan

bull Vad kraumlvs foumlr att goumlra en bra karta

bull Var utspelar sig din pjaumls och vad har du ritat paring din karta

bull Hur skapar man en bra pjaumls

bull Hur ska du inkludera KUBO i din pjaumls Vilken roll ska KUBO spela och vad ska KUBO goumlra

REFLEKTIONbull Hur kaumlnner du infoumlr din pjaumls nu naumlr du har framfoumlrt den

bull Vad skulle du aumlndra i din pjaumls om du fick garing tillbaka och goumlra om den

FOumlRLAumlNGNINGbull KUBO vill buga infoumlr publiken efter han spelat i pjaumlsen Skapa en rutt som KUBO kan ta paring din karta Omvandla

din rutt till en funktion och laringt KUBO utfoumlra den

bull Laumlgg till en subrutin och laringt KUBO utfoumlra den Omvandla din funktion till en loop och laringt KUBO utfoumlra den

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1313

Bilaga

UTSKRIFTSSIDORbull Arbetsblad till elever

Ordnade efter lektionsplanen och sedan aktivitet

Utskrivbara stora bilder paring TagTiles-brickor paring papper Det goumlr det enklare foumlr unga elever att enklare klara uppgift 1 i lektionsplan 1 och uppgift 2 i lektionsplan 3

bull Kodningscertifikat diplom

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

Allt utskrivbart material kan laddas ner fraringn kuboeducationcoding-license

Page 3: ÖVERBLICK: Lektionsplan 4 K-2 Par · ҇ Skriva en berättelse. ҇ Programmera KUBO att göra som det står i berättelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN • Aktivitet 1: Runt lägerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 313

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Skapa en rutt foumlr KUBO att ta sig runt laumlgerelden och omvandla sedan rutten till en funktion med en loop

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Blyertspennor

bull Arbetsblad 41

LAumlRARANTECKNINGARbull Idag ska KUBOs klass paring utflykt Klassen boumlrjar dagen med att aumlta frukost runt laumlgerelden KUBO vill garing runt

laumlgerelden foumlr att hitta en bra plats att sitta paring

bull Eleverna maringste foumlrst skapa en rutt runt laumlgerelden och faring KUBO att foumllja den

bull Foumlrklara foumlr eleverna att KUBO inte behoumlver anvaumlnda alla aringtta brickor foumlr att garing runt laumlgerelden KUBO kan anvaumlnda tvaring brickor som repeterar fyra garingnger genom att anvaumlnda loopar

bull Rita rutten paring tavlan och dela upp den i fyra upprepningsbara delar saring att eleverna kan se hur du menar

bull Visa sedan hur en funktion med en loop kan goumlras foumlr den haumlr rutten Uppmuntra eleverna att goumlra samma sak med sina egna brickor

bull Placera en roumld uppspelningsbricka paring en laumlmplig kvadrant och saumltt KUBO paring den naumlr KUBO har memorerat funktionen Det kan vara svaringrt foumlr eleverna att lista ut i vilken kvadrant och i vilken riktning som man ska saumltta KUBO saring se till att de oumlvar paring detta genom att goumlra olika loopar

bull Instruera eleverna att foumlrsoumlka goumlra en loop foumlr KUBO att ta sig runt gungorna och sandlaringdan Be dem att foumlrst rita rutten paring arbetsbladet och dela upp den i delar som man kan repetera Sedan kan de rita funktionen paring arbetsbladet bredvid rutten innan de skapar funktionen

bull Instruera eleverna att placera en roumld funktionsbricka paring kvadranten daumlr KUBO ska starta och paringminn dem att vara uppmaumlrksamma paring aringt vilket haringll KUBO aumlr vaumlnd

AKTIVITET 1

Runt laumlgerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 413

bull Instruera slutligen eleverna att goumlra en loop foumlr KUBO att ta sig runt regnbaringgsvaumlggen Be dem att foumlrst rita rutten paring arbetsbladet och dela upp den i delar som man kan repetera Sedan kan de rita funktionen paring arbetsbladet bredvid rutten innan de skapar funktionen

bull Eleverna kan behoumlva felsoumlka sin kod och foumlrsoumlka igen om de har begaringtt ett misstag

bull Faring eleverna att oumlva mer paring att skapa loopar genom att goumlra foumlrlaumlngningsaktiviteterna

DISKUSSIONSFRAringGORbull Hur faringr man KUBO att garing runt laumlgerelden

bull Finns det ett trick man kan ta till foumlr att lista ut vilken del av funktionen som maringste repeteras

bull Gjorde KUBO som du ville

bull Naumlr aumlr det bra att anvaumlnda loopar

REFLEKTIONbull Fungerade funktionen du hade byggt runt gungorna och sandlaringdan Om du behoumlvde felsoumlka din kod hur gjorde

du

bull Fungerade funktionen du hade byggt runt regnbaringgsvaumlggen Om du behoumlvde felsoumlka din kod hur gjorde du

FOumlRLAumlNGNINGbull Oumlva paring att anvaumlnda och skapa loopar genom att faring KUBO att ta sig runt buskarna

bull Oumlva paring att anvaumlnda och skapa loopar genom att faring KUBO att ta sig runt en annan plats paring kartan Det maringste vara en plats daumlr KUBO inte har varit aumln

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 1

Runt laumlgerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 513

SVARSNYCKEL

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 1

Moumljlig funktion med loop som eleverna kan skapa foumlr uppgift 1

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 2

Moumljlig funktion med loop som eleverna kan skapa foumlr uppgift 2

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 613

SVARSNYCKEL

Moumljlig funktion som eleverna kan skapa foumlr uppgift 3

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 3

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 713

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Skapa en funktion med en loop genom att anvaumlnda saring faring brickor som moumljligt foumlr att faring KUBO att springa en laringng vaumlg utan att svaumlnga saumlrskilt mycket

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBOs klass ska traumlna infoumlr aringrets loumlprunda i skolan

bull Eleverna ska hitta den laumlngsta rakstraumlckan paring kartan daumlr KUBO kan springa Sedan skapar de en funktion foumlr rutten

bull Eleverna ska sedan raumlkna antalet Garing framaringt-brickor de behoumlver och hitta den motsvarande parametern foumlr att skapa en loop med endast en Garing framaringt-bricka

bull Eleverna ska faring KUBO att memorera loopen och sedan saumltta KUBO paring en funktionsbricka foumlr uppspelning

bull Sedan skapar eleverna en ny rutt foumlr KUBO daumlr KUBO ska svaumlnga minst en garingng Sedan ska eleverna prova rutten paring kartan

bull Som en extra utmaning som aumlr rolig foumlr eleverna aumlr att omvandla den haumlr aktiviteten till en taumlvling Par eller grupper av elever taumlvlar mot varandra foumlr att se vem som kan klara av aktiviteten och vinna paring snabbast tid

bull Faring eleverna att oumlva mer med laumlngre rutter loopar och parametrar genom att goumlra foumlrlaumlngningsaktiviteterna

DISKUSSIONSFRAringGORbull Kan du skapa en laringng rutt foumlr KUBO utan att svaumlnga saumlrskilt mycket saring att KUBO inte tappar farten KUBO kan

ocksaring springa utanfoumlr skolomraringdet

bull Var paring kartan ska KUBO springa om man vill att KUBO ska springa paring en rakstraumlcka

bull Vad aumlr loopar och hur kan vi anvaumlnda dem

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 813

bull Vad kan man goumlra om man inte har tillraumlckligt maringnga Garing framaringt-brickor till en funktion

bull Sprang KUBO tillraumlckligt laringngt eller maringste du felsoumlka din kod

bull Var paring kartan ska KUBO springa om KUBO aumlr bra paring att hopp oumlver stora foumlremaringl

REFLEKTIONbull Vart kan KUBO mer springa paring kartan

bull Varfoumlr aumlr loopar bra att anvaumlnda

FOumlRLAumlNGNINGbull Strunta i eventuella hinder paring kartan och skapa en rutt som tar KUBO fraringn en kant paring kartan och tillbaka igen

Goumlr en blaring funktion foumlrst och anvaumlnd en Garing framaringt-bricka och parametern 8 Laringt KUBO memorera det

bull Bygg en roumld funktion som inneharingller baringde en loop och de blaring funktionsbrickorna som subrutiner Efter att KUBO memorerat den roumlda funktionen kan du placera en roumld bricka paring en kvadrant i kolumn A foumlr att prova den Felsoumlk om det behoumlvs Visa dina rutter och foumlrklara foumlr dina klasskamrater hur du anvaumlnder loopar

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 913

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Goumlr funktioner med loopar foumlr att programmera KUBO att samla saring maringnga skatter som moumljligt

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Papper eller post-it-lappar

LAumlRARANTECKNINGARbull I uppgift 1 placerar eleverna nio post-it-lappar paring aktivitetskartan i valfria kvadranter Sedan programmerar de

KUBO att samla saring maringnga skatter eller post-it-lappar som moumljligt Laget som samlar flest skatter vinner

bull Naumlr eleverna programmerar sina KUBOer maringste de anvaumlnda baringde loopar och subrutiner

bull I uppgift 2 ska ett lag av elever starta i kvadrant A3 medan det andra laget ska starta i kvadrant A8

bull KUBOerna maringste starta samtidigt Den KUBO som naringr sin kvadrant foumlrsta vinner skatten aringt sitt lag

bull Eleverna maringste spara alla post-it-lappar som de samlar

bull Efter att baringda KUBOer har klarat av den foumlrsta funktionen fortsaumltter eleverna att skapa fler funktioner tills alla skatter har samlats in Raumlkna ihop resultatet och utse vinnarna

bull Post-it-lappar aumlr enklast att anvaumlnda foumlr denna aktivitet eftersom de fastnar paring aktivitetskartan

bull Eftersom lagen taumlvlar mot varandra aumlr det en god ideacute att de kommer oumlverens med varandra hur de ska goumlra i vissa situationer Om de exempelvis ser att de tvaring KUBOerna haringller paring att kollidera med varandra under spelet kan de bestaumlmma paring foumlrhand vilket lag som har raumltt till den rutten eller hur man snabbt omdirigerar sin KUBO foumlr att undvika en krock

bull Foumlr att goumlra aktiviteten mer utmanande kan man vaumllja att saumltta en tidsgraumlns foumlr hur laringng tid lagen maringste slutfoumlra sina funktioner loopar och subrutiner

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1013

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilken strategi vaumlljer du

bull Vad taumlnker du goumlra om KUBO haringller paring att kollidera med en annan KUBO eller aumlr paring vaumlg att ramla ner fraringn bordet eller aktivitetskartan

bull Aumlndrade du strategi under tiden

bull Var spelet svaringrt Vad var det som var roligt eller traringkigt med det

REFLEKTIONbull Efter att ni spelat spelet fanns det naringgot du skulle gjort annorlunda naumlr du programmerade KUBO Varfoumlr eller

varfoumlr inte

bull Vad paringverkade din strategi som du anvaumlnde under spelet

FOumlRLAumlNGNINGbull Spela spelet igen och anvaumlnd 11 post-it-lappar den haumlr garingngen Se till att alla post-it-lappar aumlr paring andra platser

aumln foumlrra omgaringngen

bull Spela spelet igen och anvaumlnd nio post-it-lappar den haumlr garingngen och saumltt dessutom ut en tidsgraumlns Nu ska ni samla saring maringnga skatter ni kan under 15 minuter

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1113

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Anvaumlnd den blanka kartan foumlr att designa din egen karta och skapa en pjaumls

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

bull Blyertspennor

bull Saxar

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBO ser fram emot att spela en roll i skolpjaumlsen men KUBO vet inte vad pjaumlsen handlar om Eleverna faringr

bestaumlmma Eleverna anvaumlnder sin fantasi och skapar sin egen karta och anvaumlnder kartan som kulisser foumlr pjaumlsen

bull Eleverna ska klippa av en laringngsida paring sin blanka karta och saumltta den paring aktivitetskartan med haumlftmassa Eleverna maringste se till att rutorna ligger kant i kant med varandra

bull Efter att klassen aumlr klar med sina kartor kan de faring diskutera sina designer i hela gruppen

bull Laringt eleverna bestaumlmma sina roumlrelser foumlr pjaumlsen under denna aktivitet De kan vaumllja var de faumlster sina kartor vilka element som kartan inneharingller och vilken beraumlttelse som garingr ihop med den Eleverna maringste inte goumlra allt det haumlr eftersom det kan bli en mycket tidskraumlvande aktivitet De ska daumlremot rita maringnga intressanta saker som KUBO ska goumlra

bull Om eleverna har svaringrigheter att komma paring vad de ska rita paring sin karta kan det underlaumltta att hjaumllpa dem med boumlrjan till ideacuteer teman eller nyckelord Vissa exempel inkluderar vaumlnner skolklockan polisen fotboll orden se upp och naringgot farligt

bull Om eleverna aldrig har houmlrt en pjaumls eller en teater kan man visa dem en kort videoexempel saring att de foumlrstaringr hur man genomfoumlr aktiviteten baumlttre

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1213

bull Naumlr eleverna skapar sin pjaumls maringste de anvaumlnda sig av minst en loop

bull Eleverna boumlr oumlva paring pjaumlsen och iscensaumltta den foumlr sina klasskamrater Om det finns tid till det kan eleverna faring saumltta upp pjaumlsen foumlr hela klassen

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilka platser blir bra foumlr din pjaumls

bull Vaumllj en plats och bestaumlm alla element som du vill inkludera Rita dem paring kartan

bull Vad kraumlvs foumlr att goumlra en bra karta

bull Var utspelar sig din pjaumls och vad har du ritat paring din karta

bull Hur skapar man en bra pjaumls

bull Hur ska du inkludera KUBO i din pjaumls Vilken roll ska KUBO spela och vad ska KUBO goumlra

REFLEKTIONbull Hur kaumlnner du infoumlr din pjaumls nu naumlr du har framfoumlrt den

bull Vad skulle du aumlndra i din pjaumls om du fick garing tillbaka och goumlra om den

FOumlRLAumlNGNINGbull KUBO vill buga infoumlr publiken efter han spelat i pjaumlsen Skapa en rutt som KUBO kan ta paring din karta Omvandla

din rutt till en funktion och laringt KUBO utfoumlra den

bull Laumlgg till en subrutin och laringt KUBO utfoumlra den Omvandla din funktion till en loop och laringt KUBO utfoumlra den

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1313

Bilaga

UTSKRIFTSSIDORbull Arbetsblad till elever

Ordnade efter lektionsplanen och sedan aktivitet

Utskrivbara stora bilder paring TagTiles-brickor paring papper Det goumlr det enklare foumlr unga elever att enklare klara uppgift 1 i lektionsplan 1 och uppgift 2 i lektionsplan 3

bull Kodningscertifikat diplom

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

Allt utskrivbart material kan laddas ner fraringn kuboeducationcoding-license

Page 4: ÖVERBLICK: Lektionsplan 4 K-2 Par · ҇ Skriva en berättelse. ҇ Programmera KUBO att göra som det står i berättelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN • Aktivitet 1: Runt lägerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 413

bull Instruera slutligen eleverna att goumlra en loop foumlr KUBO att ta sig runt regnbaringgsvaumlggen Be dem att foumlrst rita rutten paring arbetsbladet och dela upp den i delar som man kan repetera Sedan kan de rita funktionen paring arbetsbladet bredvid rutten innan de skapar funktionen

bull Eleverna kan behoumlva felsoumlka sin kod och foumlrsoumlka igen om de har begaringtt ett misstag

bull Faring eleverna att oumlva mer paring att skapa loopar genom att goumlra foumlrlaumlngningsaktiviteterna

DISKUSSIONSFRAringGORbull Hur faringr man KUBO att garing runt laumlgerelden

bull Finns det ett trick man kan ta till foumlr att lista ut vilken del av funktionen som maringste repeteras

bull Gjorde KUBO som du ville

bull Naumlr aumlr det bra att anvaumlnda loopar

REFLEKTIONbull Fungerade funktionen du hade byggt runt gungorna och sandlaringdan Om du behoumlvde felsoumlka din kod hur gjorde

du

bull Fungerade funktionen du hade byggt runt regnbaringgsvaumlggen Om du behoumlvde felsoumlka din kod hur gjorde du

FOumlRLAumlNGNINGbull Oumlva paring att anvaumlnda och skapa loopar genom att faring KUBO att ta sig runt buskarna

bull Oumlva paring att anvaumlnda och skapa loopar genom att faring KUBO att ta sig runt en annan plats paring kartan Det maringste vara en plats daumlr KUBO inte har varit aumln

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 1

Runt laumlgerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 513

SVARSNYCKEL

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 1

Moumljlig funktion med loop som eleverna kan skapa foumlr uppgift 1

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 2

Moumljlig funktion med loop som eleverna kan skapa foumlr uppgift 2

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 613

SVARSNYCKEL

Moumljlig funktion som eleverna kan skapa foumlr uppgift 3

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 3

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 713

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Skapa en funktion med en loop genom att anvaumlnda saring faring brickor som moumljligt foumlr att faring KUBO att springa en laringng vaumlg utan att svaumlnga saumlrskilt mycket

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBOs klass ska traumlna infoumlr aringrets loumlprunda i skolan

bull Eleverna ska hitta den laumlngsta rakstraumlckan paring kartan daumlr KUBO kan springa Sedan skapar de en funktion foumlr rutten

bull Eleverna ska sedan raumlkna antalet Garing framaringt-brickor de behoumlver och hitta den motsvarande parametern foumlr att skapa en loop med endast en Garing framaringt-bricka

bull Eleverna ska faring KUBO att memorera loopen och sedan saumltta KUBO paring en funktionsbricka foumlr uppspelning

bull Sedan skapar eleverna en ny rutt foumlr KUBO daumlr KUBO ska svaumlnga minst en garingng Sedan ska eleverna prova rutten paring kartan

bull Som en extra utmaning som aumlr rolig foumlr eleverna aumlr att omvandla den haumlr aktiviteten till en taumlvling Par eller grupper av elever taumlvlar mot varandra foumlr att se vem som kan klara av aktiviteten och vinna paring snabbast tid

bull Faring eleverna att oumlva mer med laumlngre rutter loopar och parametrar genom att goumlra foumlrlaumlngningsaktiviteterna

DISKUSSIONSFRAringGORbull Kan du skapa en laringng rutt foumlr KUBO utan att svaumlnga saumlrskilt mycket saring att KUBO inte tappar farten KUBO kan

ocksaring springa utanfoumlr skolomraringdet

bull Var paring kartan ska KUBO springa om man vill att KUBO ska springa paring en rakstraumlcka

bull Vad aumlr loopar och hur kan vi anvaumlnda dem

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 813

bull Vad kan man goumlra om man inte har tillraumlckligt maringnga Garing framaringt-brickor till en funktion

bull Sprang KUBO tillraumlckligt laringngt eller maringste du felsoumlka din kod

bull Var paring kartan ska KUBO springa om KUBO aumlr bra paring att hopp oumlver stora foumlremaringl

REFLEKTIONbull Vart kan KUBO mer springa paring kartan

bull Varfoumlr aumlr loopar bra att anvaumlnda

FOumlRLAumlNGNINGbull Strunta i eventuella hinder paring kartan och skapa en rutt som tar KUBO fraringn en kant paring kartan och tillbaka igen

Goumlr en blaring funktion foumlrst och anvaumlnd en Garing framaringt-bricka och parametern 8 Laringt KUBO memorera det

bull Bygg en roumld funktion som inneharingller baringde en loop och de blaring funktionsbrickorna som subrutiner Efter att KUBO memorerat den roumlda funktionen kan du placera en roumld bricka paring en kvadrant i kolumn A foumlr att prova den Felsoumlk om det behoumlvs Visa dina rutter och foumlrklara foumlr dina klasskamrater hur du anvaumlnder loopar

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 913

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Goumlr funktioner med loopar foumlr att programmera KUBO att samla saring maringnga skatter som moumljligt

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Papper eller post-it-lappar

LAumlRARANTECKNINGARbull I uppgift 1 placerar eleverna nio post-it-lappar paring aktivitetskartan i valfria kvadranter Sedan programmerar de

KUBO att samla saring maringnga skatter eller post-it-lappar som moumljligt Laget som samlar flest skatter vinner

bull Naumlr eleverna programmerar sina KUBOer maringste de anvaumlnda baringde loopar och subrutiner

bull I uppgift 2 ska ett lag av elever starta i kvadrant A3 medan det andra laget ska starta i kvadrant A8

bull KUBOerna maringste starta samtidigt Den KUBO som naringr sin kvadrant foumlrsta vinner skatten aringt sitt lag

bull Eleverna maringste spara alla post-it-lappar som de samlar

bull Efter att baringda KUBOer har klarat av den foumlrsta funktionen fortsaumltter eleverna att skapa fler funktioner tills alla skatter har samlats in Raumlkna ihop resultatet och utse vinnarna

bull Post-it-lappar aumlr enklast att anvaumlnda foumlr denna aktivitet eftersom de fastnar paring aktivitetskartan

bull Eftersom lagen taumlvlar mot varandra aumlr det en god ideacute att de kommer oumlverens med varandra hur de ska goumlra i vissa situationer Om de exempelvis ser att de tvaring KUBOerna haringller paring att kollidera med varandra under spelet kan de bestaumlmma paring foumlrhand vilket lag som har raumltt till den rutten eller hur man snabbt omdirigerar sin KUBO foumlr att undvika en krock

bull Foumlr att goumlra aktiviteten mer utmanande kan man vaumllja att saumltta en tidsgraumlns foumlr hur laringng tid lagen maringste slutfoumlra sina funktioner loopar och subrutiner

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1013

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilken strategi vaumlljer du

bull Vad taumlnker du goumlra om KUBO haringller paring att kollidera med en annan KUBO eller aumlr paring vaumlg att ramla ner fraringn bordet eller aktivitetskartan

bull Aumlndrade du strategi under tiden

bull Var spelet svaringrt Vad var det som var roligt eller traringkigt med det

REFLEKTIONbull Efter att ni spelat spelet fanns det naringgot du skulle gjort annorlunda naumlr du programmerade KUBO Varfoumlr eller

varfoumlr inte

bull Vad paringverkade din strategi som du anvaumlnde under spelet

FOumlRLAumlNGNINGbull Spela spelet igen och anvaumlnd 11 post-it-lappar den haumlr garingngen Se till att alla post-it-lappar aumlr paring andra platser

aumln foumlrra omgaringngen

bull Spela spelet igen och anvaumlnd nio post-it-lappar den haumlr garingngen och saumltt dessutom ut en tidsgraumlns Nu ska ni samla saring maringnga skatter ni kan under 15 minuter

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1113

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Anvaumlnd den blanka kartan foumlr att designa din egen karta och skapa en pjaumls

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

bull Blyertspennor

bull Saxar

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBO ser fram emot att spela en roll i skolpjaumlsen men KUBO vet inte vad pjaumlsen handlar om Eleverna faringr

bestaumlmma Eleverna anvaumlnder sin fantasi och skapar sin egen karta och anvaumlnder kartan som kulisser foumlr pjaumlsen

bull Eleverna ska klippa av en laringngsida paring sin blanka karta och saumltta den paring aktivitetskartan med haumlftmassa Eleverna maringste se till att rutorna ligger kant i kant med varandra

bull Efter att klassen aumlr klar med sina kartor kan de faring diskutera sina designer i hela gruppen

bull Laringt eleverna bestaumlmma sina roumlrelser foumlr pjaumlsen under denna aktivitet De kan vaumllja var de faumlster sina kartor vilka element som kartan inneharingller och vilken beraumlttelse som garingr ihop med den Eleverna maringste inte goumlra allt det haumlr eftersom det kan bli en mycket tidskraumlvande aktivitet De ska daumlremot rita maringnga intressanta saker som KUBO ska goumlra

bull Om eleverna har svaringrigheter att komma paring vad de ska rita paring sin karta kan det underlaumltta att hjaumllpa dem med boumlrjan till ideacuteer teman eller nyckelord Vissa exempel inkluderar vaumlnner skolklockan polisen fotboll orden se upp och naringgot farligt

bull Om eleverna aldrig har houmlrt en pjaumls eller en teater kan man visa dem en kort videoexempel saring att de foumlrstaringr hur man genomfoumlr aktiviteten baumlttre

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1213

bull Naumlr eleverna skapar sin pjaumls maringste de anvaumlnda sig av minst en loop

bull Eleverna boumlr oumlva paring pjaumlsen och iscensaumltta den foumlr sina klasskamrater Om det finns tid till det kan eleverna faring saumltta upp pjaumlsen foumlr hela klassen

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilka platser blir bra foumlr din pjaumls

bull Vaumllj en plats och bestaumlm alla element som du vill inkludera Rita dem paring kartan

bull Vad kraumlvs foumlr att goumlra en bra karta

bull Var utspelar sig din pjaumls och vad har du ritat paring din karta

bull Hur skapar man en bra pjaumls

bull Hur ska du inkludera KUBO i din pjaumls Vilken roll ska KUBO spela och vad ska KUBO goumlra

REFLEKTIONbull Hur kaumlnner du infoumlr din pjaumls nu naumlr du har framfoumlrt den

bull Vad skulle du aumlndra i din pjaumls om du fick garing tillbaka och goumlra om den

FOumlRLAumlNGNINGbull KUBO vill buga infoumlr publiken efter han spelat i pjaumlsen Skapa en rutt som KUBO kan ta paring din karta Omvandla

din rutt till en funktion och laringt KUBO utfoumlra den

bull Laumlgg till en subrutin och laringt KUBO utfoumlra den Omvandla din funktion till en loop och laringt KUBO utfoumlra den

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1313

Bilaga

UTSKRIFTSSIDORbull Arbetsblad till elever

Ordnade efter lektionsplanen och sedan aktivitet

Utskrivbara stora bilder paring TagTiles-brickor paring papper Det goumlr det enklare foumlr unga elever att enklare klara uppgift 1 i lektionsplan 1 och uppgift 2 i lektionsplan 3

bull Kodningscertifikat diplom

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

Allt utskrivbart material kan laddas ner fraringn kuboeducationcoding-license

Page 5: ÖVERBLICK: Lektionsplan 4 K-2 Par · ҇ Skriva en berättelse. ҇ Programmera KUBO att göra som det står i berättelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN • Aktivitet 1: Runt lägerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 513

SVARSNYCKEL

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 1

Moumljlig funktion med loop som eleverna kan skapa foumlr uppgift 1

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 2

Moumljlig funktion med loop som eleverna kan skapa foumlr uppgift 2

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 613

SVARSNYCKEL

Moumljlig funktion som eleverna kan skapa foumlr uppgift 3

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 3

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 713

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Skapa en funktion med en loop genom att anvaumlnda saring faring brickor som moumljligt foumlr att faring KUBO att springa en laringng vaumlg utan att svaumlnga saumlrskilt mycket

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBOs klass ska traumlna infoumlr aringrets loumlprunda i skolan

bull Eleverna ska hitta den laumlngsta rakstraumlckan paring kartan daumlr KUBO kan springa Sedan skapar de en funktion foumlr rutten

bull Eleverna ska sedan raumlkna antalet Garing framaringt-brickor de behoumlver och hitta den motsvarande parametern foumlr att skapa en loop med endast en Garing framaringt-bricka

bull Eleverna ska faring KUBO att memorera loopen och sedan saumltta KUBO paring en funktionsbricka foumlr uppspelning

bull Sedan skapar eleverna en ny rutt foumlr KUBO daumlr KUBO ska svaumlnga minst en garingng Sedan ska eleverna prova rutten paring kartan

bull Som en extra utmaning som aumlr rolig foumlr eleverna aumlr att omvandla den haumlr aktiviteten till en taumlvling Par eller grupper av elever taumlvlar mot varandra foumlr att se vem som kan klara av aktiviteten och vinna paring snabbast tid

bull Faring eleverna att oumlva mer med laumlngre rutter loopar och parametrar genom att goumlra foumlrlaumlngningsaktiviteterna

DISKUSSIONSFRAringGORbull Kan du skapa en laringng rutt foumlr KUBO utan att svaumlnga saumlrskilt mycket saring att KUBO inte tappar farten KUBO kan

ocksaring springa utanfoumlr skolomraringdet

bull Var paring kartan ska KUBO springa om man vill att KUBO ska springa paring en rakstraumlcka

bull Vad aumlr loopar och hur kan vi anvaumlnda dem

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 813

bull Vad kan man goumlra om man inte har tillraumlckligt maringnga Garing framaringt-brickor till en funktion

bull Sprang KUBO tillraumlckligt laringngt eller maringste du felsoumlka din kod

bull Var paring kartan ska KUBO springa om KUBO aumlr bra paring att hopp oumlver stora foumlremaringl

REFLEKTIONbull Vart kan KUBO mer springa paring kartan

bull Varfoumlr aumlr loopar bra att anvaumlnda

FOumlRLAumlNGNINGbull Strunta i eventuella hinder paring kartan och skapa en rutt som tar KUBO fraringn en kant paring kartan och tillbaka igen

Goumlr en blaring funktion foumlrst och anvaumlnd en Garing framaringt-bricka och parametern 8 Laringt KUBO memorera det

bull Bygg en roumld funktion som inneharingller baringde en loop och de blaring funktionsbrickorna som subrutiner Efter att KUBO memorerat den roumlda funktionen kan du placera en roumld bricka paring en kvadrant i kolumn A foumlr att prova den Felsoumlk om det behoumlvs Visa dina rutter och foumlrklara foumlr dina klasskamrater hur du anvaumlnder loopar

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 913

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Goumlr funktioner med loopar foumlr att programmera KUBO att samla saring maringnga skatter som moumljligt

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Papper eller post-it-lappar

LAumlRARANTECKNINGARbull I uppgift 1 placerar eleverna nio post-it-lappar paring aktivitetskartan i valfria kvadranter Sedan programmerar de

KUBO att samla saring maringnga skatter eller post-it-lappar som moumljligt Laget som samlar flest skatter vinner

bull Naumlr eleverna programmerar sina KUBOer maringste de anvaumlnda baringde loopar och subrutiner

bull I uppgift 2 ska ett lag av elever starta i kvadrant A3 medan det andra laget ska starta i kvadrant A8

bull KUBOerna maringste starta samtidigt Den KUBO som naringr sin kvadrant foumlrsta vinner skatten aringt sitt lag

bull Eleverna maringste spara alla post-it-lappar som de samlar

bull Efter att baringda KUBOer har klarat av den foumlrsta funktionen fortsaumltter eleverna att skapa fler funktioner tills alla skatter har samlats in Raumlkna ihop resultatet och utse vinnarna

bull Post-it-lappar aumlr enklast att anvaumlnda foumlr denna aktivitet eftersom de fastnar paring aktivitetskartan

bull Eftersom lagen taumlvlar mot varandra aumlr det en god ideacute att de kommer oumlverens med varandra hur de ska goumlra i vissa situationer Om de exempelvis ser att de tvaring KUBOerna haringller paring att kollidera med varandra under spelet kan de bestaumlmma paring foumlrhand vilket lag som har raumltt till den rutten eller hur man snabbt omdirigerar sin KUBO foumlr att undvika en krock

bull Foumlr att goumlra aktiviteten mer utmanande kan man vaumllja att saumltta en tidsgraumlns foumlr hur laringng tid lagen maringste slutfoumlra sina funktioner loopar och subrutiner

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1013

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilken strategi vaumlljer du

bull Vad taumlnker du goumlra om KUBO haringller paring att kollidera med en annan KUBO eller aumlr paring vaumlg att ramla ner fraringn bordet eller aktivitetskartan

bull Aumlndrade du strategi under tiden

bull Var spelet svaringrt Vad var det som var roligt eller traringkigt med det

REFLEKTIONbull Efter att ni spelat spelet fanns det naringgot du skulle gjort annorlunda naumlr du programmerade KUBO Varfoumlr eller

varfoumlr inte

bull Vad paringverkade din strategi som du anvaumlnde under spelet

FOumlRLAumlNGNINGbull Spela spelet igen och anvaumlnd 11 post-it-lappar den haumlr garingngen Se till att alla post-it-lappar aumlr paring andra platser

aumln foumlrra omgaringngen

bull Spela spelet igen och anvaumlnd nio post-it-lappar den haumlr garingngen och saumltt dessutom ut en tidsgraumlns Nu ska ni samla saring maringnga skatter ni kan under 15 minuter

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1113

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Anvaumlnd den blanka kartan foumlr att designa din egen karta och skapa en pjaumls

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

bull Blyertspennor

bull Saxar

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBO ser fram emot att spela en roll i skolpjaumlsen men KUBO vet inte vad pjaumlsen handlar om Eleverna faringr

bestaumlmma Eleverna anvaumlnder sin fantasi och skapar sin egen karta och anvaumlnder kartan som kulisser foumlr pjaumlsen

bull Eleverna ska klippa av en laringngsida paring sin blanka karta och saumltta den paring aktivitetskartan med haumlftmassa Eleverna maringste se till att rutorna ligger kant i kant med varandra

bull Efter att klassen aumlr klar med sina kartor kan de faring diskutera sina designer i hela gruppen

bull Laringt eleverna bestaumlmma sina roumlrelser foumlr pjaumlsen under denna aktivitet De kan vaumllja var de faumlster sina kartor vilka element som kartan inneharingller och vilken beraumlttelse som garingr ihop med den Eleverna maringste inte goumlra allt det haumlr eftersom det kan bli en mycket tidskraumlvande aktivitet De ska daumlremot rita maringnga intressanta saker som KUBO ska goumlra

bull Om eleverna har svaringrigheter att komma paring vad de ska rita paring sin karta kan det underlaumltta att hjaumllpa dem med boumlrjan till ideacuteer teman eller nyckelord Vissa exempel inkluderar vaumlnner skolklockan polisen fotboll orden se upp och naringgot farligt

bull Om eleverna aldrig har houmlrt en pjaumls eller en teater kan man visa dem en kort videoexempel saring att de foumlrstaringr hur man genomfoumlr aktiviteten baumlttre

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1213

bull Naumlr eleverna skapar sin pjaumls maringste de anvaumlnda sig av minst en loop

bull Eleverna boumlr oumlva paring pjaumlsen och iscensaumltta den foumlr sina klasskamrater Om det finns tid till det kan eleverna faring saumltta upp pjaumlsen foumlr hela klassen

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilka platser blir bra foumlr din pjaumls

bull Vaumllj en plats och bestaumlm alla element som du vill inkludera Rita dem paring kartan

bull Vad kraumlvs foumlr att goumlra en bra karta

bull Var utspelar sig din pjaumls och vad har du ritat paring din karta

bull Hur skapar man en bra pjaumls

bull Hur ska du inkludera KUBO i din pjaumls Vilken roll ska KUBO spela och vad ska KUBO goumlra

REFLEKTIONbull Hur kaumlnner du infoumlr din pjaumls nu naumlr du har framfoumlrt den

bull Vad skulle du aumlndra i din pjaumls om du fick garing tillbaka och goumlra om den

FOumlRLAumlNGNINGbull KUBO vill buga infoumlr publiken efter han spelat i pjaumlsen Skapa en rutt som KUBO kan ta paring din karta Omvandla

din rutt till en funktion och laringt KUBO utfoumlra den

bull Laumlgg till en subrutin och laringt KUBO utfoumlra den Omvandla din funktion till en loop och laringt KUBO utfoumlra den

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1313

Bilaga

UTSKRIFTSSIDORbull Arbetsblad till elever

Ordnade efter lektionsplanen och sedan aktivitet

Utskrivbara stora bilder paring TagTiles-brickor paring papper Det goumlr det enklare foumlr unga elever att enklare klara uppgift 1 i lektionsplan 1 och uppgift 2 i lektionsplan 3

bull Kodningscertifikat diplom

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

Allt utskrivbart material kan laddas ner fraringn kuboeducationcoding-license

Page 6: ÖVERBLICK: Lektionsplan 4 K-2 Par · ҇ Skriva en berättelse. ҇ Programmera KUBO att göra som det står i berättelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN • Aktivitet 1: Runt lägerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 613

SVARSNYCKEL

Moumljlig funktion som eleverna kan skapa foumlr uppgift 3

Moumljlig rutt som eleverna kan skapa foumlr uppgift 3

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 713

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Skapa en funktion med en loop genom att anvaumlnda saring faring brickor som moumljligt foumlr att faring KUBO att springa en laringng vaumlg utan att svaumlnga saumlrskilt mycket

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBOs klass ska traumlna infoumlr aringrets loumlprunda i skolan

bull Eleverna ska hitta den laumlngsta rakstraumlckan paring kartan daumlr KUBO kan springa Sedan skapar de en funktion foumlr rutten

bull Eleverna ska sedan raumlkna antalet Garing framaringt-brickor de behoumlver och hitta den motsvarande parametern foumlr att skapa en loop med endast en Garing framaringt-bricka

bull Eleverna ska faring KUBO att memorera loopen och sedan saumltta KUBO paring en funktionsbricka foumlr uppspelning

bull Sedan skapar eleverna en ny rutt foumlr KUBO daumlr KUBO ska svaumlnga minst en garingng Sedan ska eleverna prova rutten paring kartan

bull Som en extra utmaning som aumlr rolig foumlr eleverna aumlr att omvandla den haumlr aktiviteten till en taumlvling Par eller grupper av elever taumlvlar mot varandra foumlr att se vem som kan klara av aktiviteten och vinna paring snabbast tid

bull Faring eleverna att oumlva mer med laumlngre rutter loopar och parametrar genom att goumlra foumlrlaumlngningsaktiviteterna

DISKUSSIONSFRAringGORbull Kan du skapa en laringng rutt foumlr KUBO utan att svaumlnga saumlrskilt mycket saring att KUBO inte tappar farten KUBO kan

ocksaring springa utanfoumlr skolomraringdet

bull Var paring kartan ska KUBO springa om man vill att KUBO ska springa paring en rakstraumlcka

bull Vad aumlr loopar och hur kan vi anvaumlnda dem

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 813

bull Vad kan man goumlra om man inte har tillraumlckligt maringnga Garing framaringt-brickor till en funktion

bull Sprang KUBO tillraumlckligt laringngt eller maringste du felsoumlka din kod

bull Var paring kartan ska KUBO springa om KUBO aumlr bra paring att hopp oumlver stora foumlremaringl

REFLEKTIONbull Vart kan KUBO mer springa paring kartan

bull Varfoumlr aumlr loopar bra att anvaumlnda

FOumlRLAumlNGNINGbull Strunta i eventuella hinder paring kartan och skapa en rutt som tar KUBO fraringn en kant paring kartan och tillbaka igen

Goumlr en blaring funktion foumlrst och anvaumlnd en Garing framaringt-bricka och parametern 8 Laringt KUBO memorera det

bull Bygg en roumld funktion som inneharingller baringde en loop och de blaring funktionsbrickorna som subrutiner Efter att KUBO memorerat den roumlda funktionen kan du placera en roumld bricka paring en kvadrant i kolumn A foumlr att prova den Felsoumlk om det behoumlvs Visa dina rutter och foumlrklara foumlr dina klasskamrater hur du anvaumlnder loopar

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 913

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Goumlr funktioner med loopar foumlr att programmera KUBO att samla saring maringnga skatter som moumljligt

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Papper eller post-it-lappar

LAumlRARANTECKNINGARbull I uppgift 1 placerar eleverna nio post-it-lappar paring aktivitetskartan i valfria kvadranter Sedan programmerar de

KUBO att samla saring maringnga skatter eller post-it-lappar som moumljligt Laget som samlar flest skatter vinner

bull Naumlr eleverna programmerar sina KUBOer maringste de anvaumlnda baringde loopar och subrutiner

bull I uppgift 2 ska ett lag av elever starta i kvadrant A3 medan det andra laget ska starta i kvadrant A8

bull KUBOerna maringste starta samtidigt Den KUBO som naringr sin kvadrant foumlrsta vinner skatten aringt sitt lag

bull Eleverna maringste spara alla post-it-lappar som de samlar

bull Efter att baringda KUBOer har klarat av den foumlrsta funktionen fortsaumltter eleverna att skapa fler funktioner tills alla skatter har samlats in Raumlkna ihop resultatet och utse vinnarna

bull Post-it-lappar aumlr enklast att anvaumlnda foumlr denna aktivitet eftersom de fastnar paring aktivitetskartan

bull Eftersom lagen taumlvlar mot varandra aumlr det en god ideacute att de kommer oumlverens med varandra hur de ska goumlra i vissa situationer Om de exempelvis ser att de tvaring KUBOerna haringller paring att kollidera med varandra under spelet kan de bestaumlmma paring foumlrhand vilket lag som har raumltt till den rutten eller hur man snabbt omdirigerar sin KUBO foumlr att undvika en krock

bull Foumlr att goumlra aktiviteten mer utmanande kan man vaumllja att saumltta en tidsgraumlns foumlr hur laringng tid lagen maringste slutfoumlra sina funktioner loopar och subrutiner

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1013

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilken strategi vaumlljer du

bull Vad taumlnker du goumlra om KUBO haringller paring att kollidera med en annan KUBO eller aumlr paring vaumlg att ramla ner fraringn bordet eller aktivitetskartan

bull Aumlndrade du strategi under tiden

bull Var spelet svaringrt Vad var det som var roligt eller traringkigt med det

REFLEKTIONbull Efter att ni spelat spelet fanns det naringgot du skulle gjort annorlunda naumlr du programmerade KUBO Varfoumlr eller

varfoumlr inte

bull Vad paringverkade din strategi som du anvaumlnde under spelet

FOumlRLAumlNGNINGbull Spela spelet igen och anvaumlnd 11 post-it-lappar den haumlr garingngen Se till att alla post-it-lappar aumlr paring andra platser

aumln foumlrra omgaringngen

bull Spela spelet igen och anvaumlnd nio post-it-lappar den haumlr garingngen och saumltt dessutom ut en tidsgraumlns Nu ska ni samla saring maringnga skatter ni kan under 15 minuter

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1113

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Anvaumlnd den blanka kartan foumlr att designa din egen karta och skapa en pjaumls

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

bull Blyertspennor

bull Saxar

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBO ser fram emot att spela en roll i skolpjaumlsen men KUBO vet inte vad pjaumlsen handlar om Eleverna faringr

bestaumlmma Eleverna anvaumlnder sin fantasi och skapar sin egen karta och anvaumlnder kartan som kulisser foumlr pjaumlsen

bull Eleverna ska klippa av en laringngsida paring sin blanka karta och saumltta den paring aktivitetskartan med haumlftmassa Eleverna maringste se till att rutorna ligger kant i kant med varandra

bull Efter att klassen aumlr klar med sina kartor kan de faring diskutera sina designer i hela gruppen

bull Laringt eleverna bestaumlmma sina roumlrelser foumlr pjaumlsen under denna aktivitet De kan vaumllja var de faumlster sina kartor vilka element som kartan inneharingller och vilken beraumlttelse som garingr ihop med den Eleverna maringste inte goumlra allt det haumlr eftersom det kan bli en mycket tidskraumlvande aktivitet De ska daumlremot rita maringnga intressanta saker som KUBO ska goumlra

bull Om eleverna har svaringrigheter att komma paring vad de ska rita paring sin karta kan det underlaumltta att hjaumllpa dem med boumlrjan till ideacuteer teman eller nyckelord Vissa exempel inkluderar vaumlnner skolklockan polisen fotboll orden se upp och naringgot farligt

bull Om eleverna aldrig har houmlrt en pjaumls eller en teater kan man visa dem en kort videoexempel saring att de foumlrstaringr hur man genomfoumlr aktiviteten baumlttre

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1213

bull Naumlr eleverna skapar sin pjaumls maringste de anvaumlnda sig av minst en loop

bull Eleverna boumlr oumlva paring pjaumlsen och iscensaumltta den foumlr sina klasskamrater Om det finns tid till det kan eleverna faring saumltta upp pjaumlsen foumlr hela klassen

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilka platser blir bra foumlr din pjaumls

bull Vaumllj en plats och bestaumlm alla element som du vill inkludera Rita dem paring kartan

bull Vad kraumlvs foumlr att goumlra en bra karta

bull Var utspelar sig din pjaumls och vad har du ritat paring din karta

bull Hur skapar man en bra pjaumls

bull Hur ska du inkludera KUBO i din pjaumls Vilken roll ska KUBO spela och vad ska KUBO goumlra

REFLEKTIONbull Hur kaumlnner du infoumlr din pjaumls nu naumlr du har framfoumlrt den

bull Vad skulle du aumlndra i din pjaumls om du fick garing tillbaka och goumlra om den

FOumlRLAumlNGNINGbull KUBO vill buga infoumlr publiken efter han spelat i pjaumlsen Skapa en rutt som KUBO kan ta paring din karta Omvandla

din rutt till en funktion och laringt KUBO utfoumlra den

bull Laumlgg till en subrutin och laringt KUBO utfoumlra den Omvandla din funktion till en loop och laringt KUBO utfoumlra den

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1313

Bilaga

UTSKRIFTSSIDORbull Arbetsblad till elever

Ordnade efter lektionsplanen och sedan aktivitet

Utskrivbara stora bilder paring TagTiles-brickor paring papper Det goumlr det enklare foumlr unga elever att enklare klara uppgift 1 i lektionsplan 1 och uppgift 2 i lektionsplan 3

bull Kodningscertifikat diplom

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

Allt utskrivbart material kan laddas ner fraringn kuboeducationcoding-license

Page 7: ÖVERBLICK: Lektionsplan 4 K-2 Par · ҇ Skriva en berättelse. ҇ Programmera KUBO att göra som det står i berättelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN • Aktivitet 1: Runt lägerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 713

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Skapa en funktion med en loop genom att anvaumlnda saring faring brickor som moumljligt foumlr att faring KUBO att springa en laringng vaumlg utan att svaumlnga saumlrskilt mycket

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBOs klass ska traumlna infoumlr aringrets loumlprunda i skolan

bull Eleverna ska hitta den laumlngsta rakstraumlckan paring kartan daumlr KUBO kan springa Sedan skapar de en funktion foumlr rutten

bull Eleverna ska sedan raumlkna antalet Garing framaringt-brickor de behoumlver och hitta den motsvarande parametern foumlr att skapa en loop med endast en Garing framaringt-bricka

bull Eleverna ska faring KUBO att memorera loopen och sedan saumltta KUBO paring en funktionsbricka foumlr uppspelning

bull Sedan skapar eleverna en ny rutt foumlr KUBO daumlr KUBO ska svaumlnga minst en garingng Sedan ska eleverna prova rutten paring kartan

bull Som en extra utmaning som aumlr rolig foumlr eleverna aumlr att omvandla den haumlr aktiviteten till en taumlvling Par eller grupper av elever taumlvlar mot varandra foumlr att se vem som kan klara av aktiviteten och vinna paring snabbast tid

bull Faring eleverna att oumlva mer med laumlngre rutter loopar och parametrar genom att goumlra foumlrlaumlngningsaktiviteterna

DISKUSSIONSFRAringGORbull Kan du skapa en laringng rutt foumlr KUBO utan att svaumlnga saumlrskilt mycket saring att KUBO inte tappar farten KUBO kan

ocksaring springa utanfoumlr skolomraringdet

bull Var paring kartan ska KUBO springa om man vill att KUBO ska springa paring en rakstraumlcka

bull Vad aumlr loopar och hur kan vi anvaumlnda dem

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 813

bull Vad kan man goumlra om man inte har tillraumlckligt maringnga Garing framaringt-brickor till en funktion

bull Sprang KUBO tillraumlckligt laringngt eller maringste du felsoumlka din kod

bull Var paring kartan ska KUBO springa om KUBO aumlr bra paring att hopp oumlver stora foumlremaringl

REFLEKTIONbull Vart kan KUBO mer springa paring kartan

bull Varfoumlr aumlr loopar bra att anvaumlnda

FOumlRLAumlNGNINGbull Strunta i eventuella hinder paring kartan och skapa en rutt som tar KUBO fraringn en kant paring kartan och tillbaka igen

Goumlr en blaring funktion foumlrst och anvaumlnd en Garing framaringt-bricka och parametern 8 Laringt KUBO memorera det

bull Bygg en roumld funktion som inneharingller baringde en loop och de blaring funktionsbrickorna som subrutiner Efter att KUBO memorerat den roumlda funktionen kan du placera en roumld bricka paring en kvadrant i kolumn A foumlr att prova den Felsoumlk om det behoumlvs Visa dina rutter och foumlrklara foumlr dina klasskamrater hur du anvaumlnder loopar

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 913

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Goumlr funktioner med loopar foumlr att programmera KUBO att samla saring maringnga skatter som moumljligt

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Papper eller post-it-lappar

LAumlRARANTECKNINGARbull I uppgift 1 placerar eleverna nio post-it-lappar paring aktivitetskartan i valfria kvadranter Sedan programmerar de

KUBO att samla saring maringnga skatter eller post-it-lappar som moumljligt Laget som samlar flest skatter vinner

bull Naumlr eleverna programmerar sina KUBOer maringste de anvaumlnda baringde loopar och subrutiner

bull I uppgift 2 ska ett lag av elever starta i kvadrant A3 medan det andra laget ska starta i kvadrant A8

bull KUBOerna maringste starta samtidigt Den KUBO som naringr sin kvadrant foumlrsta vinner skatten aringt sitt lag

bull Eleverna maringste spara alla post-it-lappar som de samlar

bull Efter att baringda KUBOer har klarat av den foumlrsta funktionen fortsaumltter eleverna att skapa fler funktioner tills alla skatter har samlats in Raumlkna ihop resultatet och utse vinnarna

bull Post-it-lappar aumlr enklast att anvaumlnda foumlr denna aktivitet eftersom de fastnar paring aktivitetskartan

bull Eftersom lagen taumlvlar mot varandra aumlr det en god ideacute att de kommer oumlverens med varandra hur de ska goumlra i vissa situationer Om de exempelvis ser att de tvaring KUBOerna haringller paring att kollidera med varandra under spelet kan de bestaumlmma paring foumlrhand vilket lag som har raumltt till den rutten eller hur man snabbt omdirigerar sin KUBO foumlr att undvika en krock

bull Foumlr att goumlra aktiviteten mer utmanande kan man vaumllja att saumltta en tidsgraumlns foumlr hur laringng tid lagen maringste slutfoumlra sina funktioner loopar och subrutiner

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1013

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilken strategi vaumlljer du

bull Vad taumlnker du goumlra om KUBO haringller paring att kollidera med en annan KUBO eller aumlr paring vaumlg att ramla ner fraringn bordet eller aktivitetskartan

bull Aumlndrade du strategi under tiden

bull Var spelet svaringrt Vad var det som var roligt eller traringkigt med det

REFLEKTIONbull Efter att ni spelat spelet fanns det naringgot du skulle gjort annorlunda naumlr du programmerade KUBO Varfoumlr eller

varfoumlr inte

bull Vad paringverkade din strategi som du anvaumlnde under spelet

FOumlRLAumlNGNINGbull Spela spelet igen och anvaumlnd 11 post-it-lappar den haumlr garingngen Se till att alla post-it-lappar aumlr paring andra platser

aumln foumlrra omgaringngen

bull Spela spelet igen och anvaumlnd nio post-it-lappar den haumlr garingngen och saumltt dessutom ut en tidsgraumlns Nu ska ni samla saring maringnga skatter ni kan under 15 minuter

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1113

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Anvaumlnd den blanka kartan foumlr att designa din egen karta och skapa en pjaumls

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

bull Blyertspennor

bull Saxar

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBO ser fram emot att spela en roll i skolpjaumlsen men KUBO vet inte vad pjaumlsen handlar om Eleverna faringr

bestaumlmma Eleverna anvaumlnder sin fantasi och skapar sin egen karta och anvaumlnder kartan som kulisser foumlr pjaumlsen

bull Eleverna ska klippa av en laringngsida paring sin blanka karta och saumltta den paring aktivitetskartan med haumlftmassa Eleverna maringste se till att rutorna ligger kant i kant med varandra

bull Efter att klassen aumlr klar med sina kartor kan de faring diskutera sina designer i hela gruppen

bull Laringt eleverna bestaumlmma sina roumlrelser foumlr pjaumlsen under denna aktivitet De kan vaumllja var de faumlster sina kartor vilka element som kartan inneharingller och vilken beraumlttelse som garingr ihop med den Eleverna maringste inte goumlra allt det haumlr eftersom det kan bli en mycket tidskraumlvande aktivitet De ska daumlremot rita maringnga intressanta saker som KUBO ska goumlra

bull Om eleverna har svaringrigheter att komma paring vad de ska rita paring sin karta kan det underlaumltta att hjaumllpa dem med boumlrjan till ideacuteer teman eller nyckelord Vissa exempel inkluderar vaumlnner skolklockan polisen fotboll orden se upp och naringgot farligt

bull Om eleverna aldrig har houmlrt en pjaumls eller en teater kan man visa dem en kort videoexempel saring att de foumlrstaringr hur man genomfoumlr aktiviteten baumlttre

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1213

bull Naumlr eleverna skapar sin pjaumls maringste de anvaumlnda sig av minst en loop

bull Eleverna boumlr oumlva paring pjaumlsen och iscensaumltta den foumlr sina klasskamrater Om det finns tid till det kan eleverna faring saumltta upp pjaumlsen foumlr hela klassen

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilka platser blir bra foumlr din pjaumls

bull Vaumllj en plats och bestaumlm alla element som du vill inkludera Rita dem paring kartan

bull Vad kraumlvs foumlr att goumlra en bra karta

bull Var utspelar sig din pjaumls och vad har du ritat paring din karta

bull Hur skapar man en bra pjaumls

bull Hur ska du inkludera KUBO i din pjaumls Vilken roll ska KUBO spela och vad ska KUBO goumlra

REFLEKTIONbull Hur kaumlnner du infoumlr din pjaumls nu naumlr du har framfoumlrt den

bull Vad skulle du aumlndra i din pjaumls om du fick garing tillbaka och goumlra om den

FOumlRLAumlNGNINGbull KUBO vill buga infoumlr publiken efter han spelat i pjaumlsen Skapa en rutt som KUBO kan ta paring din karta Omvandla

din rutt till en funktion och laringt KUBO utfoumlra den

bull Laumlgg till en subrutin och laringt KUBO utfoumlra den Omvandla din funktion till en loop och laringt KUBO utfoumlra den

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1313

Bilaga

UTSKRIFTSSIDORbull Arbetsblad till elever

Ordnade efter lektionsplanen och sedan aktivitet

Utskrivbara stora bilder paring TagTiles-brickor paring papper Det goumlr det enklare foumlr unga elever att enklare klara uppgift 1 i lektionsplan 1 och uppgift 2 i lektionsplan 3

bull Kodningscertifikat diplom

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

Allt utskrivbart material kan laddas ner fraringn kuboeducationcoding-license

Page 8: ÖVERBLICK: Lektionsplan 4 K-2 Par · ҇ Skriva en berättelse. ҇ Programmera KUBO att göra som det står i berättelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN • Aktivitet 1: Runt lägerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 813

bull Vad kan man goumlra om man inte har tillraumlckligt maringnga Garing framaringt-brickor till en funktion

bull Sprang KUBO tillraumlckligt laringngt eller maringste du felsoumlka din kod

bull Var paring kartan ska KUBO springa om KUBO aumlr bra paring att hopp oumlver stora foumlremaringl

REFLEKTIONbull Vart kan KUBO mer springa paring kartan

bull Varfoumlr aumlr loopar bra att anvaumlnda

FOumlRLAumlNGNINGbull Strunta i eventuella hinder paring kartan och skapa en rutt som tar KUBO fraringn en kant paring kartan och tillbaka igen

Goumlr en blaring funktion foumlrst och anvaumlnd en Garing framaringt-bricka och parametern 8 Laringt KUBO memorera det

bull Bygg en roumld funktion som inneharingller baringde en loop och de blaring funktionsbrickorna som subrutiner Efter att KUBO memorerat den roumlda funktionen kan du placera en roumld bricka paring en kvadrant i kolumn A foumlr att prova den Felsoumlk om det behoumlvs Visa dina rutter och foumlrklara foumlr dina klasskamrater hur du anvaumlnder loopar

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 2

KUBO springer

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 913

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Goumlr funktioner med loopar foumlr att programmera KUBO att samla saring maringnga skatter som moumljligt

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Papper eller post-it-lappar

LAumlRARANTECKNINGARbull I uppgift 1 placerar eleverna nio post-it-lappar paring aktivitetskartan i valfria kvadranter Sedan programmerar de

KUBO att samla saring maringnga skatter eller post-it-lappar som moumljligt Laget som samlar flest skatter vinner

bull Naumlr eleverna programmerar sina KUBOer maringste de anvaumlnda baringde loopar och subrutiner

bull I uppgift 2 ska ett lag av elever starta i kvadrant A3 medan det andra laget ska starta i kvadrant A8

bull KUBOerna maringste starta samtidigt Den KUBO som naringr sin kvadrant foumlrsta vinner skatten aringt sitt lag

bull Eleverna maringste spara alla post-it-lappar som de samlar

bull Efter att baringda KUBOer har klarat av den foumlrsta funktionen fortsaumltter eleverna att skapa fler funktioner tills alla skatter har samlats in Raumlkna ihop resultatet och utse vinnarna

bull Post-it-lappar aumlr enklast att anvaumlnda foumlr denna aktivitet eftersom de fastnar paring aktivitetskartan

bull Eftersom lagen taumlvlar mot varandra aumlr det en god ideacute att de kommer oumlverens med varandra hur de ska goumlra i vissa situationer Om de exempelvis ser att de tvaring KUBOerna haringller paring att kollidera med varandra under spelet kan de bestaumlmma paring foumlrhand vilket lag som har raumltt till den rutten eller hur man snabbt omdirigerar sin KUBO foumlr att undvika en krock

bull Foumlr att goumlra aktiviteten mer utmanande kan man vaumllja att saumltta en tidsgraumlns foumlr hur laringng tid lagen maringste slutfoumlra sina funktioner loopar och subrutiner

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1013

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilken strategi vaumlljer du

bull Vad taumlnker du goumlra om KUBO haringller paring att kollidera med en annan KUBO eller aumlr paring vaumlg att ramla ner fraringn bordet eller aktivitetskartan

bull Aumlndrade du strategi under tiden

bull Var spelet svaringrt Vad var det som var roligt eller traringkigt med det

REFLEKTIONbull Efter att ni spelat spelet fanns det naringgot du skulle gjort annorlunda naumlr du programmerade KUBO Varfoumlr eller

varfoumlr inte

bull Vad paringverkade din strategi som du anvaumlnde under spelet

FOumlRLAumlNGNINGbull Spela spelet igen och anvaumlnd 11 post-it-lappar den haumlr garingngen Se till att alla post-it-lappar aumlr paring andra platser

aumln foumlrra omgaringngen

bull Spela spelet igen och anvaumlnd nio post-it-lappar den haumlr garingngen och saumltt dessutom ut en tidsgraumlns Nu ska ni samla saring maringnga skatter ni kan under 15 minuter

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1113

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Anvaumlnd den blanka kartan foumlr att designa din egen karta och skapa en pjaumls

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

bull Blyertspennor

bull Saxar

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBO ser fram emot att spela en roll i skolpjaumlsen men KUBO vet inte vad pjaumlsen handlar om Eleverna faringr

bestaumlmma Eleverna anvaumlnder sin fantasi och skapar sin egen karta och anvaumlnder kartan som kulisser foumlr pjaumlsen

bull Eleverna ska klippa av en laringngsida paring sin blanka karta och saumltta den paring aktivitetskartan med haumlftmassa Eleverna maringste se till att rutorna ligger kant i kant med varandra

bull Efter att klassen aumlr klar med sina kartor kan de faring diskutera sina designer i hela gruppen

bull Laringt eleverna bestaumlmma sina roumlrelser foumlr pjaumlsen under denna aktivitet De kan vaumllja var de faumlster sina kartor vilka element som kartan inneharingller och vilken beraumlttelse som garingr ihop med den Eleverna maringste inte goumlra allt det haumlr eftersom det kan bli en mycket tidskraumlvande aktivitet De ska daumlremot rita maringnga intressanta saker som KUBO ska goumlra

bull Om eleverna har svaringrigheter att komma paring vad de ska rita paring sin karta kan det underlaumltta att hjaumllpa dem med boumlrjan till ideacuteer teman eller nyckelord Vissa exempel inkluderar vaumlnner skolklockan polisen fotboll orden se upp och naringgot farligt

bull Om eleverna aldrig har houmlrt en pjaumls eller en teater kan man visa dem en kort videoexempel saring att de foumlrstaringr hur man genomfoumlr aktiviteten baumlttre

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1213

bull Naumlr eleverna skapar sin pjaumls maringste de anvaumlnda sig av minst en loop

bull Eleverna boumlr oumlva paring pjaumlsen och iscensaumltta den foumlr sina klasskamrater Om det finns tid till det kan eleverna faring saumltta upp pjaumlsen foumlr hela klassen

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilka platser blir bra foumlr din pjaumls

bull Vaumllj en plats och bestaumlm alla element som du vill inkludera Rita dem paring kartan

bull Vad kraumlvs foumlr att goumlra en bra karta

bull Var utspelar sig din pjaumls och vad har du ritat paring din karta

bull Hur skapar man en bra pjaumls

bull Hur ska du inkludera KUBO i din pjaumls Vilken roll ska KUBO spela och vad ska KUBO goumlra

REFLEKTIONbull Hur kaumlnner du infoumlr din pjaumls nu naumlr du har framfoumlrt den

bull Vad skulle du aumlndra i din pjaumls om du fick garing tillbaka och goumlra om den

FOumlRLAumlNGNINGbull KUBO vill buga infoumlr publiken efter han spelat i pjaumlsen Skapa en rutt som KUBO kan ta paring din karta Omvandla

din rutt till en funktion och laringt KUBO utfoumlra den

bull Laumlgg till en subrutin och laringt KUBO utfoumlra den Omvandla din funktion till en loop och laringt KUBO utfoumlra den

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1313

Bilaga

UTSKRIFTSSIDORbull Arbetsblad till elever

Ordnade efter lektionsplanen och sedan aktivitet

Utskrivbara stora bilder paring TagTiles-brickor paring papper Det goumlr det enklare foumlr unga elever att enklare klara uppgift 1 i lektionsplan 1 och uppgift 2 i lektionsplan 3

bull Kodningscertifikat diplom

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

Allt utskrivbart material kan laddas ner fraringn kuboeducationcoding-license

Page 9: ÖVERBLICK: Lektionsplan 4 K-2 Par · ҇ Skriva en berättelse. ҇ Programmera KUBO att göra som det står i berättelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN • Aktivitet 1: Runt lägerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 913

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Goumlr funktioner med loopar foumlr att programmera KUBO att samla saring maringnga skatter som moumljligt

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Papper eller post-it-lappar

LAumlRARANTECKNINGARbull I uppgift 1 placerar eleverna nio post-it-lappar paring aktivitetskartan i valfria kvadranter Sedan programmerar de

KUBO att samla saring maringnga skatter eller post-it-lappar som moumljligt Laget som samlar flest skatter vinner

bull Naumlr eleverna programmerar sina KUBOer maringste de anvaumlnda baringde loopar och subrutiner

bull I uppgift 2 ska ett lag av elever starta i kvadrant A3 medan det andra laget ska starta i kvadrant A8

bull KUBOerna maringste starta samtidigt Den KUBO som naringr sin kvadrant foumlrsta vinner skatten aringt sitt lag

bull Eleverna maringste spara alla post-it-lappar som de samlar

bull Efter att baringda KUBOer har klarat av den foumlrsta funktionen fortsaumltter eleverna att skapa fler funktioner tills alla skatter har samlats in Raumlkna ihop resultatet och utse vinnarna

bull Post-it-lappar aumlr enklast att anvaumlnda foumlr denna aktivitet eftersom de fastnar paring aktivitetskartan

bull Eftersom lagen taumlvlar mot varandra aumlr det en god ideacute att de kommer oumlverens med varandra hur de ska goumlra i vissa situationer Om de exempelvis ser att de tvaring KUBOerna haringller paring att kollidera med varandra under spelet kan de bestaumlmma paring foumlrhand vilket lag som har raumltt till den rutten eller hur man snabbt omdirigerar sin KUBO foumlr att undvika en krock

bull Foumlr att goumlra aktiviteten mer utmanande kan man vaumllja att saumltta en tidsgraumlns foumlr hur laringng tid lagen maringste slutfoumlra sina funktioner loopar och subrutiner

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1013

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilken strategi vaumlljer du

bull Vad taumlnker du goumlra om KUBO haringller paring att kollidera med en annan KUBO eller aumlr paring vaumlg att ramla ner fraringn bordet eller aktivitetskartan

bull Aumlndrade du strategi under tiden

bull Var spelet svaringrt Vad var det som var roligt eller traringkigt med det

REFLEKTIONbull Efter att ni spelat spelet fanns det naringgot du skulle gjort annorlunda naumlr du programmerade KUBO Varfoumlr eller

varfoumlr inte

bull Vad paringverkade din strategi som du anvaumlnde under spelet

FOumlRLAumlNGNINGbull Spela spelet igen och anvaumlnd 11 post-it-lappar den haumlr garingngen Se till att alla post-it-lappar aumlr paring andra platser

aumln foumlrra omgaringngen

bull Spela spelet igen och anvaumlnd nio post-it-lappar den haumlr garingngen och saumltt dessutom ut en tidsgraumlns Nu ska ni samla saring maringnga skatter ni kan under 15 minuter

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1113

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Anvaumlnd den blanka kartan foumlr att designa din egen karta och skapa en pjaumls

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

bull Blyertspennor

bull Saxar

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBO ser fram emot att spela en roll i skolpjaumlsen men KUBO vet inte vad pjaumlsen handlar om Eleverna faringr

bestaumlmma Eleverna anvaumlnder sin fantasi och skapar sin egen karta och anvaumlnder kartan som kulisser foumlr pjaumlsen

bull Eleverna ska klippa av en laringngsida paring sin blanka karta och saumltta den paring aktivitetskartan med haumlftmassa Eleverna maringste se till att rutorna ligger kant i kant med varandra

bull Efter att klassen aumlr klar med sina kartor kan de faring diskutera sina designer i hela gruppen

bull Laringt eleverna bestaumlmma sina roumlrelser foumlr pjaumlsen under denna aktivitet De kan vaumllja var de faumlster sina kartor vilka element som kartan inneharingller och vilken beraumlttelse som garingr ihop med den Eleverna maringste inte goumlra allt det haumlr eftersom det kan bli en mycket tidskraumlvande aktivitet De ska daumlremot rita maringnga intressanta saker som KUBO ska goumlra

bull Om eleverna har svaringrigheter att komma paring vad de ska rita paring sin karta kan det underlaumltta att hjaumllpa dem med boumlrjan till ideacuteer teman eller nyckelord Vissa exempel inkluderar vaumlnner skolklockan polisen fotboll orden se upp och naringgot farligt

bull Om eleverna aldrig har houmlrt en pjaumls eller en teater kan man visa dem en kort videoexempel saring att de foumlrstaringr hur man genomfoumlr aktiviteten baumlttre

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1213

bull Naumlr eleverna skapar sin pjaumls maringste de anvaumlnda sig av minst en loop

bull Eleverna boumlr oumlva paring pjaumlsen och iscensaumltta den foumlr sina klasskamrater Om det finns tid till det kan eleverna faring saumltta upp pjaumlsen foumlr hela klassen

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilka platser blir bra foumlr din pjaumls

bull Vaumllj en plats och bestaumlm alla element som du vill inkludera Rita dem paring kartan

bull Vad kraumlvs foumlr att goumlra en bra karta

bull Var utspelar sig din pjaumls och vad har du ritat paring din karta

bull Hur skapar man en bra pjaumls

bull Hur ska du inkludera KUBO i din pjaumls Vilken roll ska KUBO spela och vad ska KUBO goumlra

REFLEKTIONbull Hur kaumlnner du infoumlr din pjaumls nu naumlr du har framfoumlrt den

bull Vad skulle du aumlndra i din pjaumls om du fick garing tillbaka och goumlra om den

FOumlRLAumlNGNINGbull KUBO vill buga infoumlr publiken efter han spelat i pjaumlsen Skapa en rutt som KUBO kan ta paring din karta Omvandla

din rutt till en funktion och laringt KUBO utfoumlra den

bull Laumlgg till en subrutin och laringt KUBO utfoumlra den Omvandla din funktion till en loop och laringt KUBO utfoumlra den

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1313

Bilaga

UTSKRIFTSSIDORbull Arbetsblad till elever

Ordnade efter lektionsplanen och sedan aktivitet

Utskrivbara stora bilder paring TagTiles-brickor paring papper Det goumlr det enklare foumlr unga elever att enklare klara uppgift 1 i lektionsplan 1 och uppgift 2 i lektionsplan 3

bull Kodningscertifikat diplom

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

Allt utskrivbart material kan laddas ner fraringn kuboeducationcoding-license

Page 10: ÖVERBLICK: Lektionsplan 4 K-2 Par · ҇ Skriva en berättelse. ҇ Programmera KUBO att göra som det står i berättelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN • Aktivitet 1: Runt lägerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1013

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilken strategi vaumlljer du

bull Vad taumlnker du goumlra om KUBO haringller paring att kollidera med en annan KUBO eller aumlr paring vaumlg att ramla ner fraringn bordet eller aktivitetskartan

bull Aumlndrade du strategi under tiden

bull Var spelet svaringrt Vad var det som var roligt eller traringkigt med det

REFLEKTIONbull Efter att ni spelat spelet fanns det naringgot du skulle gjort annorlunda naumlr du programmerade KUBO Varfoumlr eller

varfoumlr inte

bull Vad paringverkade din strategi som du anvaumlnde under spelet

FOumlRLAumlNGNINGbull Spela spelet igen och anvaumlnd 11 post-it-lappar den haumlr garingngen Se till att alla post-it-lappar aumlr paring andra platser

aumln foumlrra omgaringngen

bull Spela spelet igen och anvaumlnd nio post-it-lappar den haumlr garingngen och saumltt dessutom ut en tidsgraumlns Nu ska ni samla saring maringnga skatter ni kan under 15 minuter

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 3

Samla skatter

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1113

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Anvaumlnd den blanka kartan foumlr att designa din egen karta och skapa en pjaumls

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

bull Blyertspennor

bull Saxar

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBO ser fram emot att spela en roll i skolpjaumlsen men KUBO vet inte vad pjaumlsen handlar om Eleverna faringr

bestaumlmma Eleverna anvaumlnder sin fantasi och skapar sin egen karta och anvaumlnder kartan som kulisser foumlr pjaumlsen

bull Eleverna ska klippa av en laringngsida paring sin blanka karta och saumltta den paring aktivitetskartan med haumlftmassa Eleverna maringste se till att rutorna ligger kant i kant med varandra

bull Efter att klassen aumlr klar med sina kartor kan de faring diskutera sina designer i hela gruppen

bull Laringt eleverna bestaumlmma sina roumlrelser foumlr pjaumlsen under denna aktivitet De kan vaumllja var de faumlster sina kartor vilka element som kartan inneharingller och vilken beraumlttelse som garingr ihop med den Eleverna maringste inte goumlra allt det haumlr eftersom det kan bli en mycket tidskraumlvande aktivitet De ska daumlremot rita maringnga intressanta saker som KUBO ska goumlra

bull Om eleverna har svaringrigheter att komma paring vad de ska rita paring sin karta kan det underlaumltta att hjaumllpa dem med boumlrjan till ideacuteer teman eller nyckelord Vissa exempel inkluderar vaumlnner skolklockan polisen fotboll orden se upp och naringgot farligt

bull Om eleverna aldrig har houmlrt en pjaumls eller en teater kan man visa dem en kort videoexempel saring att de foumlrstaringr hur man genomfoumlr aktiviteten baumlttre

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1213

bull Naumlr eleverna skapar sin pjaumls maringste de anvaumlnda sig av minst en loop

bull Eleverna boumlr oumlva paring pjaumlsen och iscensaumltta den foumlr sina klasskamrater Om det finns tid till det kan eleverna faring saumltta upp pjaumlsen foumlr hela klassen

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilka platser blir bra foumlr din pjaumls

bull Vaumllj en plats och bestaumlm alla element som du vill inkludera Rita dem paring kartan

bull Vad kraumlvs foumlr att goumlra en bra karta

bull Var utspelar sig din pjaumls och vad har du ritat paring din karta

bull Hur skapar man en bra pjaumls

bull Hur ska du inkludera KUBO i din pjaumls Vilken roll ska KUBO spela och vad ska KUBO goumlra

REFLEKTIONbull Hur kaumlnner du infoumlr din pjaumls nu naumlr du har framfoumlrt den

bull Vad skulle du aumlndra i din pjaumls om du fick garing tillbaka och goumlra om den

FOumlRLAumlNGNINGbull KUBO vill buga infoumlr publiken efter han spelat i pjaumlsen Skapa en rutt som KUBO kan ta paring din karta Omvandla

din rutt till en funktion och laringt KUBO utfoumlra den

bull Laumlgg till en subrutin och laringt KUBO utfoumlra den Omvandla din funktion till en loop och laringt KUBO utfoumlra den

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1313

Bilaga

UTSKRIFTSSIDORbull Arbetsblad till elever

Ordnade efter lektionsplanen och sedan aktivitet

Utskrivbara stora bilder paring TagTiles-brickor paring papper Det goumlr det enklare foumlr unga elever att enklare klara uppgift 1 i lektionsplan 1 och uppgift 2 i lektionsplan 3

bull Kodningscertifikat diplom

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

Allt utskrivbart material kan laddas ner fraringn kuboeducationcoding-license

Page 11: ÖVERBLICK: Lektionsplan 4 K-2 Par · ҇ Skriva en berättelse. ҇ Programmera KUBO att göra som det står i berättelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN • Aktivitet 1: Runt lägerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1113

RESULTATbull Arbeta med loopar

bull Anvaumlnd den blanka kartan foumlr att designa din egen karta och skapa en pjaumls

TIDbull 25 minuter

MATERIALbull Roumlrelsebrickor

bull Blaring inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Roumlda inspelnings- och uppspelningsbrickor

bull Loop- och parameterbrickor

bull KUBO

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

bull Blyertspennor

bull Saxar

LAumlRARANTECKNINGARbull KUBO ser fram emot att spela en roll i skolpjaumlsen men KUBO vet inte vad pjaumlsen handlar om Eleverna faringr

bestaumlmma Eleverna anvaumlnder sin fantasi och skapar sin egen karta och anvaumlnder kartan som kulisser foumlr pjaumlsen

bull Eleverna ska klippa av en laringngsida paring sin blanka karta och saumltta den paring aktivitetskartan med haumlftmassa Eleverna maringste se till att rutorna ligger kant i kant med varandra

bull Efter att klassen aumlr klar med sina kartor kan de faring diskutera sina designer i hela gruppen

bull Laringt eleverna bestaumlmma sina roumlrelser foumlr pjaumlsen under denna aktivitet De kan vaumllja var de faumlster sina kartor vilka element som kartan inneharingller och vilken beraumlttelse som garingr ihop med den Eleverna maringste inte goumlra allt det haumlr eftersom det kan bli en mycket tidskraumlvande aktivitet De ska daumlremot rita maringnga intressanta saker som KUBO ska goumlra

bull Om eleverna har svaringrigheter att komma paring vad de ska rita paring sin karta kan det underlaumltta att hjaumllpa dem med boumlrjan till ideacuteer teman eller nyckelord Vissa exempel inkluderar vaumlnner skolklockan polisen fotboll orden se upp och naringgot farligt

bull Om eleverna aldrig har houmlrt en pjaumls eller en teater kan man visa dem en kort videoexempel saring att de foumlrstaringr hur man genomfoumlr aktiviteten baumlttre

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1213

bull Naumlr eleverna skapar sin pjaumls maringste de anvaumlnda sig av minst en loop

bull Eleverna boumlr oumlva paring pjaumlsen och iscensaumltta den foumlr sina klasskamrater Om det finns tid till det kan eleverna faring saumltta upp pjaumlsen foumlr hela klassen

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilka platser blir bra foumlr din pjaumls

bull Vaumllj en plats och bestaumlm alla element som du vill inkludera Rita dem paring kartan

bull Vad kraumlvs foumlr att goumlra en bra karta

bull Var utspelar sig din pjaumls och vad har du ritat paring din karta

bull Hur skapar man en bra pjaumls

bull Hur ska du inkludera KUBO i din pjaumls Vilken roll ska KUBO spela och vad ska KUBO goumlra

REFLEKTIONbull Hur kaumlnner du infoumlr din pjaumls nu naumlr du har framfoumlrt den

bull Vad skulle du aumlndra i din pjaumls om du fick garing tillbaka och goumlra om den

FOumlRLAumlNGNINGbull KUBO vill buga infoumlr publiken efter han spelat i pjaumlsen Skapa en rutt som KUBO kan ta paring din karta Omvandla

din rutt till en funktion och laringt KUBO utfoumlra den

bull Laumlgg till en subrutin och laringt KUBO utfoumlra den Omvandla din funktion till en loop och laringt KUBO utfoumlra den

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1313

Bilaga

UTSKRIFTSSIDORbull Arbetsblad till elever

Ordnade efter lektionsplanen och sedan aktivitet

Utskrivbara stora bilder paring TagTiles-brickor paring papper Det goumlr det enklare foumlr unga elever att enklare klara uppgift 1 i lektionsplan 1 och uppgift 2 i lektionsplan 3

bull Kodningscertifikat diplom

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

Allt utskrivbart material kan laddas ner fraringn kuboeducationcoding-license

Page 12: ÖVERBLICK: Lektionsplan 4 K-2 Par · ҇ Skriva en berättelse. ҇ Programmera KUBO att göra som det står i berättelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN • Aktivitet 1: Runt lägerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1213

bull Naumlr eleverna skapar sin pjaumls maringste de anvaumlnda sig av minst en loop

bull Eleverna boumlr oumlva paring pjaumlsen och iscensaumltta den foumlr sina klasskamrater Om det finns tid till det kan eleverna faring saumltta upp pjaumlsen foumlr hela klassen

DISKUSSIONSFRAringGORbull Vilka platser blir bra foumlr din pjaumls

bull Vaumllj en plats och bestaumlm alla element som du vill inkludera Rita dem paring kartan

bull Vad kraumlvs foumlr att goumlra en bra karta

bull Var utspelar sig din pjaumls och vad har du ritat paring din karta

bull Hur skapar man en bra pjaumls

bull Hur ska du inkludera KUBO i din pjaumls Vilken roll ska KUBO spela och vad ska KUBO goumlra

REFLEKTIONbull Hur kaumlnner du infoumlr din pjaumls nu naumlr du har framfoumlrt den

bull Vad skulle du aumlndra i din pjaumls om du fick garing tillbaka och goumlra om den

FOumlRLAumlNGNINGbull KUBO vill buga infoumlr publiken efter han spelat i pjaumlsen Skapa en rutt som KUBO kan ta paring din karta Omvandla

din rutt till en funktion och laringt KUBO utfoumlra den

bull Laumlgg till en subrutin och laringt KUBO utfoumlra den Omvandla din funktion till en loop och laringt KUBO utfoumlra den

ANTECKNINGAR

AKTIVITET 4

Skapa en karta och en pjaumls

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1313

Bilaga

UTSKRIFTSSIDORbull Arbetsblad till elever

Ordnade efter lektionsplanen och sedan aktivitet

Utskrivbara stora bilder paring TagTiles-brickor paring papper Det goumlr det enklare foumlr unga elever att enklare klara uppgift 1 i lektionsplan 1 och uppgift 2 i lektionsplan 3

bull Kodningscertifikat diplom

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

Allt utskrivbart material kan laddas ner fraringn kuboeducationcoding-license

Page 13: ÖVERBLICK: Lektionsplan 4 K-2 Par · ҇ Skriva en berättelse. ҇ Programmera KUBO att göra som det står i berättelsen. RAM FÖR LEKTIONSPLAN • Aktivitet 1: Runt lägerelden

Med ensamraumltt copy 2018 KUBO Robotics ApS kuboeducationLEKTIONSPLAN 4 Loopar 1313

Bilaga

UTSKRIFTSSIDORbull Arbetsblad till elever

Ordnade efter lektionsplanen och sedan aktivitet

Utskrivbara stora bilder paring TagTiles-brickor paring papper Det goumlr det enklare foumlr unga elever att enklare klara uppgift 1 i lektionsplan 1 och uppgift 2 i lektionsplan 3

bull Kodningscertifikat diplom

bull Aktivitetskarta

bull Blank aktivitetskarta

Allt utskrivbart material kan laddas ner fraringn kuboeducationcoding-license