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Colegio Emprender Larapinta Departamento de Matemática V Profesor: Luis Vega / Belford Vicencio ACTIVIDAD N°2 – MATEMÁTICA IV° MEDIO Función Potencia Nombre: ___________________________________________________ Curso: IV°_____ Puntaje ideal: 17 puntos. Puntaje Obtenido:________ Objetivo: Conocer y Comprender el comportamiento de la Función Potencia y sus características dentro del plano cartesiano. INDICACIONES ¿En qué estamos? A estas alturas estamos finalizando la introducción al concepto de función. ¿Qué haremos? Conoceremos la “función potencia” y aprenderemos el comportamiento que tiene en el plano cartesiano. Puedes ver un video relacionado al tema https://www.youtube.com/watch?v=tIr--hx5tT4 Tutorial de cómo usar la aplicación GEOGEBRA https://www.youtube.com/watch?v=CtnUsNzkPQQ https://www.youtube.com/watch?v=wpnbdMxpDqI Síguenos a nuestro canal de Instagram para resolver tus dudas (profe_luis_emprender), (profebelfordvicencio). ¿Dónde realizo la actividad y cómo se entrega? 1° Debes descargar el archivo desde la página del colegio. 2° Puedes imprimirlo y desarrollarlo dentro de la misma guía, de lo contrario puedes hacerlo de manera ordenada en tu cuaderno anotando los desarrollos. 3° Para entregar el trabajo deberás sacarle fotos (por cada ejercicio) y Acomodar cada foto en un archivo Word para poder corregir sin problemas. 4° Para finalizar deberás ponerle el siguiente nombre a tu archivo Word “NOMBRE APELLIDO – CURSO” y me la envías al correo.

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Colegio Emprender Larapinta Departamento de Matemática V Profesor: Luis Vega / Belford Vicencio

ACTIVIDAD N°2 – MATEMÁTICA IV° MEDIOFunción Potencia

Nombre: ___________________________________________________ Curso: IV°_____

Puntaje ideal: 17 puntos. Puntaje Obtenido:________

Objetivo:Conocer y Comprender el comportamiento de la Función Potencia y sus características dentro del plano cartesiano.

INDICACIONES

¿En qué estamos?

A estas alturas estamos finalizando la introducción al concepto de función.

¿Qué haremos?

Conoceremos la “función potencia” y aprenderemos el comportamiento que tiene en el plano cartesiano.

Puedes ver un video relacionado al tema https://www.youtube.com/watch?v=tIr--hx5tT4

Tutorial de cómo usar la aplicación GEOGEBRA https://www.youtube.com/watch?v=CtnUsNzkPQQhttps://www.youtube.com/watch?v=wpnbdMxpDqI

Síguenos a nuestro canal de Instagram para resolver tus dudas(profe_luis_emprender), (profebelfordvicencio).

¿Dónde realizo la actividad y cómo se entrega?

1° Debes descargar el archivo desde la página del colegio.

2° Puedes imprimirlo y desarrollarlo dentro de la misma guía, de lo contrario puedes hacerlo de manera ordenada en tu cuaderno anotando los desarrollos.

3° Para entregar el trabajo deberás sacarle fotos (por cada ejercicio) y Acomodar cada foto en un archivo Word para poder corregir sin problemas.

4° Para finalizar deberás ponerle el siguiente nombre a tu archivo Word “NOMBRE APELLIDO – CURSO” y me la envías al correo.

¿Cuándo se entrega?

El trabajo tiene plazo hasta el 8 de mayo, enviar el correo a tu respectivo profesor: Luis Vega: [email protected] (IV° A y B) Belford Vivencio: [email protected] (IV° C)

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Función Potencia

Una función cuya estructura algebraica es de la forma: f ( x )=a xn

Actividad:

I - Mediante la utilización de GEOGEBRA (aplicación de celular) visualizar y analizar las siguientes representaciones gráficas de la función Potencia:

Ejemplo:

m) f ( x )=(x+2)4+4

Recordar que “f(x)” es lo mismo que “y”

Paso 1: Paso 3: Paso 3:

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II- Dadas las siguientes gráficas indique cuál es la función que mejor lo representa (anote la función en sima de la gráfica)

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III- Complete el siguiente cuadro:

TABLA DE EVALUACIÓN:

RÚBRICA DE EVALUACIÓN - ITEM II1 PUNTO 0 PUNTO

Tendrá 1 punto por cada función identificada según su gráfica.

No identifica de manera correcta la gráfica de la función.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN - ITEM III1 PUNTO 0 PUNTO

Tendrá 1 punto por cada frase completada correctamente.

No completa o completa de modo erróneo.