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c/o Aula Magna ITCG “Bassi” – Lodi
Seminario di formazione
Valutazione e Certificazione
delle competenze
Piero Cattaneo
Dirigente Scolastico
Scuola Secondaria 1° grado “G.S. Griffini”
Lodi 15 aprile 2011
Perché progettare, valutare e certificare le compete nze?
VINCOLO più recente:
DPR N. 122 del 22.06.2009(Regolamento sulla valutazione)
Art. 8 Certificazione delle Competenze(1° ciclo di istruzione; 2° ciclo di istruzione)Modello di certificazione delle competenze altermine del primo biennio di scuola secondaria di II grado (obbligo di istruzione)
Lessico professionalePer cominciare è importante usare termini specifici con accezioni condivise.
Verifica
Valutazione
Validazione
Certificazione
Debito formativo/scolastico
Creditoformativo
Giudizio sospeso
Livello
Standard
Voto in decimi
Procedure e strumenti per la certificazione delle competenze? aree discrezionali e vincoli
In attesa di una “eventuale” e… tardiva circolare ministeriale sugli ESAMI di STATO, sarebbe opportuno confrontarsi su: