3
TEMPLATE OSCE STATION 1 . Nomor station 2 . Judul stasion Hematologi/onkologi 3 . Waktu yang dibutuhkan 15 menit 4 . Tujuan station Menilai kemampuan anamnesis, pemeriksaan fisik, menginterpretasi data hasil pemeriksaan penunjang, menegakkan diagnosis dan penatalaksanaan awal pasien dengan thalassemia 5 . Kompetensi (tebalkan beberapa atau semua kompetensi yang dinilai) 1. Kemampuan anamnesis 2. Kemampuan pemeriksaan fisik 3. Menentukan pemeriksaan penunjang yang dibutuhkan untuk penegakan diagnosis 4. Penegakan diagnosis 5. Tatalaksana farmakoterapi awal 6. Komunikasi dan edukasi pasien 7. Perilaku profesional 6 . Kategori (tebalkan kategori yang dinilai) 1. CVS 2. Respiratory system 3. Neuro-behaviour 4. Gastrointestinal system 5. Reproductive system 6. Musculosceletal system 7. Endocrine & Metabolic 8. Hematology/Oncology 9. Genitourinary system 10. Head & Neck 11. Special Sensory 12. Phsyciatry 8 . Instruksi untuk kandidat Bagian ini mencantumkan skenario klinik station serta tugas yang harus dilakukan kandidat secara jelas. Skenario klinik menggambarkan kasus yang dihadapi dengan mencantumkan umur pasien, lokasi kejadian, permasalahan yang dihadapi serta tugas yang harus dilakukan secara jelas. Jika ada tugas yang tidak perlu dilakukan maka harus dicantumkan juga Skenario klinik : Seorang anak perempuan usia 1,5 tahun dibawa orang tuanya ke RSUP dengan keluhan utama pucat dan perut yang membesar sejak 1 bulan lalu Tugas : Lakukan anamnesis dan pemeriksaan fisik, tentukan pemeriksaan penunjang yang diperlukan, tentukan diagnosis dan diagnosis banding, serta berikan penatalaksanaan awal pada pasien ini!

Thalassemia-dr.Rini.docx

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Thalassemia-dr.Rini.docx

TEMPLATE OSCE STATION

1. Nomor station

2. Judul stasion Hematologi/onkologi

3. Waktu yang dibutuhkan 15 menit

4. Tujuan station Menilai kemampuan anamnesis, pemeriksaan fisik, menginterpretasi data hasil pemeriksaan penunjang, menegakkan diagnosis dan penatalaksanaan awal pasien dengan thalassemia

5. Kompetensi (tebalkan beberapa atau semua kompetensi yang dinilai)

1. Kemampuan anamnesis2. Kemampuan pemeriksaan fisik3. Menentukan pemeriksaan penunjang yang

dibutuhkan untuk penegakan diagnosis4. Penegakan diagnosis5. Tatalaksana farmakoterapi awal6. Komunikasi dan edukasi pasien7. Perilaku profesional

6. Kategori(tebalkan kategori yang dinilai)

1. CVS2. Respiratory system3. Neuro-behaviour4. Gastrointestinal system5. Reproductive system6. Musculosceletal system7. Endocrine & Metabolic8. Hematology/Oncology9. Genitourinary system10. Head & Neck11. Special Sensory12. Phsyciatry

8. Instruksi untuk kandidatBagian ini mencantumkan skenario klinik station serta tugas yang harus dilakukan kandidat secara jelas. Skenario klinik menggambarkan kasus yang dihadapi dengan mencantumkan umur pasien, lokasi kejadian, permasalahan yang dihadapi serta tugas yang harus dilakukan secara jelas. Jika ada tugas yang tidak perlu dilakukan maka harus dicantumkan juga

Skenario klinik:Seorang anak perempuan usia 1,5 tahun dibawa orang tuanya ke RSUP dengan keluhan utama pucat dan perut yang membesar sejak 1 bulan lalu

Tugas :Lakukan anamnesis dan pemeriksaan fisik, tentukan pemeriksaan penunjang yang diperlukan, tentukan diagnosis dan diagnosis banding, serta berikan penatalaksanaan awal pada pasien ini!

9. Instruksi untuk penguji

Bagian ini mencantumkan kembali skenario klinik serta tugas yang harus dilakukan kandidat. Selanjutnya tugas untuk penguji dituliskan dengan jelas, termasuk hal-hal yang harus maupun tidak boleh dilakukan penguji. Selain itu terdapat pedoman penilaian untuk station tersebut sehingga membantu penguji memahami tujuan station serta memiliki penilaian yang sama. Jika ada pertanyaan yang perlu diujikan maka dicantumkan beserta jawaban dan modalitas nilainya. Informasi tambahan terkait hasil pemeriksaan fisik pasien dicantumkan beserta kapan informasi tersebut diberikan kepada kandidat.

Skenario klinik:Seorang anak perempuan usia 1,5 tahun dibawa orang tuanya ke RSUP dengan keluhan utama pucat dan perut yang membesar sejak 1 bulan lalu

Tugas :Lakukan anamnesis dan pemeriksaan fisik, tentukan pemeriksaan penunjang yang diperlukan, tentukan diagnosis dan diagnosis banding, serta berikan penatalaksanaan awal pada pasien ini!

Instruksi : Penguji mengamati dan menilai penampilan peserta

berdasarkan lembar penilaian Penguji tidak diperbolehkan melakukan interupsi ataupun

bertanya kepada peserta selain yang ditentukan Penguji mengingatkan peserta jika waktu yang tersisa 5 menit Penguji memberikan informasi terhadap data yang dibutuhkan

setelah peserta melakukan pemeriksaan fisik sesuai dengan apa yang diperiksa oleh peserta :

Page 2: Thalassemia-dr.Rini.docx

1. Tanda vital: kesadaran compos mentis, nadi 94 x/menit, RR: 28 x/menit, suhu 36, 7OC

2. Konjungtiva anemis3. Abdomen: hepatomegali ¼ x ¼ splenomegali Schoeffner

II4. Ekstremitas: telapak tangan pucat

Penguji memberikan informasi terhadap data yang dibutuhkan setelah peserta menentukan pemeriksaan penunjang apa yang diperlukan untuk penegakan diagnosis:1. Hb: 6,3 gr/dl, Ht: 18 vol%, RBC: 2.480.000/mm3, WBC:

8.100/mm3, TrombositL 220.000/mm3, diff.count 0/0/36/48/14/2

2. MCV: 72 fL, MCH: 26 pg, MCHC 30%, 3. Gambaran darah tepi: eritrosit anisositosis, poikilositosis,

hipokrom, sel target (+)4. SI, TIBC, Ferritin serum dalam batas normal

Penguji menyiapkan peralatan untuk peserta ujian berikutnya

10

Instruksi untuk pasien simulasiBagian ini mencantumkan instruksi untuk pasien standar termasuk bagaimana dia berperan sesuai skenario klinik yang diharapkan pembuat soal. Hal-hal yang perlu dicantumkan diantaranya: 1. Identitas pasien sesuai kasus (jika

tidak spesifik, lebih baik dibuat sesuai dengan identitas pasien)

2. Riwayat penyakit sekarang (keluhan utama, perjalanan penyakit, hal yang menambah atau mengurangi keluhan, riwayat pengobatan)

3. Riwayat penyakit dahulu 4. Riwayat penyakit keluarga (jika

berhubungan dengan kasus) 5. Riwayat kebiasaan sosial (jika

berhubungan dengan kasus) 6. Harapan terhadap penyakit (jika

berhubungan dengan kasus) 7. Peran yang harus dilakukan,

termasuk bagaimana posisi saat masuk/duduk, raut muka/ekspresi serta peran yang harus dilakukan dengan cukup lengkap sehingga tidak membingungkan kandidat

Nama : ZaskiaRentang usia : 1,5 tahunJenis kelamin : perempuanPendidikan terakhir : belum sekolah

Riwayat penyakit sekarang (History of present illness) : Keluhan utama : pucat dan perut membesar Sejak kapan : 1 bulan lalu Keluhan lain terkait keluhan utama : sesak napas, berat

badan pasien kurang, belum bisa jalan Hal-hal yang memperburuk keluhan : - Hal-hal yang mengurangi keluhan : - Riwayat pengobatan sekarang : berobat ke mantri,

diberi obat sirup tapi tidak ada perbaikanRiwayat penyakit dahulu (Past Medical History) :

Riwayat pengobatan penyakit terdahulu : pasien sudah 3 kali dirawat inap di RSUD dengan keluhan serupa dan selalu mendapat transfusi darah

Riwayat penyakit keluarga (Family history): Paman pasien meninggal di usia 16 tahun dengan penyakit

yang sama

Peran yang harus dilakukan :Berperan sebagai ibu pasien

11

Peralatan yang dibutuhkanCantumkan semua peralatan yang dibutuhkan termasuk bagaimana tata ruang yang sesuai dengan station dengan mencantumkan jumlah peralatan yang dibutuhkan untuk semua kandidat

Manekin anak usia 1-2 tahunTermometerTimbangan

12

Penulis dr.Rini Nindela

13

Referensi Nelson Textbook of Pediatric