20
TIPTA İNSAN TIPTA İNSAN BİLİMLERİ BİLİMLERİ

TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

  • Upload
    arnav

  • View
    65

  • Download
    6

Embed Size (px)

DESCRIPTION

TIPTA İNSAN BİLİMLERİ. TIPTA İNSAN BİLİMLERİ. Toplum, hekimden tanı koymada bilgili ve uygulamalarda becerikli olmasının yanında hastasının duygusal gereksinimlerine duyarlı ve yardımcı olmasını da beklemektedir. TIPTA İNSAN BİLİMLERİ. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

TIPTA İNSAN TIPTA İNSAN BİLİMLERİBİLİMLERİ

Page 2: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

Toplum, hekimden tanı koymada bilgili ve uygulamalarda becerikli olmasının yanında hastasının duygusal gereksinimlerine duyarlı ve yardımcı olmasını da beklemektedir.

Page 3: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

Hekimlerden beklenen sağlığı neyin etkilediğini, sağlıkta eşitsizliği ve bunun hastalıklara etkisini değerlendirebilen ve hastasını bu yaşantısı içinde kabul eden bir yaklaşımda olmasıdır.

Page 4: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

Burada hastanın ve hekimin olay, kişi ve durumları algılama biçimleri ve kendi imgelemleri etkili olacaktır.

Page 5: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

TIPTA İNSAN BİLİMLERİTıpta insan bilimleri, insan davranışlarının anlamını irdeleyen ve deneyimlerini kaydeden çalışmaları içerir. İnsanı farklılaştıran ve benzeştiren yaşanmışlıkları açısından onun dünyasını sorgular. Bu çalışmalar tıbba açılan farklı ve özel pencerelerdir.

Page 6: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

AMAÇ• Hasta için yaşamın anlamını

değerlendirebilmek.• Hekimlik sanatını anlayabilmek.• Hekimin kendisini görebileceği bir

ayna oluşturmak.• Hekimliğin insani boyutunu

kavramak.• Genel anlamda tıbbi etkinliği

arttırmak.

Page 7: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

ÖĞRENİM HEDEFLERİ

Bu amaçlara ulaşmada öğrencilerin • Anlatım becerilerini geliştirebilmeleri, • Tıp metinlerini daha iyi yorumlayabilmeleri,• Empati geliştirebilmeleri ve insancıl değerlerle

birleştirebilmeleri, • Kendi yaratıcılıkları ve içbakışlarını değerlendirme

kapasitesi kazanabilmeleri, • Ahlaki ve kişilik gelişmelerine katkı yapabilmeleri, • Yaratıcı uygulamalara zaman ayırarak yoğun iş

yaşamına bir soluk katabilmeleri ve rahatlayabilmeleri hedeflenmektedir.

Page 8: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

PROGRAMHekimlik uygulamaları programı;

Dönem I’de: Bireysel ilgiler doğrultusunda ‘Tıp ve Sanat’ başlığında öykü, roman,

şiir, müzik, resim, heykel, tiyatro, dans, opera ve sinema üzerine,

Dönem II’de: Küçük gruplar şeklinde ‘Tıp ve Tarih’ başlığında tarih, inanç, din,

hukuk, arkeoloji ve mimari üzerine,

Dönem III’de: Küçük gruplar şeklinde ‘Tıp ve İnsan’ başlığında felsefe, sosyoloji,

etik, biyoloji, spor, genetik ve teknoloji üzerine araştırmalar.

Page 9: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

SONUÇ

Araştırmaların her yıl sonunda düzenlenecek öğrenci kongresinde poster ya da sözlü sunum olarak sunulmaları öngörülmektedir.

Page 10: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ
Page 11: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ
Page 12: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ
Page 13: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ
Page 14: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ
Page 15: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ
Page 16: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ
Page 17: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ
Page 18: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ
Page 19: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ
Page 20: TIPTA İNSAN BİLİMLERİ

teşekkürler.