Upload
aufi-wowo
View
247
Download
6
Embed Size (px)
Citation preview
1Bahasa InggrisDirektorat PSMP
KEMENDIKBUDPAKET
3SOAL
PENGAYAAN
SEKOL AH
MENENGAH
PERTAMA
2014-2015
BAHASA INGGRIS
DILENG
KAPI
PEMBAH
ASAN
iBahasa Inggris
ii
Pengayaan Ujian Nasional
iii
Bahasa Inggris
Daftar Isi
Halaman muka ........................................................................................ i
Daftar Isi .................................................................................................. iii
Kisi-kisi Bahasa Inggris ............................................................................ 1
Paket I ....................................................................................................... 5
Paket II ...................................................................................................... 37
Paket III ..................................................................................................... 71
iv
Pengayaan Ujian Nasional
1KISI-KISISOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL
MATA PELAJARAN
BAHASA IGGRISTAHUN 2014/2015
2Pe
ng
ay
aa
n U
jian
Na
sion
al
PENJABARAN KISI KISI PENULISAN MATERI PENGAYAAN UN
BAHASA INGGRIS SMP/MTS 2014-2015
NO KOMPETENSI JENIS TEKS TEMA/Paket INDIKATOR/Paket NO
SOAL 1 2 3 1 2 3
1 READING SFT:
1. Caution
2. Notice
3. Warning
Lab sekolah
Tempat
umum
Tempat rekreasi Makna teks Makna teks Makna teks 1
2 READING Greeting card Lulus
sekolah
Juara lomba
akademik
Juara lomba
olah raga
Tujuan
komunikatif
Informasi
tersirat
Informasi rinci 2
Info tersirat Tujuan
komunikatif
Tujuan komunikatif 3
3 READING Short message KBM di kelas Keg ekskul Berita tidak
menyenangkan
Info rinci Tujuan
komunikatif
Info tersirat 4
Info tersirat Info tertentu Info tertentu 5
4 READING Announcement Di sekolah Di gedung,
mall, hotel
Tempat rekreasi Info tertentu Info rinci Tujuan komunikatif 6
Info rinci Makna kata Info rinci 7
5 READING Invitation Lulus
sekolah
Pesta ulang
tahun
Rapat OSIS Tujuan
komunikatif
Info rinci Rujukan kata 8
Info rinci Info tersirat Info tertentu 9
6 READING Schedule Keg ekskul Camping Tour sekolah Info tertentu Tujuan
komunikatif
Info rinci 10
Makna kata Info rinci Info tersirat 11
7 READING Email/ surat Memberi
informasi
KBM (Email)
Informasi
pengalaman
bepergian
(surat)
Perkenalan
(email)
Info tertentu Rujukan kata Tujuan komunikatif 12
Rujukan kata Makna kata Info tertentu 13
Info tersirat Info tertentu Makna kata 14
3Ba
ha
sa In
gg
ris - Kisi-k
isi
8 READING Advertisement Gadget Kursus/
pelatihan
Wisata Tujuan
komunikatif
Info rinci Info tersirat 15
Info rinci Info tersirat Tujuan 16
Info tersirat Tujuan Info rinci 17
9 READING Procedure Handicraft Operasi
sesuatu
Tips Info tertentu Rujukan kata Tujuan 18
Tujuan Info tertentu Rujukan kata 19
Rujukan kata Makna kata Makna kata 20
10 READING Descriptive Kota Artis Benda
kesayangan
Gambaran
umum
Info tertentu Gambaran umum 21
Info tertentu Tujuan Pokok pikiran
paragraf
22
Info tersirat Rujukan kata Info rinci 23
Pokok pikiran Gambaran
umum
Rujukan kata 24
11 WRITING Recount Pengalaman
pribadi
Pengalaman
orang lain
Sejarah Kata kerja Kata sifat Kata benda 25
Kata sifat Kata benda Kata kerja 26
Kata benda Kata kerja Kata sifat 27
12 READING Narrative Legenda Fairy tale Fable Info rinci Info rinci Info tertentu 28
Pokok pikiran Pokok pikiran Pokok pikiran 29
Pesan moral Pesan moral Pesan moral 30
13 READING Report Fenomena
alam
Budaya Penyakit Gambaran
umum
Gambaran
umum
Gambaran umum 31
Info tersirat Info tersirat Info rinci 32
Rujukan kata Makna kata Makna kata 33
14 READING Recount Pengalaman
orang lain
Sejarah Pengalaman
pribadi
Info tertentu Info tertentu Info tertentu 34
Info rinci Info tersirat Pokok pikiran 35
Pokok pikiran Pokok piliran Rujukan kata 36
Makna kata Rujukan kata Info trsirat 37
4Pe
ng
ay
aa
n U
jian
Na
sion
al
15 WRITING Descriptive Binatang
kesayangan
Bintang film Rumah Kata benda Kata sifat Kata kerja 38
Kata
keterangan
Kata kerja Kata benda 39
Kata sambung Kata
keterangan
Kata keterangan 40
16 READING Report Flora Fauna Benda angkasa Info rinci Info rinci Info rinci 41
Pokok pikiran Pokok pikiran Pokok pikiran 42
Makna kata Makna kata Makna kata 43
17 READING Narrative Short story Folk tale Myth Gambaran
umum
Gambaran
umum
Gambaran umum 44
Rujukan kata Info rinci Info tersirat 45
Pesan moral Pesan moral Pesan moral 46
18 WRITING Jumble words Complex Complex Compound Past Cont.
Tense
Adjective
clause
Adverb clause 47
Complex Compound Complex Adverb clause And, but, or If clause 48
19 WRITING Jumble
sentences
Paragraf
linier
Paragraf
linier
Paragraf linier Recount Report Narrative 49
Short text Short text Short text Descriptive Narrative Recount 50
5PAKET 1SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL
MATA PELAJARAN
BAHASA INGGRISTAHUN 2014/2015
6Pengayaan Ujian Nasional
PAKET ISOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTS
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS 2014-2015
Choose A, B, C, or D which best answer the questions.
Read Text 1 and answer question 1.
Text 1
Indikator : Menentukan makna caution
Indikator soal : Disajikan sebuah teks caution, siswa dapat melengkapi pernyataan
tentang makna teks tersebut dengan tepat.
Soal no. 1
1. The text means that the students .
A. May enter the laboratory with any coats
B. must buy a white coat to enter the laboratory
C. have to wear a lab coat when using the laboratory
D. should put off the lab coat when the laboratory is used
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Makna (maksud orang menulis teks) yang tepat dari teks di atas adalah
mengharuskan orang untuk memakai lab coat. Kata kunci terdapat
pada kata must be worn = have to wear.
SMPN 286 Jakarta
7Bahasa Inggris - Paket 1
Read Text 2 and answer questions 2 and 3.
Text 2
To Our Beloved Student Yohanita.
CONGRATULATIONSWe would like to congratulate you on your success to be the best graduate of
SMP Al Azhar this year.You deserve to get such a title because of your best marks of all subjects of the
nal examination. We are proud of you so much.
We hope that you will inspire the students.
Mr. Suyanto M.Pd
Indikator : Menentukan tujuan komunikatif teks.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks greeting card siswa dapat melengkapi pernyataan
tentang tujuan komunikatif dari teks tersebut dengan tepat.
Soal no. 2
2. The text is written by the writer on her success to be the best graduate of the school.
A. to ask for Yohanitas attention
B. to congratulate Yohanita
C. to show Yohanitass ability
D. to send his best regards
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Jenis teks yg ditanyakan berbentuk kartu ucapan. Ini berarti bahwa teks
itu ditulis untuk mengucapkan selamat (congratulate) kepada orang.
Jadi jawaban yang tepat adalah B.
Indikator : Menentukan informasi tersirat
Indikator soal : Disajikan sebuah teks greeting card siswa dapat melengkapi pernyataan
berisi informasi tersirat di dalam teks tersebut dengan tepat.
Soal no. 3
3. From the text we know that Yohanita is a student.
A. rich
B. clever
C. boastful
D. beautiful
8Pengayaan Ujian Nasional
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Dari teks diketahui bahwa Yohanita menjadi lulusan terbaik karena
mendapat nilai terbaik untuk semua mata pelajaran UN. Dari info ini
dapat disimpulkan bahwa Yohanita adalah seorang siswa yang pandai.
Read Text 3 and answer questions 4 and 5.
Text 3
Indikator : Menentukan informasi rinci.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks short message siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang informasi rinci di dalam teks tersebut dengan tepat.
Soal no. 4
4. Why did the writer ask Ryan to come to school?
A. To inish their project. B. To meet his teacher.
C. To receive Herdys present.
D. To ask for his buddys friend.
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Dari teks diketahui bahwa Ryan diminta datang oleh Mrs. Ida untuk
menyelesaikan project kelompoknya. Jadi alasan mengapa penulis
pesan meminta Ryan datang adalah jawaban A yang paling tepat.
9Bahasa Inggris - Paket 1
Indikator : Menentukan informasi tersirat.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks short message siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang informasi tersirat di dalam teks tersebut dengan
tepat.
Soal no. 5
5. What is the relationship between Ryan and the writer?
A. Brothers.
B. Relatives.
C. Roommates.
D. Classmates.
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Dari teks diketahui bahwa Ryan dan penulis sama-sama seorang
pelajar. Kata kuncinya pada kata our project. Berarti dapat disimpulkan
bahwa mereka teman sekelas. Bukan hubungan yang lain. Jadi jawaban
paling tepat adalah D.
Read Text 4 and answer questions 6 to 7.
Text 4
Indikator : Menentukan informasi tertentu.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks announcement siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang informasi tertentu di dalam teks tersebut dengan
tepat.
Soal no. 6
6. What did the school do to celebrate its anniversary?
A. To hold a special bazaar.
B. To have a martial art competition.
C. To do all extracurricular activities.
D. To highlight all events well.
10
Pengayaan Ujian Nasional
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Dari teks diketahui bahwa sekolah akan mengadakan acara bazar untuk
memperingati hari jadinya. Jadi jawaban pertanyaan yang tepat adalah
A.
Indikator : Menentukan informasi rinci di dalam teks
Indikator soal : Disajikan sebuah teks announcement siswa dapat melengkapi
pernyataan tentang informasi rinci di dalam teks tersebut dengan tepat.
Soal no. 7
7. The school did not have all the extracurricular activities on that day because .
A. the sport hall would be used for the celebration of the school anniversary
B. all students had to attend the bazaar and buy everything sold in the event
C. there was an attractive music show performed by all students of the school
D. nobody was interested in playing basketball in the sport hall that day
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Dari kalimat terakhir teks diketahui bahwa karena adanya kegiatan
bazar, maka kegiatan ekstrakurikuler tidak dilakukan hari sabtu itu. Jadi
jawaban pertanyaan yang tepat adalah A.
Read Text 5 and answer questions 8 and 9.
Text 5
Graduation Open House Event
To Honor Our Beloved Son
Fajar Ramadhan AiiUpon His Graduation From SMP MUTIARA
Please Join Us on Saturday, July 25th
7:00 9:00 PM
Marsekal Surya Dharma Street No. 70 Neglasari
RSPV to Shara 0817836773 by July 19th
11
Bahasa Inggris - Paket 1
Indikator : Menentukan tujuan komunikatif teks.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks invitation siswa dapat melengkapi pernyataan
tentang tujuan komunikatif teks dengan tepat.
Soal no. 8
8. The writer wrote the text .
A. to announce students graduation
B. to promote a reunion program
C. to amuse the beloved son
D. to invite someone to come to a party
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Teks yang disajikan berbentuk undangan pesta atas keberhasilan anak
dalam sekolahnya. Karena itu tujuan penulisan teks ini yang tepat
adalah pada jawaban D.
Indikator : Menentukan informasi rinci.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks invitation siswa dapat melengkapi pernyataan
tentang informasi rinci di dalam teks dengan tepat.
Soal no. 9
9. Fajars parents celebrated his graduation because they.
A. fulilled their promise to the sonB. respected their sons achievement
C. wanted publication for their son
D. admired their sons school
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Alasan orang tua mengundang orang adalah dalam rangka menghargai
sukses anak. Kata kunci ada pada kata to honor Jadi jawaban
pertanyaan yang tepat adalah B.
12
Pengayaan Ujian Nasional
Read Text 6 and answer questions 10 and 11.
Text 6
A Trip to a Local French School
Day 1 Depart from New York to France
Day 2 Full day at local French school
C T F F T D E P New York
Indikator : Menentukan informasi tertentu.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks schedule siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan pernyataan tentang informasi tertentu dengan tepat.
Soal no. 10
10. What did the school plan to do based on the text?
A. To go to New York City.
B. To stay at a good hotel.
C. To visit a local French school.
D. To go to schools in France.
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Dari judul jelas yang sekolah rencanakan adalah berkunjung ke salah
satu sekolah di Negara Perancis.
Indikator : Menentukan makna kata.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks schedule siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang makna kata dalam teks tersebut dengan tepat.
Soal no. 11
11. Day 1 Depart from New York to France.
What does the underlined word mean?
A. Continue
B. Come
C. Stay
D. Leave
13
Bahasa Inggris - Paket 1
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Kata leave punya beberapa arti. Dalam kalimat di atas arti kata depart=
leave. Jadi Jawaban D yang paling tepat.
Read Text 7 to answer questions 12 to 14.
Text 7
F GKS D D
H H A I S I I I I I I
I I I
L G
Indikator : Menentukan informasi tertentu.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks Email siswa dapat melengkapi pernyataan
tentang informasi tertentu di dalam teks dengan tepat.
Soal no. 12
12. The writer has been in Australia for months.
A. one
B. two
C. three
D. four
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Dari teks diketahui penulis sudah di Sydney selama 3 hari untuk
belajar. Jadi Jawaban pertanyaan telah berapa lama penulis di Australia
adalah C yang paling tepat.
14
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Menentukan rujukan kata.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks Email siswa dapat melengkapi pernyataan
tentang rujukan kata di dalam teks dengan tepat.
Soal no. 13
13. I would highly recommend it.
What does the word it refer to?
A. To make a decision.
B. To study in Sydney.
C. To go along with Australian.
D. To get the opportunity.
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Kata ganti it merujuk pada benda atau sesuatu atau suatu kegiatan.
Dalam teks ini kata it merujuk pada kegiatan belajar di Sydney. Jadi
jawaban B yang paling tepat.
Indikator : Menentukan informasi tersirat.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks Email siswa dapat melengkapi pernyataan
tentang informasi tersirat di dalam teks dengan tepat.
Soal no. 14
14. The writer thinks that Sydney is a city to study.
A. crowded
B. nice
C. different
D. terrible
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Berdasarkan pernyataan penulis seperti I learnt a lot, met so much
friendly people, and had a great time! I learned a lot especially
about different cultures, ways of livingdapat disimpulkan kalau ia
menyukai belajar dan menganggap Sydney sebagai tempat yang baik
untuk belajar. Jadi Jawaban B yang paling tepat.
15
Bahasa Inggris - Paket 1
Read Text 8 and answer questions 15 to 17.
Text 8
Indikator : Menentukan tujuan komunikatif.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks Iklan siswa dapat melengkapi pernyataan
tentang tujuan komunikatif penulisan teks dengan tepat.
Soal no. 15
15. The text is written to a product named Too Shiba Ellite.
A. buy
B. show
C. explain
D. advertise
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Bentuk teks berupa iklan di koran. Orang membuat teks seperti ini
untuk menjual suatu produk. Jadi jawaban D yang paling tepat yaitu
untuk mempromosikan barang berupa laptop lewat Koran.
Indikator : Menentukan informasi rinci.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks Iklan siswa dapatmenentukan jawaban
pertanyaan tentang tujuan komunikatif penulisan teks dengan tepat.
Soal no. 16
16. Why should the readers buy the product soon?
A. The price of the product this time is rather expensive.
B. The computer will not be produced anymore now.
C. The product will not be sold at New Technology anymore.
D. The gadget is easy for all people to get everywhere.
16
Pengayaan Ujian Nasional
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Pembaca diminta segera membeli produk laptop itu di took new
technology terdekat mereka karena stoknya sedikit. Jadi bila terlambat
akan kehabisan. Jadi Jawaban C yang paling tepat.
Indikator : Menentukan informasi tersirat.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks Iklan siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang informasi tersirat dengan tepat.
Soal no. 17
17. What type of computer is it based on the text?
A. An LCD.
B. A laptop.
C. A tablet.
D. A processor.
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Dari kata touchpad dan battery dapat disimpulkan bahwa gadget yang
diiklankan berupa laptop.
Read Text 9 and answer questions 18 to 20.
Text 9
Interesting Letter Holder
Things you need
A shoebox Cardboard sheet Different colored glazer paper Glue Scissors Pencil, eraser, and sketch pensMethods
1. Take a shoebox without the lid.
2. Draw out a ishing boat on the cardboard and cut it.3. Use glazed paper in different colors to stick on the cardboard boat so that it looks
bright and colorful.
4. Stick the boat on one side of the shoebox. Now Your letter holder is ready to use.
17
Bahasa Inggris - Paket 1
Indikator : Menentukan informasi tertentu.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks procedure siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang informasi tertentu dengan tepat.
Soal no. 18
18. What should you do after drawing out a ishing boat on the cardboard?A. Cut the cardboard.
B. Use the glue to stick it.
C. Stick the boat on the picture.
D. Draw the picture again and paint it.
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Pertanyaannya apa yang dilakukan setelah melakukan draw out a
ishing boat on the cardboard. Dari teks diketahui setelah menggambar kita diminta cut the cupboard. Jadi jawaban yang paling tepat adalah A.
Indikator : Menentukan tujuan komunikatif teks.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks procedure siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang tujuan komunikatif dengan tepat.
Soal no. 19
19. What is the writers purpose to write the text?
A. To give complete description on shoeboxes.
B. To tell the way to make a letter holder.
C. To recycle shoeboxes for other purposes.
D. To tell readers how to make use of shoeboxes.
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Teks dalam soal ini berbentuk teks prosedur tentang cara membuat
suatu benda. Berarti teks ini dibuat orang untuk menjelaskan cara
membuat sesuatu itu. Sesuatunya berupa apa dapat dibaca pada judul.
Jadi jawaban yang paling tepat berdasar judul untuk soal ini adalah B.
18
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Menentukan rujukan kata.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks procedure siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang kata rujukan dalam teks tersebut dengan tepat.
Soal no. 20
20. Draw out a ishing boat on the cardboard and cut it.What does the word it in the sentence refer to?
A. The cardboard.
B. The ishing boat.C. The scissor
D. The lid.
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Kata ganti it digunakan untuk mengganti kata benda.Benda yang
dimaksud dalam kalimat ini tentu saja cardboard bukan ishing boat. Karena yang bisa dipotong hanya benda cardboardnya. Jadi jawaban A
yang paling tepat.
Read Text 10 and answer questions 21 to 24.
Text 10
Venice is a city in northern Italy. It has been known as the Queen of the Adriatic,
City of Bridges, and The City of Light. The city stretches across 117 small islands
in the marshy Venetian Lagoon along the Adriatic Sea in northeast Italy.
Venice is world famous for its canals. It is built on an archipelago of 117 islands
formed by about 150 canals in a shallow lagoon. The islands on which the city is built
are connected by about 400 bridges. In the old centre, the canals serve the function of
roads, and every form of transport is on water or on foot.
You can ride gondola there. It is the classical Venetian boat which nowadays is
mostly used for tourists, or weddings, funerals, or other ceremonies. Now, most Venetians
travel by motorised waterbuses which ply regular routes along the major canals and
between the citys islands. The city has many private boats. The only gondolas still in
common use by Venetians are the Traghetti, foot passenger ferries crossing the Grand
Canal at certain points without bridges.
Adapted from: http://www.wikipedia.com
19
Bahasa Inggris - Paket 1
Indikator : Menentukan gambaran umum.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks descriptive siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang gambaran umum isi bacaan dengan tepat.
Soal no. 21
21. What does the text tell you about?
A. Gondola.
B. Traghetti.
C. Venice.
D. Italy.
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Soal menanyakan tentang gambaran umum isi bacaan atau topic
bacaan. Berdasar kalimat-kalimat yang ada pada teks, semuanya
mengarah atau menjelaskan tentang kota Venice. Ini berarti isi teks
secara umum mengenai Venice. Jadi jawaban yang paling tepat adalah
C.
Indikator : Menentukan informasi tertentu.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks descriptive siswa dapat melengkapi pernyataan
tentang informasi tertentu di dalam teks dengan tepat.
Soal no. 22
22. What transport crosses the Grand Canal for foot passengers at certain points without
bridges?
A. Gondolas.
B. Traghetti.
C. Waterbuses.
D. Lagoon.
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Dari kalimat akhir teks diketahui adanya alat transport yang dipakai
untuk menyebrangi Grand Canal yaitu ferry yang bernama Traghetti.
Jadi jawaban pertanyaan yang paling tepat untuk soal ini adalah B.
20
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Menentukan informasi tersirat.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks descriptive siswa dapat melengkapi pernyataan
tentang informasi tersirat di dalam teks dengan tepat.
Soal no. 23
23. From the text we can say that Venice belongs to a city of .
A. water
B. ceremonies
C. buses
D. funerals
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Dari teks diketahui bahwa orang-orang di kota Venice bepergian
menggunakan transport air. Ini dapat disimpulkan bahwa kota Venice
lebih tepat disebut kota air dibandingkan dengan panggilan yang lain.
Jadi jawaban pertanyaan yang paling tepat untuk soal ini adalah A.
Indikator : Menentukan pokok pikiran.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks descriptive siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang pokok pikiran salah satu paragraph teks dengan
tepat.
Soal no. 24
24. What does the second paragraph of the text tell us about?
A. The forms of transport in the world.
B. The canals and roads that people like to use.
C. The archipelago that has a lot of islands.
D. Venice as the world famous for its canals.
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Kalimat-kalimat penjelas dalam paragraf 2 menjelaskan tentang
kota venice yang terkenal di dunia karena kanalnya. Jadi jawaban
pertanyaan yang paling tepat untuk soal ini adalah D.
21
Bahasa Inggris - Paket 1
For questions 25 to 27 choose the best words to complete Text 11.
Text 11
Last year, I left New Zealand for Bunaken Island. I (25) there with a group of
New Zealand divers. Getting there was not quite dificult. Soon after our arrival at Bunaken, we got a general brieing. It included a description about how to take pictures under water. Then, we began our diving. In our diving we saw groups of . (26)
ish. In order to identify them, we needed a good guide. Without some knowledge of their habitat and behavior, it was dificult to identify. In summary, the trip was mostly enjoyable. This place is really impressive with its marine (27). We will come again
to visit this beautiful Island this year.
Source: ross-shield.blogspot.com
Indikator : Melengkapi teks dengan kata kerja.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks recount dengan tiga rumpang siswa dapat
menentukan kata kerja yang tepat untuk melengkapinya.
Soal no. 25
25. A. arrived
B. went
C. stayed
D. spent
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Dari konteks kalimat, maka kata yang paling tepat adalah went. Kata
kerja lain tidak tepat. Jadi jawaban soal ini adalah B.
Indikator : Melengkapi teks dengan kata sifat.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks recount dengan tiga rumpang siswa dapat
menentukan kata sifat yang tepat untuk melengkapinya.
Soal no. 26
26. A. wide
B. big
C. large
D. tiny
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Soal menanyakan ikan yang seperti apa sehingga diperlukan guide
untuk mengetahuinya dan di mana habitatnya. Ini hanya mungkin bila
jenis ikan yang dimaksud adalah sangat kecil. Jadi jawaban soal ini
yang paling tepat adalah D.
22
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Melengkapi teks dengan kata benda
Indikator soal : Disajikan sebuah teks Recount dengan tiga rumpang siswa dapat
menentukan kata benda yang tepat untuk melengkapinya.
Soal no. 27
27. A. things
B. love
C. life
D. joy
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Dari konteks kalimat,khususnya kata place dan marine maka kata yang
paling tepat adalah life. Kata lain kurang cocok dengan kalimatnya.
Jadi jawaban soal ini adalah C.
Read Text 12 and answer questions 28 to 30.
Text 12
Once a isherman named Batara Guru Sahala lived in Batakland. One day, he caught a ish. To his surprise, he found that the ish could talk! It begged Sahala to set it free. Sahala did accordingly.
As soon as the ish was free, it changed into a woman. She was so beautiful that the isherman fell in love with her at once. He asked her to marry him. The woman agreed to marry Sahala. However, she told him that he must never let out the secret that she was
once a ish. Sahala promised her that he would not tell anyone about it.They were happily married, and had two daughters. Every morning, Sahala went out
ishing. His daughters would bring him his lunch. One day, however, instead of bringing the food to their father, the girls ate it. When Sahala learnt what they had done with
his meal, he got very angry. He shouted at them, saying, You behaved exactly like the
daughters of a ish.The girls did not understand what their father meant. They went home and asked their
mother about it. When they told her what he had said, she was very annoyed. Although
Sahala apologized to her later, she would not forgive him for breaking his promise.
Then, the earth began to tremble, and volcanoes started to erupt. The earth cracked to
form a big hole. People said that this hole became Lake Toba.
23
Bahasa Inggris - Paket 1
Indikator : Menentukan informasi rinci.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks narrative siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang informasi rinci di dalam teks dengan tepat.
Soal no. 28
28. Why did the girls mother get angry with Sahala?
A. She broke his promise.
B. He did not get the food.
C. She apologized for the daughters.
D. The girls did not understand him.
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Dari konteks kalimat, khususnya pada paragraph 4 diketahui adanya
kalimata yang memberi alasan mengapa Ibu anak-anak perempuan itu
marah pada Sahala. Alasannya adalah karena Sahala tidak menepati
janjinya untuk menjaga rahasia mereka. Jadi jawaban soal ini adalah A.
Indikator : Menentukan pokok pikiran paragraph.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks narrative siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang pokok pikiran paragraf tertentu teks dengan tepat.
Soal no. 29
29. What is the main idea of last paragraph?
A. The earth began to erupt and tremble very hard.
B. What happened after Sahala broke his promise.
C. The volcanoes erupted as soon as the earth trembled.
D. The earth and the volcanoes made a hole for the people.
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Bila kita baca kalimat-kalimat pada paragraf terakhir maka jelas
semuanya menjelaskan apa yang terjadi setelah Sahala tidak menepati
janjinya. Jadi jawaban yang paling tepat untuk soal ini adalah jawaban
B.
24
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Menentukan pesan moral.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks narrative siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang pesan moral dari isi teks dengan tepat.
Soal no. 30
30. What is the moral value of telling the story?
A. Father has to care all his daughters.
B. Children must obey their mother.
C. It is not good to break our promise.
D. We have to be good with our wife.
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Bila kita baca teks dan pahami isi teks di atas jelas kisah ini diceritakan
untuk menyampaikan pesan kalau orang itu tidak baik mengingkari
janjinya. Jadi jawaban yang paling tepat untuk soal ini adalah C.
Read Text 13 and answer questions 31 to 33
Text 13
A galaxy is a collection of stars and other astronomical bodies, including planets,
comets and asteroids, held together by gravity.
There are many different physical forms and measurements of galaxies. These
include the spiral, barrel-spiral and elliptical. Our galaxy, called the Milky Way, is
approximately 100,000 light years in width and contains over 100 billion stars.
The centre of galaxies can contain many young, very hot stars as well as older
stars. Swirling clouds that have been energized by magnetic forces also exist in the
centre.
At this point in time, no one knows the exact number of galaxies in the universe.
Astronomers are, however, learning more and more about them everyday.
Adapted from Text Types in English 3, Macmillan Education Australia PTY LTD
Indikator : Menentukan gambaran umum isi bacaan.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks report siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang gambaran umum isi bacaan dengan tepat.
Soal no. 31
31. What does the text mainly talk about?
A. Stars and other astronomical bodies.
B. The galaxy physical forms.
C. The galaxy centre.
D. Galaxies
25
Bahasa Inggris - Paket 1
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Bila kita baca teks dan pahami isi teks di atas jelas secara umum
membahas tentang galaxies. Jawaban lain ada yang terlalu umum dan
ada yang terlalu sempit. Jadi jawaban yang paling tepat untuk soal ini
adalah jawaban D.
Indikator : Menentukan informasi tersirat.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks narrative siswa dapat menentukan informasi
tersirat yg tepat untuk melengkapi pernyataan yang diberikan dengn
tepat.
Soal no. 32
32. From the text we know that .
A. gravity holds galaxies together in this universe
B. the number of our universe is limited in size
C. astronomers cannot study about galaxy anymore
D. there are some forms of galaxies that we know
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Bila kita baca tiap jawaban dan kita sesuaikan dengan isi teks maka
hanya jawaban A yang benar. Jawaban yang lainnya salah. Jadi jawaban
yang paling tepat untuk soal ini adalah jawaban A.
Indikator : Menentukan rujukan kata.
Indikator soal : Disajikan sebuah kalimat yang memuat kata ganti tertentu, siswa dapat
menentukan jawaban pertanyaan tentang kata rujukan dalam teks
dengan tepat.
Soal no. 33
33. Our galaxy, called the Milky Way, is (paragraph 3)
What does the underlined word in the sentence refer to?
A. The writer and the readers.
B. The readers and their friends.
C. The people of the world.
D. The members of the galaxies.
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Arti kata our dalam konteks ini adalah kita bukan kami. Bila
demikian maka yang dimaksud adalah si penulis dan si pembaca teks
ini, bukan yang lain. Jadi jawaban soal yang paling tepat untuk soal ini
adalah jawaban A.
26
Pengayaan Ujian Nasional
Read Text 14 and answer questions 34 to 37.
Text 14
On Saturday, 20th April 2003, Aron Ralston went climbing in the Utah National Park
USA. He did not tell his friends or family and he took no mobile phone at all. Later,
there was a terrible accident. An enormous rock trapped Arons arm. He was there for
six days. He could not sleep at night because it was very cold. He did not drink any
fresh water, and there was not any food to eat. Besides, he did not see any people.
Fortunately, Aron was safe. On the sixth day he escaped. He amputated his trapped
arm with a small knife. Then he walked six miles. Finally a helicopter saw and rescued
him.
Aron wrote a book about his experience. Now he climbs with an artiicial arm.
Indikator : Menentukan informasi tertentu.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks recount siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang informasi tertentu dengan tepat.
Soal no. 34
34. What did Aron do On Saturday 20th April 2003?
A. He went to USA to visit his family.
B. He rescued someone with a helicopter.
C. He climbed in the Utah National Park.
D. He amputed his trapped arm with a knife.
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Dari kalimat pertama jelas apa yang Aron lakukan. Jadi Kunci
Jawaban soal ini adalah C.
Indikator : Menentukan informasi rinci.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks recount siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang informasi rinci di dalam teks dengan tepat.
Soal no. 35
35. Aron could not drink and eat at that time because .
A. his drink and food was gone on his way
B. he was not able to go anywhere
C. the weather around him was very cold
D. he did not tell anybody about his activity
27
Bahasa Inggris - Paket 1
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Dari kalimat-kalimat penjelas pada teks pertama alasan mengapa ia
tidak bisa minum dan makan adalah karena ia tidak bisa kemana-mana
karena tangannya terjebak es. Jadi jawaban soal ini adalah B.
Indikator : Menentukan pokok pikiran.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks recount siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang pokok pikiran salah satu paragra dalam teks recount
dengan tepat.
Soal no. 36
36. What is the second paragraph of the text about?
A. What Aron did to make him sleep well.
B. Why Aron wrote his terrible experience.
C. How Aron escaped from the accident.
D. What happened to the helicopter.
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Dari kalimat-kalimat penjelas pada teks jelas paragraph 2 berbicara
tentang bagaimana Aron bisa selamat dari musibah tersebut. Jadi
jawaban soal ini adalah C.
Indikator : Menentukan makna kata.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks recount siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang makna kata dalam kalimat teks dengan tepat.
Soal no. 37
37. Now he climbs with an artiicial arm.What does the underlined word mean?
A. Mobile.
B. Oficial.C. Natural.
D. Man-made.
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Karena lengan Aron sudah diamputasi dan diganti dengan tangan baru
maka bisa dipastikan bahwa lengan itu lengan buatan manusia. Jadi
jawaban yang paling tepat adalah D.
28
Pengayaan Ujian Nasional
For questions 38 to 40 choose the best words to complete Text 15 below.
Text 15
My Lovely Pet
I used to have a beautiful cat named Proudy. She had white luffy fur and purple eyes and she had a little gray spot on her head and a black spot on her tail, and she also had
small legs with very cute paws.
Proudy was a very smart cat too. She knew my (38). She would wake me up in the
morning, a couple of minutes before my alarm clock rang. She even knew what time I
came home. When I opened the door, she would jump on me (39)as if she was trying
to tell me that she missed me so much.
Proudy and I used to have great times together. Unfortunately last year she died
(40) a truck hit her. I buried her in our garden in front of my bedroom window. I really
love and miss Proudy.
Indikator : Melengkapi teks dengan kata benda.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks descriptive dengan tiga rumpang siswa dapat
menentukan kata benda yang tepat untuk melengkapinya.
Soal no. 38
38. A. business
B. schedule
C. alarm
D. plan
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Bila kita baca kata-kata seperti wake up, came home. Pada kalimat-
kalimat penjelas di dalam teks, maka jawaban yang paling tepat adalah
B.
Indikator : Melengkapi teks dengan kata keterangan
Indikator soal : Disajikan sebuah teks descriptive dengan tiga rumpang siswa
dapatmenentukan kata keterangan yang tepat untuk melengkapinya.
Soal no. 39
39. A. quickly
B. slowly
C. lazily
D. wildly
29
Bahasa Inggris - Paket 1
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Kata yang harus dipilih berupa kata keterangan cara melakukan
sesuatu. Karena kucing melompat ke penulis untuk mengungkapkan
kerinduan pada tuannya, maka cara kucing melompat yang tepat adalah
dengan cepat (quickly). Cara lain kurang cocok dengan penjelasan
dalam teks. Jadi Kunci Jawaban yang paling tepat untuk soal ini
adalah A.
Indikator : Melengkapi teks dengan kata penghubung
Indikator soal : Disajikan sebuah teks descriptive dengan tiga rumpang siswa dapat
menentukan kata penghubung yang tepat untuk melengkapinya.
Soal no. 40
40. A. although
B. because
C. however
D. if
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Kata yang harus dipilih berupa kata penghubung yang menghubungkan
dua pernyataan. Karena kedua pernyataan itu menunjukkan sebab
akibat maka kata penghubung because yang paling tepat. Kata
penghubung yang lain tidak cocok. Jadi Kunci Jawaban yang paling
tepat untuk soal ini adalah B.
Read Text 16 and answer questions 41 to 43.
Text 16
Ginger is a type of tropical plant. It is typically used in a variety of cuisines around
the world. It can also be used to add color and lair to gardens and landscapes. The most common type of ginger used in cooking today is Zingiber oficinale.
As a root plant ginger can reach up to 4 feet high, with a stalk containing clusters
of small, yellow lowers. When eaten, ginger has a spicy taste--though this dulls as the plant ages. Young ginger plants are typically moist and leshy, and become drier and more ibrous as they age.
The root of the ginger plant is most often used in cooking. It can be grated, shredded,
or even sliced over various items. It is a commonly used ingredient for baking, and is
used regularly in cookies, cakes, pies, and other desserts. This plant can also be used as
a complementary spice to meats, ish, or even pasta dishes.According to Disabled World, ginger is often used in the treatment of cure of nausea,
motion sickness, and upset stomachs. In addition, ginger use has been found to be
effective in the treatment of cataracts, ammenorhea, and heart disease.
30
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Menentukan informasi rinci.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks report siswa dapat melengkapi pernyataan
tentang informasi rinci dalam teks dengan tepat.
Soal no. 41
41. People use ginger to cure heart disease because it is for it.
A. effective
B. worthless
C. invaluable
D. ineficientKunci Jawaban : A
Pembahasan : Dari kalimat terakhir diketahui bahwa ginger mujarab untuk mengobati
sakit jantung. Jadi Kunci Jawaban yang paling tepat untuk soal ini
adalah A.
Indikator : Menentukan pokok pikiran.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks report siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang pokok pikiran salah satu paragraph teks dengan
tepat.
Soal no. 41
42. What is the main idea of paragraph 3?
A. Ginger can also be used as a complementary spice to dishes.
B. Ginger is used regularly in cookies, cakes, pies, and other desserts.
C. Young ginger plants are typically moist and leshy.D. The root of the ginger plant is most often used in cooking.
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Berdasarkan paragraf 3, diketahui bahwa kalimat-kalimat yang ada
menjelaskan tentang kalimat yang pertama. Ini artinya bahwa kalimat
pertama itu menjadi pokok pikirannya. Jadi Kunci Jawaban soal ini
adalah D.
31
Bahasa Inggris - Paket 1
Indikator : Menentukan makna kata
Indikator soal : Disajikan sebuah teks report siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang makna kata dengan tepat.
Soal no. 43
43. and become drier and more ibrous as they age.What does the underlined word mean?
A. Grow old
B. Become ripe
C. Get wet
D. Be rotten
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Berdasarkan konteks kalimat yg diberikan maka arti kata age yang
paling tepat adalah grow old. Jadi Kunci Jawaban soal ini adalah A.
Read Text 17 and answer questions 44 to 46.
Text 17
Jerry was riding his motorcycle home late one night when he saw a young girl waiting
by a bus stop. He stopped his motorcycle and told her that he did not think the buses
were running so late at night and offered her a ride. The night air was getting chilly, so
he took off his jacket and gave it to her. Jerry found out that the girls name was Siska
and she was on her way home.
After an hour drive, they arrived at her home. Jerry said goodnight and went home
himself.
The next day, he remembered that Siska still had his jacket. He went to Siskas house
and knocked on the door. An old woman answered. Jerry told her about the ride he had
given her daughter Siska, and he had to come back to get the jacket he had lent her. The
old woman looked very confused.
Jerry noticed a picture of Siska on the table. He pointed to it and told the old woman
that she was the girl he had given a ride to.
With her shaking voice, the old woman told Jerry that her daughter had been died for
many years and was buried in a cemetery about an hour drive away from there. Jerry ran
to his motorcycle and drove to the cemetery. There he found his jacket, neatly folded on
top of a grave. The name on the gravestone was Siska Mutiara.
32
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Menentukan gambaran umum.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks Cerita pendek siswa dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang gambaran umum isi bacaan dengan tepat.
Soal no. 44
44. What is the text about?
A. Jerrys nice night
B. Jerrys ghosts
C. Jerrys accident
D. Jerrys weird experience
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Bila kita baca secara keseluruhan maka teks diatas menceritakan
tentang pengalaman Jerry yang aneh. Jadi Kunci Jawaban soal ini
adalah D.
Indikator : Menentukan rujukan kata.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks Cerita pendek siswa dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang rujukan kata tertentu dalam teks dengan
tepat.
Soal no. 45
45. There he found his jacket
What does the underlined word refer to?
A. In the house.
B. At the cemetery.
C. On the road.
D. Near the graveyard.
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Kata there menggantikan kata keterangan tempat. Berdasarkan konteks
kalimat dalam teks, jelas kata yang dirujuk oleh kata there adalah at the
cemetery. Jadi Kunci Jawaban soal ini yang paling tepat adalah B.
33
Bahasa Inggris - Paket 1
Indikator : Menentukan pesan moral.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks Cerita pendek siswa dapat menentukan
jawaban pertanyaan tentang pesan moral teks dengan tepat.
Soal no. 46
46. What moral value does the writer of the story want to convey?
A. Be happy when you are passing by a graveyard on your way home.
B. Be smart that other living thing can hit you when you are somewhere.
C. Be ready that It is possible that devil can meet someone to work together.
D. Be careful that devil might interrupt you when you are doing something.
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Cerita di atas mungkin terjadi dimana ada mahluk halus yang mencoba
menggoda kita sewaktu kita pergi atau pulang dari suatu tempat.
Karena itu waspadalah dengan membaca doa sebelum berangkat untuk
keselamatan kita dan bebas dari gangguan mahluk halus. Jadi Kunci
Jawaban soal ini yang paling tepat adalah D.
Indikator : Menyusun kata-kata menjadi kalimat.
Indikator soal : Disajikan 8 kata-kata yang diacak, siswa dapat menentukan susunan
kata-kata yang tepat untuk membentuk kalimat kompleks yang benar
Soal nomor 47.
47. Arrange these words into a meaningful sentence.
Mr. Hakim the car yesterday I seen have which bought
1 2 3 4 5 6 7 8
A. 4, 5, 6, 2, 1, 7, 3, 8
B. 4, 6, 5, 2, 7, 1, 8, 3
C. 4, 1, 5, 2, 7, 8, 3, 6
D. 4, 8, 2, 7, 6, 5, 1, 3
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Ada kata-kata di soal yang bila dalam kalimat pasti dalam posisi
berurutan yaitu kata have dan kata kerja ketiga seen (have seen).
Berdasarkan aturan ini maka pilihan jawaban soal di atas yang paling
benar adalah D.
34
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Menyusun kata-kata menjadi kalimat.
Indikator soal : Disajikan 8 kata-kata yang diacak, siswa dapat menentukan susunan
kata-kata yang tepat untuk membentuk kalimat majemuk yang benar.
Soal 48
48. Arrange these words into a meaningful sentence.
The game did his brother won Rido easily and so
1 2 3 4 5 6 7 8
A. 5, 2, 1, 4, 6, 8, 7, 3
B. 5, 7, 3, 1, 4, 6, 2, 8
C. 5, 4, 1, 6, 7, 8, 2, 3
D. 5, 1, 4, 6, 8, 7, 3, 2
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Kalimat di atas memakai kata and dan so. Ini adalah ciri kalimat
majemuk.Karena kalimat ini memakai pola and so, maka pola adalah
and so +kt. Bantu + subjek kalimat kedua. Berdasarkan aturan ini maka
pilihan jawaban soal di atas yang paling benar adalah C.
Indikator : Menyusun kata-kata menjadi paragraph linier.
Indikator soal : Disajikan 8 kalimat yang diacak, siswa dapat menentukan susunan
kalimat yang tepat untuk membentuk paragraph atau teks yang padu
Soal 49
49. Rearrange the following sentences into a coherent paragraph or text.
1. The Royal Mint makes the coins used as money.
2. Newton joined the Royal Mint in London in 1696.
3. Three years later he became Master of the Mint and a rich man, but he never married,
and he lived simply.
4. Two years later he was knighted Sir Isaac Newton by Queen Anne.
5. In 1703 Newton became president of the Royal Society.
6. He also kept up his argument with Leibniz.
7. For the rest of his life he was in charge of the Royal Mint.
8. Newton was now 57 years old.
9. Isaac Newton died in London on March 20, 1727, at the age of 85.
A. 2-1-3-6-7-4-5-9-8
B. 2-1-7-8-3-5-6-9-5
C. 2-1-3-8-7-6-5-4-9.
D. 2-3-1-7-8-5-6-9-4
35
Bahasa Inggris - Paket 1
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Kalimat di atas terdiri atas kalimat-kalimat yang dijelaskan dan kalimat
yang menjelaskan.Bila kita menjodohkan dua-dua antara kalimat yang
dijelaskan dan yang menjelaskan maka susunan jawaban C menjadi
yang paling tepat. Selain cara ini kita juga melihat urutan tahun
kejadiannya. Berdasarkan aturan ini maka pilihan jawaban yang paling
benar adalah C.
Indikator : Menyusun kata-kata menjadi paragraph linier.
Indikator soal : Disajikan 6 kalimat yang diacak, siswa dapat menentukan susunan
kalimat yang tepat untuk membentuk paragraph atau teks yang padu
Soal 50.
50. Arrange the sentences below into a coherent paragraph.
1. It is estimated that it has been cut off from the main land for perhaps 80 million years. It
is estimated that it has been cut off from the main land for perhaps 80 million years.
2. Madagascar is an island 250 miles off the coast of Africa.
3. The island today is a refuge for many forms of life that have become rare or extinct in
other parts of the world.
4. For example, up to 80 percent of Madagascars plant species are unique to the island.
5. In addition, about 46 kinds of birds are found nowhere else.
6. Lemurs, which else where were unable to compete with their larger primate cousins, the
monkeys, continue to thrive in the isolation of Madagascar.
A. 2-1-3-4-5-6.
B. 2-3-1-5-4-6
C. 2-4-5-1-6-3
D. 2-6-4-3-1-5
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Seperti soal sebelumnya, kalimat di atas terdiri atas kalimat-kalimat
yang dijelaskan dan kalimat yang menjelaskan. Misalnya kalimat
nomor 3 itu pasti yang menjelaskan kalimat nomor 1, bukan kalimat
yang lain. Dengan demikian bisa dipastikan pilihan jawaban soal di atas
yang paling benar adalah A.
36
Pengayaan Ujian Nasional
37
PAKET 2SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL
MATA PELAJARAN
BAHASA INGGRISTAHUN 2014/2015
38
Pengayaan Ujian Nasional
PAKET IISOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTS
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS 2014-2015
Read Text 1 to answer question 1.
Text 1.
Indikator : Menentukan makna caution.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks caution di tempat umum, siswa dapatmenentukan
makna teks tersebut dengan tepat.
Soal :
1. The text above tells us that.
A. we can do many activities near the water
B. we should not swim as the water contains bacteria
C. it is dangerous because the wave is high
D. we should be careful with the heavy rainfall
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Teks tersebut menginformasikan mengenai kualitas air yang kurang
baik disebabkan karena aktivitas ombak dan curah hujan yang tinggi
dapat menjadikan air keruh dan kemungkinan mengandung bakteri.
Maka jawaban yang tepat adalah B.
39
Bahasa Inggris - Paket 2
Read Text 2 to answer questions 2 and 3.
Text 2.
Indikator : Menentukan informasi tersirat teks greeting card.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks greeting card siswa dapatmenentukan informasi
tersirat teks tersebut dengan tepat.
Soal :
2. From the text we know that Fia is... girl.
A. a pessimistic
B. an attractive
C. an enthusiastic
D. an introvert
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Fia adalah seorang gadis antusias yang selalu menghadapi segala
sesuatu dengan penuh antusiasme. Hal ini diketahui dari kalimat Face
it with the same zeal, as you always have.
Indikator : Menentukan informasi tujuan komunikatif greeting card.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks greeting card siswa dapatmenentukan tujuan
komunikatif teks tersebut dengan tepat.
Soal :
3. The card is written to....
A. wish Fia a better opportunity
B. congratulate Fia on her success
C. greet Fia on her happiness
D. send Fiagreater challenges
40
Pengayaan Ujian Nasional
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Tujuan dari pengiriman kartu tersebut dapat diketahui pada kalimat
terakhir Congrtulation on being the best student maka jawaban yang
tepat adalah B.
Read text 3 to answer questions 4 and 5.
Text 3.
To: Adam Jordan
Im sorry but I wont be able meet you and Bertha for lunch on Friday. I must complete
a project by Friday afternoon, and I cant guarantee that Ill be done by lunch. Could we
reschedule for Monday or Tuesday?
Terry Smith
Indikator : Menentukan tujuan komunikatif teks short message.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks short message, siswa dapat menentukan tujuan
komunikatif teks tersebut dengan tepat.
Soal :
4. What is the writers purpose to send the message?
A. To meet Bertha for lunch on Friday.
B. To complete the project by Friday afternoon.
C. To apologize for not being able to meet Adam.
D. To guarantee that the project could be done.
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Tujuan penulis mengirim pesan adalah untuk meminta maaf
karena tidak dapat menemui Adam pada waktu yang dijanjikan. Ini
ditunjukkan dalam fraseIm sorry...., maka jawaban yang tepat adalah
C.
Indikator : Menentukan informasi tertentu teks short message.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks short message, siswa dapatmenentukan informasi
tertentudalam teks tersebut dengan tepat.
Soal :
5. Who could not have lunch together on Friday?
A. Adam Jordan.
B. Bertha.
C. Terry Smith.
D. Adam and Bertha.
41
Bahasa Inggris - Paket 2
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Dalam pesan singkat tersebut disebutkan bahwa penulis yaitu Terry
Smith tidak dapat menemui Adam dan Bertha untuk makan siang
bersama, maka jawaban yang tepat adalah C.
Read Text 4 to answer questions 6 and 7.
Text 4.
Indikator : Menentukan informasi rinci.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks pengumuman, siswa dapatmenentukan informasi
rinci dalam teks tersebut dengan tepat.
Soal :
6. What should the guests mention in their email?
A. Rebooking fee and date.
B. The charge and booking detail.
C. Booking details and rebooking date.
D. The fee and the service they need.
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Secara rinci jawaban pertanyaan diketahui darikalimat..., with your
booking details and rebooking date,..., makajawaban yang tepat C.
42
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Menentukan makna kata.
Indikator soal : Disajikan kutipan kalimat dengan salah satu kata digaris bawahi, siswa
dapatmenentukan makna kata tersebut dengan tepat.
Soal :
7. ..., rebooking fee is free of charge.
What does the word fee mean?
A. Salary.
B. Cost.
C. Requirement.
D. Independence.
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Secara kontekstual makna kata tersebut adalah cost, maka jawaban
yang tepat B.
Read Text 5 to answer questions 8 and 9.
Text 5
43
Bahasa Inggris - Paket 2
Indikator : Menentukan informasi rinci.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks undangan, siswa dapat menentukan informasi
rinci dalam teks tersebut dengan tepat.
Soal :
8. How can we conirm to Sara?A. By meeting her after July 20.
B. By coming to the Tremble Point Place.
C. By ordering grilled food and sodas.
D. By sending message, phone or email.
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Secara rinci jawaban pertanyaan diketahui dari kalimat Please RSVP
by July 20 to Sara: 122 969 523, [email protected], maka
jawaban yang tepat D.
Indikator : Menentukan informasi tersirat teks undangan.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks undangan, siswa dapat menentukan informasi
tersirat teks tersebut dengan tepat.
Soal :
9. From the text we know that....
A. it is Elsas seventeeth birthday
B. conirmation of attendance is importantC. Elsas birthday is on the sixteenth of August
D. the guests should conirm after July the twentiethKunci Jawaban : B
Pembahasan : Para tamu undangan harus konirmasi kepada Sara baik melalui email atau telepon. Hal ini diketahui dari kalimat Please RSVP by July 20 to
Sara:..., maka jawaban yang tepat adalah B.
44
Pengayaan Ujian Nasional
Read Text 6 to answer questions 10 and 11.
Text 6.
CAMPING SCHEDULE
Fri.
09:00
10:00
11:00
13:30
14:30
15:30
GROUP 1
R U U F T W S
GROUP 2
U F U W G G
GROUP 3
U W G G R T
GROUP 4
G G W U U F
Sat.
09:00
10:00
11:00
13:30
14:30
15:30
G G D M HHH
R T D M HHH
D M U F HHH
D M R T HHH
Indikator : Menentukan tujuan komunikatif.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks jadwal, siswa dapat menentukan tujuan
komunikatif dari teks tersebut dengan tepat.
Soal :
10. The text is written....
A. to announce the camping schedule
B. to inform the activities in the camping site
C. to describe the camping program
D. to promote the camping program
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Teks tersebut berupa jadwal kemping, jadi tujuannya adalah untuk
menginformasikan kegiatan.
45
Bahasa Inggris - Paket 2
Indikator : Menentukan informasi rinci.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks jadwal, siswa dapat menentukan informasi rinci
dalam teks tersebut dengan tepat.
Soal :
11. Which groups will have Rope on Saturday?
A. Group 1 and Group 2.
B. Group 2 and Group 3.
C. Group 2 and Group 4.
D. Group 3 and Group 4.
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Secara rinci jawaban pertanyaan diketahui pada jadwal hari Sabtu,
yakni Group 2 jam 09:00 dan Group 4 jam 10:00.
Read text 7 to answer questions 12 to 14.
Text 7.
Dear Icha,
Hows life? Thanks for the letter telling about your holiday activities. Here, I want to
tell you about mine.
Last holiday, my family and I went to the beach. We wanted to release the baby sea
turtles from the Goa Cemara shore.
Goa Cemara is located in Bantul, Yogyakarta. The walk to the beach was pretty far, but
very shady. It felt like we were in the Twilight movie scenes, a great for photo shoots! We
adopted 5 baby turtles. Each turtle cost 10,000 rupiahs. The baby turtles were just hatched.
They were so cute. I chose my turtle and named it Anjo. My sister Fia also chose one and
named it Wora. Anjo and friends were very skittish in the box, and then right when we set
them in the sand, they immediately got still. They did not make any movements.
We entered Anjo in the race. We were told by our guide that before the race began, we
should face the little babies south so that when they came out to shore at night, they would
remember which way to go. Cool, isnt it? And the race began. I could see how energetic
they were. What I noticed was that when they hit the water and were pushed back by the
waves, the turtles ran faster as if knowing what was ahead of them. They were just about
to get swept away by the ocean. It was my unforgettable experience with the baby sea
turtles.
Best wishes,
Swastika
46
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Menentukan rujukan kata.
Indikator soal : Disajikan sebuah kutipan kalimat dari teks berbentuk surat dengan
salah satu kata ganti, siswa dapat menentukan rujukan kata dari kata
ganti tersebut dengan tepat.
Soal :
12. They were so cute. (Paragraph 3) The underlined word refers to .
A. holiday activities
B. photo shoots
C. the baby turtles
D. movie scenes
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Dari petikan kalimat sebelumnyaThe baby turtles were just hatched,
maka dapat disimpulkan bahwa kata they menggantikan kata the baby
turtles.
Indikator : Menentukan makna kata.
Indikator soal : Disajikan kutipan kalimat dengan salah satu kata digarisbawahi, siswa
dapat menentukan makna kata tersebut dengan tepat.
Soal :
13. ...,they immediately got still. What does the word still mean?
A. static
B. busy
C. angry
D. hectic
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Secara kontekstual makna kata tersebut adalah static.Ini juga didukung
oleh kalimat berikutnya yang merupakan penjelas, yaitu They did not
make any movements. Maka jawaban yang tepat B.
47
Bahasa Inggris - Paket 2
Indikator : Menentukan informasi tertentu.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks berbentuk surat, siswa dapat menentukan
informasi tertentu dari teks tersebut dengan tepat.
Soal :
14. What name did the writer give to the baby turtle?
A. Icha.
B. Anjo.
C. Fia.
D. Wora.
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Jawaban ini dapat diketahui dari kalimat I chose my turtle and named
it Anjo. Maka jawaban yang tepat B.
Read Text 8 to answer questions 15 to 17.
Text 8.
Indikator : Menentukan informasi rinci.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentukiklan kursus/
pelatihan, siswa dapatmenentukan informasi rinci dalam teks tersebut
dengan tepat.
Soal :
15. Which part of course should we attend when we want to know more about compositional
techniques?
A. Fabulous Photos.
B. Next Steps.
C. The How and the Wow.
D. Capturing Your Kids.
48
Pengayaan Ujian Nasional
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Secara rinci jawaban pertanyaan diketahui bagian kursus yang
kedua yaitu The How and the Wow (Compositional Techniques),
makajawaban yang tepat adalah C.
Indikator : Menentukan informasi tersirat dalam teks fungsional pendek berbentuk
iklan.
Indikator soal : Disajikan teks fungsional iklan kursus/ pelatihan yang sama, siswa
dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang informasi tersirat di
dalam teks tersebut dengan tepat.
Soal:
16. What should we do to make sure we get a place in the course?
A. Run to the cozy home.
B. Structure the class for a small group.
C. Choose the part of the course.
D. A down payment.
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Dalam teks disebutkan bahwa biaya kursus adalah $100 meliputi $30
non refundable down payment to secure the spot, maka jawaban yang
tepat adalah D.
Indikator : Menentukan tujuan komunikatif teksfungsional pendek berbentuk
iklan.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks iklan yang sama, siswa dapatmenentukan tujuan
komunikatif teks tersebut dengan tepat.
Soal :
17. What is the purpose of the text?
A. To persuade the reader to join the course.
B. To invite the reader to take part in the contest.
C. To inform how to get perfect portraits.
D. To show the steps how to take photos.
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Tujuan dari penulisan iklan tersebut adalah untuk membujuk pembaca
agar mengikuti kursus yang diselenggarakan oleh sebuah lembaga,
maka jawaban yang tepat adalah A.
49
Bahasa Inggris - Paket 2
Read Text 9 to answer questions 18 to 20.
Text 9.
OPERATION AND USE
BEFORE FIRST USE
Before using your coffeemaker for the irst time, wash decanter/lid and removableilter basket using a mild, non-abrasive detergent and water. Rinse each thoroughly.Follow Steps 3 5 (Brewing Coffee) using water, to clean the inside.
BREWING COFFEE
1. Lift the lid for ilter basket and water reservoir access. Insert 4-Cup paper or permanent ilter into the removable ilter basket.
2. Add desired amount of coffee, referring to the Coffee Measurement Chart. (See Page 7) Shake lightly to level coffee. Be sure the ilter is centered.
3. Fill the decanter with cold water to desired capacity as marked on the side of the decanter (1 cup = 5 oz). To brew 4 cups of coffee, ill the decanter to the 4-cup line.
4. Pour the water into the water reservoir. NOTE: For easy and accurate illing, refer to cup markings on the water windows. Place the empty decanter onto the warming plate.
5. Plug the cord into the electrical outlet and turn your coffeemaker switch to the ON position. When the coffee stops lowing, the brewing cycle is complete. NOTE: The warming plate will keep your coffee piping hot until you turn your coffeemaker off.
6. After contents have cooled, carefully remove the ilter basket and discard the used grounds and paper ilter or rinse clean the permanent ilter if you use it. Rinse the removable ilter basket and replace.
7. To make another pot of coffee, repeat Steps 1 6.
8. Be sure to turn your coffeemaker off when the decanter is empty and you are no longer using it. Please unplug the power cord when not in use.
50
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Menentukan rujukan kata.
Indikator soal : Disajikan sebuah kutipan kalimat dari teks procedure dengan salah satu
kata ganti, siswa dapatmenentukan rujukan kata dari kata ganti tersebut
dengan tepat.
Soal :
18. and you are no longer using it.(Step 8) The underlined word refers to .
A. the power cord
B. the decanter
C. the paper ilterD. the coffeemaker
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Dari petikan kalimat sebelumnya Be sure to turn your coffeemaker
off when the decanter is empty maka kata it menggantikan kata
coffeemaker.
Indikator : Menentukan informasi tertentu.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks procedure tentang cara mengoperasikan sesuatu,
siswa dapatmenentukan informasi tertentu dari teks tersebut dengan
tepat.
Soal :
19. When should the used grounds and paper ilter be removed?A. When the coffee stops lowing.B. After the contents have cooled.
C. While the is coffee piping hot.
D. When the decanter is empty.
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Jawaban ini dapat diketahui pada langkah ke 6 yaitu after contents
have cooled..., maka jawaban yang tepat B.
51
Bahasa Inggris - Paket 2
Indikator : Menentukan makna kata.
Indikator soal : Disajikan kutipan kalimat dengan salah satu kata digaris bawahi, siswa
dapat menentukan makna kata tersebut dengan tepat.
Soal :
20. Pour the water into the water reservoir. (Step 4) What does the underlind word mean?
A. Spoon.
B. Pipe.
C. Filter.
D. Container.
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Secara kontekstual makna kata tersebut adalah wadah ataucointainer,
maka jawaban yang tepat D.
Read Text 10 to answer questions 21 to 24.
Text 10.
This is my favorite artist. Her full name is Robin Rihanna Fenty. She is a famous singer
in the world. She was born on 20 February 1988 in Saint Michael, Barbados.
Rihanna has small family. There are 5 people in her family. They are her father, mother,
and 2 siblings. Her fathers name is Ronald. Her mother is Monica Fenty. Her siblings are
Rorrey and Rajad.
Rihanna likes modelling. She has ever won modelling contest, Miss Combermere. She
also loves fashion style. Her hair style changes quite often. Sometimes she performs with
curly hair. But, in another chance she appears in straight hair with different colour.
Rihanna is a very success RnB singer. She has won many awards such as Grammy
Award and American Music Award. Her songs are known well through the world; Only
Girl (In the World), Whats My Name?, Unfaithful, Umbrella, Love the Way You Lie, for
instance.
Indikator : Menentukan informasi tertentu teks teks descriptive.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks descriptive, siswa dapat menentukan informasi
tertentu teks tersebut dengan tepat.
Soal :
21. What often changes in Rihannas appearance?
A. Her name.
B. The family.
C. Her hair style.
D. DHer music genre.
52
Pengayaan Ujian Nasional
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Dalam paragraf ketiga disebutkan bahwa gaya rambutnya sering
berubah-ubah. Maka jawaban yang tepat adalah C.
Indikator : Menentukan tujuan komunikatif teks descriptive.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks descriptive, siswa dapatmenentukan tujuan
komunikatif teks tersebut dengan tepat.
Soal :
22. The textis written to....
A. tell about the life of Rihanna
B. show how to be a famous artist
C. describe an artist, Rihanna
D. list Rihannas albums
Kunci Jawaban : C
Pembahasan : Teks tersebut berbentuk descriptive. Orang menulis teks descripive
tujuannya adalah untuk mendeskripsikan seseorang, suatu benda, atau
tempat yang spesiik. Jadi jawaban yang tepat adalah C.
Indikator : Menentukan rujukan kata.
Indikator soal : Disajikan sebuah kutipan kalimat dari teks descriptivedengan salah satu
kata ganti, siswa dapatmenentukan rujukan kata dari kata ganti tersebut
dengan tepat.
Soal :
23. They are her father, mother, and 2 siblings. (Paragraph 2) The underlined word refers to
.
A. small family
B. ive peopleC. her father and mother
D. two siblings
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Dari kalimat sebelumnya There are 5 people in her family, maka kata
theydalam kalimat di atas merujuk pada 5 people.
53
Bahasa Inggris - Paket 2
Indikator : Menentukan gambaran umum teks descriptive.
Indikator soal : Disajikan sebuahteks descriptive, siswa dapatmenentukangambaran
umum tekstersebut dengan tepat.
Soal :
24. What is the text mainly about?
A. Rihannas childhood.
B. Rihannas ac.hievement.
C. Rihannas family.
D. Rihannas life story.
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Secara keseluruhan teks tersebut menceritakan tentang Rihanna atau
nama lengkapnya Robin Rihanna Fenty. Maka jawaban yang tepat
adalah D.
For questions 25 to 27, complete text 11 with appropriate words.
Text 11.
Adi and his family had a holiday last year. They went to a peaceful place at the seaside
and borrowed a 25) ... from one of their friends. Then, they rowed and ished on the sea all day. They also had races against other boats.
When the sea water was rough, they 26) ...to a small lake near the sea instead. They
were very 27) ... on this lake because there were a lot of sharp rocks there, and the water
was shallow. They did not want to damage their friends boat.
Indikator : Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks rumpang.
Indikator soal : Disajikan teks recount, siswa dapat mengisi rumpang dengan kata
benda yang sesuai.
Soal :
25. A. car
B. rod
C. tent
D. boat
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Clue untuk jawaban adalah terusan kalimatnya ... and then they sailed
and ished on the sea all day.Kemudian diperjelas pada kalimat berikutnya They also had races against other boats. Jadi jawaban
yang tepat adalah D.
54
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks rumpang.
Indikator soal : Disajikan teks recount, siswa dapat mengisi rumpang dengan kata kerja
yang sesuai.
Soal:
26. A. moved
B. started
C. swam
D. sailed
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Kata kerja yang paling tepat untuk melengkapi rumpang adalah moved.
Clue untuk jawaban tersebut ada pada preposisi to yang tidak tepat jika
diisi dengan kata sailed. Kata started dan swam tidak cocok dengan
konteks bacaan. Maka jawaban yang tepat adalah A.
Indikator : Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks rumpang.
Indikator soal : Disajikan teks recount, siswa dapat mengisi rumpang dengan kata
sifatyang sesuai.
Soal:
27. A. cheerful
B. careful
C. exhausted
D. tired
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Clue untuk melengkapi rumpang terdapat pada terusan kalimatnya
yaitu: ... because there were a lot of sharp rocks there, and the water
was shallow. Jadi mereka harus hati-hati.
55
Bahasa Inggris - Paket 2
Read Text 12 to answer questions 28 to 30.
Text 12.
Pied-Piper of Hamelin
The town of Hamelin was suffering from a terrible plague of rats. The town council
tried everything to get rid of them, but couldnt. At last, the Mayor promised a big reward
to anybody who could put an end to the plague.
A stranger dressed in bright clothes arrived and said he could rid Hamelin of the rats. At
night, the stranger began playing a tune on his lute, drawing all the rats out of the houses and barns and into the river, where they drowned.
The Mayor would not pay the piper because he said that playing a lute was not worth the reward. He ordered the piper to leave Hamelin.
But the piper came back one day, and started to play his lute. This time, all the children followed him, and he left the village towards the mountains. Suddenly, a cave opened in
the mountain and the piper and all the children went in. The cave closed behind them and
the children were never seen again in Hamelin.
http://easyenglish4us.blogspot.com/2010/02/fairy-tale-magic.html
Indikator : Menentukan informasi rinci.
Indikator soal : Disajikan sebuah teksnarrative berbentuk fairy tale, siswa
dapatmenentukan informasi rinci dalam teks tersebut dengan tepat.
Soal :
28. How could the stranger rid Hamelin of the rats?
A. By paying the Mayor.
B. By dressing in bright clothes.
C. By closing the cave with the children in it.
D. By playing a tune on his lute.Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Secara rinci jawaban pertanyaan diketahui pada kalimat kedua paragraf
kedua: At night, the stranger began playing a tune on his lute, drawing all the rats out of the houses and barns and into the river,
where they drowned, makajawaban yang tepat D.
56
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Menentukan pikiran utama teks narrative.
Indikator soal : Disajikan teks esai pendek narrative berbentuk fairy tale, siswa dapat
menentukan jawaban pertanyaan tentang pikiranutama teks tersebut
dengan tepat.
Soal:
29. What is the main idea of paragraph three?
A. The Piper came back and the children followed him.
B. The Mayor would not pay the piper.
C. A stranger came to Hamelin and wanted to kill the rats.
D. The town of Hamelin was suffering from a terrible plague of rats.
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Pikiran utama paragraf ketiga adalah wali kota tidak mau membayar
the piper, maka jawaban yang tepat adalah C.
Indikator : Menentukan pesan moral dalam teks narrative.
Indikator soal : Disajikan teks esai narrative berbentuk fairy tale, siswa dapat
menentukan jawaban pertanyaan tentang pesan moral dalam esai
narrative tersebut dengan tepat.
Soal:
30. What can we learn from the story?
A. We should keep our promise.
B. Do not help someone that dissapoint you.
C. Do not believe in stranger.
D. We should be careful to children.
Kunci Jawaban : A
Pembahasan : Dari teks tersebut kita dapat mengambil hikmah bahwa kita harus
menepati janji, maka jawaban yang tepat adalah A.
57
Bahasa Inggris - Paket 2
Read Text 13 to answer questions 31 to 33.
Text 13.
The culture of Asia is human civilization in Asia. It features different kinds of cultural
heritage of many nationalities, societies, and ethnic groups in the region, traditionally
called a continent from a Western-centric perspective, of Asia. The region or continent is more commonly divided into more natural geographic and cultural sub regions, including
Central Asia, East Asia, North Asia, South Asia, Southeast Asia and West Asia. Although
Asia is not a distinct continent geographically, there has been little unity or common
history for many of the cultures and peoples of Asia. Asian art, music, and cuisine, as well
as literature, are important parts of Asian culture. Eastern philosophy and religion also
plays a major role, with Hinduism, Taoism, Confucianism, Buddhism, Judaism and Islam
all playing major roles. One of the most complex parts of Asian culture is the relationship
between traditional cultures and the Western world.
Other cultural differences throughout Asia are Asian peoples adaptations to the climate
zones of Asia, subtropical or tropical. The ethnic groups have adapted to mountains, deserts,
grasslands, and forests. On the coasts of Asia, the ethnic groups have adopted various
methods of harvest and transport. Some groups are primarily hunter-gatherers, some practice transhumance (nomadic lifestyle), others have been agrarian/rural for millennia
and others are becoming industrial/urban. Some groups/countries of Asia are completely
urban (Singapore and Hong Kong). The colonization of Asia was largely ended in the
twentieth century, with national drives for independence and self-determination across the continent.
Adapted from http://en.wikipedia.org/wiki/Culture_of_Asia
Indikator : Menentukan gambaran umum teks report.
Indikator soal : Disajikan teks report tentang budaya, siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang gambaran umum teks report tersebut dengan tepat.
Soal:
31. What is the text about?
A. Continent of Asia.
B. Eastern philosophy and religion.
C. Ethnic groups throughout Asia.
D. Cultures of Asia.
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Teks tersebut berisi tentang kebudayaan Asia, maka jawaban yang tepat
adalah D.
58
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Menentukan informasi tersirat dalam teks report.
Indikator soal : Disajikan teks report, siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan
tentang informasi tersirat di dalam teks tersebut dengan tepat.
Soal:
32. From the text we know that....
A. the cultures and peoples of Asia are the same
B. Eastern philosophy and religion play a major role in Asian culture
C. there is no relationship between traditional cultures and the Western world
D. the ethnic groups cannot adapt to mountains, deserts, grasslands, and forests
Kunci Jawaban : B
Pembahasan : Dalam paragraf pertama dinyatakan bahwa isafat timur dan agama memainkan peran yang penting dalam kebudayaan Asia. Maka jawaban
yang tepat adalah B.
Indikator : Menentukan makna kata.
Indikator soal : Disajikan kutipan kalimat dengan salah satu kata digaris bawahi, siswa
dapat menentukan makna kata tersebut dengan tepat.
Soal :
33. Although Asia is not a distinct continent geographically, ....(Paragraph 1) What does the
underlined word mean?
A. United.
B. Prominent.
C. Convergent.
D. Different.
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Secara kontekstual makna kata tersebut adalah different, maka jawaban
yang tepat D.
59
Bahasa Inggris - Paket 2
Read Text 14 to answer questions 34 to 37.
Text 14.
Hot Air Balloons
by Mark Marchant
People irst experienced lying by using a hot air balloon. The irst-ever recorded hot air balloon light was in France in the summer of 1783. Two brothers, Joseph and Etienne Montgolfer, experimented with paper models heated by hot air at their familys paper factory.
On the day of their launch, thousands of people turned out to watch the Montgolfer balloon
take off. The French King Louis XVI was among the crowd. The balloonsmaiden light was a great success. Hot air ballooning became an instant national triumph for France. The French
nation loved the Montgolfers, who were seen as a shining example of the countrys new age of
adventure and invention.
However, the Montgolfer brothers were not on board their balloon. The passengers in the hot
air balloon included a duck, a sheep and a chicken! A couple of months later, on 21 November
1783, two brave men called Marquis Francois dArlandes and Pilatre de Rozier entered the
history books as the worlds irst people to take safely to the air.The Montgolfers design of a hot air balloon is similar to the designs still in use today. Hot
air balloons work on a very basic scientiic theory. Warm air rises up through cooler air. Warm air in the balloon makes the hot air balloon rise up through the cooler air surrounding it. To
stay airborne, the balloon needs to remain hotter than the surrounding air. As the air inside the
balloon cools, the balloon drops slowly towards the ground. A gas-powered burner underneath the balloon warms up the air inside the balloon and makes it rise again.
Taken from http://explorer.justenglish.com/magazine/historical-recount/hot-air-balloons
Indikator : Menentukan informasi tertentu teks teks recount.
Indikator soal : Disajikan sebuah teks recount, siswa dapat menentukan informasi
tertentu teks tersebut dengan tepat.
Soal :
34. Who entered the history books as the worlds irst people to take safely to the air? A. Joseph and Etienne Montgolfer.
B. The French King Louis XVI.
C. Marquis Francois dArlandes and Pilatre de Rozier.
D. Etienne Montgolfer and Pilatre de Rozier.
Kunci Jawaban: C
Pembahasan : Dalam paragraf 2 disebutkan bahwa pada tanggal 21 November 1783,
Marquis Francois dArlandes dan Pilatre de Rozier menjadi orang
pertama yang selamat di angkasa, maka jawaban yang tepat adalah C.
60
Pengayaan Ujian Nasional
Indikator : Menentukan informasi tersirat dalam teks recount.
Indikator soal : Disajikan teks recount, siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan
tentang informasi tersirat di dalam teks tersebut dengan tepat.
Soal:
35. From the text we know that....
A. the balloonsmaiden light was not successfulB. French people were proud of the Montgolfer balloon
C. to stay airborne, the balloon needs to remain cooler than the surrounding air
D. Joseph and Etienne Montgolfer were the irst passengers of the hot air balloonKunci Jawaban : B
Pembahasan : Dari teks dalam paragraf pertama dinyatakan bahwa balon udara
Montgolfer menjadikan kebanggaan bangsa Perancis. Maka jawaban
yang tepat adalah B.
Indikator : Menentukan pikiran utama teks recount.
Indikator soal : Disajikan teks esai pendek recount, siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang pikiran utama teks tersebut dengan tepat.
Soal:
36. What does the third paragraph of tell us about?
A. The irst lying hot air ballon.B. The French national triumph.
C. The passengers in the hot air balloon.
D. Thedesign of a hot air balloon.
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Paragraf ketigamembahas tentang desain balon udara, baik di masa
lampau maupun masa kini. Maka jawaban yang tepat adalah D.
61
Bahasa Inggris - Paket 2
Indikator : Menentukan rujukan kata.
Indikator soal : Disajikan sebuah kutipan kalimat dari teks recount dengan salah satu
kata ganti, siswa dapatmenentukan rujukan kata dari kata ganti tersebut
dengan tepat.
Soal :
37. Warm air in the balloon makes the hot air balloon rise up through the cooler air
surrounding it. (Paragraph 3) The underlined word refers to .
E. warm air
F. cooler air
G. scientiic theoryH. hot air balloon
Kunci Jawaban : D
Pembahasan : Dari kalimat tersebutkata it menggantikan kata the hot air balloon,
maka jawaban yang tepat adalah D.
For questions 38 to 40, complete Text 15 with appropriate words.
Text 15.
Demetria Davonne Lovato or usually called Demi Lovato is one of my 38) ... young
singers. I like her performance from the irst time I heard her song. Shes a singer and an actress too. Demi Lovato was born on August, 20, 1992 in Mexico. 39) ..., she started
her career when she was nine years old with her best friend Selena Gomez who played a
movie in Princess Protection Program with her too.She 40) ... some movies on Disney
channel and other channels like Camp Rock, Sonny With A Chance, As The Bells Rings
and else.
Indikator : Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks