TEMA: Resolución de problemas CURSO: RAZONAMIENTO ...iepcorazondejesus.com/pdf/tar04grado.pdf · TEMA: Resolución de problemas CURSO: RAZONAMIENTO MATEMÁTICO GRADO: 4TO PROFESORA:

Jr. Joaquín Capello 2400 con Jr. Bruno Terreros 120 - Mirones Bajo - Cercado de Lima - Telf. 336-0542

página web: www.iepcorazondejesus.com / correo: [email protected]

TEMA: Operaciones con segmentos

CURSO: Geometría GRADO: 4to PROFESORA: Hellen Delgado

Miércoles 23 de setiembre del 2020

Operacioenes con segmentos Ejercicios de clase:

1. Halla “x”

x 20 52

A B C D

100

Calcula AB + CD

BC + CD

AD - AC

2AC - AD

2. Halla “x”

14 63 x

E F G H

100

Calcula 4EF =

FG - (EF + GH)

EH - FG

2EH - EH



48

3. 64

A B C D 80

BC =

CD=

AD – (BC + BD) =

4.

28 x x

A B C D 120

Halla “x”

AB + CD

AD – AC

2AC - AD



TEMA: INDUCCIÓN Y ORIENTACIÓN AL DEPORTE:

ARQUERO DE FULBITO

AREA: TALLER DE DESARROLLO MOTOR GRADO: 4TO GRADO PROFESOR: JUAN JESÚS ORDOÑEZ ROMERO FECHA DE EJECUCIÓN: MARTES 22 DE SETIEMBRE

1. SESIÓN 8: DESARROLLO Y CONOCIMIENTO DE MI TEMA.

2. CONSIDERACIONES DE SEGURIDAD

• Prioriza tu seguridad en los espacios donde desarrolles la actividad.

Deben estar libres de cualquier objeto que te pueda dañar, así como los

materiales a utilizar no deben afectar tu salud.

• Busca un espacio y respeta el tiempo determinado, para realizar la

actividad, ten en cuenta que se debe realizar antes de consumir alimentos

o mínimo dos horas después de comer.

• Al principio es recomendable que desarrolles tu actividad en compañía de

una persona adulta. Según vas progresando lo puedes realizar solo(a) y

de forma rutinaria.

• Considera que para mantener tu condición física es recomendable que

repitas esta rutina tres veces a la semana como mínimo.

• Si tienes problemas de salud, no desarrolles los ejercicios hasta que te

recuperes.

• Recuerda siempre empezar con un calentamiento o activación corporal, y

al terminar trabaja los estiramientos y recuperación, según lo aprendido

mediante la plataforma.

3. RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

• Contar con internet en algún dispositivo: PC, Tablet, Laptop o Celular.



• Impresora, o lápiz y papel para realizar anotaciones.

• Utilizar ropa adecuada, que te permita realizar los movimientos

libremente.

• Acondicionar un espacio en casa, de preferencia que sea libre y ventilado.

• Materiales reciclables o de uso común.

• Una botella, jarra o vaso con agua hervida fría, para la hidratación durante

la clase.

4. INDICACIONES

• Pueden utilizar el pasadizo, patio o sala.

• Al terminar la actividad deja limpio y ordenado el espacio de trabajo, y

realiza tu aseo personal.

CLASE:

• INGRESAR A LA PLATAFORMA ZOOM, se les mandará un link a sus

celulares, el mismo día de clase, unos minutos antes.

• En el caso de poder entender la clase, podrán solicitar al profesor

una hora determinada, para la asesoría.

• Explicar al estudiante que la actividad consiste en imitar a una variedad

de animales, deportes y objetos de uso común.

• Informar que la actividad que realizará le permitirá mejorar su

psicomotricidad, y dominio corporal mediante las expresiones de lo que

van a imitar.

• Estar atento a las emociones del estudiante mientras realiza la actividad.

• Orientar al estudiante a realizar la actividad como rutina diaria o

interdiaria, para mejorar su estado físico, y mantener buena salud.

• Mejorar la alimentación, para COMPLEMENTAR el buen estado físico.



TAREA N°21

ALUMNO: _______________________________________________________

GRADO: 4TO GRADO

PROFESOR: JUAN JESÚS ORDOÑEZ ROMERO

FECHA DE ENTREGA: MARTES 29 DE SETIEMBRE

Los padres de familia tendrán que apoyar a sus hijos y deberán enviar las tareas

al correo del profesor ([email protected]), con el nombre del

archivo, donde estén su nombre-apellido-grado. Ejemplo: juan-ordoñez-4to.

1. Presentar elementos (escrito, fotos, vídeos, imágenes) que

describan su tema o la clase de manera libre.



TEMA: La coma

CURSO: Comunicación GRADO: 4to PROFESORA: Hellen Delgado

Martes 22 de setiembre del 2020

Ejercicios de clase

Coloca la coma donde corresponda:

- Pagó el balón la camiseta el llavero y la cazadora.

- Tengo perros canarios tortugas y gatos.

- Hoy hace un día gris lluvioso frío y desapacible.

- El miércoles 23 de setiembre es la fiesta

- ¿Quieres café te o un refresco?

- Acudió toda la directiva: presidente secretario tesorero y

vocales

- No sé si iremos el martes el miércoles el jueves o el viernes.

- Estoy alegre Isabel por el regalo

- Es un chico muy reservado estudioso y de buena familia.

- Efectivamente tienes razón



HOY 22 DE SETIEMBRE TRABAJAREMOS EN EL ÁREA DE ARTE Y CULTURA LA

PRIMAVERA.

INDICACIONES: COLOREA LA SIGUIENTE IMAGEN CON LOS COLORES

INDICADOS



TEMA : PRACTICA N° 1

AREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA GRADO: 4to grado PROFESORA: Carmen De la Cruz Rodríguez. FECHA: MARTES 22 DE SETIEMBRE

1. ¿ Cuántos son los mandamientos ?

___________________________________________________________ 2.- El Bautismo de Jesús : Responde las preguntas : a.- Jesús fue bautizado por : ______________________ b.- Fue bautizado en el río : ______________________ c.- Se escuchó la voz de Dios que dijo : ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.- ¿ Cuál fue la oración que Jesús nos enseñó ? ______________________________________________________________ 4.- ¿ Qué es la Eucaristía ? ______________________________________________________________ 5.- ¿ Cómo está presente Jesús en la Eucaristía ? _______________________________________________________________



TEMA: EL APARATO CIRCULATORIO.

AREA:CIENCIA Y TECNOLOGIA( BIOLOGIA)

GRADO:4to

PROFESOR: Armando Chavarry Fernández.

FECHA: 21/09/2020

El aparato circulatorio es aquel que transporta a través de la sangre,

el oxígeno y los nutrientes a las células, para luego recoger de estas

el dióxido de carbono y otras sustancias eliminadas por los tejidos.

ÓRGANOS DEL APARATO CIRCULATORIO

Está conformado por:

• El corazón

Es un músculo hueco involuntario que se encuentra al interior del

tórax en medio de los pulmones. Tiene la función de bombear la

sangre a las células para llevarles oxígeno y nutrientes.

Este se encuentra dividido en 2 cavidades superiores llamadas

aurículos y 2 cavidades inferiores llamadas ventrículos. Cada

aurícula se encuentra comunicada con los ventrículos por una

válvula.



La sangre se moviliza a través de dos movimientos que realiza el

corazón.

Estos son:

- La sístole es la contracción del corazón.

- La diástole es la dilatación del corazón.

• Los vasos sanguíneos

Son conductos que se encargan de transportar la sangre por el

cuerpo.



TAREA: EL APARATO CIRCULATORIO

AREA:CIENCIA Y TECNOLOGIA( BIOLOGIA)

GRADO: 5to

PROFESOR: Armando Chavarry Fernández.

FECHA de ENTREGA: 28/05/2020

1. Relaciona:

Corazón • • Llevan la sangre del corazón

al cuerpo.

Arteria • • Vasos sanguíneos, que se

encargan del intercambio

de nutrientes.

Vasos capilares • • Es la contracción del

corazón.

Venas • • Es la dilatación del corazón.

Sístole • • Músculo hueco e

involuntario que impulsa



la sangre.

Diástole • • Llevan la sangre del cuerpo

al corazón.

2. Colorea de rojo el corazón y las arterias; y de azul, las venas.

Tarea domiciliaria

1.- ¿Qué es un electrocardiograma?

______________________________________________________________

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_____________________________________________________________

2. ¿Qué es una hemorragia?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

____________________________________________________________



TEMA: Clases de división

CURSO: Aritmética GRADO: 4to PROFESORA: Hellen Delgado

Lunes 21 de setiembre del 2020



Clases de división

El residuo es cero

Recordemos:

La división puede ser:

Exacta e inexacta

La división exacta

2 8 2 6

Dividendo

Divisor

Cociente

Residuo

La división inexacta



El residuo es mayor a cero

Ejercicios de clase

9 7 9 7

Dividendo

Divisor

Cociente

Residuo

7 2 6 5

Dividendo

Divisor

Cociente

Residuo

9 2 0 5

Dividendo

Divisor

Cociente

Residuo

9 3 2 6

Dividendo

Divisor

Cociente

Residuo

8 3 4 6

Dividendo

Divisor

Cociente

Residuo



7 5 9 4

Dividendo

Divisor

Cociente

Residuo

4 2 7 7

Dividendo

Divisor

Cociente

Residuo

5 8 4 6

Dividendo

Divisor

Cociente

Residuo

6 3 9 7

Dividendo

Divisor

Cociente

Residuo

2 6 8 4

Dividendo

Divisor

Cociente

Residuo

6 9 5 5

Dividendo

Divisor

Cociente

Residuo

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