T R A G O M Z A N I M A NJ A ...

razredni

list

učenika

2.b

razreda

OŠ Svete

Ane

u Osijeku

školska

godina

2010./2011.

OBITELJ U

AKCIJI

TERENSKA

NASTAVA

INTEGRIRANI

DANI

PROJEKT-

ISTRAŽIVANJE

Br. 1

Odgovorni urednik:

Viktorija- Silvija Roguljid,

učiteljica

Uredništvo:

Frano Beloševid

Luka Bilid

Laura Bradarid

Beatris Findrik

Dunja Kreidl

Zoa Majid

Lucija Mandid

Luca Mantovani

Ante Masnid

Stela Nikolid

Davor Reit

Marko Sesar

Dino Švarcer

Nives Vešligaj

Aishe Vejseli

Lara Vidakovid

Suradnica:

Ljerka Žulj, učiteljica 1.b razreda

SADRŽAJ:

STRANICA

1.To smo mi …1

2. Upoznajemo zanimanja kroz

terensku nastavu …2

3. O zanimanjima kroz integriranu

nastavu …3

4. Opisujemo zanimanja …4

5 Posjet djede književnika ...5

6. Pjesnički kutak …6

7. Intervju s tatom liječnikom …8

8. Zanimljivi stripovi …10

9. Posjet vatrogascima …12

10. Projekt „Škole u gradu“ s temom

„Osnaživanje obitelji“ …14

11.Glazba je zvonka radost …16

12. Postati sportaš …17

13. Prezentacija projekta …18

14. Projektni dan …19

TRAGOM ZANIMANJA

razredni list učenika 2.b razreda

Osnovne škole Svete Ane u Osijeku

ALATNIČARI

LUKA BILID,

DINO ŠVARCER I

LUCA MANTOVANI

KEMIČARI

LUCIJA MANDID,

ZOA MAJID I

LARA VIDAKOVID

ODGOJITELJI

ANTE MASNID,

BEATRIS FINDRIK I

MARKO SESAR

2. B 2010./2011.

OŠ SVETE ANE

U OSIJEKU

KONOBARI

POLICAJCI

FRANO BELOŠEVID

I

DAVOR REIT

DUNJA KREIDL

I

STELA NIKOLID

FRIZERI

NIVES VEŠLIGAJ,

LAURA BRADARID I

AISHE VEJSELI

1.

ISTRAŽIVAČI SMO MALI MI,

ZANIMANJA SMO ISTRAŽILI.

TIMOVIMA : HURA!

PROJEKTI SU FORA!

ISTRAŽIVAČI SMO MALI MI.

ZANIMANJE: KNJIŽNIČARKA

ZANIMANJE : PEKAR

ZANIMANJE: VATROGASAC

2.

( bivši učenik naše škole)

Julije Njikoš: glazbenik

HRVATSKI JEZIK:

REČENICA, ŽIVOT I

RAD JULIJE NJIKOŠA

LIKOVNA KULTURA:

SVIJETLI I TAMNI TON,

(UGLJEN) TAMBURA

GLAZBENA

KULTURA:

NARODNA

PJESMA „DIRO“,

PJEVANJE I PLES

PRIRODA I

DRUŠTVO:

ZANIMANJA

LJUDI

3.

OPISUJEMO ZANIMANJA

SPORTAŠ NOGOMETAŠ

Lionel Messi, sportaš, poznati nogometaš,

bio je nestašno dijete. Nije volio školu, nije

volio računati i pisati. Messi je bio nesigurno

dijete koje se snalazilo najbolje na sportskim

terenima. Kad god je mogao pobjegao bi na

nogometno igralište.

Jednog dana kada je trebao biti u školi, on je

opet bio na igralištu. Tu ga je vidio jedan

trener i pozvao da igra za njegovu ekipu. Od

tog dana mali Messi je postao igrač kluba.

Uporno je trenirao. Svojom ljubavi i marlji-

vosti postajao je svakim danom sve bolji i bolji

nogometaš. Primjetili su ga i poznati klubovi.

Postao je jedan od najboljih nogometaša.

Volim ga gledati kako igra u Barceloni. Jer i ja

želim jednog dana postati nogometaš kao što

je Messi. Dino Švarcer

ILUSTRATORICA

Odabrala sam zanimanje

ilustratorice. Ilustratorica crta crtide.

Zamislila sam ilustratoricu koja ima crnu

kratku kosu. Ona ima plave oči i naušnice.

Prosječne je visine. Ima tamnoljubičastu

majicu i bijelo ljubičaste tajice. Čizme su joj

crne.

Ona je dobra i pametna ilustratorica.

Lucija Mandić

FRIZERKA

Moja mama je frizerka i radi u frizerskom

salonu „Nives“. Ima crnu dugu kosu koja je

uvijek uredna i počešljana. Smeđe oči i crvena

usta joj krase lice. Ruke su joj uvijek u pokretu

jer njima šiša, pere kosu, boja i pravi frizure.

Moja mama je uvijek nasmijana,

raspoložena i spremna za razgovor. Kada radi,

na sebi ima radni mantil. Mamini mantili su

različitih boja i modela. Na nogama mora

imati udobnu radnu obudu.

Nives Vešligaj

UČITELJICA

Učiteljica uči djecu.

Moja učiteljica ima kratku svjetlo smeđu

kosu. Ona ima plave oči, visoka je i vitka.

Vesela je i nasmiješena.

Ponekad je stroga. Dobra je i pametna. Ona

je učiteljica koja puno voli djecu.

Lara Vidaković

GRADITELJ

Oči su mu smeđe boje. Nos mu je malo

špicast. Usta su mu velika i crvena. Kosa mu

je crne boje. Uši su mu srednje veličine. Čelo

mu je isto srednje veličine, a vrat mu je

dugačak. Na glavi ima kapu za graditelje.

Tijelo mu je zdravo. Ruke i noge su mu iste

duljine. Dosta je visok. Kada ide raditi obude

stare stvari. Od obude nosi patike. Položaj

tijela mu je ravan.

On je jak, pametan, dobar i ne odustaje

od posla. Marko Sesar

VETERINARKA

Jednog dana bakin pas Žana se

razboljela. Otišla sam s njom kod

veterinarke.

Imala je tamnosmeđu kosu i plave oči, te

mali nos koji joj se ne ističe baš previše.

Srednje je građe koju prekriva bijeli radni

mantil.

Spretnim je pokretima vrlo brzo

pregledala Žanu. Ugodnim nam je glasom

rekla da de Žana ozdraviti.

Zoa Majić

4.

POSJET DJEDE K NJIŽEVNIKA

OBAVIJEST

U četvrtak, 31.ožujka od 9.50 do

11.25 sati, dodi de u naš razred

Zorislav Vidakovid, djed naše

prijateljice Lare. Dodi de nas naučiti

pisati pjesme i da upoznamo

zanimanje pjesnika.

Lucija Mandić

IZVJEŠDE O OBAVLJENOM ZADATKU

Dana 31.3, u razredu nas je posjetio književnik i

pjesnik Zorislav Vidakovid. Pričao nam je o svojim

pjesmama i kako se pišu pjesme. Recitirao je

svoje pjesme koje je napisao za svoju unuku Laru.

Bilo je zanimljivo, smiješno i lijepo slušati kako ih

pjesnik čita. Vrijeme je brzo prošlo uz druženje

djece i pjesnika. Ako su se nekome svidjele

pjesmice, može ih kupiti u knjižari Novoj. Iza kraj,

pozdravio nas je pjesmom Mačak Prkonjica.

Dino Švarcer

Hvala Larinom djedi na ugodnom druženju! 5.

PJESNIČKI KUTAK

POLICAJCI I ZAŠTITARI

Dva policajca love

autom strašne lopove.

Zaštitari čuvaju

lopove u zatvoru.

Čuvaju vrata

da ne dođe do rata.

Policajac je moj tata

i zločeste ljude hvata.

Frano Belošević

i Davor Reit

FRIZERSKI SALON

Frizeri smo mali mi Spremačica ljuta

jedan za drugim pozvala pomodnika

jen', dva , tri. Tuta.

U frizerski salon Tutu se ne da

uletio balon. spremati,

A zatim djeca pa de radije

tražila balon zeca. štrebati.

Napravila nered. Tuto uči

Spremačici to je i uči

teret. i jako se muči.

Nives Vešligaj i Laura Bradarić

UČIONICA 2.B

Učiteljica je učila

učenike svoje.

Učila ih i učila

i svemu ih naučila.

Samo jednu stvar

nije uspjela.

Neka djeca

brbljava su ostala.

Brbljava djeca

ostala su brbljava.

A učiteljica im ljuta

opomene ih više puta.

Beatris Findrik

LOVAČKA PUŠKA

Jedna mala koliba.

Sprema se za lov.

U njoj živi lovac.

Zove se Ivan.

Svi za redom po puške!

Svi za redom u šumu!

Divljač su našli

I raspored napravili.

Pa na znak pucat su stali.

Divljač su pogodili.

Mrak je pao…

Ante Masnić

ZANIMANJE KONOBARA

Zamislim često moga tatu

dobro vam znanog konobara.

Dok toči pide, pere čaše

s raznim ljudima razgovara.

Hvali se sa mnom,

sekom i bratom!

Hvali se s nama svima

i sretan je što nas ima!

Aishe Vejseli

6.

MOJ TATA

Moj tata je

najbolji na svijetu.

Živi u Italiji,

zabavan je uvijek

i puno me voli!

Donese mi

slatkiša i igračaka.

On sve može,

on je najbolji!

Luca Mantovani

OBITELJ JE RIMA

Obitelj je lijepa.

Obitelj je sretna.

Obitelj je mama.

Obitelj je tata.

I najvažnije:

obitelj su tri brata.

A kad se pojave

djed i baka,

suvišna je priča svaka.

Još kad baka kolač ispeče,

družimo se svaku veče!

Luka Bilić

LJUBAV I OBITELJ

Volim mamu!

Volim tatu!

Volim brata!

Velika me sreda hvata.

Oni su mi najdraži.

Kupuju mi sve što tražim.

S bratom su mi najljepši dani.

On me čuva i od zla brani.

Ljube me i vole,

A ja im pomažem

I kad me ne mole.

Dino Švarcer

OBITELJ

Obitelj su moja sestra i brat,

naravno roditelji

i još jedan svat,

zekina seka i njezin brat.

To je velika i sretna obitelj

i to trebate znat.

Mi volimo idi kod bake i djeda.

Oni žive na selu.

A najljepše je za kirvaj

kad pozovu obitelj cijelu.

Marko Sesar

MOJI MAMA I TATA

Moji roditelji rade puno

Dođu kudi kasno

I večeru naprave

za mene slasnu.

Bogu se molimo.

Domadu zadadu pišemo,

priče čitamo,

kudu čistimo,

a ponekad se svađamo.

I sutradan se opet volimo.

Lara Vidaković VESNA

Vesna ima riđu kosu,

Pjege po licu i nosu.

Vesna pliva kao riba.

Ona putem sama šiba.

Vesna divno pjevat' zna.

S Vesnom u snu plešem ja.

Potajno ja pišem pjesme

o pjegama riđe Vesne.

Stela Nikolić i Dunja Kreidl

PREDIVAN DAN

Moja mala seka Sunčano sunce

zove se Rebeka. obasjava dan.

Igra se rime, I sada nitko

ali ne i plime. ne tone u san.

I još predveče

moj potok teče.

Zoa Majić 7.

INTERVJU S TATOM

LIJEČNIKOM…

U srijedu, 23.ožujka, učenike 2.b

razreda je posjetio Zojin tata liječnik,

Petar Majić. Intervju su prisustvovali i

učenici 1.b razreda.

BEATRIS: Kakav ste liječnik? Što radite?

LIJEČNIK: Liječnik sam dijagnostike, „detektiv za bolesti.“ Liječnici dijagnostike otkrivaju

bolesti i vrše dodatne pretrage za određivanje bolesti da bi liječnici terapije mogli

odgovarajude liječiti pacijente.

LUCIJA: S kojim rekvizitima/pomagalima radite?

LIJEČNIK: Služim se aparatima koji su slični računalima i fotografijom. Radim slike

unutrašnjih organa. Fotograf slika ljude izvana, a mi iznutra. Aparati su različitih veličina,

ovisi što snimamo. To su monitori, ultrazvuk… Na računalu gledamo sliku.

DAVOR: Od čega boluju vaši

pacijenti?

LIJEČNIK: Najčešde od upale

pluda ili raznih lomova koje

ljudi dobiju pri padu.

STELA: Gdje radite?

LIJEČNIK: Radim u bolnici u

Vukovaru, na odjelu

Radiologije, rengenu.

AISHE: Kakvo je vaše radno vrijeme?

LIJEČNIK: Uglavnom radim ujutro. Samo ponekad poslijepodne. Postoje i liječnici koji imaju

nodna dežurstva.

ANTE: Tko vam pomaže u vašem radu?

LIJEČNIK: Osim liječnika na rengenu rade inžinjeri medicinske radiologije. Imamo i

administratore koji pišu nalaze i uputnice.

MARKO: Je li vam netko od pacijenata umro?

8.

LIJEČNIK: Nažalost, da. Postoje ljudi koji su jako bolesni i više im ne možemo pomodi.

Uglavnom ih sve izliječimo.

LARA: Imate li puno pacijenata? Bude li vam naporno?

LIJEČNIK: Kada ima puno pacijenata moramo puno raditi. Uglavnom imamo starije

pacijente. Bude i djece, što me rastuži. Bude i naporno, ali je lijepo kada možeš nekom

pomodi. Napor osjetim kada se vratim kudi, nakon radnog dana. Ako želiš biti dobar liječnik,

ne smiješ razmišljati o naporu.

DUNJA: Kako znati koji dete lijek preporučiti?

LIJEČNIK: To određuju drugi ljudi koji su to istraživali dugi niz godina. Imamo popis lijekova i

bolesti koji nam pomažu u liječenju bolesti.

LUKA: Kako se zovu specijalisti za npr. uho, srce, oko, grlo, nos, kosti…?

LIJEČNIK: Liječnik za uho, grlo, nos je otorinoralingolog; za oko oftamolog; za srce kardiolog;

za kosti ortopedi…

DINO: Što se radi kada se vadi krv?

LIJEČNIK: Krv se izvadi i uz pomod računala se može vidjeti od čega boluje pacijent.

ANTE: Kada se daje infuzija?

LIJEČNIK: Kada se izgubi voda u tijelu, nakon dugotrajnog povradanja, ako je pacijent bez

svijesti. Tako se nadoknađuje gubitak vode.

MARKO: Kako znate u koju ruku treba dati injekciju?

LIJEČNIK: Svejedno je. Injekcija se daje u razne dijelove tijela.

AISHE: Kako liječite teške bolesti, npr. leukemiju?

LIJEČNIK: Posebnim lijekovima, otrovima za „zločeste“ stanice. Borimo se i trudimo svakog

izliječiti.

NIVES: Kako liječite pacijente?

LIJEČNIK: Dijagnostičari traže bolest, a terapeuti daju lijekove. Ponekad je dovoljno dati

samo dobar savjet.

FRANO: Je li vaš posao opasan?

LIJEČNIK: Da, jer radiolozi rade sa velikim strojevima koji imaju štetne X zrake. Te zrake

pomažu da vidimo „iznutra“, ali te zrake u vedoj mjeri štete.

DINO: Što vam je najteže u vašem poslu?

LIJEČNIK: Najteže mi je kada vidim bolesno dijete.

LAURA: Koliko dugo ste se školovali i koju ste školu završili?

LIJEČNIK: Liječnici se školuju cijeli život jer stalno otkrivaju nove metode i tehnike liječenja.

ZOA: Što ti je najljepše u tvom poslu?

TATA: Najljepše je kada se pomogne teško bolesnom pacijentu. Kada ponovno dođe na

kontrolu, izliječen.

Hvala Zojinom tati na zanimljivom i poučnom posjetu!

9.

ZANIMLJIVI STRIPOVI

10.

11.

Ha-ha-ha, baš sam

smiješan! Bu! Sigurno

sam vas

uplašio.

Ha-ha-ha!

Kako fora kamioni!!!

Wow! Nikada nisam vidio

ovoliko uređaja na jednom

mjestu!

Izgleda da se vatrogasci

tu i zabavljaju!

Kako si jak! Mogao bi

biti vatrogasac!

Hmmm…

Nisam znala da

se u kamionima

nalazi toliko

čudne opreme.

12.

UREDILI I OSMISLILI: učenici i učiteljica 2.b

Možda bih se mogla

spustiti samo do pola. Joj,

bojim se! Idem odavde!

Uuuuuu! Kako

se možeš tako

visoko popeti?!

Učiteljice se boje više nego djeca.

Morat du ih odvojiti brusilicom od

ograde, koliko se čvrsto drže!

13.

Ovdje nam je supeeerrrr!

Ne želimo idi kudi!!!

Brat ili sestra

Mama

Tulipan raste u proljede. Raste u vrtovima.

Najčešde je crvene, a može biti žute, bijele i

ružičaste boje. Najviše mi se sviđa bijeli tulipan.

Sastoji se od glave, stabljike i listova. Glava

se sastoji od latica. Tulipan je uspravan, glava mu

je poput čaše i krupna. Stabljika je zelena i

uspravna. Listovi su široki i malo krupni. Tulipan je

čvrst, ponosan i lijep. Tulipan služi za ukrašavanje

vrtova i kuda.

Darovala bih ga baki i mami. Mami bih ga

darovala za Majčin dan. Stavila bi ga iza leđa i

iznenadila ju.

Stela Nikolić

Tulipan raste u proljeće u vrtovima

kada ga ljudi posade. On je predivan

kraljevski cvijet .

Najčešće je u crvenoj boji, ali može biti u

bijeloj, ljubičastoj, žutoj, ružičastoj… Najviše

mi se sviđaju crveni, bijeli i ružičasti. Mami

bi dala ljubičasti jer je to njezina omiljena

boja. Tulipan se sastoji od glave, stabljike i

listova, a u zemlji je lukovica. Glava cvijeta

se sastoji od latica. Ona je u obliku čaše,

krupna i velika. Stabljika je dugačka i

deblja, a listovi široki i uski.

Tulipani služe za ukrašavanje domova,

vrtova i prostorija. Ljubičasti bi dala mami,

bijeli učiteljici i crveni baki. Tulipan bih

darovala sa čestitkom.

Zoa Majić

MOJ BRAT

Moj stariji brat se zove Luka. Stariji je od

mene četiri godine. Ide u peti razred. Ima

dvanaest godina.

Ima malo bucmasto lice kao ja. Oči su mu

zeleno smeđe. On ima mala i puna usta. Njegova

kosa je tamnosmeđa. Voli nositi kape. On je

srednje debeo. Noge i ruke su mu tanke. Od

odjede i obude voli nositi maskirnu trenerku,

hlače i sportske patike.

On je dobar, ponekad ljut i nasmiješen.

Slični smo u igranju, a različiti u boji kose. Voli idi

na facebook. Dobar je u svađanju. Slažemo se

nekad kao najbolji brat i sestra na svijetu. Kad

nema nigdje za spavati moramo spavati zajedno

u mojoj sobi. Imam osjedaj da de mi brat uvijek

pomodi i jako ga volim.

Dunja Kreidl

MOJA SESTRA

Zove se Klara. Starija je od mene. Ima dvanaest

godina. Ide u šesti razred.

Ima lijepo lice, a nos malen. Usta su joj namrgođena,

a ponekad vesela. Oči su joj smeđe i krupne. Kosa joj

crna, sjajna i gusta. Nosi trake i rajfove. Ima lijepo i

tanko tijelo. Ruke i noge su joj tanke. Srednje je

visine. Voli nositi trenerke i patike.

Dobra je. Slične smo po sportovima. Različite

smo po tome da je ona namrgođena, a ja uvijek

vesela i bezbrižna. Voli igrati odbojku i gimnastiku.

Dobra je u badmintonu, gimnastici i odbojci.

Posvađamo se kad ja jedem pa mi onda ispadne

mrvica, a ona odmah počne šiziti. Slažemo se kada ju

slušam. Zajedno se igramo i idemo na sladoled. Jako

ju volim i ona mene. O njoj mislim da bi trebala biti

više nasmiješena. Beatris Findrik 15.

Danas je sat glazbene kulture bio malo drugačiji. Učenici 1.b i 2.b (njemački odjeli)

zajedno su se družili i mnogo toga naučili.

Očekivao ih je veseli posjet. Primili smo gošću, flautisticu Mateju Lanščak,

maturanticu glazbene škole Franje Kuhača u Osijeku koja nas je uvela u svijet lepršavih

zvukova. Sat smo započeli prezentacijom o instrumentu flauti, demonstracijom građe te

slušanjem izvođenja glazbe. Učenici su postavljali mnoštvo pitanja, igrali kviz znanja i

zajedno pjevali.

Na kraju su zaključili kako je flautistica vrlo zanimljivo, ali i teško zanimanje.

Zahvalili su se za ovakav zanimljiv susret.

Ljerka Žulj, učiteljica

16.

Dana 1. lipnja 2011, šest učenika 2.b razreda, polaznici Univerzalne športske škole, su odabrani za ekipu koja je predstavljala školu na Danu Univerzalne športske škole Osječko- baranjske županije u Gradskom vrtu. Većina učenika 2. b razreda polazi raznolike športske aktivnosti: nogomet, rukomet, ples, gimnastika, karate, košarka, tenis… Pored tri sata tjelesne i zdravstvene kulture tjedno, redovito dolaze na treninge školskih i izvanškolskih aktivnosti. Dakle, najmanje šest sati tjedno provode na športskim treninzima. Pored redovitog vježbanja, važan je i talent. Ako se odlučite sudjelovati na našem satu tjelesne i zdravstvene kulture, uočit ćete da su učenici 2.b rođeni s neuobičajenom sposobnošću da svladaju sve športske prepreke. Pribrojimo li talentu i redovitoj vježbi još i sreću, osiguran je put do uspjeha. Učinkovitost se postiže i pravilnim odabirom i usmjeravanjem športske aktivnosti, dobrom motivacijom te podrškom okoline.

Talenata imate, vježbali jeste, a sad vam želimo i puno uspjeha te dobre zabave na Smotri Univerzalne športske škole u Zagrebu, 11.lipnja 2011! Učenici i učiteljica 2.b

17.

„ “

18.

HJ – izvješde

o obavljenom

zadatku

LK – ploha,

prometala

PID- Zanimanja

u prometu

SR – igra

„Putujemo“

NJJ – igra

„Bingo“

19.