Tphbs Ipa (Biologi) Paket 15

Embed Size (px)

Citation preview

  • TES PENJAJAGAN HASIL BELAJAR SISWA(TPHBS) &)TAH UN PEI-AJARAN 20121201 3

    Mata PelajaranProgramHari, tanggalWaktu

    : Biologi:lPA: Rabu, 27 Marel 2013: 10.00

    - 12.00 P{ 5

    PETUNJUK UMUM:1. lsilah identitas Anda ke dalam lembar jawaban yang telah disediakan dengan menggunakan pensil 2 B2. Hitamkan bulatan di depan nama mata pelajaran3. Jumlah soal sebanyak 40 pada setiap butir soal terdapat 5 pilihan jawaban4. Periksa dan bacalah soal sebelum Anda kerjakan5. Laporkan kepada Pengawas TPHBS apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak

    lengkap.6. Tid;k diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya7. Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian IPETUNJUK KHUSUSPilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan mengarsir lingkaran (r) huruf A, B, C, D dan E pada lembarjawaban yang tersedia

    1. Berkembangnya teknologi pertanian di lndonesia memberikan daqpak Os',,p antara lain:{ Meriing[ainya import buah dan sayur ungguldarinegara lain6-(EJ Meningkatnya pengembangan bibit unggul yang bersifat lokalC. Tu mbuhnya se ntra h orti ku ltura den ga n men gal ihfungsilen-ManD. Perbaikan kemasarlplastik untuk memasarkan produk pertaniar{3E. Penggunaan pupuf-$rganik di kalangan petani semikin intensif $.,

    2. Perhatikan ciri -ciri berikut:1. Bersifat aselulerO tntisblprokariotik3. Pembiakan melalui siklus lisis

    @ Memilikisatu macam asam nukleat5. Pada keadaan tertentu membentuk eDdosBora; Berdasarkan data diatas manakah yang merupaf

  • P{ 5 YG/sMA

    ,d,'iL

    ,-[\'l. l' , tr-1-''

    \

    t*(ll"utoHewan ya

    4. Perhatikah gambar hewan invertebrata berikut!TPHBS/Biolog i/Xt L l pA/i 3

    .i,tr'ot'{ ,-ES*s

    ,, k4t)# n(w,j(b\ltb ,ffp,,,t* i:r, ,-.!. ,ri,.tt ra

    "r,.1:i._lif', re ffi; _,,_),'r.,'..r,1ar'r{a$. btir$P rt,tlort *Vn[{tr",Rw-an di atas dikelompokkan'ke dalam filum Ecirinodermata berdasarkan ciri, yaitu:fi)Berkutit;r; -- t,,Y ;ilil;u"rpori hott{trf, Lrhtara' !4:r tC' Tuffir:bealasaa/as G*fr,:ttq "rwr+t'i:" 'l

    -2-

    : ,, \\

    r,.: -.t:f,:l I

    "}y;!::ffifu,

    D. Memiliki lima lengan;1E. Memitiki cangkang tttar\y151*r rr

    5.Sumber.dayahayatitumbuhanperludilestarikan;sebabtumbuhanm"Wngatpenting bagi makhluk hidup yaitu ....A memberi keindahan; dan kesejukan

    ' @) Sumber oksigen untuk pernapasanC. mengurangiterik mataharipada siang hariD. pemisok klarbohidratsebagai sumbei energiE. mengurangi terjadinya banjir saat musim hujan

    6. Sekelompok siswa mengidentifikasi tanaman rd!!fg. ptqhaji, padi, jagung, kacang, mangga, ternyatakesamaannya, yaitu memiliki biji. Sehingga tan?man teisffu[ oimadiiREh xe oalam ketompot

  • P{ 5 YG/sMAI ev"r r., o" {,,Y' i :Y,l.J.; -1.

    fn i' )i'"-i- '- 3 - TPHBS/Biologi/X[.tPA/{3

    9. nO199i di pantai Parangtritis yang terjadi terus menerus mengakibatkan ekosistem daratan semakinterkikis sehilg9a-![rFpghilangkan tgmgnitas y{ng ada. lni nierupakan contoh dari...f;. [3i]ff#,' F*uut'* \t*'** pqutrcl -r.ukreer p6,wr, td(adi 6la hcrurakm pa^,hrnur,,tur n:tya6. i"'6ffi.,., l,r" Uorrlu.nu,r oufut lengq tttal 40n terberrtrb horoumtar'e Suksesi;;;u' Py ^ ryV @rbda M rt[l.wrrn4aO sil;;,5.ilr"0", - rdk(zE- o"tir^*".I-ffii .,"'q.-"1*un1ae 4@m1 furaa

    rg5;a1 nrytan d4'n ";fuh. rnevngzrtlblc,rr r,wT khrAu?on'10. perhatikan.daur karbon dan oksigen berikut ini! 'Wyigyl:an

    'e'ke',./,ol n@t kunqnc'c tictr.nrll

    Sffilff *a-r Llha^ 2Yatrt:- .1',,n"*',ilil h!-rale + a\4a lvtgtu* Pusn trJ*'[Ltuout tr4Lrr- nlrngtlt

  • P{ 5 YG/sMA - 4 - TPHBSiBiologi/XIl.lPA/1314. Dari hasil pengamatan preparat awetan memiliki ciri-ciri: dari luar ke dalam susunannya epidermis;

    korteks, endodermis, stele, letak xilem @lingr'nrenuql arah j?rijIi. Hasil;dqntifikasi menunjukkan preparat tersebut adalah ...(&"r Akar OiKotil

    .r g. g,rirr * {B. Daunc.D.E.

    {a r,.*AkarBatang

    15. Perhatikan gambar berikut ini!

    Berdasarkan gambar di atas maka jenis otot P dan keadaannya saat gerakan 1 dan 2 masing-masingl/t'-

    --tt,"Ft

    Y\ r=\

    ,?'i:l\. --i [r;i\ ]

    ir, r\rri+6'* '\/'/

    "i-,)?."i,,..."..r,,,t-. l'

    "rr'gIrit'vt " '

    adalah:A. Trisep,-t'=-korntraksi, 2= relaksasiB. Bisep, 1 = kontraksi, 2= relaksasie'Trisep, 'l = relaksasi' 2= kontraksiD. Bisep-l-=*elaksasi, 2= kontraksiE. Trisep- l--Logtraksi, 2= kontraksi

    16.ApabilaterjadilukadikulitmakaurutanproSeSpembekuandarahselanjutnyasetelahtLWhyang tePat adalah:

    , _L _--r_-_L:-, A. Trombokinase akan masuk ke dalam plasma darah dan mengubah protrombin menjadi trombini g. Benang-benang fibrin menutup luka sehinggradamtrttdak mengalir keluar lagi.

    c.TrombinmengubahfirbrinogenmenjadiJrenangbenangflbrlnp. Pembenlukai Protrombin oleh-hatitfr6S-ntu oleh vitamin K.

    Er; tromUosit akan mengeluarkan trombokinase'

    .17. perlakuan terhadap berbagai makanan dalam saluran percernaan tidak sama. Makanan berupaKarbohidrat dicerna di dalam ....

    ^A.L@sdenganmelibatkanenzimptialin,amilase,sakarase,laktase-. *

    ..,,? 6) Mulut dJn usus halus dengan melibatkan enzim ptialin, amilase, sakarase, laktaserc\Y' E lrrurno dan usus halus dengan melibatkan-e-nzim pepsin, renin, tripsin, erepsin

    f't'' O. fr4rfrt da-n usus halus denganhelibatkan enzim+epsi{+renb, tripsin, erepsinE. Lambung dan usus halus dengan melibatkan-enzim lipase

    ,.f..

    pt-''\:f'

    18. Mekanisme pernapasan perut pada waktu ekspirasi berlangsung bila....A. Otot-otot Oiatragmi fio*rafisi-Oiafragma mendatar-volume rongga dada membesar - tekanan udara

    rongga dada lebih kecilB. otot antar tutan! rusur kofltratsF Tulanq rusuk teranqkat- volume rongga dada membesar- tekanan

    udara ronqqa dida mengecil - 3"grr*{g"n*6) oi;i-;i"l ji"rrrrs;" retak"sasi- diafragma mi@ung-volume rongga dada mengecil- tekanan udararongga dada lebih membesar

    D. Otot antar tulang rusuf retaXsasi- Tulang rusuk keposisi semula- volur'ne'rongga dada mengecil-tekanan udara rongga dada membesar \

    -v-,vE. ijioi-olot Ji"rr"g;;iin iutang rusuk relaksasi- diafra@ct(ung-volume rongga dada mengecil -tekanan udara rongga dada lebih membesar /

    f:,i: '1 tr-:'l:"" i

  • P{ 5 YG/sMA TPHBS/Biologi/Xl l. IPA/{ 319. Berikut ini adalah gejala penyakit yang mengganggu fungsi ginjat....

    1. kerusakan pa{a glomerulus r2. urin tidak olplgpr"orrri: r.$S$3. urin mengandun! senyawa albumin\-' 4. kakimembengkak yanftisebut edema

    5. ada infeksi bakteri tertentu pada qlomerulusP e n d e ri t a p e n y a k it(e7tr3u e n u nj u kia n g ej a I a ya n g b e rn o m o r. . .A. 1dan2B. 1dan3C. 3dan46 ;;#;E. 5dan1

    20. Perhatikan gambar sel saraf berikut! Nama dan fungsi dari bagian yang ditunjukkan nomor 7 adalah:

    A. Badan sel untuk pertumbuhan NeuronB. rn\6 mengendalikan aktivitas neuronC. Sel6bSg mielin untuk melindungi aksottp. Aksor{'un}uk meneruskan impuls saraf dari badan sel.(.E. Dendrit Entuk meneruskan rangsang dari reseptor ke badan sel

    I

    21. Perhatikan gambar tahap perkembangan folikel ovarium di dalam ovarium berikut ini!

    - 5,-

    kcirpur lutrum

    Y-,tg ovulasi

    lolikel primer

    perkembangan follkel matangfolikel

    Proses pembentukan sel telur atau oogenesis terjadi dalam ovarium. Berdasarkan dari gambar di atasmaka Oosit sekunder berada pada tahap....A. OvulasiB. Folikelprimerji\ Korpus luteum6) r*furmaais 'E. Folikelyangberkembang

    22. Setiap saat tubuh manusia terinfeksi mikroba, tetapi tidak selalu menimbulkan penyakit karena memilikisistem pertahanan tubuh. Diantaranya melalui mekanisme pertahanan nonspesifik yang lapis keduanyaterdiri dari:A. Kulit, membran mukosa, sekret dari kulit dan membran mukosaGD Set fiiEh-fagositik, protein antimikroba dan respon peradanganC, Kulit, membran mukosa dan seffiagositikD. Sel darah fagositik-Lrm@it dan antibodiE. LimfositJqljn!!!gdi

    iI\

    \

  • P{ 5 YG/sMA -6-23. Perhatikan tabel percobaan perkecambahan jagung berikut!

    Kecambah/Perlakuan

    Pot A Pot B Pot C

    Disiram +cahava

    + ++. +

    Disiram +tanoa cahava

    +++ +++ ++++

    Tidak disiram+tanoa cahava

    Ket: - (tidak tumbuh) + (tumbuh)

    24. Perhatikan hasil percobaan enzim katalase sebagai berikut:

    TPHBS/Biologi/Xl l. I PAJ{ 3

    NADH2

    Berdasarkan hasil gergobaan di atas dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan kecambah..A. tidak dipengarulk{rB. tidak dipengaruhi CahaYa!* tidak terjaffilpa cahaya(DJ sangat ditentukan adanya airE. paling cepat tanpa air dafaYa

    t'

    Daridata diatas dipat disimpulkan bahwa .... .

    q enzim bek6rjd pada pH 7 dan suhu diataTA kerja enzim dipengaruhioleh pH dan suhuD. aktivitas enzim dipengaruhi suhu tetapitidak dipengarUffipHE. pH dan suhu kurang berpengaruh pada kerja enlim &

    25. Perhatikan skema daur krebs berikut ini! Tahapan yang menghasilkan ATP adalah yang bernomor:

    n, oaOa suhu)dn'pH rendah enzim aktif ---

    .,'q enzim bek6rji pada pH 7 dan suhu diatasPq0

    sr-,.--\.'i ---',\J!iIPJt l--1\

    1,2,312.4fr$,2;N2,3. 5

  • P15 YG/sMAA- Asam siirat ---:-Grl;e-fiiffi.lYr,*---Ju. ASam prruvat.D..liseraldehklaE,\

    i"' ! i 3;!i a s i n s - m a s i n s d it u nj u k ka n,lj'"f

    i,r.*B. /,Qan 6 ir_{.:A { _-D IC.'2 dan 5 I6) zdana {S

    -7 -26. Produk antara proses respirasi yang dapat digunakan dalam

    A{?r{ hPt H

    tll "

    27.f,(da fotosintesis plp!.es yang terjadi pada bagian stroma akan menghasitkan .....(A2 glukosa e i'i 'f l,, . y, r ,.rrt;,B. COzdan HzOC. glukosa dan$1 T,Lr-t"*t',D. ATP dan glukosa -/E. ATP, NADPHz dan Ou

    S^\i'dJt'28. Perbedaan utama antara kemosintesis dengan fotosintesis ditentukan berdasarkan ...

    A. bentuk-reaksi kimianva t@ ,'rruffi ipJ);q("nC. hasil sintesis ya*gderbentukD. bahan dasar yang akan disintesisE lg"l:1rn dasar yang akan disintesis

    Cz${P'"ret*29. Perhatikan kromosom berikut! Bagian untuk menggerakkan kromosom selama pembelahan setdan

    TPH Bs/BiologiiXl l. I PA/{ 3adalah

    e{\,

    ,\ i i1l,'5'r' \4I;rA!'iLr\'.t\+'t''

    $t\$il

    31. Perhatikan skema Oogenesis di bawah ini! Pembelahan yangterjadi pada X, dan hasil pembelahan Y masing-masing adalah....

    ',Si uitosis, ootid dan badan polarB. Meib$s ll, ootid dan badan polarC. Meio),6 l, oosit p(er dan badan polarD. Meirisig{, oosit s6k-under dan badan polarE. Mitosis', dosit sekunder dan bidan polar

    i.,---

    t*iii'l*:1-i] x (,t,'.- -,I

    ,Ii'b30. Pernyataan yang berkaitan dengan proses thrrstasir

    yang benar adalah..'A. PencetakanrfrRNA oleh DNA *tin;i4r | 2

    .6) nrun-t membawa asam amino (e rioosom' C. Pada akhir translasi mRNA meninggalkan inti menuju ke ribosom

    D. Rantai polimerase yang melekat pada DNA menyepabkan double helix terbukaE. Setiap molekulRNA-t mengikat asam amino yang sesuaiXengan kodon, tanpa memerlukan ATP.

    @)II

    @)

    32. Pada kacang polong, gen yang menentukan warna biji kuning (K) domiriansi terhadap atetnyaYang menentukan warna hijau (k), sedangkan gen yang menentukan permukaan biji halus (H)dominan terhadap alelnya yang menyebabkan biji keriput (h). Bagaimanakah genotip parentalnyajika semua keturunannya menghasilkan kacang polong warna kuning dan halus?A. kkhh dan kkhhB. KKhh dan KKhh

    @ xrr-Frdan kkhhD. KKhh dan kkhh -E. kkHH dan kkhh

    kuu

  • P{ 5 YG/sMA* -i'

    -8- A-bb TPHBs/Biologi/Xlt.lPA/{3l1

    -

    34.

    33. Pada penyilangan bunga Linaria marocana bunga.merarr,(nn!o)-oe'^gii.!:19.: putih (aaBB)' Apabila Fr

    A 12'.3:1 r vsr re r-' \-

    a ? : l t;;';b

    'oaBBB. 9:3:4 LE/ I : Ab qbC.3:2:3 Aa$b

    C. (ateh'asi ,-'-#'Perhatikan grr'r;:,n.,\oOel eksperimen Stanley Miller berikut inil

    Dalam p.r"6b"rn tersebut bagian yang menggambarkan samudra yangmenampung senyawa organilisederhina hasil dari reaksizat anorganik

    35.

    JO.

    adalah Yang bgrnomor ...,fii t'd, 2c.3u4El 5

    37.

    38.

    Manakah berikut iniyang merupakan kesamaam antara t99ri oerwi'rdaUggrlaryErck mengenaievolusi?

    n. irof uti mengarahkJn organisme menjadilebih kompleksB. Adaptasi *"rup"t

    'n- naJiLOari perbedaan kesuksesan reprfir