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Actividad: TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE LA GRANJA AGRÍCOLA DE NAVARRA Y VASCONGADA Este trabajo se incluye dentro del currículo de la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato. Concretamente corresponde al apartado sobre el conocimiento y la investigación histórica. Se trata de que los alumnos comprendan cuáles son las herramientas y la metodología para realizar un trabajo histórico. Para ellos visitaron diversos archivos históricos de Pamplona: Archivo General de Navarra, Archivo del Ayuntamiento y Ayuntamiento. Consultaron distintos tipos de fuentes tanto de primera mano como secundarias y presentaron los resultados de forma escrita y oral

TRABAJO INVESTIGACIÓN GRANJA AGRÍCOLA DE NAVARRA Y VASCONGADA

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Realización de un trabajo de investigación sobre los orígenes de nuestro instituto.

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Actividad: TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE LA GRANJA AGRÍCOLA DE NAVARRA Y VASCONGADA

Este trabajo se incluye dentro del currículo de la asignatura de Historia del

Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato. Concretamente corresponde al

apartado sobre el conocimiento y la investigación histórica. Se trata de que los

alumnos comprendan cuáles son las herramientas y la metodología para

realizar un trabajo histórico. Para ellos visitaron diversos archivos históricos

de Pamplona: Archivo General de Navarra, Archivo del Ayuntamiento y

Ayuntamiento. Consultaron distintos tipos de fuentes tanto de primera mano

como secundarias y presentaron los resultados de forma escrita y oral

PUNTO DE PARTIDA Y JUSTIFICACIÓN

El solar del actual instituto fue la llamada Granja Agrícola de Diputación

inaugurada en el 1908, la relevancia que tuvo este edificio durante 75 años en

toda la Comunidad Navarra y Vascongadas fue muy grande. Hasta el

comienzo del trabajo se desconocía la importancia que tuvo la importante

labor que realizó. Gran parte del arbolado se ha conservado y desde ahí

empezamos la investigación.

OBJETIVOS

- Conocer los pasos que se deben seguir en un trabajo histórico

- Comprender la importancia de la objetividad en el trabajo histórico.

- Optimizar los recursos que tiene la Administración, acercándola al alumnado

- Conocer los documentos oficiales de la época: Gaceta de Madrid, BOE,

BON

IMPLICACIÓN DE LA COMUNIDAD Y ENTORNO

Alumnado de 1º de Bachillerato en Ciencias Sociales y Humanidades

Archivos de Navarra y Biblioteca General de Navarra

Profesorado de Historia y Euskera

ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN

El trabajo lo ha realizado el alumnado de 1º de Bachiller. Se han realizado 3

visitas a los Archivos y Biblioteca General de Navarra y al Ayuntamiento

Alumnado Archivo Ayuntamiento

TEMPORALIZACIÓN: Desde enero hasta mayo del curso 2010/2011

PROCEDIMIENTOS Y RECURSOS

El trabajo se ha realizado siguiendo el método científico.

Acotar objetivos y trabajos, temas, elaborando el trabajo desde el punto de vista cronológico.-Preguntas que queremos

responder. Hacer hipótesis-Recopilar información-Contrastar y verificar la información-Elaboración del trabajo-Publicación

Trabajo previo realizado por el profesorado en el Archivo Administrativo de Navarra, Archivo General de Navarra, Archivo del

Ayuntamiento y Archivo diocesano

Fuentes escritas aportadas por los diferentes Archivos(planos, escrituras, correspondencia..). Periódicos y revistas de la

época (Diario de Navarra, Pensamiento Navarro, El Eco Navarro, .Avalancha). Literatura.

Fuentes orales de los habitantes de la antigua Granja.

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

Todo el proceso ha sido evaluado, desde su actitud y su interés en las explicaciones de los profesores y responsables de los

archivos hasta su trabajo recopilando la información, poniendo en común con el resto de los alumnos y presentando los resultados.

La calificación obtenida en este trabajo se ha valorado como si fuera un examen, por lo tanto ha tenido una importancia significativa

en la calificación de la evaluación.

MEDIDAS PARA DAR VISIBILIDAD Y DIFUNDIR LA EXPERIENCIA

A pesar de la aparente dificultad de la actividad, un trabajo similar aunque con menos grado de dificultad se puede plantear para

niveles de la ESO. Los objetivos no serían tan altos, pero los alumnos podrían comprender los pasos que hay que dar para realizar

un trabajo histórico, podrían conocer el tipo de información que se puede encontrar en un archivo y, sobre todo, que es una

documentación disponible para todos los ciudadanos.

ARCHIVO MUNICIPAL DE PAMPLONA

Adscrito al Área de Presidencia, el Archivo Municipal recoge y

conserva toda la documentación generada por el Ayuntamiento

desde el año 1423, y permite a los ciudadanos el acceso y la

consulta a los fondos documentales, bibliográficos,

hemerográficos y fotográficos.

Se pueden consultar más de 19.000 registros bibliográficos

relacionados con la ciudad, su vida y su historia, de los cuales,

la mitad está catalogada informáticamente y se puede acceder a

través de un buscador de la página web del Ayuntamiento. Los

ejemplares microfilmados de periódicos navarros desde finales

del siglo XIX y una importante fototeca en la que están

catalogadas unas 40.000 fotografías sobre diversos aspectos de

Pamplona y de la vida institucional y ciudadana.

Dispone de dos salas de lectura, una sala de consulta, biblioteca

auxiliar y especializada de apoyo al investigador, hemeroteca,

fototeca. Sistemas de reprografía (fotocopiadora, lector

reproductor de microfilm, etc.).

Las condiciones de uso para utilizar este servicio es

presentando el DNI.

Arcón con las llaves de los 3 burgos

Ana Hueso mostrando el plano de Pampelune 1719

ARCHIVO REAL Y GENERAL DE

NAVARRA

El Archivo Real y General de Navarra

(AGN) es el archivo de las instituciones

del Reino de Navarra, así como el

archivo histórico de la Administración de

la Comunidad Foral de Navarra. Entre las

funciones que tiene encomendadas

destaca la conservación y difusión del

patrimonio documental custodiado. Por

este motivo, presta una atención

preferente al servicio de consulta con

fines culturales y de investigación.

Orgánicamente está adscrito al Servicio

de Archivos y Patrimonio Documental, de

la Dirección General de Cultura-

Institución Príncipe de Viana.

BIBLIOTECA DE NAVARRA

La Biblioteca de Navarra, dependiente del Servicio de Bibliotecas del Gobierno de Navarra, está ubicada en el edificio de la Biblioteca y Filmoteca de Navarra, promovido en el marco del Plan Navarra 2012 y abierto al público el 1 de marzo de 2011. Se trata de una dotación cultural destinada a la conservación y difusión del patrimonio bibliográfico y audiovisual de Navarra, que acoge además la sede de la Fundación INAAC (Instituto Navarro de la Artes Audiovisuales y la Cinematografía) y todas las dependencias administrativas del Servicio de Bibliotecas.

La Biblioteca de Navarra tiene su origen en la colección formada con fondos desamortizados a mediados del siglo XIX, inicialmente custodiada por la Comisión de Monumentos de Navarra y abierta al público desde 1870 en el Instituto de Segunda Enseñanza de Pamplona. En el curso 1906-1907, recibió el nombre de Biblioteca de Navarra, en reconocimiento a la tutela ejercida por la Diputación Foral de Navarra, que tras la Guerra Civil la reconstituyó con la denominación de Biblioteca General de Navarra.

La Biblioteca General de Navarra estuvo abierta al público entre 1941 y 1972 en la planta baja del edificio del Consejo Foral, en la avenida de Carlos III, y desde 1972 hasta 2010 en los bajos de “La Agrícola”, en la Plaza de San Francisco. Desde 1984, con la introducción del servicio de préstamo de libros a domicilio, se reforzó su papel de biblioteca pública, completado posteriormente con el préstamo de documentos audiovisuales.