Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
THISTED BIBLIOTEKWORKSHOP FORLØB
Phone: +45 35 29 30 70www.signal-arki.dk
Århusgade 88, 2.sal 2100 København ØDenmark
CVR/VAT: 25 31 93 62
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
2
KOLOFON
THISTED BIBLIOTEK- ET WORKSHOP FORLØB
Opdragsgiver:RealdaniaKulturstyrelsen
DENNE RAPPORT ER UDARBEJDET AF
SIGNALÅrhusgade 88, 2. 2100 København Ø
Kontaktperson:ArkitektStine HolscherChefanalytikerMorten Fisker
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
3
Intentionen med Modelprogram for folkebiblioteker er, at det skal fungere som ud-
gangspunkt for byggeprogrammering af folkebiblioteker i de danske kommuner og
at det skal bidrage til at kvalificere vigtige diskussioner om, hvordan biblioteker kan
arbejde med deres bygninger, indretning og egen praksis i forhold til at matche bor-
gernes og samfundets behov.
I forbindelse med udviklingen af modelprogrammet har vi gennemført en kortlæg-
ning af nyindretning og nybygning af biblioteker, fordi vi undervejs i arbejdet blev
klar over, at der foregår rigtig meget rundt om i danske kommuner. Kortlægningen
viste at næsten to ud af tre adspurgte kommuner har aktuelle planer om at gen-
nemføre større forandringstiltag. Og at mere end to ud af tre har inden for de sene-
ste to år gennemført større forandringstiltag på deres folkebiblioteker.
I forbindelse med kortlægningen testede vi kommunernes interesse for at deltage i
en skræddersyet designworkshop. Dette, fordi vi mener, at der er oplagte gensidi-
ge fordele i en dialog om, hvordan lokale biblioteker kan udvikle rum og indretnings-
løsninger, der matcher nye behov. Det viste sig, at der har været stor interesse for
at deltage – 40 kommuner med i alt 47 biblioteksprojekter ønskede at være med i
konkurrencen om de 3 designworkshopforløb, faciliteret af SIGNAL Arkitekter, som
er rådgiver på Modelprogram for folkebiblioteker.
De tre vindere er udvalgt efter grundig overvejelse og dialog med en række kom-
muner. Et væsentligt hensyn har været, at projekterne er på et forholdsvis tidligt
stadium i deres idé udvikling.
Vinderne er:
- Sønderborg kommune – som skal bygge helt nyt. Med 94,6 mio. kr. på
kommunens anlægsbudget skal der opføres et multikulturhus på havnen. Sønder-
borg Havneselskab skal opføre huset.
- Thisted Kommune – som i forbindelse med en klimarenovering skal ny-
indrette sit hovedbibliotek – en klassisk biblioteksbygning fra 1938. Biblioteket skal
samtidig indrettes som Åbent bibliotek og det skal åbne op for tæt samarbejde
med omkringliggende kulturinstitutioner.
- Billund kommune – som skal nyindrette lokalafdelingen i Billund. Kom-
munen har sammen med LEGO Fonden i et offentligt/privat partnerskab med
vision om at skabe Børnenes Hovedstad. Biblioteket skal udgøre et element i den
vision og samtidig indrettes som Åbent bibliotek og dansk og internationalt borger-
servicecenter.
Modelprogrammet og samarbejdet om de lokale workshops
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
4
BIBLIOTEKETS SÆRLIGE ØNSKER OG BEHOV
Bibliotekarerne på Thisted Bibliotek har ifm. en strategiudviklingsproces om det fremtidige bibliotek
og samspillet med BIMUBOKU institutionerne udpeget følgende indsatsområder:
• Etbibliotekfyldtmedalleslagmennesker
• Etbibliotekmednyesteteknologi
• Etbibliotek,dersugerfolktilmedaktivformidling,aktuelleudstillinger,tjekkedearrangementer
og ”Nyt for Freddy”
• Etbibliotekmedspændendeindretning
• Etbibliotek,dererkendtforatsamarbejdemedalle
• Etbibliotekmedfællesengagement,højtenerginiveauoglysendeafstolthed
Personalets ønsker ifm. nye indretningstiltag:
• Ankomstområdettildenstoresalskalværeetstedmedmaterialermedforsidenopoglækkert
møblement.
• Musik,spil,spillefilmskalkunneforegåietsærligtrummedopdateretudstyrogkomfortabel
seating (biografstole er allerede anskaffet).
• Derskaletablereset”læringsrum”/mødelokale/lille-arrangements-rumog”herkanIvære”-
rum til besøgende institutioner og skoler.
• Derskalskabesmerepladsogbedrerammerforbesøgendebørnogderesforældre
• Derskaletableresencaféfunktion
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
5
BIMOBUKU – et samlet kulturtilbud i et nærmiljø til Thisteds borgere
Thisted Bibliotek har siden 1938 ligget ved parken Christiansgave i en smuk, neo-
klassicistisk bygning. Nu skal der etableres en ny musikskole på samme matrikel.
På den anden side af parken – mod nordøst - ligger Thisteds medborgerhus,
Plantagehuset med ungdomsafdelingen Urt-huset. De fire institutioner, der alle
befinder sig inden for en radius af et par hundrede meter, ønsker med BIMOBUKO
gennem et styrket samarbejde med disse fire kulturinstitutioner omkring parken
at skabe et styrket, mange facettereret men samlet kulturtilbud til Thisteds bor-
gere, de mange turister og andre gode sjæle. Ønsket er, at parken Christiansgave
indtænkes som en aktiv del af BIMOBUKO satsningen.
BIMUBOKU er: Pusterum, Frirum, Hjerterum, Trummerum, Verdensrum, Prøverum,
Spillerum og Mellemrum
Thisted Bibliotek og grunden hvor Musik-skolen skal ligge
Urt - facade ind mod gården Kig mod Plantagehuset og Urt Værksted i PlantagehusetDet centrale fællesrum i Plantage-huset
Hovedstien i ChristiansgaveThisted Bibliotek set fra Christiansgave
Thisted Bibliotek
Thisted Musikskolekommende nabo
URTUngdomshus
PlantagehusetMedborgerhus
Christiansgave
Fire kulturinstitutioner og en park
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
6
Thisted Bibliotek er et fuldt to-plansbibliotek. Ankomsten til biblioteket
foregår ad en bred, ganske bastant neoklassicistisk trappe med repos ved
indgangspartiet. Herfra kommer man ind i bibliotekets største rum – et
højloftet, stort lokale som udover en skranke til afhentning af reserverede
bøger, rummer en stor del af bibliotekets analoge materiale samling samt
musik. Fra dette midterrum er der adgang til to smallere sideafdelinger
– et til voksne og ét i den anden side af biblioteket til børn. Herudover er
der også i forbindelse med ankomstområdet adgang til to store lokaler på
75-80 m2 som i dag benyttes til personalekontor og HK funktioner.
I kælderpartiet er der i dag udover en massiv materialepræsentation i det
store, centrale rum, også en række tematiske materialesamlinger i mindre
rum, en frokoststue, 2 mødelokaler og 2 værksteder samt endelig et
nyhedsrum, hvor man i ro og fred kan læse aviser.
Biblioteket og Musikhuset kommer til at deles om et haveanlæg og en
terrasse, som i dag fremstår noget slidt. Under 50 meter fra biblioteket,
har biblioteket indrettet BIMOBUKOs udviklingsafdeling i en gammel villa.
På den anden side af vejen åbner parken sig som et attraktivt om end
noget slidt uderum med legepladser, amfiteater og snoede gangstier i det
kuperede terræn ned mod medborgerhuset.
Biblioteket har 10 bibliotekarer og 9 administrative medarbejdere ansat.
Avis og nyhedsafdelingComputerstation i nedre planPersonalekontor mod gadenOphold i samlingsafdelingSkranken Det centrale rum med ovenlys og Søndergaard malerier
Hovedindgang
Møde
Personale
Fag litt.
Få siddepladser og pc ø
Tidsskrifter
Værksted
Erindringer og biografier
NyhedsrumHobbyBibliotekarkontor
Lydbøger
SorteringSkranke
Spillefilm
Krimi,spænding,alm. skønlitt.
Alm. skønlitt. for voksne og børn og unge.Fantasy, kærlighed og tegneserier
Film og spil
Legeområde
Bibliotekarbord
HK kontor
Musik, dvd, cd
Udeareal
Ankomst
Thisted Bibliotek
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
7
En brugerundersøgelse fra januar 2013 viser at bibliotekets nuværende
brugere fortrinsvis er modne til ældre kvinder. Færre end en tredjedel har
hjemmeboende børn. Ganske mange brugere er udenfor arbejdsmar-
kedet. Under 10 pct. er studerende. Personalets indtryk af fordelingen af
brugere er overordnet, at der er en større spredning i lånernes alder end
det brugerundersøgelsen viser. Der er således mange ældre, men også en
del unge fra ungdomsuddannelserne. Herudover også en del fædre, som
kommer med deres børn.
Ifølge personalet kommer de fleste børn med daginstitutioner, dagplejere,
friskoler og efterskoler. Når de er på biblioteket er det således i ’bunker’.
Om foråret, i maj, tilbydes folkeskolernes 4. klasser ’biblioteks-orientering’,
hvilket et flertal af skolerne tager imod. Personalet oplever derimod ikke,
at der kommer ret mange børn på besøg af egen drift. Helt i tråd med bru-
gerundersøgelsen oplever personalet også, at biblioteket mangler steder
man kan mødes, være flere sammen, slå sig ned, være.
Ældre
Unge
Voksne
Børnefamilier
Kvinder +50
Brugernes adfærd: Langt de fleste besøgende låner materialer med
hjem; over halvdelen sidder aldrig/sjældent og læser aviser, bøger
eller andet!! Heroverfor bruger de besøgende sjældent biblioteket som
et sted, hvor man kan arbejde med opgaver, skrive ansøgninger, søge
jobs eller for den sags skyld anvender internettet til at spille spil, maile
eller informationssøgning. Undersøgelsen viser også, at bibliotekets
nuværende arrangementer ikke har så stærk appel ift. de adspurgte,
hverken dem for voksne eller for børn. Men af de børneforældre, der
indgår i undersøgelsen, oplever langt de fleste, at deres børn har
meget glæde af biblioteket.
Brugere idag
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
8
Med etableringen af en ny musikskole ved siden af biblioteket og et styr-
ket samarbejde mellem bibliotek, musikskole og Thisteds medborgerhus,
Plantagehuset med ungdomsafdelingen ’Urthuset’, satser de fire parkin-
stitutioner på i samspil at kunne skabe flere og mere attraktive aktiviteter
for flere besøgende. Biblioteket forventer også at kunne trække flere
besøgende til de tilbud og aktiviteter, som vil udspille sig i biblioteket og
bibliotekets/BIMOBUKO initierede projekter, der vil udspille sig i en af de
andre tre kulturhuse omkring parken eller i det attraktive udeterræn.
- Styrket samspil med og flere besøgende fra de lokale dagtilbud
og skoler
- Flere børn og unge, som kommer alene eller i små grupper efter
skoletid, og eksempelvis deltager i tilbagevendende ”klub-aktiviteter”,
lektiecaféer o.lign.
- Flere netværk og borgergrupper, som mødes omkring lokale initiativer
med biblioteket som ramme og facilitator
- Flere voksne brugere, der eksempelvis deltager i tilbagevendende kul-
turmiddage – med eller uden børn
- Flere turister, der i sommersæsonen besøger biblioteket eller andre
aktiviteter i BIMOBUKO.
Plantagehuset
Musikskolen
URT
Christiansgave
Brugere i fremtiden
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
9
Workshoppen blev afholdt på Thisted Bibliotek d.20.6.2013.
Inden blev der afholdt et informationsmøde omkring tankerne
bag Bimobuku for de inviterede på foranledning af Thisted Bib-
liotek.
Deltagere på workshoppen kom fra;
Thisted Bibliotek, personale og ledelse
VIAUC uddannelses bibliotek
Rytmisk Forening Musikteatret
Musikskolen, ledelse
Det Ny Kastet
Brugere:
Cand.mag i kulturformidling.
vuc, lærer, bruger
underviser pæd
gym.elev, tovholder for læseklubber
gym.elev URT
gym.elev
Der blev gennemført 4 øvelser:
Bibliotekets rum og 4 rumstænkning
Bibliotekets rum - zoom på hvert rum indenfor 4 rumstænk-
ningen
Et døgn på fremtidens bibliotek
Kick-off arrangement
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
4 RUMS TÆNKNINGI FREMTIDENS BIBLIOTEK
THISTED BIBLIOTEK THISTED BIBLIOTEKWORKSHOP 20. JUNI 2013
Hvad kan / skal Thisted Bibliotek tilbyde i denne kategori:
Hvad kan / skal Thisted Bibliotek tilbyde i denne kategori:
Hvad kan / skal Thisted Bibliotek tilbyde i denne kategori:
Hvad kan / skal Thisted Bibliotek tilbyde i denne kategori:
1.
2.
3.
Skriv de 3 vigtigste:
1.
2.
3.
Skriv de 3 vigtigste:
1.
2.
3.
Skriv de 3 vigtigste:
1.
2.
3.
Skriv de 3 vigtigste:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Sådan udfyldes spillepladen1. Hvilke rum/aktiviteter kunne I forestille jer at Thisted Bibliotek skal tilbyde indenfor hvert område? Eks: Et sted hvor jeg kan mødes med min bogklub; skrives ind under kategorien ‘Møderummet’ .
2. Når I har fyldt på med idéer under alle 4 kategorier, skriver I de tre vigtigste ind i cirklen.
Gruppe:(navn og titel på alle)
1.
5.
2.
3.
4.
Gode naboskaberHvad kan vi dele og hvordan?
SØNDERBORG MULTIKULTURHUS SØNDERBORGWORKSHOP 21. MAJ 2013THISTED BIBLIOTEK THISTED BIBLIOTEKWORKSHOP 20. JUNI 2013
Sådan udfyldes spillepladen1. Skriv de 3 vigtigste aktiviteter, der skal foregå i det performative rum i fremtidens bibliotek ind i cirklen.
2. Gennemgå aktiviteterne én efter én ud fra de 4 spørgsmål.
Gruppe: (navn og titel på alle)
1.
2.
3.
Skriv de 3 vigtigste aktiviter der finder sted i det performative rum:
Rum / bygningsfysikBeskriv hvad jeres tre udvalgte aktiviteter kræver af rum og bygning:
Åbne/lukkede rum? Hvor i huset? Vigtige funktioner tæt på?
Samspil med udearealer?
1.
2.
3.
Indretning / inventarHvilke krav stiller aktiviteten til inventar og indretning?
Materialesamling (hvad og hvor meget?) Borde og stole (hvilke typer?)
IT-opkobling (hvilket behov og hvordan)? Deponeringsmuligheder (hvilket
behov og hvordan)?1.
2.
3.
Brugere og adfærdHvad kendetegner brugernes adfærd og behov ifm. de udvalgte
aktiviteter?
1.
2.
3.
1.
2.
3.
DET PERFORMATIVE RUM I FREMTIDENS BIBLIOTEK
1.
2.
3.
4.
5.
DET PERFORMATIVE RUM
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
SØNDERBORG MULTIKULTURHUS SØNDERBORGWORKSHOP 21. MAJ 2013THISTED BIBLIOTEK THISTED BIBLIOTEKWORKSHOP 20. JUNI 2013
Sådan udfyldes spillepladen1. Udfyld ét tidsinterval ad gangen. Start med kl. 08-10 : hvilke brugere kan vi tiltrække i den periode, hvilke aktiviteter kunne være attraktive for dem, og hvad kræver det af medarbejdere og rum. 2. Fortsæt gennem alle tidsintervallerne.
Gruppe: (navn og titel på alle)
ET DØGN I FREMTIDENS BIBLIOTEK
10-1208-10
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
14-1612-14
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
18-2016-18
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
22-2420-22
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
LÆRINGSRUMMET
MØDERUMMET
DET PERFORMATIVE RUM
INSPIRATIONSRUMMET
Bruger:
Aktiviteter:
Medarbejder behov:
Rum i spil, særlige behov:
Bemærkninger:
Bibliotekets rum og 4 rumstænkning. Bibliotekets rum - zoom på hvert rum indenfor 4 rumstænkningen
Et døgn på fremtidens bibliotek Kick-off arrangement
Workshop
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
10
Temaer og kurser Manga tegning
NÆRVÆRENDE PERSONALE
EKSPERIMENTARIUM TOTAL MUSIK OG TEATER
Gøre det andre ikke gør
HYGGEVÆRKSTED / BÅDE FRIE OG STYREDE AKTIVITETER Poetryslam
Biblioteksbussen som performativt rum Carls eksperimentarium
TEATER HVOR TILSKUERNE ER MED
Redaktør bistand
Temaværksteder Skriveværksted på tværs af alder
SPRUDLENDE VÆRKSTED Udlån af nyt grej
Syværksted
BIBLIOTEK I PARKEN Læsepicnic
Samarbejder med urt om politisk info og møder
Læseklubber
Møderum EXPAT DINNERS
RUM TIL INGENTING Rum til foreninger
TEMAMØDER MED EKSPERTER UDEFRA ( EKS. BARSEL)
Tidsskrift station i Plantagehuset
PERSONALE OG BRUGERE SKAL MØDES Café
Spontane møder, overraskendeTILBAGEVENDENDE MØDER
Oplæsning mens der strikkes
Børnerum
Blødt hjørne
Læsegrupper
FORTÆLLINGER Alternative rammer for læring bib orientering
IT VÆRKSTED
Formidle nye og uopdagede vinkler/adgange til oplevelser og viden
FORFATTERSKOLE
Find Holger i Parken
TILSTEDEVÆRELSE AF FAGLIGHEDER FRA ANDRE MILJØER Rum til institutioner
SAMARBEJDE MED SKOLER Hjælp til den digitale verden FAGLIG SPARRING MED FOLK UDENFOR HUSET
Plads til fordybelse, ro
Bib bio
Flere medier, tablets
GRUPPERUM Læsehuler Wifi - ude og inde
Film, filmefterbehandling
LOKALE BEGIVENHEDER
Temauge, afspejle samfundet
Læsegruppe, insp. arrangementer
Fokus på lokale kunstnere / musikere, forfattere
Formidling af litteratur
Musikafdeling i musikskolen
PARTNERSKABER DER INSPIRERER Foredrag
Film Musik
Standere eller skulpturer der formidler litteratur - man må også lege på dem
UDSTILLINGERE MED KUNSTNERE DER INVITERES IND
Plads - tematiske udstillinger
FORFATTER BESØG
1. STUDIEPLADS
2. RUM TIL GRUPPELÆRING
3. FORFATTERSKOLE
1. EKSPERIMENTARIUM
2. TOTAL MUSIK - TEATER
3. VÆRKSTEDET UD TIL FOLK
1. PERSONALE CAFE + BRUGERE
2. PARKEN
3. DEBATRUM
1. BIB I PARK / BIB PÅ TORVET
2. AFSPEJLING AF VERDEN
3. ÅRETS GANG
LÆSEPAVILLONER Skulpturer Friluftscenen
Lille scene
MUSIKLEGEPLADS Uderum til musik FORTÆLLEBÆNKE
UDERUM:
Opsamling på øvelse 1
4 rums-tænkning
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
11
Børn +12 + vedhæng, de bliver inspireret og leger, pladsbehov, styring, måske en gang om ugen.
EKSPERIMENTARIUM
Solidt rum, må gerne være udenfor, et sted hvor man ikke forstyrrer
Unge og voksne, kunstneriske udtryksformer, raf-fineret leg, eksperimenter, grobund for forskellige grupper
TOTAL TEATER / MUSIK/LITT/FILM
Bevægelsesfremmende indretning skal give lyst til bevægelse...
Alle og hele tiden, interesse styrede grupper, måske med udefrakommende inspiratorer
VÆRKSTED
Remote control til reoler, mere strøm (tilgængeligt), borde, stole, håndvask, let at rengøre
I nærheden af uderum, tilskuere, parken, Plantage-huset
Fleksibel indretning, blødt, computer, scene, lyd, lys, let at flytte på/forvandle, monteringsmuligheder
Inspirationsrummet, musikskolen, musikteater, biograf, URT
Fleksibelt rum med lys, lyd og plads til performance
Mere strøm, depotplads, let at rengøre
Gennemstrømning af tilskuere, parken, lokale kunstnere
Vi vil gerne have det grønne med indenfor!
Et værksted med kontakt og åbenhed til dem der passerer forbi.
En scene som vi deler med Musikskolen - og måske små stationer ude i Parken?
Inventar der opfordrer til bevægelse, og nye måder at bruge rummene på. Åbent værksted, der let kan ’indtages’
Vi skal huske alle vores lokale kunstnere - det er de bedste inspirerende naboer! Få dem ind i huset - og ud i parken...
Opsamling på øvelse 2
Det performative rum
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
12
SPONTANE MØDER PLANLAGTE MØDER SAMLING FOR BIB OG MUSIKSKOLE
Unge, cafe, spil, interaktive spil
Godt dagslys, halvåbent rum, overskueligt, ude i siden
’ØER’ biblioteksbutik, blade, taskeskabe, aflåselige
Åbne værksteder, arrangementer, performance
Mødes på bestemt tidspunkt m bestemt formål, reservationsmulighed, ro
Lukket rum, mulighed for opdeling m foldedør, indbydende, neutralt, god akustik, cafe v. fælles indgang. kontakt til uderum
AV udstyr, mørklægning, stole og små borde,fleksibelt inventar
Et formelt mødested kan også bruges uformelt...
Personale
Fælles personalerum og faciliteter for bibliotek og musikskole
Møblering så man kan indtage mad og holde møder. Tekøkken
Cafe og uderum. Centralt beliggende personale-faciliterr i forhold til begge grupper
Borde der kan forskellige ting: man mødes ved cafébordet, butiksbordet etc.
Kan en butik være et mødested? Vi har allerede mange små ting - postkort osv. med Søndergaard...
Vi vil rigtig gerne lære hinanden at kende og lave projekter sammen! Giv os et godt fælles møde-sted...
Rolige rum til koncentration og fordybelse.
Rolige rum - måske kan vi også se film her?
Et levende samlingssted for personalet, måske koblet til kaffe-café.
Opsamling på øvelse 2
Møderummet
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
13
Turist og nørden (borger)
FYSISKE/DIGITALE MULIGHEDER
Ruter ud i byen (kort, guide, QR kode) og ind på Biblioteket.
Borger, skoler, foreninger
DOKU-FILM -NICHE
Mørkt rum, blive inviteret ind og gjort nysgerrig af interessante overgange.
KAMÆLEON RUM
Skilte, inforskærme, rundt omkring i byen og kommunen
Institutioner, faglige miljøer, turistbureau, Thy team, Kino, Thy 360, Øvrige digitale aktører
Biografstole, mørklæging, gode skærme, it opkobling
Fysiske rum med klap og og ned borde
Den levende rute der binder Bimobuku sam-men - info og inspirationssti.
Et mindre rum til film - plads til små grupper.Fleksible møbler der fylder lidt
Vi skal udnytte vores m2 i det smukke bibliotek!
En inspirerende overgang, så man lige må kigge ind - tænk anderledes - fjer?
Vi skal huske alle de ting vi kan fortælle om ude i byen - bruge vores viden -
Opsamling på øvelse 2
Inspirationsrummet
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
14
Grobund for forfatterspirer i alle aldre
FORFATTERSKOLE
LYS! inspirerende til funktioner (udstillinger, lyd, billede fra andre, forfattertutorials
Ældre, der mangler hjælp og introduktion til eks. it
MEDIEVÆRKSTED
It kyndige, it interesserede, QR koder for unge og voksne
RO OG FORDYBELSE
Læsehuler, provokerende interiør, påvirkning af sanser, tavler til skriveproces,skriveudflugter
Folkeskoler, lokale forfattere, gymnasier, VUC, mellemlange udd. Billedskole, FOF, AOF etc.
Uddannelser - børn, unge og voksne, Det grønne område, biblioteksbussen
Strøm
Uformelle rum
Uformelle rum
Læse pavilloner for voksne og ældre, læsehuler for børn, arbejdslæsestationer for unge
Uderum og inderum
Forfatterskole for alle aldersgrupper.
Forfatterskole kan være for alle aldre - også dem der ikke har lært at skrive, så kan man udtrykke sig i billeder eks.
Ældre der lærer om medier og it - måske med unge som coacher.
Steder til ro og fordybelse, inde som ude.
Vi vil også kunne læse i parken! -og gå på nettet og søge viden...
Rummet kan også gruges af skoleklasser og andre grupper.Og Musikskolen...
Opsamling på øvelse 2
Læringsrummet
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
15
TEENAGERE, 14-18 og 20-23
UDEN FOR ARBEJDSMARKEDET, løbende
DAGINSTITUTIONER, DAG-PLEJERE; MØDREGRUPPER 08-12
EFTER SKOLE BØRN, 14-16
SKOLEKLASSER, 08-14
ÆLDRE, 08-12TEENAGERE, 14-18 og 20-23
BØRNEFAMILIER, 16 -20
VOKSNE 08-10 / 20-24 VOKSNE 08-10 / 20-24
Alle biblioteker har mønstre i benyttelsen, også tidsmæssigt. Hvis man
ønsker at udnytte sine rammer og ressourcer optimalt bør der være
øget opmærksomhed på om man gennem systematisk understøttelse
af døgnrytmen i indretning og aktivitetstilrettelæggelse kan øge benyt-
telsen og borgernes udnyttelse af rammerne.
Derfor havde en af øvelserne ifm. designworkshoppen i Thisted haft
fokus på bibliotekets døgnrytme, og hvordan der kan skabes plads til
flere aktiviteter og brugere, og samtidig sikres velfungerende rammer
for alle aktiviteterne.
Her oplistes på kort form de forskellige brugere, som biblioteket vil skabe
relevante tilbud og aktiviteter for i fremtiden, og hvordan de forskellige i
særlig grad forventes at bruge biblioteket. På næste side vises en døgn-
rytme puls med nedslag i udvalgte aktiviteter.
Opsamling på øvelse 3
Et døgn i fremtidens bibliotekUdnyt døgnrytmen
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
16
FORFATTERSKOLE for de mindsteDe kan arbejde med ord og fortælling uden at kunne læse og skrive - men bruge andre medier;billeder, musik, og fortælling.Kan også foregå som styrede forløb hvor grupper og klasser kan melde sig på / booke tid
EKSPERIMENTARIETFor klasser / daginstitutioner. Man booker sig ind på fast basis eller ad hoc, og så har man rå-deret over bibliotekets projektrum som base for gruppen. Man kan opbevare materialer, udstille projekter, osv
EKSPERIMENTARIETfor børn + familier
OBSERVATORIET for ungeStyrede arrangementer for unge i samarbejde med eks. gym-nasiet: astronomi, eller andre fagrelevante temaer.
Tilbud til børn/unge efter skole - et kreativt frirum med bibliotekaren som guide / igangsætter.Mulighed for at trække ud, så der signaleres aktivitet og liv til forbipasserende.
FORFATTERSKOLE for unge og voksne udenfor arb.markedetFor unge kan det være tilbud om styrede aktiviter og eksperimen-terende skrivetræning, gerne med tilknyttede ’husforfatter’.For voksne uden for arbejds-markedet kan det være hjælp til optimering af ansøgninger, cv, og generel inspiration.
FORFATTERSKOLE for voksne og ældreForfatterskole for voksne og ældre; her arbejdes under guiding med slægtsforskning, at formidle sin egen historie, publicere digitalt og lign. Måske etablere et mini-forlag for at sætte en seriøs ramme om folks arbejde.
SCENEN for voksne og ældreOplæsninger og inspirationsaftener hvor byens ildsjæle og kulturelle kapaciteter sættes i stævne.Foreninger kan lave temaaftener, og biblioteket sætter rammen - og musikskolen kan bidrage med musikalske indslag.
EAT AND READfor familierAftenoplæsninger og aftensmad for familier - bliv inspireret af folk udefra eller bidrag selv. stramt styret forløb så alle kommer hjem til aftalt tid. Det kan være rettet mod børn eller voksne, eller være en samlende fortælling for hele familien. Om sommeren er det måske
Opsamling på øvelse 3
Et døgn i fremtidens bibliotekUdnyt døgnrytmen
Her vises en døgnrytme puls med nedslag i udvalgte aktiviteter.:
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
17
Bibliotekets rumAktiviteter og sammenhænge
Thisted Bibliotek er placeret ved parken Christiansgave. På den anden side
af parken – mod nordøst - ligger Thisteds medborgerhus, Plantagehuset
med ungdomsafdelingen Urthuset. I nærmeste fremtid igangsættes byg-
geriet af et nyt musikhus på samme matrikel, som bliver bibliotekets nær-
meste nabo. De fire institutioner befinder sig inden for en radius af et par
hundrede meter. Derfor havde en af øvelserne ifm. designworkshoppen i
Thisted fokus på, hvilke særlige krav til rum, faciliteter og indretninger, de
forskellige aktiviteter og brugere kunne have.
Tre ønsker vedr. udnyttelsen af rum & rammer til nye aktiviteter fremstod
meget tydelige:
Dels ønsket om at styrke den store sals funktion som bibliotekets primære
inspirationsrum, blandt andet ved en reduktion af materialesamlingen her,
flere komfortable stole til lidt længere ophold samt etablering af lille kultur-
scene, der både kan danne ramme om små intime arrangementer og fylde
hele salen med tilskuere til større kulturarrangementer.
Dels ønsket om at skabe et afgrænset læringsrum, som besøgende sko-
leklasser og dagtilbud kan benytte til ophold og læringsaktiviteter. Om ef-
termiddagen og aftenen kan det samme rum bruges til læringsaktiviteter
målrettet voksne eller som møderum for lokale borgergrupper.
Endelig ønsket om at aktivere de attraktive udearealer, både på bibliotekets
egen matrikel og i den nærvedliggende park.
Musikskolen
Fælles personale rum
Fælles møde rum
Det nære udeareal
Børn
Voksne
Forfatterskole
Scene
Inspirationsstation
Værksted i Plantagehuset
Demokrati / møderum hos Urt
Café
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
18
Inspirationsrummet
IndeUdfordringer og muligheder
Biblioteket er i dag præget af en ganske massiv materialepræsentation
og høje, tætplacerede reoler i sit mest attraktive rum, den højloftede sal,
som knytter sig til ankomsten. Fra salen er der adgang til to smallere si-
deafdelinger – et til voksne og ét i den anden side af biblioteket til børn.
Fra salen er der også adgang til to store lokaler på 75-80 m2 som i dag
benyttes til personalekontor og HK funktioner.
I kælderpartiet er der i dag udover en massiv materialepræsentation i det
store, centrale rum, også en række tematiske materialesamlinger i mindre
rum, en frokoststue, 2 mødelokaler og 2 værksteder samt endelig et ny-
hedsrum, hvor man i ro og fred kan læse aviser.
En udfordring overalt på biblioteket, men måske i særlig grad i kælderaf-
delingen er at skabe overblik over de mange forskellige rum og faciliteter
gennem tydelige oversigtsplaner ifm. ankomsten samt en tydelig skilt-
ning, som tydeligt markerer de forskelliges rums funktion.
Nye muligheder:
- Styrk salens funktion som inspirationsrum og mødested: Med etable-
ringen af den nye musikskole er der behov for, at den store sal i stueeta-
gen kan løfte funktionen som fælles mødested, evt. med et aktivt cafe-
miljø. Der er et ønske om, at salen i større grad inviterer sit publikum til
at blive længere. Derfor et behov for at tænke i attraktive opholdsmøbler
og i placeringen af disse. Nogle kan måske med fordel placeres tæt på an-
komstområdet, andre ved en ny-etableret caféfunktion, mens andre igen
kan trækkes tilbage til vinduespartiet bagerst i salen. Der er ligeledes et
ønske om at etablere en ’kulturscene’ i salen, som kan udgøre rammen for
både intime kulturarrangementer og større arrangementer, der kan fylde
hele salen.
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
19
IndeUdfordringer og muligheder
- Reducer materialesamlingen: Det stiller krav om fleksibelt møblement,
så salen hurtigt kan tilpasses til den givne aktivitet. Men nyorienteringen
af den klassiske læsesal taler for, at der reduceres markant i salens ma-
terialesamling for at skabe plads til de nye funktioner, og at benytte lavere
reoler for at øge overskueligheden i det nyindrettede rum.
- Skab plads til værksteder og læringsrum nær salen: I dag lægger perso-
nalet beslag på to meget attraktive 75-80 m2 store lokaler, som kan til-
gås fra den store sal i stueetagen. Ved at flytte personalet ud af lokalerne
kan eksempelvis etableres et ’læringsrum’ og et ’fleksibelt værksted’. To
ønsker, som blev vægtet meget højt af deltagerne på designworkshop-
pen. Det kunne også overvejes, at de IT-støttede arbejdsstationer for
besøgende, der pt. er etableret i det store biblioteksrum i kælderen, kun-
ne rykkes op i et af de nuværende personalerum. Hermed kunne stue-
etagen både tilbyde et læringsrum og en pc-understøttet studiezone.
- Øg personalets tilgængelighed og samspillet i BIMOBUKO: Flyttes nogle
af personalet arbejdsstationer ud i salen, styrkes brugernes oplevelse af
tilgængelighed. Flyttes flertallet af arbejdsstationerne over i villaen til
BIMOBUKOs udviklingsafdeling. Herved styrkes mulighederne for at ko-
ordinere det daglige samarbejde og at tænke fremad. Ønskes i stedet at
fastholde personalets arbejdsstationer i biblioteket, kan de rykkes ned i
kælderen, hvor de før har været placeret.
- Inspirationsrummet: Et område i biblioteket som skal
Værksteder og læringsrum
Reducer materialesamlingen
Det aktive personale rum for bibliotek og musikskole
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
20
En aktiv rute og forbindelse til byen Samspils aktiviteter udenfor
Aktivt udeareal til børn med nærhed til børneafdelingen.
UdeUdfordringer og muligheder
Thisted Bibliotek ligger placeret ud til Christiansgave, der er et stort grønt
parkområde,der er et meget attraktivt udeareal; en skrånedne park med
legeplads, udendørsscene og stisystem.
I dag er der intet samspil mellem biblioteket og de nære udearealer.
Derudover har biblioteket et grønt nærområde der også kun sparsomt er
ii spil.
Derfor fik deltagerne på workshoppen følgende designudfordring: Hvor-
dan skaber man koblende rum mellem bibliotek oguderum, som kan bi-
drage til et levende byrum og optimalt til at tiltrække flere besøgende i
biblioteket?
Deltagerne barslede med en række ideer og aktiviteter, der kunne bi-
drage som ’rød løber’ til dels at tiltrække flere brugere og dels at udvide
bibliotekets rum, ikke mindst i sommersæsonen.
Herunder:
- Aktivt udeareal til børn med nærhed til børneafdelingen.
- Læsepavilloner i parken / stationer med inspiration
- Scene i parken, forfatterskoleplatform/musikskole, bib
ude
- En aktiv rute der forbinder biblioteket med, naboer , by
og omegn, QR kodet.
Stationer i parken
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
21
Festival eller kulturnat for alle i foråretmed aktiviteter for alle aldre.
Markedspladsinvitation og aktivering af netværk, foreninger, ek-
terne institutioner.Alle bidrager!
HUSK:AT ÅBNE CHRISTIANSGAVE -BRUGE UDERUMMET.
PÅ SKOVTURMan får en bibliotekskurv med ud i parken; bogmærke, bøger, noget spiseligt...
En aktiv rute rundt i BIMOBUKU -Tour De Bimobuku...
Kick-Off Hvad skal vores første rammesættende arrangement være?
H:\10537_3 x biblioteks workshop\Tegningsmateriale\InDesign\AFLEVERING_thisted.indd
THISTED BIBLIOTEK WORKSHOP
22
BIBLIOTEKETS SÆRLIGE ØNSKER OG BEHOV
Bibliotekarerne på Thisted Bibliotek har ifm. en strategiudviklingsproces om det fremtidige bibliotek og samspillet med BIMUBOKU institutionerne udpeget følgende indsatsområder:
• Etbibliotekfyldtmedalleslagmennesker• Etbibliotekmednyesteteknologi• Etbibliotek,dersugerfolktilmedaktivformidling,aktuelleudstillinger,tjekkedearrangementer og ’Nyt for Freddy’• Etbibliotekmedspændendeindretning• Etbibliotek,dererkendtforatsamarbejdemedalle• Etbibliotekmedfællesengagement,højtenerginiveauoglysendeafstolthed
Thisted Bibliotek er for alle, og forfatterskolen kan blive et samlende tiltag for alle aldre; også dem uden for arbejdsmarkedet.Resultater skal formidles på højt niveau!
Sammenbindingen mellem Musikskole og bibliotek er vigtig - gør det til et aktivt mødested, hvor man natur-ligt og ofte møder hinanden.Der kunne være en cafe funktion der også er tilgæn-gelig for brugerne?
Den nyeste teknologi skal vise tilbage til bibliotekets kernekompetencer; tænk bogprinter til forfatterskolen og QR koder til en levende og formidlende sti ud i området!
Indretningen skal skabe en stærk identitet til hvert rum -stil krav til invenetaret; hvor skal det hurtigt kunne flere ting, hvor skal det kunne rulles hurtigt af vejen for at gøre plads til arrangementer og hvor skal det være blødt og trygt.
Energiniveauet skal komme i kontakten mellem personale grupperne og kontakten til brugerne. Bibliotekarerne skal ud på gulvet og bruge deres faglighed!