AUTORES

Baldemar Hernández MárquezBeatriz Blanco JosephBrenda Flores Muro, César Eduardo Contreras DelgadoCarlos Rodolfo Torres SánchezCarola C. Arregui, Raquel Raichelis Degenszajn César villamizar, Luis Alberto Esteban, Mauricio Rojas CDavid H. Colombo OEdgar Javier Carmona Suárez, Félix Lozano Cárdenas, Sandra Leal LarrarteElizabeth Suárez UribeEric Castañeda GómezEsmeralda Reina, José Andrés Muñoz, Sandra Milena RoaFernando León ParadaFrancisco José Correa ZabalaFrancisco López, Eliana Cortes, Diego VelandiaGladys Dávila NewmanGregorio Iñiguez Romero, Armando Rosas SantillánGuadalupe Eugenia Ramírez Martínez, Marco Antonio Hernández Aguirre, Margarita Soto RodríguezGuadalupe Montserrat Sevilla Álvarez, Miguel Álvarez Gómez,Alida R. Ruesga ReyesGuillermo Becerra CórdovaHarold Álvarez CamposIleana Maria Alfonso 1, Julio Locatelli 2, Susana Darin 3Ingrid Fuentes de ZurbaránIsabel Cristina Gómez DíazJairo Augusto Cortes Méndez Jairo Augusto Ortegón BolívarJavier Cox AlvaradoJavier Ignacio Montoya Maya, Carlos Román MaldonadoJavier Montoya del Corte, Gabriela María Farías MartínezJavier Morales RosasJesús Octavio Toro Chiva João Fernando Costa JúniorJorge Cerezo Sánchez, Griselda Saldaña González, Agustín Gutierrez FloresJosé Adalberto Esparza López, Alicia Sulei Díaz Navarro, Martha Eugenio Aguilera José Luis Gerardo González García, Olga hernandez Limón José Manuel Aguayo Álvarez, Margarita Toledo Torres

Alejandro Acuña Limón, Gisela San JuanAlejandro Daniel Ríos, Marcos Mauricio Ceconello, Marcela Blanca Colombo.Alejandro Rubiano MejíaAlexandra Cruz PrietoAndrés Felipe Velásquez Mosquera, Eduardo Augusto López Ramírez Angélica Ricaurte AvendañoArley Yamid López Rivera, Diana del Socorro daza Ardila

José VargasJuan Carlos Quinche, Franci Liliana GonzálezKristal MújicaLuciana Zenha 1, Nadege Facury 2Luciano Sathler, Adriana Barroso de Azevedo Luís Eduardo González DomínguezLuisa Casadei Carniel, Marisol Cuicas ÁvilaLuisa Fernanda Muñoz Terán, Tatiana Karina GonzálezLuz Esther Acevedo Orduña, Karina Andrade ZárateMaria Angélica Costa Maria del Carmen León CastañedaMaría Gabriela AlimentiMaría Magdalena López De Anda, Rosa Angélica Martínez TéllezMaría Teresa López ValekMaríalejandra Torres S., Adamitza T. Santaella H.Martha Luz Suárez Rincón, Néstor Ignacio Rivera RojasMayra Eugenia ArmijosMihaela RadulescuMilagros Thairy Briceño E., Carmen Virginia Peralta, Morelba Mejías P.Milton Rivadeneira, Patricia BenavidesNéstor Ignacio Rivera RojasNora Astrid Corredor GómezOlivia Allende HernándezOmar Antonio Vega, Cristian Giovanni Castrillón Arias, John Alexander Carvajal RíosÓscar Díaz AlcántaraPatricia Granada Echeverri, John Fredy Rojas Giraldo Roberto Mauricio Giraldo PérezRobinson Jiménez MorenoSandra Isabel Arango Vásquez, Claudia Patricia Vásquez LoperaSergio Venancio Osegueda, Gerardo Hernández ChacónSindely Alchorne , Ana Cristina Oliveira , Francine HelfreichSuyanne Tolentino de Souza Yuri Gorbaneff, Ingrid Suárez

INSTITUCIÓN PAÍS MéxicoArgentinaColombiaColombiaColombiaColombiaColombia

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco MéxicoUniversidad Nacional Experimental Simón Rodríguez VenezuelaUniversidad Autónoma de Coahuila MéxicoUniversidad de Pamplona ColombiaPontificia Universidad Católica de San Pablo. Brasil Universidad de Pamplona ColombiaUniversidad Nacional Experimental Simón Rodríguez VenezuelaUniversidad del Quindío ColombiaNational Graduate Institute for Policy Studies GRIPS ColombiaUniversidad de Antioquia ColombiaUniversidad del Cauca CaucaUniversidad Distrital Francisco Jose de Caldas ColombiaUniversidad EAFIT ColombiaUniversidad Nacional de Colombia ColombiaUniversidad Pedagógica Experimental Libertador-Maracay VenezuelaUniversidad de Guadalajara MéxicoInstituto Tecnológico de Sonora MéxicoUniversitario de la Costa, Universidad De Guadalajara (UDG) MéxicoUniversidad Autónoma Chapingo MéxicoFundación Universitaria del Área Andina Colombia1 Universidad de La Habana, 2 Instituto Europa-América Latina de la Fundación Territorios del Mañana, 3 Universidad Abierta Interamericana1 Cuba, 2 Francia, 3 ArgentinaUniversidad Nacional Experimental Simón Rodríguez VenezuelaUniversidad de Santander ColombiaUniversitat Oberta de Catalunya. UOC ColombiaUniversidad Autónoma de Colombia ColombiaUniversidad Estatal a Distancia Costa RicaCatólica del Norte Fundación Universitaria ColombiaUniversidad de Cantabria , Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de MonterreyEspaña,México Instituto Politécnico Nacional MéxicoCONAES México

Brasil Universidad Tecnológica de Puebla MéxicoUniversidad de Guadalajara MéxicoUniversidad Autónoma de Tamaulipas MéxicoUniversidad del Pacífico Chile

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de MonterreyUniversidad Nacional de Tucumán. Universidad Autónoma de ColombiaUniversidad Pedagógica NacionalUniversidad del MagdalenaCorporación Universitaria LasallistaUniversidad Distrital Francisco José de Caldas

Universidad de Guadalajara MéxicoCorporación Universitaria Minuto de Dios ColombiaUniversidad Nacional Experimental Simón Rodríguez VenezuelaCentro de Pesquisa em Educação a Distância 1, Universidade do Estado de Minas Gerais 2Brasil Universidade Metodista de São Paulo Brasil Universidad de Oriente VenezuelaUniversidad Centroccidental Lisandro Alvarado VenezuelaPontificia Universidad Javeriana ColombiaInstituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos. MéxicoFundação Oswaldo Cruz BrasilUniversidad del Quindío ColombiaUniversidad Nacional del Sur ArgentinaInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente MéxicoUniversidad Libre ColombiaGrupo IM Venezuela VenezuelaUniversidad de La Salle ColombiaUniversidad Nacional de Loja EcuadorPontificia Universidad Catolica del Peru PeruUniversidad de Carabobo Venezuela

EcuadorPontificia Universidad Javeriana ColombiaUniversidad Nacional de Colombia ColombiaUniversidad Tecnológica de la Mixteca MéxicoUniversidad del Quindío ColombiaUniversidad de Anahuac MéxicoUniversidad Tecnológica de Pereira ColombiaUniversidad Piloto de Colombia ColombiaUniversidad Antonio Nariño ColombiaUniversidad de Medellin ColombiaUniversidad de Colima MéxicoEscola Carioca Brasil Pontifícia Universidade Católica do Paraná Brasil Pontificia Universidad Javeriana Colombia

TITULO DE PONENCIA Proyecto de Investigación de Campo: Análisis del Impacto de Dispositivos Móviles y Uso de la Tecnología en General en el Proceso E-A a Nivel Superior a Partir de la Percepción de Maestros y Alumnos así como en el Nivel de Aprovechamiento Académico Observado.Los Agentes de Desarrollo Frente al E-Learning Diseño de Kit Didáctico e Interactivo para Dibujo Geométrico y Comprensión de Teselados.Tecnologías de Apoyo, Cognición e Inclusión.Una Mirada Crítica al Papel de las TIC en la Educación Superior en Colombia.Objetos Virtuales de Aprendizaje para la Formación de Docentes en el Manejo de Herramientas de Comunicación VirtualUso del Administrador de Cursos Virtuales Moodle en la Formación de Docentes de Licenciatura en BiologíaModelo Educativo para la Implementación de un Sistema de Organización de Huertos Familiares como Alternativa para la Producción de Alimentos en el Medio Rural y Suburbano de Tabasco.Diseño de Recurso Instruccional de Apoyo al Curso Ortofonía del Inglés.Impacto del Aprendizaje en Niños con Discapacidad Intelectual Empleando Software EducativoSistema Personal de Control Académico - SIPCA.La Educación a Distancia como Estrategia de Democratización de la Gestión Pública.Exponer P1: Centro de Información Tecnológico Digital para los Sistemas de Producción Promisorios de la Provincia de Pamplona. Publicacion P2: Hacia un Modelo de Formación de Pequeños Productores Vinculados a la Agroindustria Panelera en Colombia. Las TIC como Significados Construidos por Algunos “Navegantes” de Internet Vinculados con el Ámbito Socioeducativo: Una Aproximación Cualitativa desde la E-Moción Comunidad virtual (Dashboard Digital del Docente). Exclusión Social y Comunidades Indígenas Colombianas. Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como Mecanismo de Preservación Cultural.Ingeniería Industrial en Suroeste y Bajo Cauca Antioqueños: Una Apuesta que Transforma los Hábitos y las Formas Tradicionales de Enseñanza - Aprendizaje de Estudiantes y Docentes. Reporte Etnográfico.Lineamientos para la Elaboración de una Herramienta de Autor que Brinda Apoyo en el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje en Niños on Discapacidad Auditiva Basada en SCORM.Exámenes de Calidad de la Educación Superior para la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital “Francisco J. de Caldas”, y Didáctica de Modelos Matemáticos en Investigación de Operaciones del Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico.Ambientes de Aprendizaje en el Siglo XXIInnovación en Procesos Pedagógicos de Enseñanza Aprendizaje del Componente Tecnológico en Proyectos Arquitectónicos. Conclusiones primera fase.Competencias Investigativas en Educación. La Tecnología, la Comunicación y la Educación.Objetos de Aprendizaje como Herramienta para Potencializar el Aprendizaje.Secundaria para Invidentes.Sistemas de Simulación de Fenómenos Físicos para el Apoyo al Aprendizaje de la Mecánica Clásica.Diseño y Construcción de Ambiente virtual de Aprendizaje para la Enseñanza de Electricidad y Teoría Electromagnética. Teoría y Actividades.ExponerP1:Integración de las Tecnologías de la Información y Otras Tecnologías Emergentes en el Desarrollo de Competencias Socioeducativas de Comunidades Latinoamericanas. Inclusión social a Partir del uso Innovador, Creativo e Integral de Tecnologías Convergentes. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación SuperiorElaboración de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) sobre “Técnicas de Facilitación Neuromuscular Propioceptiva”.Análisis de la Adquisición de Competencias Transversales de Trabajo en Equipo en un Entorno VirtualEl Impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Operatividad de la Administración Pública de Bogotá D.C. en Relación con el Ciudadano Involucrado en el Sector de la Educación. Utilización de Cursos en Línea para la Capacitación en Autoevaluación, Autorregulación y Gestión del Cambio en la Educación a Distancia.El Desarrollo del Pensamiento Crítico en la Media Académica en el Marco de las Competencias CiudadanasLa Educación a Distancia como Medio para la Gestión de Redes Informales de Intercambio Académico y Social entre Profesores y Alumnos: Una Aproximación desde la Experiencia entre Universidades de España y México”. E-Learnig sus Ventajas y Obstaculos.La Investigación Formativa, La Práctica, La Extensión Universitaria y La Proyección Social.Exponer P1: O Uso do Software Livre como Solução para Projetos de Inclusão Digital em Instituições do Terceiro Setor. Publicar P2: Projeto Galápagos: Uma Solução de Baixo Custo em Software Livre para Laboratórios de Informática do Setor Educacional.Sistema Simulador para el Examen de Egreso del Técnico Superior UniversitarioEducación a Distancia, Educación Presencial y Usos de la Tecnología: Una Tríada para el Progreso Educativo.Exponer P1: Tecnología Instruccional y la Necesidad de un Nuevo Perfil Docente. Publicacion P2: Evaluación del Aprendizaje en Línea: Uso de Pruebas Estandarizadas.Integración de las TIC en la FID: Una Oportunidad para Potenciar el Capital Humano en Educación

Cambio e Innovación InstitucionalExperiencia sobre la Inclusión Digital como parte de la Responsabilidad Social en Uniminuto.Articulación de la UNESR - Núcleo Apure con la Comunidad Simón Rodríguez para el Manejo de Herramientas TecnológicasExponer P1: O Papel do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) no Desenvolvimento de Cursos a Distância. Publicar P2: Atendimento Educacional Especilizado: Intervenção Pedagógica com Uso de Tecnologias.Diretrizes para a Produção Didática na Educação a Distância: Uma Experiência BrasileiraPrograma de Desarrollo y Difusión Audiovisual del Centro de Tecnología Educativa de la Universidad de Oriente (UDO): Logros y PerspectivasIntegración de las Tic en el Decanato de Ingeniería Civil como Elemento de Inclusión Social al Sistema Formativo Universitario.Diseño de Procesos de Calidad en la Cadena de Abastecimiento de la Compañía CIM para su Con-figuración en el Sistema ERP SAP. El Astado de Guanajuato y el Uso de las TIC´s para la Atención de Personas con Rezago Educativo en Diversos ContextosNotas desde una Dimensión Epistemológica en la Educación a Distancia Brasilera en el Área de la SaludRelación entre Prácticas Pedagógicas y el Uso de NTIC en Educación a Distancia E - Learning. Diseño Gráfico de Contenidos, una Útil Competencia a Desarrollar.Procesos deEnseñanza/Aprendizaje entre Pares al Interior del Second Life.Corpus de Aprendizaje: Conformación, Estructura y Construcción de un Corpus Virtual a Partir de la Experiencia ECOFRALIN, Proyecto de Formación de Docentes de Lenguas en Línea Basada en el Trabajo Tele Colaborativo.Elaboración de un Modelo de Planificación para Clases de Aritmética Través de E-Learning e Inteligencias Múltiples.Ambiente Computacional de Aprendizaje sobre Administración de Inventarios “ACUARIKAT”. La Plataforma Virtual de la UNL como una Estrategia Didáctica para el PROFOSAMOT 2009. Para Exponer P1: E-Learning en los Métodos Docentes. Para Publicar P2: La Interactividad en los OARS.B-learning en Unidades Curriculares Mixtas una Propuesta para el Curriculum por Competencias de la Facultad de Odontología.Programa de Formación Empresarial para Niños de Escuelas Interculturales y Urbanas de Ecuador.Juego Didáctico para Entrenamiento Auditivo “Las Negras Con-fusas y Partituketo. Los Jóvenes y la Escuela: Desencuentros de Intereses y Perspectivas.Procesos de Enseñanza y Aprendizaje en Espacios Virtuales con Sustentabilidad Cultural. HUQ-Interactivo: Un Aporte a la Inclusión DigitalTecno-Pedagogía y Producción de Materiales Educativos Electrónicos en la Universidad Anáhuac México SurGARANTYA: La Ciudad Inteligente para la Infancia y la Adolescencia.La Era Digital: Una Oportunidad para el Turismo Colombiano (Artículo de Investigación Científica y de Desarrollo Tecnológico)Publicación Programación Aplicada de Microcontroladores PIC en Lenguaje de Alto Nivel. Metodología Didáctica Bajo la Modalidad Virtual.La Modernización de la Administración Pública: El Gobierno Electrónico del Estado de Colima.Escola Carioca: Qualificação de Recursos HumanosOrganização e Mídia Audivisual– Implantação da Tv Paulo Freire no Estado do Paraná. Macbeth: El Juego Interactivo para Enseñar el Proceso Analítico Jerárquico de Toma de Decisiones.

Proyecto de Investigación de Campo: Análisis del Impacto de Dispositivos Móviles y Uso de la Tecnología en General en el Proceso E-A a Nivel Superior a Partir de la Percepción de Maestros y Alumnos así como en el Nivel de Aprovechamiento Académico Observado.

ExponerP1:Integración de las Tecnologías de la Información y Otras Tecnologías Emergentes en el Desarrollo de Competencias Socioeducativas de Comunidades Latinoamericanas. Inclusión social a Partir del uso Innovador, Creativo e Integral de Tecnologías Convergentes.