52
Thư viện y học: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ Hướng tới thế kỷ 21 21

Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21. Ellen Detlefsen Trường Khoa học Thông tin Đại học Pittsburgh. Cảm ơn các bạn đã dành cho tôi cơ hội được hướng dẫn tại l ớp học này!. Đại học Pittsburgh Trường Khoa học Thông tin. Chương trình Hội thảo và kế hoạch làm việc. 8:30-10:00: Phần 1 - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Thư viện y học: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21Hướng tới thế kỷ 21

Page 2: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Cảm ơn các bạn đã dành cho tôi Cảm ơn các bạn đã dành cho tôi cơ hội được hướng dẫn tại lcơ hội được hướng dẫn tại lớp họcớp học

này!này! Ellen DetlefsenEllen Detlefsen

Trường Khoa học Trường Khoa học Thông tinThông tin

Đại học PittsburghĐại học Pittsburgh

Page 3: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Đại học PittsburghĐại học PittsburghTrường Khoa học Thông tinTrường Khoa học Thông tin

Page 4: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Chương trình Hội thảo và kế Chương trình Hội thảo và kế hoạch làm việchoạch làm việc

8:30-10:00: Phần 18:30-10:00: Phần 1 Giới thiệuGiới thiệu Thư viện y học trong giai đoạn chuyển đổiThư viện y học trong giai đoạn chuyển đổi

10:30-12:00: Phần 210:30-12:00: Phần 2 Vốn tài liệu và dịch vụ trong các thư viện y học hiện đạiVốn tài liệu và dịch vụ trong các thư viện y học hiện đại

13:00-14:00: Phần 313:00-14:00: Phần 3 Cán bộ thư viện y học: Những vai trò và trách nhiệm mớiCán bộ thư viện y học: Những vai trò và trách nhiệm mới

14:30-16:00: Phần 414:30-16:00: Phần 4 Khách hàng (client) của thư viện y học trong giai đoạn chuyển Khách hàng (client) của thư viện y học trong giai đoạn chuyển

đổiđổi Tóm tắtTóm tắt

Page 5: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Sơ lược lịch sử các thư viện y Sơ lược lịch sử các thư viện y họchọc

Từ thế kỷ 15 đến thế kỷ 19Từ thế kỷ 15 đến thế kỷ 19 Trông coi kho sáchTrông coi kho sách

Thế kỷ 20Thế kỷ 20 Xây dựng vốn tài liệuXây dựng vốn tài liệu Đào tạo người dùngĐào tạo người dùng

Thế kỷ 21Thế kỷ 21 Tạo lập và quản lý tri thứcTạo lập và quản lý tri thức

Page 6: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Một bài báo quan trọng…Một bài báo quan trọng…

Ý tưởng về thư viện trong thế kỷ 21Ý tưởng về thư viện trong thế kỷ 21

Matheson NWMatheson NW..William H. Welch Medical Library, Johns Hopkins UniversityWilliam H. Welch Medical Library, Johns Hopkins University

Ý tưởng căn bản về một thư viện phải thay đổi. Ý tưởng của thế kỷ 19 về thư viện Ý tưởng căn bản về một thư viện phải thay đổi. Ý tưởng của thế kỷ 19 về thư viện như là nơi ghi nhớ những thiên tài đã chết và ý tưởng của thế kỷ 20 về thư viện như là nơi ghi nhớ những thiên tài đã chết và ý tưởng của thế kỷ 20 về thư viện như một kho chứa tri thức hạng hai/gián tiếp (second-hand) phải nhượng bộ cho như một kho chứa tri thức hạng hai/gián tiếp (second-hand) phải nhượng bộ cho ý tưởng về một thư viện với vai trò làm chủ và cán bộ thư viện là người quản lý ý tưởng về một thư viện với vai trò làm chủ và cán bộ thư viện là người quản lý của kho tri thức hạng nhất/trực tiếp (first-hand). Trong kỷ nguyên mới của tư bản của kho tri thức hạng nhất/trực tiếp (first-hand). Trong kỷ nguyên mới của tư bản tri thức, những cá nhân và tổ chức này sẽ phát triển. Đó chính là những người có tri thức, những cá nhân và tổ chức này sẽ phát triển. Đó chính là những người có thể ứng dụng kiến thức để tạo nên tri thức và tổ chức chúng để tạo ra tri thức. thể ứng dụng kiến thức để tạo nên tri thức và tổ chức chúng để tạo ra tri thức. Vai trò của cán bộ thư viện và thư viện ngày nay sẽ bắt đầu khác biệt lớn trong Vai trò của cán bộ thư viện và thư viện ngày nay sẽ bắt đầu khác biệt lớn trong thập kỷ kế tiếp. Một số phải nắm bắt lấy cơ hội tham gia vào việc biến thư viện thập kỷ kế tiếp. Một số phải nắm bắt lấy cơ hội tham gia vào việc biến thư viện thành một máy chủ (server) kiến thức trực tuyến.thành một máy chủ (server) kiến thức trực tuyến.

Bull Med Libr AssocBull Med Libr Assoc. 1995 Jan;83(1):1-7. . 1995 Jan;83(1):1-7. http://http://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?toolwww.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?tool==pubmed&pubmedidpubmed&pubmedid=7703930=7703930

Page 7: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Lịch sử các thư viện y họcLịch sử các thư viện y học bằng tranh! bằng tranh!

Page 8: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Thế kỷ 15 đến 19Thế kỷ 15 đến 19

Trông coi kho sáchTrông coi kho sách

Page 9: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Một thư viện y học cổ xưaMột thư viện y học cổ xưa

Page 10: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Một hệ thống an ninh lịch sử, Một hệ thống an ninh lịch sử, để chống trộmđể chống trộm☺☺

Page 11: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Một thư viện y học cổ điểnMột thư viện y học cổ điển

Page 12: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Nội quy sử dụng ở một thư Nội quy sử dụng ở một thư viện, những năm 1860viện, những năm 1860

Page 13: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Một thư viện y học ở trường đại Một thư viện y học ở trường đại học, những năm 1880học, những năm 1880

Page 14: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Thư viện y học quốc gia Thư viện y học quốc gia MMỹỹ, , những năm 1880những năm 1880

Page 15: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Thế kỷ 20Thế kỷ 20

Xây dựng vốn tài liệuXây dựng vốn tài liệu Đào tạo người dùngĐào tạo người dùng

Page 16: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Xây dựng vốn tài liệuXây dựng vốn tài liệu

Page 17: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Biên mục vốn tài liệuBiên mục vốn tài liệu

Page 18: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Kiểm tra vốn tài liệuKiểm tra vốn tài liệu

Page 19: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Xếp giá tài liệuXếp giá tài liệu

Page 20: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Sử dụng vốn tài liệuSử dụng vốn tài liệu

Page 21: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Sử dụng vốn tài liệuSử dụng vốn tài liệu

Page 22: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Vốn tài liệu ngày càng lớnVốn tài liệu ngày càng lớn

Page 23: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Tủ phiếu ngày càng lớnTủ phiếu ngày càng lớn

Page 24: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Tủ phiếu thậm chí còn lớn hơnTủ phiếu thậm chí còn lớn hơn

Page 25: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Tìm kiếm trên MEDLINETìm kiếm trên MEDLINE

Page 26: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Những chiếc máy vi tính lớn Những chiếc máy vi tính lớn (hệ thống máy tính khổng lồ)(hệ thống máy tính khổng lồ)

Page 27: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Đào tạo người dùng, những Đào tạo người dùng, những năm 1960năm 1960

Page 28: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

OPAC/catalog, những năm OPAC/catalog, những năm 19901990

Page 29: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Đào tạo người dùng, những Đào tạo người dùng, những năm 1990năm 1990

Page 30: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Vốn tài liệu trong những năm Vốn tài liệu trong những năm 1990s1990s

Page 31: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

MEDLINE thông qua PubMed, MEDLINE thông qua PubMed, những năm 1990những năm 1990

Page 32: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Thư viện y học, thế kỷ 21Thư viện y học, thế kỷ 21

Những trung tâm quản lý tri thứcNhững trung tâm quản lý tri thức Các dịch vụ, không chỉ là vốn tài liệuCác dịch vụ, không chỉ là vốn tài liệu Lấy công nghệ làm trung tâmLấy công nghệ làm trung tâm Lấy người dùng làm trung tâmLấy người dùng làm trung tâm

Page 33: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21
Page 34: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Thư viện y học quốc gia Thư viện y học quốc gia MỹMỹ

thư viện y học lớn nhất thế giớithư viện y học lớn nhất thế giới

Page 35: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Thư viện Falk về Khoa học y tế

Page 36: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Du lịch ảo quanh Thư viện y học Welch

Page 37: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Thư viện Y sinh Annette và Irwin Eskind

Page 38: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Thư viện và Trung tâm Quản trị Tri thức

Page 39: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Một thư viện bệnh việnMột thư viện bệnh viện

Page 40: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Một góc riêng của người sử Một góc riêng của người sử dụng thư việndụng thư viện

Page 41: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Kết nối y học từ xaKết nối y học từ xa

Page 42: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Công nghệ thiết bị cầm tayCông nghệ thiết bị cầm tay

Page 43: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Thư viện y học thế kỷ 21 có Thư viện y học thế kỷ 21 có những đặc tính nào?những đặc tính nào?

Vốn tài liệu dưới nhiều hình thức khác nhauVốn tài liệu dưới nhiều hình thức khác nhau

Dịch vụ cho nhiều đối tượng sử dụngDịch vụ cho nhiều đối tượng sử dụng

Các dịch vụCác dịch vụ được chuyển đến trong hoặc được chuyển đến trong hoặc ngoài phạm vi đơn vịngoài phạm vi đơn vị

Phụ thuộc nhiều vào công nghệPhụ thuộc nhiều vào công nghệ

Page 44: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Thư viện đang thay đổi

từ chú ý đến vốn tài liệu

đến chú ý đến chuyên môn

Page 45: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Thư viện đang thay đổi

từ mô tả thông tin từ cho phép tiếp cận vào vốn tài liệu

đến tiến hành nhiều phân tích thông tin hơn

Page 46: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Thư viện đang thay đổi

từ chỗ chỉ phục vụ như một đơn vị hỗ trợ

đến phục vụ như một cộng tác viên và một thành viên trong nhóm với người sử dụng

Page 47: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Thư viện đang thay đổi

từ là một nơi mà mọi người phải đến tận nơi

đến trở thành một tổ hợp kỹ thuật số, sẵn sàng 24/7/365

Page 48: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Suy nghĩ về một thư viện y họcSuy nghĩ về một thư viện y học

là một nơi mà cán bộ thư viện cộng tác và tư vấn với Cán bộ nghiên cứu Nhân viên bệnh viện Sinh viên Bệnh nhân Công chúng

là một “information commons”

Page 49: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

““Information commons” là gì?Information commons” là gì?

……cáccác nguồn lực thông tin được chia sẻ bởi nguồn lực thông tin được chia sẻ bởi một cộng đồng các nhà sản xuất và người một cộng đồng các nhà sản xuất và người tiêu dùng trong một môi trường tiếp cận tiêu dùng trong một môi trường tiếp cận mở…mở…

Page 50: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21
Page 51: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21
Page 52: Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21

Sự chuyển đổi này có khả năng Sự chuyển đổi này có khả năng xảy ra đối với các thư viện y xảy ra đối với các thư viện y học ở Việt Nam hay không?học ở Việt Nam hay không?

Các câu hỏi thảo luậnCác câu hỏi thảo luận Bạn chuyển thế nào từ vai trò của người trông Bạn chuyển thế nào từ vai trò của người trông

coi thư viện sang vai trò của một người quản lý coi thư viện sang vai trò của một người quản lý tri thức?tri thức?

Những loại công nghệ nào cần thiết để tạo nên Những loại công nghệ nào cần thiết để tạo nên sự chuyển đổi này?sự chuyển đổi này?

Những người sử dụng thư viện có sẵn sàng cho Những người sử dụng thư viện có sẵn sàng cho sự thay đổi này không?sự thay đổi này không?

Ai là người lãnh đạo có thể làm cho sự thay đổi Ai là người lãnh đạo có thể làm cho sự thay đổi này xảy ra?này xảy ra?