Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare #NCSLaslyft Anna Lindblom

Wifi: Mycloud - Öppna en Browser – Klicka på Get online

Dagens program (dag 2)

8.30 Inledning

9.00 Utforskande samtal inkl. fika ca.10.30, Annika

Cederberg- Scheike

12.15 Lunch

13.15 Utforskande samtal, Annika Cederberg-Scheike

14.15 Fika

14.45 Gruppdiskussioner

15.45 Inför nästa tillfälle, Anna Lindblom

16.00 Avslut

Grupper

Grupp 1 - LUX

Ann Löwbeer

Birgitta Leymann

Camilla Segerftoft

Ditte Lindgren

Liza Axelsson

Gärd Roxin

Helen Bohman

Inger Dahlberg

Jana Rudemyr

Karolin Rundgren

Lena Isaksson

Magnus Thorn

Grupp 2 – NATRIUM

Karin Fallberg

Anna Jangbrand

Birgitta Thorander

Carina Larson

Erica Eklöf

Gertie Hultman

Helen Palmén

Inger Harryson

Grupper

Grupp 3 – STUDIO LIGHT

Anna Strid

Birgitta Melin

Cecilia Andersson

Elisabeth Savefjord

Inger Svedberg

Jenny Edvardsson

Katarina Hellund Eriksson

Margareta Fransson

Malin Granström

Margaretha Bengtsson

Grupp 4 – STUDIO LIGHT (SOFFA)

Ann-Christin Forsberg

Niels Töttrup

Pernilla Holmberg

Birgitte Larsson

Linda Asplund

Mikaela Sönnerstedt Olsberg

Grupper

Grupp 5 – AURORA

Anette Mitiche

Cecilia Lind

Brita Holmfrid

Erika Gillblad

Johanna Elven Bergling

Åsa Öfors

Maria Heimer

Saima Glogic

Grupp 6 – BEAM (till kl. 14, därefter

SPECTRA)

Linda Lidgren

Liselotte Sjödin

Maud Nilzén

Annika Ingelström-Nilsson

Britt Olofsson-Santoft

Anna Jeppsson

Christina Wahlstedt

Eva Lindberg

Grupper

Grupp 7 – HALO

Therese Guttke

Annika Svensson

Christel Ekelund

Eva Hultbrand Augustsson

Erica Lövgren

Josefin Nilsson

Antonia Agerwall

Åsa Järnvall

Marlene Jonsson

Towe Simonen

Toura Hägnesten

Grupp 8 – SPECTRA

Linda-Marie Lindberg

Lotten Ekelund

Ylva Sjöberg

Tina Andersson

Susanne Karlsson Bandelin

Marlene Andersson

Susan Sonesson

Maria Henriksson

Lotten Ekelund

Louise Renberg

Vesna Kalzén

Nya uppdrag

• Uppdrag om kunskapskrav i läsförståelse och

obligatoriska bedömningsstöd i årskurs 1

• Uppdrag om nationella skolutvecklingsprogram

• Uppdrag om samverkan för bästa skola

• Uppdrag om insatser för att stärka utbildningens kvalitet

för nyanlända elever

http://www.skolverket.se/

Nästa gång 11-12 februari, plats ännu inte fastställd - Nordic light hotel

Uppgifter

1. Annikas uppgift

2. Spar den SWOT du gjorde till tillfälle 2 och stäm av den

innan du går på julledighet.

3. Fundera över de fördjupande samtal du har med

handledare

• Hur ser din roll ut?

• Vilka lärdomar ger samtalen dig?

Forts.

4 a+b

Om möjligt

Boka ett möte med din skolchef eller motsvarande där ni

diskuterar din roll och stämmer av mot det samverkans-

dokument som användes vid ansökan till denna utbildning.

Fråga också om du kan få möjlighet att besöka nämnden och

berätta om det språk-, läs- och skrivutvecklande

arbetet/Läslyftet som genomförs på skolenheterna

Gruppdiskussioner

• Sätt upp ett tidskontrakt

• Använd 15 minuter att reflektera individuellt över vad

utbildningstillfället idag och det tidigare utbildningstillfället givit

dig

- Vilka nya dimensioner av ditt uppdrag har du fått?

- Hur ser din målbild ut?

• Delge varandra

• Ställ fördjupande frågor till varandra

VAR NOGA MED TIDEN

www.skolverket.se/ncs