30
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100 No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 1 dari 30 Dibuat oleh : Diperiksa oleh : Ichda Chayati, MP Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 1 (satu) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : Memahami dan menjelaskan aturan, silabi, tugas perkuliahan, dan penilaian kuliah Bahasa Inggris Teknik Sub Kompetensi : 1. Memahami dan menjelaskan aturan kuliah Bahasa Inggris Teknik 2. Memahami dan menjelaskan silabi kuliah Bahasa Inggris Teknik 3. Memahami dan menjelaskan tugas perkuliahan Bahasa Inggris Teknik 4. Memahami dan menjelaskan cara penilaian kuliah Bahasa Inggris Teknik Indikator Pencapaian Kompetensi : 1. Mampu memahami dan menjelaskan aturan kuliah Bahasa Inggris Teknik 2. Mampu memahami dan menjelaskan silabi kuliah Bahasa Inggris Teknik 3. Mampu memahami dan menjelaskan tugas perkuliahan Bahasa Inggris Teknik 4. Mampu memahami dan menjelaskan cara penilaian kuliah Bahasa Inggris Teknik I. TUJUAN PEMBELAJARAN: Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami dan menjelaskan aturan kuliah Bahasa Inggris Teknik 2. Memahami dan menjelaskan silabi kuliah Bahasa Inggris Teknik 3. Memahami dan menjelaskan tugas perkuliahan Bahasa Inggris Teknik 4. Memahami dan menjelaskan cara penilaian kuliah Bahasa Inggris Teknik II. MATERI AJAR: 1. Aturan perkuliahan Bahasa Inggris Teknik 2. Silabi Bahasa Inggris Teknik 3. Tugas perkuliahan Bahasa Inggris Teknik 4. Penilaian Bahasa Inggris Teknik III. METODE PEMBELAJARAN: 1. Ceramah 2. Tanya jawab IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN: A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Salam pembuka 2. Perkenalan 3. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai

RPP Bahasa Inggris.pdf

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 1 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 1 (satu) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : Memahami dan menjelaskan aturan, silabi, tugas

perkuliahan, dan penilaian kuliah Bahasa Inggris Teknik Sub Kompetensi : 1. Memahami dan menjelaskan aturan kuliah Bahasa Inggris Teknik 2. Memahami dan menjelaskan silabi kuliah Bahasa Inggris Teknik 3. Memahami dan menjelaskan tugas perkuliahan Bahasa Inggris Teknik 4. Memahami dan menjelaskan cara penilaian kuliah Bahasa Inggris Teknik Indikator Pencapaian Kompetensi : 1. Mampu memahami dan menjelaskan aturan kuliah Bahasa Inggris Teknik 2. Mampu memahami dan menjelaskan silabi kuliah Bahasa Inggris Teknik 3. Mampu memahami dan menjelaskan tugas perkuliahan Bahasa Inggris Teknik 4. Mampu memahami dan menjelaskan cara penilaian kuliah Bahasa Inggris Teknik I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami dan menjelaskan aturan kuliah Bahasa Inggris Teknik 2. Memahami dan menjelaskan silabi kuliah Bahasa Inggris Teknik 3. Memahami dan menjelaskan tugas perkuliahan Bahasa Inggris Teknik 4. Memahami dan menjelaskan cara penilaian kuliah Bahasa Inggris Teknik

II. MATERI AJAR:

1. Aturan perkuliahan Bahasa Inggris Teknik 2. Silabi Bahasa Inggris Teknik 3. Tugas perkuliahan Bahasa Inggris Teknik 4. Penilaian Bahasa Inggris Teknik

III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Salam pembuka 2. Perkenalan 3. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai

Page 2: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 2 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

4. Apersepsi : memberi pertanyaan untuk penjajagan 5. Motivasi : menjelaskan pentingnya mata kuliah Bahasa Inggris Teknik

B. Kegiatan Inti :

1. Menjelaskan aturan perkuliahan Bahasa Inggris Teknik 2. Menjelaskan silabi Bahasa Inggris Teknik 3. Menjelaskan tugas perkuliahan Bahasa Inggris Teknik 4. Menjelaskan penilaian Bahasa Inggris Teknik

C. Kegiatan Penutup :

1. Tanya jawab 2. Merangkum 3. Materi pertemuan ke-2

V. ALAT/BAHAN AJAR:

1. Papan tulis/white board 2. Kapur tulis/spidol

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

-

VII. PENILAIAN: 1. Teknik : - 2. Skor penilaian : -

Page 3: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 3 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 2 (dua) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang

berkaitan dengan bentuk geometri Sub Kompetensi : 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan bentuk geometri 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan bentuk geometri 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan bentuk geometri Indikator Pencapaian Kompetensi : 1. Dapat memahami bacaan yang berkaitan dengan bentuk geometri 2. Dapat memahami kosa kata yang berkaitan dengan bentuk geometri 3. Dapat memahami grammar yang berkaitan dengan bentuk geometri I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan bentuk geometri 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan bentuk geometri 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan bentuk geometri

II. MATERI AJAR: Dasar-dasar ilmu matematika tentang : 1. Geometrical Shape 2. Games

III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab

3. Games

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN: A. Kegiatan Pendahuluan :

1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 2. Apersepsi : menanyakan soal untuk penjajagan 3. Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan

B. Kegiatan Inti: 1. Menjelaskan bacaan yang berkaitan dengan bentuk geometri

Page 4: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 4 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

2. Menjelaskan kosa kata yang berkaitan dengan bentuk geometri 3. Menjelaskan grammar yang berkaitan dengan bentuk geometri 4. Mahasiswa mengerjakan soal latihan (excercise) 5. Melakukan permainan (games)

C. Kegiatan Penutup:

1. Tanya jawab 2. Merangkum 3. Menyampaikan keterkaitan materi ini dengan materi pertemuan ke-3

V. ALAT/BAHAN AJAR:

1. Papan tulis/white board 2. Kapur tulis/spidol 3. Kartu games

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

1. Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering. Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa (P3B) UNY

2. Sayer, M., Soars, J., and Soars, L., 2000. Headway, Pre-Intermediate Students’ Book. Oxford University Press : Oxford

3. Hadfield, J., 1987. Advanced Communication Games. Thomas Nelson and Sons Ltd. : Edinburgh

4. Randolph, T., 2006. Makalah Pelatihan Teaching English. Yogyakarta : Universitas Gadjah Mada

VII. PENILAIAN: 1. Teknik : Keaktifan mahasiswa 2. Skor penilaian : 0, 1

Page 5: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 5 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 3 (tiga) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang

berkaitan dengan lamaran pekerjaan Sub Kompetensi : 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan lamaran pekerjaan 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan lamaran pekerjaan 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan lamaran pekerjaan Indikator Pencapaian Kompetensi : 1. Mampu memahami bacaan yang berkaitan dengan lamaran pekerjaan 2. Mampu memahami kosa kata yang berkaitan dengan lamaran pekerjaan 3. Mampu memaami grammar yang berkaitan dengan lamaran pekerjaan I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan lamaran pekerjaan 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan lamaran pekerjaan 3. Memahami grammar yang berkaitan denganlamaran pekerjaan

II. MATERI AJAR:

1. Job Application III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 2. Apersepsi : mengajukan pertanyaan untuk penjajagan 3. Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan

disampaikan

Page 6: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 6 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

B. Kegiatan Inti: 1. Menjelaskan bacaan yang berkaitan dengan lamaran pekerjaan 2. Menjelaskan kosa kata yang erkaitan dengan lamaran pekerjaan 3. Menjelaskan grammar yang berkaitan dengan lamaran pekerjaan 4. Mahasiswa mengerjakan soal latihan (excercise)

C. Kegiatan Penutup:

1. Tanya jawab 2. Merangkum 3. Memberi soal untuk pekerjaan rumah 4. Menyampaikan materi pertemuan ke-4

V. ALAT/BAHAN AJAR:

1. Papan tulis/white board 2. Kapur tulis/spidol

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

1. Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering. Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa (P3B) UNY

2. Soediasih Imam Supadi, 1996. Hand Out Bahasa Inggris Teknik. Fakultas Teknologi dan Kejuruan IKIP : Yogyakarta

3. Sayer, M., Soars, J., and Soars, L., 2000. Headway, Pre-Intermediate Students’ Book. Oxford University Press : Oxford

4. Manton, K., 2000. First Insight into Business. Pearson Education Limited : Edinburgh

5. Freitag-Lawrence, A., 2003. English for Work, Business Presentations. Pearson Education Limited : Edinburgh

6. Randolph, T., 2006. Makalah Pelatihan Teaching English. Yogyakarta : Universitas Gadjah Mada

VII. PENILAIAN: 1. Teknik : Keaktifan mahasiswa 2. Skor penilaian : 0, 1

Page 7: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 7 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 4 (empat) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang

berkaitan dengan letak/posisi benda Sub Kompetensi : 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan letak/posisi benda 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan letak/posisi benda 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan letak/posisi benda Indikator Pencapaian Kompetensi : 1. Dapat memahami bacaan yang berkaitan dengan letak/posisi benda 2. Dapat memahami kosa kata yang berkaitan dengan letak/posisi benda 3. Dapat memahami grammar yang berkaitan dengan letak/posisi benda I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan letak/posisi benda 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan letak/posisi benda 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan letak/posisi benda

II. MATERI AJAR: 1. Position 2. Games : Competitive Games

III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Games

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 2. Apersepsi : menjelaskan keterkaitan materi ini dan materi pertemuan

sebelumnya 3. Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan

B. Kegiatan Inti: 1. Menjelaskan bacaan yang berkaitan dengan letak/posisi benda

Page 8: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 8 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

2. Menjelaskan kosa kata yang berkaitan dengan letak/posisi benda 3. Menjelaskan grammar yang berkaitan dengan letak/posisi benda 4. Mahasiswa mengerjakan soal latihan (excercise) 5. Mahasiswa melakukan games yang berkaitan dengan letak/posisi benda

C. Kegiatan Penutup:

1. Tanya jawab 2. Merangkum 3. Menyampaikan materi pertemuan ke-5

V. ALAT/BAHAN AJAR:

1. Papan tulis/white board 2. Kapur tulis/spidol 3. Seperangkat bola + ring basket

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

1. Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering. Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa (P3B) UNY

2. Soediasih Imam Supadi, 1996. Hand Out Bahasa Inggris Teknik. Fakultas Teknologi dan Kejuruan IKIP : Yogyakarta

3. Sayer, M., Soars, J., and Soars, L., 2000. Headway, Pre-Intermediate Students’ Book. Oxford University Press : Oxford

4. Hadfield, J., 1987. Advanced Communication Games. Thomas Nelson and Sons Ltd. : Edinburgh

5. Randolph, T., 2006. Makalah Pelatihan Teaching English. Yogyakarta : Universitas Gadjah Mada

VII. PENILAIAN:

1. Teknik : Keaktifan mahasiswa 2. Skor penilaian : 0, 1

Page 9: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 9 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 5 (lima) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang

berkaitan dengan jumlah Sub Kompetensi :

1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan jumlah 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan jumlah 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan jumlah

Indikator Pencapaian Kompetensi :

1. Dapat memahami bacaan yang berkaitan dengan jumlah 2. Dapat memahami kosa kata yang berkaitan dengan jumlah 3. Dapat memahami grammar yang berkaitan dengan jumlah

I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan jumlah 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan jumlah 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan jumlah

II. MATERI AJAR:

1. Quantity Expression 2. Games

III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Games

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 2. Apersepsi : mengajukan pertanyaan untuk penjajagan 3. Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan

disampaikan

Page 10: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 10 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

B. Kegiatan Inti:

1. Menjelaskan bacaan yang berkaitan dengan jumlah 2. Menjelaskan kosa kata yang berkaitan dengan jumlah 3. Menjelaskan grammar yang berkaitan dengan jumlah 4. Mahasiswa melakukan permainan (games) 5. Mahasiswa mengerjakan latihan soal (excercise)

C. Kegiatan Penutup:

1. Tanya jawab 2. Merangkum 3. Menyampaikan materi pertemuan ke-6

V. ALAT/BAHAN AJAR:

1. Papan tulis/white board 2. Kapur tulis/spidol

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

1. Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering. Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa (P3B) UNY

2. Soediasih Imam Supadi, 1996. Hand Out Bahasa Inggris Teknik. Fakultas Teknologi dan Kejuruan IKIP : Yogyakarta

3. Sayer, M., Soars, J., and Soars, L., 2000. Headway, Pre-Intermediate Students’ Book. Oxford University Press : Oxford

4. Hadfield, J., 1987. Advanced Communication Games. Thomas Nelson and Sons Ltd. : Edinburgh

5. Randolph, T., 2006. Makalah Pelatihan Teaching English. Yogyakarta : Universitas Gadjah Mada

VII. PENILAIAN:

1. Teknik : Keaktifan mahasiswa 2. Skor penilaian : 0, 1

Page 11: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 11 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 6 (enam) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang

berkaitan dengan proses alami dan buatan Sub Kompetensi :

1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan proses alami dan buatan 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan proses alami dan buatan 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan proses alami dan buatan

Indikator Pencapaian Kompetensi :

1. Dapat memahami bacaan yang berkaitan dengan proses alami dan uatan 2. Dapat memahami kosa kata yang berkaitan dengan proses alami dan buatan 3. Dapat memahami grammar yang berkaitan dengan proses alami dan buatan

I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan proses alami dan buatan 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan proses alami dan buatan 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan proses alami da buatan

II. MATERI AJAR:

1. Natural and Artificial Process III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 2. Apersepsi : menanyakan soal sebagai penjajagan 3. Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan

B. Kegiatan Inti: 1. Menjelaskan bacaan yang berkaitan dengan proses alami dan buatan 2. Menjelaskan kosa kata yang berkaitan dengan proses alami dan buatan 3. Menjelaskan grammar yang berkaitan dengan proses alami dan buatan

Page 12: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 12 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

C. Kegiatan Penutup: 1. Tanya jawab 2. Merangkum 3. Menyampaikan materi pertemuan ke-7

V. ALAT/BAHAN AJAR:

1. Papan tulis/white board 2. Kapur tulis/spidol

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

1. Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering. Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa (P3B) UNY

2. Soediasih Imam Supadi, 1996. Hand Out Bahasa Inggris Teknik. Fakultas Teknologi dan Kejuruan IKIP : Yogyakarta

3. Randolph, T., 2006. Makalah Pelatihan Teaching English. Yogyakarta : Universitas Gadjah Mada

VII. PENILAIAN:

1. Teknik : Keaktifan mahasiswa 2. Skor penilaian : 0, 1

Page 13: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 13 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 7 (tujuh) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang

berkaitan dengan Manual Sub Kompetensi :

1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan Manual 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan Manual 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan Manual

Indikator Pencapaian Kompetensi :

1. Dapat memahami bacaan yang berkaitan dengan Manual 2. Dapat memahai kosa kata yang berkaitan dengan Manual 3. Dapat memahai grammar yang berkaitan dengan Manual

I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan Manual 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan Manual 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan Manual

II. MATERI AJAR:

1. Fungsi Linier III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 2. Apersepsi : mengajukan pertanyaan untuk penjajagan 3. Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan

B. Kegiatan Inti:

1. Menjelaskan bacaan yang berkaitan dengan Manual 2. Menjelaskan kosa kata yang berkaitan dengan Manual 3. Menjelaskan grammar yang berkaitan dengan Manual

Page 14: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 14 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

C. Kegiatan Penutup: 1. Tanya jawab 2. Merangkum 3. Menyampaikan gambaran materi pertemuan ke-9

V. ALAT/BAHAN AJAR:

1. Papan tulis/white board 2. Kapur tulis/spidol

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

1. Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering. Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa (P3B) UNY

2. Soediasih Imam Supadi, 1996. Hand Out Bahasa Inggris Teknik. Fakultas Teknologi dan Kejuruan IKIP : Yogyakarta

3. Sayer, M., Soars, J., and Soars, L., 2000. Headway, Pre-Intermediate Students’ Book. Oxford University Press : Oxford

4. Hadfield, J., 1987. Advanced Communication Games. Thomas Nelson and Sons Ltd. : Edinburgh

5. Randolph, T., 2006. Makalah Pelatihan Teaching English. Yogyakarta : Universitas Gadjah Mada

VII. PENILAIAN: 1. Teknik : Keaktifan mahasiswa 2. Skor penilaian : 0, 1

Page 15: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 15 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 8 (delapan) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : memahami bacan, kosa kata, dan grammar yang

berkaitan dengan materi pertemuan ke-2 sampai ke-7 Sub Kompetensi :

1. Membuat tulisan/cerita yang berkaitan dengan deskripsi ruangan 2. Memahami bacaan 3. Membuat recipe dalam Bahasa Inggris 4. Membuat surat lamaran (applicaton letter) dalam Bahasa Inggris

Indikator Pencapaian Kompetensi :

1. Dapat membuat bacaan/cerita yang berkaitan dengan deskripsi ruangan 2. Dapat memahami bacaan 3. Dapat membuat recipe dalam Bahasa Inggris 4. Dapat membuat surat lamaran (application letter) dalam Bahasa Inggris

I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Membuat bacaan/cerita yang berkaitan dengan deskripsi ruangan 2. Memahami bacaan 3. Membuat recpe dalam Bahasa Inggris 4. Membuat surat lamaran (application letter) dalam Bahasa Inggris

II. MATERI AJAR:

1. Soal-soal ujian mid semester III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

A. Kegiatan Pendahuluan : 4. Menjelaskan tata cara/aturan ujian

B. Kegiatan Inti: 1. Membagikan soal ujian 2. Menunggu ujian 3. Mengumpulkan jawaban mahasiswa

Page 16: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 16 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

C. Kegiatan Penutup:

1. Membahas sekilas jawaban ujian 2. Menyampaikan gambaran materi pertemuan ke-9

V. ALAT/BAHAN AJAR:

1. Papan tulis/white board 2. Kapur tulis/spidol 3. Lembar ujian

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

-

VII. PENILAIAN: 1. Teknik : soal essay 2. Skor penilaian : 0 – 100

Page 17: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 17 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 9 (sembilan) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang

berkaitan dengan Bahasa Inggris versi Amerika dan British

Sub Kompetensi : 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan Bahasa Inggris versi Amerika dan

British 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan Bahasa Inggris versi Amerika dan

British 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan Bahasa Inggris versi Amerika dan

British Indikator Pencapaian Kompetensi : 1. Dapat memahami bacaan yang berkaitan dengan Bahasa Inggris versi Amerika

dan British 2. Dapat memahami kosa kata yang berkaitan dengan Bahasa Inggris versi

Amerika dan British 3. Dapat memahami grammar yang berkaitan dengan Bahasa Inggris versi Amerika

dan British I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan Bahasa Inggris versi Amerika dan

British 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan Bahasa Inggris versi Amerika dan

British 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan Bahasa Inggris versi Amerika dan

British II. MATERI AJAR:

American and British English III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

Page 18: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 18 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 2. Apersepsi : mengajukan pertanyaan untuk penjajagan 3. Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan

B. Kegiatan Inti:

1. Menjelaskan bacaan yang berkaitan dengan Bahasa Inggris versi Amerika dan British

2. Menjelaskan kosa kata yang berkaitan dengan Bahasa Inggris versi Amerika dan British

3. Menjelaskan grammar yang berkaitan dengan Bahasa Inggris versi Amerika dan British

C. Kegiatan Penutup:

Menyampaikan gambaran materi pertemuan ke-10

V. ALAT/BAHAN AJAR: 1. whiteboard/papan tulis 2. spidol/kapur tulis

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

1. Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering. Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa (P3B) UNY

2. Soediasih Imam Supadi, 1996. Hand Out Bahasa Inggris Teknik. Fakultas Teknologi dan Kejuruan IKIP : Yogyakarta

3. Randolph, T., 2006. Makalah Pelatihan Teaching English. Yogyakarta : Universitas Gadjah Mada

VII. PENILAIAN:

1. Teknik : keaktifan mahasiswa 2. Skor penilaian : 0, 1

Page 19: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 19 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 10 (sepuluh) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang

berkaitan dengan berbicara di depan umum Sub Kompetensi : 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan berbicara di depan umum 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan berbicara di depan umum 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan berbicara di depan umum

Indikator Pencapaian Kompetensi : 1. Dapat memahami bacaan yang berkaitan dengan berbicara di depan umum 2. Dapat memahami kosa kata yang berkaitan dengan berbicara di depan umum 3. Dapat memahami grammar yang berkaitan dengan berbicara di depan umum

I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan berbicara di depan umum 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan berbicara di depan umum 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan berbicara di depan umum

II. MATERI AJAR:

Speaking in Public III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 2. Apersepsi : mengajukan pertanyaan untuk penjajagan 3. Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan

B. Kegiatan Inti:

1. Menjelaskan bacaan yang berkaitan dengan berbicara di depan umum 2. Menjelaskan kosa kata yang berkaitan dengan berbicara di depan umum 3. Menjelaskan grammar yang berkaitan dengan berbicara di depan umum

Page 20: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 20 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

C. Kegiatan Penutup: Menyampaikan gambaran materi pertemuan ke-11

V. ALAT/BAHAN AJAR: 3. whiteboard/papan tulis 4. spidol/kapur tulis

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

1. Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering. Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa (P3B) UNY

2. Soediasih Imam Supadi, 1996. Hand Out Bahasa Inggris Teknik. Fakultas Teknologi dan Kejuruan IKIP : Yogyakarta

3. Anonim, 2006. Makalah Pelatihan Presentasi. Yogyakarta : Fakultas Psikologi Universitas Achmad Dahlan

4. Randolph, T., 2006. Makalah Pelatihan Teaching English. Yogyakarta : Universitas Gadjah Mada

VII. PENILAIAN:

1. Teknik : keaktifan mahasiswa 2. Skor penilaian : 0, 1

Page 21: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 21 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 11 (sebelas) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang

berkaitan dengan formula matematika Sub Kompetensi :

1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan formula matematika 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan formula matematika 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan formula matematika

Indikator Pencapaian Kompetensi :

1. Dapat memahami bacaan yang berkaitan dengan formula matematika 2. Dapat memahami kosa kata yang berkaitan dengan formula matematika 3. Dapat memahami grammar yang berkaitan dengan formula matematika

I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan formula matematika 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan formula matematika 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan formula matematika

II. MATERI AJAR:

Mathematical Formula III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 2. Apersepsi : mengajukan pertanyaan untuk penjajagan 3. Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan

B. Kegiatan Inti:

1. Menjelaskan bacaan yang berkaitan dengan formula matematika 2. Menjelaskan kosa kata yang berkaitan dengan formula matematika 3. Menjelaskan grammar yang berkaitan dengan formula matematika

Page 22: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 22 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

C. Kegiatan Penutup:

Menyampaikan gambaran materi pertemuan ke-12

V. ALAT/BAHAN AJAR: 1. whiteboard/papan tulis 2. spidol/kapur tulis

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering. Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa (P3B) UNY

VII. PENILAIAN:

1. Teknik : keaktifan mahasiswa 2. Skor penilaian : 0, 1

Page 23: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 23 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 12 (dua belas) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang

berkaitan dengan inteview Sub Kompetensi :

1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan inteview 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan inteview 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan inteview

Indikator Pencapaian Kompetensi :

1. Dapat memahami bacaan yang berkaitan dengan inteview 2. Dapat memahami kosa kata yang berkaitan dengan inteview 3. Dapat memahami grammar yang berkaitan dengan inteview

I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan inteview 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan inteview 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan inteview

II. MATERI AJAR:

The Interview III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 2. Apersepsi : mengajukan pertanyaan untuk penjajagan 3. Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan

B. Kegiatan Inti:

1. Menjelaskan bacaan yang berkaitan dengan interview 2. Menjelaskan kosa kata yang berkaitan dengan interview 3. Menjelaskan grammar yang berkaitan dengan inteview

Page 24: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 24 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

C. Kegiatan Penutup:

Menyampaikan gambaran materi pertemuan ke-13

V. ALAT/BAHAN AJAR: 1. whiteboard/papan tulis 2. spidol/kapur tulis

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

1. Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering. Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa (P3B) UNY

2. Manton, K., 2000. First Insight into Business. Pearson Education Limited : Edinburgh

3. Freitag-Lawrence, A., 2003. English for Work, Business Presentations. Pearson Education Limited : Edinburgh

4. Anonim, 2006. Makalah Pelatihan Presentasi. Yogyakarta : Fakultas Psikologi Universitas Achmad Dahlan

5. Randolph, T., 2006. Makalah Pelatihan Teaching English. Yogyakarta : Universitas Gadjah Mada

VII. PENILAIAN:

1. Teknik : keaktifan mahasiswa 2. Skor penilaian : 0, 1

Page 25: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 25 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 13 (tiga belas) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang

berkaitan dengan klasifikasi Sub Kompetensi :

1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan klasifikasi 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan klasifikasi 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan klasifikasi

Indikator Pencapaian Kompetensi :

1. Dapat memahami bacaan yang berkaitan dengan klasifikasi 2. Dapat memahami kosa kata yang berkaitan dengan klasifikasi 3. Dapat memahami grammar yang berkaitan dengan klasifikasi

I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan klasifikasi 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan klasifikasi 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan klasifikasi

II. MATERI AJAR:

The Classified III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 2. Apersepsi : mengajukan pertanyaan untuk penjajagan 3. Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan

B. Kegiatan Inti:

1. Menjelaskan bacaan yang berkaitan dengan klasifikasi 2. Menjelaskan kosa kata yang berkaitan dengan klasifikasi 3. Menjelaskan grammar yang berkaitan dengan klasifikasi

Page 26: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 26 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

C. Kegiatan Penutup:

Menyampaikan gambaran materi pertemuan ke-14

V. ALAT/BAHAN AJAR: 1. whiteboard/papan tulis 2. spidol/kapur tulis

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering. Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa (P3B) UNY

VII. PENILAIAN:

1. Teknik : keaktifan mahasiswa 2. Skor penilaian : 0, 1

Page 27: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 27 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 14 (empat belas) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang

berkaitan dengan tabel, grafik, dan diagram Sub Kompetensi :

1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan tabel, grafik, dan diagram 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan tabel, grafik, dan diagram 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan tabel, grafik, dan diagram

Indikator Pencapaian Kompetensi :

1. Dapat memahami bacaan yang berkaitan dengan tabel, grafik, dan diagram 2. Dapat memahami kosa kata yang berkaitan dengan tabel, grafik, dan

diagram 3. Dapat memahami grammar yang berkaitan dengan tabel, grafik, dan diagram

I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan tabel, grafik, dan diagram 2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan tabel, grafik, dan diagram 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan tabel, grafik, dan diagram

II. MATERI AJAR:

Table, Graphic, and Diagram III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 2. Apersepsi : mengajukan pertanyaan untuk penjajagan 3. Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan

B. Kegiatan Inti:

1. Menjelaskan bacaan yang berkaitan dengan tabel, grafik, dan diagram

Page 28: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 28 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

2. Menjelaskan kosa kata yang berkaitan dengan tabel, grafik, dan diagram

3. Menjelaskan grammar yang berkaitan dengan tabel, grafik, dan diagram

C. Kegiatan Penutup: 1. Merangkum 2. Menyampaikan gambaran materi pertemuan ke-15

V. ALAT/BAHAN AJAR:

1. whiteboard/papan tulis 2. spidol/kapur tulis

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

1. Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering. Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa (P3B) UNY

2. Manton, K., 2000. First Insight into Business. Pearson Education Limited : Edinburgh

3. Freitag-Lawrence, A., 2003. English for Work, Business Presentations. Pearson Education Limited : Edinburgh

VII. PENILAIAN:

1. Teknik : keaktifan mahasiswa 2. Skor penilaian : 0, 1

Page 29: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 29 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik Kode Mata Kuliah : TKF 207 Jurusan/Prodi : PTBB/PT Boga Semester : II Pertemuan ke : 15 (lima belas) Alokasi Waktu : 2 X 50 menit Kompetensi : mampu presentasi dalam Bahasa Inggris Sub Kompetensi :

1. Berbicara dalam Bahasa Inggris di depan kelas 2. Menjawab pertanyaan lisan dalam Bahasa Inggris 3. Bertanya dalam Bahasa Inggris

Indikator Pencapaian Kompetensi :

1. Berbicara dalam Bahasa Inggris di depan kelas 2. Menjawab pertanyaan lisan dalam Bahasa Inggris 3. Bertanya dalam Bahasa Inggris

I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Berbicara dalam Bahasa Inggris di depan kelas 2. Menjawab pertanyaan lisan dalam Bahasa Inggris 3. Bertanya dalam Bahasa Inggris

II. MATERI AJAR:

Presentation III. METODE PEMBELAJARAN:

1. Presentasi 2. Diskusi 3. Tanya jawab

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 2. Apersepsi : mengajukan pertanyaan untuk penjajagan 3. Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan

B. Kegiatan Inti:

1. Menyimak mahasiswa presentasi 2. Menyimak mahasiswa mengajukan pertanyaan 3. Menyimak mahasiswa menjawab pertanyaan

Page 30: RPP Bahasa Inggris.pdf

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK

Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan Jam Pertemuan: 100

No. RPP/TBB/TKF207/39 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 30 dari 30

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

Ichda Chayati, MP

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik

Universitas Negeri Yogyakarta Dr. Sri Wening

C. Kegiatan Penutup: 1. Merangkum 2. Menyampaikan gambaran materi ujian akhir

V. ALAT/BAHAN AJAR:

1. whiteboard/papan tulis 2. spidol/kapur tulis

VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

1. Anonim, 2006. Makalah Pelatihan Presentasi. Yogyakarta : Fakultas Psikologi Universitas Achmad Dahlan

2. Randolph, T., 2006. Makalah Pelatihan Teaching English. Yogyakarta : Universitas Gadjah Mada

VII. PENILAIAN: 1. Teknik : keaktifan mahasiswa 2. Skor penilaian : 0, 1