�Kuressaare Gümnaasiumi nädalaleht

Kuressaare Gümnaasiumi nädalaleht Nr. 22 (347) 20. veebruar 2008

Lk. 2Gümnasistide korv-pallimeistrivõistlused algasid tempokalt Lk. 4

8. klassid olid suusa-puhkusel Kurgjärvel ja tahavad veel minna Lk. 5

KG 30 - saame tutta-vaks klassiõpetajate osakonna tööga

Reedel, 22.02 toimuvad kooli aulas Eesti Vabariigi aastapäevale pühendatud aktused:

8.45 1.-3. klassid9.45 4.-6. klassid10.45 7.-9. klassid11.45 10. klassid12.45 11. klassid13.45 12. klassidRiietus pidulik või rah-

vuslik.Anneli Meisterson,

noorsootöötaja

Raamatukogu on reedel, 22. märtsil suletud.

Laenutamised ja muud soovid toimetada ära hilje-malt neljapäevaks.

Urve Aedma, raamatukogu juhataja

Inspira laulukoorid esitavad Eesti sünnipäeval eesti muusikat

Oma keel, oma maa ja oma inimesed loovad väär-tusi ja kujundavad ruumi meie ümber. Oma keeles väl-jendame ennast kõige pare-mini, oma maa (aja)lugu me teame ja oma inimestele võib loota. Üheksakümmend aas-tat tagasi lõid eestlased Ees-timaale eestikeelse Eesti Va-bariigi – väikese, aga tubli. Trotsides raskeid aegu, rõõ-mustades paremate aegade üle ja uskudes oma riigi või-malikkust, saame 24. veeb-ruaril 2008. aastal tähistada Eesti Vabariigi 90. sünnipäe-

va. Ühtekuuluvustunnet on eestlased alati väljendanud läbi laulu, vabaduse poo-le on püüeldud koos laul-des. Sõnadest laulupidu, öölaulupidu, laululava, lau-lukoor, laulev revolutsioon on eestlastele saanud vaba-duse sümbolid. Sellel aas-tal tähistavad kontsertidega oma maa sünnipäeva laulu-koorid üle Eesti.

Kuressaare Gümnaasiu-mi huvikool Inspira koo-ridel on au paluda kõiki omasid kuulama Eesti Va-bariigi 90. sünniaastapäe-

vale pühendatud kontserti Kuressaare kultuurikesku-sesse 24. veebruaril kell 12.00.

Koorid Ave sol-bemoll, Saaremaa Poistekoor, SP mudilaskoor, Vocaliisa, Nei-dis ja Ave esitavad eesti muusikat. Koore juhatavad Helle Rand, Mai Rand, Lai-ne Lehto, Pilvi Karu ja Veik-ko Lehto. Kõneleb Kuressaa-re Gümnaasiumi direktor Toomas Takkis.

Pilvi Karu, muusikaõpetaja

Õpilaste sünnipäevad

Reimo Rand 12B 21.02Pille Maripuu 12F 21.02Teele Azarov 10B 22.02Maarja Jürgens 9C 22.02Triin Truumure 3A 22.02Marten Truu 9A 22.02Aren Tasane 12E 22.02Kaur Kuusk 3B 23.02Margared Saar 10D 23.02Elisa Avik 10D 23.02Kusti Aavik 3B 23.02Mirjam Tenno 5B 23.02Liisi Lonn 11C 23.02Nelli Kukk 12E 23.02Mihkel Šesterikov 4B 24.02Andri Vanem 10A 24.02Karina Peel 5A 24.02Madis Aavik 11C 24.02Kateriin Pani 12A 24.02Denis Losnikov 7B 25.02Albert Bochkarev 4B 25.02Sander Umal 6A 26.02Triinu Vallimaa 11F 27.02Juula Saar 12A 27.02Kevin Schultz 7A 27.02Martin Kolk 10C 27.02Kristi Reinfeldt 7A 27.02

Töötajate sünnipäevad

Katrin Perova 21.02Veikko Lehto 27.02

Meie segakoor möödunudsuvisel laulupeol.

Teated

Paljuõnne!

2 Kuressaare Gümnaasiumi nädalaleht Meie KG, 20. veebruar 2008

Madin kossuplatsil

Kolmapäeval, �3. veeb-ruaril võtsid sõpruskohtu-mises mõõtu Kuressaare Gümnaasiumi ja Kures-saare Ametikooli kossu-tüdrukud.

Et tulemas oli põnev koh-tumine, oli tunda juba õhust. Kollastes vormides KG äs-sad ning sinistes vormides Ametikooli neiud harjutasid vabaviskeid ning pealtpane-mist juba tund enne algust. Pealtvaatajaid oli kogune-nud murdu, kaasaelajaid tuli kokku mitmeist eri paigust. 4x6 minutit möödus imekii-resti. KG hiilgas kiirrünna-kutega, Ametikool vastas ilusate kolmestega. Mängu ilu ja võlu ei suutnud lõhku-da ka pidevad kommentaa-rid, vandumised ja vägivald vastaste vahel. Esimene poolaeg lõppes seisuga 13:16 KG kasuks, skoor 18:23 lõpe-tas mängu KG neidude või-duga. Treener Sirje Metsküll kommenteeris mängu järg-miselt: ‘’Et tegemist oli esi-mese kontrollmänguga, nä-gin kohtumises rabedust ja palju tehnilist praaki. Vas-tased olid meist aga tehni-liselt nõrgemad ning meie tüdrukutel võistlustahe oli suur, mis kokkuvõttes osu-tuski määravaks. Võistkond

oli lõpupoole kindlam, kui-gi taheti rohkemat, kui oldi võimelised. Mida kindlasti peaks treenima, on vastupi-davus ja kokkumäng. Tüd-rukutega olen rahul, kartsin hullemat.’’

KG korvikütid olid Mii-na – 12a (9p), Kädy – 12a (6p), Triin – 12b (4p) ja

Katrin – 12b (4p). Võistkon-nas mängisid Triin Saare, Katrin Eiert, Kädy Tänav Tä-nak, Kadri Pajumaa, Miina Kallas, Pille Maripuu, Bret Saar ja Kristi Väli.

Kateriin Pani, �2a meediakursuse lðputöö

Suur tänu 8. klasside Kurgjärve suusa- ja õppe-laagri korraldustiimile, laste-vanematele ja kõikidele laag-ris osalenud õpilastele, kes jätsid endast nii laagri kor-raldustiimile kui ka meie võõrustajatele supertub-li mulje. Laagri kõige tubli-mad tegijad: 30km-liste klu-bi ehk visad hinged - Mihkel Räim, Oliver Mändla, Ka-rel Ellermaa, Endrik Puntso, Benjamin Siirak, hiljem lii-tus ka Ronald Paju ja Georg Metsmaker; 40km-liste klubi ehk visad hinged II - Mihkel Räim, Oliver Mändla, Ben-jamin Siirak, Endrik Puntso, Karel Ellermaa; tüdrukute kõige pikema maa sõitja 20 km - Susanna Toplaan; lõ-putu üritaja - Anett Oll; pa-rim kukkuja - Kadri Kula; supersahad - Eliisa Annus-ver, Heleri Kereme, Merilin Nõgu, Triinu Riand, Anett Oll, Karina Klais; kõige stii-lipuhtam suusataja - Kristi Aksiim; laagri hing - Ronald Paju; laagri tegijad olid ka meie kaks õpetajat - Gabri-el Sepp, kes aitas ühe väike-se paanikasse sattunud lap-se mäe pealt rahunema viia ja Endel Tustit, kes päästis suusarajal redutanud konna ning samalt rajalt mobiilte-lefoni leides,tegi taas õnne-likuks ühe sõdurpoisi, kes selle ära oli kaotanud.

Suur tänu Kuressaare Gümnaasiumi võrkpalli võistkonnale koosseisus:

Maarja Nuut, kes oli ka võistkonna üllataja, Kadri Varipuu, Kadi Mägi, Tõnis Alt, Karen Aau, Elari Murd, Ott Levisto ja Urmo Saar, kes oli ka võistkonna parim mängija ning nende treener Gabriel Sepale, kes saavuta-sid 17. veebruaril 2008 Eesti Koolispordi Liidu võrkpal-livõistlustel “Sadolin Cup 2008” meistriliigas II koha. Palju õnne!

Inge Jalakas, spordiosakonna juhataja

Pildil Triin Saare järjekordne kiirrünnak Ametikooli korvi suunas.

Juht tänabTänan vabariiklikul muu-

sika aineolümpiaadil edukalt osalenud õpilasi Jane Kajut, Kaia Oidekivi ja Kusti Lem-bat ning nende juhendajaid Mai Randa ja Laine Lehtot.

Veikko Lehto, muusikaosakonna juhataja

3Kuressaare Gümnaasiumi nädalaleht

Ajaloo-olümpiaadide nädal�2. veebruaril toimus koo-lisisene ajaloo-olümpiaad. Osales 37 õpilast 5. - �2. klassist Tänu kõigile ning kiitus parimatele!

5.klass: I koht Karl. Mar-tin Lember 5.A – õp.-Reet Välisson II koht Priidu Saat 5.B -õp. Sirje Mehik III koht Mirjam Tenno 5.B -õp. Sirje Mehikklass

6. klass: õp. Anne Mets I koht Riin Nõukas 6.A II koht Kelli Talistu 6.A II koht Va-hur Varris 6.A

7. klass: õp. Tiiu Vöö I koht Kristiina Avik 7.A II koht Maris Kõrgesaar 7.B III koht Kaisa Silluste 7.B

8. klass.: õp. Vilma Kui-ger I koht Laura Laaster 8.A II koht Linda Lapp 8.A III koht Piret Salumäe 8.A

9. klass: õp. Anne Mets I koht Anna-Laura Nurmela 9.A II koht Liina Sepp 9.C III koht Jorgen Holm 9.A

Gümnaasium: Teema: Rahvuslik liikumine Eu-roopas ja Eestis I koht Kai Reinfeldt 11.D- õp. Anne Mets II koht Karin Kilumets 11.B- õp. Tiiu Vöö III koht Alan Väli 10.B- õp. Vilma Kuiger

Teema: Eesti ajalugu 1920-1940 I koht Kadi Sink

12.D – õp. Tiiu Vöö II koht Sandra Tiitson 10.C – õp. Tiiu Vöö III koht Aivo põl-luäär 10.C – õp. Tiiu Vöö

Teema: Kultuur pärast Teist maailmasõda I koht Raido Kahm 12.A – õp. Vil-ma Kuiger II koht Pilleriin Vessik 12.A - õp. Vilma Kui-ger III koht Marko Elli 12.A – õp. Vilma Kuiger

16. veebruaril toimus aja-looolümpiaadi maakonna voor. Meie kooli õpilased olid väga tublid!

6. klass (õp. Anne Mets)- osales 3 meie kooli õpilast I koht- Riin Nõukas, Kelli Talistu oli 10. kohal, Vahur Varris jagas 17.-18. kohta

7. klass (õp. Tiiu Vöö)- osales 3 meie kooli õpilast Auhinnalist kohta ei tulnud. Parim oli Kaisa Silluste, kes jagas 9.-10. kohta, Kristiina Aavik oli 11. Maris Kõrge-saar jagas 13.-14. kohta.

8. klass(õp. Vilma Kui-ger)- osales 3 meie kooli õpi-last II koht- Laura Laaster, Piret Salumaa ja Linda Lapp jagasid 10.-11 kohta

9. klass(õp. Anne Mets)- osales 2 meie kooli õpilast Auhinnalist kohta ei tulnud. Parim oli Jorgen Holm, kes jagas 6.-7. kohta, Liina Sepp

oli 10.Gümnaasium Teema:

Rahvuslik liikumine Euroo-pas ja Eestis Osales 4 meie kooli õpilast

I koht- Kai Reinfeldt 11.klass -õp. Anne Mets II koht- Karin Kilumets 11.klass- õp. Tiiu Vöö Uku- Rasmus Lind 11.kl. saavu-tas 6. koha (õp. Anne Mets), Alan Väli 10.klass oli 10. (õp. Vilma Kuiger)

Teema: Eesti ajalugu 1920-1940. Osales 4 meie kooli õpilast II koht- Kadi Sink 12. klass- õp. Tiiu Vöö Tublid olid ka 10. klassi õpi-lased, kes selle teema valisid: Sandra Tiitson- 5. koht, Ai-vo Põlluäär- 8. koht, Krist-jan Kiirend- 9.koht (õp. Tiiu Vöö)

Teema: Kultuur pärast II maailmasõda Osales 3 meie kooli õpilast I koht- Raido Kahm 12. klass- õp. Vilma Kuiger II koht- Marko El-li 12.klass- õp. Vilma Kui-ger Pilleriin Vessik 12. klass oli tuli 4. kohale- õp. Vilma Kuiger

Olümpiaad oli küllaltki raske! Tänan õpilasi ja nen-de õpetajaid tubli töö eest!

Tiiu Vöö, osakonna juhataja

Avaldan tänu Anu Saa-basele kooli tugisüsteemi-de järjepideva arendamise ja riikliku järelvalve hea ette-valmistamise eest.

Avaldan tänu haldusjuht Külli Männile garderoobi töö sujuva ümberkorralda-mise eest.

Avaldan tänu kõigi-le Rõuge suusalaagri eduka korraldamisega seotud õpe-tajatele (Inge Jalakas, Heidi Truu, Helle Rand, Gabriel Sepp, Johannes Kaju, Endel Tustit, Renate Pihl).

Avaldan kiitust kahek-sandatele klassidele aktiiv-se osalemise ja distsiplinee-ritud käitumise eest Rõuge suusalaagris.

Toomas Takkis, koolijuhataja

Tänan tugisüsteemi-de töötajaid, kes oma panu-se riikliku järelvalve läbivii-miseks andsid: Leelo Laus, Maret Martinson, Kaja Puck, Ilse Au, Maren Aaviste, Katrin Keso-Vares ja Kersti Põder. Tänud ka õpe-tajatele ja klassijuhatajatele, kes erinevaid õpiabisüstee-me on aidanud edukalt ra-kendada.

Anu Saabas, õppealajuhataja

Juht tänab

KG kodutütred 2008. aasta algusest te-

gutseb Kuressaare Gümnaa-siumis Kodutütarde Orga-nisatsioon Kristel Salumaa juhtimisel. Kodutütred on tütarlaste isamaaline Kaitse-liidu eriorganisatsioon, mis loodi juba sõjaeelse Eesti Va-bariigi päevil 19. jaanuaril 1932. a. oma põhikirja ja ko-dukorraga.

Organisatsiooni ülesanne on kasvatuslik, ta tahab ko-dule ja koolile olla abiks, et noori tütarlapsi enesekasva-tuse teel arendada vaimselt ja kehaliselt väärikaiks tule-vasteks eesti naisteks ja ema-deks meie kodule. Edasi ta-hab ta anda tütarlastele neid praktilisi oskusi ja teadmi-

si, mida nad hiljem vajavad naistena, emadena ja koda-nikena.

Eesmärgi saavutamiseks: * korraldatakse igakülgseid arenemise mõttele vastavaid harjutusi, mänge, loenguid, kursusi, praktilisi töid, näitu-si, koosolekupidusid, võist-lusi, ekskursioone, matku. * võidakse anda välja oma ajakirju või häälekandjaid ja * peetakse kindlat sidet Kait-seliidu staabiga ja Noorte Kotkastega.

Kui sa oled 4.- 9. klas-si õpilane, tegus ja kohuse-tundlik ja sul tekkis soov ka Kodutütardega liituda, otsi kooli pealt üles Kristel Salumaa! (ruum 307).

Kuldne diplom KG-sKuldne diplom vaba-

riiklikult muusikaõpetuse olümpiaadilt meie kooli!

16. - 17. 02 toimus Tal-linnas 4. üleriiklik muusi-kaõpetuse olümpiaad, kus osales 21 gümnaasiumi- ja 26 põhikooliõpilast, maa-kondlike eelvoorude võitjat. Kahe päeva jooksul tuli lä-bida mitmed voorud- kirja-lik osa, omalooming, laulu laulmine, noodist laulmine, kontserdiarvustus.

Kõige rohkem punk-te andis kirjalik osa, mis oli koostatud üldhariduskooli muusikaõpetuse ainekavast lähtudes, sisaldades aga ka küsimusi eelnevalt ettean-tud lisamaterjali kohta.

Avaliku esinemisena korraldati laulu laulmise ja omaloominguvoor, väga põnev oli jälgida eriti vii-mast. Kirjutatud oli palu eri pillidele ja pillikoosluste-le ning ka huvitavaid laule, tõsiseid läbikomponeeritud teoseid ja ka lõbusaid lugu-sid, näiteks laul superstaari saate teemal.

Meie kodusaart esinda-sid 2 KG õpilast, vanema astme võistleja Kaia Oide-kivi (11.f ) saavutas suure-pärase 3. koha, talle anti kuld-diplom. Noorema ast-me esindaja Jane Kaju (6.a) pärjati pronksdiplomiga.

Mai Rand, juhendaja

Meie KG, 20. veebruar 2008

� Kuressaare Gümnaasiumi nädalaleht

Pühapäeval, 2.märtsil kell �6.00 saab Linnateatris nautida Kuressaare güm-naasiumi 30.juubelile pü-hendatud 2-osalist gala-kontserti, kus esinevad meie kooli parimad tegi-jad.

Traditsiooniks kujune-nud ürituse mitmekesine repertuaar ja esinejate roh-kus on juba aastaid pakku-nud publikule meeldejää-vaid kontserdielamusi. Õhtu jooksul näeb-kuuleb lavalau-dadel õpilasi algklassidest gümnaasiumini, esindatud on nii sõnakunst, ansambli- ja soololaul kui instrumen-taal-muusika ning erinevais stiilides tantsu- ja liikumis-numbrid. Sel aastal lisavad oma panuse kontserdikavva ka KG vilistlased Kristo Käo ja Erko Niit.

NB! Piletid (õpilasele ja pensionärile 20 kr., täiskas-vanule 40 kr.) soovitan kõigil huvilistel ära osta juba eel-müügist alates N.21.02 muu-sika vaheruumis 102 või Ku-ressaare Linnateatri kassast, sest kontserdipäeval ei pruu-gi selleks enam võimalust avaneda!

Laine Lehto, peakorraldaja

Unustamatu suusa- ja õppelaager10. - 14. veebruarini 2008

toimus meie kooli kaheksan-date klasside suusa- ja õp-pelaager Kurgjärvel. Külas-tati Metsavenna talu, Suurt Munamäge ja Kreutzwaldi majamuuseumi . Suusatati Haanjas.

Õpilaste meelest oli kõi-ge põnevam Metsavenna ta-lu, kus käidi õiges metsaven-na punkris ning soovi korral sai mekkida ka nende toi-tu. Peale punkri külastamist sai mäest alla sõita kelkude-ga . Kui kelgutamisisu täis sai , läksime sööma. Koore-ga kartul , või, sool - see oli metsavenna toit, mida mei-legi pakuti. Seejärel lauldi

metsavennalaule , mis kõla-sid edasi ka bussis .

Kreutzwaldi majamuu-seumis tutvustati tema elu-lugu, näidati, kus ja kuidas ta elas ja millega tegeles .

Jalgsimatk Suurele Muna-mäele oli küll väsitav, kuid peale seda suudeti suuska-del sõita mitmeid kilomeet-reid. Kõige edukamad olid 8a klassi poisid : Mihkel , Benjamin, Endrik , Oliver ja Karel , kes sõitsid kolmapäe-val 40 kilomeetrit. Neljapäe-val asusid kõik võistlustul-le, et sõita enda parim aeg . Tüdrukutel 3 kilmomeet-rit ja poistel 5 kilomeetrit . Poistest oli kiireim Mihkel

Räim ja tüdrukutest Susan-na Toplaan .

8a klassi laagriliste mee-lest olis õhtud väga tegude-rohked ja põnevad . Käidi üksteisel ‘’ külas’’, mängi-ti kaarte, räägiti niisama , ja-gati päeva muljeid ja tehti muud põnevat. Peeti maha ka kaks suuremat lumesõ-da.

Kokkuvõtteks võiks öel-da, et tahaks tagasi ka järg-misel aastal . Uskumatult lõbus ja tore oli. Ja mis pea-mine - saime kõik suusata-mise selgeks .

8a klassi nimel Kaidi Kuusk

Kirjuta raamatu retsensioon!Eesti keele õpetajad kuu-lutavad välja retsensiooni kirjutamise võistluse. Ret-sensiooni ülesanne on tut-vustada head raamatut ja anda sellele hinnang. Töö-de esitamise tähtaeg on reede, 7. 03, ruumis 302. Oodatud on igas eas raa-matuhuviliste kirjutised!

Konkursi tingimused

1. Õpilane (või õpetaja) kirjutab arvustuse raamatu-le, mida ta on lugenud väl-jaspool kohustuslikku kir-jandust.

2. Töö on vormistatud ar-

vutis: A4 paberile, tähesuu-rus 12, reavahe 1,5, rööpne joondus

3. Töö pikkus on üks A4 lehekülg

4. Töö on vormistatud keeleliselt korrektselt – iga õigekirjaviga võtab punkte alla!

5. Retsensiooni kirjuta-misel on kinni peetud järg-misest struktuurist

* Tutvustatakse autorit* Antakse ülevaade raa-

matust: tegelased ja nende-vahelised suhted, põhiprob-leemid, teose idee/sõnum, ajastu

* Määratletakse teose koht kirjandusloos või auto-ri loomingus

* Antakse hinnang: kas ja kui palju pakub teose luge-mine elamust

* Tehakse põhjendatud järeldused

Parimaid kirjutajaid au-tasustatakse 14. märtsil, emakeelepäeval. Mõnusat lugemiselamust ja lennukat sulge retsensioonide kirjuta-misel!

Eve Tuisk, eesti keele osakonna juhataja

Kodutütred võistlesid edu-kalt

16. veebruar toimus Laimjalas Kodutütarde Saa-remaa ringkonna Lauamän-gude päev.

Osalejad olid vanuses 10-15 aastat ja arvuliselt üle maakonna kokku 20. Võistlu-sed toimusid koroonas, laua-tennises ja kabes. Meie kooli kodutütardest saavutas Stel-la Soosaar koroonas III koha ja Kaisa Maimann lauaten-nises II koha. Päevalt saime palju kogemusi ja tutvusime teiste kodutütardega.

Kristel Salumaa, kodutütarde juht

Teated

Lühidalt

Võrkpallurid taas tipusNädalavahetusel toimusid

Viljandis Eesti Koolispordi Lii-du egiidi all Eesti MV võrkpal-lis segavõistkondadele. Osale-jaid oli seekordsel võistlusel 46 gümnaasiumi võistkonda, kel-le seas ka meie kooli tublid võr-guässad. Mängisime kõrgeimas liigas ehk meistriliigas. Võistlu-se esimesel päeval tuli meil rin-da pista Viljandi Paalalinna G, Tallinna Saksa G ja Kohila G võistkondadega. Kuigi vasta-sed olid tublid, siiski neile me kellelegi geimivõitu tunda ei andnud, tasuks meile alagru-pi esikoht ja pääs nelja tugevai-ma hulka. Poolfinaalis tuli mei-le vastaseks kodusaalis mängiv

Viljandi Maagümnaasium, ka neid võitsime 2:0. Finaalis koh-tusime Rakvere G võistkonna-ga, kellele me aga seekord vastu ei saanud, tasuks hõbemedalid ja hulk positiivseid emotsioo-ne. Hõbedasse võistkonda kuu-lusid turniiri üllatusmängija Maarja Nuut( võlus publikut hea kaitsemängu ja stiilsete lib-likatega), Kadri Varipuu, Ka-di Mägi, kipsis käega osalenud Tõnis Alt, Elari Murd, Ott Le-visto, Karen Au ja võistkonna parim mängija Urmo Saar.

Suur aitäh kogu tiimile!

Gabriel Sepp, õpetaja

Meie KG, 20. veebruar 2008

5Kuressaare Gümnaasiumi nädalaleht

KG 30 – meie kooli klassiõpetajate osakondAjast ja inimestest

Kõik algab algusest. Iga väike inimene alustab oma kooliteed koos esimese õpe-tajaga. Nendest algklasside õpetajatest, kes 1.septemb-ril 1978.a. tollases Kingisse-pa 2.Keskkoolis koolitarkust jagama asusid, töötavad tä-na KG-s veel ainult Kati Haamer (pikapäevarühma õpetajana) ja Maret Laur-son (eesti keele ja kirjandu-se õpetajana). Valve Rauna, Maie Liblik, Erna Mägi, As-tra Truumure peavad kodus pensionipõlve, Leida Tuust ja Raili Kivi on kahjuks meie hulgast lahkunud... Lühi-kest aega töötasid algklassi-de õpetajatena Merike Meos,

Eda Meius, Raja Uljas, Lea Rooda, Marika Köster, Sil-vi Piipuu, Sirje Ess (vahemi-kus 19978-1982), Kairit Aava, Leida Jõgi, Kaie Lepp, Anneli Nõmm, Anne Nõmme, Anne Lember, Kersti Truverk, Sai-ma Vahelelaid, Helgi Kuusk, Külli Kõvamees, Jana Hõl-pus, Eve Pendis. Null-klas-se on õpetanud Arde Hallik, Ruth Jakovets, Tiiu Kiil, Luu-le Küla, Taimi Raamat, Mai-re Rand, Aita Veliste. Kuna aastail1986-1996 oli linnas väga palju algkooliealisi lap-si, tegutses osa KG klasse EPT, Tuulte-Roosi ja Ida-Nii-du lasteaedade juures. Palju aastaid olid praeguste klas-siõpetajate kolleegideks alg-

klasside õpetajad Heivi Pa-jussaar, Tiia Koel (Kilumets), Leelo Laus (Nook) (praegu KG-s logopeed), Liivi Erlen-bach (Kundrats), Liane Trei, Sirje Mehik (nüüdseks KG-s tagasi), kelle tööaastad Ku-ressaare Gümnaasiumis lõp-pesid 1996.a. seoses selle-ga, et moodustati Ida-Niidu Lasteaed-Algkool ning sel ajal Ida-Niidu lasteaias õp-pinud-õpetanud õpilastest-õpetajatest said selle väikese kooli inimesed. Algklasside õpetajana Kuressaare Güm-naasiumis on töötanud veel Kadi Tänav, Marina Mäetalu (Saar) ja KG õppealajuhataja Anu Saabas.

Meie kooli kümnekonna

esimese tegevusaasta jook-sul õpetas algklasside õpe-taja 1.-3.kl.õpilasi, saatis lap-sed 4.klassi, ise aga alustas uue 1.klassiga. 1980ndate lõ-pul, kui põhikool muutus 9-klassiliseks ja keskkool 12-klassiliseks (kuna null-klass nimetati 1.klassiks), hak-kas algklasside õpetaja tun-de andma 1.-4.klassile. Vii-mase kolme aasta jooksul on algklasside sektsioon kasva-nud klassiõpetajate osakon-naks, kuhu kuuluvad 1.-6.kl.õpetajad, kes õpetavad oma klassile mitut erinevat õppe-ainet.

Praegu, kooli 30. tööaas-tal, kuulub klassiõpetajate osakonda 14 inimest.

Igaüks endastMerle Tustit (2B kl. õpe-

taja, rahvatantsurühmade juhendaja): Minu seni ai-nukeseks töökohaks on Ku-ressaare Gümnaasium ja se-da juba 26 aastat. Praegused lapsed 2B klassis on minu kaheksas lend. KG- ja tahad-ki tööl käia! Energiat tööks

lastega saan eelkõige ko-dust, kus mulle meeldib õm-melda ja käsitööd teha. Veel meeldib mulle kuulata head muusikat ning reisida.

Ülle Jasmin (3B kl. õpe-taja, AB-kooli juht, pikapäe-varühma õpetaja): Asusin Kuressaare Gümnaasiumis-se tööle 1982. aasta sügisel.

Olen esimeseks õpetajaks ol-nud kuuele klassile. Lisaks õppetööle olen tegelenud veel näiteringiga. Üheksa aastat olen olnud õpetajaks AB-Koolis ning tegelenud koolieelikutega. Õpetajaks olemise jõudu ammutan ma oma perelt. Väga suurt nau-dingut pakub mulle ka ku-

dumine ja suvel aias tegut-semine.

Rõõmsa meelega saab üle kõigist raskustest - selle põ-himõtte järgi püüan tegutse-da nii koolis kui ka kodus.

Ene Riis (2A kl. õpetaja): Lõpetasin Kuressaare Güm-naasiumi (Kingissepa 2. Keskkooli) 1981.aastal. Järg-

Ees: Reet Välisson, Ülle Jasmin, Kristel Salumaa. Seisavad: Merle Tustit, Sirje Mehik, Inga Engso, Raina Tiidovee, Ruth.Jasmin, Ene Riis, Raina Rääp, Grete Pihl, Katrin Keso-Vares. Foto: Gert Lutter

Meie KG, 20. veebruar 2008

6 Kuressaare Gümnaasiumi nädalaleht

nes 5 aastat õpinguid TPedI algklassiõpetaja erialal kas-vatustöö metoodiku lisaeri-alaga. Alates 1986.aastast töötan KG-s - seega juba 22 aastat. Mul on 3 last, kellest kaks käivad ka meie koolis. Kõige pisem on veel laste-aias. Aastate jooksul on mul olnud palju vahvaid ja meel-dejäävaid õpilasi, kellega on alati tore kokku saada.

Vabal ajal meeldib luge-da - elu ilma raamatuteta ette ei kujuta. Palju aastaid tege-lesin rahvatantsuga. Keva-de saabudes tunnen end na-gu mustlane - tahan värskes õhus viibida ja reisida.

Inga Engso (1A kl. õpe-taja, pikapäevarühma õpe-taja): Töötan KG-s alates 1986.aastast. Olen olnud alg-klasside õpetaja viiele klas-sile. Kool on võimaldanud mulle pidevat enesetäienda-mist. Olen osalenud ja tead-misi kogunud väga palju-delt erinevatelt kursustelt. Minu õpilased on osalenud paljudel võistlustel nii koolis kui maakonnas ning saavu-tanud häid tulemusi. Oma töös püüan luua tingimused lapse edukaks arenguks.

Vaba aega veedan sport-likult, mulle meeldib süüa teha ja küpsetada.

Grete Pihl (6A kl. klas-sijuhataja, põhikooli ingli-se keele õpetaja, klassiõpe-tajate osakonna juhataja): Lõpetasin TPedI 1987.aastal, omandades algklassiõpeta-ja ja kasvatustöö metoodiku eriala. Samast aastast alates töötan KG-s, seega – vars-ti täitub 21 aastat. Selle aja jooksul olen olnud esime-seks õpetajaks neljale klassi-le lastele. Oma viimase klas-siga, praeguse 6A-ga, olen klassijuhatajana koos kuuen-dat aastat. 2002.a omanda-sin Tartu Ülikoolis põhikoo-li inglise keele õpetaja kutse. Kuna peamiselt õpetangi inglise keelt, on mul hetkel õpilasi 3.-9. klassini. Arvan, et mul on vedanud nii isik-like laste (kes on mõlemad

KG vilistlased) kui kõigi õpi-lastega ning kolleegidega!

Mulle meeldib lugeda, joonistada, reisida. Ka prae-gu tahaks korraks palmi al-la – selles lõputus sügises on vahel talveunes oleva karu tunne. Aga ... lumikelluke-sed ennustavad juba keva-det!

Raina Rääp (1B kl. õpe-taja, pikapäevarühma õpe-taja): Olen KG 8. lennu vi-listlane, klassiõpetaja ja lapsevanem. Koolis olen töötanud juba aastast 1989. Õpetajaks õppisin Tar-tus. Esimesed töökogemu-sed sain Ida-Niidu lasteaias. Koolivabal ajal tegelen luge-mise, joonistamise, TV vaa-tamise ja muusika kuulami-sega.

Eve Sepp: Lõpetasin TPe-dI 1990.aastal algõpetuse eri-alal ja koos oma laste kasva-tamisega olen tööd teinud KG-s. Ise olen selle kooli 7. lennu vilistlane ja praegu õpivad koolis ka meie pere kaks last. Momendil tunnen kodus rõõmu pesamunast, kuid sügisest tuleb jällegi koolitee jalge alla võtta. Va-bal ajal tegelen kokkamise, koristamise, organiseerimi-se ja ...

Ruth Jasmin (4A kl. õpe-taja, õpiabirühma õpeta-ja, AB-kooli õpetaja): Mulle meeldib minu töö ja hingelt olen ikka algklassiõpetaja. Mulle meeldib selles koolis töötada, sest mul on niiiii....head kolleegid! Augustis saab mul juba esimene “viis-aastak” täis, on olnud ka ras-keid hetki, aga õnneks jää-vad positiivsed momendid ikka rohkem meelde. Näi-teks alles möödunud reedel tuli minu juurde üks armas laps, kallistas ning ütles: “Õpetaja,sa oled nii hea!” No mida veel ühelt kooli-päevalt tahta!

Töövälisel ajal on selline hull olukord, et vahel ei os-ka ennast õpetajarollist väl-ja lülitada. Aga meeldib lu-geda luuletusi ja huvitavate

inimeste elulugusid, armas-tan laulda ja tube koristada. Kui oleks võimalik, käiksin palju mere ääres kivi otsas istumas. Energiat käin am-mutamas Kaali järve äärest.

Raina Tiidovee (3A kl. õpetaja, pikapäevarühma õpetaja): Töötan KG-s 3.aas-tat, enne seda õpetasin 8 aastat Ida-Niidu Lasteaed-Algkoolis. Minu esimene töökoht oli hobuturismita-lus ratsasaatjana ja hobuste-ga on seotud ka mu elu suu-rim õnnetus – kipsis käsi. Kui ma ei oleks õpetaja, töö-taksin võibolla turismi alal, sest mulle meeldib hirmsas-ti reisida.

Reet Välisson (5A kl. õpetaja, õpiabirühma õpeta-ja, AB-kooli õpetaja): Kolm talve tagasi ootas mind KGs 3A klassis 26 rõõmsameel-set õpilast. Tulles väikesest maakoolist (kus töötasin 19 aastat) tundsin äkki, kui „väike“ ma olen nii suures koolis. Õpilased on minust pikemad... Esimesi tunde andes oli üllatus suur. Olin harjunud töötama liitklassi-ga, st 45 minutit „suutööd“. Nüüd tundsin, et päris mõ-nus oli kirjaliku töö ajal ra-hulikult jälgida õpilaste te-gevust.

Teatavasti tark inimene õpib ümber, kes ei õpi, muu-tub egoistiks. Seda ümber-õpet aitasid kergemaks te-ha minu kolleegid. Tundub, et just meie kooli on kogu-nenud kõige sõbralikumad klassiõpetajad.

Olen rõõmus sellegi üle, et peale koolitööd on mul võimalus minna laulma või võimlasse: laul ja võrkpall on lapsepõlvest saadik ol-nud minu suured hobid.

Andku Montesquieu mulle andeks, aga tahaksin tema mõtet veidi enda mõt-teks ümber mugandada.

Kolleegidega suhtlemine on olnud mulle parimaks raviva-hendiks elutüdimuse vastu; ku-nagi pole mul olnud kurvas-tust, mida iga 5A-ga veedetud

tunnike poleks suutnud eema-le peletada.

Sirje Mehik (5B kl. õpe-taja, õpiabirühma õpetaja, AB-kooli õpetaja): Alusta-sin algklassiõpetajana aastal 1992 Kuressaare 2. Keskkoo-lis. Tol ajal asus osa algklas-se praeguses Ida-Niidu Las-teaias Õie tn 2. 1996. liideti majas olnud algklassid laste-aiaga ja tekkis tore lastesõb-ralik asutus Ida –Niidu Las-teaed Algkool. Töötasin seal kuni maja sulgemiseni aas-tal 2004, seejärel kaks aas-tat Aste Põhikoolis. 2006. a sügisest õpetan lapsi KGs. Möödunud suvel lõpetasin klassiõpetajate täiendkooli-tuse ja nüüd olen paberitega klassiõpetaja.

Peale igapäevase kooli-tarkuste pean oluliseks an-da lastele ellu kaasa esine-misjulgust ja koostööoskust, seepärast olen igal õppeaas-tal lavastanud oma klassi õpilastega väikese näidendi.

Vaim ja füüsis peavad olema tasakaalus. Peale päe-vatööd tegelen tervisespor-diga: teen metsajooksu, ke-pikõndi, lume olemasolu korral kindlasti suusatan, sõidan jalgrattaga ja tegelen vesiaeroobikaga.

Televiisorit vaatan vähe, parem loen midagi. Suvi-ti, kui aega on rohkem, toi-metan oma aias ja kindlas-ti värvin midagi. Oma maja juures on alati midagi vaja teha. Kõiki mu töid ja tege-misi toetab tore ja hooliv pe-re - abikaasa ja kaks tütart.

Katrin Keso-Vares (6B kl. klassijuhataja, kaplan):

Töötan KGs kaplanina. Klassijuhatajarolli võtsin vastu uudishimu ja põne-vusega. Olen klassijuhataja koos õpetaja Gabriel Sepaga 6b klassis.

Oma klassile annan ka kirjanduse ja klassivälise lu-gemise tunde ja viiendale klassile eetikat. Olen avasta-nud, et klassijuhataja on tore olla ja et minu klassis käivad vaieldamatult kooli vahva-

KG 30 – meie kooli klassiõpetajate osakondMeie KG, 20. veebruar 2008

7Kuressaare Gümnaasiumi nädalaleht

mad õpilased, omanäolised-teotahtelised noored inime-sed. Üheskoos oleme teinud näidendiproove, küpseta-nud pannkooke, ajanud tõ-siseid jutte ja visanud nalja, üritanud kõigutada mõnin-gaid tõekspidamisi ja loo-nud uusi.

Mulle meeldib otsida uu-si radu ja väsimatult neid mööda edasi minna. Meel-dib avastada inimeste sise-mist ilu ja peidetud rikkusi ja julgustada kõike seda ime-list ka rohkem välja näitama. Veel meeldib mulle uuri-da erinevaid pühasid teks-te, erinevate religioonide ja

vaimsete õpetuste kohta käi-vat kirjandust, kirjandust, mis aitab orienteeruda ini-mese sisemaastikes ja lisaks sellele armastan väga luge-da ka häid kriminulle. Pin-gelisele vaimsele tööle vas-tukaaluks otsin tasakaalu nii kepikõnnist ja veemõnu-dest kui ka hiina filosoofiast ja meditsiinist ja lihtsalt mõ-nusast lõõgastumisest pere ja heade sõprade ringis.

Mulle meeldivad väga kolleegid, kellega seekord ühisele pildile olen sattu-nud. Nende pühendumus, leidlikkus, õlatunne, koos-töövalmidus ja avatus on te-

gelikult fantastilised.....see on imetore seltskond ja olen siiralt rõõmus üheskoos et-tevõetu ja läbiviidu üle.

Kristel Salumaa (5A kl. õpetaja, õpiabirühma ja pi-kapäevarühma õpetaja, AB-kooli õpetaja): Alustasin oma haridusteed Lümanda Põhikoolis ja jätkasin KG-s. Peale keskkooli lõpetamist asusin õppima TPÜsse. Viis töist aastat lõppes 2007. pi-dulikult haridusteaduste magistrikraadi saamisega. KG-s alustasin pedagoogi-teed 4b klassijuhatajana 2007 aastal.

Rollid vahetusid: koolis,

kus olin olnud õpilane, olin nüüd õpetaja. Juba kooliajal tundus mulle just KG ainus ja õige nii heade õpetajate, maine kui ka huvitegevuse poolest. Tegusad inimesed on meie koolis – õpilased ja õpetajad teevad palju ja ka jõuavad palju. Õpetajad ja juhtkond on uuendusmeel-sed ja arusaajad, mis aitab kaasa kooli arengule ja su-hetele lastega. Koolimaja on hästi hoitud ja renoveeritud, seega - kui tingimused on head, siis sujuvad ka õppi-mine ja õpetamine. Hästi ar-mas kool, seda igas mõttes!

KG 30 – meie kooli klassiõpetajate osakond

Osakonna olulised märk-sõnad ja eesmärgid

• „KG – ja tahadki koo-lis käia“

Selle põhimõtte toeta-mine saab alguse juba enne lapse koolitulekut. Juba mi-tu aastat on koolieelikute ja nende vanemate hulgas ol-nud väga populaarne AB-kool. KGsse tahetakse tul-la – esimestesse klassidesse soovijate arv on kõvasti üle-tanud õpilaste arvu, keda kool on saanud vastu võtta.

Eesmärk on õpimotivat-siooni hoidmine ja suuren-damine.

• Koostöö (õpilane-õpe-taja, klassijuhataja-aineõpe-taja, aineõpetaja-aineõpetaja, klassijuhataja-lapsevanem, kool-kodu)

Osakonnasisene koos-töö toimib hästi, ka uued ini-mesed, kes meiega viimastel aastatel on ühinenud, on or-ganisatsiooni sulandunud, kõigis tegemistes kaasa löö-nud. Koostöö teiste KG töö-rühmade ja osakondadega on aasta-aastalt veelgi pa-ranenud: kui kauaaegsed koostööpartnerid on olnud kooli raamatukogu ning muusika- ja loodusteaduste osakond, siis viimasel paaril aastal on teoks saanud palju ühiseid ettevõtmisi nii ees-ti keele kui võõrkeelte osa-konnaga, samuti „Inspira“

spordi-, kunsti- ja käsitöö-osakondadega. Palju abi on I kooliastme õpilastele kooli logopeedist L.Lausist.

• Integratsioon õppe-kasvatustöös

Ainetevahelised seosed, traditsioonilised üritused õppetööd toetamas

Töö tulemuslikkust oma osakonnas ei saa me mõõta õpilaste eksamitulemustega ega saavutustega olümpiaa-didel, kuna I-II kooliastme õpilaste jaoks õppetööga seotud vabariiklikud väljun-did praktiliselt puuduvad... Tasemetööd 3.ja 6.kl. ja hin-delised arvestustööd kooli eksami/arvestuste perioodil on näidanud õpilaste häid teadmisi ainetes, õppeedu-kuse % kõigis klassides on peaaegu alati 100...

AB koolist ja koostööst lasteaedadega

KG koolieelikutele suu-natud kursus AB-Kool alus-tas oma esimest õppeaastat 1998.a. Kursusele olid ooda-tud kodused 6-aastased lap-sed. Kahel esimesel aastal tegutseti laupäeviti. Püüdsi-me koolieelikutes arendada emakeelt, loovust, matemaa-tikat, loogikat ja käelist tege-vust. Kolmandal tegevus-aastal alustasime õppepäevi tööpäeva pärastlõunasel ajal.

Esimestel aastatel aitas kur-susi korraldada koolitus-keskus Osilia. Alates 2001.a korraldavad kursusi kooli-eelikutega I kooliastme õpe-tajad. AB-Kooli tegevusega on olnud seotud kõik alg-klasside õpetajad. Kes õpe-tanud koolieelikud, kes kor-raldanud lastevanemate koolitust. Kolmandat aastat korraldame samal ajal, kui lapsed õpivad, ka koolitust lastevanematele. Meie ees-märgiks on kooli õpitegevu-se tutvustamine, alusoskuste kujundamine edaspidiseks õppetööks, lastevanema-te nõustamine lapse arengu suunamisel.

Oleme leidnud ka koos-töövõimalusi lasteaedadega. Septembris viime lasteaeda-desse kooli tutvustava pla-kati ja kuulutuse AB-Kooli alguse kohta. I õppeperioo-di lõpus saavad lasteaiad tä-nukirja tublide I kl. õpilaste nimedega ja kutse kooliee-likute nädalale. Novembris toimub koolieelikute nädal. Kolmanda õppeperioodi al-gul on lasteaia juhatajatel ja õpetajatel võimalus külasta-da I klassi tunde. Veebruaris meisterdame sõbrapäeva-kaarte lasteaedadele. Mais käivad lasteaiad vaatamas 4.b klassi näidendit ja külas-tavad õpilastööde näitust. Oleme organiseerinud ka

ühiseid õppepäevi lasteaia ja kooli õpetajatele (kursus „Meisterdamine tähtpäeva-deks”, R.Kaubi juhendami-sel viltimiskursus).

Ülle Jasmin, AB kooli juht

Pikapäevarühma tööstLisaks vaba aja sisusta-

misele õppepäevajärgsel ajal, saavad kõik 1.-3. kl õpila-sed abi ka raskusi valmista-vate õppetööde tegemisel. Rühma eesmärk on sisustada järelvalvega väikese koolilap-se päev seni, kuni vanemad on tööl.

Sel aastal tegutseb koo-lis 2 pikapäevarühma: 1. klas-si ja 2.-3. klassi rühm. Noore-mad alustavad oma tööd kell 12 õueminekuga. Kell 13 ha-katakse õppima. Suuremate rühm alustab tund hiljem õue-tunniga ja kodutööde tegemi-sega. 14.30 süüakse einet, pä-rast seda ühinevad nooremate ja vanemate rühm, sest paljud lapsed lähevad peale sööki koju. Vaadatakse veelkord üle õppimine, võetakse osa rah-vastepalliringi ja Inspira tant-sutrenni tööst. Klassis saab joonistada, värvida, vaheta-da sõpradega kleepse, kuula-ta muinasjutte, mängida Mo-nopoli või Aliast... Sageli on mõnigi laps pahane, miks va-nemad ta nii vara koju kutsu-vad, sest just on põnev mäng pooleli.

Raina Tiidovee

Meie KG, 20. veebruar 2008

8 Kuressaare Gümnaasiumi nädalaleht

Õpiabirühmast KG-s

Meie kooli on korduvalt eeskujuks toodud tugevate tugiõppesüsteemide poolest. Üheks abisaamise kohaks 4. – 6. kl on õpiabi rühm. Te-gutsetakse kolmandat aastat õpetaja Ruth Jasmini juhen-damisel ja iga aastaga muu-tub õpiabi populaarsemaks. Kui esimesel aastal tulid õpi-lased rühma põhiliselt ai-neõpetaja suunamiskirjaga (kodutööd tegemata), siis nüüd tulevad paljud vaba-tahtlikult. Kindlasti on õpi-laste külastatavus suurem ka sellepärast, et õpiabi õpe-tajateks on klassiõpetajad. Mida me õpiabi rühmas tee-me? Mõnele õpilasele on see koht, kuhu saadetakse, kui koduülesanne on jäänud täitmata. Sel juhul on tegu väikese karistusega. Üldju-hul saavad aga õpilased abi koduülesannete täitmisel või konsultatsiooni mista-hes õppeaines. Kui õpilasel on kodused tööd korduvalt tegemata, oleme talle sead-nud kohustuse käia õpiabis iga päev, kuni hinded saa-vad korda.

Siinkohal üleskutse kõi-gile 4-6.klassi õpilastele: ka-sutage ära võimalust ja kü-lastage veel aktiivsemalt õpiabi rühma!

Reet Välisson

Õpioskuste viktoriinist

Meie kooli algklassides on juba aastaid korralda-tud viktoriine nupukatele ja teadmishimulistele lastele, eesmärgiks õpetada õpila-si rohkem kasutama teatme-teoseid ning nendest infot otsima. Kindlasti on sellisest uurimisest õpilastel abi ol-nud ning ka maakondlikel olümpiaadidel on huvilistel hästi läinud. Samalaadseid viktoriine oleme nüüd juba teist aastat korraldanud ka viiendate-kuuendate klas-side võistkondadele. Igast klassist osaleb kaks 3-liik-melist võistkonda.Viktoriin

toimub kord õppeperioodis ja tulemused võetakse arves-se klassidevahelises võistlu-ses. Abi on saadud kooli raa-matukogust, töid koostavad Raina Rääp ja allakirjutanu.

Ruth Jasmin

Traditsioonid nooremas kooliastmes

Aastate jooksul on alg-klassides välja kujunenud kindlad üritused. Varase-matel aegadel moodustasid ühtse pere 1.-4. klass, juba kolmandat aastat kuuluvad meie hulka õpilased kuni 6. klassini.

Kooliaasta esimeseks et-tevõtmiseks on meil sügi-se sünnipäeva tähistamine, mille raames on olnud nii taimeseade kui „nunnude“ konkurss. Oktoober algab alati leivanädalaga, kus läbi aastate on tutvutud erineva-te pagaritooteid tootvate fir-madega. Hoolivat suhtumist loomadesse aitab kasvata-da loomakaitsepäev. Igal sü-gisel on koolieelikute nädal, mil kooliga käivad tutvumas lasteaialapsed.

Väga oodatud aeg on detsembrikuu. 1. klassile al-gab see aabitsapeoga, kus jäetakse hüvasti aabitsaga. Jõuluaega juhatavad meid sisse advendihommikud. Jõulunädal algab jõululuu-letuste lugemise võistluse-ga, toimuvad jõulupeod. Vä-ga populaarne on jõululaat. Tähtsaimaks sündmuseks on jõulukontsert kirikus.

Külmal talveajal soojen-dab südant solistide lau-luvõistlus. Juba aastaid on aprillis tähistatud rahvus-vahelist tantsupäeva. Igal kevadel valmib neljandatel klassidel etendus, mida kõik huviga ootavad. Kevadel selgitatakse välja ka kõige ilusama käekirjaga õpilased. Kooliaasta lõpeb praktika-nädalaga, mis varem kandis algklasside päevade nime. Praktikanädalal toimuvad spordipäev, liikluspäev, ekskursioonid ja palju muud

huvitavat. Praktikanädalast tehakse kokkuvõte praktika-konverentsil.

Pikaaegseks traditsioo-niks on kontserdid emadele, isadele või vanavanemate-le. Paar korda aastas ekspo-neerivad lapsed oma pari-maid töid kunsti ja käsitöö näitusel. Oma teadmisi saa-vad õpilased näidata „Tean ja oskan“ viktoriinidel ja ai-neolümpiaadidel, 5.kl.uuri-mistööde konverentsil. Iga õppeperioodi lõpul, Ees-ti Vabariigi aastapäeval ja emakeelepäeval toimuvad pidulikud aktused. Tutipäe-va aktusel esinevad kõige väiksemad – 1.klass – abitu-rientidele.

Aktiivselt võtavad I-II kooliaste osa ka ülekoolilis-test üritustest – tervisenä-dalast, kirjanduspäevadest, loodusteaduste nädalast ja paljust muust. Rõõmu-ga osaletakse ka erinevatel konkurssidel nagu taimesea-dekonkurss, karaoke, play-back...

Loodame,et traditsioo-nid, mis on 30 aasta jooksul välja kujunenud, jäävad pü-sima.

Inga Engso, Ene Riis

�. klasside muusikalised etendused

Juba 9 aastat igal keva-del on 4B klasside õpila-sed koos klassijuhatajate ja muusikaõpetajatega toonud lavale muusikalise etendu-se („Pöial-Liisi”, „Tuhkatrii-nu”, “Lumekuninganna”, „Väike nõid”, „Pipi lugu”...). Etenduses osalevad muusi-ka- ja kunstikallakuga klas-side, so 4B klasside õpilased, näitamaks peamiselt oma lauluoskust ja näitlejameis-terlikkust. Lavaproovid al-gavad tavaliselt jaanuaris. Algul veedetakse proovisaa-lis üks õppetund nädalas ja muusikaklassis teine. Esi-etenduse lähenedes kasvab proovisaalis veedetud aeg kolme – nelja tunnini näda-las.

Näidendis osalevad kõik klassi õpilased. Lavatüki küpsedes areneb noore näit-leja esinemisjulgus, lavatun-netus, oskus arvestada la-vapartneritega. Proovitakse kätt grimmi tegemisel, ühi-selt mõeldakse välja lavaku-jundus ja kostüümid. Näi-dendi valmides esinetakse koolikaaslastele ja sõpradele linna lasteaedadest ning va-nematele-vanavanematele. Viimaste aastate etendused on jäädvustatud ka CD-dele, mis säilitatakse kooli raama-tukogus.

Neljandas klassis oman-datud näitlemiskogemus ku-lub hiljem marjaks ära põhi-kooli teatriõhtul esinedes.

Sirje Mehik

Rahvatantsust Kuressaare Gümnaasiumis

Rahvatantsutraditsioon KG-s on saanud alguse meie kooli algusaastatel, mil rah-vatantsu hingeks oli eesti kee-le ja kirjanduse õpetaja Helgi Allik. Algklasside õpetajatest on rahvatantsurühmade ju-hendajad olnud Astra Truu-mure ja Heivi Pajussaar.

Praegu tegutsevad koolis 2B ja 5B klassi lasterühm ja gümnaasiumi segarühm. Li-saks on rahvatantsutunnid tunniplaanis 2a, 2b, 3a ja 3b klassil. Kuressaare Gümnaa-siumi rahvatantsurühmad on osalenud Saare maakonna laulu- ja tantsupeol, samuti Tallinnas toimuvatel üldtant-supidudel ja noorte laulu- ja tantsupidudel. Esinemisvõi-malusi on tantsurühmadel nii koolis kui väljaspool koo-li. Viimaseks suurimaks saa-vutuseks pean osalemist 2007 aasta suvel toimunud noorte laulu- ja tantsupeol „Ilmapuu lävel”, mille eelvoorus saa-vutasid nii 3.-4. klassi kui ka gümnaasiumi segarühm I ka-tegooria.

Rahvatantsurühmade juhendaja Merle Tustit

KG 30 – meie kooli klassiõpetajate osakondMeie KG, 20. veebruar 2008

�Kuressaare Gümnaasiumi nädalaleht

Sõbrapäevast ja Eesti Vabariigi aastapäevast kirjutavad I ja II kooliastme õpilased

Minu sõber.....Hea sõber on see, kes

ei valeta ja on sulle truu. Kui abi vajad, siis ta alati aitab sind. Ta ei valeta sulle ku-nagi, isegi ta ei räägi sinu saladusi teistele, vaid hoiab neid. Hea sõber ei ole kuna-gi kade sinu vastu. Parimad sõbrad aitavad üksteist, ise-gi kui üks hätta jääb. Parim sõber ei teeks sulle kuna-gi halba. Hea sõber ei sõi-ma teist, temaga saab alati nalja. Temaga koos ei hakka kunagi igav. Kui otsid enda-le head sõpra, siis ära otsus-ta mitte välise järgi, vaid ot-susta seesmise järgi. Ära usu kuulujutte, sest mõne sõbra kohta ei pruugi see tõde olla. Kui sa kukud ja haiget saad, siis parim sõber on platsis sind lohutama. Hea sõber hoiab sind.

Sigrid Vinn, 6B klass

... Arvan, et tõeline sõ-ber on see, kes suudab mõis-ta, milline sa oled, mida sa läbi elad, mida sa suudad

ja tahad. Ta peaks sulle ole-ma kui eeskuju, seega, kui ta sinust ikka päriselt hoo-lib, ei tohiks ta sind mõju-tada halva eeskujuga. Te-ma peaks olema sulle alati toeks, ta peaks sind kuula-ma kui sul seda kõige roh-kem vaja on ja loomulikult ei tohiks ta kuuldut kellele-gi rääkida. Kui sa teda usal-dad ja väärtustad, siis võiks ka tema sind usaldada ning mitte sind reeta. Kui inime-ne, keda usaldad, sind ree-dab, on tunne, et ta justkui mängiks sinu südamega na-gu mängunukuga. Selline asi teeb tõsiselt haiget.

Johanna Suurhans, 6B klass

... Sõber peab olema sel-line, kes ei keera sulle käk-ki ja kes aitab kui vaja. Mõ-nikord on igal inimesel vaja kellegagi koos lihtsalt lollita-da ja on hea, kui sul on sel-line sõber. Sõber peab ole-ma selline, et sa räägiks talle kõik maailma saladused ja sa läheksid temaga meelel-di ükskõik kuhu.. Ta ei rää-

giks sind taga vaid alati toe-taks. Sõber ei kurda sinu üle vaid võtab sind sellisena, na-gu sa oled. Hea sõber ei pa-handa su peale, kui sa mida-gi valesti teed, ta aitab sind uuesti ja paremini teha. Mõ-nikord on natuke naljakas pealt vaadata, kui sõbran-nad omavahel põhjuseta tü-litsevad. Sõbrad ei ole ju sel-leks, et nendega riius olla.

Lilian Truu, 6B klass

...hea sõber on alati ava-tud ja hea. Tal on lihtsalt hea süda ja tal on super huumo-rimeel. Temaga ei ole kunagi igav ja sa lihtsalt tahad tema-ga koos olla. Hea sõber peab sind usaldama ja vastupidi. Kindlasti peaks teil olema kõige paremaid ja meelde-jäävamaid mälestusi, mis sü-dames elavad ka siis, kui sa temaga parasjagu riius oled. Erimeelsusi tuleb ju alati et-te aga tähtis on nendest koos üle saada.

Kätlin Nõgu, 6B klass

Sõbra koondportreeSõber on see, kes aitab

sind, lohutab, toetab ja kait-seb, usaldab sind ja sina te-da. Ta hoolib sinust ja rõõ-mustab koos sinuga, teeb sinu heaks kõik, jagab sinuga oma rõõme ja muresid, abis-tab sind õppimises ning va-hel laenab ka oma vihikut... Sõber ei räägi välja sinu sa-ladusi. Ta on normaalne ja lahe, siiras, sõbralik, hea-südamlik, õiglane, abival-mis, kannatlik, vapper, truu ja igavene. Tõeline sõber on sinuga ka siis, kui on rasked ajad.

Nii arvasid 6A klassi õpilased

Minu kodu Eestimaa

Minu kodumaa on Eesti-maa. Eestimaa asub Ida- Eu-roopas. Meie naaberriigid on Läti, Rootsi, Soome ja Vene-maa. Kliima on mitmekesi-ne, on neli aastaaega: talv, kevad, suvi ja sügis.

Eesti ajalugu on väga sünge, maad on vallutatud mitmeid kordi, aga sellest hoolimata on meil säilinud oma keel ja kultuur. Eestis elavad peale eestlaste veel venelased, ukrainlased ja tei-sed rahvad. Riigis elab um-bes 1,3 miljonit elanikku, kellest eestlasi on umbes 1 miljon.

Eestis on palju tarku po-liitikuid, kes juhivad riiki. Meie president on Toomas Hendrik Ilves, kellel pole reaalset võimu, kuid ta esin-dab riiki.

Eestlased on kultuurne rahvas. Meil on palju kuul-said kirjanikke ja võidukaid sportlasi, riigi elanikud on kõrgelt haritud. Meil on lau-lu- ja tantsupidu, kuhu tule-vad kokku inimesed üle ko-gu maa.

Ma olen õnnelik, et olen sündinud sellises riigis nagu Eesti. Siin on minu kodu ja kodu on ainult üks. Isegi kui kolin kunagi kusagile muja-le, ei unusta ma oma sünni-maad.

Vahur Varris, 6A klass

Meie KG, 20. veebruar 2008

Eliise Maripuu, 1A klass

�0 Kuressaare Gümnaasiumi nädalaleht

Saaremaa Kaubamaja

Tesman AS Kuressaare Gümnaasium

kodulehekülg: http://www.oesel.ee/kge-post: kool@oesel.edu.ee

Peatoimetaja Marit Tarkin (Marit.Tarkin@oesel.edu.ee)Korrektuur eesti keele osakond

Avaldamiseks mõeldud materjalid tuleb saata iga nädala reede õhtuks. Hiljem saabunud materjalid avaldataksejärgmise nädala lehes. Materjalid tuleb saata toimetaja või küljendaja e-posti aadressile.

Kuressaare Gümnaasiumi nädalaleht

Küljendaja/kujundaja Gert Lutter (gL@oesel.edu.ee)

Ajalehte toetavad:

Miks mulle meeldib elada Eestis?

... Sellepärast, et siin on mõnusad inimesed ja turva-line liikumine. Meil on pal-jud inimesed väga heasü-damlikud ja toredad. Eestis on ilusad linnad, tänavad, mõnusad hotellid, veekes-kused ja kõik muu. Meri on meil ümber ja meil on kõik inimesed vabad nagu lin-nud, aga ainult mitte need, kes on kurja teinud.

Eva-Maria Viidik, 6B klass

... Miks? Eesti ongi kõi-ge normaalsem koht MAA-ILMAS! No võib-olla on ka ilusamaid kohti, kuid mi-nu jaoks on Eesti kõige ilu-sam, rahulikum ja tugevam. Mõelge, 90 aastat tagasi sai Eesti endale inimesed, või saime meie, inimesed, Eesti endale, ükskõik, vähemalt ta on meie! Eestis on ikka ilus must muld, mõni hakkab isegi nutma kui tuleb kusa-gilt kaugelt tagasi ja näeb jäl-le seda musta mulda. Peaks mainima lõpuks, et EESTI

Sõbrapäevast ja Eesti Vabariigi aastapäevast kirjutavad I ja II kooliastme õpilased

ON ERILINE!

Gita Siimpoeg, 6B klass

... Mulle meeldib väga mere lõhn ja kohin. Eestis võib seda nautida pea igal pool, vähemalt Saaremaal, meil on ju väga palju ilusaid paeseid randu. Samuti on minu meelest üks ilusamaid kohti Panga pank. Saarlastel ei ole küll kulda ja teeman-

te, kuid meie rikkuseks on meie paekivi. Eesti riigikeel on eesti keel, väga ilus keel on meil, üht sõna saab öel-da mitut moodi, samuti võib üks sõna tähendada mitut erinevat asja. Mulle meeldib elada Eestis, Eesti on väga ilus ja väike riik, kus on vä-hemalt minul väga hea elu.

Marleen Kubits, 6b klass

Minu kodu... Õige kodu on see, kus

on armastust ja hoolivust. Õige kodu on siis, kui sul-le meeldib seal elada. Minu kodus on armastust ja hooli-vust ja on ka kellegagi (kass Nunnu)mängida.

Raigo Reimal, 6B klass

... Kodu on õige kodu siis, kui seal on vanemad, vend ja lemmikloom. Mul on see kõik olemas ja ma olen sel-le üle õnnelik. Ma aitan isal

maja ehitada, sest mulle meeldib isa aidata. Ema käib praegu ülikoolis ja vend käib lasteaias. Mulle meeldivad mu kodu ja mu pere.

Sten Rosljuk, 6B klass

... Oma kodu on ainus koht, kuhu saad minna ala-ti (kui on sul võti kaasas). Ja sa võid seal olla nii kaua, kui tahad. Seal tuleb sul hea uni, seal on sul võib-olla kodu-loom, kelle eest sa hoolitsed, jagad talle oma armastust ja

õpetad teda. Kui sa oled täis-kasvanu, hakkad sa ise en-dale oma kodu soetama, kus saavad ka su lapsed kasva-da. Koht, kuhu saad peale rasket tööpäeva minna puh-kama või tegema süüa oma perele. Saad kasvatada lilli , neid kasta ja väetada. Kodu on koht, mida peab hoidma ja kaitsma oma elu ja hinge-ga.

Heelika Aavik, 6b klass

Eestimaa on väike riik, mis asub Euroopas Lääne-mere ääres. Siin on ilus loo-dus ja sõbralikud inimesed. Eestis elavad eestlased, ve-nelased, ukrainlased, soom-lased ja ka muud rahvused. Eesti naaberriigid on Soome, Rootsi, Läti ja Venemaa. Eesti loodusest võib leida paekivi, rukkililli ja suitsupääsuke-si. Need on Eesti sümbolid. Sümboliteks on ka Eesti lipp ja vapp. Lipp on jaotatud kol-meks osaks. Esimene osa on sinine, teine osa on must ja viimane osa on valge. Vapp kujutab kolme sinist sammu-vat lõvi (tegelikult leopar-di) kuldsel kilbil, mida ümb-ritsevad tammeoksad. Eesti riik on jaotatud 15 maakon-naks. Üks nendest on Saa-remaa. See on Eesti suurim saar. Siin kasvavad kadakad ja elavad enamasti eestlased. Siin on palju vaatamisväär-susi: Angla tuulikud, Ku-ressaare loss, Kaali kraater... Kuressaare loss asub Kures-saares. Kuressaare on minu kodulinn. See on üks Eesti 47 linnast ja ainuke linn Saare-maal. See linn on väike ja ra-hulik. Mulle meeldib siin lin-nas eleda, sest mul on siin palju sõpru ja sugulasi.

Aili Allas, 6A klass

Meie KG, 20. veebruar 2008

Eliisa Laur, 1A klass

Maksim Lasnikov, 1A klass