Referentes de Calidad, Materiales Educativos y Procesos de Evaluación.

ANEXO 1

Programa para la Transformación de la Calidad

Educativa

1.MATERIALES EDUCATIVOS

2.EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

3.EVALUACIÓN FORMATIVA

4.EVALUACIÓN SUMATIVA 

Instrumentos o recursos, en diversos formatos, que apoyan los procesos de

enseñanza y aprendizaje.

Evaluación que se hace de un objeto específico antes de iniciarse una intervención, para determinar sus características reales, sus fortalezas, oportunidades, debilidades, carencias y potencialidades.

MORA, Julia. Módulo de Evaluación Educativa. Cali: Universidad del Valle. 2001. 164 p.

Se aplica a la evaluación de procesos, se incorpora al mismo proceso de funcionamiento como elemento integrante del mismo. Su finalidad es la mejora del proceso evaluado y permite adoptar medidas de carácter inmediato.

CASANOVA, María Antonia. Evaluación, calidad y equidad, claves del sistema educativo. [online]. 2008. Available from http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-174331_archivo2.pdf

Es la que se aplica a la evaluación de productos terminados, se sitúa al final de un proceso, cuando éste se considera acabado. Su finalidad es determinar el grado en que se han alcanzado los objetivos y permite adoptar medidas a medio y largo plazo.

CASANOVA, María Antonia. Evaluación, calidad y equidad, claves del sistema educativo. [online]. 2008. Available from http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-174331_archivo2.pdf