TED ANKARA KOLEJİ VAKFI ÖZEL ANAOKULU

2012-2013

I.DÖNEM ENERJİ KONULU EKO OKULLAR RAPORU

EKİM AYINDA UYGULANAN EKO OKUL ETKİNLİKLERİ

Ekim ayında okul idaresi tarafından Eko Okul projesinde görevlendirilmiş olan

koordinatör öğretmenler Gülay TURHAN ve Sümeyra PINARCIOĞLU tarafından

okulumuz öğretmenlerine program hakkında bilgilendirme toplantısı yapıldı.

Okulumuzda Atık – Çöpler - Geridönüşüm, Su temaları başarı ile yürütülmesinin

ardından bu yıl ENERJİ konusu ile projenin devamlılığına karar verildi. Eylem palanı

öğretmenlerin görüş ve önerileri doğrultusunda oluşturuldu. Hazırlanan eylem planı ve

katılım payı ekim ayı sonunda TÜRÇEV’e gönderildi. Bu yıl işlenecek enerji konulu eko

okul eylem planı ve eko okul projesi hakkındaki genel bilgiler koordinatör öğretmenler

tarafından bir sunum yapılarak tüm okula aktarıldı.

KASIM AYINDA UYGULANAN EKO OKUL ETKİNLİKLERİ

Her sınıftan birer öğrenci seçilerek “Eko Okullar Timi” oluşturuldu. Ancak

okulumuzda eko tim görevleri anaokulu programlarına uygunluğu düşünülerek tüm A2

sınıfları (2007 doğumlular) (10 sınıf ve her sınıfta 20’şer öğrenci toplam 200 kişi)

kapsayacak şekilde planlanıp uygulamaların bu doğrultuda işlenmesi uygun görüldü. Tim

grubunu sınıflar oluşturdu. A1 sınıfları ise ( 2008 doğumlular) ATIK- ÇÖP VE

GERİDÖNÜŞÜM konusu ile eko okul etkinliklerini devam ettirdiler.

Bu eğitim sırasında öğrencilerimizde aşağıdaki kazanımların oluşması beklendi.

Okulda yapılan proje etkinliklerine katılmak,

Enerjinin ne olduğunu anlamak ve önemini kavramak,

Elektriğin gerektiği kadar kullanımı konusunda okulda ve çevresinde gerekli özeni

göstermek,

Enerji konusunda öğrendiklerini eve ve yakın çevresine aktararak örnek

davranışlar sergilemek.

TED ANKARA KOLEJİ

VAKFI ÖZEL ANAOKULU

EKO - OKULLAR PROGRAMI

2012 -2013

Kasım ayı içinde enerji konusunu temsil eden okul logosunu oluşturmak üzere tüm

sınıflara sanat derslerinde, resim öğretmenleri tarafından enerji konulu resimler

yaptırıldı. Seçilen resimler okul panosunda sergiledi. Resim elemeleri sonucunda

aşağıdaki resimler logo olarak kullanıldı.

Enerji tasarrufuna yönelik animason filmleri sınıf projeksiyonlarından izlendi.

Hafta sonu ödevi olarak öğrenciler ve veliler gazete ve dergilerden enerji konulu

resimler araştırarak okula gönderdiler.

Tüm sınıflar enerji konulu sınıf posterini hazırladı ve sınıf girişlerinde sergiledi.

Öğrenciler evden getirdikleri resimleri arkadaşlarına anlattı.

Tüm sınıflar enerji konulu sınıf sloganlarını oluşturdu.

Koordinatör öğretmenler tarafından “Elektrik” konulu sunum hazırlanıp tüm

sınıflarda projeksiyon ile izlendi.

Elektriği nasıl kullanmalıyız? Beyin fırtınası yapıldı. Öneriler resimlendirilerek

okul panosunda sergilendi.

ELEKTRİK NEDİR?

Elektrik Nasıl elde edilir? Elektrik ile Neler Yaparız?

Elektriği tasarruflu kullanma yolları nelerdir?

“Enerji Tasarufu” konulu sunumun tüm sınıflarda projeksiyon ile izlenmesi

sağlandı.

Sınıflarda yapılan etkinliklerle Okulumuzun Kolej Sokağı’ında Eko Okul panosu

oluşturuldu. Öğrencilerimiz panoyu inceleyerek öğrendiklerini pekiştirme fırsatı

buldu.

ENERJİ TASARRUFUENERJENERJİİ TASARRUFUTASARRUFU

www.ogretmen.infowww.ogretmen.info

Aile Katılımı: Öğrencilere hafta sonu ödevi olarak; evlerinde elektrik ile çalışan ev

aletlerini tesbit etmelerini, üzerlerine gerekmiyorsa kapalım kartları asmaları

istendi. Uygulamayı yapan öğrenciler yaptıkları etkinliğin fotoğrafını sınıf

maillerine göndererek arkadaşlarına neler yaptıklarını anlattılar.

GEREKMİYORSA KAPATALIM

“Gerekmiyosa Kapatalım” kartları okuldaki elektrik düğmelerine yapıştırıldı. 6 yaş

grupları bu etkinliği kendi renklerindeki Buddy sınıfları ile paylaşarak ve okul

koridorlarında söyleyerek sınıfta elektrik kullanımına dikkat çekildi.

A2 sınıflarmız okulumuzun 10. yılı adına okul bahçemize liseli abi ve ablalarıyla

birlikte okul bahçemize çam fidanı diktiler. Fidanların bakımını öğrencilerimiz

kendileri yapıp, gözlem raporlarını kendileri tuttular.

ARALIK AYINDA UYGULANAN EKO OKUL ETKİNLİKLERİ

Tasarruf yollarını keşfedelim etkinlik sayfaları boyanıp resim hakkında

düşünceler paylaşıldı.

Sihirli Okul Otobüsü “Işık ve Enerji” konulu filmi izleyip Yenilenebilir Enerji

Kaynaklarını öğrendik. Ayrıca okul gazetesinde ilgili filmler ve animasyonların

internet adresleri verilerek evde de öğrencilerin benzer veya aynı filmleri izlemeleri

sağlandı.

Öğrencilerimizin aileleri ile birlikte hazırlayıp kendi sınıflarında sundukları proje

ile ilgili sunum ve diğer materyallerin tüm okul ile paylaşılması sağlandı.

Aile Katılımı: Atık pil toplama kampanyamızı başlattık. Pilleri okula getirirken

nelere dikkat etmeliyiz konuştuk.

Konu: Enerji Tasarrufu

Yönerge :Resimde Elektrikle Çalışanları Bulup Yıldızlarını Boyar Mısın?

Elektrik Kullanırken Nelere Dikkat Etmeliyiz?

YENİLENEBİLİR ENERJİ

KAYNAKLARI

SELEN GÖKÇE ÜLKAR

Fen Doğa atölyemizde fen öğretmenimiz tarafından pillerin geri dönüşümü ile ilgili

film izlendi. (TAB DER.) Ayrıca geçen yıldan başlanan kapak toplama kampanyası

bu yıl da devam ettirildi.

“Geri Dönüştürelim” Etkinlik sayfası fen öğretmeni tarfından hazırlanıp

öğrencilerimize yaptırıldı. Geri dönüştürülebilir maddeler ve geri dönüşüm nasıl

olur? konusunda film izlenerek öğrencilerin geridönüşüm konusunda

farkındalıkları arttırıldı.

Sınıflarda ve atölyelere geridönüşüm kutuları yerleştirildi. Üzerlerine

geridönüşüm işaretleri yapıştırıldı.

VELİLERİMİZDEN GELEN DESTEKLE PROJEMİZ DAHA DA GÜÇLENDİ.

Aile katılımı: Sınıflara “Aile Etkinlik Paylaşımı” saatlerinde gelen veliler eko

okul projemizi destekleyici deneyler yaptırdılar.

A2 Lila sınıf velilerimizden İbrahim İbiş Statik elektrik deneyi yaptırdı.

A2 Kırmızı sınıf velisi Yenilenebilir enerji kaynaklarından rüzgar ve su enerjisi ile ilgili

deney yaptırdı.

Göster - Anlat etkinliği olarak bir öğrencimiz Yenilenebilir enerji kaynakları ile

ilgili sunum hazırladı. Bu sunumun tüm sınıflarla paylaşılarak izlemesi sağlandı.

İlgili tüm sunumlar Şubat ayında okul web sayfamızda projeler bölümümüzde

yayınlanması planlandı. Henüz hazırlık aşaması devam ediyor.

Aşağıdaki linkleri takip ederek web sayfamızdaki etkinlikler incelenebilir.

(TED –ANKARA- ANAOKULU-PROJELER- ULUSLAR ARASI PROJELER-ENERJİ)

OCAK AYINDA UYGULANAN EKO OKUL ETKİNLİKLERİ

Küresel ısınma nedir? Konusu ocak ayında işlendi. İlgili sunum koordinatör

öğretmenler tarafından hazırlanarak tüm sınıflar tarafından projeksiyon ile

izlenmesi sağlandı. Sunumdan sonra resimlendirme çalışması yaptırıldı.

VELİLERİMİZDEN GELEN DESTEKLE PROJEMİZ DAHA DA GÜÇLENDİ.

Aile Katılımı: “Hafta sonu evde 15-20 dakikamızı elektriksiz geçirelim ve bu

sürede neler oldu ailelermizle paylaşım.” Etkinliği yapan öğrenciler okula

geldiklerinde neler olduğu ile ilgili paylaşımda bulundular.

Aile Katılımı: Okulumuzun velilerinden Ebru Arıcan mesleği ile ilgili

deneyimlerini birleştirerek okulumuzun çok amaçlı salonunda tüm A2

sınıflarına

Anahtar Kavramlar

Yenilenebilir Enerji Kaynakları Yenilenemez Enerji Kaynakları

Derleyen:

Gülay TURHAN

“Enerji Vermliliği” hakkında sunum yaptı. Velimiz aynı zamanda çalıştığı

kurum tarafından hazırlanan oyunu da oynatarak öğrencilerimizin enerji

verimliliği konusunda öğrendiklerini pekiştirmelerini sağladı.

Kampüs içinde tüm okulun aynı anda ışıkları kapatma etkinliği planlandı

ancak o gün havanın aşırı karlı olması nedeniyle okuldan erken çıkış yapıldı.

Yapılamayan etkinlik II. Dönem yapmak üzere ertelendi.

Sınıflarda proje ile ilgili kitaplar incelendi, hikayeler okundu ve bazı

hikayelerin resimlendirme çalışmaları yapıldı.

Fen doğa atölyemizde fen öğretmenimiz tarafından yenilenebilir enerji

kaynakları ile ilgili deneyler ve etkinlik sayfaları yaptırıldı.

Aile Katılımı: Aile katılım Etkinlikleri kapsamında isteyen velilerimiz projeyi

desteklemek amacı ile Enerji Verimliliği konusunda sunum hazırladı. Etkinlik

sonunda öğrencilerimiz enerjiyi verimli kullanan ve kullanmayan dünya

resimlerini boyadılar.

Velimiz Kutay Törüner’in “Enerji Verimliliği” konusunda hazırlağı sunum tüm A2

sınıfları ile paylaşıldı.

• Sınıflarda izlenen tüm sunum, film ve aniasyonlarsunumların okul genelinde

paylaşılması koordinatör öğretmenler tarfından sağlandı.

Lambalarımızı gün ışığına göre kullanıp, sınıftan çıkarken elektrik

düğmelerimizi kapatırız. Bir ışık düğmesini bantlayıp her zaman kapalı tutarız.

Projeksiyon makinamızı işimiz bitince kapatırız.

Kalorifer düğmelerimizi “3” sıcaklığına ayarlarız. Su vanalarımızı kısık ayarlatırız. Yetecek kadar su kullanırız.

Kışın sınıf ısımız gidecek kadar camları açık bırakmayız

Sınıflarda gün içinde tüketilen kağıt bardaklar, geridönüşüme gönderilmek

üzere biriktirildi.

A2 .........SINIF

Bu sınıfta enerji tasarrufu için neler yapılır?

Sınıflar tarfından “Enerji tasarrufuna yönelik neler yapıyoruz?” çalışması

yapıldı eylem kapı girişlerine asıldı.

I. Dönem sonunda yapılan değerlendirmelerde öğrencilerin enerji

konusunda beklenilen davranışları kazandıkları görüldü.

II. dönemde de projenin devamlılını sağlamak üzere gerekli planmalar yapıldı.

Raporu hazırlayanlar:

Gülay TURHAN- Sümeyra PINARCIOĞLU

2012- 2013 I. DÖNEM

MERHABA, BEN MUTLU DÜNYA

TED ANKARA KOLEJİ

ANAOKULUNDAKİ TÜM EKO OKUL GÖNÜLLÜLERİNE VE

SEVGİLİ ÖĞRENCİLERİMİZE

ÇALIŞMALARINDAN DOLAYI ÇOK

TEŞEKKÜR EDERİM....