155
TINGOG SA MGA LITRA GAMIT KO SA PAGBASA

TINGOG SA MGA LITRA GAMIT KO SA PAGBASA - · PDF fileVI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat. A. Isulti ang tingog ani nga litra / m/ B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang pagsulat

Embed Size (px)

Citation preview

TINGOG SA MGA LITRA GAMIT

KO SA PAGBASA

TINGOG SA MGA LITRA GAMIT KO SA

PAGBASA

I

Talaan sa mga Buluhaton

Leksyon 1------Tingog sa Litra-------------------Mm

Leksyon 2------Tingog sa Litra-------------------Aa

Leksyon 3------Tingog sa Litra-------------------Ss

Leksyon 4------Tingog sa Litra-------------------Ii

Leksyon 5------Tingog sa Litra-------------------Oo

Leksyon 6------Tingog sa Litra-------------------Ee

Leksyon 7------Tingog sa Litra-------------------Bb

Leksyon 8------Tingog sa Litra-------------------Uu

Leksyon 9------Tingog sa Litra-------------------Tt

Leksyon 10-----Tingog sa Litra-------------------Kk

Leksyon 11-----Tingog sa Litra-------------------Ll

Leksyon 12-----Tingog sa Litra-------------------Yy

Leksyon 13-----Tingog sa Litra-------------------Nn

Leksyon 14-----Tingog sa Litra-------------------Gg

Leksyon 15-----Tingog sa Litra-------------------Rr

Leksyon 16-----Tingog sa Litra-------------------Pp

Leksyon 17-----Tingog sa Litra-------------------Ng ng

Leksyon 18-----Tingog sa Litra-------------------Dd

Leksyon 19-----Tingog sa Litra-------------------Hh

Leksyon 20-----Tingog sa Litra-------------------Ww

Leksyon 21-----Tingog sa Litra-------------------Cc

Leksyon 22-----Tingog sa Litra-------------------Jj

Leksyon 23-----Tingog sa Litra-------------------Ff

Leksyon 24-----Tingog sa Litra-------------------Zz

Leksyon 25-----Tingog sa Litra------------------Qq

Leksyon 26-----Tingog sa Litra-------------------Vv

Leksyon 27-----Tingog sa Litra-------------------Xx

Leksyon 28-----Tingog sa Litra------------------ Ń ñ

II

Pasiunang Pulong:

Sumala sa Batakang Balaod No. 10532, Seksyon 5,

naga taltal kini mahitungod sa mga prinsipyo nga angay

sundon sa Departamento sa Edukasyon diin kini

magapalambo sa Kurikulum K to 12. Usa niini ang

buluhaton mahitungod sa “Contextualized Picture

Alphabet” diin ang pinulungan “Mother Tongue” Binisaya

maoy gihatagan ug gibug- aton tungod kay mao kini ang

“Mother tongue”, ang gigamit nga sinultihan sa kabataan

sulod sa ilang panimalay.

Ang pinulungan Binisaya ang gamiton sa mga

Magtutudlo sa pagtuon sa mga konsepto nga dapat

mahibaluan sa mga kabatan nga nag tungha sulod sa

eskwelahan aron sayon para sa mga kabataan sabton

ang pagtulun-an nga angay makat-unan sulod sa

tulunghaan. Kini magmalambuon ug magmalapuson

lamang kung gamiton kini ang “Mother Tongue” sa

pagpasabot sa mga leksyon sa tunghaan.

Hinimo ni:

MERLY B. MABELIN

EPS-MTB

111

Mga Litra sa Alpabeto

Aa Bb Kk Dd

Ee Gg Hh Ii

Ll Mm Nn Ng ng

Oo Pp Rr Ss

Tt Uu Ww Yy

Cc Jj Ff Zz

Qq Vv Xx Ńñ

Notasyon:

1. Ang Vowels nga mga litra gikoloran sa pula.

2. Ang Konsonants nga mga litra gikoloran sa itom.

Leksyon: 1- m

Mga buluhaton:

1. Pagbasa sa Istorya.

Si Mama

Si Mama Maria buotan

kaayo nga Inahan. Sayo siya

sa buntag mo mata aron

magluto sa among makaon.

Motabang siya sa among

Papa sa mga buluhaton sa

among balay. Malipayon kami

kay buotan man kaayo ang

among Mama Maria.

Mga pangutana:

1. Unsa ang gihisgutan sa istorya?

2. Nganong giingon sa bata nga

buotan man ang iyang Mama?

3.Giunsa sa ilang Mama aron sila

magmalipayon?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog M m.

1.

II. Pagtu-on sa hulagway.

Isulti ang tingog ani- \m\

M m- Mama

Mama- mama

2.

III. Itudlo sa kamot ug basahon.

m--m—m-- mais

m..m..m.. manok

m..m..m. mata

m..m..m .. marang

m..m.m.. mama

m..m..m… mane

3.

IV.Itudlo sa kamot ug basahon ang

mga pulong.

a. mais ug marang

b. manok ug mata

k. mama ug mangga

4.

V. Itudlo sa kamot ug basahon ang mga pulong.

a. Ang mais ug marang

b. Ang manok ug mata

K. Ang mama ug mangga

5.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat.

A. Isulti ang tingog ani nga litra / m/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang tingog

niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat katulo sa hangin ang

litra

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba

ang pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti ang

tingog niini. Balikon sa katulo.

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo.

______ _______ _______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug isulti

ang tingog bisan walay pagasundugan.

__________ _____________ ___________

6.

Leksyon: 2- a

Mga buluhaton:

1. Pagbasa sa Istorya.

Si Ana ug Anita

Si Ana ug Anita mag-

igsoon. Miadto sila ilang silong kay

manguha ug atis ug abana.

Nakita nila ang mga amigas nga

mikatkat sa punuan sa atis ug

napaakan si Anita. Nakasinggit si

ani ug agaaay, agaay gipaak ko

sa amigas! Nibalik nalang sila sa

ilang balay. Nakita nila si mama

Andrisa nga nagdala sa sa abana,

abokado, apple ug atis. Nangaon

dayon sila.

Mga Pangutana:

1. Kinsa ang duha ka igsoon?

2. Unsay ilang gikuha sa silong?

3. Nganong ni singgit man si Anita?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog A a.

7.

II. Pagtuon sa hulagway:

Unsa ang nakita sa hulagway?

Isulti ang tingog ani –/ a /

A a – Adlaw

Adlaw- adlaw

8.

q

111. Mag praktis ta ug basa.

Itudlo sa kamot ug basahon ang mga pulong.

a.. a.. a .. a adlaw

a..a..a..a.. amigas

a..a..a ..a.. abokado

a..a..a.a apa

a..a..a..a apple

9.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon

a. adlaw ug apa

b. amigas ug abokado

k. atis ug apple

10.

V. Itudlo sa kamot ug basahon

a. Ang adlaw ug apa

b . Ang amigas ug abokado

k. Ang atis ug apple

11.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug

pagsulat.

A. Isulti ang tingog ani nga litra

/ a/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang pagsulat sa

litra dayon ihatag ang tingog niini. Balikon kini sa

katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat katulo sa hangin ng litra.

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug

ang tingog niini. Balikon sa katulo

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo.

_____ _____ ________

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug isulti ang

tingog bisan walay sundugan.

___________ _____________ ___________

13.

Leksyon: 3- s

Mga buluhaton:

1. Pagbasa sa Istorya.

Ang Sapatos

Ang Sapatos kong bag-o

gipalit adtong Sabado.

Ang Sapatos kong bag-o

sinaw kini kaayo.

Ang Sapatos kong bag-o

ako gayod nga paborito.

Mga Pangutana:

1. Unsa nga klase ang sapatos?

2. Ngano kaha nga ganahan sya sa sapatos?

3. Kung ikaw papilion, unsay imong gusto nga sapatos?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog S s.

14.

II. Pagtuon sa hulagway.

Unsa ang nakita sa hulagway?

Isulti ang tingog ani - /s /

S s... suba

Suba - suba

15.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

s..s..s. .sapatos

s..s..s.. sabon

s .s..s.. sako

s..s..s.. siko

s..s..s.. saging

16.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon:

A. salag ug saging

b. sabon ug sayal

k. sako ug sapatos

17.

V. Itudlo sa kamot ug basahon

a. Ang salag ug saging

b. Ang sabon ug sayal

k. Ang sako ug sapatos

18.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat.

A. Isulti ang tingog ani nga litra / s/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang pagsulat

sa litra dayon ihatag ang tingog niini. Balikon kini sa

katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsekon kini sa maestra kon insakto ba

ang pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti ang tinog

niini. Balikon sa katulo 3x .

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo.

--------- --------- --------

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug isulti ang

tingog sa litra bisan walay pagasundugan.

________ ________ _________

19.

Leksyon: 4- i

Mga buluhaton

1. Pagbasa sa Istorya.

Ang Itlog

May lima

ka itlog gipalit ni papa.

Nabuak ang isa ug giluto

ni mama. Upat nalang

ang nabilin para among

sud-anon ugma sa

pamahaw.

Mga Pangutana:

1. Unsa ang gipalit sa ilang Papa?

2. Nganong giluto ang itlog sa ilang Mama?

2. Unsa naman ang sud-anon nila sa pamahaw?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog I i.

20.

II. Pagtu-on sa hulagway.

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog ani - /i /

Ii – iro

Iro- iro

21.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

i..i..i.. iro

i..i..i.. isda

i--i--i— ilaga

i--i--i- - iring

i—i—i— iho

22.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon.

a. iro ug isda

b. ilaga ug iring

k. iho ug ilong

23.

V. Itudlo sa kamot ug basahon

a. Ang iro ug isda

b. Ang ilaga ug iring

k. Ang iho ug ilong

24.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa pagsulat.

A. Isulti ang tingog ani nga litra / i/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang pagsulat sa

litra dayon ihatag ang tingog niini. Balikon kini katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang pagkasunod

sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti ang tinog

niini. Balikon katulo.

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo.

____ ____ ____

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug isulti ang

tingog bisan walay pagasundugan.

____ ____ ___

25.

Leksyon: 5- o

Mga buluhaton:

I. Pagbasa sa Istorya

Ang Otso ka Okra

Adunay otso ka okra

nga otan gidala ni kuya

Ondoy. Gilapwahan kini ni

kuya Ondoy ug amo kining

gisud-an sa panihapon.

Lami kini kaau nga

gisawsaw sa suka. Ang Okra

sustansyado gayod kaayo.

Mga pangutana:

1. Unsa ang otan gidala ni Kuya Ondoy?

2. Giunsa ni kuya pagluto ni Kuya ondoy?

3. Nganong maayo man mokaon ta sa Okra?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog O o.

26.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog ani - /o /

O o- okra

Okra-okra

27.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

o..o..o.. orasan

o..o..o.. olod

o..o..o.. opo

o--o- -o onse 11

28.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon

a. orasan ug olod

b. okra ug opo

k. 8 otso ug onse 11

29.

V. Itudlo pag-usab ug basahon.

a. Ang orasan ug olod

b. Ang okra ug opo

k. Ang 8 otso ug onse 11

30.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra

/ o/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang tingog niini.

Balikon kini katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra

ug Isulti ang tinog niini. Balikon katulo .

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

____ ____ ____

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra

ug isulti ang tingog bisan walay

pagasundugan.

______ ______ _____

31.

Leksyon: 6- e

Mga buhaton-

I. Pagbasa sa balak

Ang Eroplano

Ang Eroplano sinaw, dako

ug lapad; Sa ibabaw sa

gabon naglupad-lupad;

Paibabaw, paubos

palutawlutaw,

Ang Eroplano dako ug

molupad-lupad.

Mga Pangutana:

1. Unsa ang sinaw, dako ug

lapad?

2. Asa ang eroplano

naglupad?

3. Giunsa paglupad sa

eroplano?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog E e.

32.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog ani /e /

E e- eroplano

Eroplano--eroplano

33.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

eeeee engkanto

eeee espada

eeeee Elsa

eeeee enbelop

e eeee eroplano

34.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon

1. engkanto ug espada

2 . Elsa ug Elmer

3. enbelop ug eroplano

35.

V. Itudlo sa kamot ug basahon

1. Ang engkanto ug espada

2 . Ang Elsa ug Elmer

3. Ang enbelop ug eroplano

36.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra

/e /

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang pagsulat sa

litra dayon ihatag ang tingog niini. Balikon kini

katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang pagkasunod

sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti ang tingog

niini. Balikon katulo.

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

_____ _____ _____

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra

ug isulti ang tingog bisan walay

pagasundugan.

______ ______ ______

37.

Leksyon: 7- b

Mga Buluhaton

I. Pagbasa sa balak

May duha ka bata, gamay ug dako

Ang isa babaye, ang isa lalaki

apan bisan dili sila parehas kadako,

malipayon silang nagdula-dula kay

buotan man sila nga mga bata.

Mga Pangutana:

1. Unsa ang duha ka bata?

2. Naunsa man sila?

3. Angay ba sila panaminan?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog B b.

38.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog ani /b/

B b- bata

Bata-bata

39.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

1. b..b…b..b.. bata

2. b..b..b..b.. bato

3. b..b..b..b.. baki

4. b..b..b..b.. baso

5. b..b..b..b.. bayabas

6. b..b..b..b.. bag

40.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon.

1. bata ug bato

2. balimbing ug baki

3. bangko ug bag

41.

V. Itudlo sa kamot ug basahon.

1. Ang bata ug bato

2. Ang balimbing ug baki

3. Ang bangko ug bag

42.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra /b/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang tingog niini.

Balikon kini katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti ang

tingog niini. Balikon katulo (3x)

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

_____ ______ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug isulti

ang tingog bisan walay pagasundugan.

______ ______ ______

43

Leksyon: 8- u

Mga buluhaton

I. Basahon ang Istorya.

Ang Unggoy, Uwak, ug ang Usa

Ang Unggoy nagpuyo sa bukid sa

Uyanan. Kauban niya ang Uwak ug ang

Usa. Usa ka adlaw nagsabot ang

Unggoy ug Uwak nga moadto sila sa

unahang dapit sa Uyanan aron mangita

sa ilang pagkaon.

Naglabang ang Unggoy sa

sapa.Apan nalunod ang Unggoy unya

gibiyaan siya ni Uwak. Nisinggit ang

Unggoy ug tabang unya nadungog kini

ni Usa. Dali- dali nga nidagan ang Usa

paingon sa sapaug iyang tunulan ug

taas nga kahoy ang Unngoy ug gibira

paingon sa daplin sa sapa.

Nagpasalamat ang Unggoy

kang Usa. Apan wala gayod nagpakita

ang Uwak. Nahibaluan ni Unggoy nga

ang Usa mao gayod ang tinood nuiya

nga higala.

Mga Pangutana:

1. Unsa ang gihisgutan sa estorya?

2. Kinsa ang nalunod sa sapa?

3. Unsay maoy maayong pamatasan nga atong

nakat-unan sa estorya?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog U u.

44.

II. II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog ani /u/

Uu- Unggoy

Unggoy- unggoy

45.

111. Itudlo sa kamot ug basahon

u..u..u.. unggoy

u..u..u.. ulo

u..u..u ukoy

u..u..u.. ulan

u..u..u.. unlan

u..u..u.. ubas

46.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon

1. ulo ug usa

2. ulan ug unlan

3. ulod ug ubas

47

V. Itudlo sa kamot ug basahon

Ang ulo ug usa

2. Ang ulan ug unlan

3. Ang ulod ug ubas

48

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra.

/ u/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang tingog niini.

Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto

ba ang pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug

isulti ang tinog niini. Balikon sa katulo (3x )

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

-------- -------- --------

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug isulti

ang tingog bisan walay pagasundugan.

______ ______ ______

49

Leksyon: 9- t

Mga buluhaton

I. Kantahon ang usa ka awit

May tulo ka itik nakita ko

gagmay, dagko, pakiay-

kiay. Ang Isa sa tulo, may

balhibo sa luyo hadlok mga

kaubanan kwak, kwak,

kwak.

Mga pangutana:

1. Pila tanan ka itik?

2. Ngano nangahadlok

sila?

3. Unsa ang tingog sa

itik?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog T t.

50.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog ani /t/

T t- tiil

Tiil- tiil

51.

I11. Itudlo sa kamot ug basahon

t..t..t.. tasa

t..t..t.. talong

t..t..t.. taro

t..t..t.. tangkong

t..t..t.. tabako

t..t..t.. tulo

52.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon

1. tasa ug talong

2. tangkong ug tabako

3. tulo ug taro

53.

V. Itudlo sa kamot ug basahon

1. Ang tasa ug talong

2.Ang tangkong ug tabako

3.Ang tulo ug taro

54.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra / t/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang

tingog

niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti ang

tinog niini. Balikon sa katulo (3x )

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

____ ____ ____

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug isulti

ang tingog bisan walay pagasundugan.

_______ _______ _______

55.

Leksyon: 10- k

Mga buluhaton:

I. Basahon ang balak:

Ang Kahoy

Ang kahoy taas,

dako ug labong,

Ang berding dahon sa

preskong hangin naghatag

ug nagahupay sa kaigang

ug lapoy nga dughan.

Ang mga kahoy

makatabang gayod

kanatong mga katawhan.

Ma Pangutana:

1. Ihulagway ang kahoy.

2. Unsay timailhan sa himsog

nga kahoy?

3.Unsay makuha gikan sa

kahoy?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog K k.

56.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog ani /K/

K k- kahoy

Kahoy- kahoy

57.

111. Itudlo sa kamot ug basahon

k..k..k.. kahoy

k..k..k.. kimona

k..k..k.. kamot

k..k..k.. kabaw

k..k..k.. kalabasa

k..k..k.. kamote

58.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon

1. Kahoy ug kahon

2 Kamot ug kabaw

3. Kalabasa ug kamote

59.

V. Itudlo sa kamot ug basahon

1. Ang kahoy ug kahon

2. Ang kamot ug kabaw

3.Ang kalabasa ug kamote

60.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra /k/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton pagsulat sa litra

dayon ihatag ang tingog niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra.

D.Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra

ug isulti ang tingog niini. Balikon kini sa 3X

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo.

--------- --------- -------

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug

isulti ang tingog bisan walay pagasundugan.

_____ _____ ______

61.

Leksyon: 11 - l

Mga buluhaton

I. Kantahon ang usa ka awit

Leron Leron

Leron, leron sinta, katkat sa

Papaya dala-dala’y buslo,

sidlan ng bunga paglapit sa

dulo, nabali ang sanga,

kapos kapalaran, humanap

ng iba.

1. Unsay inyo gikanta?

2. Unsa di ay nahitabo?

3. Ngano man mangita siya sa lain?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog L l.

62.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog ani /l/

L l- Lapis

Lapis- lapis

63.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

l..l..l.. luwag

l..l..l.. lansang

l..l..l.. lapis

l..l..l.. lata

l..l..l.. lastiko

l..l..l.. laptop

64.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon

1. luwag ug lansang

2. lapis ug lata

3. lastiko ug laptop

65.

V. Itudlo sa kamot ug basahon

ug lansang 1. Ang luwag

2. Ang lapis ug lata

3. Ang lastiko ug laptop

66.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra. / l/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang

tingog niini. Balikon kini katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsekon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti

ang tinog niini. Balikon katulo

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

_____ _____ _____

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug

isulti ang tingog bisan walay pagasundugan.

_____ _____ _____

67.

Leksyon: 12- y

Mga buluhaton

1. Basahon ang balak:

Si Yaya Yayang

Ang yaya kong si Yayang

Ang yaya kong si Yayang

Makabalo magdula sa yoyo.

Gitudluan ko ni yaya

Yayang sa pagdula sa yoyo.

Mga Pangutana:

1. Kinsa ang iyang yaya?

2. Unsay dula nga pambata nga hibaw-an ni

yayang?

3. Unsay dula nga gitudlo ni Yayang?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog Y y.

68.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog ani /y/

Y y- yuta

Yuta - yuta

69

III. Itudlo sa kamot ug basahon

y..y..y.. yuta

y..y..y.. yate

y..y..y.. yawe

y..y..y.. yoga

y..y..y.. yoyo

y..y..y.. yaya

70.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon

1. yuta ug yate

2. yaya ug yoyo

3. yoga ug yawe

71

V. Itudlo sa kamot ug basahon

1. Ang yuta ug yate

2. Ang yaya ug yoyo

3.Ang yoga ug yawe

71.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra / y/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang

tingog niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti

ang tinog niini. Balikon sa katulo (3x )

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

____ _____ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug

isulti ang tingog bisan walay pagasundugan.

_______ _______ ______

73.

Leksyon: 13- n

Mga buluhaton:

I.Basahon Istorya:

Si Nene

Si Nene nagkaon sa nangka

ug naglingkod siya sa bangko

nga Narra.

Lami kaayo ang nangka nag

ingon si Nene.

Gihatagan sad ni Nene si

Nena nga iyang higala.

Mikaon si Nena sa nangka ug

nalipay silang duha.

Mga pangutana:

1. Unsay ilang gikaon?

2. Kinsa ang higala ni Nene?

3. Unsay gisulti ni Nene ?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog N n.

74.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog ani /n/

N n - Nangka

Nangka—nangka

75.

III. Itudlo sa kamot ug basahon.

n..n..n.. nasuko

n..n..n.. Nardo

n..n..n.. Nanay

n..n..n.. nawong

n..n..n.. Nangka

76

IV. Itudlo sa kamot ug basahon.

1. Nanay ug si Nardo

2. Narra ug Nangka

3. Nasuko nga nawong

77.

V. Itudlo sa kamot ug basahon.

1. Si Nanay ug si Nardo

2. Ang Narra ug nangka

3. Ang nawong nga nasuko

78.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra. / n/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang

tingog niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti

ang tingog niini. Balikon katulo (3x )

_________ _________ ___________

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo.

______ _____ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra

ug isulti ang tingog bisan walay

pagasundugan.

______ ______ _____

79.

Leksyon: 14- g

Mga buluhaton

1.Basahon ang Istorya.

Gatas

Si Grace usa ka Grade-

1 nga bata. Utukan, limpyo

ug himsog siya nga bata. Dili

siya maka absent sa klase kay

himsog man si Grace. Sa

buntag ug gabii moinum

gayod si Grace sa gatas.

Mga Pangutana:

1.Kinsa ang bata sa estorya?

2.Unsa iya gainumon kada buntag ug gabii?

3.Unsay atong buhaton aron dili magkasakit?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog G g.

80.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog ani /g/

G g- gabon

Gabon-gabon

81.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

g..g..g.. gabon

g..g..g.. gallon

g..g..g.. gunting

g..g..g.. gatas

g..g..g gabas

g..g..g.. gamot

82.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon

1. Gabon ug gallon

2. Gunting ug gatas

3. Gamot ug gabas

83.

V. Itudlo sa kamot ug basahon

1.Ang Gabon ug gallon

2.Ang Gunting ug gatas

3.Ang Gamot ug gabas

84.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra /g /

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang

tingog niini. Balikon kini katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsekon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

D. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti

ang tinog niini. Balikon katulo .

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

______ ______ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra

ug Isulti ang tingog bisan walay

pagasundugan.

______ _____ _____

85.

Leksyon: 15- r

Mga buluhaton:

Basahon ang Istorya.

Relo ni Rosie

Sa usa ka baryo, sa Sitio

Ragongon, naay isa ka bata nga

ginganlan ug Rosie. Si Rosie anak

ni Ramon ug Reyna. Pinalangga

nila kaayo ang ilang anak. Pero

tag-dugay kaayo si Rosie

pagmata ug pag eskwela ug

sayo.

Busa nagsabot sila nga

palitan si Rosie sa bag-ong relo.

Ug nalipay kaayo si Rosie kai nana

siya’y bag-ong relo. Sugod

adtong adlawa sayo na

makamata si Rosie ug dili na siya

ma late pag eskwela.

Mga Pangutana:

1. Kinsa ang bata istorya?

2. Ngano tagdugay siya maka eskwela?

3. Unsa man ang gibuhat sa iya mama ug

papa? 4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog R r.

86.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog ani / r /

R r- rosas

Rosas- rosas

87.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

r..r..r.. rosas

r..r..r.. robot

r..r..r.. rabbit

r..r..r.. ruler

r..r..r.. relo

r..r..r.. rosaryohan

88.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon

rosas ug robot

rabbit ug roler

Relo ug rosaryohan

89.

V. Itudlo sa kamot ug basahon

1. Ang rosas ug robot

2. Ang rabbit ug roler

3.Ang relo ug rosaryohan

90.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra. / r/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang

tingog niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti

ang tinog niini. Balikon sa katulo.

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo.

______ _______ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug

isulti ang tingog bisan walay pagasundugan.

______ _____ ______

91.

Leksyon: 16- p

Mga buluhaton-

1. Basahon ang balak.

Peeeeepep gamay nga

jeep midagan sa karsada,

Hunong tan-aw’paminaw,

Hunong, tan-aw paminaw,

Peeeeepep gamay nga

jeep.

Mga pangutana:

1.Unsay midagan sa

karsada?

2.Unsay buhaton kung

molabang sa karsada?

3. Unsay tingog sa jeep?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog P p.

92.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog sa /p/

P p- payong

Payong - payong

93.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

p.p..p.. petsay

p..p..p.. pana

p..p..p.. pugo

p..p..p.. panday

p..p..p.. payong

p..p..p.. palda

94.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon

1.petsay ug pugo

2.pana ug payong

3. palda ug puso

95.

V. Itudlo sa kamot ug basahon

1. Ang petsay ug pugo

2.Ang pana ug payong

3. Ang palda ug puso

96.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra / p/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang

tingog niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra.

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug

isulti ang tinog niini. Balikon sa katulo (3x

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

____ ____ ____

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug

isulti ang tingog bisan walay

pagasundugan.

______ ______ _______

97.

Leksyon: 17- ng

Mga buluhaton

1.Basahon ang balak.

Ang Banga

Sa unang panahon nga

wala pa ang mineral water

ang among tubig im-non

ibutang sa banga. Aduna

kami dako nga banga sa

among balay.

Si Papa mag sag-ob sa

tubig ug iya dayon kini ibubo

sa banga.Ganahan kami mo-inum sa tubig

sa banga kay bugnaw kini kaayo.

Mga pangutana:

1. Unsay butangan sa im-non nga tubig sa

unang panahon?

2. Ngano man ganahan sila mo-inum sa tubig

gikan sa banga?

3. Unsay ibutang sa banga? 4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog Ng ng.

98.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog sa / nga/

Ng - ng - ngabil

Ngabil - ngabil

99.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

nga..nga..nga.. banga

nga..nga..nga.. sanga

nga..nga..nga.. ngabil

nga..nga..nga.. bunga

Ngi ..ngi..ngi… ngipon

100.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon

1. Banga ug sanga

2. ngabil ug ngipon

101.

V. Itudlo sa kamot ug basahon

1.Ang banga ug sanga

2.Ang ngabil ug ngipon

102.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra / nga/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang tingog

niini. Balikon kini sa katulo.

nga K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

nga D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

nga E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug

isulti ang tingog niini. Balikon katulo (3x )

nga F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

nga _____ _____ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug

isulti ang tingog bisan walay pagasundugan.

_______ ______ _______

103.

Leksyon: 18- d

Mga buhaton –

Basahon ang balak.

Dahon sa tanum gamay ug

dako, sa huyuhoy sa hangin

mo sayaw- sayaw.

May dahon nga berde,

pula ug dalag, kung

hagkan sa sanag ug silaw

sa adlaw ang iyang

katahom mo busilak.

Mga pangutana:

1. Unsa ang gihisgutan sa balak?

2. Unsay mga kolor niini?

3. Nganong ang katahom mobusilak man?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog D d.

104.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog sa /d/

D d- Dagat- dagat

Dagat-dagat

105.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

d..d..d. dalungan

d..d..d.. dahon

d..d..d.. daro

d..d..d..d.. dagat

d..d..d..d.. damang

106.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon

Dalungan ug dahon

Damang ug daro

107.

V. Itudlo sa kamot ug basahon

Ang Dalungan ug dahon

Ang Damang u ug daro

108.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra

/d /

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang tingog niini.

Balikon kini katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra.

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti

ang tinog niini. Balikon katulo (3x )

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo.

_____ ______ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug

isulti ang tingog bisan walay

pagasundugan.

______ ______ ______

109.

Leksyon: 19- h

Mga buluhaton:

1.Basahon ang balak

Huyop sa Hangin

Ang hangin mo huyop,

mohalok sa akong aping,

naghatag ug kalipay Sa

dughan kung gilaay,

tungod sa tumang kainit

kini nag antos; kay sa

huyuhoy sa hangin

naghulat sa matam-is nga

huros, aron ang dughan

ko malukmay ug

muhupay, kung kini

modaguros ug molabay..

Mga pangutana:

1. Unsay gihisgutan sa balak?

2. Nganong malukmay man ang dughan?

3. Unsay imong bati-on kung mohuyop ang

hangin? 4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog H h.

110.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog sa /h/

H h – helikopter

Helikopter- helikopter

111.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

h..h..h.. helikopter

h..h..h.. hagdan

h..h..h .. hangin

h..h..h.. habol

h..h..h.. hagok

h..h..h.. halok

112.

IV. Itudlo sa kamot ug basahon

helikopter ug hagdan

hangin ug habol

113.

V. Itudlo sa kamot ug basahon

Ang helikopter ug hagdan

Ang hangin ug habol

114.

VI. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra / h/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang

tingog niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsekon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti

ang tingog niini. Balikon katulo (3x )

1.Kopyahon pagsulat ang litra katulo 3x.

---------- ---------- -----------

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug

isulti ang tingog bisan walay

pagasundugan.

_____ _____ _____

115.

Leksyon: 20- w

Mga buhaton

1. Basahon ang Istorya.

Si Wally Wako

Si Wally Wako ay bata nga

buotan. Usa adlaw natingala iyang

mama Warly kay dugay nakamata

si Wally Wako. Nanawag si Mama

Warly kang Wally Wako, pero wala

gihapon nimata si Wally Wako busa

nabalaka na ang iyang Mama Warly.

Busa iya kini gisaka sa taas ug nakita

niya si Wally Wako nga nagkurog sa

katugnaw kay gihilantan di ay siya.

Mga Pangulatana: 1. Kinsa ang ngalan sa buotan nga

bata?

2. Unsay ngalan sa iya Mama?

3. Naunsa di ay si Wally Wako?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog W w.

116.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog sa /w/

W w-walo

Walo--walo

117.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

w..w.. w.. walo

w..w.. w.. wally

w..w.. w.. wow

W..W..W.. Wanda

w..w..w.. Warly

w..w..w.. Wendy

118.

IV. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra

/ w/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang tingog

niini. Balikon kini katulolo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto

ba ang pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti

ang tingog niini. Balikon sa katulo (3x )

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

____ _____ _____

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra

ug isulti ang tingog bisan walay

pagasundugan.

_____ _____ ______

119.

Leksyon: 21- c

Mga buluhaton

1. Basahon ang balak.

Crayola ni Cora

Si Cora gipalitan ug

crayola sa iyang mama nga si

Cresilda. Usa ka adlaw iyang

gipahulam ang iyang crayola

kang Clara. Nabali ang usa ka

crayola. Nahadlok si Cora kay

basin kasab-an siya sa iyang

mama Criselda. Pero

nakahunana siya ng iyang isulti

ang tinuod sa iyang mama.

Dako ang iyang kalipay kay wala

siya gikasab-an sa iyang mama.

Mga pangutana:

1. Unsay gipalit sa mama ni Cora?

2. Naunsa ang crayola?

3. Dapat ba nga kanunay magsulti sa tinood sa

Mama? 4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog C c.

120.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog sa /c/

C c- cake

Cake- cake

121.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

c..c..c.. Cake

c..c..c.. Carlo

c..c..c.. Casey

c..c..c.. Carmen

c..c..c.. Chapel

c..c..c.. Carmel

122.

IV. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra

/ c /

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang

tingog niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti

ang tinog niini. Balikon sa katulo (3x )

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

____ _____ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang ietra

ug isulti ang tingog bisan walay

pagasundugan.

_______ _______ ______

123.

Leksyon: 22 - j

Mga buluhaton-

1.Magkanta ta ug awit:

Jack and Jill

Jack and Jill

Went up the hill

And fetch a pail of water.

Jack fell down and broke his crown

And Jill came tumbling after.

Mga pangutana:

1. Kinsa man ang duha ka bata?

2. Unsa ila gibuhat?

3. Unsay nahitabo nila?

4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog J j.

124.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog sa /j/

J j – Jolliebee

Jolliebee - jolliebee

125.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

j..j..j.. Josie

j..j..j.. Jack

j..j..j.. Jolie

j..j..j.. Julie

j..j..j.. June

j..j..j.. July

j..j..j.. Jack

126.

IV. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra

/ j /

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang

tingog niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti

ang tingog niini. Balikon sa pagsulat ang litra

katulo

____ _____ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug

isulti ang tingog bisan walay

pagasundugan.

_______ _______ ______

127.

Leksyon: 23 - f

Mga buluhaton: 1. Pagbasa sa Istorya:

Si Fe

Sa usa ka baryo sa San

Fernando, adunay bata nga

ginganlan ug Fe. Anak siya ni

Felipe ug ni Flora. Si Fe usa ka

maabtik ug malipayon nga

bata. Apan usa ka adlaw,

natingala ang iyang mama

Flora nganong ngaluya si Fe.

Iya kini gisusi kung unsay

iyang gibati ug nahibaw-an

niya nga gihilantan diay si

Fe. Ug dali-dali, niadto iyang

papa Felipe sa botika ug

nagpalit sa tambal. Mibalik

siya dayon aron makatumar

si Fe sa tambal. Pagkataod-

taod na ulian na si Fe.

Nawala na iyang hilanat.

Mga pangutana:

1. Kinsa ang bata sa istorya?

2. Naunsa diay si Fe?

3. Kinsa iya mama ug papa? 4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog F f.

128.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog sa /f/

F f- fish

Fish---fish

129.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

f..f..f.. Frank

f..f..f.. Fanny

f..f..f.. Fe

f..f..f.. Fern

f..f..f.. Fely

f..f..f.. Fiesta

f..f..f.. Feona

130.

IV. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra / f /

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang tingog

niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug

isulti ang tinog niini. Balikon sa katulo (3x )

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

____ _____ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug

isulti ang tingog bisan walay pagasundugan.

_______ _______ ______

131.

Leksyon: 24 - z

Mga buluhaton

1. Pagbasa sa Istorya:

Sa Zoo

Usa ka adlaw miadto si

Zenia sa zoo uban sa iyang

igsoon nga si Zuma.

Daghan kaayo ilang nakita

nga mga mananap sa zoo.

Nalipay kaayo si Zenia ug si

Zuma kay nakakita sila ug

lima ka Zebra.

Mga pangutana:

1. Kinsa ang duha ka bata?

2. Asa sila nag-adto?

3. Nganong nalipay sila? 4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog Z z.

132.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog sa /z/

Z z- zoo

Zoo- Zoo

133.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

z..z..z.. zero

z..z..z.. zoom

z..z..z.. Zen

z..z..z.. Zuma

z..z..z.. zone

134.

IV. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra

/ z /

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang

tingog niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

A. Tsikon kini sa maestra kon insakto

ba ang pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti

ang tinog niini. Balikon sa katulo (3x )

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

____ _____ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug

isulti ang tingog bisan walay pagasundugan.

______ _______ ____

135.

Leksyon: 25 - q

Mga buluhaton-

1. Pagbasa sa Istorya:

Si Queenie

Si Queenie Quirol usa ka

bata nag eskwela sa Grade-1.

Maanyag nga bata si

Queenie. Limpyo sya kanunay.

Kada adlaw maligo gayod

siya sa dili pa mo eskwela.

Kanunay hinlo ang iyang

unipormi ug mag toothbrush

siya kaduha sa isa ka adlaw.

Mga pangutana:

1. Kinsa ang bata sa

istorya?

2. Ngano hinlo siya kanunay?

3. Kapila sya mag “tooth brush”? 4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog Q q.

136.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog sa /q/

Q q- queen

Queen- Queen

137.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

q..q..q.. quail

q..q..q.. quad

q..q..q.. quadrangle

q..q..q.. queen

q..q..q. square

138.

IV. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra

/ q /

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang

tingog niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti

ang tinog niini. Balikon sa katulo (3x )

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

____ _____ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug

isulti ang tingog bisan walay pagasundugan.

_______ _______ ______

139.

Leksyon: 26 - v

Mga buluhaton

1. Pagbasa sa Istorya:

Ang Van

Ang Van ay usa ka

sakyanan. Daghan kini

masulod tungod kay dako

kini kaayo. Adunay puti

nga Van, adunay pula Van ug

aduna sad itom nga color niini.

Ang ako papa gusto kaayo

mopalit sa Van para

mahatod ako niya sa akong

eskwelahan.

Mga Pangutana:

1.Unsa nga matang nga sakyanan ang gihisgutan?

2. Nganong daghan man makasakay sa Van?

3. Unsa nga mga color ang Van? 4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog V v.

140.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog /s/

V v -van

Van-van

141.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

v..v..v.. valley

v..v..v Vans

v..v..v.. vine

v..v..v… van

v..v..v… vat

v..v..v.. vane

142.

IV. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra

/ v /

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang

tingog niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti

ang tingog niini. Balikon sa katulo (3x ).

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo .

_____ ______ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug

isulti ang tingog bisan walay pagasundugan.

_______ _______ ______

143.

Leksyon: 27 - x

Mga buluhaton-

I.Pagbasa sa Istorya:

Ang X- ray

Ang X- ray usa ka

klase nga gamit nga

makita ang na-a sa ilalom

sa atong dughan nga dili

kini makita sa ordinary nga

mata lamang. Kung

adunay deperensya sa

baga, gamitan kini sa X-

ray aron mahibaw-an ang

sakit.

Mga pangutana:

1. Unsa nga gamit ang gi hisgutan sa

istorya?

2. Unsa kini nga matang sa gamit?

3. Asa kini gamiton? 4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog X x.

144.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog /X/

X x- X-ray

X –ray- x-ray

145.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

x..x..x.. Xerox

x..x..x.. X ian

x..x..x.. Xylophone

x..x..x.. box

x..x..x.. fox

146.

IV. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat..

A. Isulti ang tingog ani nga litra / x/

B. Gamit ang lapis subayon o awaton ang

pagsulat sa litra dayon ihatag ang

tingog niini. Balikon kini sa katulo.

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang litra .

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

E. Gamit ang tudlo subayon ang litra ug isulti

ang tingog niini. Balikon sa katulo (3x )

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo.

______ _______ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug

isulti ang tingog bisan walay pagasundugan.

_______ _______ ______

147.

Leksyon: 28 - ñ

Mga buluhaton-

1.Pagbasa sa Istorya:

Si Sto. Ńiño

Si Sto. Ńiño ay ang

batang si Jesus. Gi simba ug

gi ampu-an siya sa mga

tawo tungod kay siya ang

anak sa Diyos nga

makagagahom gikan sa

langit ug sa tibook

kalibutan.

Mga pangutana:

1. Kinsa ang anak sa Diyos?

2. Ngano nga mag- ampo man kita

Kaniya?

3. Ngano nga ato man siyang gisimba? 4. Pangitaa ug linyahi ang mga pulong nga

nagsugod sa tingog nga Ń ñ.

148.

II. Pagtu-on sa hulagway

-Unsa ang nakita sa hulagway?

- Isulti ang tingog /ñ /

Ń ñ – Ń ino

Sto. Ń ino

149.

III. Itudlo sa kamot ug basahon

.ñ.. Ñino

ñ..ñ..ñ.. Niña

ñ..ñ..ñ.. laviña

150.

IV. Pag-ensayo sa pagbasa ug pagsulat

A. Isulti ang tingog ani nga litra

/ ñ /

B. Gamit ang lapis subayon o awaton

ang pagsulat sa litra dayon

ñ

K. Gamit ang tudlo isulat sa hangin ang letra

ñ

D. Tsikon kini sa maestra kon insakto ba ang

pagkasunod sa pahimangno.

ñ

E. Gamit ang tudlo subayon ang letra ug isulti ang

tingog niini. Balikon sa katulo (3x ) ñ

F. Kopyahon pagsulat ang litra katulo

ñ____ _____ ______

G. Gikan sa pagmemorya isulat ang litra ug isulti

ang tingog bisan walay pagasundugan.

_______ _______ ______

Referrences: 1. Google

2. Module 8: Methods & Strategies for Teaching

Children with Special needs

3.Deped Free images

151.