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    Universidad Privada Juan Mejía Baca Carrera Profesional de Psicología

    Taller de maltrato.

    Taller denominado:

    No mas bullying, tratame con amor y respeto!

    I. DATOS GENERALES

    1.1 Institución educativa : Colegio José Leonardo Ortiz

    1.2 Dirigido a : Estudiantes 4ª “b”  grado de

    primaria

    Del colegio José Leonardo Ortiz

    1.3 Nº participantes aprox. :30 alumnos.

    1.4 Tiempo de sesión : 60 minutos.

    1.5 Responsables : Días Coronel Lidia.

    1.6 Fecha de ejecución :Jueves 19 del 2016 

    II. FUNDAMENTACIÒN.

     Actualmente, en algunas instituciones educativas, el alumno acude a clase

    con cierta desconfianza, dado que es conocedor del peligro que puede

    encerrar el aula en la que se halla inmerso, y así lo certifican las

    investigaciones: El 18% de las agresiones se llevan a cabo en el aula, a

    continuación en el patio, en los pasillos, en el recreo y en otros lugares

    OBJETIVOS

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    Taller de maltrato.

    3.1. Objetivo General:

    Desarrollar el concepto, conocimiento, respeto y evaluación de sí

    mismo, para prevenir el Bulling.

    3.2. Objetivos Específicos:

      Entender que es bulling

      Los tipos de bullying.

      Como actuar cuando un niño es acosado.

    III. ACTIVIDADES

    - Motivación y Bienvenida.

    - Tema: No mas bullying, trátame con amor y respeto!

    - Presentación del taller.

    ” 

    - Desarrollo del tema: Activa y participativa.

    - Compartir experiencias.

    - Dinámica de despedida: “”. 

    - Entrega del díptico.

    IV. PROCEDIMIENTO

      Motivación y Bienvenida

      Presentación del taller.

      Dinámica de inicio

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    Taller de maltrato.

    "Mi nombre es y me gusta” 

    El juego o dinámica comienza cuando la maestra dice: “Me llamo María y me

    gusta el color violeta”. Y luego llega el turno de cada niño diciendo: “Me llamo

    Joaquín y me gusta el helado”. 

    Una vez que los niños se presentan la docente puede preguntar a los niños si

    alguno recuerda algún nombre de sus compañeros y dialogar acerca de los

    gustos en común.

    DESARROLLO: 

      Desarrollo del tema:

    ¿Que es el Bullying?

    El Bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas,

    intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivo evidente,

    adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros.

    Es común que la acosada viva aterrorizado con la idea de asistir a la

    escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida

    cotidiana; El maltrato intimidatorio le hará sentir dolor, angustia,

    miedo, a tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a

    consecuencias devastadoras como el suicidio.

    Tipos de bullying

      Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al

    otro.

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    Taller de maltrato.

      Verbal:  Insultos y menosprecios en público para poner en

    evidencia al débil.

      Psicológico:  En este caso existe una persecución,

    intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al

    otro.

      Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al

    acosado.

    Consecuencias para el ó los agresores.

    Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente

    frustrada porque se le que realice vale la pena para crear relaciones positivas

    con sus compañeros.

    Consecuencias para la víctima

    Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los

    estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos

    emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos

    suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar más

    esa situación se quitan la vida.

    Cómo debe actuar un niño que es acosado

    • No demuestres miedo, no llores ni te enojes: Eso es lo que el agresor

    pretende, así que no le des esa satisfacción. Más tarde podrás hablar o

    escribir sobre tus reacciones y lo que sentiste en ese momento.

    • Si comienza a molestarte no te quedes ahí, sigue caminando y no lo mires, ni

    lo escuches.

    Si te insulta o ridiculiza por ejemplo con frases como: "Eres un gallina", "un

    miedoso", responde al agresor con tranquilidad y firmeza, di por ejemplo: "No,

    eso es sólo lo que tú piensas".

    • Aléjate o corre si crees que puede haber peligro. Vete a un sitio donde haya

    un adulto.

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    • Platica con tus compañeros o amigos lo que te está pasando.

    • Es muy importante que también platiques sobre esto con un adulto a quien le

    tengas confianza.

    • Si no quieres hablar a solas del tema con un adulto, pídele a un amigo o

    hermano que te acompañe.

      Compartir experiencias.