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Un camino de leyenda Rosa Ana Paz Doce CLAVES 0. ¿Qué sabes de Santiago? 1. LEYENDAS peregrino Camino francés concha flecha amarilla kilómetros catedral 25 julio Santiago Apostol espiritualidad 2010 Año Santo Jacobeo CAMINO DE SANTIAGO 9 UNA LEYENDA ES… PARA MÍ PARA MIS COMPAÑEROS DRAE http://www.buscon.rae.es/draeI/ una narración, oral o escrita, en prosa o verso, de apariencia más o menos histórica de sucesos imaginarios y que se transmiten por tradición. Composición literaria que narra sucesos imaginarios o maravillosos. (Del lat. legenda, n. pl. del gerundivo de legĕre, leer). 1. f. Acción de leer. 2. f. Obra que se lee. 3. f. Historia o relación de la vida de uno o más santos. Mi abuela me contó la leyenda de Santo Domingo de la Calzada. 4. f. Relación de sucesos que tienen más de tradicionales o maravillosos que de históricos o verdaderos. Me regalaron un libro de leyendas españolas. 5. f. Texto que acompaña a un plano, a un grabado, a un cuadro, etc. El título de este cuadro está en la leyenda. 6. f. ídolo (‖ persona o cosa admirada con exaltación). Marilyn Monroe es una leyenda del cine. 7. f. Numism. Letrero que rodea la figura en las monedas o medallas. En la leyenda de esta moneda está escrito el nombre del rey.

Unidad Didáctica El Camino de Santiago (profes)

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Un camino de leyenda Rosa Ana Paz Doce

CLAVES

0. ¿Qué sabes de Santiago?

1. LEYENDAS

peregrino

Camino francés

concha

flecha amarilla kilómetros

catedral

25 julio Santiago Apostol

espiritualidad

2010Año Santo

Jacobeo

CAMINODE

SANTIAGO

9

UNA LEYENDA ES…PARA MÍ PARA MIS

COMPAÑEROSDRAE

http://www.buscon.rae.es/draeI/

una narración, oral o escrita, en prosa o verso, de apariencia más o menos histórica de sucesos imaginarios y que se transmiten por tradición.

Composición literaria que narra sucesos imaginarios o maravillosos.

(Del lat. legenda, n. pl. del gerundivo de legĕre, leer).

1. f. Acción de leer.

2. f. Obra que se lee.

3. f. Historia o relación de la vida de uno o más santos. Mi abuela me contó la leyenda de Santo Domingo de la Calzada.

4. f. Relación de sucesos que tienen más de tradicionales o maravillosos que de históricos o verdaderos. Me regalaron un libro de leyendas españolas.

5. f. Texto que acompaña a un plano, a un grabado, a un cuadro, etc. El título de este cuadro está en la leyenda.

6. f. ídolo (‖ persona o cosa admirada con exaltación).

Marilyn Monroe es una leyenda del cine.

7. f. Numism. Letrero que rodea la figura en las monedas o medallas. En la leyenda de esta moneda está escrito el nombre del rey.

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2. ¿Conoces alguna leyenda histórica de tu país? Cuéntasela, brevemente, a tus compañeros.

LEYENDA DEL APOSTOL SANTIAGO

Los discípulos de Santiago metieron su cuerpo en un sarcófago de mármol, y éste en una barca cuyo único timonel era Dios. La embarcación surcó el mar hasta Gallaecia y remontó el Río Ulla hasta llegar al puerto de Iria Flavia, capital de esta provincia romana. Allí enterraron su sarcófago en el cercano bosque de Liberum Donum.

Pero su tumba fue olvidada hasta que, en el año 813, el eremita Pelayo vio un resplandor en el campo, en el lugar donde se encontraba la tumba del Apóstol. Se iluminó con el brillo de una estrella, hecho del que derivó el nombre de Campus Stellae (Compostela). Pelayo avisó al obispo de Iria Flavia, Teodomiro, que destapó el sarcófago. En la lápida había una inscripción que indicaba quién se encontraba allí enterrado. El obispo confirmó, tras algunas investigaciones, que verdaderamente se trataba del Apóstol Santiago. Informaron del hecho al rey Alfonso II, que acudió al lugar y proclamó al Apóstol Patrono del Reino, y se construyó allí un santuario. Hoy es la catedral de Santiago de Compostela.

Fotos: Catedral de Santiago y cartel exposición Santiago dC.

3.1. Partiendo de este título, ¿cuál crees que puede ser el argumento de esta leyenda? Haz hipótesis y compara tus ideas con las de tus compañeros.

¡RECUERDA!

A lo mejor trata sobre dos aves que se transforman en monedas de plata para ayudar a un peregrino.

Puede que trate sobre dos aves que representan el alma de dos peregrinos que murieron en el camino.

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3.3. La leyenda narrada en pasado.

Foto: Camino francés (Portomarín - Lugo)

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EL MILAGRO DEL GALLO Y LA GALLINA

Sucedió en Santo Domingo de la Calzada.

En el siglo XIV peregrinaba a Compostela Hugonell, un joven alemán de 18 años que iba acompañado por sus padres. En el mesón donde se hospedaron trabajaba una muchacha joven que se enamoró de él y le requirió de amores, a lo que el muchacho se negó. Despechada y con ansias de venganza, guardó en el zurrón del joven una copa de plata y luego le acusó de robo.

El joven Hugonell y sus padres se disponían a partir para seguir el peregrinaje, cuando llegó la justicia y comprobaron la acusación registrando el zurrón del muchacho. Le declararon culpable y fue condenado a la horca. Los padres no pudieron hacer nada por él más que rezar a Santiago. Al acercarse al cuerpo ahorcado de su hijo para despedirse oyen cómo éste les habló desde la horca y les dijo que estaba vivo por la gracia del Santo.

Felices y contentos fueron a comunicar la noticia al corregidor que, justo en ese momento, estaba cenando opíparamente unas aves. El corregidor naturalmente se burló de lo que oyó y lanzó la frase conocida: «Vuestro hijo está tan vivo como este gallo y esta gallina que me disponía a comer antes de que me importunarais». Y en ese momento, las aves saltaron del plato y se pusieron a cantar y cacarear alegremente.

De esta leyenda nació el dicho popular: «En Santo Domingo de la Calzada, cantó la gallina después de asada».

Adaptado de Vicente García de Diego, Leyendas de España, Círculo de Lectores, Barcelona, 1999.

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3.4. ¿Has entendido el vocabulario de la leyenda?

TÉRMINO / EXPRESIÓN

BUSCA SINÓNIMO EN EL TEXTO

ESCRIBE EL ANTÓNIMO

Ejemplo: La soga la horca (línea 10)

-------

El refrán El dicho -------Abundantemente, copiosamente, nutridamente

Opíparamente escasamente

El macuto / la escarcela El zurrón -------La taberna / la posada / la venta

El mesón -------

Molestar / incomodar Importunar agradarEl alcalde El corregidor -------Resentida Despechada contentaCon ganas de… Con ansias de… Sin ganas de…Orar Rezar -------

3.5. ¿Has comprendido bien la historia?

¿De quién quiso vengarse la chica del mesón? ¿Por qué?

La chica del mesón quiso vengarse del joven alemán porque no respondió a su declaración de amor.

¿Cuál fue la condena que impusieron al joven Hugonell? ¿Por qué?

Le condenaron a la horca porque supuestamente había robado una copa de plata del mesón donde se había alojado con sus padres.

¿Cuál fue el milagro de Santo Domingo de la Calzada?

El milagro fue que Santo Domingo de la Calzada salvó a Hugonell de la muerte en la horca.

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4. ¿DÓNDE ESTÁ…?

a) ¿Sabrías decir a qué región de España pertenece? La Rioja

b) ¿En cuál de los siete caminos o rutas de peregrinación está? Camino Francés.

c) ¿En qué etapa del Camino está situada? Etapa 5: NÁJERA-BURGOS

d) ¿Cuántos kilómetros faltan para llegar a Santiago de Compostela? 562 kilómetros

e) ¿En qué año fue fundada esta ciudad? Año 1109

f) ¿Cuáles son las cuatro “joyas” de interés que dio el Santo a este lugar? Calzada, puente, hospital, catedral

f) ¿A qué corresponde esta imagen y en qué edificio emblemático está situado?Imagen del retablo de la catedral frente al retablo de Santo Domingo. Homenaje al milagro del gallo y la gallina.

http://www.arquivoltas.com/17-La%20Rioja/01-StoDomingoCalzada01.htm

g) ¿Qué imágenes aparecen en el escudo de esta ciudad? puente, gallina, gallo, río Oja, árbol, castillo, león.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Santo_Domingo_de_la_Calzada

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5. Tarea final: cuéntame otra leyenda.

Ahora te toca a ti. Inventa una leyenda original ambientada en otra ciudad de la ruta jacobea. Puede ser del Camino Inglés, Francés, Portugués, del norte, Primitivo, Finisterre, Arousa.

Finalmente el profesor dará lectura en voz alta a todas las leyendas que hayáis redactado y vosotros votaréis por la que más os haya gustado 1

La composición que consiga mayor número de votos será elegida la leyenda estrella del Camino 2

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Nota 1 : en lugar de leer las leyendas el profesor se puede pedir a los alumnos que las lean para que practiquen pronunciación y entonación)

Nota 2: Se puede perfilar a modo de convocatoria /concurso.

Fdo. Rosa Ana Paz Doce

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¡RECUERDA!

- Ponle un título.- Organiza la historia en una presentación, desarrollo, nudo y desenlace.- Decide si el narrador presentará el lugar y tiempo donde ocurren los hechos.- Define cuáles son los elementos reales y fantásticos que aparecen en el relato.- Utiliza un lenguaje expresivo en la descripción del espacio, tiempo y personajes.- Escribe entre 250-300 palabras.- Entrega tu tarea mecanografiada (arial tamaño 12) y firmada bajo un pseudónimo.

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