Vaisseau dossier presse ouv d hd

EIN FRISCHER START...

P R E S S E H E F T

… in die Saison 2014/2015. Ab dem 6. November 2014!

www.levaisseau.com

Wissenschaft macht Spaß

INHALTSVERZEICHNIS

3 Guy-Dominique kennel Senator Präsident des Generalrats des Departements Bas Rhin

4 VorwortPhilippe Gineste, Direktor des Vaisseau

5 Ein frischer Start

6 Besser - neuer - grösser, vom Angebot bis zu den räumen

8 Fokus auf…TiereWasserLog’hic

21 Echt stark dein körper! - Eine Ausstellung mit Maß und Ziel

23 Das Vaisseau wird 10 und bleibt sich treu!Ein starkes WertesystemWas bietet das Vaisseau?SchlüsselmomenteDas Vaisseau in Zahlen

27 Besuchereindrücke

28 Praktische Informationen und Pressekontakt

2

INHALTSVERZEICHNIS

Nach zehn Jahren treuer und guter Dienste, die zu einem größeren Erfolg geführt haben, als je erhofft, wurde es für das Vaisseau Zeit für eine Verjüngungskur, um das pädagogische und wissenschaftliche Angebot noch vielfältiger und attraktiver zu gestalten.

Das Projekt, dem mehrere Jahre Planung vorausgingen, ermöglicht einem stetig wachsenden Publikum (180 000 Besucher im Jahre 2013) unter besten Bedingungen einen spielerischen Zugang zur Wissenschaft, unter dem Motto: „Wissenschaft macht Spaß”.

Die Universen, in denen Kinder seit bereits zehn Jahren zu Forschern der Naturwissenschaften und der Technik erblühen, werden aufgefrischt, renoviert und neu geschaffen. Ab dem 6. November können sie sich an noch mehr interaktiven Statio-nen, teilweise vom Vaisseau-Team selbst umgesetzt, austoben.

Die circa 600 Aktivitäten, die bislang pro Jahr angeboten werden, bleiben natürlich im Programm, seien Sie unbesorgt: Kindertheater, Workshops, 3D-Filme, und vieles mehr… es gibt hier unzählige Möglichkeiten Spaß zu haben, sei es auf Deutsch oder auf Französisch!

Aber der Generalrat des Departements Bas Rhin stemmt diese Verwirklichung nicht alleine. Die Region Elsass, die Stadt Straßburg und die EU haben im Rahmen des Dreijahresvertrages ebenso ihren Teil beigetragen. Und schlussendlich konnte das Projekt auch dank der großzügigen finanziellen Unterstützung der Stiftung TIMKEN ins Leben gerufen werden. Mein Dank gilt all diesen Partnern, die dem Vaisseau ermöglicht haben, sich zu einem noch ansprechenderen Ort zu entwickeln.

Gleichzeitig mit dem „neuen“ Vaisseau wird auch eine völlig außergewöhnliche Sonderausstellung eröffnet! Von Herbst 2014 bis Sommer 2015 bieten 23 interaktive Stationen Gelegenheit, sich selbst und seine körperlichen und sensorischen Fä-higkeiten besser kennenzulernen und auszutesten. Sie lädt dazu ein, sich dem eigenen Körper über mathematische, anatomische, aber auch humanwissenschaftliche Wegen zu nähern...

Mit diesen Bauarbeiten, zehn Jahre nach der Eröffnung des Vaisseau, stärkt der Generalrat des Departement Bas Rhin mehr denn je die Position seines, in der Rheinschiene einzigartigen, Lernortes der Naturwissenschaften und der Technik.

Guy-Dominique kennelSenat0r Präsident des Generalrats des Departements Bas rhin

3

Vorwort Philippe Gineste, Direktor des Vaisseau

Das Mitmachmuseum Mensch - Tier - Natur - Technik, le Vaisseau, ist und bleibt ein großer Erfolg. Dies zeigt sich vor allem in den rekordverdächtigen Besucherzahlen, die die Prognosen bei der Eröffnung vor fast zehn Jahren weit übertreffen. Diese positive Rückmeldung der Besucher ist zum einen den qualitativ hochwertigen Ausstellungen, zum anderen dem wachsenden Bedürfnis in der Gesellschaft, alles zu hinterfragen zu verdanken. Wie funktioniert das? Wofür ist das da? Was passiert hier? Durch Kinderaugen ist die Welt noch viel größer und sie wirft bei ihnen stetig neue Fragen auf.

Es ist das Hauptanliegen des Vaisseau, sowohl mögliche Antworten als auch Schlüssel zum Verständnis unserer Umwelt anzubieten. Doch darauf allein beschränkt es sich nicht! Den Besuchern Lust aufs Lernen zu machen, ihre Neugier weiter anzuregen und ihnen Erfahrungen zu bieten, die sie auch mit ihren Freunden teilen können: das ist unser Ziel, unser Wille.

Um dies zu erreichen, haben wir das Spiel in den Mittelpunkt unserer didaktischen Umsetzung gestellt. Denn Begeisterung verstärkt den gemeinschaftlichen Lerneffekt und soll dem Kind das Gefühl vermitteln: Wissenschaft macht Spaß.

Nach fast zehn Jahren ist es nun Zeit für Erneuerungen. Auch wenn Hauptattraktionen wie die Baustelle und der Ameisenhügel bestehen bleiben, ist das Umbauprojekt, vor allem in den Bereichen Wasser und Tiere, ein mutiger Schritt. Die Sonderausstellung ist von nun an viel sichtbarer im Herzen des Vaisseau untergebracht und ein neuer Bereich, der sich der Logik widmet, wird geschaffen.

Unser Wunsch ist es außerdem, die Empfangsbedingungen für die Besucher zu verbessern. So richten wir Empfangsboxen für Gruppen ein und legen Kasse, Boutique und Information zusammen, um einen großen, neuen Servicebereich zu schaffen, an dem wir den verschiedensten Anliegen und Bedürfnissen unserer Besucher nachkommen können.

Diese Verwandlung perfektioniert unsere Einrichtung, die somit für viele weitere Jahre bestens gerüstet ist.

Denn mit dem Spaß hat es noch kein Ende!

4

Ein frischer Start

neue räumlichkeiten, neue Inhalte

Seit der Eröffnung durch den Generalrat des Departement Bas Rhin im Jahre 2005 ist der Erfolg des Vaisseau ungebrochen. Diese Anerkennung, die an den jährlich über 160 000 Besuchern deutlich wird, erfreut natürlich das gesamte Team. An den Ausstellungsstücken hingegen geht sie nicht ganz spurlos vorbei. Daher verwirklicht das Vaisseau im Herbst 2014 ein umfangreiches Renovierungsprojekt der Servicestellen, aber auch ganzer Universen. Dieser Umbau wird zum Anlass genommen, das pädagogische Angebot weiterzuentwickeln und zu verbessern, stets getreu des Leitprinzips der Einrichtung: Einem möglichst breiten Publikum den Zugang zu den Naturwissenschaften zu ermöglichen und dies über aktives Beobachten, Experimentieren, lernendes Forschen, Fantasie und Kreativität.

Die Neugestaltung der Ausstellungbereiche umfasst in groben Zügen die Erweiterung des von nun an im Herzen des Vaisseau platzierten Sonderausstellungsbereichs, die Erleichterung des Zugangs zu den verschiedenen Servicestellen durch die Zusammenlegung von Kasse, Information und Boutique an einem zentralen Ort und die Einrichtung neuer Empfangs- und Ruhebereiche.

Wissenschaft miteinander teilen, Wissenschaft für alle lautet das Leitprinzip, dem das Vaisseau

folgt und in dessen Sinne auch der Umbau mit der Erneuerung der Universen „TIERE“ und „WASSER“ sowie der Schaffung des neuen Bereichs zum Thema Logik steht. In den neu konzipierten Erlebniswelten BE-greift der Besucher an neuen Stationen sein gewohntes und doch so oft verkanntes Umfeld. Vom Ameisenhügel bis zum Haus der Bienen, über die physikalischen Eigenschaften des Wassers, den Umgang damit und das Lösen kniffliger Aufgaben, die das abstrakte Denkvermögen fördern, es gibt so viel zu entdecken, zu beobachten, zu experimentieren. Dabei wird die Neugier von Groß und Klein geweckt und durch Erfahren gelernt!

Eine Ausstellung mit Maß und Ziel!

Bis zum 30. August 2015 ist eine neue, interdisziplinäre Sonderausstellung im Vaisseau zu Gast: Echt stark dein Körper!

23 interaktive Stationen laden dazu ein, individuell zu experimentieren, Werte zu schätzen oder sich mit anderen zu vergleichen. Dabei können die Besucher ihre physischen und sensorischen Fähigkeiten testen und ihre anatomischen Eigenschaften ausmessen. Die Ausstellung ist weder ein Gesundheitscheck noch ein Wettbewerb, sondern vielmehr eine Mischung aus Biologie, Mathematik und Geisteswissenschaften, die dabei hilft, sich selbst besser einschätzen zu können.

kurz vor seinem 10. Geburtstag macht sich das Erlebnismuseum der naturwissenschaften und der technik des Departement Bas rhin, le Vaisseau, selbst ein Geschenk: Es darf sich neuer Servicebereiche und neu gestalteter Universen erfreuen. Mit Pauken und trompeten wird außerdem eine „gewichtige” Sonderausstellung enthüllt: Echt stark dein Körper!

Und am 22. Februar 2015 ist es dann so weit: das Vaisseau wird 10!

5

Besser - neuer - grösser, vom Angebot bis zu den Räumen

• Mensch sein

• Selbermachen

• Wasser

• tiere

• Log’hic

• Garten

Um unsere Besucher weiterhin auf das Beste zufriedenzustellen und um das pädagogische Angebot noch interessanter und abwechslungsreicher zu gestalten, ist es nun Zeit für eine „Verjüngung“ geworden. Dieser Prozess hat bereits mit der Teilerneuerung der Bereiche „Selbermachen“ und „Mensch sein“ begonnen. Den nächsten großen Schritt in Richtung Ziel stellen die umfangreichen Umbauarbeiten diesen Herbst dar. Aufbauend auf der Grundidee des Vaisseau „Wissenschaft macht Spaß“, wird ein Großteil des Angebots erneuert.

Der Umbau soll all unseren Besuchern zugutekommen, seien es Schulklassen, Kindergrup-pen oder Familien, Franzosen oder Deutsche, 3 oder 103-Jährige! Um dies zu verwirklichen, hat das Vaisseau ein besonderes Augenmerk auf die Empfangsbereiche, aber auch auf barrierefreie Zugänge gelegt (neue „Besucherschleusen“, Informationen auch in Blindenschrift, verbesserte Lesbarkeit der Texte…). Auch ging man vermehrten Besucheranfragen nach Ruhebereichen nach, die nun in das „neue” Vaisseau integriert sind.

Erneuert

Erneuert

Neu

6

Das Vaisseau und seine über 130 interaktiven Exponate der Dauerausstellung, die sich auf 6 Bereiche verteilen, helfen kindern die Welt, in der sie jetzt und auch zukünftig leben, besser zu begreifen:

Ein neuer SonderausstellungsbereichJedes Jahr präsentiert das Vaisseau eine große Sonderausstellung. Aufgrund der wachsenden Beliebtheit und um den Besuchern mehr Platz und somit auch mehr Experimentierstationen bieten zu können, wird der Sonderausstellungsbereich an einen zentralen Platz verlegt und auf eine Fläche von 400 m2 vergrößert. Ab dem 6. November wartet dort die Ausstellung Echt stark dein Körper! auf neugierige Forscher.

Die Erneuerung der Erlebniswelten „Wasser“ und „tiere“Zwei Universen der Dauerausstellung des Vaisseau werden dieses Jahr komplett umgestaltet: „Wasser“ und „Tiere“. Mit brandneuen interaktiven Exponaten, neu konzipiertem Parcours, eigenen Bereichen für 3 bis 6-Jährige,… laden die beiden Universen dazu ein, die Eigenschaften und den Nutzen von Wasser, sowie die Welt der Tiere, mit denen wir den Alltag teilen, zu entdecken.

Die Einrichtung des Bereiches „Log’hic“Hat Ihnen die Ausstellung 2013/14 Wir packen Mathe! gefallen? In veränderter Form kommt sie im neuen Bereich zum Thema Logik zurück. Alle Kinder ab 3 Jahren können sich hier alleine oder gemeinsam mit ihren Eltern den Kopf über knifflige Rätsel und Aufgaben zerbrechen.

Moderne Qualität bei Empfang und BesuchUm die Vielfalt unseres Publikums und die räumlichen Gegebenheiten unter einen Hut zu bringen, standen die Umbauarbeiten ganz im Zeichen der Verbesserung der Empfangs- und Servicebereiche des Vaisseau. Um den Bedürfnissen der Besucher und ihrer Begleiter während ihres gesamten Aufenthaltes besser nachkommen zu können, wurde Folgendes realisiert:

• Neue und zentrale Platzierung des Empfangs-/Kassenbereichs, der Information sowie der Boutique: der Besucher kann sich mit allen Anliegen an einen einzigen Ort wenden.

• Einrichtung spezieller „Empfangsboxen“ für Schulklassen, in denen sie eine kleine Einführung bekommen, bevor sie in die Ausstellung gehen.

• Neu gestaltete Warte- sowie Ruhebereiche für noch mehr Komfort für die Besucher.

Eine neue BoutiqueAußerdem gilt es bei der Wiedereröffnung eine nagelneue Boutique zu entdecken, die ab sofort auch von den Ausstellungsbereichen aus und während des gesamten Besuches zugänglich ist.

2 Monate Baustelle, 3 erneuerte Universen, 60 neue interaktive Exponate.

Ein Umbau für MEHr…

… Platz für neues… unterstütztes Lernen

… Lesbarkeit… komfort

… barrierefreie Zugänge… Spaß!

7

Die Umbauarbeiten in 2014 sind die größten seit der Eröffnung des Vaisseau 2005. Die interne Planung der Erneuerung durch das team begann schon vor etwa zwei Jahren und umfasst mehrere Baubereiche.

Fokus auf… Tiere

Hier wird beobachtet, erkundet und gestaunt. Der von Grund auf erneuerte Bereich konzentriert sich auf Insekten und tiere der unmittelbaren Umgebung – sei es in der Stadt oder sogar im Schlafzimmer. Hier können die Besucher herausfinden, welches tier noch in ihnen steckt oder zu einer Expedition aufbrechen, um die tiere zu finden, die mitten unter uns leben.

DIE nEUEn ExPonAtE

• Mein Zimmer ist ein Zoo • Welches tier steckt noch in mir? • Die Dachterrasse • Der Ameisenhügel • Das Haus der Bienen

WC

WC

WC

230m2

ZumGarten

NEU

Zum Garten

Eingang

TerrasseCafeteria

ECHT STRAK DEIN KÖPFER!

Eingang

NEU

NEU

NEU

Die Umgestaltung ist nach zwei Grundprinzipien realisiert worden: - veränderter Maßstab, der die abstrakte Tierwelt für Kinder greifbar macht - ganzheitliches Erleben durch verstärkten Einbezug der Sinne

Außerdem wurden die jüngsten Besucher mit besonderer Sorgfalt miteinbezogen und verfügen von nun an über einen eigenen Bereich.

8

Welches tier steckt noch in mir?Ein Bereich nur für kinder von 3 bis 6 Jahren

Ziel dieser Station:

> Das kind erforscht die verschiedenen Facetten des tierischen Lebens.

> Es entdeckt auf spielerische Weise tiere in ihrem Lebensraum.

> Seine Phantasie wird angeregt, indem es in die rolle eines tieres schlüpfen kann.

Der für die 3 bis 6-Jährigen und ihre Begleiter konzipierte Parcours ermöglicht in die Haut eines Tieres zu schlüpfen, um dessen körperliche Eigenschaften und verhaltensspezifische Merkmale zu erforschen: Fuchs (Säugetier), Natter (Reptil), Laubfrosch (Amphibie), Storch (Vogel), Grille (Insekt).

Thierry Brassac, CCSTI Montpellier und Spezialist für den Einsatz von Plüschtieren bei der Wissensvermittlung

Maryline Coquidé, Lehrkraft für naturwissenschaftliche Fächer, in der Forschung tätig

Marie-Christine Creton, Vorsitzende des wissen- schaftlich-pädagogischen Beirates des Vaisseau

Nathalie Dimarcq, Lehrkraft für naturwissenschaftliche Fächer im frz. „College“

Sylvain Hugel, Neurochemiker in Straßburg

Clément Lecaillez, Grundschullehrer, beteiligt an einem Schülerförderprojekt

Roland Lupoli, Entomologe

Hugues Paris, Kinderpsychiater

Thomas Pfeiffer, Buchautor und Fach-Referent z. Thema „Wolf“

Samba Soussoko, Illustrator, 3D-Grafik und Drehbuch eines Filmes über die Evolution

Benoît Wassmer, Spezialist für Wölfe

Christian Wolz, Kinderbuchautor und –illustrator

Diese Erlebniswelt wurde von einem beratenden Ausschuss unterstützt konzipiert.

Großer Dank gilt:

neu

Die Stationen:• Welches tier steckt noch in mir? Das Kind sucht

sich eines der Tiere aus und schlüpft in das dazugehörige Kostüm.

• Wie bewegst du dich als…? Das Kind wird aufgefordert, die Fortbewegung und Gestik seines Tieres nachzuahmen. Die Szene wird von einer Kamera aufgenommen und kann später angeschaut werden.

• Was frisst Du als…? Anhand eines Puzzles kann das Kind die Fressgewohnheiten des Tieres entdecken.

• Was schützt dich als…? Der junge Besucher kommt schließlich an eine Magnettafel mit den Umrissen der Tiere. Ziel ist, die Körperbedeckung des jeweiligen Tieres der richtigen Stelle auf der Tafel zuzuordnen.

• Wie schnell bist du als…? An mehreren Versuchstischen können die Kinder die Geschwindigkeit der 5 Tiere testen.

• Wie klingst du als...? Das Kind soll den Laut des Tieres nachahmen. Eine Echobox verstärkt und verlängert den Schrei des Kindes.

Mit „Welches Tier steckt noch in mir?“ eröffnet das Vaisseau einen neuen Ausstellungsraum für Kinder von 3 bis 6 Jahren, der an die beliebte Baustelle aus „Selbermachen“ angrenzt, die ebenfalls nur für die Kleinsten zugänglich ist. Zwischen den beiden Zonen ist ein spezieller „Eltern-Kind-Treff“ mit Sitzmöglichkeiten eingerichtet worden.

9

Dachterrassetiere im Stadtbild aufstöbern und beobachten

Alle Altersstufen


> Das kind erforscht seine alltägliche Umgebung, um sie besser kennenzulernen.

> Es wird an eine aktive Beobachtung eines gewohnten Umfeldes herangeführt.

Auf der Dachterrasse oberhalb des Bereichs für Kin-der von 3 bis 6 Jahren begibt sich der Besucher auf eine Entdeckungsreise über die Dächer der Stadt, um die dort versteckten Tiere zu finden. Mithilfe eines Beobachtungsinstrumentes suchen die Besu-cher in einem Panoramabild einer Stadtlandschaft nach heimischen Tieren. Sobald ein Tier im Fokus ist, öffnet sich ein Video und gibt Gelegenheit, mehr über die Merkmale und die Lebensweise des Tieres zu erfahren. Dank eines Periskops unterhalb der Dachterrasse ist die Beobachtung auch für Menschen mit eingeschränkter Mobilität möglich.

Ein Fernglas, das nach außen gerichtet ist, ermöglicht eine Verbindung zum Garten und der dort lebenden Tierwelt herzustellen.

neu

Mein Zimmerist einEntdecken der winzig kleinen tiere im kinderzimmer

Ab 8 Jahren


> Dem kind wird bewusst, dass es seinen Lebensraum mit vielen kleinen tiere teilt.

> Es bekommt eine aktive Entdecker-rolle.

> Durch unerwartete Entdeckungen wird seine neugier für diese Fauna gefördert.

> Es kann kleine Ängste oder den Ekel vor Milben, Spinnen, etc. spielerisch überwinden lernen.

Dieser Raum wirft einen völlig neuen Blick auf ein gewohntes Umfeld der Kinder: ihr Zimmer. Sie werden dazu ermutigt, eine Wirklichkeit zu erforschen, von der sie nichts wissen – oder die sie gewöhnlich nicht wahrnehmen – und spielt mit der Neugier, dem Entdeckerdrang, der Überraschung und auch mit den Ängsten vor den kleinen „Krabbeltierchen“.

Mit einer Schwarzlichtlampe ausgerüstet trauen sich die Forscher-Kinder in das ins Halbdunkel getauchte Zimmer. Ihre Mission: „Findet die versteckten Tierchen!“. Beim Verlassen des Zimmers gibt ein interaktiver Bildschirm noch mehr Informationen zu den gefundenen Tieren.

10

Haus der BienenAlle Altersgruppen


> Das kind versteht, wie ein Bienenstock aufgebaut ist sowie die rollenverteilung und Funktionen der verschiedenen Bienen.

> Die Station ergänzt sinnvoll den Lehrbienenstock im Garten.

Die Produkte des Bienenstocks kennen, die Bedrohungen für die Bienen besser verstehen, den Körperbau der verschiedenen Bienen erkennen... Aufbauend auf dem Lehrbienenstock der Beobachtungs- terrasse im Garten, stattet sich das Vaisseau mit einem neuen Lernbereich aus.

Unter anderem werden im Haus behandelt:

• die wichtige Stellung der Bienen als soziale Insekten, unentbehrlich für die Artenvielfalt und für die Ökosysteme,

• die Rollenverteilung innerhalb des Bienenstaats,

• die Anatomie der Biene,

• die Arbeit und die Produkte des Imkers,

• die Pflege des Bienenstocks, die Beziehung Mensch-Biene.

neu

Der AmeisenhügelEintauchen in einen Ameisenstaat

Alle Altersgruppen

Eines der beliebtesten Exponate des Vaisseau wurde von Grunde auf überarbeitet. So ist insbesondere im unterirdischen Beobachtungstunnel das faszinierende Leben der fleißigen Ameise von nun an noch intensiver und mit allen Sinnen erlebbar. Die Kinder sollen hier in ein sehr starkes Sinnesuniversum tauchen. Während sie im Verlauf des Geräusch- und Geruchsparcours auf allen Vieren durch einen Tunnel krabbeln, beobachten sie die kleinen Arbeiterinnen, entdecken die Funktionsweise eines Ameisenhügels, die spezifischen Verhaltensweisen der Ameisen, ihren Lebensraum, etc. Schlüsselthemen: • „Die Ameisen, soziale Tiere“, • „Die Arbeitsteilung innerhalb eines Ameisenstaats“, • „Das unterirdische Leben um die Königin herum“, • „Der Lebensraum der Ameisen“.

11

Fokus auf… Wasser

Hier wird das Element Wasser ganz genau unter die Lupe genommen: von den physikalischen Eigenschaften, über die rolle in der Gesellschaft, bis hin zu den techniken, es zu bändigen… dabei bleibt niemand trocken! Wasser spricht alle Sinne an, es ist also wesentlich, dem Besucher sowohl die sensorielle Erfahrung, als auch die theoretischen Ansätze näher zu bringen.

Die Erlebniswelt Wasser bietet bisher ungekannte Erfahrungen für Groß und Klein. Die Erweiterung des Universums gliedert sich in vier Themenbereiche und zeigt unter anderem wie eine Schleuse funktioniert, wie das berühmte Bad des Archimedes aussehen könnte, oder wie man mithilfe von Wellenkraft ein Lämpchen zum Leuchten bringt.

Die Renovierung trägt auch dazu bei, den Wasserverbrauch zu optimieren, das chemiefreie Wasseraufbereitungssystem zu verbessern (inkl. Filtration und Desinfektion) und die Wartung der neuen Elemente zu vereinfachen.

DIE nEUEn ExPonAtE

• Staudamm • Schleusen• Schnecke des Archimedes• Wasser als Antrieb• Bad des Archimedes• Wasserball’et • Wellenenergie

WC

WC

WC

125m2

ZumGarten

NEU

Zum Garten

Eingang

TerrasseCafeteria


Eingang

NEU

NEU

NEU

12

MADE In LE VAISSEAU

Das Vaisseau ist stolz, seinen Namen unter dieses neu konzipierte und verbesserte Staudammelement setzen zu dürfen. Ausgehend von dem bestehenden Staudamm-Exponat hat sich das das Team daran gemacht, das Element neu zu konzipieren, um es moderner und noch funktionaler zu gestalten.

Das Know-How aus vielen unterschiedlichen Bereichen kam hierbei zum Tragen:

> Projektmanagement,

> Bau von Prototypen, Industriedesign,

> kenntnisse in Hydraulik und Elektronik,

> Umgang und Verarbeitung von modernen Materialien, wie z. B. dem Verbundstoff Corian,

> Elektrik- und Software-/Computerprogram- mierung im Multimediabereich,

> Funktionaler Modellbau.

Der StaudammSich für (oder gegen) den Bau eines Staudamms entscheiden…

Ab 6 Jahren

Ziel dieser Station

> Das kind erkennt die Vielschichtigkeit einer solchen Entscheidung: Wirtschaftlicher nutzen, Eingriff in das ökologische Gleichgewicht, emotionale Verbundenheit mit der region.

An dieser interaktiven Station schlüpft der Besucher in die Rolle der Entscheidungsträger: für oder gegen den Bau eines Staudamms. Er wird dazu angeregt, im Sinne einer öffentlichen Umfrage, seine Meinung zu äußern, aber zuvor alle Auswirkungen genauestens zu reflektieren: die Einflüsse auf die Landschaft und die Stadt, auf die Umwelt, die Energieversorgung, die Bevölkerungsverschiebung… die schematisiert, aber vollständig in unserem Modell dargestellt sind.

Die Besucher greifen bei ihrer Meinungsbildung auf Videos zurück, die unterschiedlich ausgerichtete Aussagen beinhalten. Nach der Stimmabgabe für oder gegen den Bau des Staudamms, kann der Besucher seine Wahl mit der der bisherigen Besucher vergleichen. Dieser Schritt fördert eine soziale Sichtweise und die Bewusstmachung der Komplexität solcher Entscheidungen.

neu

13

SchleusenAb 9 Jahren


> Das kind entdeckt das Schleusenprinzip.

> Es experimentiert mit „kommunizierenden Gefäßen”.

Durch sinnvolles Betätigen von Modellschleusen überführt der Besucher Boote von einem Becken mit niedrigem Wasserniveau in eines mit hohem und/oder umgekehrt.

Wasser als AntriebAb 6 Jahren


> Das kind entdeckt die Auftriebskraft von Wasser.

> Die Experimente dienen als mögliche Einführung in die Strömungslehre.

> Sie führen an das Prinzip der Energieübertragung heran.

Sobald der Wassertank mithilfe der Schnecke des Archimedes gefüllt wurde, sollten die Besucher kleine Boote antreiben können. Das Wasser aus deren Reservoirs fließt durch eine kleine Öffnung aus und setzt so die Boote in Bewegung.

transport und Wasser Ein großes Becken umfasst 3 verschiedene Experimentierstationen.

Schnecke des ArchimedesAb 6 Jahren


> Das kind entdeckt die Schnecke des Archimedes als Methode des Wassertransportes.


Mit der Schnecke des Archimedes, dieser unglaublichen Apparatur, die auf die griechische Antike zurückgeht, können dank des Schraubenprinzips erhebliche Mengen Wasser transportiert werden. Der Besucher lernt das Element so zu bedienen, dass das Wasser in einen hochgelagerten Tank „fließt“. Achtung, für einen optimalen Wassertransport, ist es wichtig, die richtige Geschwindigkeit einzuhalten.

neu

14

Bad des ArchimedesAb 6 Jahren


> Das kind erlebt die Auswirkungen eines Prinzips körperlich und visuell.

Mit dieser einfachen Versuchsstation lässt sich das Urprinzip des Bads des Archimedes neu entdecken. Die Kugel wird mit einem Seil aus dem Wasser gezogen: der Besucher kann so das Sinken des Wasserspiegels und den Unterschied des gefühlten Gewichtes der Kugel zwischen Wasser und Luft beobachten.

WellenenergieAb 9 Jahren


> Das kind versteht das Prinzip von Wellenkraftwerken.

> Es entdeckt dabei alternative Energiequellen.

Der Besucher erzeugt mithilfe einer Vorrichtung Wellen, die einen Schwimmkörper auf und ab bewegen. Er stimuliert so ein Spulensystem, das die Bewegungsenergie in Strom umwandelt und schließlich ein LED-Lämpchen aufleuchten lässt.

Wasserball’etAb 6 Jahren


> Das kind lernt die Auftriebskraft des Wassers kennen und experimentiert damit.


An diesem sehr spielerischen Element suchen Kin-der den Punkt, an dem die Bälle im Gleichgewicht sind und über den Wasserfontänen schweben.

15

UND…LOG’HIC

Ganz selbstständig können sich die Kinder zwischen den Stationen bewegen, die sie intuitiv BE-greifen. Spaß an der Sache haben steht im Vordergrund. Man spielt, tastet sich an neue Dinge heran, probiert aus, beobachtet, konstruiert und... lacht! Erwachsene verfahren mit mehr Ernst: sie gehen mit Logik an die Stationen heran. Sie betrachten alles genau und reflektieren darüber, sie versuchen es zu verstehen und schließlich die Aufgaben zu lösen. Gerade diese unterschiedlichen Wege, den Parcours zu entdecken, ermöglichen es einen außergewöhnlich bereichernden Moment zu erleben und miteinander zu teilen.Der neue Bereich ist für Familien mit kleinen (und großen) Kindern sowie für Schul- und Kin-dergartengruppen gedacht.

Die Stationen: Bereich für kinder von 3-6 Jahren

1- Mengen und Zahlen

2- räumliche Wahrnehmung

Bereich für kinder ab 7 Jahren

1- Die Welt der Formen

2- Logisches Denken

3- Abstraktes Denken

nach dem großen Erfolg der Sonderausstellung Wir packen Mathe! geht das Vaisseau in die Verlängerung und nimmt einige Exponate in ein neues Universum auf, das der Logik gewidmet ist. Hands-on-Experimente ermöglichen eine spielerische, spontane und freie Heranführung an Wissen, weniger schulisch, aber dennoch ergänzend.

neu

ab 3 Jahren

WC

WC

WC

230m2

ZumGarten

NEU

Zum Garten

Eingang

TerrasseCafeteria


Eingang

NEU

NEU

NEU

Ab 13. november 2014

16

Bereich für Kinder von 3-6 Jahren

Mengen und ZahlenDie zwei Exponate dieses themenbereichs sind für 4 bis 6-Jährige geeignet und behandeln die Begriffe Mengen, Zahlen und Zahlenreihen. Hier wird allein oder mit Hilfe der Eltern gezählt und angeordnet, um die praktische Intelligenz zu fördern.

Alle meine EntchenZiel dieser Station:

> Das kind lernt, Probleme durch Vergleichen von Längen, Formen und durch (Ab-)zählen zu lösen.

Das Kind findet einen Platz für jede Enten(-gruppe). Das Spiel leitet zum Zählen oder Abschätzen von Mengen und zum Kombinieren an.

Motorische, sensorische und kinästhetische Erfahrungen an sieben Versuchs- stationen, zur Stärkung des Bewusstseins für raum, Gesten und Mitmenschen.

räumliche WahrnehmungIn diesem themenbereich erforscht das kind den raum und lernt mithilfe der drei Stationen, sich besser in ihm zurechtzufinden und ihn besser wahrzunehmen.

Das SpiegelhäuschenZiel dieser Station:

> Das kind erlebt Begriffe wie „Symmetrie“ und „Unendlichkeit“.

Sich in ein Prisma aus Spiegeln zu setzen und seinen Körper bis ins Unendliche vervielfacht zu sehen, ist eine ganz neuartige Erfahrung in der Eigenwahrneh- mung eines Kindes. In dem Prisma kann das Kind seine Körperhaltung verändern und neue Eindrücke seines räumlichen Umfeldes gewinnen.

Wir bauen eine Stadt Ziel dieser Station:

> Das kind lernt gängige geometrische körper zu erkennen.

> Es platziert zusammenhängend Bausteine im Bezug zueinander.

> Dabei erfährt es außerdem den Wechsel zwischen 2D- und 3D-Perspektive.

Ausgehend vom Schattenbild einer Stadt, setzt das Kind Bausteine zusammen und versucht so, die Stadt nachzubauen. Von 2D- in 3D-Perspektive wechseln? Gar nicht mal so einfach... Man muss optische Täuschungen vermeiden und ein bisschen tricksen, denn manchmal gibt es mehrere Lösungen.

17

BEREICH FÜR KINDER AB 7 JAHREN

Ein Dutzend Versuchsstationen und Spiele stimulieren logisches und strategisches Denken, das Gedächtnis, die Abstraktionsfähigkeit, …

Das Quadratpuzzle Ziel dieser Station:

> Durch die Versuch-und-Irrtum-Methode löst das kind ein konstruktionsproblem.

> Dabei macht es sich mit den Eigenschaften eines Quadrats vertraut.

Ähnlich wie beim japanischen Tangram muss der Besucher verschieden große Quadrate in einen rechteckigen Rahmen setzen. Achtung, alles muss hineinpassen!

Was alles in den Würfel passt! Ziel dieser Station:

> Das kind lernt, Größen abzuschätzen.

> Durch Ausprobieren entdeckt es komplizierte geometrische körper und deren Eigenschaften.

Wie schafft man es drei verschiedene geometrische Figuren in eine durchsichtige quadratische Box zu stecken? Auf den ersten Blick sehen sie doch viel zu groß aus! Und trotzdem…

Die Welt der FormenAls Übergang zwischen dem Bereich ab 7 Jahren und dem für die 3 bis 6-Jährigen werden in diesem themenbereich geometrische Formen durch Anfassen, Beobachten und nach-denken BE-griffen. Die knobelspiele und Bausätze fördern Interaktionen zwischen Eltern und kind, aber auch zwischen kleinen und Größeren.

18

Die DeutschlandtourZiel dieser Station:

> Das kind setzt sich mit einem optimierungs-problem auseinander.

> Es wird angeregt, über einen Vorschlag nachzudenken, der zu den Anfangsvoraus-setzungen passt.

Mit einer Schnur verbindet der Besucher alle auf einer Deutschlandkarte eingezeichneten Städte. Dabei gilt es, den kürzesten Weg zu finden – ohne sich zu irren und ohne eine Stadt zu vergessen!

Die türme von HanoiZiel dieser Station:

> Das kind löst ein rätsel mit einer selbst erarbeiteten Strategie.

Bei diesem Knobelspiel ist das Ziel, die Scheiben mit unterschiedlichem Durchmesser von einem „Anfangsturm“ mit so wenigen Zügen wie möglich über einen „Mittelturm“ zu einem „Zielturm“ zu bringen.

Logisches DenkenProbleme lösen, knobeln, schätzen, optimieren, … an den Elementen dieses themenbereiches können sich die kinder auf verschiedenste und abwechslungsreiche Weise austoben: ausprobieren, sich den kopf zerbrechen, Hypothesen aufstellen, Lösungsansätze auf die Probe stellen, sich irren, durchhalten und zum Ergebnis gelangen! Während es spielt, sammelt das kind nicht nur Erfahrungen, sondern es lernt, sie anzuwenden, gewinnt Fähigkeiten und entwickelt Denkweisen, die für den Lernvorgang elementar sind.

19

Alle Dreiecke sind gleich?Ziel dieser Station:

> Das kind wird an die abstrakten Begriffe Projektion und transformation herangeführt.

Das Kind entdeckt, dass Schatten beliebiger Dreiecke je nach Position im Lichtstrahl in gleichseitige Dreiecke umgewandelt werden können.

Weißt du wie viele Smarties?Ziel dieser Station:

> Das kind macht sich mit großen Zahlen vertraut.

> Es sucht nach einer Strategie eine große Anzahl zu schätzen, ohne alles zu zählen.

An einer Wand voller Smarties, an der es unmöglich ist, die genaue Menge zu zählen, schätzt das Kind mithilfe eines kleinen Rahmens – wie bei einer Stichprobe – die Gesamtheit der Bonbons.

Abstraktes DenkenIn einer Gesellschaft, in der kinder mit Informationen überflutet werden und sie ständig neues dazulernen, sind folgende Fähigkeiten grundlegend: kritisches Denken, Methodik bei der Problemlösung und intellektuelle Selbstständigkeit.

In diesem Bereich, in dem abstrakte Begriffe im Mittelpunkt stehen, sollen Eltern und kinder zum Verstehen, kritisieren und Messen ihrer kenntnisse, sowie zum Anwenden von logischen Strategien angeregt werden.

20

Echt stark dein Körper! EINE AUSSTELLUNG MIT MASS UND ZIEL

Mit seiner neuen Sonderausstellung lädt das Vaisseau zum Entdecken eines faszinierenden themas ein, für das sich ein jeder begeistern wird: sich selbst! Den körper messen, testen, probieren und schätzen, um sich selbst und sein Umfeld besser kennenzulernen. Darum geht es beim Experimentieren in der Sonderausstellung Echt stark dein körper!, die vom 6. november 2014 bis zum 30. August 2015 im Vaisseau in Straßburg angeboten wird.

Weit ab von medizinischer Diagnose oder Wettbewerb, laden die 23 interaktiven Elemente der interdisziplinären Ausstellung jeden Besucher, ob groß, ob klein, dazu ein, seine Körper-leistungen sowie seine Sinne auszutesten und seine anatomischen Eigenschaften nachzumessen.

Echt stark dein Körper! ermöglicht eine Näherung an viele Wissenschaften den menschlichen Körper betreffend. Die Besucher bereichern ihr Wissen über Physiologie, Neurologie und Biomechanik im Laufe des Parcours in folgenden Bereichen:

• Mein körper in Maßen

• Mein körper in Bewegung

• Mein körper hat Verstand

Exposition du moment

Sonderausstellung

Ab 7 Jahren

21

rahmenprogramm der Ausstellung:

Bei uns soll sich niemand Löcher in den Bauch stehen! Um die Ausstellung unter besonderen Blickwinkeln zu entdecken, können die Besucher, angeleitet von unseren wissenschaftlichen Mitarbeitern, an den für sie maßgeschneiderten Aktivitäten teilnehmen. Dauer je etwa 30 Minuten.

Samstags und sonntags (außerhalb der elsässischen Schulferien), im Rahmen der zur Verfügung stehenden Plätze, Reservierung an der Information.

Die Ausstellung ermöglicht auf großartige Weise unseren Körper, diese absolut außergewöhnliche Maschine, gründlich zu erforschen und wirft dabei so manche Frage auf. Es liegt in der Natur des Menschen, sich mit andern zu vergleichen, zu messen, Fähigkeiten und Situationen abzuschätzen. So führt sie unweigerlich zu der Hinterfragung gegebener normen und der Frage wie und wo man sich als Einzelner im Vergleich zu Mitmenschen befindet. Sie hilft uns, je nach Alter, Geschlecht oder Gewicht, herauszufinden in welchem Rahmen wir uns befinden und konfrontiert uns, völlig ohne Wertung, mit unseren Unterschieden und Gemeinsamkeiten zu anderen.

Schlussendlich ergreift die Ausstellung Echt stark dein Körper! die Gelegenheit, in einer Welt in der man in vielerlei Hinsicht leicht die Orientierung verliert, unser Gefühl für Zeit und raum, Proportionen und Messwerte zu schärfen, mit dem Ziel, eine realistische Vorstellung von uns selbst in unserem Umfeld zu erlangen. Zu guter Letzt geht es darum, nicht nur den eigenen Körper, sondern sich selbst als Ganzes so zu akzeptieren, wie man eben ist!

In der dreisprachigen Ausstellung (deutsch, französisch, englisch), eine Produktion des Schweizer Science Centers Technorama (Winterthur), richtet sich die pädagogische Umsetzung an Besucher ab 7 Jahren und beruht auf dem spielenden Erlernen und Experimentieren.

Echt stark dein Körper! EINE AUSSTELLUNG MIT MASS UND ZIEL

22

Das Vaisseau wird 10 und bleibt sich treu!

Das Vaisseau, eine Einrichtung der Gebietskörperschaft Conseil General du Bas rhin, ist ein Lernort, der sich an kinder ab 3 Jahren und Jugendliche richtet. Es lädt dazu ein, naturwissenschaften und technik beim Spielen und Handanlegen zu entdecken. Es ist ein ort des Lernens, aber vor allem auch des Vergnügens, an dem das kind ganz zwanglos, in eigenem tempo und nach eigenen neigungen Experimente durchführt, Vergleiche anstellt oder Dinge hinterfragt.

Das pädagogische Angebot des Vaisseau,

das von Workshops und Ausstellungen

über Forschertreffen bis zu Vorstellungen

reicht, entwickelt sich stetig weiter

und mit ihm auch die auf dem Spiel

aufbauende Wissensvermittlung. Seine

geografische Lage, nur 1 Kilometer von

der deutschen Grenze entfernt, bereichert

die Einrichtung um einen weiteren Aspekt:

ein mehrkulturelles Team, dreisprachige

Ausstellungen und ein Rahmenprogramm

auf deutsch und französisch…

Seit 10 Jahren kann das Vaisseau auf ein treues

Publikum zählen. Mit seinen übergreifenden

Zielsetzungen und dem vielschichtigen,

kulturellen Angebot hat es sich als Ort der

Hinterfragung, der Vermittlung und der

Bewusstseinsentwicklung einen Namen

gemacht.

23

Was bietet das Vaisseau?DauerausstellungMensch sein, Wasser, Tiere, Selbermachen, Log’Hic, Garten.

SonderausstellungsbereichAlljährlich wechselnde Sonderausstellung, aus anderen naturwissenschaftlichen Einrichtungen aus dem In- oder Ausland, teilweise auch im Rahmen von Koproduktionen mit dem Vaisseau.

rahmenprogrammFamilien-Workshops, Forschertreffen, Theater, 3D-Filme…

Ein starkes WertesystemLernen mit SpaßDas Mitmacherlebnis Le Vaisseau bietet Kindern und Jugendlichen die Gelegenheit, ihre angeborene Neugierde für Naturwissenschaften und Technik zu entfalten. Das Vaisseau unterstützt Lehrkräfte und Eltern in ihrer Bildungsaufgabe, auch mit dem Ziel, bei jungen Menschen Interesse für naturwissenschaftliche und technische Bildungswege zu wecken.

Gemeinsame Bildung und generationenübergreifendes EntdeckenKinder, Eltern und Großeltern - im Mitmacherlebnis Le Vaisseau ist die ganze Familie herzlich willkommen.

offenheit für andere kulturenDie Methoden alternativer Wissensvermittlung und die pädagogischen Materialien stützen sich weitestgehend auf die französischen und baden-württembergischen Bildungspläne. Dank erläuternder Texte in drei Sprachen - Französisch, Deutsch und Englisch - aber auch dank der intuitiven Gestaltung der Exponate ist das Mitmacherlebnis Le Vaisseau für Besucher aus anderen Sprachräumen gleichermaßen interessant.

Behindertengerechte Ausstattung60 % der interaktiven Stationen können mit dem Körper und den Sinnen uneingeschränkt durchgeführt werden, unabhängig von eventuellen Behinderungen. Die Anpassungen gehen weit über die Vorschriften des französischen Labels Tourisme et Handicap (Tourismus und Behinderung) hinaus, mit dem das Vaisseau ausgezeichnet wurde

Schonender Umgang mit der UmweltNeben den strengen ökologischen Kriterien nach denen das Gebäude errichtet wurde, lässt das Vaisseau keine Gelegenheit aus, seine Besucher für Umweltschutz und nachhaltige Entwicklung zu sensibilisieren. Beispielgebend ist der pestizidfreie Lehrgarten mit Bienenstock, Insektenhotel, Entdeckungspfad, Kompostieranlage und vielen Beobachtungsposten von Flora und Fauna.

24

1998 Im Hauptsitz des Generalrates des Departement Bas Rhin in Straßburg werden interaktive Exponate des Pariser Science Centers Cité des Sciences et de l'Industrie ausgestellt, die innerhalb von zwei Monaten ganze 10 000 junge Besucher in ihren Bann reißen. Angeregt von dem damaligen Präsidenten des Generalrates, Philippe Richert, zeichnete sich ein echter Bedarf an einer Lerneinrichtung ab, die junges Publikum an Naturwissenschaften und Technik heranführt.

2000 Das Projekt wird offiziell den Abgeordneten der Gebietskörperschaft Departement Bas Rhin unterbreitet und angenommen. Guy-Dominique Kennel, zu diesem Zeitpunkt Vize-Präsident, wird mit der Durchführung des Projektes beauftragt. Nach vorangehender Fertigungsablaufstudie und Besuchen in ähnlichen Einrichtungen, wird eine interdisziplinäre Projektgruppe auf die Beine gestellt und die öffentliche Ausschreibung betreffend der architektonischen Durchführung veröffentlicht.

2003 Auf einem 18 000 m2 großen Baugelände in unmittelbarer Nähe zur deutschen Grenze bei Kehl wird im Oktober der erste Stein gelegt. Nach und nach nimmt das Projekt Form an und bekommt einen Namen… Le Vaisseau. Dieser von französischen Kinder gewählte Name hat viele Bedeutungen, die nach Abenteuer, Erforschung des Unbekannten und Reisen klingen: Es kann Passagier-, Piraten- und Raumschiff, aber auch Blutgefäße heißen.

2005 Das Vaisseau öffnet am 22. Februar seine Türen. Alles und alle sind bereit, damit die jungen Forscher im Kreise der Familie, in der Kiga-Gruppe oder im Rahmen von Schulausflügen an Bord des ungewöhnlichen Lernortes gehen können. Hier heißt es spielen, anfassen, ausprobieren und dabei verstehen, lernen und vor allem sich entfalten! Man erhofft sich auch, so manchem jungen Menschen, insbesondere auch Mädchen, den Weg zu naturwissenschaftlichen und technischen Bildungswegen schmackhaft zu machen.

2006 Die Cité des Sciences et de l’Industrie kürt das Vaisseau zu einer beispielhaften Einrichtung für Kinder und Jugendliche auf nationaler Ebene.

2010 Das Vaisseau begrüßt seinen millionsten Besucher!

2011 Erneuerung der Erlebniswelt "Mensch sein".

2014 Großer Umbau und am 6. November Eröffnung eines „neuen“ Vaisseau.

2015 Am 22. Februar feiert das Vaisseau seinen 10. Geburtstag.

Schlüsselmomente

Eckdaten

25

Das Vaisseau in Zahlen

165 000 Besucher

durchschnittlich pro Jahr

2 500 m2 Ausstellungs-

fläche

130 interaktive Stationen

5 000 m2

Gartenfläche

55%

der Besucher

waren mindestens

2 Mal im Vaisseau

14

Sonderaus-

stellungen seit

der Eröffnung

Mehr als 600 Zusatzangebote pro Jahr (Vorstellungen,

Workshops, Wissenschaftstheater,

Wissensshows, 3D-Filme, …)

1,5 Millionen Besucher

seit der Eröffnung

26

Besucher- eindrücke

Einige Perlen aus den vergangenen zehn Jahren…

kinderworte „Das Beste an dem Museum ist das ganze Museum!“ Elias, 4 Jahre alt

„Hallo deutsche Besucher, wir, oder ich fanden es echt mega gail hier. Wir wünschen ihnen hier voll viel Spass!“ Kim

„Liebes „Le Vaisseau“ ihr seid cool, eure Ausstellung & auch der Schülerkongress hat mir sehr gefallen.“ Lenny

Ein Gedicht von einem Besucher « Le Vaisseau c’est très beauC’est comme un beau cadeauDe la science plein les yeuxC’est tellement merveilleux »

André V., Dichter.

Unsere treuen Besucher…„Erster Besuch im „Le Vaisseau“ ein wunderbarer Ort für Kinder & Erwachsene! Das Forschen und Denken wird angeregt, gefordert und gefördert!“ Fam. Weinert

„Es hat unserer Familie ganz toll gefallen. Super- schön Danke“ Fam. Manum aus Pforzheim

„FANTASTIC PLACE FOR BOTH CHILDREN AND ADULTS – LEARNING IS FUN FOR ALL AGES; SCIENCE AND LIFE!!“

„10.10.2013 aus der Pfalz angereist und sehr aus-giebig alles getestet und ausprobiert, sowohl 14 Jährige als auch 7 Jährige, als auch zwei 50 Jährige“ Andrea, Clara, Leon, Beate, David

AnmerkungDie Fehler stammen aus den Einträgen.

Das Vaisseau in Zahlen

27

EIN FRISCHER START... … in die Saison 2014/2015. Ab dem 6. November 2014!

Praktische Informationen

LE VAISSEAU1 bis, rue Philippe DollingerBP 67037F-67027 Strasbourg Cedex 1Tél. : +33 (0)3 69 33 26 69 E-mail : [email protected] : www.levaisseau.com

Öffnungszeiten: dienstags bis sonntags von 10 bis 18 Uhr, Kassenschluss und letzter Einlass 17 Uhr Empfangstermine für Gruppen ab 9 Uhr

Schließungszeiten 2014/15: montags, am 14. und 25. Dezember, 1. Januar und 1. Mai

PrESSEkontAkt

Frankreich:Samson CommunicationsLéopoldine Turbat +33 (0)1 40 36 84 35 [email protected]

Bildmaterial, Interviews und weitere Informationen:LE VAISSEAUUte Tschepe+33 (0)3 69 33 26 [email protected]

Documents

Vaisseau dossier presse ouv d hd