TANREND 2009/2010 Kritérium követelmények · Dokumentáció vezetés. Az ápolási folyamat működtetése, az alapvető emberi szükségletek felmérése, mérés/megfigyelés

PTE ÁOK Általános orvos szak – a kritérium követelmények – 2009/2010-es tanév

1

Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar

ÁLTALÁNOS ORVOS SZAK

TANREND 2009/2010

Kritérium követelmények


2

Tartalomjegyzék

Ápolási ismeretek - gyakorlat........................................OORAPG .................. 3 Ápolási ismeretek - elmélet ..........................................OORAPI.................... 5 Angol szaknyelvi záróvizsga ........................................OORAZV.................. 7 Belgyógyászat gyakorlat .............................................OORBEL................... 8 Orvosi elsősegély......................................................OORELS ................... 9 Orvosi kommunikáció gyakorlata ...................................OOROKG ............... 11 Sebészet gyakorlat.....................................................OORSEB................. 13 Testnevelés 1-2-3-4 ................................................................... ................................ 14 Testnevelés 1. ..........................................................OORTE1 ................. 21 Testnevelés 2. ..........................................................OORTE2 ................. 22 Testnevelés 3. ..........................................................OORTE3 ................. 23 Testnevelés 4. ..........................................................OORTE4 ................. 24


3

ÁPOLÁSI ISMERETEK - GYAKORLAT OORAPG

Tantárgyfelelős: DR. NAGY LAJOS, egyetemi tanár Családorvostani Intézet - III.sz. Belgyógyászati K

0 kredit ▪ Kritérium követelmény ▪ tavasszal ▪ aláírás

Foglalkozás/félév: 0 + 90 + 0 = 90

Előfeltétel: - - -

Tematika

Az ápolók betegellátásban betöltött szerepének megismerése, ezáltal az orvos-ápoló-beteg partneri viszony kialakításának elősegítése. Az első közvetlen betegágy melletti tevékenységként készségfejlesztés és felkészítés a későbbi gyakorlatokra

A félév elfogadásának feltételei

A gyakorlat felnőtt betegellátó helyen letöltött, ÉRTÉKELŐLAP KLINIKAI ÁPOLÁSI GYAKORLATRÓL című nyomtatványon igazolt gyakorlat (Értékelőlap a mellékletben). A gyakorlat helye: egyetemi klinika, megyei kórház, illetve oktatókórház. (Egyéb gyakorlóhely egyéni elbírálás alapján engedélyezhető.) Kívánatos, hogy a hallgató a gyakorlatát végig ugyanazon osztályon töltse. Nem osztható be fertőző, elme és TBC osztályra. Hiányzás nem lehetséges.

Távolmaradás pótlásának lehetőségei

A tananyag elsajátításához szükséges segédanyagok

Elkin, Martha - Perry, Anne - Potter, Patricia: Ápolói beavatkozások és műveletek. Medicina Könyvkiadó Rt. Budapest, 2000.

Milliken, Mary Elizabeth: Mindennapos betegápolás: az ápolónői hivatás kézikönyve. Medicina Könyvkiadó Rt. Budapest, 2003.

Környezetvédelmi minisztérium - SEPTOX Kft.: Veszélyes kórházi hulladék gyűjtése és kezelése. (oktatófilm)

Országos Munkabiztonsági és Balesetmegelőzési Főosztály - Baranya Megyei Kórház Ápolásigazgatás: Korszerű betegmozgatás. (oktatófilm)

Lemon Learning Material on Nursing, Ápolási tananyag-csomag, MEDINFO, Budapest, 1997.

Pearson, Alan - Vaughan, Barbara: Az ápolási gyakorlat modelljei. Medicina Könyvkiadó Rt. Budapest, 1995.

Előadások

Gyakorlatok

A gyakorlat időtartama 3 hét, heti 30 óra. Javasolt, hogy két hét nappali műszakban, a harmadik héten 2 nap délutános 2 nap éjszakás műszakban történjen a gyakorlat. Kívánatos, hogy a hallgató a gyakorlatát végig ugyanazon, lehetőleg felnőtt betegellátó osztályon töltse. Nem osztható be fertőző, elme és TBC osztályra. Egy ápoló mellé legfeljebb két hallgató kerüljön. A hallgatók számára névtábla viselése kötelező.


4

Megismerendő gyakorlandó, tevékenységek:

Az osztály/részleg megismerése: építészeti jellemzők, a kórház/osztály missziós nyilatkozata, az osztály hierarchiája, munkaszervezési jellemzők, alkalmazott ápolási modellek, az osztályon alkalmazott ápolási dokumentáció.

Megismerés, közreműködés:beilleszkedés az osztály ápolási tevékenységébe, részvétel az ápolási (folyamat szerinti) tevékenységekben, részvétel az ápolói viziten, osztályátadáson.

Részletezve: megismerkedés a betegdokumentációval, vezetésének, kezelésének szabályaival (ápolási dokumentáció, lázlap, kórlap, az elbocsátás dokumentációja, ápolási zárójelentés). A betegfogadás rendje, az ápolási anamnézis felvétel az alkalmazott ápolási dokumentáció szerint.

A betegfelvétel ápolói teendői (testsúly, magasság-, vérnyomás / pulzus / légzés / testhőmérséklet mérés). Az ápolási probléma, illetve az ápolási diagnózis megállapítása. Ápolási terv készítése.

Dokumentáció vezetés. Az ápolási folyamat működtetése, az alapvető emberi szükségletek felmérése, mérés/megfigyelés - (betegmegfigyelés, kardinális tünetek, váladékok, testnedvek, alvás, fájdalom, stb).

Ágytípusok megismerése. Ágy és környékének rendberakása távozó beteg után (lemosás, fertőtlenítés). Üres ágy elkészítése, ágyazás és ágyneműcsere részben, illetve teljesen mozgáskorlátozott betegnél. Mosdatás, ágyfürdő kivitelezése. Elkülönült szükséglet szerinti higiénés tevékenységek végzése: hajmosás, szájápolás, körömápolás. Bőrvédelem, decubitus védelem, kialakult decubitus kezelése. Antidecubitor matrac szakszerű alkalmazása.

A beteg aktív és passzív mozgatása. A korszerű betegmozgatás alkalmazása, önegészségvédelem. A mobilizálás fokozatai. Kényelmi eszközök használatának megismerése.

Segédkezés a beteg étkezésénél, etetés, szondatáplálás.

Széklet, vizelet, váladékok megfigyelése, felfogása, vizsgálatra küldésének szabályai, kísérő dokumentáció kitöltése. Gyűjtésre, osztályos tárolásukra szolgáló eszközök szakszerű használata és azok fertőtlenítése.

Ágytálmosó használata. Incontinens, stómás beteg ápolása. Általános vizeletvizsgálat.

Biztonsági igény felmérése, a biztonságot veszélyeztető tényezők kiszűrése. Munka- és balesetvédelmi szabályok betartása (veszélyes hulladék-kezelés).

Megfigyelés, segédkezés:

Gyógyszerelés: gyógyszerformák és az ápolói kompetenciába tartozó gyógyszerosztás szabályai, tevékenységei (per os, parenterális) az osztályos munkában. Egyszer használatos steril szerelékek, kiegészítők, kötszerek, tapaszok tárolása, használata, dokumentációja.

Mindennapos beavatkozások: előkészítés, kivitelezés, dokumentálás, eszközök rendbetétele, a következő beavatkozásra alkalmassá tétele (fertőtlenítés, előkészítés sterilizálásra stb.).

Szemináriumok

Vizsgakérdések


5

ÁPOLÁSI ISMERETEK - ELMÉLET OORAPI

Tantárgyfelelős: KOVÁCSNÉ KELEMEN JUDIT, ápolási igazgató Családorvostani Intézet - III.sz. Belgyógyászati K




Tematika

Az ápolók betegellátásban betöltött szerepének megismerése, ezáltal az orvos-ápoló-beteg partneri viszony kialakításának elősegítése. Az első közvetlen betegágy melletti tevékenységként készségfejlesztés és felkészítés a későbbi gyakorlatokra.

A félév elfogadásának feltételei Maximum 15 % hiányzás

Teszt minimum 51%-os teljesítése.



1997. évi CLIV. törvény az egészségügyről Egészségügyi Minisztérium: Decubitus kezelés. (oktatófilm)

Elkin, Martha - Perry, Anne - Potter, Patricia: Ápolói beavatkozások és műveletek. Medicina Könyvkiadó Rt. Budapest, 2000.

Lemon Füzetek 1-14. Lemon Learning Material on Nursing, Ápolási tananyag-csomag, MEDINFO, Budapest, 1997.

Milliken, Mary Elizabeth: Mindennapos betegápolás: az ápolónői hivatás kézikönyve. Medicina Könyvkiadó Rt. Budapest, 2003.

Környezetvédelmi minisztérium - SEPTOX Kft.: Veszélyes kórházi hulladék gyűjtése és kezelése. (oktatófilm)

Kőszegfalvi Edit: Egészségügyi és betegjogi kézikönyv. KJK-KERSZÖV Jogi és Üzleti Kiadó Kft. Budapest, 2001.

Országos Munkabiztonsági és Balesetmegelőzési Főosztály - Baranya Megyei Kórház Ápolásigazgatás: Korszerű betegmozgatás. (oktatófilm)

Pearson, Alan - Vaughan, Barbara: Az ápolási gyakorlat modelljei. Medicina Könyvkiadó Rt. Budapest, 1995. Polecsák Mária (szerk.): A


6

Előadások 1. Emberi szükségletek, ápolási szükségletek.

2. Az ápolás meghatározása, küldetése

3. Az ápolás színtere, az ápolás eszköze. Betegjogok.

4. Az ápolási folyamat.

5. A bevonható család. A kórházi önkéntes.

6. A beteg segítő környezetének kialakítása.

7. A véges emberi élet és az ápoló, a súlyos beteg ápolása.

Gyakorlatok 1. Sajátélmény alapú esetbemutatás - beteg a családban

2. Mindennapos betegmegfigyelés, mérések, dokumentáció, ellenőrzés

3. Alapápolás

4. Szakápolás

5. Korszerű betegmozgatás

6. Ápolási modellek 7. Ápolási dokumentáció. Adatvédelem.

Szemináriumok

Vizsgakérdések


7

ANGOL SZAKNYELVI ZÁRÓVIZSGA OORAZV

Tantárgyfelelős: DR. RÉBÉK-NAGY GÁBOR, egyetemi docens Eü. Nyelvi és Kommunikációs Intézet

0 kredit ▪ Kritérium követelmény ▪ mindkét félévben ▪ aláírás



Tematika

-

A félév elfogadásának feltételei -

Távolmaradás pótlásának lehetőségei -

A tananyag elsajátításához szükséges segédanyagok -

Előadások

Szemináriumok

Gyakorlatok

Vizsgakérdések - -


8

BELGYÓGYÁSZAT GYAKORLAT OORBEL

Tantárgyfelelős: DR. NAGY LAJOS, egyetemi tanár Családorvostani Intézet és III. sz. Belgyógyászati Klinika



Előfeltétel: OOPBPR - teljesített - -

Tematika


Maximális hiányzás: 3 nap (15%).


Pótlásra nincs lehetőség.


Szarvas F., Csanády M.: A belgyógyászati fizikális diagnosztika alapjai 3. kiadás (Semmelweis Kiadó, 2002).

Szarvas F. (szerk.): Differenciál-diagnosztikai kalauz (Medicina, Budapest, 1997)

Előadások

Szemináriumok

Gyakorlatok

A hallgatók gyakorlatban sajátítsák el a belgyógyászati diagnosztikában tanult tananyag legfontosabb elemeit, szerezzenek gyakorlati biztonságot a betegekkel való bánásmódban közvetlenül a betegágy mellett. Tanulják meg a legfontosabb vizsgálatok tervezését és összegezzék a betegek problémáit. Sajátítsák el a kórházi dokumentáció vezetését.

Önálló gyakorlati munka az alábbi tevékenységi körökben:

1. Betegfelvétel, betegdokumentáció vezetése, betegek napi követése (RR, pulzus, stb.),

2. Vénás vérvétel, vénás, intramuscularis, subcutan injectioadás,

3. EKG készítés,

4. Rectalis digitalis vizsgálat elvégzése,

5. Részvétel endoscopos vizsgálatok végzésénél,

6. Részvétel a beteg nonvasiv kardiológiai és egyéb eszközös vizsgálataiban,

7. Infusio összeállítása és bekötése, részvétel vértransfusio kivitelezésében,

8. Részvétel az osztályos viziteken, a betegek ellátásával foglalkozó megbeszéléseken.

A nyári gyakorlat külföldön is elvégezhető, amennyiben a hallgató nyelvvizsgával bizonyítja a fogadó ország nyelvének ismeretét, vagy angol középfokú nyelvvizsgával rendelkezik, és megfelelő szinten beszéli a fogadó ország nyelvét. A hallgató írásos beszámolót készít a gyakorlatról.

Vizsgakérdések -


9

ORVOSI ELSŐSEGÉLY OORELS

Tantárgyfelelős: DR. SÁROSI ISTVÁN, egyetemi docens Aneszteziológiai és Intenzív Therápiás Intézet

0 kredit ▪ Kritérium követelmény ▪ ősszel ▪ aláírás



Tematika

A tantárgy oktatására biztosított 14 gyakorlati óra során az első évfolyamos hallgatóknak a sürgősségi betegellátás legfontosabb alapelemeit és azok gyakorlati végrehajtásának módszereit kell elsajátítaniuk. Ebben az oktatási feladatban elsődleges fontosságú a keringés- és légzésleállás során alkalmazandó vizsgálati eljárások gyors és biztonságos alkalmazása, majd az alapvető életmentési tevékenység, tehát a reanimáció végrehajtása. Ezen túl a hallgatóknak meg kell tanulniuk az egyéb, azonnali életveszélyt okozó betegségek gyors helyszíni és sürgősségi osztályon alkalmazandó diagnosztikájának és terápiájának elemeit is az acut myocardialis infarctus, az életet veszélyeztető pulmonalis embolia, a baleseti sérülések és a vérvesztéses sokk, az életveszélyt okozó fertőzéses betegségek, a közvetlen életveszélyt okozó mérgezések, az anyagcsere-betegségek, légúti elzáródások, központi idegrendszeri kórképek helyszíni ellátásában.

A tantárgynak két célja van. Az első: a hallgató legyen képes a súlyos vagy közvetlen életveszélyt okozó betegségek helyszíni ellátásánál olyan biztonsággal és eredményességgel működni, amelyet az orvostanhallgatótól a közvélemény elvár -- még akkor is, ha ő csupán a preklinikai éveit tölti. A második: az orvosi tanulmányait megkezdő hallgató kapjon információkat arra vonatkozóan, hogy a preklinikai tárgyak ismeretanyagának elsajátítása miként fogja segíteni a gyógyító munkáját, és ezzel az érdeklődése e tantárgyak felé még intenzívebb legyen.


A gyakorlatokról való hiányzás maximum 20%-os lehet.


Az évfolyam más csoportjának gyakorlatán történő részvétel.

A tananyag elsajátításához szükséges segédanyagok Dr. Göbl Gábor: Oxyológia, Medicina, 2001.

Előadások


10

Gyakorlatok 1. Az alapvető életmentés elemei (az elsősegélynyújtás alapjai, az újraélesztés ABC-je,

1. Az alapvető életmentés elemei (az elsősegélynyújtás alapjai, az újraélesztés ABC-je,

2. Az alapvető életmentés elemeinek ismételt gyakorlása


3. Acut myocardialis infarctus, életet veszélyeztető pulmonalis embolia

3. Acut myocardialis infarctus, életet veszélyeztető pulmonalis embolia

4. Baleseti sérülések és a vérvesztéses sokk (sebellátás, vérzések ellátása)

4. Baleseti sérülések és a vérvesztéses sokk (sebellátás, vérzések ellátása)

5. Közvetlen életveszélyt okozó mérgezések

5. Közvetlen életveszélyt okozó mérgezések 6. Anyagcsere-betegségek, légúti elzáródások, központi idegrendszeri kórképek

6. Anyagcsere-betegségek, légúti elzáródások, központi idegrendszeri kórképek



Szemináriumok

Vizsgakérdések

-


11

ORVOSI KOMMUNIKÁCIÓ GYAKORLATA OOROKG

Tantárgyfelelős: DR. NAGY LAJOS, egyetemi tanár Családorvostani Intézet - III.sz. Belgyógyászati K



Előfeltétel: OOAOKG - egyidejű felvétel - -

Tematika

Tematika rövid leírása: Helyes orvos-beteg kommunikáció kialakításának alapjai. Találkozás, üdvözlés, interjúkészítés, elköszönés elemei. Verbális, non-verbális kommunikáció. Kommunikáció jogi-etikai alapjai.

Tantárgy feladata a képzés feladatainak megvalósításában: A fent említett tematika megvalósítása, a célkitűzések elérése. A gyakorlati készségek és attitűdök sorában a hatékony orvosi kommunikációnak fontos szerepe van, mely alapvető feltétele a jó orvos-beteg kapcsolat kialakításának. Az előadásokon és a kiscsoportos foglalkozásokon hallottak gyakorlása.

A félév elfogadásának feltételei 2 db interjúlap valamint az oktatói és hallgatói tükör leadása.

Távolmaradás pótlásának lehetőségei 1 hetes gyakorlat formájában a következő tavaszi félévben.

A tananyag elsajátításához szükséges segédanyagok Pilling János: Orvosi kommunikácó, Medicina kiadó, 2004

Allan Pease: Testbeszéd, Park kiadó, 1992

Molnár - Csabai: A gyógyítás pszichológiája, Springer, 1994.

Arnold Csaba: Családorvoslás a gyakorlatban, Melania Kiadó, 2002

Kiadott előadás vázlat

Előadások

Gyakorlatok 1. Bemutatkozás

2. Látogatás a beteg otthonában, a látogatás értékelése

3. A második interjú készítése

4. A praxis bemutatása,

5. Az orvostanhallgatók helye és szerepe a rendelőben

6. Köszöntés gyakorlása,

7. Ismerekedés a betegekkel és problémáikkal,

8. Ismerekedés a betegekkel és problémáikkal

9. Betegirányítás gyakorlása,


12

10. Adminisztráció áttekintése

11. Latens tanulás 12. Interjú értékelése 13. Látogatás a beteg otthonában 14. Injekciózás 15. Vérvétel 16. Látogatás értékelése 17. Szomatometriás adatok gyűjtése 18. Interjúértékelése 19. Interjú 20. Interjú 21. A látogatás értékelése 22. Élményeinek feldolgozása,

23. Adminisztráció

24. Adminisztráció

25. Adminisztráció áttekintése

26. Látogatás a beteg otthonában 27. Praxis bemutatása

28. Kollégák bemutatása 29. Beteg vizsgálat gyakorlása 30. Beteg vizsgálat gyakorlása

Szemináriumok

Vizsgakérdések


13

SEBÉSZET GYAKORLAT OORSEB

Tantárgyfelelős: DR. HORVÁTH ÖRS PÉTER, egyetemi tanár Sebészeti Klinika



Előfeltétel: OOPSPR - teljesített OOKSE1 - egyidejű felvétel -

Tematika

Ismerkedés a sebészeti osztály orvosi (adminisztratív, szervezési, gyakorlati) feladataival.

Szerepe a képzés céljainak megvalósításában: A klinikai modul tárgyaihoz integrálódó alapvető sebészeti gyakorlat megszerzése.

Anamnézis felvétel, fizikális vizsgálat, laboratóriumi és radiológiai vizsgálatok eredményeinek ismerete. Részvétel az orvosi megbeszéléseken, viziteken, a betegeket érintő konzíliumokon és asszisztensként a műtői programban.

A félév elfogadásának feltételei A gyakorlaton való részvétel.

Hiányzások száma, igazolása, távolmaradás pótlása: Igazolt hiányzás nem haladhatja meg a 10 %-ot.


Hiányzást pótolni kell.

A tananyag elsajátításához szükséges segédanyagok Dr. Gaál Csaba: Sebészet c. tankönyv

Ajánlott szakirodalom: Oxford Handbook of Clinical Surgery

Előadások

Gyakorlatok nyári gyakorlat

Szemináriumok

Vizsgakérdések nincs


14

TESTNEVELÉS 1-2-3-4

A tematika rövid leírása: a foglalkozások programját, módszertanát a javasolt oktatási segédanyag részletesen tartalmazza.

A tantárgy feladata a képzés céljainak megvalósításában: az egyetemi testnevelés elsődleges célja a hallgatók egészségfejlesztése. Fontosnak tartjuk, hogy a sportmozgások, mozgáselemek bemutatásával és gyakoroltatásával, korszerű edzésmódszerek alkalmazásával növeljük a hallgatók erőnlétét, javítsuk a mozgáskoordinációjukat. A tantárgy követelményeinek teljesítése lehetővé teszi, hogy a rendszeres fizikai aktivitás beépüljön a hallgatók életmódjába, mely elősegíti a hivatásuk gyakorlására való felkészülést.

A tantárgy típusa: kritérium követelmény

Az általános orvosképzés során a 10. félév- a fogorvos és gyógyszerész képzés ideje alatt a 8. félév lezárásáig négy féléven keresztül heti rendszerességgel, szemeszterenként 28 (heti 2ó) testnevelés órán kell részt venni a hallgatóknak. A követelmények teljesítésének hiányában nem iratkozhatnak be az általános orvostanhallgatók a 11. a fogorvos- és gyógyszerészhallgatók a 9. félévre. A testnevelés oktatási programjának végrehajtását az ÁOK Testnevelési- és Sportközpont szervezi, irányítja és ellenőrzi. A foglalkozásokat az oktatók, vagy az intézetvezető által megbízott személyek vezetik. A hallgatók jelenlétét rögzítjük.

A tantárgy javasolt helye a képzésben: A követelmény teljesítésének legkedvezőbb időszaka az első, a második, a harmadik és a negyedik szemeszter. Az egyetemi képzés további időszakában az oktatás jellegéből, a hallgatók időbeosztásából és leterheltségéből adódóan a választási lehetőségek korlátozottabbak lesznek, a követelmény félévi teljesítésének lehetősége kedvezőtlenebbé válik.

Előzetes feltétel: A Tanrendben, a szervezeti egység honlapján illetve az ETR-en meghirdetett foglalkozások közül a hallgató egy választható (időpont, sportág, oktató) tantárgyelemre jelentkezik. A választás után az adott sportág gyakorlása és előírt követelményeinek teljesítése csak fél évre szól. Sportágcsere csak sportorvos által igazolt sérülés esetén lehetséges, a tantárgyfelelős hozzájárulásával. Bármelyik feltétel hiány esetén a félévi kurzus teljesítése nem ismerhető el.

A testnevelés teljesítésének specifikumai: A PTE többi karától eltérő képzési forma miatt (BSC) csak a PTE ÁOK Testnevelési- és Sportközpont által jóváhagyott órákon, edzéseken, kurzusokon lehet teljesíteni a követelményeket. A kritériumtárgy követelményét elsősorban a PTE ÁOK Testnevelési- és Sportközpont által közzétett testnevelési foglalkozásokon, másodsorban a Medikus Sportkör és a Medikus Sportegyesület edzésein, harmadsorban az egyetem bázisán működő PTE-PEAC sportegyesület edzésein teljesíthető. Lehetőség van arra is, hogy a megfelelő minősítéssel


15

rendelkező sportolók, vagy azok a hallgatók, akiknek a sportolása a sportágukban az orvoskaron nem biztosítható, kontroll mellet más pécsi sportegyesületben teljesítsék kötelezettségüket. A minőségi szinten sportolók bármely sportágban választhatják a külső sportegyesületet. Csapatjátékban el kell érni az NB I B-s szintet, egyéni sportágban első vagy másodosztályú minősítéssel kell rendelkezni, ranglistás sportágban pedig az első 100 között kell szerepelni.

A testnevelés tantárgy követelményeit a PTE-PEAC-ban, vagy külső sportegyesületben teljesítőknek, a félév elején a PTE ÁOK Testnevelési és Sportközpontban beszerezhető formanyomtatványon írásbeli kérvényt kell beadniuk. A kérvény elbírálása után a tantárgyfelelős ad engedélyt az egyetemen kívüli sportoláshoz. A félév 14. oktatási hetében az edző által aláírt igazolást kell benyújtani az edzések rendszeres látogatásáról a PTE ÁOK Testnevelési és Sportközpontba, a félév teljesítésének elfogadásához.

Egy féléves testnevelési kötelezettség teljesíthető abban az esetben is, ha valaki egy hetes (5 munkanap) oktatással (kezdő, haladó) téli sí- vagy snowboard, nyári vízi- vagy természetjáró táborban vesz rész tanulmányai során 1-1 alakalommal. A követelmények elfogadása a szorgalmi időszakban zajló táboroknál az adott félévre, a vizsgaidőszakban vagy nyári szünetben megtartott táboroknál a következő félévre vonatkozik, melynek elfogadását a tantárgyfelelős igazolja.

Az utazási irodák, vagy hallgatók által vállalkozásként meghirdetett, de csak a Mozgástani Intézet által jóváhagyott táborokban is teljesíthetők a követelmények. Feltétele az, hogy ezekben a sporttáborokban is a PTE ÁOK Testnevelési és Sportközpont testnevelő tanára oktassa az egyetemistákat, a teljesítményekről értékelést adjon, és a táborrend az elvárásoknak megfelelő legyen. A költségeket minden esetben a részvevőknek kell állni.

Az ETR-en a tanórákon kívül önálló tárgyelemként jelennek meg a Medikus Diáksportkör, a Medikus Sportegyesület szakosztályai valamint a PEAC, a külső sportegyesület. Csak annak a hallgatónak a félévét tudjuk elfogadni, aki az ETR-en rögzítette a sportágválasztást és teljesítette annak előírt követelményeit.


16

A félév során választható testnevelési foglalkozások rendje

Helye Időpontja Sportág Oktató testnevelő tanár min-max. létszám

Tornacsarno

k

Hétfő: 13.30 – 15.00

Hétfő: 15.00-16.30

Kedd: 15.00.-16.30

Szerda: 6.00-7.30

Szerda: 13.30-15.00

Szerda: 13.30-15.00

Szerda: 15.00-16.30

Csütörtök: 12.00-13.30

Labdarúgás

Aerobic

Floorball

Jóga

Aerobic

Kosárlabda

Labdarúgás

Labdarúgás

Dr. Rugási Endre

Fáncsik Éva

Téczely Tamás

Dénes Zsóka

Fáncsik Éva

Téczely Tamás

Dr. Rugási Endre

Dr. Rugási Endre

6-15

4-50

4-20

4-40

4-50

6-15

6-15

6-15

Uszoda

Hétfő: 12.00-13.30

Hétfő: 13.30-15.00

Hétfő: 15.00-16.30

Kedd: 12.00-13.30

Kedd: 13.30-15.00

Kedd: 15.00-16.30

Szerda: 12.00-13.30

Szerda: 13.30-15.00

Szerda: 15.00-16.30



Péntek: 12.00-13.30

13.30-15.00

Úszás

Úszás

Úszás

Úszás

Úszás

Úszás

Úszás

Úszás

Úszás

Úszás

Úszás

Úszás

Úszás

Dr. Rugási Endre

Dr. Kiss Sándor

Dr. Kiss Sándor

Farkas György

Dr. Kiss Sándor

Dr. Kiss Sándor

Lipcsik Zoltán

Dr. Kiss Sándor

Dr. Kiss Sándor

Dr. Kiss Sándor

Téczely Tamás

Téczely Tamás

Dr. Rugási Endre

3-15

3-15

3-15

3-15

3-15

3-15

3-15

3-15

3-15

3-15

3-15

3-15

3-15


17

Teniszpálya

Hétfő: 12.00-13.30

Hétfő: 13.30-15.00

Hétfő: 15.00-16.30

Kedd: 12.00-13.30

Kedd: 13.30-15.00

Kedd: 15.00-16.30

Szerda: 12.00-13.30

Szerda: 13.30-15.00

Szerda: 15.00-16.30




Péntek: 13.30-15.00

Tenisz (Asztalitenisz)



Tenisz

Tenisz

Tenisz




Tenisz

Tenisz

Tenisz

Tenisz

Farkas György

Farkas György

Farkas György

Dr. Rugási Endréné



Farkas György

Farkas György

Farkas György





4-16

4-16

4-16

4-16

4-16

4-16

4-16

4-16

4-16

4-16

4-16

4-16

4-16

Edzőterem

Kedd: 12.00-13.30

Kedd: 13.30-15.00

Kedd: 15.00-16.30




Asztalitenisz

Asztalitenisz

Asztalitenisz

Asztalitenisz

Asztalitenisz

Asztalitenisz

Petőfi Áron

Petőfi Áron

Lipcsik Zoltán

Petőfi Áron

Petőfi Áron

Téczely Tamás

4-20

4-20

4-20

4-20

4-20

4-20

Konditerem

Jakabh

egyi Kollégium

Hétfő: 12.00-13.30

Hétfő: 13.30-15.00

Kedd: 13.30-15.00

Szerda: 12.00-13.30

Szerda: 13.30-15.00


Kondicionálás*

Kondicionálás*

Kondicionálás*

Kondicionálás*

Kondicionálás*

Kondicionálás*

Petőfi Áron


Farkas György

Dr. Rugási Endre

Petőfi Áron

Dr. Rugási Endre

1-30

1-30

1-30

1-30

1-30

1-30

Mecsek

Fallabd

a Közpo

nt Pécs,

Ybl M

iklós út

10.

Kedd: 13.30-15.00

Fallabda

Téczely Tamás

2-12

*Kondicionálás: erő- és állóképesség, illetve cardiorespiratorikus állóképesség fejlesztése súlyzókkal, kondigépekkel, szobakerékpárral, futószalaggal.


18

A testnevelés követelményeinek teljesítéséhez választható Medikus Sportköri (MSK) és Medikus Sportegyesületi (MSE) edzések

Sportág Helyszín Időpont Oktató,

foglalkozás-vezető Felügyelő

testnevelőtanár

min-max létsz.

Aerobic (MSK) Tornacsarnok Csütörtök:18.00-19.00 Dr. Szilárd Istvánné Farkas György 1-50

Aerobic (MSK) Edzőterem Kedd: 17.30-18-30 Belák Anita Téczely Tamás 1-10

Férfi kézilabda (MSK)

Tornacsarnok Szerda: 19.30-22.00 Lipcsik Zoltán Farkas György 1-10

Női kézilabda (MSK)

Tornacsarnok Hétfő: 19.00-20.30 Dr. Rugási Endréné 1-10

Férfi kosárlabda (MSE)

Tornacsarnok Hétfő: 20.30-22.00


Petőfi Áron

Petőfi Áron

Téczely Tamás

Téczely Tamás

1-15

1-15

Női kosárlabda (MSK)

Tornacsarnok Szerda: 18.00-19.30 Dr. Bisztricz Anikó Farkas György 1-15

Karate (MSK) Edzőterem Hétfő: 19.00-20.00


Klencsár Balázs

Klencsár Balázs

Farkas György

Farkas György

1-10

1-10

Karate haladó (MSK)

Edzőterem Kedd:20.00-22.00

Csütörtök:20.00-22.00

Schlégl Ádám

Schlégl Ádám

Farkas György

Farkas György

1-10

1-10

Kispályás labdarúgás (MSK)

Tornacsarnok Kedd: 19.30 -22.30 Dr. Rugási Endre 1-15

Röplabda kezdők Női-férfi (MSK)

Tornacsarnok Kedd: 16.30-18.00 Lipcsik Zoltán Téczely Tamás 1-15

Röplabda haladók

Női-férfi (MSK) Tornacsarnok Szerda: 16.30-18.00 Szabó Tamás Téczely Tamás 1-10

Tollaslabda (MSK) Tornacsarnok Csütörtök: 19.00-20.30 Lipcsik Zoltán Farkas György

1-15

1-15

Triatlon (MSK) Uszoda Hétfő: 20.00-21.30 Kaurics Zita Dr. Kiss Sándor 1-10

Önvédelem (MSK) Edzőterem Kedd: 18.30-20.00 Kovács Szabolcs Farkas György 1-10

Természetjárás * (MSK)

Mecsek Farkas György 1-20

Kick-boksz (MSK) Edzőterem Szerda: 18.30-20.00 Blazsekovics Ferenc Téczely Tamás 1-10

Ökölvívás (MSK) Edzőterem Csütörtök 18.00-19.00 Farshid Amiri Téczely Tamás 1-5

Hosszúkard vívás

(MSK) Edzőterem Kedd: 20.00-22.00 Papp Márton Téczely Tamás 1-6

Airsoft (MSK) Balokány mögött

Hétvégéken Kovács Szabolcs Téczely Tamás 1-10

Sítábor Téczely Tamás 1-30

Vizi tábor Téczely Tamás 1-30

Természetjáró tábor Téczely Tamás 1-30

• A természetjárás keretén belül egy félévi testnevelési kötelezettség esetén 4 kirándulással, alkalmanként 5 óra időtartamú túra teljesítésével fogadható el.

• Az airsoft keretében a testnevelési kötelezettség 4 alkalommal történő 5 óra időtartamú foglalkozás teljesítésével fogadható el

A PEAC működő szakosztályai: sportaerobic, férfi kosárlabda, női kosárlabda, férfi röplabda, labdarúgás, asztalitenisz, férfi kézilabda, női kézilabda, vívás, küzdősport


19

A foglalkozások formai követelményei, óraszámok: Követelmények: a gyakorlati foglalkozásokon, edzéseken való rendszeres, aktív részvétel, a baleset és egészségvédelmi rendszabályok betartása.

Óraszámok: A félév szorgalmi időszakában a választott sportág jellegének megfelelő heti 2 x 45 perces, vagy 1 x 90 perces foglalkozáson szükséges jelen lenni. A félév végén a kritérium követelmény elismerése a tanórát vezető testnevelő tanár, vagy az edzéseket felügyelő testnevelő tanár index aláírásával történik a félév elfogadását igazoló tanórai regisztráció összesítése után. A testnevelő tanárok heti fogadóórái az intézeti hirdetőkön olvashatók.

Az aláírás hiánya a testnevelés szempontjából passzív félévet jelent.

A hiányzás mértéke és következménye: a félév során, két heti (4x45 perc) hiányzás engedélyezett. Ugyancsak két heti (4x45 perc) hiányzás elfogadása, igazolása a foglalkozásvezető vagy felügyelő testnevelő tanár mérlegelési hatáskörébe tartozik. A tanár elfogadhat orvosi igazolással alátámasztott betegséget és bármely olyan hiányzást, amelyet indokoltnak tart. A szorgalmi időszakban, tíz heti megjelenés a félév elfogadásának minimum követelménye.

A hiányzás pótlása: lehetőséget biztosítunk a hallgatóknak szemeszterenként három heti hiányzás pótlására. A szorgalmi időszak tizedik hete után lehet megkezdeni a pótlást, aminek helyét és idejét a foglalkozásvezetővel kell egyeztetni. A vizsgaidőszak első hetében a Mozgástani Intézet által megajánlott helyen és időben az engedélyezett háromból két foglalkozást lehet pótolni. A pótlási lehetőségeket a testnevelő tanároktól és a hirdetőtáblákon kirakott tájékoztatókból lehet megtudni.

Ha valakinek a betegsége olyan fokú, hogy egyetemi tanulmányai során képtelen a testnevelés követelményeinek teljesítésére, akkor a betegség szempontjából aktuális egyetemi klinika intézetvezető professzorának igazolásával a tantárgyfelelős jóváhagyásával az oktatási dékánhelyettes adhat felmentést. Enyhébb lefolyású tartós betegség esetén megfelelő sportágválasztással, a testnevelő tanárral történt egyeztetés után könnyített testedzéssel is teljesíthető a követelmény.

Az a hallgató, aki más egyetemeken is folytatott tanulmányokat és ott érvényes testnevelési félévet (féléveket) zárt le, az addigi teljesítéseinek elfogadását kérvényezheti. A tanulmányi osztálynak az indexéről fénymásolatot kell benyújtania, amit a tantárgyfelelős véleményez. A Kreditátviteli Bizottság a javaslatot figyelembe véve engedélyezi, vagy elutasítja a kérvényt.

Hallgatói információk: A testneveléssel és sporttal kapcsolatos további információkhoz juthatnak az első éves hallgatók a tantárgyfelelőstől, a tárgyfelvételi héten tartott tájékoztató előadáson. A felsőbb éves hallgatók, a szervezeti egység honlapján, az intézeti hirdetőkön megjelent tájékoztatókból juthatnak információkhoz.

A foglalkozások programját, annak módszertanát, fizikai képesség fejlesztésének, a kedvező aktív életmód kialakításának és az önkéntes erőnlétmérésnek a lehetőségeit a félév első óráin ismertetik az oktatók.


20

Javasolt oktatási segédanyag: Testnevelés Alapelvek és gyakorlatok egyetemisták számára

Szerkesztette: Dr. Ángyán Lajos Motio, Pécs 2002.


21

TESTNEVELÉS 1. OORTE1

Tantárgyfelelős: TÉCZELY TAMÁS, testnevelő tanár ÁOK Testnevelési- és Sportközpont




Tematika

Az egyetemi testnevelés elsődleges célja a hallgatók egészségfejlesztése. A sportmozgások és más mozgáskészletek bemutatásán és gyakoroltatásán keresztül a korszerű edzésmódszerek alkalmazásával fejlesztjük a hallgatók erőnlétét, motorikus képességét. Feladatunknak tartjuk a rendszeres testedzés beépítését a hallgatók életmódjába.


Tízheti gyakorlati foglalkozáson való részvétel a félév elfogadásának minimum követelménye. A szemeszter során kétheti összidejű (4x45 perc) hiányzás megengedett. További kétheti (4x45 perc) hiányzás elfogadása, igazolása a foglalkozásvezető hatáskörébe tartozik.


Pótlási lehetőséget biztosítunk háromheti (6x45 perc) időtartamban, melyet a foglalkozásvezetővel kell egyeztetni. Ebből a szervezeti egység által meghatározott időben és helyen kétheti (4x45 perc) hiányzást lehet pótolni a vizsgaidőszak első hetében.

A tananyag elsajátításához szükséges segédanyagok Dr. Ángyán Lajos: Testnevelés, Motio, Pécs, 2002.

Előadások

Gyakorlatok

A sportági választástól függő

Szemináriumok

Vizsgakérdések A félév elfogadása nincs vizsgához kötve.


22





Előfeltétel: OORTE1 - teljesített - -

Tematika







Előadások

Gyakorlatok


Szemináriumok

Vizsgakérdések A félév elfogadása nincs vizsgához kötve.


23






Tematika







Előadások

Gyakorlatok


Szemináriumok

Vizsgakérdések

A félév elfogadása nincs vizsgához kötve.


24






Tematika







Előadások

Gyakorlatok


Szemináriumok

Vizsgakérdések

A félév elfogadása nincs vizsgához kötve.

Documents

TANREND 2009/2010 Kritérium követelmények · Dokumentáció vezetés. Az ápolási folyamat működtetése, az alapvető emberi szükségletek felmérése, mérés/megfigyelés