Biologia e Geologia 11 Ano

Grupo I

1. A passagem do impulso nervoso de um neurnio para outro faz-se atravs das sinapses. Conhecem-se dois tipos de sinapses: as qumicas e as eltricas.Um caso particular de sinapses qumicas o das que existem entre as terminaes dos axnios e as clulas musculares. Nestas sinapses, o neurnio liberta um neurotransmissor chamado acetilcolina, que responsvel pela contrao muscular. A atuao normal da enzima acetil-colinesterase impede que o neurotransmissor, a acetilcolina, continue a estimular os msculos indefinidamente. Se a acetilcolina no for retirada da fenda sinptica, no possvel a propagao de um novo impulso nervoso.Alguns inseticidas e algumas armas qumicas (como o gs de nervos) so venenos porque bloqueiam a enzima acetil-colinesterase.Outros venenos impedem, igualmente, a transmisso do impulso nervoso para outras clulas (outros neurnios, clulas musculares, clulas glandulares). o caso do curare, um composto orgnico produzido por algumas plantas, como Strychnos toxifera, que atua ao nvel das sinapses neuromusculares, bloqueando os recetores de acetilcolina, impedindo assim a estimulao do msculo. Esta substncia, utilizada por alguns ndios para envenenar as pontas das flechas ou os dardos que usam na caa, provocando a morte da vtima, por asfixia, quando o bloqueio neuromuscular atinge os msculos respiratrios. Outro veneno igualmente utilizado pelos ndios, e que atua da mesma forma que o curare, pode ser extrado de glndulas de certas espcies de rs, como a r dourada venenosa ou r dardo venenosa (Phyllobates terribilis), originria da costa da Colmbia e atualmente considerada como o vertebrado mais venenoso do mundo. 1.1. Selecione a nica alternativa que contm os termos que preenchem, sequencialmente, os espaos seguintes, de modo a obter uma afirmao verdadeira.A presena de ____ na extremidade pr-sinptica de um neurnio explicada pela necessidade de energia para a ____ de neurotransmissores.Figura 1

A. mitocndrias () exocitoseB. mitocndrias ()sntese C. vesculas () exocitoseD. vesculas () sntese1.2. Selecione a nica alternativa que contm os termos que preenchem, sequencialmente, os espaos seguintes, de modo a obter uma afirmao verdadeira.Alguns inseticidas, ao bloquearem a enzima acetil-colinesterase ____, impedem a propagao de um novo impulso nervoso, dado que no permitem a ____ de acetilcolina.A. na fenda sinptica () formaoB. na fenda sinptica () destruioC. junto das vesculas () formaoD. junto das vesculas () destruio1.3. Selecione a nica alternativa que contm os termos que preenchem, sequencialmente, os espaos seguintes, de modo a obter uma afirmao verdadeira.O curare, ao bloquear os recetores de acetilcolina, impede a abertura dos canais de ____ e, por isso, a _____ da membrana ps-sinptica.A. K+ () despolarizaoB. K+ () repolarizaoC. Na+ () despolarizaoD. Na+ () repolarizao1.4. Ordene as letras de A a F, de acordo com o mecanismo de transmisso do impulso nervoso. Inicie pele afirmao A.A. Estimulao de um neurnio.B. Transporte ativo de Na+ e K+.C. Queda do potencial de membrana.D. Despolarizao da membrana.E. Abertura dos canais de K+.F. Abertura dos canais de Na+.1.5. Estabelea as correspondncias possveis entre as letras que referenciam termos/ conceitos da coluna I e os nmeros das expresses da coluna II.Coluna IColuna II

A. NeurnioB. Fenda sinpticaC. NeurotransmissorD. Potencial de aoE. DendriteF. NervoG. AxnioH. Potencial de membrana

1. Feixe de fibras nervosas envolvidas por tecido conjuntivo2. Prolongamento celular que transmite a mensagem a outro neurnio3. Inverso acentuada de cargas eltricas na membrana do neurnio4. Clula nervosa5. Espao extracelular entre dois neurnios adjacentes 6. Intervm na osmorregulao7. Diferena de potencial entre as duas faces da membrana do neurnio8. Propaga-se em sentido nico 9. Prolongamentos celulares que recebem a informao nervosa do meio10. Mensageiro qumico

1.6. Selecione a nica alternativa que contm os termos que preenchem, sequencialmente, os espaos seguintes, de modo a obter uma afirmao verdadeira.A r dardo venenosa ____ gua por transporte ativo atravs da pele e possui rins com ____ glomrulos de Malpighi, tal como os peixes de gua _____.A. absorve sais da () pequenos () salgadaB. elimina sais para a () grandes () doceC. absorve sais da () grandes () doceD. elimina sais para a () pequenos () salgada1.7. Selecione a nica alternativa que contm os termos que preenchem, sequencialmente, os espaos seguintes, de modo a obter uma afirmao verdadeira.A r dardo venenosa um animal _____ porque a sua temperatura corporal ______ com as alteraes da temperatura do meio e, por isso, quando a temperatura do meio muito baixa, a sua atividade metablica ____.A. poiquilotrmico () varia () menorB. poiquilotrmico () no varia () maiorC. homeotrmico () varia () menorD. homeotrmico () no varia () maior2. Apresente uma explicao para a morte das vtimas por asfixia quando so alvo das setas envenenadas com curare.

Grupo II1. Interferncia de RNAUma equipa liderada por investigadores portugueses do Centro de Neurocincias e Biologia Celular e da Faculdade de Farmcia da Universidade de Coimbra mostrou o sucesso de uma nova estratgia de terapia gentica em ratos; os cientistas usaram a tcnica de interferncia de RNA direcionada para um nucletido especfico no crebro de ratos (figura 2 - X). No caso da doena de Machado-Joseph trata-se de uma situao neurodegenerativa causada pela repetio anormal do trinucletido CAG no gene MJDI, que codifica a protena ataxina-3. Quando o gene sofre uma mutao, a protena ataxina-3 fica alterada, acumula-se no crebro dos doentes e provoca danos traduzidos pela perda de coordenao motora.Atualmente, a doena tem apenas tratamento sintomtico, mas, trs semanas aps a aplicao do novo protocolo teraputico, a anlise do crebro dos ratos revelou uma reduo substancial tanto nos depsitos da protena como no dano neuronal, em comparao com os controlos, demonstrando a capacidade desta tcnica em controlar a doena de Machado-Joseph em organismos vivos.Fonte: Pblico, 8 de Outubro de 2008 (adaptado) AAADAAAAAAAAA X Y X Figura 2 Mecanismo de ao da tcnica de interferncia de RNA

1.1. selecione a nica alternativa que contm os termos que preenchem, sequencialmente, os espaos seguintes, de modo a obter uma afirmao verdadeira.A sntese da protena ataxina-3 alterada exige vrios _______ com o tripleto _____. A. () mRNA () CAGB. () mRNA () GUCC. () tRNA () GUCD. () tRNA () CAG1.2. selecione a nica alternativa que completa corretamente a afirmao.Uma caracterstica comum aos cidos nucleicos o facto de A. se organizarem em cadeias polinucleotdicas.B. possurem a mesma pentose.C. se disporem em hlice.D. conterem os mesmos tipos de nucletidos.1.3. selecione a nica alternativa que completa corretamente a afirmao.Admita que o RNA pr-mensageiro que origina a ataxina-3 possui 35% de citosina, 15% de uracilo e 20% de adenina. A quantidade relativa dos nucletidos encontrados na cadeia de DNA transcrita ser

A. 35% de guanina, 15% de timina, 35% de citosina e 15% de adenina.B. 15% de guanina, 35% de timina, 15% de citosina e 35% de adenina.C. 35% de guanina, 20% de timina, 30% de citosina e 15% de adenina.D. 30%de guanina, 15% de timina, 35% de citosina e 20% de adenina.1.4. Selecione a alternativa que avalia corretamente o valor lgico das seguintes afirmaes, relativas ao processo de interferncia de RNA:I Na doena de Machado-Joseph ocorre uma hiperproduo da protena atxina-3.II O tratamento sintomtico no impede a sntese da ataxina-3 alterada. III A interferncia de RNA tambm pode ser utilizada para teraputica de outras desordens metablicas no proteicas.A. I verdadeira; II e III so falsas.B. I e II so verdadeiras; III falsa.C. I falsa; II e III so verdadeiras.D. I e III so falsas; II verdadeira.1.5. Selecione a nica alternativa que completa corretamente a afirmao.Tendo em conta que no DNA que se encontra toda a informao gentica das clulas, a sntese de tRNA envolve a ao enzimticaA. da helicase e da DNA-ligase.B. apenas da RNA-polimerase.C. da helicase e da RNA-polimerase.D. da RNA-polimerase e da DNA-ligase.2. Ordene as letras de A a E, que se referem ao processo de sntese proteica em clulas eucariticas, de modo a reconstituir a sequncia cronolgica desses acontecimentos.A. Processamento de mRNA imaturo.B. Rutura das pontes de hidrognio entre as bases azotadas.C. Traduo ribossmica da informao gentica.D. Separao das cadeias da molcula de DNA.E. Aco da RNA-polimerase.3. A cada uma das letras de A a H faa corresponder um dos nmeros da figura 2.A. uma cadeia polinucleotdica de desoxirribonucletidos.B. Corresponde a uma cadeia polipeptdica.C. Representa a parte no codificvel do gene para a ataxina-3D. Constitudo por rRNA e protenas.E. Representa o mRNA funcional.F. Monmeros que se ligam entre si por ligaes peptdicas.G. Sntese de uma molcula que pode integrar uracilo.

4. Selecione a nica alternativa que completa corretamente a afirmao.Numa experiencia laboratorial hipottica, realizou-se uma sntese proteica, utilizando-se DNA de gene humano, tRNAs de ovelha, ribossomas de coelho e aminocidos de r. No final da experincia obteve-se uma protena A. de coelhoB. humanaC. de rD. de ovelha5. Selecione a nica alternativa que contm os termos que preenchem, sequencialmente, os espaos seguintes, de modo a obter uma afirmao verdadeira.Uma suposta protena formada por 320 aminocidos. Para a sua formao foram necessrios, no mnimo, ____ nucletidos, ____ tRNAs e estabeleceram-se ____ ligaes peptdicas.

A. () 320 () 960 () 320B. () 960 ()320 () 319C. () 960 () 320 () 320D. () 320 () 960 () 3196. Nem todas as mutaes ocorridas durante o processo 8 manifestam to graves consequncias como as verificadas na doena de Machado-Joseph. Explique de que modo uma mutao genica pode no ser consequente do ponto de vista funcional. Grupo III1. Encurtamento dos cromossomasSempre que uma clula sofre mitose duplica previamente os seus cromossomas; este processo encurta os telmeros repeties de sequncias de bases de nucletidos localizadas nas extremidades dos cromossomas , por isso, ser considerados relgios biolgicos. Assim, poder-se-ia definir, teoricamente, qual a esperana de vida de um indivduo, analisando a dimenso dos telmeros.Nas clulas eucariticas existe uma enzima a telomerase que previne o encurtamento progressivo dos cromossomas resultante das sucessivas divises mitticas; esta enzima adiciona sequncias repetitivas extremidade 3 do cromossoma, utilizando um molde de RNA para a produo de DNA.Com o objetivo de compreender os processos reguladores do ciclo celular foram foradas a expressar a enzima telomerase, clulas humanas que habitualmente no a expressam, como o caso dos fibroblastos. Os resultados obtidos esto representados nos grficos da figura 3. Figura 3

1.1. Para as questes 1.1.1 a 1.1.4, selecione a opo que completa corretamente a respetiva afirmao.1.1.1. Nas algas clorftas, como a Chlamydomonas, os telmeros so formados pela repetio de sequncias de oito nucletidos 5 T T T T A G G G 3 ; o molde de RNA utilizado pela telomerase uma sequncia deA. 3 A A A A T C C C 5B. 5 A A A A T C C C 3C. 5 A A A A U C C C 3D. 3 A A A A U C C C 31.1.2. Em condies fisiolgicas normais, os telmeros dos fibroblastosA. aumentam de tamanho.B. mantm o tamanho.C. reduzem o tamanho.D. alteram a sequncia de nucletidos que os caracteriza.1.1.3. Pode considerar-se o modo de atuao da telomerase inverso ao da A. RNA-polimeraseB. helicaseC. DNA-polimeraseD. DNA-ligase1.1.4. A utilizao dos telmeros como relgios biolgicos baseia-se no facto de A. a dimenso dos telmeros se manter constante ao longo do tempo.B. a esperana de vida ser tanto maior quanto maiores forem os telmeros.C. menores telmeros permitirem um maior nmero de divises celularesD. maiores telmeros permitirem menor nmero de divises celulares.1.1.5. Selecione a alternativa que avalia corretamente o valor lgico das seguintes afirmaes:I Existe maior capacidade mittica nos fibroblastos que no exprimem a telomerase.II Os fibroblastos que no expressam a telomerase apresentam cromossomas mais curtos.III Para o mesmo nmero de divises celulares, o comprimento dos telmeros maior com a expresso da telomerase.A. I verdadeira; II e III so falsas.B. I e II so verdadeiras; III falsa.C. I falsa; II e III so verdadeiras.D. I e III so falsas; II verdadeira.2. Justifique a seguinte afirmao: Embora possamos prolongar o nosso tempo de vida, jamais poderemos atingir a imortalidade.

Grupo IV1. Diviso celularUm dos pressupostos fundamentais da biologia celular o de que todas as clulas se originam a partir de clulas preexistentes.A mitose um processo de diviso celular conservativa, j que a partir de uma clula inicial, se originam duas clulas com a mesma composio gentica ( mesmo nmero e tipo de cromossomas), mantendo-se assim inalterada a composio e o teor de DNA caracterstico da espcie (exceto se ocorrer uma mutao, fenmeno raro e aleatrio). Este processo de diviso celular comum a todos os seres vivos, dos animais e plantas multicelulares at aos organismos unicelulares, nos quais, muitas vezes, este o seu principal ou nico processo de reproduo.A figura 4 mostra uma clula num dos estdios de diviso nuclear e o grfico da figura 5 representa, de forma simplificada, a variao da distncia d (em micrmetros, m) referente posio relativa dos centrmeros ao longo da fase mittica, em funo do tempo t (em minutos) em que a mesma decorre.

Figura 4Figura 5

5

1.1. Selecione a nica alternativa que contm os termos que preenchem, sequencialmente, os espaos seguintes, de modo a obter uma afirmao verdadeira.Entre os _____ minutos e os ______ Minutos, a clula encontra-se na _______A. () 0 () 5 () interfase.B. () 5 () 10 () prfase.C. () 5 () 15 () anfaseD. () 5 () 15() metfase1.2. Selecione a nica alternativa que contm os termos que preenchem, sequencialmente, os espaos seguintes, de modo a obter uma afirmao verdadeira.A clula representada encontra-se em ____, pois j ocorreu ________.A. () prfase () condensao do DNAB. () metfase () formao da placa equatorialC. () telfase () formao da membrana nuclearD. () interfase () replicao do DNA 1.3. Selecione a nica alternativa que completa corretamente a afirmao.Poder-se- encontrar uma clula com as caractersticas apresentadas A. entre os 5 e os 10 minutos.B. entre os 15 e os 25 minutos.C. entre os 0 e os 5 minutos.D. entre os 10 e os 20 minutos.1.4. Selecione a nica alternativa que completa corretamente a afirmao.Podem encontrar-se cromossomas constitudos por um s cromatdeo A. no inicio da prfase.B. no perodo G2.C. no perodo SD. na telfase.1.5. Selecione a alternativa que avalia corretamente o valor lgico das seguintes afirmaes:I - O inicio da curva a tracejado deve-se clivagem do centrolo.II Os cromatdeos ascendem aos polos por retrao das fibrilas dos microtbulos.III Em metfase o nmero de cromossomas igual ao nmero de cromatdeos.A. II verdadeira; I e III so falsas. B. I e II so verdadeiras; III falsa. C. I falsa; II e III so verdadeiras.D. I e III so verdadeiras; II falsa2. Sabendo que os cromossomas migram do plano equatorial at aos polos, seria de esperar que o traado da curva a tracejado atingisse apenas o dobro da distncia. Justifique o facto de a distncia se tornar superior ao esperado.

Bom trabalho

Biologia e Geologia 11 Ano Critrios de correoProposta de correo

QuestesGrupo ICotao

1.1B5 Pontos

1.2B5 Pontos

1.3C5 Pontos

1.4A F D E C B (A resposta s ter a cotao se a sequencia estiver integralmente correta)5 Pontos

1.5A 4; B 5; C 10; D 3; E 9; F 1 ; G 2; H -7 Classificao deste item ser feita de acordo com a seguinte tabela:N de afirmaes corretamente avaliadasCotao

7 ou 8 5 ou 63 ou 40, 1 ou 210 Pontos6 Pontos3 Pontos0 Pontos

10 Pontos

1.6C5 Pontos

1.7A5 Pontos

2

A resposta deve conter os seguintes tpicos:Tpico I:O curare bloqueia os recetores da acetilcolina das clulas dos msculos respiratrios pelo que estas clulas deixam de receber estmulos.Tpico II:Sem esses estmulos deixa de haver contrao muscular, no se d a inspirao, ocorrendo a morte por asfixia.A classificao deste item ser feita de acordo com a seguinte tabela:NvelDescritoresClassificao

4A resposta contempla dois tpicosRedao coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao de linguagem cientfica adequada.10 Pontos

3A resposta contempla dois tpicosRedao coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao ocasional de linguagem cientfica no adequadaOuA resposta contempla dois tpicos com falhas no plano lgico-temtico, mesmo que com correta utilizao de linguagem cientfica7 Pontos

2A resposta s contempla um tpicoRedao coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao de linguagem cientfica adequada.5 Pontos

1A resposta contempla um tpicoRedao coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao ocasional de linguagem cientfica no adequadaOuA resposta contempla um tpico com falhas no plano lgico-temtico, mesmo que com correta utilizao de linguagem cientfica

3 Pontos

Nota No caso em que a resposta no atinja o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, a classificao a atribuir zero pontos.10 Pontos

Grupo II

1.1D5 Pontos

1.2A5 Pontos

1.3C5 Pontos

1.4B5 Pontos

1.5C5 Pontos

2B D E A C5 Pontos

3A 1; B 7; C 4; D 5; E 3; F 6; G 8Classificao deste item ser feita de acordo com a seguinte tabela:N de afirmaes corretamente avaliadasCotao

7 5 ou 63 ou 40, 1 ou 210 Pontos6 Pontos3 Pontos0 Pontos

10 Pontos

4B5 Pontos

5B5 Pontos

6A resposta deve conter os seguintes tpicos:Tpico I:Uma mutao gnica pode mo se manifestar se ocorreu num intro que removido durante o processamento do RNA pr-mensageiro, em clulas eucariticas.Tpico II:O facto de o cdigo gentico ser redundante permite, em certos casos, que a substituio de um nucletido por outro, no implique a alterao do aminocido codificado.A classificao deste item ser feita de acordo com a seguinte tabela:NvelDescritoresClassificao

4A resposta contempla dois tpicosRedaco coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao de linguagem cientfica adequada.10 Pontos

3A resposta contempla dois tpicosRedaco coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao ocasional de linguagem cientfica no adequadaOuA resposta contempla dois tpicos com falhas no plano lgico-temtico, mesmo que com correta utilizao de linguagem cientfica7 Pontos

2A resposta s contempla um tpicoRedaco coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao de linguagem cientfica adequada.5 Pontos

1A resposta contempla um tpicoRedaco coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao ocasional de linguagem cientfica no adequadaOuA resposta contempla um tpico com falhas no plano lgico-temtico, mesmo que com correta utilizao de linguagem cientfica3 Pontos

Nota No caso em que a resposta no atinja o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, a classificao a atribuir zero pontos.

10 Pontos

Grupo III

1.1.1D5 Pontos

1.1.2C5 Pontos

1.1.3C5 Pontos

1.1.4B5 Pontos

1.1.5C5 Pontos

2.A resposta deve conter os seguintes tpicos:Tpico I:Durante as fases de desenvolvimento e crescimento, as clulas dos seres multicelulares encontram-se em constante diviso.Tpico II:Em cada mitose ocorre encurtamento dos telmeros.Tpico III:Atingindo o limite mnimo dos telmeros, as clulas deixam de se dividir, pelo que, medida que a idade avana, o nmero de clulas diminui at que o indivduo morre.

A classificao deste item ser feita de acordo com a seguinte tabela:

NvelDescritores ao nvel de desempenho no domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa

Descritores ao nvel de desempenho no domnio da disciplina

ClassificaoPontos

5A resposta contempla os trs tpicos Redao coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao de linguagem cientfica adequada. 201918

4A resposta contempla trs tpicosRedaco coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao ocasional de linguagem cientfica no adequadaOuResposta com trs tpicos com falhas no plano lgico-temtico, mesmo que com correta utilizao de linguagem cientfica171615

3A resposta contempla dois tpicosRedaco coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao de linguagem cientfica adequada.

141312

2A resposta contempla dois tpicosRedaco coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao ocasional de linguagem cientfica no adequadaOuA resposta contempla dois tpicos com falhas no plano lgico-temtico, mesmo que com correta utilizao de linguagem cientfica11109

1A resposta s contempla um tpicoUtilizao de linguagem cientfica que permita a identificao inequvoca do tpico876

Nota No caso em que a resposta no atinja o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, a classificao a atribuir zero pontos.20 Pontos

Grupo IV

1.1D5 Pontos

1.2A5 Pontos

1.3A5 Pontos

1.4D5 Pontos

1.5A5 Pontos

2.A resposta deve conter os seguintes tpicos:Tpico I:A curva a tracejado refere-se distncia entre cromatdeos irmos.Tpico II:Na anfase ocorre a rutura do centrmero e a ascenso polar dos cromatdeos.Tpico III:Com a citocinese, as clulas filhas individualizam-se, tornando a distncia entre os centrmeros maior que o dobro da distncia entre o plano equatorial e os polos.A classificao deste item ser feita de acordo com a seguinte tabela:

NvelDescritores ao nvel de desempenho no domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa

Descritores ao nvel de desempenho no domnio da disciplina

ClassificaoPontos

5A resposta contempla os trs tpicos Redaco coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao de linguagem cientfica adequada. 201918

4A resposta contempla trs tpicosRedaco coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao ocasional de linguagem cientfica no adequadaOuResposta com trs tpicos com falhas no plano lgico-temtico, mesmo que com correta utilizao de linguagem cientfica171615

3A resposta contempla dois tpicosRedaco coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao de linguagem cientfica adequada.

141312

2A resposta contempla dois tpicosRedaco coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso). Utilizao ocasional de linguagem cientfica no adequadaOuA resposta contempla dois tpicos com falhas no plano lgico-temtico, mesmo que com correta utilizao de linguagem cientfica11109

1A resposta s contempla um tpicoUtilizao de linguagem cientfica que permita a identificao inequvoca do tpico876

Nota No caso em que a resposta no atinja o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, a classificao a atribuir zero pontos.

Total200 Pontos

1 Teste de avaliao Pgina 11