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5 FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS TRIMESTRE II 7. Aprendemos de los conflictos Eje Convivencia pacífica y resolución de conflictos Tema Elementos de los conflictos Aprendizaje Esperado Comprende los elementos que intervienen en un conflicto y crea las condiciones básicas para solucionarlos. Intención Didáctica Mostrar los elementos que forman parte de un conflicto para conocerlos e identificarlos, con énfasis en la reflexión y el análisis de casos en sus contextos más próximos, en el aprendizaje de la convivencia pacífica. Para empezar ACTIVIDAD 1 TRABAJO PRÁCTICO, EXPOSICIÓN GRUPAL A continuación se te presentará el caso de un CONFLICTO, en donde tú darás tu punto de vista, y deberás de contestar que hacer en ésta situación tan preocupante. Contesta lo siguiente. ¿Qué es lo que provoca un Conflicto? ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ¿Cuántos tipos de Conflictos hay? ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ¿De qué manera se puede llegar a resolver un Conflicto, cuando ambas partes no tienen tolerancia? ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ Contesta lo siguiente: ¿Qué es un Conflicto, y como se puede afrontar y a su vez solucionar? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________

TRIMESTRE II 7. Aprendemos de los conflictos...Hablé con ella y al final me confesó que sí, que había bebido alcohol y había fumado. ¡Me puse muy nerviosa y no supe qué hacer!

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Page 1: TRIMESTRE II 7. Aprendemos de los conflictos...Hablé con ella y al final me confesó que sí, que había bebido alcohol y había fumado. ¡Me puse muy nerviosa y no supe qué hacer!

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FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS TRIMESTRE II

7. Aprendemos de los conflictos

Eje Convivencia pacífica y resolución de conflictos

Tema Elementos de los conflictos

Aprendizaje Esperado Comprende los elementos que intervienen en un conflicto y crea las condiciones básicas para solucionarlos.

Intención Didáctica Mostrar los elementos que forman parte de un conflicto para conocerlos e identificarlos, con énfasis en la reflexión y el análisis de casos en sus contextos más próximos, en el aprendizaje de la convivencia pacífica.

Para empezar

ACTIVIDAD 1

TRABAJO PRÁCTICO, EXPOSICIÓN GRUPAL

A continuación se te presentará el caso de un CONFLICTO, en donde tú darás tu punto

de vista, y deberás de contestar que hacer en ésta situación tan preocupante.

Contesta lo siguiente.

¿Qué es lo que provoca un Conflicto?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

¿Cuántos tipos de Conflictos hay?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

¿De qué manera se puede llegar a resolver un Conflicto,

cuando ambas partes no tienen tolerancia?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

Contesta lo siguiente:

¿Qué es un Conflicto, y como se puede afrontar y

a su vez solucionar?

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

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FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS TRIMESTRE II

CONFLICTO: CASO PRÁCTICO

Hace poco mi hija llegó a casa con olor a alcohol y se comportaba de forma extraña.

Hablé con ella y al final me confesó que sí, que había bebido alcohol y había fumado.

¡Me puse muy nerviosa y no supe qué hacer! Yo creo que es culpa de ese grupo de

amigas que tiene ahora. Además, ahora que su padre y yo nos estamos

separando… no creo que sea el mejor momento. Mejor lo dejo para cuando nos

hayamos separado ya del todo y la situación sea más tranquila.

Contestarás las siguientes preguntas y las llevarás a cabo en la exposición donde podrás

utilizar láminas, cartulinas e imágenes donde el conflicto central es el ALCOHOLISMO y

DROGAS como el tabaquismo.

1.- Menciona ¿cuál es el Conflicto?

2.- ¿Crees qué es correcto lo que hizo la hija?

3.- Si, No y ¿Por qué?

4.- ¿Por qué crees que la hija se haya emborrachado y también fumado?

5.- ¿Cuándo convives con tus amigos, y amigas harías lo que hizo ELLA? Explica si es

correcto emborracharse y fumar. O Convivir sanamente como ir al cine, salir a comer, e ir

a la playa, no mezclar alcohol y drogas.

6.- ¿Por qué la mamá le echa la culpa al grupo de amigas que tiene su hija?

7.- ¿Crees que la mamá le preocupa la situación por la que está pasando su hija?

8.- ¿Es necesario esperar a que la mamá se separe de su esposo para darle solución al

conflicto, o debería de comentarle a su esposo dicha situación para darle solución?

9.- ¿Tú como hija o hijo hablarías con tus papás para decirle porque situación estás pasando,

para que ellos te puedan ayudar, o harías lo mismo que hace su hija?

10.- ¿Crees que es saludable para la hija que su mamá y su papá estén a punto de

separarse?

Lo que siempre debemos de tener presente en los conflictos cuando éstos surgen es

solucionarlos, porque siempre será la clave para vivir juntos y en total armonía

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FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS TRIMESTRE II

Manos a la obra

Convivir: Un reto de todos los días

¿Hay más que saber sobre los conflictos?

¿Qué pasa sino manejamos los conflictos de una manera adecuada?

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Contesta lo siguiente:

¿Qué es la Convivencia?

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¿Cómo debemos de aprender a Convivir?

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Contesta lo siguiente:

¿Qué es lo que provoca un conflicto?

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¿Qué significa resolver un conflicto de manera Pacífica?

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¿Qué son los Conflictos Interpersonales?

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¿Cuál es la mejor manera de resolver

un conflicto?

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FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS TRIMESTRE II

TAREA DE INVESTIGACIÓN 2

Investigar en libros o por medio de Internet cuales son los Conflictos actuales en el mundo, y en

qué países están sucediendo.

A continuación menciona ejemplos de conflictos interpersonales y los sociales, apóyate en tu libro

de texto.

CONFLICTOS INTERPERSONALES CONFLICTOS SOCIALES

Menciona ¿que son los conflictos Sociales, Religiosos, Políticos,

Económicos y Culturales, y por qué surgen?

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FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS TRIMESTRE II

¿Cuáles son los elementos de los conflictos?

Para terminar

Para solucionar los conflictos

Contesta lo siguiente.

Menciona y explica ¿cuáles son los elementos de los

conflictos?

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_______________________________________________

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Imagina que tú eres la persona Mediadora, es decir la que

busca solucionar el conflicto. De acuerdo a la imagen ¿cómo

ayudarías a solucionarlo?

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¿Alguna vez has tenido algún conflicto con tu hermanita o

tu hermanito? ¿Qué persona ha sido Mediadora para

buscar la solución y qué dejen de pelear?

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FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS TRIMESTRE II

8. Dialogamos para llegar a acuerdos

Eje Convivencia pacífica y resolución de conflictos

Tema Diálogo y consenso

Aprendizaje Esperado Utiliza el diálogo para construir consensos y acude a la mediación o a la facilitación de un tercero cuando no logra resolver un conflicto.

Intención Didáctica Ensayar formas de resolución pacífica de conflictos que emplean el diálogo como su principal herramienta, tales como la negociación para construir consensos y la mediación.

Para empezar

Contesta lo siguiente.

¿Qué es el Diálogo, y para qué sirve?

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En la presencia de un Conflicto ¿qué nivel de importancia tiene el

Diálogo?

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¿Qué debemos hacer para darle solución a

un Conflicto?

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¿Qué es lo que provoca un conflicto?

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FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS TRIMESTRE II

Manos a la obra

¿Cómo actuamos frente a los conflictos?

¿Qué es Competir? ¿Qué es Acomodarse o Ceder?

¿Qué es Evadir?

¿Qué es Cooperar? ¿Qué es Negociar? ¿Cómo actúas frente a un conflicto?

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FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS TRIMESTRE II

Negociación y Diálogo

La Mediación

La Mediación

Contesta lo que se pide:

¿Qué es el diálogo en la solución de algún conflicto?

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¿Qué es la Negociación en la solución de los conflictos?

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¿Qué se necesita para poder entablar un diálogo en medio

del conflicto?

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¿Qué es el Consenso?

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Lee en tu libro de texto la diferencia de Consenso, y

Disenso:

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¿Qué es la Mediación?

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¿Qué importancia tiene al momento de un conflicto?

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FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS TRIMESTRE II

Contribuir a restaurar la relación entre personas

Para terminar

ACTIVIDAD 1

De acuerdo a la imagen que se presenta a continuación, menciona cuales son los elementos

que debes de tomar en cuenta si tu representas ser mediador, y buscar darle solución al

conflicto.

9. Construimos la Paz

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