Aleksandra Krawczyk krawczyk@womczest.edu.pl

Tworzenie i publikowanie otwartych zasobów

edukacyjnych z zakresu przyrody i przedmiotów przyrodniczych

Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2019/2020

1. Profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach oświatowych.

2. Wychowanie do wartości przez kształtowanie postawobywatelskich i patriotycznych.

3. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnegow szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.

4. Rozwijanie kompetencji matematycznych uczniów.

5. Rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości i kompetencjicyfrowych uczniów, w tym bezpieczne i celowewykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnychw realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego.

6. Tworzenie oferty programowej w kształceniu zawodowym.Wdrażanie nowych podstaw programowych kształceniaw zawodach szkolnictwa branżowego.

Otwarte Zasoby Edukacyjne

Wspólna nazwa dla wszelkich zasobów edukacyjnych, do których istnieje w pełni otwarty dostęp dzięki objęciu ich wolnymi licencjami lub przeniesieniu do domeny publicznej i udostępnieniu za pomocą dowolnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych.

Por.: Wikipedia, Otwarte zasoby edukacyjne, [online], Dostęp:3.02.2020 r.]. Dostępny w internecie: http://pl.wikipedia.org/wiki/Otwarte_zasoby_edukacyjne

3

Domena publiczna

4

W najwęższym znaczeniu jest to twórczość, z której można

korzystać bez ograniczeń wynikających z uprawnień, które

mają posiadacze autorskich praw majątkowych, gdyż

prawa te wygasły lub twórczość ta nigdy nie była lub nie

jest przedmiotem prawa autorskiego. Licencja w domenie

publicznej oparta jest na CC0

Cztery podstawowe warunki licencji CC oraz licencja domeny publicznej to:

1. Brak praw autorskich. Utwór został zidentyfikowany jako niepodlegający znanym ograniczeniom prawa autorskiego, łącznie z prawami pokrewnymi lub podobnymi. Wolno zwielokrotniać, zmieniać i rozpowszechniać oraz

wykonywać utwór, nawet w celach komercyjnych, bez konieczności pytania o zgodę.

2. Uznanie autorstwa. Wolno kopiować, rozprowadzać, przedstawiać i wykonywać objęty prawem autorskim utwór oraz opracowane na jego podstawie utwory zależne pod warunkiem, że zostanie przywołane nazwisko autora

pierwowzoru

3. Użycie niekomercyjne. Wolno kopiować, rozprowadzać, przedstawiać i wykonywać objęty prawem autorskim utwór oraz opracowane na jego podstawie utwory zależne jedynie do celów niekomercyjnych

5

4. Na tych samych warunkach. Wolno rozprowadzać utwory zależne jedynie na licencji identycznej do tej, na jakiej udostępniono utwór oryginalny.

5. Bez utworów zależnych. Wolno kopiować, rozprowadzać, przedstawiać i wykonywać utwór jedynie w jego oryginalnej postaci – tworzenie utworów zależnych nie jest dozwolone.

6

Cztery podstawowe warunki licencji CC oraz licencja domeny publicznej to:

LicencjeWszystkie oferowane przez Creative Commons licencje i narzędzia są darmowe.

7

Uznanie autorstwa 3.0 Polska – Licencja ta pozwala na kopiowanie, zmienianie, rozprowadzanie,

przedstawianie i wykonywanie utworu jedynie pod warunkiem oznaczenia autorstwa. Jest to licencja

gwarantująca najszersze swobody licencjobiorcy

Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska – Licencja ta pozwala na kopiowanie,

zmienianie, rozprowadzanie, przedstawianie i wykonywanie utworu tak długo, jak tylko na utwory zależne

będzie udzielana taka sama licencja. Jest to licencja używana przez Wikipedię i jej siostrzane

projekty.

Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne 3.0 Polska – Licencja ta pozwala na kopiowanie, zmienianie,

remiksowanie, rozprowadzanie, przedstawienie i wykonywanie utworu jedynie w celach

niekomercyjnych. Warunek ten nie obejmuje jednak utworów zależnych (mogą zostać objęte inną licencją).

Uznanie autorstwa-Bez utworów zależnych 3.0 Polska – Ta licencja zezwala na rozpowszechnianie,

przedstawianie i wykonywanie utworu zarówno w celach komercyjnych i niekomercyjnych, pod

warunkiem zachowania go w oryginalnej postaci (nie tworzenia utworów zależnych).

Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne- Na tych samych warunkach 3.0 Polska – Licencja ta pozwala na

rozpowszechnianie, przedstawianie i wykonywanie utworu jedynie w celach niekomercyjnych oraz tak

długo jak utwory zależne będą również obejmowane tą samą licencją.

Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne- Bez utworów zależnych 3.0 Polska – Licencja ta zezwala na

rozpowszechnianie, przedstawianie i wykonywanie utworu jedynie w celach niekomercyjnych oraz pod

warunkiem zachowania go w oryginalnej postaci (nie tworzenia utworów zależnych). Jest to

najbardziej restrykycyjna z licencji.

8

Wszelkie prawa zastrzeżone (ang. all rights

reserved) to zasada, którą objęte jest tradycyjne

prawo autorskie. Zgodnie z tą zasadą zabrania

się zmieniania utworu oraz kopiowania go bez

zgody autora.

Jak znaleźć otwarte zasoby?

9

…korzystając z wyszukiwania zaawansowanego w Google

Jak znaleźć otwarte zasoby?

10

…korzystając z wyszukiwania zaawansowanego w Google

Jak znaleźć otwarte zasoby?

11

…korzystając z wyszukiwania zaawansowanego w Google

Jak znaleźć otwarte zasoby?

12

…korzystając z zasobów serwisu fotograficznego Pixabay:

https://pixabay.com/

Jak znaleźć otwarte zasoby?

13

…korzystając z zasobów serwisu fotograficznego Pixabay:

https://pixabay.com/

14

…korzystając z zasobów portalu learningapps.org

15

…korzystając z zasobów portalu learningapps.org

A jak tworzyć i publikować własne

otwarte zasoby edukacyjne?

16

Np. korzystając z możliwości portalu learningapps.org

A jak tworzyć i publikować własne

otwarte zasoby edukacyjne?

17

Np. korzystając z możliwości portalu learningapps.org

https://learningapps.org/1440220

Publikowanie otwartych zasobów edukacyjnych w aplikacji LearningApps

18

Publikowanie otwartych zasobów edukacyjnych w aplikacji LearningApps

19

Publikowanie otwartych zasobów edukacyjnych jako przykładu dobrej

praktyki

20

Generator QR-kodów

Mój ulubiony

https://www.qr-code-generator.com

21

Źródła:

• Gradek-Lewandowska M., Przewodnik po prawie autorskim w Internecie, Fundacja Wspomagania Wsi, Warszawa 2009;

• Jonathasmello, 10 otwartych zasobów edukacyjnych, które warto znać, [online]. [Dostęp 3.02.2020 r.]. Dostępny w internecie: http://nowoczesnenauczanie.pl/inne/10-otwartych-zasobow-edukacyjnych-ktore-warto-znac/

• Śliwowski K., Unikaj kłopotów! Prawo (i dobre obyczaje) publikowania w sieci, [online]. [Dostęp 1.02.2020 r.]. Dostępny w internecie: http://otwartezasoby.pl/prezentacja/

• Wikipedia, Otwarte zasoby edukacyjne, [online], [Dostęp:3.02.2020 r.]. Dostępny w internecie: http://pl.wikipedia.org/wiki/Otwarte_zasoby_edukacyjne

• Zalecenie Rady Europy z dnia 22 maja 2018 r. w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie (2018/C 189/01)

22

Dziękuję za uwagę!

ALEKSANDRA KRAWCZYK

krawczyk@ womczest.edu.pl

Oprac. Aleksandra Krawczyk, nauczyciel-konsultant Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie

Licencja Uznanie autorstwaUżycie niekomercyjne 4.0. Polska