"2016.Año del Centenario De la Instalación del Congreso
Constituyente”
ZONA ESCOLAR BT019
SEGUIMIENTO “JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO” CICLO ESCOLAR
2016-2017
CBT:DR. ALFONSO LEÓN DE GARAY, TEQUIXQUIAC PRIMERA SESIÓN
ORDINARIA FECHA: 23 DE SEPTIEMBRE DE 2016
TEMA ESTRATÉGICO
PRIORIDADES A ATENDER
METAS
ESTRATEGIAS PARA LOGRAR LAS METAS
FACTORES QUE PUEDIERAN OBSTACULIZAR EL LOGRO DE LAS METAS
FACTORES QUE PUDIERAN FAVORECER EL LOGRO DE LAS METAS
1.- El desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares
establecidas en el MCC.
1.-Que el alumno conozca el lenguaje simbólico utilizado en
matemáticas
2.-Que el alumno maneje las operaciones aritméticas y
algebraicas
1.- Que el alumno reconozca el lenguaje simbólico.
2.-Que el alumno realice operaciones con números racionales, que
identifique y aplique ley de exponentes, le de radicales, ley de
signos, productos notables y factorización.
1.-Elaboración de formulario
2.- Elaborar un glosario de símbolos.
1.-Falta de interés
2.-Ausentismo
1.-Que los alumnos tengan la infraestructura aceptable en el
taller de matemáticas.
2.- Seguimiento y atención a los indicadores de logro académico
de los estudiantes.
1.-Que los alumnos entreguen trabajos y tareas.
1.-Que entreguen en tiempo y forma lo trabajos y tareas
1.-Que el docente lleve un registro en tiempo y forma y lo
comparta con orientación.
1.-Ausentismo
2.-Suspension de clases por actividades curriculares y
extracurriculares.
1.-Transversalidad con el departamento de orientación.
3.- Desarrollo y fortalecimiento de las competencias
disciplinares y pedagógicas de los docentes.
1.-Actualización docente
2.-Asesoramiento entre pares
1.-Que en el ciclo se tenga por lo menos un curso de
actualización.
1.Intercambio de técnicas y experiencias entre docentes.
1.-Incompatibilidad de horarios entre docentes.
1.-Oferta que está realizando el Coordinación Nacional de
Servicio Profesional Docente.
4.- Desarrollo integral del bachiller
1.-Atención a alumnos destacados.
1.-
Asesoramiento a alumnos destacados y participación en
olimpiadas
1.-Asesorias en horarios establecidos.
1.-Actividades extracurriculares
2.- Suspensión de clases.
1.-Hay un horario de taller de olimpiadas
SEGUIMIENTO A TEMAS ADMINISTRATIVOS.
1.- Infraestructura y equipamiento.
2.- Gestión de recursos externos.
3.- Vinculación.
