TRABAJO INFANTIL PELIGROSO

PROTOCOLO DE INVESTIGACION

PROTOCOLO DE INVESTIGACION

TRABAJO INFANTIL PELIGROSO

Dina Johanna González Ponce (1)

Managua, Nicaragua

Septiembre 2015

(1) Estudiante del 2do. Año de la Carrera de Licenciatura en Psicología. UCN.

OBJETIVOS:

Objetivo general: Mostrar a la sociedad del abuso que están sufriendo los niños en cuanto a trabajo infantil se refiere.

Objetivo específico: Hacer conciencia en las personas, que este abuso esta acabando con el futuro de los niños que están sometidos al trabajo infantil y que deberíamos poner de nuestra parte para que con nuestra ayuda este problema se vaya acabando poco a poco y que seamos parte de la solución activa, y que no seamos indiferentes.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Entre los 6 y 12 años el trabajo de niños predominantemente existe en un marco de actividades de familia económicas o no el trabajo de familia remunerado. El trabajo que los niños realizan en las calles, con parientes o en una manera independiente, plantea los mayores riesgos para su salud y el desarrollo emocional. Estos niños están en riesgo elevado que existe en las calles (accidentes de tráfico, peleas y abuso sexual, aparte de la contaminación y problemas de salud debido a cambios de temperaturas). Además, un segmento de niños son obligados por sus padres para trabajar." Un estudio sobre el trabajo infantil realizado en una calle en Lima descubrió que 6 de cada 10 niños que llegan a casa sin el dinero afrontan muchas formas de abuso."

Antecedentes Se estima que cerca de 250 millones de niños trabajan en el mundo y más de 150 millones lo hacen en condiciones peligrosas. Adicionalmente, cada año más de 1 millón de estos niños son víctimas de tráfico humano.

Justificación El término “trabajo infantil” suele definirse como todo trabajo que priva a los niños de su niñez, su potencial y su dignidad, y que es perjudicial para su desarrollo físico y psicológico.

Así pues, se alude al trabajo que:

Es peligroso y prejudicial para el bienestar físico, mental o moral del niño;Interfiere con su escolarización puesto que:

Les priva de la posibilidad de asistir a clases;Les obliga a abandonar la escuela de forma prematura, oLes exige combinar el estudio con un trabajo pesado y que insume mucho tiempo.

En las formas más extremas de trabajo infantil, los niños son sometidos a situaciones de esclavitud, separados de su familia, expuestos a graves peligros y enfermedades y/o abandonados a su suerte en la calle de grandes ciudades (con frecuencia a una edad muy temprana). Cuándo calificar o no de “trabajo infantil” a una actividad específica dependerá de la edad del niño o la niña, el tipo de trabajo en cuestión y la cantidad de horas que le dedica, las condiciones en que lo realiza, y los objetivos que persigue cada país. La respuesta varía de un país a otro y entre uno y otro sector.

Qué?

Dónde?

Cuándo?

INTRODUCCION