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8/15/2019 Trabajo Miss Belen
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INTRODUCCION
Mi tema de investigación es acerca de la falta de valores en mi grupo pero
enfocalizado principalmente sobre el valor del respeto en general, considero ue
este tema o esta problem!tica es de gran inter"s para toda la sociedad # para los
maestros #a ue nos enfocamos m!s en las cuestiones educativas refiri"ndonos
m!s ue nada a la ense$anza de saberes, mismos ue a ra%z de ello &emos ido
olvidando la formación de personas en base a valores "ticos # c%vicos como lo son
el respeto, la responsabilidad, la &onestidad, entre otros valores m!s'
(ara m% el &ablar sobre este tema me da la satisfacción de ue no solo ser!
un traba)o o una investigación ue uedar! en los arc&ivos de una computadora o
de una biblioteca escolar, siento ue este traba)o ser! de gran utilidad para las
futuras generaciones # a#udar! como un manual para saber ue &acer o encontrar
estrategias ue a#udaran a los dem!s a lograr erradicar la falta del valor del
respeto en el aula, en la escuela o uiz! &asta en la sociedad'
(odr%a mencionar varios autores ue &ablen de los valores en general, as%
como tambi"n de auellos mentores ue nos dieron las &erramientas para lograr
comprender un poco el mundo ue rodea a los alumnos o los ni$os en general'
Dentro de ello retomaremos grandes aportaciones como la ue &izo en su "poca
*ean (iaget en su libro +a nueva educación moral- donde nos da algunas formas
de conocer acerca de este valor el cual es fundamental para la noción moral en los
ni$os # m!s a&ora en nuestra actualidad ue se &an perdido casi en su totalidad
gracias a la desatención principalmente de los padres familia'
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D./0RROO
0 lo largo de mi practica como docente en la escuela primaria Ignacio M'
0ltamirano e& logrado observar ue algunos o la ma#or%a de los alumnos en la
escuela presentan rasgos de mala conducta en base a sus dem!s compa$eros, #a
ue aun as% las generaciones &an ido cambiando se &a logrado mantener ese
v%nculo de respeto entre el alumno # el profesor mismo ue para estas alturas aun
creo ue se puede ir me)orando este tipo de conductas e ir inculcando en ellos
este tipo de valores para as% poder llegar a aduirir los dem!s valores ue son de
gran importancia en nuestra actualidad'
.sta falta de valor lo &e observado gracias a ue durante las &oras del
recreo de todo el alumnado del plantel se muestra las formas de convivir en cada
uno de los ni$os, en algunos alumnos pude observar ue la ma#or%a de los ue
presentan la falta de respeto son los de grados superiores tales como son uinto #
se1to grado, ue son #a por decirlo as% son los alumnos m!s grandes # auellos a
los ue la ma#or%a tiene a veces miedo o tan solo uieren llamar la atención de la
manera euivocada'
0 mi punto de vista creo # admito ue la ma#or responsabilidad de educar a
los alumnos en valores morales # c%vicos vienen desde su edad maternal # de la
educación m!s ue nada ue reciben en su casa, en algunos casos # creo ue es
un factor ue &a ido descomponiendo a los alumnos es ue no se les presta la
atención adecuada en su casa o factores donde el padre o la madre son personas
ue no est!n f%sicamente con ellos #a sea por cuestiones de separaciones o por el
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&ec&o de no saber ui"nes son su familia, tambi"n dentro del mismo factor
podremos mencionar el e)emplo ue tienen o les dan sus padres ue se refle)an
en la forma en ue tratan a su pare)a o como se e1presan con las dem!s personas
# los conse)os ue les dan ellos mismos a los ni$os # les dicen de u" manera
comportarse'
Otro factor para mi seria tambi"n &o# en d%a la misma sociedad en la ue
estamos inmersos # est!n inmersos nuestros ni$os, ue si a bien es sabido los
alumnos son ni$os ue en su ma#or%a son mu# prestos a de)arse llevar por lo ue
la gente les dice o les aconse)a, de)ando de lado la ense$anza ue sus padres les
&an dado a lo largo de su crecimiento, en pocas palabras logran llegar a de)arse
influir por las dem!s personas'
.s necesario &acer una seria refle1ión de cómo el valor del respeto se
encuentra perdido en la sociedad actual # se &ace evidente la falta de "ste en
todos los !mbitos de la vida, tanto en el traba)o como en la familia' a escuela no
es la e1cepción de la falta del valor del respeto, se &a observado la falta de este
en las relaciones interpersonales de los alumnos # alumnas &ac%a los s%mbolos
patrios, &acia los ma#ores # a la naturaleza'
Creo ue es de suma importancia ue nosotros como docentes o maestros
busuemos las estrategias o &erramientas adecuadas para lograr ir ba)ando de
alguna manera los altos niveles de falta de respeto en los alumnos implementado
o buscando las formas de intervenir en esta problem!tica, #a ue de otra forma ira
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en constante aumento en la sociedad, al grado de ue nosotros mismos perdamos
el control &acia este tipo de casos'
Considero ue no solo es tarea del maestro sino de todos los componentes
de la educación en los ni$os como lo son los padres principalmente el alumno
afectado # los elementos docentes ue no solo va desde el maestro si no tambi"n
es un problema ue les compete a las autoridades educativas correspondientes en
nuestra zona # porue no a las autoridades m!s grandes como municipales
estatales # federales'
(ara analizar este problema se define el concepto de valor como +Una
concepción de lo deseable # no algo meramente deseado, lo deseable se dice en
relación a lo preferible frente a lo opuesto o a lo contradictorio2 por lo tanto el valor
es un modo de preferencia, una preferencia especifica ue inclu#e la cualidad de
la obligatoriedad, ue es aprendida dentro del sistema social, es decir, por la
influencia social &acia modos de conducta o estados finales ue son considerados
buenos para el grupo' o ue constitu#e al valor es el ser una concepción de lo
preferible para el su)eto, se fundamenta en creencias evaluativas, sobre si algo es
bueno o malo, del su)eto en su relación con el conte1to social-'
(or ello no es casual ue el comportamiento social suela regirse por valores
ue se contradicen, o bien ue se limite a respetar una multiplicidad de normas a
fin de mantener los niveles de integración # adaptación a la sociedad para poder
vivir en ella' +.s cierto ue todo ser &umano nace formando parte de una
sociedad, de un grupo social particular, de una familia, por lo ue trae valores #a
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dados, ue debe asimilar de maneras diversas en su proceso de socialización, el
cual dice (iaget debe ser respetado, de)ar a su propio ritmo # asegur!ndoles una
cantidad # una variedad de e1periencias no especificas2 estas aduisiciones se
producen con la misma naturalidad ue se aprende a andar o &ablar'-
REFLEXION
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Para concluir con este trabajo creo que es de gran importancia
tomar en cuenta las aportaciones que desde sus inicios han estado
haciendo los autores principalmente Jean Piaget quien gracias a sus
grandes análisis aportaciones a la pedagog!a psicolog!a in"antil ho
en d!a podemos lograr comprender un poco más acerca del mundo que
rodea a nuestros alumnos o los ni#os que $an desarrollándose en un
ambiente mu di"erente al que anteriormente ten!amos nostros en la
escuela en su $ida en sociedad%
& lo largo de todo este proceso de obser$aci'n análisis de mi
practica en la escuela donde trabajo considero que ser!a de gran
importancia lograr un en"oque donde se preste la debida atenci'n a las
acciones que hacen d!a a d!a nuestros alumnos( as! con la inter$enci'n
en base a la teor!a anali)ada la elaboraci'n de cursos donde se le den
terapias a los ni#os o platicas que puedan audar a disminuir este
problema que si bien ho no prestamos atenci'n a ello el d!a de ma#ana
será una cuesti'n algo más gra$e
Para m! el análisis de esta problemática me ha dado las
herramientas necesarias para tratar a mis alumnos poder buscar
estrategias que me auden a erradicar esta "alta de respeto en mis
alumnos para el logro de una mejor con$i$encia desde el aula hasta la
manera de relacionarse "uera del plantel%
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&s! mismo me da las armas o las "ormas de poder hablar con los
padres de "amilia poco a poco irlos canali)ando a que se pongan a
re*e+ionar en donde está el problema o e$itar ese problema para
aquellos que no presentan este tipo problema