28
TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP TAMÁS PÁL [MTA SZKI,BP] A terepmunka irányítója: FERENCZ ZOLTÁN

TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

Embed Size (px)

DESCRIPTION

TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP. TAMÁS PÁL [MTA SZKI,BP] A terepmunka irányítója: FERENCZ ZOLTÁN. A PROJEKT KERETEI. MAGYARORSZAG 2015 PROJEKT elit-Delphi reprezentativ jövőkép felvétel FORGATÓKÖNYVEK: a. humántőke- és tudásközpontú b. iparkamarai [középtávú versenyképesség] - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

TAMÁS PÁL [MTA SZKI,BP]

A terepmunka irányítója: FERENCZ ZOLTÁN

Page 2: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

A PROJEKT KERETEIMAGYARORSZAG 2015 PROJEKTa. elit-Delphib. reprezentativ jövőkép felvétel

FORGATÓKÖNYVEK:a. humántőke- és tudásközpontúb. iparkamarai [középtávú versenyképesség]c. soft növekedésmodell [kohézió és

fenntarthatóság érzékeny]

Page 3: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

RESEARCH

Sustainable

Environment

Healthy

Society

Wealth Generation

Value leads to wealth and is the foundation for a healthy society and a sustainable environment

VALUEINNOVATION SYSTEMS

Page 4: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

Strategic Marketingand Trend Research

Technology ForesightTechnology Foresight(e.g. Delphi-Studies, Technology Monitoring)

Product Impact AssessmentTechnology Assessment(e.g.Offices for technologyassessment)

Scenarios of FutureSocieties(e.g. Political think tanks)

Global Trends(e.g. World Bank,Worldwatch Institute)

StrategicTechnologyMonitoring

Long term perspective

(Conventionalmarket research

StrategicMarket Research

TechnologyMonitoring

Prospective Economic Analyses

CompetitionAnalysis

Short/medium term perspective

Focus on Markets and Business Environments(economic, political, societal, ecological)

= non-technological driving forces

Focus on Technologies

Today + 10 years + 15 years+ 5 years

Landscape of Foresight Activities

Innovation and Technology Analysis

Page 5: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

LEHETSÉGES CÉLRENDSZEREK

Page 6: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

S&T Futures ApproachesApproach Lead Role Scope, Time Application

S&T Foresight (STFS)

Government scientists + outside experts +policy analysts

10-25 years, based on plausible, diverse scenarios, outcomes

Strategic/generic S&T development and R&D priorities

Technology Assessment

Technical specialists in industry, government

1-5 years, analytical focus: existing technology performance

Product development, marketing

Technology Roadmaps

Industry + government program or project planners

Actionable steps, 3-10 years, industry ROI horizons key

Sectoral priorities actions specify

Technology Forecasting

Planners, engineers & financial sponsors

3-5 years, focus on a precise issue, predictive results

Investment decisions by partners, sponsors

Page 7: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

Absorptive capacity

R&D supply Innovation policy Diffusion and linkagesForesight

Demand (market pull)

Foresight : improving coordination between different elements of innovation capacity / policy

Page 8: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

A MODELL HORIZONTJA

Page 9: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

MODELLSZERKEZET: EU FISTERA

Page 10: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

SAROKPONTOK• “Identify – by what means and manner?• technology – what constitutes a technology? • fields – and at what level of aggregation?• likely to be of – probabilities; uncertainty;

alternatives?• strategic importance to HU – defined by whom?• business and industry – other stakeholders?• in the next ten years”- what governs time course?

Page 11: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

JÖVŐTÍPUSOK

123

A B

C D?

Clear-enough future

forecast

Traditional toolkit

Alternate futures

Discrete options

Game theoryDecision analysis

True ambiguity

No basis for forecast

analogiesPattern recognition

Range of futures

No natural option

Scenarioplanning

Levels of uncertainty:

Page 12: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

JŐVŐHORIZONTOK: KRITIKUS TÖRÉSPONTOK

Page 13: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

GONDOLKODASI MINTAK: KOREA ÉS A VILÁG I

Electronics, information & communication: First Delphi

0

20

40

60

80

100

120

140

1990 1995 2000 2005 2010 2015

Korea

World leader

Page 14: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

GONDOLKODASI MINTAK: KOREA ES A VILÁG II

Electronics, information & communication: Second Delphi

0

20

40

60

80

100

120

140

1995 2000 2005 2010 2015 2020

Korea

World leader

Page 15: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

TUDÁSTERMELÉS AZ ELIT DELPHIBEN

„TUDÁS-TUDOMÁNY-TECHNOLÓGIA”

- a felsőközéposztály jövőmetafórája az

a. életminőségre,b. emancipáltságra a világban,c. csoportautonómiára,d. KKE geopolitikára.

Page 16: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

ALAPPROBLÉMÁKa. Létezik-e még „haladás” paradigma a

köztudatban?b. Kimutatható-e [még?] a „pesszimista”

kulturális alapminta?c. Hol és miben maradhatnak meg

döntési autonómiák stratégiai szinteken?

d. Milyen pontokon igénylik leginkább az állam beavatkozását?

Page 17: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

MAGYAR TUDOMÁNY A JÖVŐALAKÍTÁSBAN

1. „tudomány” lehetőségei [erősségei, gyengeségei] az aktív jövőalakításban

2. „push-pull” a hazai „nemzeti innovációs rendszerben”

3. A rendszer feltételezett nyitottsági foka

4. „excellence, or relevance”5. Lehetséges beavatkozási pontok

Page 18: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

TUDÁSELOSZTÁS4-5 értékelések megoszlása k97-107. kérdés

Bekövetkezés lehetősége

4 - 5

Konfliktus potenciál

4 - 5

Állami beavatkozás szükségessége

4 - 5

2015-ben a 18-22 éves korosztály 60%-a már részt vesz a felsőoktatás valamilyen formájában.

62,1 23,4 57,3

A magyar felsőoktatás hallgatóinak 10%-a külföldi lesz. 12,8 17,1 26,0

A nem-diplomás apák gyermekeinek 40%-a is bekerül a felsőoktatásba. 39,3 16,6 38,7

A községekből származók 40%-a is bekerül a felsőoktatásba. 33,1 19,2 47,0

A roma származásúak egynegyede leérettségizik. 17,9 36,3 68,5

A továbbképzés, kiegészítő képzés a legelőnyösebb felkészültségi csoportok képzőcsatornájává válik (a jelenlegi helyzettel ellentétben, amikor inkább „vigaszági” képzést nyújt).

37,5 16,4 39,5

Az agyelszívás miatt komoly minőségi kutató, egyetemi oktató hiány keletkezik az országban.

45,7 53,2 74,2

Magyarország a diplomás bevándorlás kedvelt célországává válik. 14,4 19,7 37,5

2015-re az országban legalább két olyan nagy nemzetközi kutatóközpont fog működni, amelyet elsősorban külföldi „közpénzből”: EU-forrásból fognak fenntartani.

49,7 10,3 62,0

A maihoz képest megkétszereződik a doktori iskolák kibocsátó képessége. 29,8 12,8 38,0

A GDP kutatás-fejlesztésre fordított hányada a mai 0.95%-ról 1.5-2.0%-ra nő. 42,1 27,5 77,8

Page 19: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

TUDOMÁNYPOLITIKAI HORIZONTOKBekövetkezés

lehetősége4 - 5

Konfliktus potenciál

4 - 5

Állami beavatkozás szükségessége

4 - 5

Az orvostudomány eredményeinek alkalmazásával öt évvel meghosszabbodik az átlagéletkor.

48,4 26,4 58,8

A tudományos elit társadalmi, döntéshozatali súlya a maihoz képest nemzeti és nemzetközi szinten is jelentősen megnő.

34,9 23,6 42,1

Az állami főhatalommal és a pártelvű döntéshozatallal szemben megerősödnek a szakmai autonómiák.

28,2 36,0 42,0

A tudás-termelés és –átadás szakemberállományának finanszírozását a költségvetés kiemelten fedezi.

22,9 35,0 72,4

A tudomány iránti közbizalom erősödik. 47,6 18,9 50,9

A médiában megnő az érdeklődés a tudás-közvetítő műsorok, termékek iránt. 38,5 14,6 43,8

A magyar gazdaság elsősorban a tudásintenzív ágazatokban válik versenyképessé. 60,4 19,2 66,8

A magasan képzett közalkalmazotti, köztisztviselői munkavállalók száma hosszú távon nem változik.

38,9 31,2 57,2

Magyarországon létrejön legalább két, nemzetközi szinten is versenyképes „Szilícium-völgy”.

22,0 11,9 62,5

Page 20: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

Az agyelszívás miatt komoly minőségi kutató, egyetemi oktató hiány keletkezik az országban

a válaszok megoszlása elitcsoportok szerint

61,5 61,1

53,950

58,454,3

65,4 63 64 61,9 64,4 62,5

78,775,8

81

70,875,7 74,4

40455055606570758085

tudomán

yos

gazd

asági

politik

ai

állam

igazg

atási

média civ

il

száz

fokú

ská

la á

tlaga

bekövetkezés lehetősége konfliktus potenciál állami beavatkozás szükségessége

Page 21: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

A GDP kutatás-fejlesztésre fordított hányada a mai 0.95%-ról 1.5-2.0%-ra nő a válaszok megoszlása elitcsoportok szerint

50,4 53,761,7

5853,5

62,5

46,238,6

34,638,6 41,5 40,5

85,4

72,679,3

74,6 76,4

88,1

30

40

50

60

70

80

90

tudomán

yos

gazd

asági

politik

ai

állam

igazg

atási

média civ

il

száz

fokú

ská

la á

tlaga

bekövetkezés lehetősége konfliktus potenciál állami beavatkozás szükségessége

Page 22: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

Magyarország a diplomás bevándorlás kedvelt célországává válik

a válaszok megoszlása elitcsoportok szerint

35,3

40,6

34,939,6

29,6

36,740,8 40,6

36,8 37,5 39,437,2

45,9

51,5

43,3 42,7 43,340,5

2025303540455055

tudomán

yos

gazd

asági

politik

ai

állam

igazg

atási

média civ

il

száz

fokú

ská

la á

tlaga

bekövetkezés lehetősége konfliktus potenciál állami beavatkozás szükségessége

Page 23: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

2015-re az országban legalább két olyan nagy nemzetközi kutatóközpont fog működni, amelyet elsősorban külföldi „közpénzből”: EU-forrásból fognak

fenntartani a válaszok megoszlása elitcsoportok szerint

57,5 59,267,6 66,8

58,1

67,2

29 26,4 28 26,7 26,823,2

67,6 67,773,1 72,8

63,3 66,9

20

30

40

50

60

70

80

tudomán

yos

gazd

asági

politik

ai

állam

igazg

atási

média civ

il

száz

fokú

ská

la á

tlaga

bekövetkezés lehetősége konfliktus potenciál állami beavatkozás szükségessége

Page 24: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

A maihoz képest megkétszereződik a doktori iskolák kibocsátó képessége a válaszok megoszlása elitcsoportok szerint

47,3 4854,7

49,1 50,3

63,1

31,3 29,9 3134,2 33,8 33,7

56,5

48

60,1

45,2 42,6

56,5

2025303540455055606570

tudomán

yos

gazd

asági

politik

ai

állam

igazg

atási

média civ

il

száz

fokú

ská

la á

tlaga

bekövetkezés lehetősége konfliktus potenciál állami beavatkozás szükségessége

Page 25: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

A tudás-termelés és –átadás szakemberállományának finanszírozását a költségvetés kiemelten fedezi

a válaszok megoszlása elitcsoportok szerint

39,542,3

52,149,6

45,7 47,3

54,7

48,251,4

48,3 49,354

67,364,7 66,8 66,5

60,7 61,4

303540455055606570

tudomán

yos

gazd

asági

politik

ai

állam

igazg

atási

média civ

il

száz

fokú

ská

la á

tlaga

bekövetkezés lehetősége konfliktus potenciál állami beavatkozás szükségessége

Page 26: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

A magyar gazdaság elsősorban a tudásintenzív ágazatokban válik versenyképessé

a válaszok megoszlása elitcsoportok szerint

62,9 65,4

7669,6

60,4

69,5

37,133,6

37,441,4

33,9 35,9

73,368,7

75,569,8 70,3 72,5

3035404550556065707580

tudomán

yos

gazd

asági

politik

ai

állam

igazg

atási

média civ

il

száz

fokú

ská

la á

tlaga

bekövetkezés lehetősége konfliktus potenciál állami beavatkozás szükségessége

Page 27: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

Magyarországon létrejön legalább két, nemzetközi szinten is versenyképes „Szilícium-völgy”

a válaszok megoszlása elitcsoportok szerint

37,443,7

47,4 50,4

39,6 40,9

30,7 30,3 30,9 33 33,638,1

70,566,6

72,6 71,4

62,9

72,6

30

40

50

60

70

80

tudomán

yos

gazd

asági

politik

ai

állam

igazg

atási

média civ

il

száz

fokú

ská

la á

tlaga

bekövetkezés lehetősége konfliktus potenciál állami beavatkozás szükségessége

Page 28: TUDOMÁNYKÉP ÉS JÖVŐKÉP

Budapestnek sikerül Közép-Európa meghatározó tudományos központjává válnia

a válaszok megoszlása elitcsoportok szerint

53,565,4 75,9

59,4 56,3 59,3

46,5 34,6 24,140,6 43,7 40,7

0102030405060708090

100

tudomán

yos

gazd

asági

politik

ai

állam

igazg

atási

média civ

il

száz

fokú

ská

la á

tlaga

elfogadja elutasítja