U N I V E R S I T A S AHMAD DAHLAN - pascasarjana.uad.ac.idpascasarjana.uad.ac.id/wp-content/uploads/Pedoman-Akademik... · PEDOMAN AKADEMIK TAHUN AKADEMIK 2013 / 2014 PROGRAM PASCASARJANA

PEDOMAN AKADEMIKTAHUN AKADEMIK 2013 / 2014

PROGRAM PASCASARJANAAHMAD DAHLANU N I V E R S I T A S

Moral and Intellectual Integrity

Jl. Kapas 9, Semaki, Umbulharjo, Yogyakarta 55166Jl. Pramuka 42, Sidikan, Umbulharjo, Yogyakarta 55161Jl. Prof. Dr. Soepomo, S.H., Janturan, Warungboto, Umbulharjo, Yogyakarta 55164Jl.Ringroad Selatan, YogyakartaJl. Ki Ageng Pemanahan 19, YogyakartaTelp. (0274) 563515, 511830, 379418, 371120, ext. 3122. Fax. (0274) 564604 http://[email protected]

Kampus 1Kampus 2Kampus 3Kampus 4Kampus 5KontakWebsiteEmail

::::::::

PEDOMAN AKADEMIK TAHUN AKADEMIK 2013/2014

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERGURUAN TINGGI MUHAMMADIYAH

YOGYAKARTA

TIM PENYUSUN BUKU PEDOMAN AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN TAHUN AKADEMIK 2013/2014

Penanggungjawab : Prof. Dr. Achmad Mursyidi, M.Sc, Apt. Ketua : Dr. Ir. Dwi Sulisworo, M.T. Sekretaris : Danang Sukantar Anggota : 1. Dr. Moch. Toifur, M.Si. 2. Dr. R.A. Noer Doddy Irmawati, M.Hum. 3. Dr. Laela Hayu Nurani, M.Si., Apt. 4. Drs. Mujidin, M.Si. 5. Dr. Siti Urbayatun, M.Si., Psikolog 6. Prof. Suyata, M.Sc., Ph.D. 7. Parwanti Dewi 8. Suryono Hadi 9. Suparno 10. Subkhan Aziz 11. Joko Tri Winarto 12. Risty Kurniasih

Kata Pengantar

Buku Pedoman Akademik adalah buku pedoman teknis penyelenggaraan pendidikan di

Program Pascasarjana Universitas Ahmad Dahlan, yang disusun dengan tujuan untuk memberikan panduan secara menyeluruh kepada mahasiswa di dalam menempuh pendidikannya. Buku ini juga dapat dimanfaatkan sebagai salah satu sumber informasi utama bagi siapapun yang berminat mengetahui secara lebih detail tentang Program Pascasarjana Universitas Ahmad Dahlan.

Buku ini merupakan penyempurnaan dari Buku Pedoman Akademik Tahun 2010-2012. Secara garis besar berisi tentang proses pengelolaan Program Pascasarjana Universitas Ahmad Dahlan sebagai lembaga pendidikan tinggi, baik pengelolaan akademis maupun pengelolaan administratif. Kehadiran buku ini semoga dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya.

Atas nama Program Pascasarjana Universitas Ahmad Dahlan, kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada semua yang terlibat, baik langsung maupun tidak langsung dalam penyusunan Buku Pedoman Akademik Program Pascasarjana Tahun 2013-2014 ini.

Yogyakarta, Mei 2013 Direktur Prof. Dr. Achmad Mursyidi, M.Sc., Apt. NIY. 60090571

Pascasarjana UAD 2013 - 2014 │v

Daftar Isi Halaman Judul ....................................................................................................................................... i Tim Penyusun ....................................................................................................................................... ii Kata Pengantar .................................................................................................................................... iii Daftar Isi ............................................................................................................................................... v Visi ........................................................................................................................................................ 1 Misi ....................................................................................................................................................... 1 Standar Kompetensi Lulusan Pascasarjana UAD ................................................................................. 1 Tujuan dan Sasaran .............................................................................................................................. 2 Tujuan .................................................................................................................................................. 2 Sasaran/ Indikator Kinerja .................................................................................................................... 3 Struktur Organisasi dan Personil .......................................................................................................... 4 Personil ................................................................................................................................................. 4 Struktur Organisasi ............................................................................................................................... 5 Registrasi/ Herregistrasi dan Cuti Akademik ....................................................................................... 6 Registrasi/ Herregistrasi ....................................................................................................................... 6 Cuti Akademik dan Drop Out ............................................................................................................... 6 Perkuliahan .......................................................................................................................................... 7 Bimbingan Akademik ........................................................................................................................... 7 Penilaian Hasil Belajar .......................................................................................................................... 9 Kalender Akademik dan Tanggal Penting .......................................................................................... 12

Program Studi Pendidikan Fisika ........................................................................................................ 14 Visi ............................................................................................................................................ 14 Misi ........................................................................................................................................... 14 Tujuan ....................................................................................................................................... 14 Kompetensi Lulusan ................................................................................................................. 14 Kurikulum .................................................................................................................................. 15 Dosen dan Bidang Kepakaran ................................................................................................... 16

vi│ PEDOMAN AKADEMIK

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris ......................................................................................... 18 Visi ............................................................................................................................................ 18 Misi ........................................................................................................................................... 18 Tujuan ....................................................................................................................................... 18 Kompetensi Lulusan ................................................................................................................. 19 Kurikulum .................................................................................................................................. 19 Dosen dan Bidang Kepakaran ................................................................................................... 21

Program Studi Psikologi ..................................................................................................................... 22 Visi ............................................................................................................................................ 22 Misi ........................................................................................................................................... 22 Tujuan ....................................................................................................................................... 22 Kompetensi Lulusan ................................................................................................................. 23 Kurikulum .................................................................................................................................. 24 Dosen dan Bidang Kepakaran ................................................................................................... 27

Program Studi Farmasi ....................................................................................................................... 28 Visi ............................................................................................................................................ 28 Misi ........................................................................................................................................... 28 Tujuan ....................................................................................................................................... 28 Kompetensi Lulusan ................................................................................................................. 28 Kurikulum .................................................................................................................................. 30 Dosen dan Bidang Kepakaran ................................................................................................... 32

Program Studi Manajemen Pendidikan ............................................................................................. 34 Visi ............................................................................................................................................ 34 Misi ........................................................................................................................................... 34 Tujuan ....................................................................................................................................... 34 Kompetensi Lulusan ................................................................................................................. 34 Kurikulum .................................................................................................................................. 36 Dosen dan Bidang Kepakaran ................................................................................................... 37

Program Studi Psikologi Profesi ......................................................................................................... 39 Visi ............................................................................................................................................ 39 Misi ........................................................................................................................................... 39

Pascasarjana UAD 2013 - 2014 │vii

Tujuan ....................................................................................................................................... 39 Kompetensi Lulusan ................................................................................................................. 40 Kurikulum .................................................................................................................................. 41 Dosen dan Bidang Kepakaran ................................................................................................... 44

Alamat Kantor .................................................................................................................................... 46 Alamat Situs-situs Penting ................................................................................................................. 47

Pascasarjana UAD 2013 - 2014 │1

PROGRAM PASCASARJANA

Visi Menjadi institusi pendidikan integratif berlandaskan nilai-nilai keislaman yang berkomitmen pada keunggulan dengan terus menerus mengembangkan pengetahuan yang berwawasan global.

Misi Program pascasarjana memfasilitasi proses pendidikan bagi mahasiswa dari berbagai wilayah Indonesia dan juga luar negeri dengan misi sebagai berikut:

Memberikan pendidikan berkelanjutan dalam membangun moralitas melalui proses belajar mengajar baik secara langsung maupun online yang diperkuat dengan ilmu pengetahuan terbaru, keragaman, dan kreativitas dosen, mahasiswa, dan staf .

Melakukan penelitian dan menghasilkan karya-karya ilmiah yang mendorong pada pengembangan manusia, ekonomi, kesepemahaman global, dan kemajuan dalam profesio-nalisme.

Menguatkan aktivitas kerjasama dengan industri, pemerintah, dan institusi pendidikan lain dalam berbagai level baik dalam maupun luar negeri untuk menghasilkan, mensosialisasikan, mengintegrasikan, dan menerapkan pengetahuan yang lebih bernilai bagi masyarakat.

Meningkatkan terus menerus lingkungan yang islami bagi individu maupun komunitas melalui program terintegrasi dalam pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Standar Kompetensi Lulusan Pascasarjana UAD Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni di dalam bidang masing-

masing melalui aktivitas penelitian secara inovatif. Yang dilihat pada kemampuan menerapkan dan mengembangkan inovasi dalam dunia kerja

Mampu memecahkan permasalahan dalam bidang keilmuannya melalui pendekatan inter atau multidisipliner yang ditunjukkan pada kemampuan problem solving.

2│ PEDOMAN AKADEMIK

Mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan. Yang ditunjukkan pada kemampuan mengelola penelitian.

Mampu menjadi contoh dalam pengamalan keagamaan di dunia kerjanya. Yang ditunjukkan pada moralitas yang baik.

Tujuan dan Sasaran Tujuan Tujuan 1: Meningkatkan keberhasilan studi mahasiswa. Pascasarjana memiliki komitmen pada mahasiswa sebagai inti dari misi organisasi. Strategi yang perlu dilakukan adalah peningkatan proses belajar mengajar, pemberian peluang keterlibatan mahasiswa dalam penelitian, peningkatan kualitas proses pendampingan studi, perluasan magang dunia kerja, penguatan credit transfer system, sandwich degree, dan student exchange. Tujuan 2: Memajukan keunggulan akademik dan penelitian. Keunggulan akademik merupakan atribut dari world class university. Beberapa strategi yang dapat dilakukan adalah meningkatkan kompetensi dan kualifikasi akademik dosen, memberi peluang pada penelitian lintas disiplin ilmu, peningkatan kualitas reputasi publikasi artikel peneliti, peningkatan kerjasama penelitian dengan institusi lain, peningkatan pendanaan penelitian dari sumber yang lebih luas, perluasan sosialisasi hasil penelitian pada pengguna hasil penelitian, peningkatan ketersedian fasilitas penelitian dan pembelajaran. Strategi yang dikembangkan untuk tujuan 1 adalah: Tujuan 3: Memperluas akses pendidikan berkelanjutan bagi masyarakat. Beberapa strategi yang dapat dilakukan adalah credit earning system, perluasan kerjasama dengan pemerintah daerah maupun dinas pendidikan di berbagai wilayah untuk berperan serta dalam memajukan SDM. Tujuan 4: Memanfaatkan teknologi untuk perluasan akses dan layanan pendidikan. Beberapa strategi yang dapat dilakukan adalah penguatan SDM dalam literasi IT, penguatan penyelenggaraan e-learning, digitalisasi data dan informasi untuk mendukung good university governance.


Tujuan 5: Mengendalikan pembiayaan dan menciptakan efisiensi tambahan dalam organisasi. Dengan keterbatasan sumber daya, komitmen organisasi untuk lebih efisien dengan kualitas yang lebih baik menjadi sangat penting. Beberapa strategi yang dapat dilakukan adalah: melakukan rasionalisasi pembiayaan mahasiswa sesuai kebutuhan, standardisasi proses bisnis melalui sistem penjaminan mutu, menyelenggarakan operasional harian secara paperless, pelaksanaan kebijakan beban kerja yang transparan dan terukur, perluasan peluang penyelenggaraan kuliah interdisiplin secara bersama.

Sasaran/ Indikator Kinerja Indikator kinerja kunci (KPI/ Key Performace Indicator) untuk setiap tujuan yang telah ditetapkan tersebut yang harus dicapai (posisi 100%) pada tahun 2015 adalah sebagai berikut.

No. Tujuan KPI

1 Meningkatkan keberhasilan studi mahasiswa.

Masa studi tepat waktu

2 Memajukan keunggulan akademik dan penelitian

Semua dosen berpendidikan doktor dan berjabatan akademik minimal Lektor Kepala; Satu publikasi internasional tiap dosen per tahun

3 Memperluas akses pendidikan berkelanjutan bagi masyarakat.

Tersedia program on demand yang dibutuhkan masyarakat untuk setiap prodi

4 Memanfaatkan teknologi untuk perluasan akses dan layanan pendidikan.

Tersedia 30% matakuliah yang diselenggarakan dengan e-learning; Semua prodi di lingkungan pascasarjana masuk dalam MIT Opencourseware

5 Mengendalikan pembiayaan dan menciptakan efisiensi tambahan dalam organisasi.

Layanan dan aktivitas internal urusan administrasi dilakukan tanpa kertas sebesar 60 %; Pembiayaan operasional pendidikan berasal dari lembaga lain minimal 30%.


STRUKTUR ORGANISASI DAN PERSONIL

Personil Direktorat

1. Direktur : Prof. Dr. Achmad Mursyidi, M.Sc., Apt. 2. Wakil Direktur : Dr. Ir. Dwi Sulisworo, M.T. 3. Staffing

1) Kepala Kantor : Danang Sukantar 2) Administrasi & Keuangan : Adil Pandriyo 3) Staf Pendidikan Fisika : Parwanti Dewi 4) Staf Pend. Bahasa Inggris : Suryono Hadi 5) Staf Psikologi : Subkhan Aziz 6) Staf Farmasi : Suparno 7) Staf Manajemen Pendidikan : Risty Kurniasih 8) Staf Psikologi Profesi : Joko Tri Winarto

Ketua Program Studi Magister/Profesi:

1. Pendidikan Fisika : Dr. Moh. Toifur, M.Si. 2. Pendidikan Bahasa Inggris : Dr. R.A. Noer Doddy Irmawati, M.Hum. 3. Psikologi : Drs. Mujidin, M.Si. 4. Farmasi : Dr. Laela Hayu Nurani, M.Si., Apt. 5. Manajemen Pendidikan : Prof. Suyata, M.Sc., Ph.D. 6. Psikologi Profesi : Dr. Siti Urbayatun, M.Si., Psikolog

PSM Pascasarjana

1. Dr. Siti Urbayatun, M.Si., Psikolog 2. Yudhiakto Pramudya, Ph.D.


STRUKTUR ORGANISASI PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

DIREKTUR WAKIL DIREKTUR

SENAT PASCASARJANA

REKTOR

BPM

PSM PASCASARJANA

KA. KERJASAMA

KEPALA KANTOR

STAFF

KAPRODI

DOSEN

KA. KOMISI TESIS

KA. PANEL. & PM

KA. MHS & ALUMNI

KA. PSB & LAB


REGISTRASI/ HERREGISTRASI DAN CUTI AKADEMIK

Registrasi/ Herregistrasi Registrasi adalah proses pendaftaran bagi setiap calon mahasiswa baru yang dinyatakan lulus dalam seleksi penerimaan mahasiswa baru dan memperoleh hak penuh sebagai mahasiswa. Calon mahasiswa yang telah dinyatakan diterima sebagai mahasiswa baru wajib melakukan registrasi sesuai dengan jadwal dan ketentuan yang telah ditetapkan. Calon mahasiswa yang telah melaksanakan registrasi, memiliki hak penuh sebagai mahasiswa, yaitu hak untuk mengikuti semua kegiatan akademik dan menggunakan semua fasilitas yang disediakan bagi mahasiswa. Calon mahasiswa yang tidak melaksanakan registrasi sesuai dengan waktu yang ditentukan, hak sebagai mahasiswa dinyatakan gugur. Herregistrasi adalah proses pendaftaran ulang setiap mahasiswa lama untuk dapat mengikuti kegiatan perkuliahan, memperoleh hak-hak akademik dan menggunakan fasilitas bagi mahasiswa sebagaimana ketentuan yang berlaku pada semester yang berjalan. Setiap awal semester, mahasiswa yang akan aktif mengikuti kegiatan akademik wajib melakukan herregistrasi sesuai dengan jadwal dan ketentuan yang telah ditetapkan. Mahasiswa yang telah melakukan herregistrasi, memiliki hak penuh sebagai mahasiswa yaitu hak untuk mengikuti semua kegiatan akademik dan menggunakan semua fasilitas bagi mahasiswa yang disediakan, sebagaimana ketentuan yang berlaku pada semester yang berjalan. Setelah melaksanakan registrasi/herregistrasi, mahasiswa berhak mengikuti kegiatan akademik dan memanfaatkan seluruh fasilitas mahasiswa yang ada.

Cuti Akademik dan Drop Out Cuti Akademik adalah keringanan yang diberikan oleh Rektor berupa masa non-aktif mahasiswa untuk tidak mengikuti kegiatan akademik karena alasan tertentu, dalam jangka waktu tertentu sesuai dengan ijin yang diberikan. Putus studi (Drop Out) adalah pemberhentian kegiatan akademik mahasiswa yang dikeluarkan oleh Rektorkarena tidak memenuhi kualifikasi akademik untuk menyelesaikan studi.


Gugur studi (Passing Out) adalah pemberhentian kegiatan akademik mahasiswa yang dikeluarkan oleh Rektorkarena tidak memenuhi persyaratan administrasi akademik sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Pengunduran diri adalah pemberhentian kegiatan akademik yang dikeluarkan oleh Rektor atas permintaan mahasiswa. Proses untuk cuti akademik, putus studi, gugur studi, dan pengunduran diri dilakukan pada setiap awal semester sebelum masa perkuliahan berjalan.

Perkuliahan Aktivitas perkuliahan dimulai dari pra perkuliahan yang merupakan serangkaian kegiatan intra kurikuler bagi mahasiswa baru. Aktivitas ini terdiri dari Orientasi Studi di Perguruan Tinggi, Studium Generale, dan Kuliah Perdana. Aktivitas penunjang perkuliahan dilaksanakan bersamaan dengan pelaksanaan perkuliahan yang bertujuan meningkatkan antara lain: kompetensi bahasa, teknologi informasi, atau penelitian bagi mahasiswa. Aktivitas ini dilakukan sesuai kebutuhan pengembangan mahasiswa pada waktu tertentu. Dalam perkuliahan, setiap matakuliah yang diajarkan sesuai kurikulum yang selaras dengan KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia). Proses perkuliahan sesuai dengan konsep ini dapat dilakukan dengan sistem blok ataupun mingguan. Setiap matakuliah dikuantifikasikan dalam satuan kredit semester (SKS). Dalam setiap perkuliahan, matakuliah hanya boleh diampu oleh dosen yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi. Untuk meningkatkan wawasan keilmuan terbaru, pada awal tahun akademik seluruh program studi di Program Pascasarjana menyelenggarakanStudium Generale dengan mengundang pakar dari luar institusi. Pada setiap semester masing-masing program studi dapat menyeleng-garakanKuliah Perdana.

Bimbingan Akademik Bimbingan akademik mempunyai tujuan agar mahasiswa dapat mengatasi masalah yang dihadapi sehingga dapat menyelesaikan studitepat waktu. Pembimbing Akademik(PA) disebut juga dosen wali adalah tenaga fungsional akademik yang mempunyai tugas:


Memberikan pengarahan secara tepat kepada mahasiswa dalam menyusun program dan beban studinya serta dalam memilih mata kuliah yang akan diambil.

Membantu mahasiswa dalam mengatasi masalah studi yang dialami.

Memberi rekomendasi tentang tingkat keberhasilan studi mahasiswa untuk keperluan tertentu, termasuk dalam proses Evaluasi Studi.

PA wajib memberikan bimbingan secara teratur selama masa studi mahasiswa, minimal 3 kali dalam 1 semester.Waktu pembimbingan yaitu :

Pada Awal Semester Sebelum mahasiswa melaksanakan KRS online, PA berkewajiban melaksanakan tugas bimbingan pada waktu dan tempat yang telah dijadwalkan. Perencanaan beban studi adalah penyusunan program akademik oleh mahasiswa dengan bimbingan PA berdasarkan syarat dan peraturan yang berlaku IP yang diperoleh sebelumnya. Semua perencanaan beban studi wajib dikonsultasikan kepada PA berdasarkan syarat dan peraturan yang berlaku atau IP yang diperoleh sebelumnya, maksimal 24 SKS persemester. Perubahan rencana studi adalah pengubahan satu atau lebih mata kuliah yang telah direncanakan oleh mahasiswa setelah dikonsultasikan dengan PA. Waktu perubahan rencana studi dilaksanakan berdasarkan kalender akademik yang telah ditentukan universitas. Beban kredit semester adalah jumlah SKS yang diambil mahasiswa dalam satu semester. Pada semester pertama diberlakukan sistem paket dan setiap mahasiswa baru diwajibkan mengambil mata kuliah paket, yang telah ditentukan oleh fakultas masing-masing. Beban kredit semester berikutnya atas dasar Indeks Prestasi (IP) studi mahasiswa pada semester sebelumnya dan paling banyak 20SKS.

Pada Saat Sebelum Ujian Tengah Semester

Mengidentifikasi permasalahan yang muncul dalam perkuliahan.


Mengingatkan mahasiswa agar memantau rekapitulasi kehadiran di portal.uad.ac.id agar mahasiswa tetap mengikuti perkuliahan dengan baik serta memenuhi 75% kehadiran.

Memberi motivasi untuk mempersiapkan Ujian Tengah Semester.

Mengingatkan mahasiswa agar kartu mahasiswa distempel di TU sebagai bukti mahasiswa yang bersangkutan aktif.

Pada Saat Evaluasi Sebelum Ujian Akhir Semester Mengingatkan mahasiswa untuk melakukan registrasi (membayar SPP dan KRS online)

tepat waktu pada semester berikutnya.

Memberi pengarahan dan motivasi terkait persiapan Ujian Akhir Semester.

Memantau capaian kehadiran mahasiswa dan kendala kendala yang dihadapi menjelang UAS.

Pertemuan sewaktu waktu dapat dilakukan dengan tatap muka atau menggunakan media komunikasi (menu pesan pada portal.uad.ac.id) jika dipandang perlu oleh mahasiswa atau dosen PA terhadap proses pembelajaran.

Penilaian Hasil Belajar Penilaian hasil belajar mahasiswa dapat menggunakan berbagai metode evaluasi belajar. Program pascasarjana memberikan fleksibilitas dalam teknik evaluasi hasil belajar mahasiswa yang dinyatakan dalam rencana perkuliahan setiap matakuliah.Ujian tertulis merupakan salah satu jenis dari evaluasi perkuliahan. Ujian dilakukan dua kali dalam satu semester yang terdiri dari Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS). Namun demikian untuk mengantisipasi perkembangan sratetegi dan teknologi pembelajaran yang berkembang dengan cepat, jenis ujian dapat disesuaikan oleh dosen yang bersangkutan dengan memberitahukan kepada pengelola di program studi dan juga kepada mahasiswa pada awal tahun akademik. Ujian dapat dilaksanakan dalam bentuk ujian tulis, ujian lisan, take home exam, atau ujian praktek sesuai dengan karakter matakuliah. Alokasi waktu ujian tertulis pada setiap mata kuliah selama 60-120 menit dan diikuti oleh mahasiswa yang terdaftar sebagai peserta matakuliah dengan memenuhi ketentuan jumlah kehadiran dalam perkuliahan minimal 75% dari jumlah tatap muka atau 11 kali dari 14 kali pertemuan untuk kuliah tatap muka. Nilai akhir hasil belajar direkapitulasi menjadi tabel yang mencakup penilaian tiap aktivitas/komponen nilai, rata-rata nilai setelah mempertimbangkan


bobot tiap aktivitas/komponen nilai. Rata-rata nilai selanjutnya dikonversi menjadi huruf baik menggunakan acuan normal maupun acuan patokan. Rentang nilai dan konversi ke huruf disesuaikan dengan program studi terkait agar memenuhi kebutuhan asosiasi program studi. Dengan memperhatikan sistem kredit semester penilaian ditentukan menggunakan nilai huruf untuk Penilaian Acuan Patokan (PAP) sebagai berikut:

NILAI ANGKA NILAI HURUF BOBOT

80 A 4

76 – 79 A- 3,75

72 – 75 A/B 3,50

68 – 71 B+ 3,25

64 – 67 B 3,00

60 - 63 B- 2,75

56 - 59 B/C 2,50

52 - 55 C+ 2,25

48 - 51 C 2,00

44 – 47 C- 1,75

40 - 43 C/D 1,50

36 – 39 D+ 1,25

32 – 35 D 1,00

Untuk penilaian dengan menggunakan Penilaian Acuan Normal (PAN) dapat disesuaikan dengan tabel konversi PAP diatas.


Indeks Prestasi Tingkat prestasi belajar mahasiswa digambarkan dalam koefisien indeks prestasi(IP) sebagai nilai rata-rata yang dihitung dengan menggunakan rumus sebagai berikut:

SKSJumlah

nilaiharkat diambil yang SKSJumlah Prestasi Indeks

Untuk menghitung jumlah indeks prestasi tersebut nilai huruf masing-masing mata kuliah yang ditempuh diubah menjadi angka. Penghitungan IP dilakukan sekurang-kurangnya pada akhir semester.

Indeks Prestasi Kumulatif Evaluasi Belajar Akhir Program Studi Prestasi belajar di akhir program studi ditunjukkan oleh Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Perhitungan IPK dilakukan pada akhir program pendidikan dengan rumus seperti pada perhitungan IP di atas dengan jumlah SKS menyeluruh dari semester satu hingga semester terakhir (keseluruhan SKS pada keseluruhan mata kuliah yang ditempuh). Mahasiswa yang dinyatakan lulus dapat diberikan predikat sebagai berikut.

IPK 2,75 s.d. 3,40 = memuaskan

IPK 3,41 s.d. 3,70 = sangat memuaskan

IPK 3,71 s.d. 4,00 = dengan pujian (cumlaude) dengan masa studi = masa studi minimum + 0,5 tahun.


KALENDER AKADEMIK DAN TANGGAL PENTING

SEMESTER GASAL

Pembayaran SPP Tahap I (Sem Gasal) bagi Mhs. Lama 05 Agustus 2013 s.d. 27 Agustus 2013

Permohonan Izin Aktif dan Cuti Akademik 21 Agustus 2013 s.d. 27 Agustus 2013

Herregistrasi Mahasiswa Lama dan Pengisian KRS Online

28 Agustus 2013 s.d. 24 Agustus 2013

Revisi KRS Online 02 September 2013 s.d. 28 Agustus 2013

Kuliah Perdana dan Sosialisasi Pembelajaran 29 Agustus 2013 s.d. 31 Agustus 2013

Masa perkuliahan I 09 September 2013 s.d. 26 Oktober 2013

Ujian Tengah Semester (UTS) 28 Oktober 2013 s.d. 09 Nopember 2013

Masa perkuliahan II 11 Nopember 2013 s.d. 28 Desember 2013

Wisuda Catur Wulan I 16 Nopember 2013

Milad UAD ke 53 Tahun 19 Desember 2013

Pembayaran SPP Tahap II (Sem Gasal) 16 Desember 2013 s.d. 20 Desember 2013

Hari Pengganti kuliah 23 Desember 2013 s.d. 24 Desember 2013

Hari Tenang 25 Desember 2013 s.d. 28 Desember 2013

Ujian Akhir Semester (UAS) 30 Desember 2013 s.d. 14 Januari 2014

Libur Semester 14 Januari 2014 s.d. 04 Februari 2014

Batas Nilai masuk ke SIA 18 Januari 2014

Pendaftaran dan Persiapan Ujian Ulang 20 Januari 2014 s.d. 25 Januari 2014

Pelaksanaan Ujian Ulang 27 Januari 2014 s.d. 29 Januari 2014

Batas Nilai Ujian Ulang masuk ke SIA 30 Januari 2014

SEMESTER GENAP :

Pembayaran SPP Tahap I (Sem Genap) 20 Januari 2014 s.d. 18 Februari 2014

Permohonan Izin Aktif dan Cuti Akademik 12 Februari 2014 s.d. 18 Februari 2014

Herregistrasi Mahasiswa dan Pengisian KRS Online 12 Februari 2014 s.d. 15 Februari 2014


Revisi KRS Online 17 Februari 2014 s.d. 19 Februari 2014

Masa perkuliahan I 24 Februari 2014 s.d. 12 April 2014

Wisuda Catur Wulan II *) 22 Maret 2014

Ujian Tengah Semester (UTS) 14 April 2014 s.d. 26 April 2014

Masa perkuliahan II 28 April 2014 s.d. 14 Juni 2014

Pembayaran SPP Tahap II (Sem Genap) 28April 2014 s.d. 13 Juni 2014

Hari Pengganti kuliah 16 Juni 2014 s.d. 17 Juni 2014

Hari Tenang 18 Juni 2014 s.d. 21 Juni 2014

Ujian Akhir Semester (UAS) 23 Juni 2014 s.d. 5 Juli 2014

Batas Nilai masuk ke SIA 12 Juli 2014

Wisuda Catur Wulan III *) 16 Agustus 2014

Pendaftaran dan Persiapan Ujian Ulang di Prodi 07 Juli 2014 s.d. 12 Juli 2014

Pelaksanaan Ujian Ulang 14 Juli 2014 s.d. 23 Juli 2014

Libur Hari Raya Idul Fitri Tahun 1435 H 24 Juli 2014 s.d. 07 Agustus 2014


PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

Visi Pada tahun 2020 menjadi Program Magister Pendidikan Fisika UAD berwawasan global yang kuat dalam penguasaan konsep fisika dan unggul dalam penguasaan teknik pembelajaran berbasis IT yang sejalan dengan nilai keislaman.

Misi mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pendidikan fisika yang islami

menyiapkan guru fisika yang menguasai konsep fisika dan teknologi pembelajaran berbasis IT.

meningkatkan kemampuan penelitian dan pengabdian masyarakat bidang fisika.

mengembangkan kerjasama dengan berbagai pihak menuju Program Magister Pendidikan Fisika yang berwawasan global.

Tujuan mampu mendesain dan menyajikan suasana belajar yang islami

mampu menguasai konsep/konsep dasar yang mantap dalam bidang pendidikan fisika.

mampu meningkatkan pelayanan profesi pendidikan fisika melalui penelitian dan pengembangan.

mampu mengembangkan diri, dan berperan serta dalam memecahkan masalah pendidikan fisika di masyarakat.

mampu mengembangkan kreativitas yang inovatif dalam bidang pendidikan fisika.

Kompetensi Lulusan Kompetensi utama lulusan yang dihasilkanProgram Magister Pendidikan Fisika adalah menjadikan lulusan berwawasan global yang kuat dalam penguasaan konsep fisika dan unggul dalam penguasaan teknik pembelajaran berbasis IT yang sejalan dengan nilai-nilai keislaman.


Kurikulum

NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SEMESTER SKS W/P

01 4110130 Elektromagnetika 1 3 Wajib

02 4110231 Fisika Komputasi 1 3 Wajib

03 4110320 Matematika Terapan 1 2 Wajib

04 4110420 Mekanika 1 2 Wajib

05 4110520 Pengembangan & Evaluasi Kurikulum Fisika 1 2 Wajib

06 Mata Kuliah Pilihan 1 1 2 Pilihan

Jumlah SKS 14

01 4120131 Eksperimen Fisika 2 3 Wajib

02 4120220 Filsafat Sains 2 2 Wajib

03 4120330 Fisika Modern 2 3 Wajib

04 4120430 Fisika Statistik 2 3 Wajib

05 4121031 Teknologi Informasi dan Komunikasi Pembelajaran Fisika

2 3 Wajib


Jumlah SKS 16

01 4130300 Seminar Proposal Tesis 3 0 Wajib

02 4139960 Tesis 3 6 Wajib


Jumlah SKS 8

TOTAL JUMLAH SKS 38



MATA KULIAH PILIHAN

01 4110720 Astronomi dan Fisika Kebumian 1 2 Pilihan

02 4110620 Supervisi Pendidikan 1 2 Pilihan

03 4110820 Termodinamika 1 2 Pilihan

04 4120520 Getaran dan Gelombang 2 2 Pilihan

05 4120620 Inovasi Pendidikan Fisika 2 2 Pilihan

06 4120720 Metode Penelitian Pendidikan 2 2 Pilihan

07 4120821 Seminar Fisika 2 2 Pilihan

08 4120921 Statistik Pendidikan 2 2 Pilihan

09 4130120 Kapita Selekta Fisika 3 2 Pilihan

10 4130221 Praktek Pengajaran 3 2 Pilihan

11 4130421 Sertifikasi 3 2 Pilihan

12 4130521 Teknologi Informasi dan Komunikasi Pembelajaran Fisika Lanjut

3 2 Pilihan

Dosen dan Bidang Kepakaran

NO. NAMA DOSEN TETAP

NIDN

EMAIL

BIDANG KEAHLIAN

1 Prof. Dr. Sumadji, B.Sc.

0531102701 [email protected] Pendidikan Fisika

2 Prof. Dr. A. Hinduan 0030103501 [email protected] Pendidikan Fisika

3 Dr. R. Oktova 0015106102 [email protected] Fisika

4 Dr. Moh. Toifur, M.Si. 0018076401 [email protected] Fisika Material

6 Dra. Zahara, M.Sc. 0020094002 [email protected] Fisika


7 Drs. Ishafit, M.Si. 0501026201 [email protected] Pendidikan Fisika

8 Dr. Ir. Dwi Sulisworo, M.T.

0514056701 [email protected] Teknologi Pembelajaran

9 Yudhiakto Pramudya, Ph.D.

[email protected] Fisika

10 Prof. Hariyadi, Ph.D. Fisika

11 Dr. Widodo, M.Si 0021026003 Manajemen Mutu Pendidikan

12 Dr. Muchlas, M.T. 0018026201

Manajemen pendidikan vokasional

13 Prof. Soeparwoto, M.Pd.

Pendidikan Fisika

14 Prof. Darsono, M.Sc. Fisika


PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

Visi Menjadi program studi yang unggul, kompetitif dan inovatif dalam bidang pengajaran bahasa Inggris berbasis penelitian dan teknologi berlandaskan nilai-nilai keislaman dan berwawasan global.

Misi Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris berlandaskan ilmu linguistik, sastra, dan budaya dalam suasana akademik yang menjunjung tinggi nilai keislaman yang mencerminkan masyarakat ilmiah yang terdidik dan bermoral. Menyelenggarakan kegiatan penelitian yang relevan dengan ilmu kependidikan dan pengajaran bahasa Inggris sehingga bisa menghasilkan temua-temuan yang inovatif dan mutakhir serta aplikatif yang berguna bagi masyarakat luas. Menyelenggarakan dan mengembangkan layanan kepakaran bidang ilmu kependidikan dan penga-jaran bahasa Inggris (PBI/ELT) yang bermutu sehingga menjadi rujukan masyarakat melalui kolaborasi atau kerjasama dengan stakeholders.

Tujuan Menghasilkan lulusan yang unggul dalam bidang PBI/ELT yang relevan dengan kebutuhan pem-bangunan dan masyarakat yang mampu melaksanakan perubahan-perubahan sosial dan tatanilai masyarakat. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan, menghasilkan karya akademik dan temuan-temuan yang bermakna dan berbobot serta berguna bagi kemanusiaan dan kesejahteraan masyarakat. Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan penelitian yang bisa memperkuat kepakarannya dalam pengajaran bahasa Inggris sehingga mampu memenuhi tuntutan pasar atau masyarakat


saat ini. Menghasilkan ilmuwan dan praktisi profesional dalam pengajaran bahasa Inggris (ELT) yang berakar pada linguistik, sastra dan budaya serta memiliki kemampuan untuk menerapkan ilmu dan keahliannya pada bidang-bidang lain yang serumpun ataupun yang diluar rumpunnya baik tingkat dasar, menengah, maupun pendidikan tinggi.

Kompetensi Lulusan Lulusan PBI S2 UAD diharapkan memiliki tiga kompetensi utama bahasa Inggris, yaitu kompetensi mengajarkan bahasa Inggris (ELT) dengan teknik-teknik yang inovatif, kompetensi bahasa Inggris sebagai ilmu (linguistics), dan kompetensi yang berhubungan dengan kesastraan Inggris. Ketiga kompetensi utama tersebut terintegrasi dengan kompetensi bahasa Inggris yang berhubungan dengan skills. Kompetensi utama tersebut dapat dicapai melalui mata kuliah-mata kuliah dalam rumpun English Language Teaching, Linguistics, Literature, dan English language skills. Dari tiga kompetensi utama yang ditunjang dengan English language skills yang baik, lulusan PBI S2 UAD dapat mengembangkan diri secara multidimensional dalam keilmuannya maupun keterampilan-nya.

Kurikulum NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SEMESTER SKS W/P

01 4210100 Al Islam dan Kemuhammadiyahan 1 0 Wajib

02 4210220 Children Language Acquisition 1 2 Wajib

03 4210320 Education Management and ELT 1 2 Wajib

04 4210420 English Language Testing 1 2 Wajib

05 4210520 Philosophy of Science 1 2 Wajib

06 4210620 Theories of Culture 1 2 Wajib

07 4210720 Theories of Language and Literature 1 2 Wajib

JUMLAH SKS 12

01 4220120 Applied Linguistics and ELT 2 2 Wajib


02 4220220 Culture and ELT 2 2 Wajib

03 4220320 Curriculum and Material Development 2 2 Wajib

04 4220430 Methods of TEFL 2 3 Wajib

05 4220520 Qualitative Research Methodology 2 2 Wajib

06 4220620 Quantitative Research Methodology 2 2 Wajib

JUMLAH SKS 13

01 4230220 ELT Textbook 3 2 Wajib

02 4230320 Instructional (Educational) Technology 3 2 Wajib

03 4230520 Selected Literary Works & ELT 3 2 Wajib

04 4230720 Thesis Proposal Seminar 3 2 Wajib

05 4230920 Varieties of English and ELT 3 2 Wajib

06 Mata Kuliah Pilihan 3 3 Pilihan

JUMLAH SKS 13

01 4249960 Thesis 4 6 Wajib

JUMLAH SKS 6

TOTAL JUMLAH SKS 44


MATA KULIAH PILIHAN

01 4230130 Discourse Analysis* 3 3 Pilihan

02 4230430 Pragmatics* 3 3 Pilihan

03 4230630 Seminar on ELT* 3 3 Pilihan

04 4230830 Translation* 3 3 Pilihan



NO. NAMA DOSEN TETAP

NIDN EMAIL BIDANG KEAHLIAN

1 Prof. Dr. Bustami Subhan, M.S.

0022095601 [email protected] Pend. B. Inggris Sastra Amerika Ilmu Sastra

2 Dr. Mohammad Syakur, M.Pd.

0015064201 Pend. B. Inggris Pendidikan Pengajaran

3 Dr. R.A. Noer Doddy Irmawati, M.Hum

0026055201 [email protected] Sastra Inggris American Studies Linguistik& ELT

4 Dr. Kasiyarno, M.Hum.

0003125301 [email protected] Pend. B. Inggris American Studies

6 Dra. Umi Rokhyati, M.Hum.


7 Drs. Nuri Fainuddin, M.Hum.

0015105102 [email protected] Pend. B. Inggris Ilmu Sastra

8 Drs. Surono, M.Hum.


9 Drs. Bambang Widi Pratolo, M.Hum.


10 Azwar Abbas, S.Pd., M.Hum.

0523067501 [email protected] Pend. B. Inggris Sastra Amerika


PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

Visi Menjadi Program Studi yang unggul dan kompetitif dengan keunikan pada psikologi indegenous yang mengedepankan nilai-nilai Islam dan budaya Indonesia, yang pada tahun 2022 dapat berkom-petisi secara global.

Misi Menjalankan seluruh proses akademik di prodi secara profesional dan Islami. Menyelenggarakan program-program untuk meningkatkan kompetensi akademik dosen yang sesuai dengan lingkup kompetensi magister sain psikologi. Menyelenggarakan pembinaan kemahasiswaan yang melekat dan berkelanjutan demi tercapainya lulusan yang berkualitas unggul dan Islami. Mendorong terselenggaranya penelitian dosen dan mahasiswa yang berkualitas sesuai dengan konteks budaya Indonesia dan Islam. Memberikan layanan pengembangan kompetensi kepada masyarakat melalui kolaborasi atau kerjasama dengan sekolah Muhammadiyah atau Universitas antar Muhammadiyah atauinstitusi lain.

Tujuan Mampu melakukan, membandingkan, mengaitkan dan merumuskan kembali teori psikologi secara konstekstual terutama psikologi Islami. Mampu merancang, melaksanakan dan menyusun laporan penelitian tingkat lanjut serta mempu-blikasikannya pada forum dan media akademik, setidaknya pada forum akademik yang bersifat intern perguruan tinggi.


Mampu mentanfer/menularkan/mengajarkan ilmu psikologi untuk kepentingan luas maupun akademis. Melanjutkan pendidikan studi ke jenjang S-3 untuk memperoleh gelar Doktor dalam psikologi, sesuai dengan persyaratan yang berlaku.

Kompetensi Lulusan Sesuai dengan hasil kolokium Psikologi IndonesiaXX tahun 2010 di Bali, telah dicapai ketentuan untuk merumuskan kompetensi utama lulusan program Magister Psikologi adalah : 1. Pengembangan Teori Psikologi

Mampu melakukan evaluasi, membandingkan, mengaitkan dan merumuskan kembali teori psikologi secara kontekstual. a. Pengetahuan

1) Mampu mengetahui teori-teori Psikologi 2) Membandingkan teori-teori Psikologi 3) Mengaitkan teori-teori Psikologi

b. Ketrampilan 1) Merumuskan hasil penelaahan teori-teori psikologi dalam bentuk tesis/ proposisi/

hipotesis yang akan dikembangkan menjadi alternatif teori baru. 2) Terampil memanfaatkan teori-teori psikologi dalam penelitian.

c. Sikap 1) Berikap kritis terhadap berbagai konsep, model, pendekatan yang berkenaan dengan

psikologi. 2. Penelitian Tingkat Lanjut dalam Bidang Ilmu Psikologi

a. Pengetahuan 1) Memahami dasar-dasar penelitian kualitatif dan kuantitatif dan menguasai desain

penelitian. b. Ketrampilan

1) Melakukan penelitian yang berorientasi pada pengambangan ilmu 2) Menyusun laporan hasil penelitian 3) Mempublikasikan penelitian


c. Sikap 1) Mematuhi kaidah penulisan ilmiah sehubungan dengan kejujuran akademik

3. Transfer Pengetahuan a. Pengetahuan

1) Mampu mengajarkan ilmu psikologi untuk kepentingan akademis jenjang S1 2) Mampu menggunakan ilmu psikologi untuk menerangkan gejala yang muncul di

masyarakat 3) Mampu mempresentasikan ilmu psikologi dalam forum akademik maupun masyarakat

umum b. Ketrampilan

1) Terampil mengembangkan mahasiswa psikologi secara akademik 2) Mampu melakukan pengabdian pada masyarakat tentang ilmu psikologi

c. Sikap 1) Menumbuhkan iklim akademik dalam proses belajar mengajar

Kurikulum

NO KODE MK NAMA MATAKULIAH SEMESTER SKS W/P

01 4410120 Analisis Data 1 2 Wajib

02 4410220 Berbagai Pendekatan Teori dalam Psikologi

1 2 Wajib

03 4410320 Filsafat Ilmu 1 2 Wajib

04 4410420 Metode Penelitian Psikologi Lanjut 1 2 Wajib

05 4410520 Penyusunan dan Pengembangan Instrumen Psikologi

1 2 Wajib

06 4410620 Psikologi Abnormal 1 2 Wajib

07 4410720 Psikologi Indigenous 1 2 Wajib

08 4410820 Psikologi Kepribadian dan Dinamika 1 2 Wajib

09 4410920 Psikologi Lintas Budaya 1 2 Wajib

10 4411020 Psikologi Perkembangan Kognitif, 1 2 Wajib


Sosial dan Kepribadian

11 4411120 Psikologi Sosial dan Terapan 1 2 Wajib

12 4411220 Psikologi Terapan Industri dan Organisasi

1 2 Wajib

13 4411320 Psikologi Terapan Pendidikan 1 2 Wajib

14 4411420 Psikologi Umum dan Sejarah 1 2 Wajib

15 4411520 Psikoneurologi 1 2 Wajib

16 4411620 Statistika Psikologi Bivariat 1 2 Wajib

JUMLAH SKS 32

01 4420320 Psikologi Inteligensi 2 2 WPS

02 4420420 Psikologi Kreativitas 2 2 WPS

03 4420620 Terapan Psikologi Belajar 2 2 WPS

04 4420720 Terapan Psikologi Perkembangan 2 2 WPS

05 4420132 Pengukuran Psikologi SDM Organisasi (Prk)

2 3 WMSDM

06 4420220 Psikologi Analisis Organisasi 2 2 WMSDM

07 4430732 Psikologi Hubungan antar Personal dalam Organisasi(Prk)

2 3 WMSDM

09 4420532 Psikologi Pengembangan dan Perubahan Organisasi(Prk)

2 3 WMSDM

10 4420832 Training dalam Organisasi (Prk) 2 3 WMSDM

JUMLAH SKS PS 8

SDM 14

01 4430420 Pengukuran Psikologi (Kepribadian dan Sosial)

3 2 WPS

02 4431020 Psikologi Konseling 3 2 WPS

03 4431320 Psikologi Motivasi 3 2 WPS

04 Mata Kuliah Pilihan 3 6 PPS

05 Mata Kuliah Pilihan 3 6 PMSDM

JUMLAH SKS PS 12


SDM 6

01 4449960 Tesis 4 6 Wajib

JUMLAH SKS 6

JUMLAH TOTAL SKS PS 58

SDM 58

MATA KULIAH PILIHAN PEMINATAN

01 4430242 Deteksi Kesulitan Belajar (Prk) 3 4 PPS

02 4430520 Psikologi Pengajaran 3 2 PPS

03 4430920 Psikologi Komunitas, Keluarga dan Sekolah

3 2 PPS

04 4431142 Psikologi Manajemen Sekolah (Prk) 3 4 PPS

05 4430120 Analisis dan Desain Kerja 3 2 PMSDM

06 4430320 Motivasi Kerja 3 2 PMSDM

07 4430620 Psikologi dalam Sistem Kompensasi 3 2 PMSDM

08 4430820 Psikologi Kesehatan Kerja 3 2 PMSDM

09 4431242 Psikologi Manajemen Sumber Daya Manusia (Prk)

3 4 PMSDM

10 4431420 Psikologi Organisasi Lanjut 3 2 PMSDM

11 4431520 Psikologi Pengembangan Karir 3 2 PMSDM

Keterangan :

WPS = Matakuliah Wajib Peminatan Psikologi Sekolah WMSDM = Matakuliah Wajib Peminatan Manajemen SDM PPS = Matakuliah Pilihan Peminatan Psikologi Sekolah PMSDM = Matakuliah Pilihan Peminatan Manajemen SDM



NO. NAMA DOSEN TETAP NIDN EMAIL BIDANG

KEAHLIAN

1 Prof.Dr. Noeng Muhadjir 0013113001 Paedagogik

2 Dr. Marcham Darokah,M.A. 0008033800 Psikologi

3 Dr. Khoiruddin Bashori,M.Si. 0502106202 [email protected] Psikologi

4 Dr. A.M. Diponegoro 0506025601 [email protected] Pendidikan dan Psikologi Islam

5 Triantoro Safaria,M.Si.,Ph.D., Psikolog

0523027402

[email protected] Psikologi Industri

6 Dr. Siti Urbayatun,M.Si.,Psikolog

0521036701 [email protected] Psikologi


PROGRAM STUDI FARMASI

Visi Menjadi Program studi Farmasi (S2) yang unggul dalam penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang professional dan berdaya saing global dalam bidang Farmasi komunitas dan farmasi bahan alam yang dilandasi moral keislaman.

Misi Menyelenggarakan pendidikan Farmasi (S2) untuk menghasilkan pakar-pakar Farmasi yang

mempunyai kemampuan dalam penerapan dan pengembangan ilmu dan teknologi farmasi bahan alam dan farmasi komunitas sesuai dengan kemajuan IPTEK berlandaskan nilai-nilai keislaman dan semangat pengabdian kepada masyarakat.

Menyelenggarakan penelitian dasar dan terapan sebagai kontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan.

Menjalin jejaring pendidikan lanjut dan penelitian dengan lembaga lain terkemuka di dalam maupun di luar negeri.

Tujuan Menghasilkan lulusan Magister(S2) Farmasi bergelar Master of Science (M.Sc.) yang memiliki: 1. integritas kepribadian yang tinggi. 2. kemampuan mengikuti perkembangan terkini ilmu-ilmu kefarmasian. 3. kemampuan mengembangkan obat dan kosmetika bahan alam dalam aspek mekanisme aksi

farmakologis serta formulasi dan penggunaannya dalam terapi berdasar evidence based. 4. kemampuan memberikan pelayanan farmasi klinis yang professional. 5. kemampuan mengembangkan penelitian di bidang farmasi.

Kompetensi Lulusan 1. Utama

Asas-asas pengembangan obat dan kosmetika bahan alam meliputi aspek-aspek mekanisme farmakologis dan pengembangan bentuk sediaan.


Farmakoterapi sertafitoterapi dalam pengobatan. 2. Penunjang

a. Pengembangan Obat dan Kosmetika Bahan Alam

Isolasi dan identifikasi senyawa bahan alam.

Formulasi obat dan kosmetika bahan alam.

Quality assurance produk obat dan kosmetika bahan alam. b. Farmasi Klinis

Monitoring penggunaan dan efek samping obat dalam terapi pediatrik, geriatric, obsgyn, interna, syaraf, bedah.

Mencari, menilai sumber informasi, dan mengomunikasikan serta menyajikan informasi obat.

Komunikasi interpersonal sebagai bagian dari tim kesehatan. 3. Khusus

Lulusan Program Studi Magister (S2) Farmasimemiliki keahlian intelektual dan praktikal dalam hal:

Team work: dapat bekerja secara efektif sebagai bagian dari kelompok profesional.

Penguasaan bahasa Inggris.

Teknologi Informasi: dapat menggunakan fasilitas/perangkat TI secara efektif termasuk ketrampilan dalam melakukan pencarian informasi (information retrieval) obat.

Al-Islam: pengobatan Islami.


Kurikulum NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SEMESTER SKS W/P

01 4510120 Biologi Molekuler Penyakit dan Target Terapi

1 2 Wajib

02 4510310 Evidence Based dalam Pelayanan Kesehatan & Biostatistic

1 1 Wajib

03 4510420 Farmakologi Senyawa Bioaktif 1 2 Wajib

04 4511220 Metodologi Penelitian 1 2 Wajib

05 4511320 Pengobatan Islami 1 2 Wajib

06 4510520 Farmakoterapi I 1 2 Wajib FK

07 4510620 Farmakoterapi II 1 2 Wajib FK

08 4510720 Farmakoterapi III 1 2 Wajib FK

09 4510820 Farmakoterapi IV 1 2 Wajib FK

10 4510911 Farmasi Klinik dan Farmakokinetik Praktis

1 1 Wajib FK

11 4511511 Teknik Komunikasi, Edukasi dan Konseling

1 1 Wajib FK

12 4510230 Elusidasi Struktur Bahan Alam 1 3 Wajib POKBA

13 4511020 Fitoterapi 1 2 Wajib POKBA

14 4511120 Konsep Dasar Kosmetika 1 2 Wajib POKBA

15 4511420 Sistem Penghantaran Obat 1 2 Wajib POKBA

Jumlah SKS FK 19

POKBA 18

01 4539960 Tesis 3 6 Wajib


02 4520911 Pembelajaran Klinik Unit Kebidanan dan Kandungan

2 1 Wajib FK

03 4521011 Pembelajaran Klinik Pelayanan Informasi Obat

2 1 Wajib FK

04 4521122 Pembelajaran Klinik Unit Penyakit Dalam

2 2 Wajib FK

05 4521211 Pembelajaran Klinik Unit Bedah 2 1 Wajib FK

06 4521322 Pembelajaran Klinik Unit Geriatri 2 2 Wajib FK

07 4521411 Pembelajaran Klinik Unit Jantung 2 1 Wajib FK

08 4521511 Pembelajaran Klinik Unit Kanker 2 1 Wajib FK

09 4521622 Pembelajaran Klinik Unit Anak 2 2 Wajib FK

10 4520320 Bahan Aktif Kelautan 2 2 Wajib POKBA

11 4520520 Jaminan Mutu Obat dan Kosmetik 2 2 Wajib POKBA

12 4521720 Pengembangan Obat dari Bahan Alam 2 2 Wajib POKBA

13 4521822 Praktikum Pengembangan Obat dan Kosmetika Bahan Alam

2 2 Wajib POKBA

14 4522020 Seminar 2 2 Wajib POKBA

15 4522120 Teknologi Sediaan Obat & Kosmetik 2 2 Wajib POKBA

16 Mata Kuliah Pilihan FK 2 2 Pilihan

17 Mata Kuliah Pilihan POKBA 2 2 Pilihan

Jumlah SKS FK 19

POKBA 20

TOTAL JUMLAH SKS FK 38

POKBA 38


DAFTAR MATA KULIAH PILIHAN

01 4520410 Formulasi Obat di Rumah Sakit 2 1 Pilihan FK

02 4520810 Monitoring Terapi Obat 2 1 Pilihan FK

03 4521910 Psikiatri 2 1 Pilihan FK

04 4522210 Total Parenteral Nutrition dan Iv admixture

2 1 Pilihan FK

05 4520120 Aromaterapi dan Parfum 2 2 Pilihan POKBA

06 4520220 Bahan Aktif dari Mikroorganisme 2 2 Pilihan POKBA

07 4520620 Keamanan Kosmetika 2 2 Pilihan POKBA

08 4520720 Kimia Komputasi 2 2 Pilihan POKBA

Keterangan :

FK : Farmasi Klinik

POKBA : Pengembangan Obat & KosmetikaBahan Alam


NO. NAMA DOSEN NIDN EMAIL BIDANG KEAHLIAN

1 Prof.Dr. Achmad Mursyidi, M.Sc., Apt.

0008084404 [email protected] Ilmu Farmasi

2 Dr.dr.Akrom, M.Kes. 0506076701 [email protected] Biomedis

3 Dra. Any Guntarti, M.Si., Apt.

0502106302 [email protected] Bilogi Farmasi

4 Dr. Dyah Aryani Perwitasari, MSi, Ph.D., Apt

0530047601 [email protected]

Farmasi Klinik

mailto:[email protected]






5 Dr.rer.nat. Endang Darmawan, M.Si., Apt.

0510107101 [email protected] Farmasi Klinik

6 Hari Susanti, M.Si., Apt.

0502097101 [email protected] Kimia Farmasi

7 Dra. Iis Wahyuningsih, M.Si., Apt.

0503066803 [email protected] Biofarmasetika

8 Dr. Laela Hayu Nurani M.Si., Apt.

0520097501 [email protected] Farmakognosi-Fitokimia

9 Muh. Muhlis, S.Si., Sp.FRS., Apt.


10 Prof.Dr. Mulyadi, Apt. 0010034501 [email protected] Analisis Farmasi dan Kimia Medisinal

11 Moch. Saiful Bachri, M.Si., Ph.D., Apt.

0501017001 [email protected] Toksikologi

12 Dr. Nining Sugihartini, M.Si., Apt.

0528067501 [email protected] Teknologi Farmasi

13 Dr. Nurkhasanah, M.Si., Apt


Kimia Farmasi

14 drh. Sapto Yuliani, MP.

0507077101 [email protected] Farmakologi

15 Dr. Tedjo Yuwono, Apt.

0001064102 [email protected] Biofarmasetika

16 Wahyu Widyaningsih, M.Si., Apt.


Farmakologi

17 Woro Supadmi, S.Si., M.Sc., Apt.

















PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN

Visi Menjadi program studi bertaraf internasional yang memiliki keunggulan komparatif, kreatif dan inovatif, berbasis nilai-nilai keislaman, didukung oleh kemajuan keilmuan, penelitian, dan teknologi.

Misi 1. Menyiapkan pemimpin pendidikan yang bermoral dan profesional 2. Memperbaiki kinerja sistem pendidikan yang kaffah (utuh dan benar) 3. Melakukan Penelitian Pengelolaan Pendidikan untuk memajukan praksis pendidikan 4. Membangun jaringan kerja perbaikan pendidikan multikultural yang islami 5. Membangun dan mengembangkan sistem informasi pendidikan

Tujuan Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan: 1. Kepemimpinan pendidikan yang berakhlak mulia dan profesional. 2. Mengembangkan dan memutakhirkan keterpaduan agama, ilmu pengetahuan, teknologi, dan

kebudayan dengan cara menguasai dan memahami pendekatan, metode, kaidah ilmiah diser-tai keterampilan penerapan dalam melaksanakan manajemen pendidikan.

3. Memecahkan permasalahan pendidikan menggunakan keahlian dan manajemen pendidikan melalui kegiatan penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah.

4. Mengembangkan kinerja profesional di bidang manajemen pendidikan yang ditunjukkan oleh ketajaman analisis dan pemecahan permasalahan pendidikan melalui tinjauan yang kompre-hensif dan memanfaatkan praktik-praktik terbaik (best practices) manajemen pendidikan.

Kompetensi Lulusan Kompetensi Utama :

1. Mampu berfikir holistik, komprehensif, dan islami 2. Mempunyai kemampuan untuk mengembangkan kemitraan pendidikan


3. Mampu merumuskan strategi perbaikan pendidikan 4. Mampu meneliti dalam bidang manajemen pendidikan 5. Mempunyai kemampuan untuk berkomunikasi di dalam jenjang pendidikan dan antar

jenjang pendidikan 6. Mempunyai kemampuan konseptual pengelolaan pendidikan 7. Mempunyai kemampuan hubungan interpersonal 8. Mempunyai kemampuan berorganisasi dan perbaikan organisasi pendidikan 9. Mempunyai kemampuan mendelegasikan wewenang urusan pendidikan 10. Mampu bekerja tim 11. Berwawasan luas 12. Toleran dan menghargai keanekaragaman ragam pendidikan 13. Mempunyai kemampuan berfikir sistem dalam pendidikan 14. Mempunyai kemampuan analisis terhadap perilaku organisasi pendidikan dan konteksnya 15. Mempunyai kemampuan untuk berfikir kritis, kreatif, inovatif menghadapi persoalan

pendidikan 16. Mempunyai kemampuan untuk mengevaluasi kebijakan dan program pendidikan.

Kompetensi Pendukung: Kompetensi pendukung lulusan Program Pascasarjana Manajemen Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan adalah menghasilkan peneliti yang:

1. Mempunyai kemampuan analisis kebijakan pendidikan berbasis manajemen budaya majemuk

2. Mempunyai kemampuan analisis kebijakan pendidikan berbasis penelitian 3. Mempunyai kemampuan mengembangkan Manajemen Pendidikan berbasis khasanah

lokal 4. Mempunyai kemampuan berbagai penguasaan teknis pengelolaan pendidikan

Kompetensi lainnya: Kompetensi lainnya lulusan Program Pascasarjana Manajemen Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan adalah menghasilkan penelliti yang mempunyai kemampuan menulis berbagai bentuk artikel ilmiah.


Kurikulum

NO KODE MK NAMA MATAKULIAH SEMESTER SKS W/P

01 4610100 Aplikasi computer dan Internet/ICT 1 0 Wajib

02 4610200 Bahasa Inggris 1 0 Wajib

03 4610330 Filsafat Ilmu 1 3 Wajib

04 4610430 Manajemen SDM 1 3 Wajib

05 4610530 Metodologi Penelitian MP 1 3 Wajib

06 4610730 Sistem Manajemen Mutu Pendidikan Terpadu 1 3 Wajib

07 4620121 Analisis dan Refleksi Praktek Administrasi Sekolah Terbaik/ Best Practices 2 2 Pilihan

08 4620421 Analisis Praktek Administrasi Pendidikan sejak UU N0 4 th 1950 2 2 Pilihan

09 4620531 Aplikasi Statistik dalam Penelitian Pendidikan/Statistik 2 3 Wajib

10 4620630 Inovasi dan Paradigma Baru MP 2 3 Wajib

11 4620730 Kepemimpinan Pendidikan 2 3 Wajib

12 4620830 Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran 2 3 Pilihan

13 4630131 Analisis Sosial Ekonomi Kebijakan dan Perencanaan Pendidikan 3 3 Pilihan

14 4630230 Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan 3 3 Pilihan

15 4630331 Pengembangan Indikator dan Sistem Informasi Manajemen. 3 3 Pilihan

16 4630430 Seminar Proposal Tesis 3 3 Wajib

17 4630530 Supervisi dan Evaluasi Pendidikan 3 3 Wajib

18 4649960 Tesis 4 6 Wajib


MATA KULIAH KONSENTRASI INSTITUSIONAL MANAJEMEN (KELEMBAGAN MANAJEMEN)

19 4620221 Analisis Kasus Best Practices Kelembagaan 2 2

Wajib

20 4620920 MBS dan Networking Pendidikan 2 2

Wajib

MATA KULIAH KONSENTRASI MANAJEMEN SEKOLAH

21 4610630 Perilaku Organisasi 1 3

Wajib

22 4620321 Analisis Kasus Best Practices Kepemimpinan Kepala Sekolah 2 2

Wajib

Catatan : Mahasiswa wajib mengambil mata kuliah pilihan minimal 6 SKS.


NO. NAMADOSENTETAP

NIDN

EMAIL

BIDANG KEAHLIAN

1 Prof. Suyata, M.Sc.,Ph.D. 0001074001 [email protected] Comparative Education

2 Prof. Dr. Aliyah Rasyid Baswedan

0020034004 Kepemimpinan Pendidikan

3 Prof. Drs. H.M. Sarbiran, M.Ed., Ph.D.

0007024401 Vocational Education

4 Prof. Dr. SuharsimiArikunto 0011013701 Supervisi Pendidikan, Evaluasi Pendidikan

5 Prof. Dr. Noeng Muhadjir 0013113001 Paedagogik, Indigeneus Psychology

6 Prof. Dr. Wuradji, M.S. 0028014304 Teori-teori perilaku organisasi


7 Prof. Dr. Bustami Subhan, M.S.

0022095601 Penelitian kualitatif

8 Prof. Dr. Anik Ghufron 0011116210 Pengembangan kurikulum

9 Prof. Dr. Pujiati Suyata 0006084204 Penelitian kuantitatif bidang pendidikan

10 Prof. Dr. Siti Partini Suardiman, S.U.

0014064102 Supervisi pendidikan

11 Dr. Widodo, M.Si. 0021026003 Manajemen Mutu Pendidikan

12 Sumarno, M.A., Ph.D. 0026024803 Perencanaan Pendidikan

13 Dr. Ir. Dwi Sulisworo, M.T. 0514056701 dsw_uad.yahoo.com

Strategi Pembelajaran inovatif, teknologi pembelajaran

14 Dr. Sugito, M.Si. - Pengelolaan pendidikan/ kebijakan bidang pendidikan

15 Dr. Muchlas, M.T. 0018026201 Manajemen pendidikan vokasional

16 Dr. Cepi Syafrudin Abdul Jabbar

0031087402 Manajemen pendidikan

17 Drs. Harmanto, M.Si. - Penjaminan mutu sekolah


PROGRAM STUDI PSIKOLOGI PROFESI

Visi Visi Program Studi Magister Psikologi Profesi UAD adalah : Menghasilkan lulusan yang profesional dalam pengembangan ilmu dan pemberian layanan psikologis kepada masyarakat, berwawasan global dan berdasarkan nilai-nilai Islami.

Misi a. Menyelenggarakan program untuk meningkatkan kompetensi akademik dan profesionalisme

dosen dalam pengajaran, penelitian dan pengembangan keilmuan yang berwawasan global b. Mendorong terealisasikannya pengabdian kepada masyarakat yang menghormati harkat dan

martabat manusia. c. Mendorong pengembangan metode asesmen untuk memecahkan problematika psikologis

masyarakat berdasarkan nilai-nilai indigenous dan nilai-nilai Islami. d. Meningkatkan kerjasama dengan industri, institusi pemerintah maupun non-pemerintah

dalam menyelesaikan problem psikologis dalam masyarakat. e. Mendorong pengembangan intervensi psikologis berdasarkan hasil riset. f. Mendorong layanan psikologis berdasarkan nilai-nilai indigenous dan nilai-nilai Islami (aqidah,

akhlak, amaliyah) serta kode etik psikologi.

Tujuan Tujuan Magister Psikologi Profesi secara umum adalah menghasilkan lulusan yang : a. Menguasai dan mengembangkan teori, metode asesmen dan intervensi psikologis berbasis

hasil riset. b. Mampu mengembangkan metode dan teknik asesmen dan intervensi dengan mempertim-

bangkan budaya Indonesia dan nilai-nilai Islam. c. Mampu mengelola secara profesional kerja diagnosis dan layanan psikologis secara mandiri

maupun dalam tim.


d. Mampu memecahkan persoalan psikologis dan mengembangkan potensi individu, kelompok, organisasi dan komunitas berdasarkan nilai-nilai Islam (aqidah,akhlak ,amaliyah) dan kode etik psikologi.

e. Mampu menyusun laporan pemeriksaan psikologis dan mengkomunikasikan kepada klien. f. Mampu mengkomunikasikan hasil-hasil riset dan mempublikasikan dalam skala nasional atau

internasional.

Kompetensi Lulusan

Kompetensi Utama : (1) Mampu melakukan riset ilmiah dengan pendekatan inter dan atau multidisipliner untuk peningkatan profesionalisme Psikolog. (2) Mampu mengembangkan pengetahuan, metode asesmen dan intervensi psikologis berbasis hasil riset. (3) Menguasai teori, metode asesmen dan intervensi psikologis untuk memecahkan permasalahan psikologis. (4) Mampu menerapkan berbagai metode asesmen, psikodiagnostik, psikoterapi dan intervensi psikologis lainnya melalui pendekatan interdisiplin dan atau multidisiplin untuk memecahkan permasalahan individual, kelompok, komunitas dan atau organisasi berlandaskan kode etik psikologi Indonesia. (5) Mampu mengelola riset yang hasilnya dapat diaplikasikan dalam memecahkan permasalahan psikologis individual, kelompok, komunitas dan atau organisasi yang layak dipublikasikan di tingkat nasional atau internasional. (6) Mampu mengelola layanan psikologi berlandaskan kode etik psikologi Indonesia. Kompetensi Pendukung : mampu melakukan asesmen dan intervensi berbasis nilai-nilai kearifan lokal baik di level preventif-promotif, kuratif maupun rehabilitatif di ranah individu kelompok maupun komunitas. Kompetensi tambahan : mampu memberikan layanan yang profesional dengan berlandaskan pada nilai dan etika keislaman dan kemuhammadiyahan tanpa mengabaikan nilai keberagaman dalam masyarakat.


Kurikulum

Peminatan Psikologi Klinis KATEGORI MATA KULIAH

NAMA MATA KULIAH BOBOT SKS

(1) (2) (3)

Kemagisteran

Filsafat Ilmu 2

Konstruksi Alat Ukur Psikologis 2

Metodologi Penelitian Kualitatif 2

Metodologi Penelitian Kuantitatif 2

Psikologi Indigenous (Perilaku Islami) 2

Psikologi Pemberdayaan Masyarakat (Asesmen/Teori)

2

Statistika Psikologi ( Multivariat) 2

Psikofarmakologi (K) 2

Total SKS Kemagisteran 16

Dasar-dasar praktik keprofesian

Observasi dan Wawancara Klinis (Prk) 2

Psikodiagnostika Klinis (Prk) 3

Kode Etik Klinis 2

Intervensi Klinis (Prk) 3

Psikologi Pemberdayaan Masyarakat (Intervensi /Prk)

2

Total SKS Dasar-dasar praktik keprofesian

Klinis 11

Pendalaman & Praktik Mayor Klinis

Pendalaman Praktek Klinis (Prk) 4

Praktek Kerja Profesi ( PKP) Klinis Individu 5

Praktek Kerja Profesi ( PKP) Klinis Kelompok 5

Total SKS Pendalaman Praktik

14


Mayor Klinis

Tesis 6

Mata Kuliah Lainnya

Matrikulasi: klinis 1. How to read a journal article 2. Review Teori Kepribadian 3. Terapan Psikologi Abnormal 4. Review Psikologi Klinis 5. Psikodiagnostika 6. Konseling dan Psikoterapi

0

Jumlah SKS Klinis

48

Peminatan PIO

KATEGORI MATA KULIAH

NAMA MATA KULIAH BOBOT SKS

(1) (2) (3)

Kemagisteran

Filsafat Ilmu 2

Konstruksi Alat Ukur Psikologis 2

Metodologi Penelitian Kualitatif 2

Metodologi Penelitian Kuantitatif 2

Psikologi Indigenous (Perilaku Islami) 2

Psikologi Pemberdayaan Masyarakat (Asesmen/Teori)

2

Statistika Psikologi ( Multivariat) 2

Total SKS Kemagisteran PIO

14


Dasar Praktik Psikologi

Observasi dan Wawancara PIO (Prk) 3

Psikodiagnostika PIO (Prk) 3

Kode Etik PIO 2

Mayor Psikologi Industri dan Organisasi: Asesmen, diagnosis dan intervensi di level kelompok & organisasi (Prk)

6

Psikologi Pemberdayaan Masyarakat ( Intervensi /Prk)

2

Total Sks Dasar Praktik Psikologi

PIO

16

Pendalaman & Praktik Mayor Psikologi Industri & Organisasi

Pendalaman Psikologi Industri dan Organisasi (Prk)

4

Praktek Kerja Profesi ( PKP) PIO Individu 3

Praktek Kerja Profesi ( PKP) PIO Kelompok 3

Praktek Kerja Profesi ( PKP) PIO Organisasi 4

Total SKS Pendalaman & Praktik Mayor PIO

14

Tesis 6

Mata Kuliah Lainnya

Matrikulasi : PIO 1. Membaca jurnal (PIO) 2. Konseling 3. Psikodiagnostik 4. Pengantar Intervensi 5. Peran psikolog 6. Attitude Psikolog 7. Experiential learning

0

Jumlah SKS

PIO

50


Pesyaratan mahasiswa: 1. Bersedia mukim selama menempuh studi 2. Lulusan S1 Psikologi (terakreditasi) 3. TOEFL=450 4. TPA = 500 5. IPK minimal 2,75 6. Lulus seleksi masuk


NO. NAMA DOSEN TETAP NIDN EMAIL BIDANG

KEPAKARAN

(1) (2) (3) (4) (5)

1. Prof.Dr. Noeng Muhadjir 0013113001 - Pedagogik

2. Prof. Dr. Sartini Nuryoto 0017014404 - Psikologi Perkembangan

3. Dr. Marcham Darokah, MA. 0008033800 - Psikologi Industri & Organisasi

4. Dr. Siti Urbayatun, M.Si.,Psikolog


Psikologi Klinis

5. Dr. Khoiruddin Bashori,M.Si. 0502106202 [email protected]

Psikologi Klinis

6. Triantoro Safaria, S.Psi., M.Si., Ph.D.

0523027402

[email protected]

Psikologi Klinis dan PIO

7. Dr.A.M. Diponegoro 0506025601 [email protected]

Psikologi Indigenous

8. Elli Nur Hayati, MPH., Ph.D., Psi.


Psikologi & Public Health

9. Nurul Hidayah, S.Psi., M.Si., Psi.


Psikologi Klinis


10. Erita Yuliasesti Diah Sari, S.Psi., M.Si., Psi.


Psikologi Industri & Organisasi

11 Prof. Dr. Suharsimi Arikunto 0011013701 Metodologi Penelitian

12 Dr. Moch. Saiful Bachri, S.Si., M.Si., Apt.


Psikofarmakologi

13 Prof.Dr. M. Noor Rochman Hadjam, SU


Psikologi Klinis

14 Drs. Fathul Himam, M. Psi., MA., Ph.D


Psikologi Industri & Organisasi




ALAMAT KANTOR Kantor Pascasarjana Universitas Ahmad Dahlan, Kampus III Jl. Prof. Dr. Supomo, Janturan, Warungboto, Umbulharjo, Yogyakarta Ph. (0274) 563515, 371120, 379418, 511830 ext. 3122 Fax. (0274) 564604 Email: [email protected] Web.www.pascasarjana.uad.ac.id Kantor Magister Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan, Kampus II Jl. Pramuka No. 42 Sidikan, Umbulharjo, Yogyakarta 55164 Ph. (0274) 563515, 371120, 379418, 511830 ext. 2302, 2303 Fax. 0274 564604 Email:[email protected] Web.www.pasca-pfisika.uad.ac.id Kantor Magister Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Ahmad Dahlan, Kampus II Jl. Pramuka No. 42 Sidikan, Umbulharjo, Yogyakarta 55164 Ph. (0274) 563515, 371120, 379418, 511830 ext. 2112, 2113 Fax. 0274 564604 Email : [email protected] Web.www.pascapbi.uad.ac.id Kantor Magister Psikologi Universitas Ahmad Dahlan, Kampus I Jl. Kapas No. 9 Semaki, Umbulharjo, Yogyakarta 55166 Ph. (0274) 563515, 371120, 379418, 511830 ext. 1264 Fax. 0274 564604

http://www.pascasarjana.uad.ac.id/

http://www.pasca-pfisika.uad.ac.id/

http://www.pascapbi.uad.ac.id/


Email:[email protected] Web.www.pascapsi.uad.ac.id Kantor Magister Psikologi Profesi Universitas Ahmad Dahlan, Kampus I Jl. Kapas No. 9 Semaki, Umbulharjo, Yogyakarta 55166 Ph. (0274) 563515, 371120, 379418, 511830 ext.1264 Fax. 0274 564604 Email:[email protected] Web.www.pascapsi.uad.ac.id Kantor Magister Farmasi Universitas Ahmad Dahlan, Kampus III Jl. Prof. Dr. Soepomo, S.H. Janturan, Warungboto, Umbulharjo, Yogyakarta 55164 Ph. (0274) 563515, 371120, 379418, 511830 ext. 3309 Fax. 0274 564604 Email:[email protected] Web.www.pasca-farmasi.uad.ac.id Kantor Magister Manajemen Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan, Kampus I Jl. Kapas No. 9 Semaki, Umbulharjo, Yogyakarta 55166 Ph. (0274) 563515, 371120, 379418, 511830 ext. 1153 Fax. 0274 564604 Email:[email protected] Web.www.pasca-mp.uad.ac.id Alamat Situs-situs Penting Universitas Ahmad Dahlan www.uad.ac.id Penerimaan Mahasiswa Baru www.pmb.uad.ac.id I www.pmb-online.uad.ac.id Portal Mahasiswa http://portal.uad.ac.id

http://www.pascapsi.uad.ac.id/

http://www.pascapsi.uad.ac.id/

http://www.pasca-farmasi.uad.ac.id/

http://www.pasca-mp.uad.ac.id/

http://www.uad.ac.id/

http://www.pmb.uad.ac.id/

http://www.pmb-online.uad.ac.id/

http://portal.uad.ac.id/


Sumber digital UAD http://eprints.uad.ac.id Journal UAD http://journal.uad.ac.id Elearning http://elearning.uad.ac.id Digital Library http://digilib.uad.ac.id Evaluasi Prodi http://evaluasi.dikti.go.id Direktorat Pendidikan Tinggi http://dikti.go.id Akreditasi http://ban-pt.kemdiknas.go.id Journal Open Access http://doaj.org

http://eprints.uad.ac.id/

http://journal.uad.ac.id/

http://elearning.uad.ac.id/

http://digilib.uad.ac.id/

http://evaluasi.dikti.go.id/

http://dikti.go.id/

http://ban-pt.kemdiknas.go.id/

http://doaj.org/

Magister Pendidikan Fisika (S-2)Universitas Ahmad Dahlan, Kampus IIJl. Pramuka No. 42 Sidikan, Umbulharjo, Yogyakarta 55164Ph. (0274) 563515, 371120, 379418, 511830 ext. 2302, 2303Fax. 0274 564604Email:[email protected]

Magister Pendidikan Bahasa Inggris (S-2)Universitas Ahmad Dahlan, Kampus IIJl. Pramuka No. 42 Sidikan, Umbulharjo, Yogyakarta 55164Ph. (0274) 563515, 371120, 379418, 511830 ext. 2112, 2113Fax. 0274 564604Email : [email protected]

Magister Psikologi (S-2)Universitas Ahmad Dahlan, Kampus IJl. Kapas No. 9 Semaki, Umbulharjo, Yogyakarta 55166Ph. (0274) 563515, 371120, 379418, 511830 ext. 1264Fax. 0274 564604Email:[email protected]

Magister Psikologi Profesi Universitas Ahmad Dahlan, Kampus I

Jl. Kapas No. 9 Semaki, Umbulharjo, Yogyakarta 55166Ph. (0274) 563515, 371120, 379418, 511830 ext.1264

Fax. 0274 564604Email:[email protected]

Web.www.pascapsi.uad.ac.id

Magister Farmasi (S-2)Universitas Ahmad Dahlan, Kampus III

Jl. Prof. Dr. Soepomo, S.H. Janturan, Warungboto, Umbulharjo, Yogyakarta 55164

Ph. (0274) 563515, 371120, 379418, 511830 ext. 3309Fax. 0274 564604

Email:[email protected]

Magister Manajemen Pendidikan (S-2)Universitas Ahmad Dahlan, Kampus I

Jl. Kapas No. 9 Semaki, Umbulharjo, Yogyakarta 55166Ph. (0274) 563515, 371120, 379418, 511830 ext. 1153

Fax. 0274 564604Email:[email protected]

Web.www.pasca-mp.uad.ac.id

(S-2)

PROGRAM STUDI & Kantor Pascasarjana

PROGRAM PASCASARJANAAHMAD DAHLANU N I V E R S I T A S

PROGRAM STUDI ALAMAT KANTOR&

Documents

U N I V E R S I T A S AHMAD DAHLAN - pascasarjana.uad.ac.idpascasarjana.uad.ac.id/wp-content/uploads/Pedoman-Akademik... · PEDOMAN AKADEMIK TAHUN AKADEMIK 2013 / 2014 PROGRAM PASCASARJANA