Embed Size (px)
Citation preview
This document consists of 14 printed pages and 2 blank pages.
DC (LEO/DJ) 17631/3© UCLES 2010 [Turn over
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONSInternational General Certificate of Secondary Education
INDONESIAN 0545/02
Paper 2 Reading and Directed Writing October/November 2010
1 hour 30 minutes
Candidates answer on the Question Paper.No Additional Materials are required.
READ THESE INSTRUCTIONS FIRST
Write you Centre number, candidate number and name on all the work you hand in.
Write in dark blue or black pen.
Do not use staples, paper clips, highlighters, glue or correction fluid.
DO NOT WRITE IN ANY BARCODES.
Answer all questions in Section 1, Section 2 and Section 3.
At the end of the examination, fasten all your work securely together.
All questions in this paper carry equal marks.
For Examiner’s Use
Section 1
Section 2
Section 3
Total
*9652826086*
www.theallpapers.com
2
0545/02/O/N/10© UCLES 2010
ForExaminer’s
Use
Bagian 1
Tugas 1 Pertanyaan 1-5
Jawablah pertanyaan 1-5 dengan memilih salah satu jawaban A, B, C atau D.
1 Elsi punya rumah besar. Di rumahnya ada sepuluh...
A jalan.
B kamar.
C pesawat.
D kapal. [1]
2 Nenek Arif tinggal di rumah di depan rumah Arif. Untuk mengunjungi neneknya, Arif...
A naik bis.
B sewa mobil.
C berjalan.
D berenang. [1]
3 Di sekolah Megawati merasa sakit dan kepalanya pusing. Dia mengatakan apa kepada gurunya?
A “Bu, boleh saya pindah ke belakang kelas?”
B “Bu, badan saya kurang enak. Bisa saya pulang?”
C “Bu, boleh saya melepaskan sepatu saya?”
D “Bu, bisa kami makan siang sekarang?” [1]
www.theallpapers.com
3
0545/02/O/N/10© UCLES 2010 [Baliklah halaman
ForExaminer’s
Use
4 Lihat gambar berikut dan pilih jawaban yang benar:
A Tini dan Dewi suka berbelanja di pusat kota.
B Tini dan Dewi sering ke desa untuk membeli buah-buahan.
C Tini dan Dewi bekerja di toko besar di pusat kota.
D Pada malam hari, Tini dan Dewi suka menonton filem di pusat kota. [1]
5 Agus tidak lulus ujian sekolah karena dia malas belajar.
A Agus bekerja keras supaya tidak gagal.
B Agus selalu bangun pagi-pagi untuk belajar.
C Agus disenangi oleh semua gurunya di sekolah sebab dia selalu rajin.
D Agus lebih banyak main di komputer daripada belajar. [1]
[Jumlah : 5]
www.theallpapers.com
4
0545/02/O/N/10© UCLES 2010
ForExaminer’s
Use
Tugas 2 Pertanyaan 6-10
Anik ingin pulang ke Indonesia sesudah berlibur di Inggris. Dia membeli oleh-oleh untuk anggota keluarganya. Di bawah ada sedikit penjelasan tentang anggota keluarga Anik. Bacalah penjelasan berikut:
Kakek Kakeknya suka mendengarkan musik klasik di radio.
Nenek Nenek Anik senang seni. Dia sering mencari barang-barang untuk rumahnya supaya lebih cerah dan menarik.
Bapak Bapak Anik paling senang menonton segala macam olahraga di televisi, apalagi yang dari luar negeri.
Ibu Ibunya suka membaca tulisan dalam Bahasa Inggris supaya dia tetap dapat berlatih.
Tini (Kakak) Tini paling suka pakaian. Dia sering membeli majalah untuk mengetahui mode baju yang terbaru.
Sandra (Adik) Sandra masih kecil dan suka mainan berupa binatang.
www.theallpapers.com
5
0545/02/O/N/10© UCLES 2010 [Baliklah halaman
ForExaminer’s
Use
Oleh-oleh yang dibeli oleh Anik sebagai berikut:
CD musik• dimainkan oleh orkes Inggris yang terkenalboneka• dalam bentuk monyetnovel• terbaru seorang penulis Inggris yang terkenalkaus sepak bola• dengan nama pemain terkenal di punggungnyamacam-macam • coklat dari Inggrislukisan• yang menggambarkan desa kecil di Inggriscelana perempuan• yang dibeli di suatu toko paling bergaya di pusat London
Pilihlah satu oleh-oleh yang cocok untuk setiap anggota keluarga Anik. Tulislah oleh-oleh itu di kotak sebelah kanan (lihat contoh).
Anggota Keluarga Oleh-oleh yang cocok
Contoh: Kakek CD musik .............................................
6 Bapak ............................................. [1]
7 Ibu ............................................. [1]
8 Tini ............................................. [1]
9 Sandra ............................................. [1]
10 Nenek ............................................. [1]
[Jumlah : 5]
www.theallpapers.com
6
0545/02/O/N/10© UCLES 2010
ForExaminer’s
Use
Tugas 3 Pertanyaan 11–15
Di bawah ada suatu cerita tentang Paimo, seorang anak yang nakal.
Bacalah cerita berikut dan jawablah pertanyaan dengan memilih ‘Betul’ atau ‘Salah’.
Waktu berumur lima tahun, Paimo dikirim oleh orang tuanya ke desa kecil supaya dibesarkan oleh nenek dan kakeknya. Orang tua Paimo sudah punya empat anak yang lain dan sangat miskin.
Walaupun nenek dan kakek Paimo sangat baik hati dan memelihara Paimo dengan baik, Paimo menjadi anak yang sangat nakal.
Pada suatu hari Paimo masuk kebun seorang tetangga yang tinggal sendiri. Dia punya banyak pohon mangga dan buah-buah yang lain di kebunnya. Paimo memanjat sebuah pohon mangga. Ketika Paimo sedang mengambil buah mangga, tiba-tiba tetangga itu keluar dari rumah membawa tongkat besar untuk memukul si pencuri mangga. Melihat tongkat itu, Paimo kaget dan takut sehingga dia jatuh dari pohon. Akibatnya, kaki Paimo patah.
Paimo diantar ke rumah sakit oleh tetangga itu. Paimo harus tinggal di rumah sakit selama dua minggu dengan biaya perawatan dari tetangga itu. Ternyata dia merasa ikut bersalah karena dia menyebabkan Paimo jatuh dari pohon.
Yang paling lucu, sesudah Paimo keluar dari rumah sakit, dia sering mengunjungi tetangganya itu dan mereka menjadi teman baik. Berkat pengaruh tetangganya itu, Paimo menjadi anak yang baik.
Betul Salah
Contoh:
Paimo dikirim ke rumah nenek dan kakek sebab dia nakal. ✓
11 Nenek dan kakek Paimo tidak kejam.
[1]
12 Paimo mengira dia akan dipukul oleh tetangga itu. [1]
13 Paimo melompat dari pohon mangga itu supaya dia bisa cepat lari dari kebun. [1]
14 Nenek dan kakek Paimo harus mengeluarkan banyak uang untuk ongkos rumah sakit. [1]
15 Sesudah kecelakaan, kelakuan Paimo berubah.
[1]
[Jumlah : 5]
www.theallpapers.com
7
0545/02/O/N/10© UCLES 2010 [Baliklah halaman
ForExaminer’s
Use
Tugas 4 Pertanyaan 16
16 Anda bersama teman ingin mendapatkan sedikit uang saku tambahan.
Tulislah sebuah e-mail untuk paman Anda tentang pengalaman Anda tersebut kira-kira 40 kata (jangan lebih) dalam Bahasa Indonesia. Gunakanlah gambar berikut ini dalam penjelasan Anda.
Jelaskan:
(a) Apa yang Anda lakukan?
(b) Anda bekerja untuk berapa lama dan mendapat uang berapa?
(c) Apa yang Anda lakukan dengan uang yang Anda peroleh?
[Jumlah : 5]
Subject:
File Folder Edit Insert Format Tools
www.theallpapers.com
8
0545/02/O/N/10© UCLES 2010
ForExaminer’s
Use
Bagian 2
Tugas 1 Pertanyaan 17-22
Bacalah artikel di bawah tentang musim hujan di Indonesia kemudian jawab pertanyaan.
Musim Hujan di Indonesia
Musim hujan terjadi di Indonesia karena Indonesia beriklim tropis. Di Indonesia, musim hujan biasanya terjadi pada bulan Oktober hingga bulan Maret.
Musim hujan hanya dikenal di negara dengan iklim tropis. Menurut ahli meteorologi, musim hujan dianggap mulai terjadi apabila curah hujan dalam tiga puluh hari berturut-turut sudah melebihi 300mm per meter persegi dan berlanjut terus.
Sebagian besar Indonesia akan menghadapi curah hujan yang cukup tinggi selama musim hujan. Kebanyakan penduduk Indonesia senang dengan datangnya musim hujan sebab suhu udara lebih rendah dibandingkan dengan musim kemarau yang sangat panas. Misalnya, pada malam hari orang sering dapat tidur lebih nyenyak. Anak-anak juga senang sebab mereka dapat main-main di hujan. Datangnya musim hujan selalu disertai musim buah. Semua pasar di Indonesia penuh dengan bermacam-macam buah.
Para petani selalu sibuk ketika musim hujan tiba sebab ladang mereka dapat diisi air kembali. Di Indonesia nasi adalah makanan pokok dan semua sawah perlu banyak air supaya petani dapat menanam padi.
Musim hujan dapat menyebabkan beberapa hal yang tidak diinginkan. Selalu ada risiko banjir kalau hujannya terlalu banyak, apalagi di kota besar. Akan tetapi, yang paling menyusahkan selama musim hujan ialah munculnya penyakit. Penyakit yang sangat berbahaya ialah penyakit seperti malaria yang dibawa oleh nyamuk yang muncul ketika ada genangan air hujan di mana-mana.
www.theallpapers.com
9
0545/02/O/N/10© UCLES 2010 [Baliklah halaman
ForExaminer’s
Use
17 Mengapa ada musim hujan di Indonesia?
............................................................................................................................................. [1]
18 Menurut artikel di atas, musim hujan di Indonesia mulai bulan apa?
............................................................................................................................................. [1]
19 Bagaimana pegawai meteorologi menentukan bahwa musim hujan sudah mulai?
............................................................................................................................................. [1]
20 Mengapa orang senang musim hujan di Indonesia? Berikan empat perincian.
(i) ...................................................................................................................................... [1]
(ii) ...................................................................................................................................... [1]
(iii) ...................................................................................................................................... [1]
(iv) ...................................................................................................................................... [1]
21 Beriakan dua contoh kejadian negatif yang dapat terjadi pada musim hujan.
(i) ...................................................................................................................................... [1]
(ii) ...................................................................................................................................... [1]
22 Mengapa banyak nyamuk pada musim hujan?
............................................................................................................................................. [1]
[Jumlah : 10]
www.theallpapers.com
10
0545/02/O/N/10© UCLES 2010
ForExaminer’s
Use
Tugas 2 Pertanyaan 23
23 Tulislah antara 80 sampai 100 kata (jangan lebih) mengenai pengalaman Anda di sekolah. Jelaskan:
(a) mata pelajaran apa yang paling Anda sukai dan mengapa.
(b) pendapat Anda mengenai guru-guru Anda di sekolah.
(c) pendapat Anda tentang fasilitas-fasilitas yang ada di sekolah Anda.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
[Jumlah : 15]
www.theallpapers.com
11
0545/02/O/N/10 [Baliklah halaman
BLANK PAGE
TURN TO PAGE FOR SECTION 3
www.theallpapers.com
12
0545/02/O/N/10© UCLES 2010
ForExaminer’s
Use
Bagian 3
Tugas 1 Pertanyaan 24-29
Bacalah tulisan tentang kota Surabaya di bawah ini dan jawablah pertanyaan-pertanyaan dengan memilih ‘Betul’ atau ‘Salah’. Jika Anda menjawab ‘Salah’, betulkan pernyataan tersebut di tempat yang tersedia.
Kota Surabaya adalah ibu kota propinsi Jawa Timur di Indonesia. Surabaya terletak di tepi pantai utara propinsi Jawa Timur dan merupakan kota terbesar kedua di Indonesia setelah Jakarta. Dengan jumlah penduduk metropolisnya yang hampir tiga juta jiwa, Surabaya terkenal dengan sebutan ‘Kota Pahlawan’ untuk memperingati tentara Indonesia yang meninggal waktu melawan tentara-tentara asing setelah Perang Dunia Kedua. Lebih dari 20.000 tentara Indonesia dan penduduk Surabaya tewas dan seluruh kota Surabaya hancur lebur sehingga perlu dibangun kembali.
Untuk membangun kota Surabaya kembali sangat sukar dan makan waktu yang lama. Sekarang kota itu memegang peranan penting di Indonesia. Sebagai kota metropolitan, Surabaya menjadi pusat kegiatan perekonomian di daerah Jawa Timur dan sekitarnya. Sebagian besar penduduknya bergerak dalam bidang jasa, industri, dan perdagangan. Banyak perusahaan besar yang berkantor pusat di Surabaya.
Suku Jawa adalah suku bangsa mayoritas di Surabaya. Surabaya dikenal memiliki kesenian khas yang bernama Ludruk. Ludruk adalah seni pertunjukan drama tradisional dari Jawa Timur yang dimainkan oleh sebuah grup kesenian di atas panggung. Ludruk sering mengambil cerita tentang kehidupan rakyat sehari-hari. Cerita dalam ludruk bersifat menghibur dan membuat para penonton tertawa. Ludruk menggunakan bahasa khas Surabaya, meskipun kadang-kadang ada bintang tamu dari daerah lain seperti Malang, Madura atau Madiun dengan logat bahasa yang berbeda. Bahasa sederhana yang digunakan dalam ludruk, membuat kesenian ini mudah dimengerti oleh masyarakat umum.
www.theallpapers.com
13
0545/02/O/N/10© UCLES 2010 [Baliklah halaman
ForExaminer’s
Use
Betul Salah
Contoh:
Surabaya adalah kota terbesar di Indonesia. ✓
Bukan, Jakarta adalah kota terbesar di Indonesia....................................................................................................................................................
24 Surabaya disebut ‘Kota Pahlawan’ karena banyak pelaut terkenal tinggal di situ.
.................................................................................................................................................
25 Surabaya mengalami banyak kerusakan ketika tentara asing menyerang.
.................................................................................................................................................
26 Pembangunan kembali Surabaya sangat cepat dilakukan.
.................................................................................................................................................
27 Surabaya terkenal dengan pertaniannya.
.................................................................................................................................................
28 Ludruk sering lucu untuk para penonton.
.................................................................................................................................................
29 Bahasa yang dipakai dalam Ludruk sulit dimengerti oleh orang Surabaya setempat.
.................................................................................................................................................
[Jumlah : 10]
www.theallpapers.com
14
0545/02/O/N/10© UCLES 2010
ForExaminer’s
Use
Tugas 2 Pertanyaan 30-36
Di bawah ada suatu cerita tentang seorang petani yang membantu seorang pencari emas dan beberapa binatang. Bacalah cerita dan jawab pertanyaan berikutnya dengan kata-kata Anda sendiri.
Pada suatu hari seorang petani bernama Kisan berjalan masuk ke hutan. Tiba-tiba dia mendengar seseorang berteriak, “Tolong!” Kisan mengikuti suara itu dan menemukan sebuah sumur. Kisan mendekati sumur itu dan melihat ada seorang pencari emas, seekor singa, seekor ular dan seekor beruang, bergantung di dalam sumur itu.
Mereka semua meminta Kisan untuk mengeluarkan mereka dari sumur. Kisan berkata, “Aku hanya akan mengeluarkan si pencari emas karena dia manusia. Bagaimana aku bisa mempercayai kalian? Kalau kalian kuselamatkan, pasti aku akan dimakan oleh kalian.” Lalu sang singa berkata, “Selamatkan kami, dan kami akan membantumu kapan pun kauinginkan.” Mendengar hal ini, maka Kisan menyelamatkan mereka semua, tetapi si pencari emas pergi begitu saja tanpa berterima kasih.
Beberapa hari kemudian Kisan bertemu dengan sang singa. Si singa kemudian meminta Kisan untuk ikut dengannya. Kisan mengikuti singa itu dan setelah berjalan beberapa lama, mereka berhenti di depan sebuah gua. Di dalam gua itu Kisan melihat ada seorang pangeran yang telah dibunuh oleh sang singa dan emas-emas simpanannya tersimpan di dalam gua tersebut.
Singa itu menyuruh Kisan untuk mengambil semua emas itu, karena tidak berguna bagi dirinya dan menyuruh Kisan menjualnya untuk mendapatkan uang. Singa berkata kepadanya, “Ini adalah balasan karena telah menyelamatkan nyawaku.”
Kisan mengambil semua emas itu dan membawanya ke si pencari emas untuk menjual emas itu. Si pencari emas mengetahui bahwa emas itu adalah milik pangeran dan menyampaikannya kepada sang raja, sekaligus meminta imbalannya. Raja kemudian menyuruh untuk memasukkan Kisan ke penjara karena telah membunuh anaknya.
Kisan berkata bahwa dia tidak membunuh anak raja dan mengatakan bahwa singalah yang membunuh anak raja itu dan dia pula yang memberikan emas-emas itu kepadanya. Raja tidak percaya dan memasukkan Kisan ke dalam penjara. Raja berkata: “Omong kosong! Bagaimana mungkin singa datang dan memberimu emas? Dia pasti akan memangsamu lebih dulu.”
Dua hari kemudian, sang ular datang ke penjara lewat sebuah celah di dinding. Sang ular berkata, “Jangan khawatir, kamu akan kuselamatkan seperti kauselamatkan aku.” Si ular lalu mendekati penjaga dan menggigitnya dengan bisanya, mengambil kunci penjara dan memberikannya kepada Kisan.
Kisan membuka pintu penjara kemudian keluar bersama ular dan menemui beruang yang sudah menunggunya untuk membawanya ke dalam hutan. Ketika mereka sampai di hutan, singa dan ular sudah menunggu. Mereka berkata kepada Kisan, “Dulu kamu berkata : ‘Bagaimana aku bisa mempercayai kalian?’ Kenyataannya sekarang, kamu pasti lebih percaya kepada binatang yang membantumu daripada kepada manusia, yang memberimu masalah.”
www.theallpapers.com
15
0545/02/O/N/10© UCLES 2010
ForExaminer’s
Use
30 Mengapa Kisan semula tidak mau membantu binatang-binatang itu?
............................................................................................................................................. [1]
31 Mengapa Kisan akhirnya membantu binatang-binatang itu?
............................................................................................................................................. [1]
32 Mengapa si singa menyuruh Kisan mengambil emas itu? Berikan dua alasan.
.................................................................................................................................................
............................................................................................................................................. [2]
33 Mengapa si pencari emas memberitahu si raja tentang Kisan dan emasnya?
............................................................................................................................................. [1]
34 Mengapa si Raja tidak mempercayai Kisan? Berikan dua alasan.
.................................................................................................................................................
............................................................................................................................................. [2]
35 Bagaimana si Kisan dapat keluar dari penjara? Berikan dua perincian.
.................................................................................................................................................
............................................................................................................................................. [2]
36 Menurut si singa dan si ular, apa pesan yang terdapat dalam cerita itu?
............................................................................................................................................. [1]
[Jumlah : 10]
www.theallpapers.com
16
0545/02/O/N/10© UCLES 2010
BLANK PAGE
Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.
University of Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.
www.theallpapers.com
