4
[email protected] PETEK, 15. 5. 2020 Juhu! Petek je tu. Pred nami je vikend, čas za POČITEK. Danes se vam zadnjič javljam na tak način, saj se v ponedeljek vidimo v ŠOLI. Zelo se veselim, da vas bom spet videla. Verjamem, da mi boste imeli marsikaj za povedati o tem, kaj ste doživeli med šolanjem na daljavo. Čez vikend je tudi čas, da si pripravite torbe, ošilite barvice in preverite, če imate pripravljeno vse potrebno za pouk. Danes bodo starši, če še niso, dobili tudi navodila, kako bo drug teden potekal pouk. Izkoristite vikend za igranje, skupno druženje z družino in gibanje na svežem zraku. Ostanite nasmejani in zdravi! Vaša učiteljica Nevenka SLOVENŠČINA (Čemu moramo piti vodo) UGANKA: Sladka je v reki, slana v morju, priteče iz pipe, odveč je v škornju. Kaj je to? Preberi besedilo v SDZ na strani 62. Preberi ga dvakrat, da boš res dobro razumel/a prebrano. Reši naloge v SDZ str. 63. MATEMATIKA (Števila do 1000) Preveri rešene naloge pri matematiki – v prilogi imaš rešitve str. 18. Prepis v zvezek (če imaš možnost tiskanja, lahko tudi natisneš): UČILNICA 3.C RAZREDA Voda.

UČILNICA 3.C RAZREDA

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: UČILNICA 3.C RAZREDA

[email protected]

PETEK, 15. 5. 2020 Juhu! Petek je tu. Pred nami je vikend, čas za POČITEK. Danes se vam zadnjič javljam na tak način, saj se v ponedeljek vidimo v ŠOLI. Zelo se veselim, da vas bom spet videla. Verjamem, da mi boste imeli marsikaj za povedati o tem, kaj ste doživeli med šolanjem na daljavo. Čez vikend je tudi čas, da si pripravite torbe, ošilite barvice in preverite, če imate pripravljeno vse potrebno za pouk. Danes bodo starši, če še niso, dobili tudi navodila, kako bo drug teden potekal pouk. Izkoristite vikend za igranje, skupno druženje z družino in gibanje na svežem zraku.

Ostanite nasmejani in zdravi! Vaša učiteljica Nevenka

SLOVENŠČINA (Čemu moramo piti vodo) UGANKA: Sladka je v reki, slana v morju, priteče iz pipe, odveč je v škornju. Kaj je to?

Preberi besedilo v SDZ na strani 62. Preberi ga dvakrat, da boš res

dobro razumel/a prebrano.

Reši naloge v SDZ str. 63.

MATEMATIKA (Števila do 1000)

Preveri rešene naloge pri matematiki – v prilogi imaš rešitve str. 18.

Prepis v zvezek (če imaš možnost tiskanja, lahko tudi natisneš):

UČILNICA 3.C RAZREDA

Voda.

Page 2: UČILNICA 3.C RAZREDA

Vaja 15. 5. 2020 1. Na črto zapiši število:

___214___ _________ __________

2. Nariši število:

_452__ ___237__ ___125___

3. Na črto zapiši število z besedo.

672 = _________________________________________

828 = _________________________________________

213 = _________________________________________

560 = _________________________________________

4. Ustrezno dopolni tabelo.

Reši str. 30 v dodatnih vajah (Računam z Lili in Binetom).

Kdor želi: V SDZ na str. 17 in 18 imaš »čebelčke«. Vsak od njih ti ponuja igrive vaje za utrjevanje števil in številskih predstav do 1000. Močno ti jih priporočam.

predhodnik število naslednik

818

731

999

289

655

502

401

S D E S D E S D E

S D E S D E S D E Pazi na pravilen zapis

števil!

npr. šeststo dvainpetdeset

Page 3: UČILNICA 3.C RAZREDA

GLASBENA UMETNOST (Koračnica)

RITMIČNA IGRA Ritmična igra s Cvetličnim valčkom: https://www.youtube.com/watch?v=bOXFrgB083A Cvetlični valček je napisal skladatelj P. I. Čajkovski, ruski skladatelj iz obdobja romantike. V tej igri sodelujejo raznobarvne rožice:

RDEČE, MODRE IN RUMENE. Ob vsaki boš ob poslušanju glasbe storil/a gib. Uporabili bomo lastne inštrumente: plosk, tlesk, udarec po nogah. RDEČA=TLESK MODRA=UDAREC PO NOGAH RUMENA=PLOSK

Bodi pozoren/a, da se tvoj občutek izvajanja popolnoma ujema z glasbo. Gibi se zgodijo točno na dobo. Vmes sta tudi 2 posebnosti: Roža, ki ima tri like znotraj sebe pravi, da trikrat izvedi gib. Roža, ki je kombinacija vseh skupaj, pravi, da uporabi vse inštrumente naenkrat - tu lahko uporabiš domišljijo. KORAČNICA Poslušaj razlago učiteljice https://www.youtube.com/watch?v=NA9AnNpbNa4 (navodilo za zapis v zvezek ne velja za vas) Še enkrat poslušaj skladbo Marš iz Džez suite št.2 in zraven korakaj po

navodilih iz posnetka, ki jih prilagam tudi spodaj.

47 DMITRI SOSTAKOVIC MARS IZ DZEZ SUITE ST. 2.mp3

Če ti datoteke ne odpre, ko dvakrat klikneš nanjo jo lahko poslušaš na youtubu https://www.youtube.com/watch?v=Hid11JOXDQ4

Page 4: UČILNICA 3.C RAZREDA

1. naloga zate: KORAKANJE PO RITMU

Korakaš na vsako dobo: 1., 2., 3., 4.

Korakaš na vsako prvo in tretjo dobo: 1., 2., 3., 4.

Korakaš na vsako prvo dobo: 1., 2., 3., 4.

Če ti bo šlo, poskušaj po prostoru korakati v vseh treh zapisanih ritmih. Boš videl/a ni tako težko, kot je videti.. 2. naloga zate: KORAKANJE PO RITMU Oglej si ritmično-slikovni zapis (pike) in pod njim besedilo. Polna pika je kratek ton,

prazna pa dolg. Poskušaj ploskati v ritmu, zraven pa še izgovarjaj besedilo, ki je

napisano pod zapisom. Upam, da ti bo uspelo.

Zapis v zvezek:

Koračnica 15. 5. 2020

Poznamo več vrst koračnic: poročna , žalna, vojaška, …. Koračnice zvenijo svečano. Imajo določen in jasen ritem. Vabijo nas k gibanju – korakanju.

Tako, prišel/a si do konca. Zdaj pa rekreacija.

ŠPORT

Izberi si igro, pripomočke in igranje. Ideje: igra z žogo, badminton, gumitvist,

skakanje s kolebnico, vožnja z rolerji, skirojem, kolesom, lovljenje…