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U-F-20 PARENTS INFORMATION Versión: 2 Fecha de Aprobación: 02/07/13 FECHAS ACADÉMICAS A continuación realizamos una re- lación de algunas fechas de gran importancia dentro del proceso de formación de sus hij@s las cuales podrán tener en cuenta para su organización y asistencia: Segundo Periodo: Del 11 de Abril al 10 de Junio Open Day( Primer periodo): Viernes 15 de Abril (2.30 pm a 4:00 pm) Ese día hay clase normal. Evaluaciones bimestrales II periodo : Mayo 23 - Junio 10 Periodo de vacaciones: De Junio 13 al 1 Julio) Date : April 15 th /2016 Issue: Información general. Cordialmente, JAZMIN BERNAL RECTORA . CUMPLEAÑOS DE BARRANCABERMEJA Este 26 de abril toda la ciudad se encuentra de fiesta celebrando el cumpleaños número 94 . La comunidad Educativa Chester Palmer participará de este aniversario en el desfile; irán en nuestra repre- sentación los estudiantes de grados 4°A —4° B - , la banda institucional y el grupo de Porras Los estudiantes de 4° - 5° asistirán con la camisa azul y pantalón del uniforme, zapatos negros bien lustrados y medias azules oscuras, buen corte de cabello y las niñas el cabello recogido con moñas o lazos de los colores azul, blanco o negro. Los estudiantes que pertenecen a la banda deben presentarse con la sudadera del colegio, tenis blancos sin ningún decorativo. Los estudiantes que no cumplan con los requisitos del uniforme, no podrán participar de evento: la no asis- tencia al mismo deberá ser justificada por los padres de familia con anterioridad . ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA El día viernes 15 de abril , en el horario de 2: 30 pm– 4:00 pm ; nuestra coach Ilka Pacheco estará brindando atención per- sonalizada a todos los padres de familia sobre el manejo de la plataforma Santillana Compartir. Si tiene alguna duda o inquie- tud, ella estará a su entera dis- posición para atenderlos. SISTEMA DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL Les recordamos los porcentajes de los desempeños por ca- da asignatura competen a : Exámenes …………………………..30% Tareas y Trabajo en clase………..30% Actitudinal…………………………..10% Evaluación Bimestral………………30% CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES POR ASIGNATURA. A partir del segundo periodo acadé- mico escolar, se encontrará en los cuadernos de los estudiantes un cua- dro de registro de control de tareas , temas, quices y evaluaciones en las asignaturas de : matemáticas, ciencias, sociales, math, science, lenguaje e inglés. Este cuadro permitirá a las familias tener un control sobre las actividades programadas para cada área, aseguran- do así un continuo apoyo y seguimiento al proceso edu- cativo de sus hijo (a)s. PLAN LECTOR Conseguir que un niño o adolescen- te lea por iniciati- va propia es un gran reto para los padres de familia y docentes ; Pero tam- bién es el objetivo más importante y el que mayor satisfacción se puede lograr. Hay que demostrar que la lectura es una experiencia placentera, aunque a muchos niños y jóvenes les pueda parecer un esfuerzo. Un buen lector es capaz de comprender el sen- tido profundo del texto, interpretarlo y asimilar su esencia enriqueciendo su creatividad, léxico y conocimiento. Una de las estrategias que el colegio Chester Palmer implementará es la creación de espa- cios en clase y descansos para que los niños lean los libros de su interés, la docente los acompañará, escuchará sus inquietudes, los orientará en el proceso de comprensión, lectu- ra en voz alta, producción textual., etc.. Los invitamos a continuar y apoyar esta estrate- gia desde sus hogares.

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U-F-20

PARENTS INFORMATION

Versión: 2 Fecha de Aprobación: 02/07/13

FECHAS ACADÉMICAS

A continuación realizamos una re-

lación de algunas fechas de gran

importancia dentro del proceso de

formación de sus hij@s las cuales

podrán tener en cuenta para su

organización y asistencia:

Segundo Periodo: Del 11 de Abril al

10 de Junio

Open Day( Primer periodo): Viernes 15 de Abril (2.30 pm

a 4:00 pm) Ese día hay clase normal.

Evaluaciones bimestrales II periodo : Mayo 23 - Junio

10

Periodo de vacaciones: De Junio 13 al 1 Julio)

Date : April 15 th /2016

Issue: Información general.

Cordialmente,

JAZMIN BERNAL

RECTORA

. CUMPLEAÑOS DE BARRANCABERMEJA

Este 26 de abril toda la ciudad se encuentra de fiesta

celebrando el cumpleaños número 94 .

La comunidad Educativa Chester Palmer participará

de este aniversario en el desfile; irán en nuestra repre-

sentación los estudiantes de grados 4°A —4° B - 5° ,

la banda institucional y el grupo de Porras

Los estudiantes de 4° - 5° asistirán con la camisa azul

y pantalón del uniforme, zapatos negros bien lustrados

y medias azules oscuras, buen corte de cabello y las

niñas el cabello recogido con moñas o lazos de los

colores azul, blanco o negro.

Los estudiantes que pertenecen a la banda deben

presentarse con la sudadera del colegio, tenis blancos

sin ningún decorativo.

Los estudiantes que no cumplan con los requisitos del

uniforme, no podrán participar de evento: la no asis-

tencia al mismo deberá ser justificada por los padres

de familia con anterioridad .

ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA

El día viernes 15 de abril , en el

horario de 2: 30 pm– 4:00 pm ;

nuestra coach Ilka Pacheco

estará brindando atención per-

sonalizada a todos los padres de

familia sobre el manejo de la

plataforma Santillana Compartir.

Si tiene alguna duda o inquie-

tud, ella estará a su entera dis-

posición para atenderlos.

SISTEMA DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

Les recordamos los porcentajes de los desempeños por ca-

da asignatura competen a :

Exámenes …………………………..30%

Tareas y Trabajo en clase………..30%

Actitudinal…………………………..10%

Evaluación Bimestral………………30%

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES POR

ASIGNATURA.

A partir del segundo periodo acadé-

mico escolar, se encontrará en los

cuadernos de los estudiantes un cua-

dro de registro de control de tareas ,

temas, quices y evaluaciones en las

asignaturas de : matemáticas, ciencias, sociales, math,

science, lenguaje e inglés.

Este cuadro permitirá a las familias tener un control sobre

las actividades programadas para cada área, aseguran-

do así un continuo apoyo y seguimiento al proceso edu-

cativo de sus hijo (a)s.

PLAN LECTOR

Conseguir que un

niño o adolescen-

te lea por iniciati-

va propia es un

gran reto para

los padres de familia y docentes ; Pero tam-

bién es el objetivo más importante y el que

mayor satisfacción se puede lograr. Hay que

demostrar que la lectura es una experiencia

placentera, aunque a muchos niños y jóvenes

les pueda parecer un esfuerzo.

Un buen lector es capaz de comprender el sen-

tido profundo del texto, interpretarlo y asimilar

su esencia enriqueciendo su creatividad, léxico

y conocimiento.

Una de las estrategias que el colegio Chester

Palmer implementará es la creación de espa-

cios en clase y descansos para que los niños

lean los libros de su interés, la docente los

acompañará, escuchará sus inquietudes, los

orientará en el proceso de comprensión, lectu-

ra en voz alta, producción textual., etc..

Los invitamos a continuar y apoyar esta estrate-

gia desde sus hogares.

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Chesterian Preschool News 18

ESTAMOS ENTERADOS

Nombre del estudiante: _______________________________________ Nivel: ____________ Firma de los Padres de Familia: ____________________________ ___________________________

Versión: 2 Fecha de Aprobación: 02/07/13