1os-svete-ane-os.skole.hr/upload/os-svete-ane-os/images/... · Web viewOsnovna škola Svete Ane u Osijeku smještena je u samom centru grada, pored Osječke konkatedrale Svetog Petra

1

OSNOVNA ŠKOLA SVETE ANE

U OSIJEKU

Ulica Svete Ane 2

KLASA: 602-02/19-01/64

URBROJ: 2158-09-01-19-01

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE

ZA 2019./2020. ŠKOLSKU GODINU

Osijek, rujan 2019.

SADRŽAJ:

1. PODATCI O UVJETIMA RADA

1.1. ŠKOLSKO PODRUČJE

1.2. PROSTORNI UVJETI

1.2.1. UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI PROSTOR

1.2.2. PODATCI O KNJIŽNOM FONDU

1.3. ŠKOLSKI OKOLIŠ

1.4.PLAN ADAPTACIJE I SANACIJE

2. PODATCI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM ZADUŽENJIMA

2.1. PODATCI O UČITELJIMA

2.2. PODATCI O RAVNATELJICI I STRUČNIM SURADNICAMA

2.3. PODATCI O OSTALIM ZAPOSLENICIMA ŠKOLE

2.4. TJEDNA ZADUŽENJA UČITELJA RAZREDNE NASTAVE

2.5. TJEDNA ZADUŽENJA UČITELJA PREDMETNE NASTAVE

2.6. TJEDNA ZADUŽENJA RAVNATELJICE I STRUČNIH SURADNICA

2.7. TJEDNA ZADUŽENJA OSTALIH RADNIKA ŠKOLE

3. PODATCI O ORGANIZACIJI RADA

3.1. RASPORED DEŽURSTVA UČITELJA

3.2.RASPORED ODRŽAVANJA INDIVIDUALNIH INFORMACIJA UČITELJA

3.3. PRODUŽENI BORAVAK

3.4. PLAN I PROGRAM RADA PRODUŽENOG BORAVKA

3.5. RASPORED RADA U PRODUŽENOM BORAVKU

3.6. GODIŠNJI KALENDAR RADA U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020

3.7. PODATCI O BROJU UČENIKA I RAZREDNIH ODJELA

4. GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA

ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA

4.1. GODIŠNJI BROJ SATI NASTAVNIH PREDMETA REDOVITE

NASTAVE PO RAZREDNIM ODJELIMA

4.1.1. RAZREDNA NASTAVA

4.1.2. PREDMETNA NASTAVA

4.1.3. UKUPAN BROJ NASTAVNIH SATI REDOVITE NASTAVE

U RAZREDNOJ I PREDMETNOJ NASTAVI

4.2. IZBORNA NASTAVA

4.3. DOPUNSKA NASTAVA

4.4. DODATNA NASTAVA

4.5. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

4.6. ŠKOLSKA DRUŠTVA

5. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJICE, STRUČNIH

SURADNICA, TAJNICE I VODITELJICE RAČUNOVODSTVA

5.1. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJICE

5.2. PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGINJE

5.3. PLAN I PROGRAM RADA PSIHOLOGINJE

5.4. PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNIČARKE

5.5. PLAN I PROGRAM RADA TAJNICE

5.6. PLAN I PROGRAM RADA VODITELJICE RAČUNOVODSTVA

6. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNIH TIJELA ŠKOLE

6.1. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ODBORA

6.2. PLAN I PROGRAM RADA UČITELJSKOG VIJEĆA

6.3. PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIH VIJEĆA

6.4. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA UČENIKA

6.5. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA RODITELJA

7. STRUČNO OSPOSOBLJAVANJE I USAVRŠAVANJE

7.1. STRUČNO USAVRŠAVANJE NA RAZINI ŠKOLE

7.2. STRUČNO USAVRŠAVANJE NA RAZINI ŽUPANIJE

7.3. STRUČNO USAVRŠAVANJE NA RAZINI DRŽAVE

8. PODATCI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI

ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA

8.1. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST

8.2. PROJEKTI I VANJSKE

8.3. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE

8.4. PROGRAM ZDRAVSTVENE ZAŠTITE UČENIKA

8.4.1. PROGRAM PREVENTIVNIH I SPECIFIČNIH MJERA

ZDRAVSTVENE ZAŠTITE ŠKOLSKE DJECE

KOJI PROVODI TIM ŠKOLSKE MEDICINE

8.5. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

8.6. PROFESIONALNO USMJERAVANJE I INFORMIRANJE UČENIKA

OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI

Naziv škole

Osnovna škola Svete Ane u Osijeku

Adresa

Ulica Svete Ane 2, 31000 Osijek

Županija

Osječko – baranjska

Telefonski broj centrale

031 / 372-744

Telefonski broj ravnateljice

031 / 372-745

Broj telefaksa

031 / 374-075

E-mail adresa

[email protected]

Web stranica

http://www.os-svete-ane-os.skole.hr/

Šifra

14-060-002

Matični broj

03013871

RKDP

9396

OIB

17131919457

Ravnateljica

Emina Šinka

Pedagoginja

Višnja Rudeš Bogdan

Psihologinja

Angiada Prskalo

Knjižničarka

Dubravka Lišić

Broj zaposlenih

48

Broj učiteljica razredne nastave

9

Broj učitelja predmetne nastave

21

Broj učitelja u produženom boravku

4

Broj stručnih suradnika

3

Broj ostalih radnika

8

Broj mentora i savjetnika

3

Broj voditelja ŽSV

2

Broj učenika

337

Broj učenika u razrednoj nastavi

208

Broj učenika u predmetnoj nastavi

129

Broj razrednih odjela

17

Broj razrednih odjela razredne nastave

9

Broj razrednih odjela predmetne nastave

8

1. PODATCI O UVJETIMA RADA

1.1. ŠKOLSKO PODRUČJE

Osnovna škola Svete Ane u Osijeku smještena je u samom centru grada, pored Osječke konkatedrale Svetog Petra i Pavla. Prema mreži osnovnih škola grada Osijeka, odgojno-obrazovnim radom obuhvaćeni su učenici s područja mjesnih odbora “Kardinala Franje Šepera”, “Centra” i “Svetoga Roka”.Blizina stanovanja omogućuje učenicima da pri dolasku i odlasku iz škole ne moraju rabiti gradski prijevoz niti prelaziti frekventnija raskrižja, osim učenika odjela njemačko - austrijske nacionalne manjine koji dolaze s područja cijeloga grada, te ih roditelji u školu dovoze ili učenici koriste gradski prijevoz.Lokacija škole omogućuje blizinu i vrlo blisku suradnju škole s mnogim kulturnim i javnim ustanovama čiji se programi rada u odgojno-obrazovnom radu s učenicima već tradicionalno koriste.

1.2. PROSTORNI UVJETI

1.2.1. UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI PROSTOR

Školski prostor namijenjen održavanju nastave sastoji se od:

devet učionica za razrednu nastavu,

kabineta za razrednu nastavu

učionice za kemiju, biologiju i prirodu,

kabineta za kemiju, biologiju i prirodu

učionice za fiziku, tehničku i likovnu kulturu,

kabineta za fiziku, tehničku i likovnu kulturu

učionice za hrvatski jezik,

učionice za matematiku,

učionice za engleski jezik i glazbenu kulturu,

kabineta za njemački I engleski jezik

učionice za povijest i geografiju,

učionice za informatiku i fiziku

kabineta za informatiku i fiziku

učionice za njemački i engleski jezik te glazbenu kulturu

sportske dvorane za tjelesnu i zdravstvenu kulturu

učionice za povijest i geografiju,

učionice za informatiku,

Školske knjižnice

Ukupan broj učionica za razrednu nastavu: 9

Ukupan broj učionica za predmetnu nastavu: 7

Dvorana za TZK

U uređenom podrumu škole koji ima prozore i dnevno svjetlo, nalaze se kuhinja i blagovaonica u kojoj se učenicima poslužuje mliječni obrok i ručak za djecu koja pohađaju produženi boravak. Školska kuhinja je opremljena u skladu sa HACCAP-om. U prizemlju škole nalaze se svlačionice za učenike koji se pripremaju za nastavu TZK. Ženska i muška svlačionica su potpuno odvojene i svaka ima pripadajuće sanitarne čvorove.

Naziv prostora

Broj prostora

Broj odjela

Veličina m²

Broj učenika

Razredna nastava

1.razred – klasična učionica

2

1

53

23


1

1

51

18

1. razred – klasična učionica

5

1

49,25

25


3

1

60

29


4

1

52,74

23


7

1

55,30

25


29

1

39,35

20


8

1

45

22


30

1

41,40

23

Kabinet za razrednu nastavu

4

-

18,03

23

Predmetna nastava

(specijalizirana učionica)

Hrvatski jezik

10

8

54,10

130

Matematika

9

8

55,50

130

Kemija/Biologija

12

8

50

130

Kabinet - Kemija/Biologija

12

-

19,60

-

Glazbena k./Engleski j./ Njemački j.

14

8

52,16

130

Povijest/Geografija

11

8

57

130

Informatika

13

8

64,10

130

Kabinet – informatika

13

-

19,60

Likovna k./Tehnička k./Fizika

6

8

47,65

130

Kabinet - Likovna k./Tehnička k./Fizika

6

-

21,36

-

Kabinet - Engleski j./ Njemački j.

20

-

6,30

-

Dvorana za TZK

18

16

315,24

338

Kabinet – TZK

18

-

24,7

-

Knjižnica

15

16

23,40

338

1. 2. 2. PODATCI O KNJIŽNOM FONDU

LEKTIRA (od 1. do 4. razreda)

721 svezak

LEKTIRA (od 5. do 8. razreda)

970 svezaka

STRUČNA LITERATURA

540 svezaka

OSTALO

891 svezak

Ukupno

3122 sveska

Knjižni fond na kraju školske godine 2018./2019.

1. 3. ŠKOLSKI OKOLIŠ

Obzirom da se škola nalazi u samom centru grada, nažalost, nema vlastitih zelenih površina. No, između Konkatedrale Svetoga Petra i Pavla i školske zgrade nalazi se veliki popločeni prostor na kojemu djeca prilikom ljepšeg vremena provode velike odmore. Na tom mjestu se ne odvija promet.

1. 4. PLAN ADAPTACIJE I SANACIJE

Plan adaptacije odnosi se prvenstveno na uređenje školskog atrija. Atrij je prostran i nalazi se u središtu školske zgrade. U njemu bi učenici imali mogućnost boraviti za vrijeme velikih odmora, ukoliko se prilagodi njihovim potrebama. Obzirom da je Josip Juraj Strossmayer pohađao ovu školu, atrij bi mogao nositi ime ovoga hrvatskog velikana.Svakako je potrebno urediti vanjsku fasadu škole, obzirom da se nakon popločavanja prostora između Konkatedrale sv. Petra i Pavla i škole u vrijeme kiše voda slijeva prema jugoistočnom kutu škole. Zidovi u tom kutu su izrazito vlažni, što se vidi i u unutrašnjosti dvije učionice u kojima je zid zbog toga potrebno detaljno urediti i zaštititi od vlage početkom svake nove školske godine.Prozorska stolarija na katu škole s pogledom u atrij u izrazito je lošem stanju, te kao takva nema funkciju dovoljne zaštite od nevremena.

PLAN ADAPTACIJE I SANACIJE U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020.

Uređenje školskog ATRIJAUređenje vanjske fasadeZamjena vanjske stolarije na katu škole, na hodnicima iz kojih je vidljiv prostor atrija

2. PODATCI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA

2.1. PODATCI O UČITELJIMA

PREZIME I IMEZVANJEStupanj šk. spremeRADNO MJESTO

1.Akšamović, Katanast. RNVI.Učiteljica razredne nastave

2.Barišić, Suzananast. RNVI.Učiteljica razredne nastave

3.Bilmez, Anamag. glazb. pedagogijeVII.Učiteljica glazbene kulture

4.Bocor Taler, Anelamag.edukacije matem. i inf.VII.Učiteljica matematike i informatike

5.Findrik, Jasnaprof. fizike i politehnikeVII.Učiteljica fizike i tehničke kulture

6.Gütler, Gordananast. RNVI.Učiteljica razredne nastave

7. Jokić, Blažmag. teologijeVII.Učitelj vjeronauka

7.Imeri, Mendudipl. oecc.VII.Učitelj albanskog jezika i kulture

8.Ivković, Miradipl. vjeroučiteljVII.Vjeroučiteljica

9.Jašarević, Karmenprof. engl. i njem. jezika i književnostiVII.Učiteljica engleskog i njemačkog jezika

10.Kovačević, Marinmag. educ. geografijeVII.Učitelj geografije

11.Kristek, Marinamag. prim. obrazovanjaVII.Učiteljica razredne nastave

12.Maričić, Sonjamag.educ. matem. i inform.VII.Učiteljica matematike i informatike

13.Medvedović, Silvanaprof. hrv. j. i književnostiVII.Učiteljica hrvatskog jezika

14.Midžić Topalović, Anitaprof. matem. i fizikeVII.Učiteljica matematike

15.Mikić, Ivanamag. educ. engl. i njem. jezika i književnostiVII.Učiteljica engleskog i njemačkog jezika

16.Moka, Gordanaprof. RNVII.Učiteljica razredne nastave

17.Mršo, Maricadipl. učitelj VII.Učiteljica razredne nastave

18.Mudri Mušanić, Nevenkadipl. učitelj + lik. kulturaVII.Učiteljica likovne kulture

19.Opančar, Anitaprof.povijestiVII.Učiteljica povijesti

20.Pilipović, Anamag. biologijeVII.Učiteljica prirode

21.Prus, Ivanamag. educ. biologije i kemijeVII.Učiteljica biologije, kemije i prirode

22.Roguljić,Viktorija -Silvijadipl. učiteljVII.Učiteljica razredne nastave

23.Rumora, Ivicaprof. PTOVII.Učitelj tehničke kulture i informatike

24.Stojković, Brankaprof. TZKVII.Učiteljica tjelesne i zdravstvene culture

25.Šunjić, IvanaProf. hrvatskog jezika i književnostiVII.Učiteljica hrvatskog jezika

25.Španić, Petrabacc. glazbene pedagogijeVI.Učiteljica glazbene kulture

26.Šustek, Višnjamag. prim. obrazovanjaVII.Učiteljica razredne nastave

27. Švarc, Ksenijaprof. eng. i njem. jezika i književnostiVII.Učiteljica engleskog i njemačkog jezika

28. Vulić, Brankaprof. eng. i njem. jezika i književnostiVII.Učiteljica engleskog jezika

29. Zubac Ištuk, Ružanast. hrv. j. i književnostiVI.Učiteljica hrvatskog jezika

30. Žulj, Ljerkadipl. učiteljVII.Učiteljica razredne nastave

Svi nastavni predmeti su stručno zastupljeni, osim albanskog jezika i kulture.

2.2. PODATCI O RAVNATELJICI I STRUČNIM SURADNICAMA

Red.brojIME I PREZIMEZVANJESTUPANJ ŠKOLSKESPREMERADNO MJESTO

1.

Emina Šinkamag. glazbene pedagogijeVII.Ravnateljica

2.Višnja Rudeš Bogdandipl. pedagog i prof. povijestiVII.Pedagoginja

3.Angiada Prskalomag. psych.VII.Psihologinja

4.Dubravka Lišićprof. hrvatskog jezika i dipl. knjižničarVII.Knjižničarka

2.3. PODATCI O OSTALIM ZAPOSLENICIMA ŠKOLE

Red.brojPREZIME I IMEZVANJESTUPANJ ŠKOLSKESPREMERADNO MJESTO

1.

Tomić Ilić, Sandradiplomirani pravnikVII.Tajnica

2.

Čović, Maricaekonomski tehničarIV.Voditeljica računovodstva

3.Malenica, BranislavsoboslikarIII.Domar

4.Goran Novoselac

( zamjena )

elektroinstalaterIV.Domar

5. Milković, MarijaradnicaI.Spremačica

6. Hvasta, MelitaradnicaIV.Spremačica

7.Penić, BrankaradnicaI.Spremačica

2.4. TJEDNA ZADUŽENJA UČITELJA RAZREDNE NASTAVE

R.br.

Ime i prezime učitelja

Raz.

Red. nastava

Razred-ništvo

Dop. nast.

Dod. nast.

INA

Rad u produže-nom boravku

Ukupno neposr. rad

Bonus

Pripreme + ostali poslovi

Tjedni broj sati

Godišnjibroj sati

1.

Marina Kristek

1.a

15

2

1

1

1

-

21

-

19

40

1776

2.

Gordana Gutler

1.b

16

2

1

1

1

21

-

19

40

1752

3.

Marica Mršo

1.c

17

2

1

1

-

-

21

-

19

40

1752

4.

Kata Akšamović

2.a

16

2

1

1

1

-

21

-

19

40

1752

5.

Ljerka Žulj

2.b

17

2

1

1

-

-

21

-

19

40

1752

6.

Višnja Šustek

3.a

16

2

1

1

1

-

21

-

19

40

1760

7.

Viktorija Silvija Roguljić

3.b

17

2

1

1

-

-

21

-

19

40

1752

8.

Gordana Moka

4.a

15

2

1

1

1

-

20

-

20

40

1752

9.

Suzana Barišić

4.b

16

2

1

1

-

-

20

-

20

40

1752

10.

Dajana Beck

PB

-

-

-

-

-

25

-

15

40

1784

11.

Martina Tokić

PB

-

-

-

-

-

25

-

15

40

1784

12.

Anja Grošelj

PB

25

-

15

40

1800

13.

Nives Barić

PB

-

-

-

-

-

25

-

15

40

1768

22

2.5. TJEDNA ZADUŽENJA UČITELJA PREDMETNE NASTAVE

Ime i prezime učiteljaPredmet koji učitelj predaje Razredi u kojima predajeBroj satiRazrednikRazredništvoSati redovite ( i izborne )nastaveDopunska n.

Dodatna n.INA Poslovi(čl. 40., 52. KU)Članak 13., st.7i čl. 7., 8. i 14.

Ukupno NOORUkupno ostali posloviTjedni broj satiGodišnji broj sati

1.Silvana Medvedović

Hrvatski j. 7.ab

7.b

2

101 ----11920

776

2.Ruža Zubac Ištuk

Hrvatski j.6.ab 8.ab

6.a

21921--

-2218401752

3.Nevenka Mudri MušanićLikovna kultura i njeg.lik.kult.manjine5.ab 6.ab 7.ab 8.ab

-10--1 ( Likovna skupina)-1 – VIŠ12820876

4.Petra ŠpanićGlazbena kultura i njeg. gl. kult. manjine4.ab 5.ab 6.ab 7.ab 8.ab

-

-12--2

Pjevački zbor mlađeg uzrasta,

1

Mali klasičari

-

2

Pjevački zbor starijeg uzrasta171431

1333

5.

Anela Bocor Taler

( Sonja Maričić )

Matematika5.ab7.ab

16

1821 --1-Adm.221840

1752

Informatika( Izborna n. ) 8.a

4

6.Anita Midžić TopalovićMatematika5.b

7..ab

128.b

21822---2218401752

Fizika7.b8.b

4

7.Karmen JašarevićNjemački j.4.b5.b 6.b7.b8.b

10

8.a

219211--2317401752

Engleski j. 7.a3

Njeg. pov. i geo. manjine5.b6.b7.b8.b

4

8.Ivana Mikić

Njemački j.1.c2.b3.b

6

17222--2317401752

Engleski j.4.a5.a5.b6.a

11

9.Branka Vulić

Engleski j.1.abc 2.ab3.ab4.b7.a

19

7.a

22111---2317401752

10.Ksenija Švarc

Engleski j.

6.b7.b8.b

9

-19211--2317401752

Njemački j.

( Izborna n.)

4.a5.a6.a7.a8.a

10

11.Mendu ImeriNjegovanje albanskog j. i kulture ( C ) 1.– 8. ( u dvije skupine )

-6-----6511422,4

12.

Sonja Maričić

Matematika6.b

4

6.b261

Satničar

76131752

13.Ivana PrusKemija7.ab8.ab

8

5.b22121---2416401768

Biologija7.ab8.ab

8

Priroda5.ab3

14.Ana PiplovićPriroda6.ab

-4-----437308

15.Anita OpančarPovijest5.ab 6.ab 7.ab8.ab

-

16-1-2 ZNR-1913321401,6

16.Marin KovačevićGeografija5.ab, 6.ab

7.ab, 8.ab

5a21512---2014341530

16.Branka StojkovićTZK5.ab 6.ab 7.ab8.ab

16--4

( 2- Gimn.,

2- Rukom.)

1SP2 - ŠSD 2416401752

17.Jasna Findrik

Fizika 7.a 8.a4-1011---121022963,6

Tehnička k. 6.ab 7.ab 8.ab

6

18.Ivica RumoraInformatika5.ab, 6.ab

8

-16-21

Građanski odgoj

-

2KMT

1

ŽSV

2218401752

Informatika

( Izborna n. )

7.ab

8.b

6

Tehnička k.5.ab 2

19.Mira IvkovićVjeronauk

( Izborna n.)

1.ab 2.ab 4.ab7.ab 8.ab-20-2

Vj. sk.

---2416401752

20.Blaž JokićVjeronauk(Izbornan.)

3.ab

5.ab

6.ab

-12-----12618810

21. Ivana Šunjić

Hrvatski jezik

5.a 5.b

9

92----11920780

1.6.

2.6. TJEDNA ZADUŽENJA RAVNATELJA I STRUČNIH SURADNIKA

IMEIPREZIMESTRUKANAZIV POSLOVA KOJEOBAVLJATJED.BROJ SATIBROJ SATI

GODIŠNJE

Emina Šinkaprof. glazbene kultureRavnateljica401752

Višnja Rudeš Bogdandipl. pedagog iprof. povijestiPedagoginja401768

Angiada Prskalomag. psych.

Psihologinja

401768

Dubravka Lišićprof. hrvatskog jezika i dipl. knjižničarKnjižničarka401752

2.7. TJEDNA ZADUŽENJA OSTALIH RADNIKA ŠKOLE

IMEIPREZIMESTRUKAPOSLOVI KOJE RADNIK/CAOBAVLJABROJSATITJEDNOBROJ SATI GODIŠNJE

Sandra Tomić Ilićdipl. iurTajnica škole401752

Marica ČovićekonomskitehničarVoditeljica računovodstva401752

Mario BošnjakKVkuharKuhar401768

Branko MalenicaKVličilacDomar401752

Goran Novoselac

( zamjena )

KV

elektroinstalater

Domar401752

Melita HvastaKVtehnički crtačSpremačica40

1768

Marija MilkovićNKVradnikSpremačica401776

Branka PenićNKVradnikSpremačica401775

3. PODATCI O ORGANIZACIJI RADA

Redovita nastava organizirana je u jednoj smjeni za sve učenike škole. Nastava počinje u 8 sati i traje do 13.15 sati. Od 14 sati održava se izborna nastava te izvannastavne aktivnosti. Između nastavnih sati, koji traju 45 minuta, raspoređeni su odmori za učenike. Odmor nakon drugog nastavnog sata traje 15 minuta, a nakon trećeg nastavnog sata 10 minuta. Svi ostali odmori traju 5 minuta.

Raspored zvona tijekom održavanja redovite nastave:

POČETAK nastavnog sata

ZAVRŠETAK nastavnog sata

1.sat

8.00

8.45

2.sat

8.50

9.35

3.sat

9.50

10.35

4.sat

10.45

11.30

5.sat

11.35

12.20

6.sat

12.25

13.10

7.sat

13.15

14.00

Raspored zvona tijekom održavanja izborne nastave:

POČETAK nastavnog sata

ZAVRŠETAK nastavnog sata

1.sat

14.05

14.45

2.sat

14.50

15.35

3.sat

15.45

16.30

4.sat

16.35

17.20

3.1. RASPORED DEŽURSTVA UČITELJA

RASPORED DEŽURSTVA UČITELJA RN 2019./2020.TIJEKOM ODMORA UČENIKA

PONEDJELJAK

PODRUČJE

PREZIME

HOL i učionica 2.a

Barišić

Akšamović

BLAGOVAONICA

Svaka učiteljica dovodi razred u blagovaonicu i nakon objeda učenike odvodi iz blagovaonice

HODNIK ispred učionica 2.b, 4.a, 3.a te ureda pedagoga i psihologa

Moka

Žulj

HODNIK ispred učionica 1.c, 3.b i toaleta za dječake

Mršo

Dežurna spremačica

UTORAK

PODRUČJE

PREZIME

HOL i učionica 2.a

Barišić

Gutler

BLAGOVAONICA



Šustek

Žulj

HODNIK ispred učionica

1.c, 3.b i toaleta za dječake

Roguljić


SRIJEDA

PODRUČJE

PREZIME

HOL i učionica 2.a

Barišić

Akšamović

BLAGOVAONICA



Moka

Šustek


Mršo



ČETRVRTAK

PODRUČJE

PREZIME

HOL i učionica 2.a

Gutler

Mršo

BLAGOVAONICA i učionice 1.a, 1.b i 1.c



Šustek

Rudeš Bogdan / Prskalo


Roguljić



PETAK

PODRUČJE

PREZIME

HOL i učionica 2.a

Gutler

Akšamović

BLAGOVAONICA i učionice 1.a, 1.b i 1.c



Moka

Žulj


Roguljić



NAPOMENA:

Dežurstvo svih učitelja/ica započinje tijekom prethodnog odmora učenika, prije sata od kojega učitelj prema tablici započinje s dežurstvom i završava nakon odmora učenika koji slijedi nakon sata s kojim osoba završava s dežurstvom.

Svi učitelji su obvezni biti u školi 15 minuta prije početka nastave, obzirom da se u to vrijeme školskim zvonom označava vrijeme ulaska svih učenika u školu. Na ulaznim vratima učenike dočekuje jedna od učiteljica koje toga dana dežuraju u holu škole, dok ostale dežurne učiteljice učenike dočekuju na mjestu svoga dežurstva.

Učiteljice 1. razreda dočekuju učenike kod staklenih vrata.

RASPORED DEŽURSTVA UČITELJA PN 2019./2020.ZA VRIJEME ODMORA UČENIKA

PONEDJELJAK

MJESTO

PODRUČJE

PREZIME

ŠK. SAT

Kat

od POV. do INF.

Zubac Ištuk

1. - 4.

Medvedović

4. - 7.

od TAJNIŠTVA do GLK

Prus

1. - 5.

Švarc

5. - 7.

Blagovaonica

Stepenište i prostorza objed

Prskalo

Tijekom drugog velikog odmora

Rudeš Bogdan

Prizemlje (hol)

Prostor ispred učionice 2.a i cijeli hol

Stojković

1. - 4.

Mudri Mušanić

4. - 7.

UTORAK

MJESTO

PODRUČJE

PREZIME

ŠK. SAT

Kat

od POV. do INF.

Lišić

1. - 5.

Kovačević

5. - 7.


Vulić

1. - 2.

Jašarević

2. - 5.

Ivković

6. - 7.

Blagovaonica


Prskalo


Rudeš Bogdan

Prizemlje (hol)


Rumora

1. - 6.

Ivković

2. - 5.

SRIJEDA

MJESTO

PODRUČJE

PREZIME

ŠK. SAT

Kat

od POV. do INF.

Kovačević

1. - 6.

Španić

6. - 7.


Prus

1. - 3.

Findrik

3. - 6.

Blagovaonica


Prskalo


Rudeš Bogdan

Prizemlje (hol)


Ivković

1. - 6.

Mudri Mušanić

3. - 7.

ČETRVRTAK

MJESTO

PODRUČJE

PREZIME

ŠK. SAT

Kat

od POV. do INF.

Midžić Topalović

1. - 6.

Lišić

6. - 7.


Jašarević

1. - 4.

Španić

4. - 7.

Blagovaonica


Prskalo


Rudeš Bogdan

Prizemlje (hol)


Mikić

4. - 7.

Vulić

1. - 4.

PETAK

MJESTO

PODRUČJE

PREZIME

ŠK. SAT

Kat

od POV. do INF.

Opančar

1. - 4.

Medvedović

4. - 7.


Mikić

1. - 3.

Prus

3. - 6.

Blagovaonica


Prskalo


Rudeš Bogdan

Prizemlje (hol)


Findrik

1. - 4.

Kovačević

4. - 7.

NAPOMENA:

Učitelji koji predaju izborne predmete za koje se nastava održava poslije 7. nastavnog sata dežuraju za vrijeme odmora učenika kod kojih toga dana imaju nastavu od 14.10., pa nadalje.

Dežurstvo svih učitelja započinje tijekom prethodnog odmora učenika, prije sata od kojega osoba prema tablici započinje s dežurstvom i završava nakon odmora učenika koji slijedi nakon sata s kojim osoba završava s dežurstvom.

Svi učitelji su obvezni biti u školi 15 minuta prije početka nastave, obzirom da se u to vrijeme školskim zvonom označava trenutak ulaska svih učenika u školu. Na ulaznim vratima učenike dočekuje jedna od osoba koje toga dana dežuraju u holu škole, dok ostale dežurne osobe učenike dočekuju na mjestu svoga dežurstva.

3.2. RASPORED ODRŽAVANJA INDIVIDUALNIH INFORMACIJA UČITELJA

Učitelji razredne nastave

IME I PREZIME UČITELJA

DAN I VRIJEME ODRŽAVANJA INFORMACIJA

POSLIJEPODNEVNI TERMIN ODRŽAVANJA INFORMACIJA

Kata Akšamović

Utorak, 3. školski sat

(9:50 – 10:35)

Zadnji ponedjeljak u mjesecu od 17:30 do 18:15

Suzana Barišić

Petak, 3. školski sat

(9:50 – 10:35)

Prvi ponedjeljak u mjesecu od

17:00 do 17:45

Gordana Gütler


(8:50 – 9:35)


17:00 do 17:45

Marina Kristek

Srijeda, 3. školski sat

(9:50 – 10:35)


17:00 do 17:45

Gordana Moka


(10:45 – 11:30)

Prvi četvrtak u mjesecu od

18:00 do 18:45

Marica Mršo

Ponedjeljak, 3. školski sat

(9:50 – 10:35)


17:00 do 17:45

Viktorija – Silvija Roguljić


(10:45 – 11:30)


18:00 do 18:45

Višnja Šustek


(10:45 – 11:30)

Prva srijeda u mjesecu od

17:00 do 17:45

Ljerka Žulj


(11:35 – 12:20)


18:00 do 18:45

IME I PREZIME UČITELJA

DAN I VRIJEME ODRŽAVANJA INFORMACIJA

POSLIJEPODNEVNI TERMIN

ODRŽAVANJA INFORMACIJA

Jasna Findrik


(10:45 – 11:30)

Prvi utorak u mjesecu od

16:30 do 17:15

Mira Ivković


(13:15 – 14:00)


17:30 do 18:15

Karmen Jašarević


(11:35 – 12:20)


17:45 do 18:30

Blaž Jokić


(9:50 – 10:35)


17:00 do 17:45

Marin Kovačević


(10:45 – 11:30)


17:00 do 17:45

Sonja Maričić

Četvrtak, 4. školski sat

(10:45 – 11:30)


17:00 do 17:45

Silvana Medvedović


(9:50 – 10:35 )


17:30 do 18:15

Anita Midžić Topalović


(10:45 – 11:30)


17:00 do 17:45

Ivana Mikić


(9:50 – 10:35)


17:00 do 17:45

Nevenka Mudri Mušanić


(9:50 – 10:35)


16:30 do 17:15

Anita Opančar


(9:50 – 10:35)


17:30 do 18:15

Ana Pilipović


(11:35 – 12:20)


17:00 do 17:45

Ivana Prus


(11:35 – 12:20)


17:00 do 17:45

Ivica Rumora


(13:15 – 14:00)


17:15 do 18:00

Branka Stojković


(9:50 – 10:35)


17:00 do 17:45

Petra Španić

Ponedjeljak, 6.sat

(12:25 – 13:10)


17:00 do 17:45

Ksenija Švarc


(9:50 – 10:35)


17:30 do 18:15

Branka Vulić


(9:50 – 10:35)


17:30 do 18:15

Ruža Zubac Ištuk


(8:50 – 9:35)


17:00 do 17:45

Ivana Šunjić


(10:45 – 11:30)


18:00 do 18:45

Učitelji predmetne nastave

3.3. PRODUŽENI BORAVAK

Učenici razredne nastave uključuju se u produženi boravak. Stručni tim za rad u produženom boravku čine voditeljice produženog boravka, Dajana Kostelac, Martina Tokić, Nives Barić i Anja Grošelj, učiteljice razredne nastave. Učiteljice produženog boravka surađuju s razrednim učiteljicama te učiteljicama engleskog jezika, njemačkog jezika i vjeronauka u osmišljavanju i realizaciji plana i programa rada.

I ove školske godine učenici koji pohađaju produženi boravak organizirano će učiti i pisati svoje zadaće. Broj učenika uključenih u produženi boravak nalazi se u tablici s podatcima o broju učenika i razrednih odjela u školskoj godini 2019.//2020.

3.4. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA PRODUŽENOG BORAVKA

RUJAN

Jezično – komunikacijsko područje

· Čitanje i slušanje priča o jeseni

· Slušanje i pjevanje pjesmica

· Opis i oponašanje jesenskih zvukova i boja

· Igra uloga

· Gledanje animiranih filmova

Matematičko – logičko, znanstveno tehnološko

· Matematičke i logičke pitalice

· Matematičke igre

· Zadaci zabavne matematike

Socijalizacija, odnos prema sebi, zdravlju, okolini i radnim obvezama

· Uređenje boravka

· Izrada plakata s pravilima ponašanja u boravku

· Uređenje panoa i prikupljanje jesenskih plodova, izrada jesenskog kutića

· Origami – izrada životinja

· Izrada šišmiša od papira

Kulturno – umjetničko

· Čitanje dječje poezije i proze

· Slušanje glazbe i pjevanje dječjih pjesama

· Likovno izražavanje učenika (Jesen)

Igre, šport, rekreacija

· Šetnje gradom i uočavanje promjena u prirodi, ponašanje u prometu

· Šetnja i igre u parku, skupljanje jesenskih plodova

· Ponašanje i higijena za vrijeme ručka

· Društvene i suradničke igre u boravku

· Vježbe istezanja i opuštanja

LISTOPAD


· Čitanje prigodnih priča

· Čitanje dječjeg tiska

· Pjevanje naučenih pjesmica


· Zagonetke

· Pitalice

· sudoku


· Uređenje boravka i panoa

· Izrada vjeverice i ježa od kartona – rezanje, lijepljenje, bojanje

· Izrada knjige-recept za dobrog prijatelja

· Dječja prava – likovno prikazujemo dječja prava


· Likovno izražavanje – učenika (dan zahvalnosti za plodove zemlje)

· Animirani filmovi

· Obilježavanje Dana neovisnosti (8.10.)

· Obilježavanje dana štednje (31.10.)

· Čitanje bajki – dramatizacija


· Društvene igre

· Suradničke igre

· Elementarne igre

· Trčanje sa zadatkom

· Vježbe istezanja u boravku

STUDENI


· Razgovor: Svi sveti (01.11.) i Dan spomena na mrtve (02.11.)

· Čitanje priča i bajki – Čitajmo zajedno

· Usmeno i pismeno izražavanje

· Razgovorne igre


· Enigmatika, labirinti

· Izrada brojevne crte za prvi razred/drugi razred

· Sastavljanje i rješavanje kratkih matematičkih priča


· osobna higijena

· poštivanje razrednih pravila

· pravilna prehrana

· promet – ponašanje u prometu

· kako se ponašamo u kulturnim ustanovama

· odnos prema izvršavanju školskih obaveza

· bonton za stolom


· Slušanje i pjevanje dječjih pjesama

· Filmovi po izboru učenika – ilustracija najdražih kadrova (Svjetski dan televizije)

· Obilježavanje: Dan sjećanja na Vukovar (18.11.) – crtanje i slikanje

· Završetak mjeseca knjige


· igre u sportskoj dvorani - elementarne, momčadske, natjecateljske

· razgibavanje uz glazbenu podlogu

· društvene igre po izboru

· šetnja okolicom škole

· ponašanje u prometu

PROSINAC


· interpretativno čitanje (teme: Nikolinje, Božić)

· Obilježavamo: Sveti Nikola (6.12.)

· čitanje, pisanje

· usmeno izražavanje: Moje želje, Ususret blagdanima

· pisanje pisma sv. Nikoli

· razgovorne igre

· dramatizacija tekstova

· usmeno izražavanje dojmova


· Zabavna matematika – nastavni listići i matematičke igre

· Društvene igre s elementima matematike

· Obilježavamo: Večer matematike

· Tangram


· Odnos prema radnim obvezama

· Moja zadaća u obitelji

· Dom (odgovorno ponašanje u domu)

· Usvajanje tehnika suradničkog učenja

· Obilježavamo: Međunarodni dan osoba s invaliditetom


· Crtanje i slikanje Svetog Nikole

· Slušanje glazbe: božićne pjesme

· Crtani filmovi o Svetom Nikoli i Božiću

· Uređenje učionice i ukrašavanje za Božić

· pjevanje prigodnih pjesama

· upoznavanje običaja povodom nadolazećih blagdana (Božić, Nova godina, Nikolinje, Sv. Lucija)

· Izrada kuglica za bor

· Čizmica za sv. Nikolu


· Društvene igre u učionici

· Igre na snijegu

· Gađanje grudama u cilj

· Šetnja mjestom

· Slobodna igra

· Štafetne igre, elementarne igre, momčadske igre

SIJEČANJ


· pričanje na zadanu temu (Kako samo proveo zimske praznike?)

· čitanje dječjeg tiska

· samostalno čitanje kratkih priča

· obilježavamo: Dan međunarodnih priznanja Republike Hrvatske

· stvaralačko pisanje

· zima: pjesme i priče

· sažeto prepričavanje tekstova

· Zima: usmeno opisivanje uočenih promjena u prirodi


· Enigmatika: rebusi, križaljke, labirinti

· Smišljanje zadataka riječima


· Kako se ponašamo jedni prema drugima

· Zaštita okoliša

· Istražujemo zanimanja naših roditelja


· likovna radionica – zimski motivi

· izrada snjegovića

· pjevanje naučenih pjesama

· uređenje panoa

· animirani filmovi

· didaktičke bojanke


· društvene igre u učionici

· igre na snijegu i grudanje

· šetnja selom i uočavanje promjena u prirodi

· natjecanje: Tko će se brže obuti i spremiti obuću prije odlaska u šetnju

VELJAČA


· sažeto prepričavanje (teme: ljubav, maskenbal)

· usmeno izražavanje o pročitanom djelu

· Obilježavamo: Valentinovo (14.2.) – usmeno izražavanje na temu ljubav

· Obilježavamo: Maskenbal u školi

· Jezične igre

· Čitanje dječjih priča i slikovnica


· Sastavljnje i rješavanje matematičkih priča

· Matematičke igre i nastavni listići

· Zagonetke

· Izrada plakata


· Snalaženje u vremenu

· Jelovnik zdrave prehrane – piramida zdrave prehrane

· Briga za osobno zdravlje: Svjetski dan bolesnika

· Dan ružičaste majice


· Slikanje i crtanje

· Izrada maski

· Prigodno uređenje panoa za Maskenbal i Valentinovo

· Slušanje glazbe i pjevanje naučenih pjesama

· Povezivanje pokreta s glazbom



· Slobodna igra

· Igre u školskoj dvorani

· Ples pod maskama

OŽUJAK


· recitacije – proljeće


· stvaralačko pisanje (Voda- izvor života)

· Pozdrav proljeću – usmeno i pismeno izražavanje

· Pričanje priče prema slikovnom predlošku


· Matematičke igre i nastavni listići

· Istraživanje meteoroloških promjena

· Rebusi i križaljke

· Istražujemo: Kako niču biljke


· Briga za učionicu i školski okoliš

· Učenje u grupi

· Odgovorno i redovito pisanje domaćih uradaka

· Društvene igre u učionici, poštujemo pravila igre


· Proljetno cvijeće, uređenje panoa

· Reprodukcija glazbe

· izrada prigodnog poklona za Dan očeva

· izrada plakata povodom Svjetskog dana šuma


· Igre u školskoj dvorani: elementarne, štafetne igre s pomagalima


· Šetnja

· Obilježavamo: Svjetski dan šuma (21.3.)

· Izražavanje pokretom

· Igre u školskom dvorištu

TRAVANJ


· pričanje na zadanu temu


· pisanje izvješća

· sažeto prepričavanje tekstova

· pričanje po nizu slika

· jezične igre (slaganje riječi i rečenica)

· običaji za Uskrs


· Sastavljanje matematičkih priča

· Nastavni listići, zbrajanje i oduzimanje, množenje i dijeljenje

· Labirinti, križaljke, origami

· Mali ekolozi: Dan planeta Zemlje


· Briga za učionicu i školski okoliš

· Dječja prava i dužnosti

· -pravilna prehrana –obilježavanje Svjetskog dana zdravlja (7.4.)

· Kod liječnika: Svjetski dan zdravlja (7.4.)

· Obilježavamo: Uskrs


· Plakat Dan planeta Zemlje

· Animirani film

· Uređenje školskog panoa

· pjevanje prigodnih pjesama

· izrada pisanica povodom Uskrsa

· upoznavanje uskršnjih običaja

· prirodno bojanje pisanica


· Obilježavamo: Svjetski dan plesa (27.04.)

· Igre na školskom dvorištu

· Društvene igre u razredu

SVIBANJ


· Obilježavamo: Međunarodni praznik rada (01.05.)

· Majka, usmeno i pismeno izražavanje (Majčin dan)

· Jezične igre (slaganje riječi i rečenica)

· Dramatizacija šaljivih situacija

· Dan škole


· Matematičke igre

· Istražujemo: Dan sunca (03.05.)


· Međunarodni dan obitelji (15.05.)

· Obilježavamo: Dan Europe (07.05.)

· Svjetski dan vatrogasaca (04.05.) - Zaštita od požara


· Izrada čestitki i poklona za Majčin dan

· Pjevanje naučenih pjesama

· Recitacije povodom Majčinog dana

· Obilježavamo: Međunarodni dan muzeja (18.05.)

· Uređenje panoa


· Društvene igre po izboru

· Šetnja i ogre po izboru

· Igre na školskom dvorištu

· obilježavanje Svjetskog dana sporta

3.5. RASPORED RADA U PRODUŽENOM BORAVKU

Produženi boravak počinje u 11:30 sati. Za učenike koji imaju duže nastavu, počinje po završetku nastave i traje do 16:30 sati. Rad se odvija u sljedećim aktivnostima:

11,30 - 12,30 Prihvat učenika i učenički odmor od nastave (slobodni razgovori, boravak na svježem zraku, tv, računalo, dječji časopisi, društvene, elementarne igre; slobodno vrijeme – razgovor u krugu, društvene i elementarne igre, šetnja, igra u dvorištu, priprema razreda i materijala za rad)

12,30 Ručak učenika u dvije skupine (pranje ruku, smještaj učenika, razgovor o lijepom ponašanju za stolom)

Poslije ručka:Pisanje domaćih zadaća, učenje, vježbanje i ponavljanje nastavnih sadržaja (djeca rade samostalno, a učiteljica se posvećuje manjim grupama ili pojedinom djetetu; pomaže onima koijma je pomoć neophodna, koji ne razumiju nastavni sadržaj ili zadatak i na taj način potiče razvoj samostalnosti učenika).

15,00-16,30 Sportska i rekreativna aktivnost

Organizirano slobodno vrijeme (elementarne, štafetne i momčadske igre na otvorenom ili u razredu, gledanje animiranih, igranih i dokumentarnih filmova, crtanje i čitanje stripova, slikovnica i knjiga, društvene igre, didaktičke i edukativne igre, estetsko uređenje učionice, ormara, panoa i kućica, školskog dvorišta i okoliša, vježbe za praktični život, kreativne, istraživačke, projektne, likovne, dramske, glazbene, plesne i komunikacijske radionice

3.6. GODIŠNJI KALENDAR RADA U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020.

Obrazovno razdobljeMjesec

Broj danaBlagdaniineradni daniUkupno

nastavnih danaradnihdana

I.

od 9. 9. do 20. 12. 2019.Rujan

1621930

Listopad

2122931

Studeni

20201030

Prosinac

15201131

UkupnoI.obrazovno razdoblje728339122

II.

od 13. 1. do 17. 6. 2019.

Siječanj

15211031

Veljača

2020928

Ožujak

2222931

Travanj

1621930

Svibanj

20201131

Lipanj

11191130

Srpanj

023831

Kolovoz

0201131

UkupnoII.obrazovno razdoblje104

16678

243

UKUPNO

176

249

117 365

Blagdani i praznici

8. listopada 2019. – Dan neovisnosti

1. studeni 2019. – Dan svih svetih

25. prosinca 2019. – Božić

26. prosinca 2019. – Sveti Stjepan

1. siječnja 2020. - Nova Godina

6. siječnja 2020. – Sveta tri kralja

12. travnja 20120. – Uskrs

13. travnja 2020. – Uskrsni ponedjeljak

1. svibnja 2020. – Praznik rada

11. lipnja 2020. – Tijelovo

22. lipnja 2020. – Dan antifašističke borbe

25. lipnja 2020. – Dan državnosti

5. kolovoza 2019. - Dan domovinske zahvalnosti

15. kolovoza 2019. - Velika Gospa

Napomena:

Nenastavni radni dani u OŠ Svete Ane u Osijeku:

7. listopada 2019. - Svjetski Dan učitelja

8.lipnja 2020. - Dan Škole

3.7. PODATCI O BROJU UČENIKA I RAZREDNIH ODJELA

U razrednim odjelima „B“ i „C“ nastava se odvija prema modelu C za pripadnike njemačko – austrijske nacionalne manjine i ostale učenike, na temelju interesa roditelja za pohađanjem nastave s pojačanim učenjem njemačkog jezika i kulture.

RoUkupnoučenikaBrojdječakaBrojdjevojčicaBroj učenika s primjerenim oblikom školovanjaBroj učenika u produž.

boravku

Razrednik

1.a221012-16Marina Kristek

1.b231211-14

Gordana Gütler

1.c251114-18Marica Mršo

2.a251312115Kata Akšamović

2.b1810817

Ljerka Žulj

3.a291019110

Višnja Šustek

3.b231013

-

11Viktorija – Silvija Roguljić

4.a23914

2

-Gordana Moka

4.b20614

-

1Suzana Barišić

I. - IV.20891117592

5.a19127

-

-Marin Kovačević

5.b19

7

12

-

-

Ivana Prus

6.a208121

-

Ruža Zubac Ištuk

6.b18117-

-

Sonja Maričić

7.a14864

-

Branka Vulić

7.b1495-

-

Silvana Medvedović

8.a11562

-

Karmen Jašarević

8.b14861

-


V. - VIII.12968648-

I. - VIII.3371591811392

4. GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO - OBRAZOVNOG RADA

4.1. GODIŠNJI BROJ SATI NASTAVNIH PREDMETA REDOVITE NASTAVE PO RAZREDNIM ODJELIMA

4.1.1. Razredna nastava

NASTAVNI PREDMETI

I.

II.

III.

IV.

UKUPNO

A

B

A

B

A

B

A

B

Hrvatski jezik

175

140

175

140

175

140

175

140

1260

Likovna kultura

35

35

35

35

35

35

35

35

280

Glazbena kultura

35

35

35

35

35

35

35

35

280

Njegovanje likovne i glazbene kulture nac. manjine

-

35

-

35

-

35

-

35

140

Engleski jezik

70

70

70

70

70

70

70

70

560

Njemački jezik

-

70

-

70

-

70

-

70

280

Matematika

140

140

140

140

140

140

140

140

1120

Priroda i društvo

70

70

70

70

70

70

105

105

630

Njegovanje prirode i društva nac. manjine

-

35

-

35

-

35

-

35

140

Tjelesna i zdravstvena kultura

105

105

105

105

105

105

70

70

770

UKUPNO

630

735

630

735

630

735

630

735

5460

4.1.2. Predmetna nastava

NASTAVNI PREDMETI

V.

VI.

VII.

VIII.

UKUPNO

A

B

A

B

A

B

A

B

Hrvatski jezik

175

140

175

140

140

140

140

140

1190

Likovna kultura

35

35

35

35

35

35

35

35

280

Glazbena kultura

35

35

35

35

35

35

35

35

280

Njegovanje likovne i glazbene kulture nacionalne manjine

-

35

-

35

-

35

-

35

280

Engleski jezik

105

105

105

105

105

105

105

105

840

Njemački jezik

-

70

-

70

-

70

-

70

280

Matematika

140

140

140

140

140

140

140

140

1120

Priroda

53

53

70

70

-

-

-

-

246

Biologija

-

-

-

-

70

70

70

70

280

Kemija

-

-

-

-

70

70

70

70

280

Fizika

-

-

-

-

70

70

70

70

280

Povijest

70

70

70

70

70

70

70

70

560

Geografija

53

53

70

70

70

70

70

70

526

Njegovanje povijesti i geografije nac. manjine

-

35

-

35

-

35

-

35

140

Tehnička kultura

35

35

35

35

35

35

35

35

280


70

70

70

70

70

70

70

70

560

UKUPNO

771

876

805

910

910

1050

910

1050

7282

4.1.3. UKUPAN BROJ NASTAVNIH SATI REDOVITIH PREDMETA U RAZREDNOJ I PREDMETNOJ NASTAVI

NASTAVNI PREDMETI

RAZREDNA NASTAVA

PREDMETNA NASTAVA

UKUPNO

Hrvatski jezik

1260

1190

2450

Likovna kultura

280

280

560

Glazbena kultura

280

280

560

Njegovanje lik. i glazb. kulture nac. manjine

140

140

280

Engleski jezik

560

840

1400

Njemački jezik

280

280

560

Matematika

1120

1120

2240

Priroda i društvo

630

-

630

Njegovanje prirode i društva nac. manjine

140

-

140

Priroda

-

246

246

Biologija

-

280

280

Kemija

-

280

280

Fizika

-

280

280

Povijest

-

560

560

Geografija

-

526

526

Informatika

-

280

280

Njegovanje povijesti i geografije nac. manjine

-

140

140

Tehnička kultura

-

280

280


770

560

1330

UKUPNO

5460

7322

12742

U tablici su zbrojeni sati redovite nastave klasičnih odjela i odjela austrijsko - njemačke nacionalne manjine (B i C odjeli).

4.2. IZBORNA NASTAVA

PREDMET

VODITELJ

RAZRED

BROJ SKUPINA

TJEDNI BROJ SATI

GODIŠNJI BROJ SATI

Katolički vjeronauk

Mira Ivković

1.abc, 2.ab,

4.ab,

7.ab, 8.ab

11

22

770

Blaž Jokić

3.ab, 5.ab,6.ab

6

12

420

Informatika

Ivica Rumora

5.ab,6.ab, 7.ab, 8.b

7

14

490

Anela Bocor

( Sonja Maričić)

8.a

1

2

70

Njemački jezik

Ksenija Švarc

4.a, 5.a, 6.a, 7.a, 8.a

5

10

350

4.3. DOPUNSKA NASTAVA

Dopunska nastava u školskoj godini 2019./2020. održavat će se po sljedećem rasporedu:

PREDMET

IME I PREZIME VODITELJA

GODIŠNJI BROJ SATI

Hrvatski jezik i matematika

Učiteljice razredne nastave

35

Hrvatski jezik

Silvana Medvedović

70

Hrvatski jezik

Ruža Zubac Ištuk

70

Njemački jezik

Karmen Jašarević

70

Njemački jezik

Ivana Mikić

70

Engleski jezik

Ksenija Švarc

70

Engleski jezik

Branka Vulić

35

Engleski jezik

Ivana Mikić

35

Matematika


35

Matematika

Sonja Maričić

70

Fizika


35

Fizika

Jasna Findrik

70

Kemija

Ivana Prus

70

Geografija

Marin Kovačević

70

Hrvatski jezik

Ivana Šunjić

35

4.4. DODATNA NASTAVA

Dodatna nastava u školskoj godini 2019./2020. održava će sei po sljedećem rasporedu:

PREDMET

IME I PREZIME VODITELJA

GODIŠNJI BROJ SATI

Hrvatski jezik i matematika

Učiteljice razredne nastave

35

Hrvatski jezik

Silvana Medvedović

35

Hrvatski jezik

Ruža Zubac Ištuk

35

Njemački jezik

Karmen Jašarević

35

Engleski jezik

Ksenija Švarc

35

Engleski jezik

Branka Vulić

35

Engleski jezik

Ivana Mikić

70

Matematika


35

Matematika

Sonja Maričić

70

Fizika


35

Fizika

Jasna Findrik

35

Kemija

Ivana Prus

35

Geografija

Marin Kovačević

35

Povijest

Anita Opančar

35

Programiranje

Ivica Rumora

70

Vjeronaučna skupina

Mira Ivković

70

Hrvatski jezik

Ivana Šunjić

35

4.5. IZVANNASTAVNE AKTIVNOST

Izvannastavne aktivnosti u školskoj godini 2019./2020. održavat će se po sljedećem rasporedu:

NAZIV IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

VODITELJ

GODIŠNJI BROJ SATI

Mali likovnjaci

Kata Akšamović

35

Likovna skupina

Nevenka Mudri Mušanić

35

Čitam, pričam, stvaram

Marina Kristek

35

Ekolozi

Gordana Gütler

35

Građanski odgoj

Ivica Rumora

35

Dramska skupina mlađeg

uzrasta

Višnja Šustek

35

Dramska skupina „Heillige Anna“

Ivana Mikić

70

Pjevački zbor

Petra Španić

70

Graničar

Gordana Moka

35

Gimnastika

Branka Stojković

70

Rukomet

Branka Stojković

70

Dramska skupina „Heillige Anna“

Karmen Jašarević

35

Mali istraživači

Marin Kovačević

70

Mali klasičari

Petra Španić

35

4.6. ŠKOLSKA DRUŠTVA

R. br.

Predmet / područje

Razred

Voditelj

Tjedni broj sati

Godišnji broj sati

1.

Školsko sportsko društvo

Svi učenici škole

Branka Stojković

2

70

2.

Klub mladih tehničara

5.ab,6.ab,7.ab,8.ab

Ivica Rumora

2

70

U sklopu školskog sportskog društva učenici se mogu uključiti u niz sportskih aktivnosti te tako sudjelovati na gradskim, općinskim, županijskim i državnim natjecanjima. Školsko sportsko društvo predstavlja jednu od mnogih mogućnosti za odgojno djelovanje na učenike. Kroz aktivno bavljenje sportom koje je dobro organizirano i svrhovitou, učenici stječu znanja i vještine koje mogu primijeniti u različitim sferama života. U ovoj školi duži niz godina učenici postižu zavidne rezultate na navedenim natjecanjima i na taj način promoviraju ime škole.

Klub mladih tehničara okuplja učenike sklone tehničkoj kulturi i stjecanju tehničkih kompetencija i kreativnosti učenika. Područja u kojima djeca mogu razvijati svoje vještine su: maketarsvo i modelarstvo (5.r), graditeljstvo (6.r), obrada materijala (7.r), elektrotehnika i elektronika (7. i 8.r) i robotika (5. - 8.r)

5. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJICE, STRUČNIH SURADNICA, TAJNICE I VODITELJICE RAČUNOVODSTVA

5.1. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJICE

POSLOVI I RADNE ZADAĆEBroj satiVrijeme ostvarivanja

1. POSLOVI PLANIRANJA1.1.Izrada godišnjeg plana i programa rada škole1.2.Izrada godišnjeg plana i programa rada ravnatelja1.3.Izrada pojedinačnih tjednih zaduženja učitelja1.4.Planiranje školskih projekata1.5.Planiranje rada u smjenama 1.6. Utvrđivanje rasporeda sati i dežurstva učitelja 1.7.Sudjelovanje u izradi financijskog plana škole1.8.Planiranje uređenja školske zgrade1.9.Planiranje stručnog usavršavanja učitelja u školi1.10.Planiranje nabave opreme i sredstava za rad1.11.Ostalo270Rujan2019.

2. ADMINISTRATIVNI POSLOVI2.1.Rad i suradnja s tajnicom škole2.2.Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka MZO2.3.Prijem u radni odnos2.4.Poslovi zastupanja škole2.5.Rad i suradnja s računovođom škole2.6.Kontrola i potpisivanje učeničkih svjedodžbi2.7.Ostali poslovi92Rujan – Kolovoz2019./2020.

3. POSLOVI ORGANIZIRANJA RADA3.1.Izrada Kalendara rada škole3.2.Organiziranje rada izborne nastave, izvannastavnih aktivnosti3.3.Organiziranje provođenja vanjskog vrednovanja3.4.Organiziranje postupka samovrednovanja škole3.5.Organiziranje natjecanja u školi3.6.Organiziranje izvanučionične i terenske nastave 3.7.Organiziranje održavanja popravnih, predmetnih i razrednih ispita3.8.Organiziranje prehrane učenika3.9.Organiziranje realizacije školskih projekata3.10.Organiziranje uređenja prostora3.11.Organiziranje rada kolegijalnih tijela škole3.12.Organiziranje evidencije rada3.13.Ostalo320Rujan – Kolovoz2019./2020.

4. POSLOVI KONTROLE REALIZACIJE RADA4.1.Kontrola ostvarenje plana i programa rada škole4.2.Kontrola rada administrativne službe4.3.Kontrola rada školskih povjerenstava4.4.Kontrola rada tehničke službe4.5.Kontrola pedagoške dokumentacije4.6.Kontrola suradnje s različitim institucijama4.7.Kontrola provođenja vanjskog vrednovanja4.8.Kontrola provođenja postupka samovrednovanja škole4.9.Ostalo280Rujan – Kolovoz2019./2020.

5. STRUČNO USAVRŠAVANJE5.1.Stručno usavršavanje u organizaciji matične škole5.2.Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZO-a, AZZO-a i HUROŠ-a5.3.Stručno usavršavanje usvajanjem odgojno – obrazovne literature5.4.Stručno usavršavanje u organizaciji različitih ustanova170Rujan – Kolovoz2019./2020.

6. SURADNJA S UČENICIMA I RODITELJIMA6.1.Individualni i skupni razgovori s roditeljima6.2.Savjetodavni razgovori s učenicima i njihovim roditeljima6.3.Suradnja s Vijećem učenika 280Rujan – Kolovoz2019./2020.

7. RAD S UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I PRIPRAVNICIMA 7.1.Poslovi vezani uz napredovanje učitelja i stručnih suradnika7.2.Uvođenje pripravnika u odgojno – obrazovni rad7.3.Uvid u rad svih učitelja 7.4.Uvid u rad svih stručnih suradnika7.5.Uvid u rad svih pripravnika7.6.Suradnja s učiteljima tijekom održavanja stručnih ispita za pripravnike7.7.Uvid u rad produženog boravka 200Rujan – Kolovoz2019./2020.

8. ANALIZA POSTOJEĆEG STANJA8.1.Analiza ostvarenja odgojno-obrazovnih zadaća na kraju I. polugodišta i kraju školske godine, sa stručnim suradnicama8.2.Analiza cjelokupnog rada škole te prijedlog mjera za rad u sljedećoj školskoj godini, sa stručnim suradnicama8.3.Analiza opterećenosti učenika, sa stručnim suradnicama70Rujan – Kolovoz2019./2020.

9. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA IZVAN ŠKOLE9.1.Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta9.2.Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje9.3.Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje9.4.Suradnja s Uredom državne uprave9.5.Suradnja s Gradom9.6.Suradnja s Upravnim odjelom za društvene djelatnosti9.7.Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo9.8.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb9.9.Suradnja s Obiteljskim centrom9.10.Suradnja s Policijskom upravom9.11.Suradnja s različitim Udrugama9.12.Suradnja s kulturnim i sportskim ustanovama 9.13.Suradnja s Učiteljskim fakultetom9.14.Suradnja s Filozofskim fakultetom9.15.Suradnja sa Zemaljskom udrugom podunavskih Švaba

70

Rujan - Kolovoz2019./2020.

11. UKUPAN BROJ SATI RADA GODIŠNJE 1752

5.2. PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGINJE

POSLOVI I ZADACISURADNICISATNICAVRIJEME

1.PRIPREMANJE ŠKOLSKIH ODGOJNO-OBRAZOVNIH PROGRAMA I NJIHOVA REALIZACIJA

1.1.Utvrđivanje obrazovnih potreba učenika, škole i okruženja

1.2. Organizacijski poslovi, planiranje i programiranje rada škole i nastave

1.3. Ostvarivanje uvjeta za realizaciju plana i programa škole

Ravnateljica, stručne suradnice, učitelji

199

rujan –srpanj

2. NEPOSREDNO SUDJELOVANJE U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU

2.1. Upis učenika u 1. razred i formiranje razrednih odjela

2.2. Uvođenje novih programa i inovacija

2.3. Praćenje i izvođenje odgojno-obrazovnog rada

2.4. Rad s učenicima s posebnim potrebama

2.5. Savjetodavni rad i suradnja s učenicima, roditeljima, učiteljima, stručnim suradnicima, ravnateljicom i vanjskim suradnicima

2.6. Zdravstvena i socijalna zaštita učenika

2.7. Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika

2.8. Sudjelovanje u realizaciji Programa kulturnog i javnog djelovanja škole

Planirane radionice za učenike:

1.abc: Pravila ponašanja u školi

2. ab: Slušati ili čuti?

4.ab: Samovrednovanje škole

5. ab: Aktivno slušanje

Samovrednovanje škole

6.ab: Kako učimo


7. ab: Naša prava i odgovornosti


8. ab: Profesionalna orijentacija: interesi i sposobnosti

Profesionalna orijentacija: radne vrijednosti


Ravnateljica, razrednici, učitelji, školska liječnica, vanjski suradnici

1112

rujan – srpanj

3.VREDNOVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH REZULTATA, PROVOĐENJE STUDIJSKIH ISTRAŽIVANJA I PROJEKATA

3.1. Vrednovanje u odnosu na utvrđene ciljeve, analiza ostvarenih rezultata na kraju I. polugodišta i na kraju školske godine

3.2. Istraživanja u funkciji unapređivanja odgojno-obrazovnog procesa

Ravnateljica, razrednici, stručne suradnice, učitelji

120

rujan – srpanj

4. STALNI STRUČNI RAZVOJ NOSITELJA ODGOJNO-OBRAZOVNE DJELATNOSTI U ŠKOLI

4.1. Osobno stručno usavršavanje

4.2. Stručno usavršavanje učitelja

Planirano predavanje za učitelje: Kako učimo

Ravnateljica, stručne suradnice, učitelji, AZOO, MZO

155

rujan – srpanj

5. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST

5.1. Vođenje dokumentacije o osobnom radu

5.2. Praćenje i provjera pedagoške dokumentacije svih razreda i učenika

5.3. Vođenje dokumentacije o učenicima

5.4. Vođenje dokumentacije o učiteljima

Ravnateljica, stručne suradnice, učitelji, vanjski suradnici

182

rujan– srpanj

UKUPAN BROJ RADNIH SATI1768

5.3. PLAN I PROGRAM RADA PSIHOLOGINJE

Psiholog: Angiada Prskalo, mag.psych.

Godišnji fond sati: 1768

POSLOVI I ZADACI

SURADNICI

VRIJEME

1. ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE

0. Organizacija i planiranje rada škole

0. Rad u stručnom povjerenstvu za utvrđivanje psihofizičkog statusa djece

0. Sudjelovanje u organizaciji i provođenju upisa u prvi razred

0. Formiranje razrednih odjela učenika prvih razreda

Ravnateljica, učitelji,

školska liječnica

90

svibanj,

lipanj

1. PLANIRANJE, PROGRAMIRANJE I REALIZACIJA RADA ŠKOLE

1. Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada škole

1. Izrada godišnjeg plana i programa rada stručnog suradnika psihologa

1. Izrada i sudjelovanje u izvedbi godišnjeg školskog preventivnog programa

1. Planiranje rada za učenike s teškoćama u razvoju

Ravnateljica, stručni suradnici, učitelji

90

rujan –lipanj

1. RAD S UČENICIMA NA INDIVIDUALNOJ I SKUPNOJ RAZINI OD PRIPREME, REALIZACIJE DO EVALUACIJE RADA

2. Utvrđivanje stanja učenika na području:

· Intelektualne razvijenosti

· Emocionalnog razvoja i osobina ličnosti

· Socijalnih vještina i značajki ponašanja

· Psihofizičke spremnosti za upis u prvi razred osnovne škole

· Profesionalnog usmjeravanja

· Psihodijagnostička obrada:

primjena, obrada i interpretacija psihodijagnostičkih

sredstava, izrada psihologijskog nalaza i mišljenja

· odabir primjerenog oblika školovanja

2. Rad na školskom okruženju

· Doprinos razvoju pozitivne razredne te školske klime

2. Savjetodavni rad s učenicima

2. Kontinuirani individualni rad i praćenje učenika s poteškoćama u učenju i darovitih učenika

2. Grupni savjetodavni rad u kojem se učenici upućuju na unaprjeđenje u učenju i postignuću. Primjena i provođenje različitih bihevioralnih intervencija usmjerenih na poboljšanje učenja i ponašanja:

2. Individualni i grupni savjetodavni rad u kojem se učenici upućuju na profesionalno informiranje i usmjeravanje

· Izrada informativnih materijala za učenike, učitelje i roditelje

· Predavanje učenicima osmih razreda – Profesionalno informiranje i savjetovanje

· Psihologijska obrada učenika te savjetovanje o izboru zanimanja (djeca s teškoćama u razvoju, daroviti učenici, neodlučni…)

· Suradnja sa službom za profesionalnu orijentaciju te srednjim školama

2. Intervencije u radu s učenicima

3. Rad s učenicima na promjenama u području prepoznatih teškoća

Savjetodavno-terapeutski rad s učenicima sa:

1. Teškoćama u razvoju

1. Emocionalnim teškoćama

1. Problemima u ponašanju

1. Zdravstvenim smetnjama

1. Teškoćama u socijalizaciji

1. Teškoćama u učenju

1. Obiteljskim teškoćama

3. Provođenje individualnog i grupnog treninga socijalnih i komunikacijskih vještina (pedagoško-psihološke radionice)

2. Prevencija u radu s učenicima

4. Program prevencije vršnjačkog nasilja (odabrane radionice na satovima razrednika za učenike predmetne i razredne nastave – ,,Konstruktivno rješavanje sukoba'')

4. Radionice– „Slika o sebi'' ,,Adolescencija i pubertet''

,,Strategije rješavanja sukoba''

,,Upravljanje emocijama i ponašanjem''

,,Opasnosti koje kriju ekrani''

,,Kako se nositi sa stresom''

Ravnateljica

razrednici, učitelji

roditelji

Razrednici, učitelji

pedagoginja

Ravnateljica,

učitelji,

roditelji

pedagoginja

Ravnateljica,

Učitelji,

roditelji

pedagoginja

Roditelji,

Stručnjaci određene specijalnosti

Učitelji,

Roditelji

Učitelji,

roditelji

520

rujan – lipanj

rujan – lipanj

rujan – lipanj

rujan – lipanj

rujan – lipanj

rujan – lipanj

1. RAD S RODITELJIMA

3. Utvrđivanje stanja učenika provođenjem anamnestičkog intervjua

3. Grupni i individualni savjetodavni rad sa svrhom pomoći roditelju u razumijevanju razvojnih potreba djeteta

3. Individualni rad s roditeljima na promjenama u području prepoznatih teškoća

3. Psihološka intervencija uslijed nenadanih, po dijete potencijalno traumatičnih okolnosti (razvod roditelja, bolest ili smrt u obitelji i sl.)

3. Educiranje roditelja o vještinama roditeljstva i specifičnostima psihosocijalnog razvoja djeteta (tehnikama discipliniranja, strategijama suočavanja s rizičnim ponašanjima, profesionalnom informiranju i usmjeravanju i sl.

PLANIRANE TEME PREDAVANJA I RADIONICA:

· ,,Kako odgojiti zdravo i sretno dijete'',

3. Upućivanje roditelja drugim institucijama i stručnjacima

Stručni suradnici,,

učitelji,

stručnjaci određene specijalnosti

Stručni suradnici,

učitelji,


364

rujan. – lipanj

1. RAD S UČITELJIMA

4. Utvrđivanje stanja učenika prikupljanjem anamnestičkih podataka

4. Individualni i/ili grupni rad s nastavnicima u razumijevanju razvojnih potreba učenika te dogovori o najboljim načinima pružanja podrške učeniku u svladavanju specifičnih teškoća

4. Intervencija

2. Rad s nastavnicima na promjenama u području prepoznatih teškoća

4. Savjetovanje nastavnika o primjeni strategija učenja i poučavanja; tehnikama vođenja razreda i upravljanjem ponašanja; pristupima u radu s učenicima s posebnim potrebama; prevencija kriznih stanja i reakcijama na krizu

· Predavanje: ,,Darovitost i kreativnost u razredu''

Ravnateljica, učitelji,

,

364

rujan-lipanj

1. ISTRAŽIVANJE I RAZVOJNI PROGRAM

5. Vanjsko vrednovanje i samovrednovanje

Sudjelovanje u humanitarnim aktivnostima u školi

ravnateljica, stručni suradnici, učitelji

100

rujan-lipanj

1. SUDJELOVANJE U ANALIZI REZULTATA ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA

6. Prisustvovanje nastavi prema potrebi s ciljem praćenja rada pojedinih učenika

6. Prisustvovanje sjednicama razrednih i nastavničkih vijeća

Članovi stručnog povjerenstva škole i Ureda,

Ured državne uprave

70

rujan-lipanj

1. SKRB ZA MENTALNO ZDRAVLJE

7. Promoviranje pitanja važnih za psihofizičko zdravlje u školskoj okolini

7. Suradnja sa školskom liječnicom, socijalnim radnikom, defektologom i stručnjacima određene specijalnosti prema potrebi odgojno obrazovnih problema učenika

Stručni suradnici,

učitelji,


100

rujan-lipanj

1. PERMANENTNO OBRAZOVANJE I STRUČNO USAVRŠAVANJE

8. Sudjelovanje i prisustvovanje na stručnim vijećima, seminarima, konferencijama, verificiranim edukacijama (u organizaciji i/ili s preporukom AZZO, MZOS…)

8. Praćenje noviteta u području školske psihologije te proučavanje stručne i znanstvene literature, tiska, časopisa. Sudjelovanje u radu različitih sekcija i udruga

60

rujan-lipanj

VOĐENJE DOKUMENTACIJE O RADU

90

UKUPAN BROJ RADNIH SATI

1768

5.4. PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNIČARKE

Zadaća školske knjižnice

Školska knjižnica pruža obavijesti i spoznaje bitne za uspješno uključivanje u suvremeno društvo koje se temelji na znanju i informacijama. Školska knjižnica omogućuje učenicima stjecanje vještina za cjeloživotno učenje, razvija njihovu maštu i pomaže im da postanu odgovorni građani. (IFLA i UNESCO / Manifest za školske knjižnice)

Osim odgojno-obrazovnoga rada s učenicima, školski knjižničar sudjeluje u organizaciji i ostvarivanju javne i kulturne djelatnosti škole te sudjeluje u provođenju i prezentaciji aktivnosti.

Djelatnost školske knjižnice sastavni je dio odgojno-obrazovnoga rada i odnosi se na:

1. odgojno-obrazovnu djelatnost

1. stručno-knjižničnu i informacijsku djelatnost

1. stručno usavršavanje

d) kulturnu i javnu djelatnost

Odgojno-obrazovna djelatnost, neposredan rad s učenicima

/tijekom školske godine 1010 sati

- edukacija učenika i informacijska pismenost

- odnosi se na program čitalačke pismenosti i knjižnično-informacijsku djelatnost

- od 1. do 4. razreda - poticanje čitalačke pismenosti

· od 5. do 8. razreda težište je na usvajanju informacija i samostalnom korištenju informacija, upoznavanje s izvorima informacija.

Neposredan rad odnosi se na organizaciju i obradu sata lektire u školskoj knjižnici, istraživački rad, pripremu dogovorenih tema :

· provođenje kreativnih radionica

· čitanje i pričanje bajki, priča, čitanje priča po izboru učenika, predstavljanje novih naslova

· sudjelovanje u projektima (razredni ili na razini škole)

· svakodnevni rad s učenicima koji ne polaze nastavu vjeronauka

· rad s učenicima organizirat će se sukladno prostornim mogućnostima školske knjižnice. Ukoliko je riječ o odjelima s većim brojem učenika, obrada tema bit će organizirana u učionici ili uz boravak učenika u manjim skupinama.

· suradnja s učiteljima, roditeljima i osobljem u školi

· sudjelovanje u organizaciji rada i planiranju prije početka školske godine

· planiranje nabave i dogovor u svezi s nabavom lektirnih i stručnih naslova

· timski rad u planiranju i provođenju projekata (razrednih i na razini škole)

· obilježavanje važnih nadnevaka i obljetnica

Stručno-knjižnična i informacijska djelatnost 474 sata

· izrada godišnjeg plana i programa

· organizacija rada školske knjižnice

· izrada plana nabave knjižnice uz prethodni dogovor s učiteljima (ovisno o namjenskim sredstvima MZOS-a i sredstvima škole)

· redovito godišnje izlučivanje zastarjele, izgubljene, otuđene i oštećene građe uz prateću dokumentaciju, priprema i obavljanje poslova u svezi otpisa na kraju kalendarske godine

- suradnja s ravnateljicom, računovodstvom i tajništvom škole

- inventarizacija, signiranje i zaštita knjižne građe

- izvještavanje o stručnoj literaturi

- praćenje posudbe knjižnog fonda, redovita statistika posudbe i posjeta

- nazočnost sjednicama Učiteljskog vijeća, izbor teme za prezentaciju članovima UV

- praćenje izdanja – knjižari i izdavačke kuće (informacije i obavijesti)

Stručno usavršavanje 150 sati

· sudjelovanje u radu stručnih tijela škole

· nazočnost Učiteljskim vijećima uz pripremu predavanja ili prezentacije za učitelje

· redovito usavršavanje na Županijskim stručnim vijećima, suradnja s Matičnom i razvojnom službom Gradske i sveučilišne knjižnice u Osijeku

· edukacija u virtualnim radionicama (Loomen) tijekom školske godine /Škola za život

· suradnja s ostalim knjižnicama

· praćenje stručne literature i preporuke o literaturi korisnoj u odgojno-obrazovnom radu

Kulturna i javna djelatnost/ 78 sati

· organizacija, smjernice, planiranje i provedba kulturnih manifestacija u školi

· organizacija književnih susreta u školi (sukladno mogućnostima škole)

· suradnja s drugim ustanovama čija je djelatnost povezana sa školom kao i s drugim školskim knjižnicama

· suradnja s lokalnom zajednicom i predstavljanje projekata

· obilježavanje značajnih nadnevaka, međunarodnih te vezanih uz školu i okružje

Ostali poslovi: 40 sati UKUPNO: 1752 sata

Vrijeme

Aktivnosti

Sudionici, vrijeme

RUJAN

· prijedlog godišnjeg plana rada školske knjižnice te prijedlog plana nabave građe za tekuću školsku godinu

· suradnja s učiteljima: planiranje lektire (naputak o broju pojedinih djela iz lektirnoga popisa i broju primjeraka)

· obavijesti o novonabavljenim naslovima ili iskazivanje potreba za naslovima koji nisu zastupljeni u školskoj knjižnici

· suradnju s učiteljima: mjesečno planiranje (izvori informacija, literatura, digitalni ili kakav drugi materijal), prijedlog projekata u suradnji sa školskom knjižničarkom

· priprema članaka iz Pravilnika o radu školske knjižnice naše škole u svezi posudbe i povrata knjiga te nadoknade eventualne štete

· upoznavanje učenika 1. razreda s prostorom knjižnice, usvajanje osnovnih pojmova: knjižnica, knjižničar, knjiga, slikovnica, uljudna komunikacija, radno vrijeme knjižnice, posudba i vraćanje knjiga , crtež: Ja u školskoj knjižnici ili crtež knjige),

- upoznavanje i informacija o radnome vremenu školske knjižnice (predati razrednicima za svaku učionicu i oglasiti na vratima knjižnice)

- uređenje prostora knjižnice

- aktualnosti, zanimljivosti

- posudba knjiga (svakodnevno)

- izrada tablica praćenja posudbe učeničkog i učiteljskog fonda

· podsjetnik o pravilima ponašanja tijekom boravka u prostoru školske knjižnice

· utvrditi potrebe za određenim naslovima te ukoliko bude moguće nabaviti nove naslove (dogovor s ravnateljicom nakon ankete s učiteljima i uvida u ukupni fond)

· obavijest o ponudi časopisa za djecu i mlade i način pretplate, podjela anketnih upitnika

· uvod u razredne projekte Priče za male čarobnjake, Igre čitanja I.i II., -Lice moje slikovnice, / projekte provoditi sukladno dogovoru s učiteljicama (izbor tekstova)

· kreativno osmišljavanje kutaka za čitanje

· poticanje čitanja i razvijanja interesa za knjigu – mjesečni susret s knjigom ( druženje uz poticajno čitanje)

-

-početak rujna

-knjižničarka, učitelji razredne nastave i hrvatskoga jezika

(prijedlog razrednih projekata)

rujan/listopad

-knjižničarka,

učiteljice, učenici 1.a,b, c

· knjižničarka

-knjižničarka, učenici od 1. do 8. razreda

Vrijeme

Aktivnosti

Nositelji

LISTOPAD

· posudba knjižne građe i obrada

· nove obavijesti

· obilježavanje (prigodno: Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje)

· obljetnice

· pripreme za obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige

· početak realizacije projekta poticanja čitanja (uvodno druženje i igraonica) u1.a ,1. b i 1. c razredu

· uvod i naputak o projektu „Čitajmo naglas, natjecanje u izražajnom čitanju“, izbor učenika, zaduženja i dogovor, natjecanje ,proglašenje pobjednika (prigodne nagrade i diploma najboljem čitaču)

· prigodno predstavljanje najčitanijih naslova u školskoj knjižnici - pravodobno dogovoriti obradu teme u 2. razredu - zabavni list, mjesečnik, naslovnica, upoznati učenike s dijelovima knjige, čitanje dijelova priča i bajki

· Od 15. 10. do 15. 11. MJESEC HRVATSKE KNJIGE, urediti pano ispred knjižnice, izložba novih naslova

· Provođenje projekta „Čitajmo naglas“ – natjecanje učenika u izražajnom čitanju

· suradnja na projektima, smjernice, dogovor i uvodni zadatci

· knjižničarka

· učiteljice HJ, učiteljice RN

· učenici 1. razreda

· knjižničarka, učenici 3 i 4. razreda i učiteljice HJ,

povjerenstvo

-knjižničarka

· učiteljice 2.a i b.

-knjižničarka, učiteljice 3.i 4. razreda

-knjižničarka

-učiteljice RN

Vrijeme

Aktivnosti

Nositelji

STUDENI

· obavijesti , mjesečni plan

· OBILJEŽAVANJE MJESECA HRVATSKE KNJIGE

· Završnica projekta „Čitajmo naglas“- natjecanje učenika u izražajnom čitanju, podjela nagrada za najbolja tri interpretatora tekstova, diploma najboljem čitaču i prigodne nagrade

· SJEĆANJE NA VUKOVAR, obilježiti prigodno, pano

(PRIJEDLOG – IZBOR PRIČA Siniše Glavaševića, poezija, dogovor s učiteljima, sjećanje na žrtve u Vukovaru, čitanje priča ili poezije na satu razrednika)

- posudba (svakodnevno)

- posjet dječjem odjelu Gradske i sveučilišne knjižnice u Osijeku

- Edukacija u knjižnici: knjiga, ilustrator, prevoditelj, naslovnica, bilješka o piscu, nakladnik (3.a i 3.b)

-knjižničarka

· obavijest o pobjedniku prema izboru povjerenstva za praćenje

natjecanja

-izborno (učenici od 5. do 8. raz.)

· knjižničarka, učenici 3. razreda

Vrijeme

Aktivnosti

Nositelji

PROSINAC

· pomoć pri organizaciji božićne priredbe

· prigodno (pano), uređenje knjižničnog prostora

· Uvid u stanje fonda u knjižnice, redovito izvješće, otpis na kraju kalendarske godine uz uvid povjerenstva za otpis knjižne građe, suglasnost Školskoga odbora

· Upoznavanje referentne zbirke, način uporabe

· knjižničarka, učitelji

· knjižničarka, članovi povjerenstva, ravnateljica, GISKO, NSK

· učenici 4.a i 4. b

Vrijeme

Aktivnosti

Nositelji

SIJEČANJ

VELJAČA OŽUJAK

· priprema Zapisnika i dokumentacije o provedenom godišnjem otpisu knjižne građe

· nastavak projekata (svi razredni projekti)

· informacije o novoj građi

· prigodno: Valentinovo, pripremiti izbor ljubavne poezije

· Obilježavanje Svjetskog dana dan poezije 21. 3.) , čitanje poezije s učenicima koji žele sudjelovati, svakodnevna posudba

· Dani HRVATSKOGA JEZIKA od 11. do 17. 3. (prigodan pano)

· RAZGOVARAMO O HRVATSKOM JEZIKU

· dokumentiranje najčešćih jezičnih ili pravopisnih pogrešaka na reklamama u gradu, izlozima, prezentacija na jednom od sati HJ

· informacije o novim naslovima

· Edukacija u knjižnici: Poučavanje o samostalnoj uporabi izvora informacija (5.razred), pronalaženje knjiga na polici, označavanje-školska klasifikacija, smještaj knjiga na polici, područja ljudskoga znanja (od 0 do 9) , učenici 6. razreda

· početkom ožujka - pripremne radnje za obilježavanje „Noći knjige“

-knjižničarka, članovi povjerenstva

· knjižničarka, učiteljice i učenici RN

-čitanje i pisanje u dogovoru s učiteljima

- knjižničarka, učenici

prema osobnom izboru

-učiteljice hrvatskog jezika

· knjižničarka, učiteljice hrvatskog jezika, 5.a i 5.b,

6. a i 6. b razred

-knjižničarka, učenici, učitelji (slobodan izbor)

· datum održavanja i tema prema obavijesti

Vrijeme

Aktivnosti

Nositelji

TRAVANJ

· obrada građe

· obilježavanje 2. travnja, MEĐUNARODNI DAN DJEČJE KNJIGE I rođendan Hansa C. Andersena, pričamo priče, čitamo i ilustriramo, igrokazi

· u dogovoru s učiteljicama 1. ,2. razreda čitanje priča, ilustracija – (plastelin, glinamol ili materijal po izboru učenika) izložba uradaka

· obilježavanje Dana planeta Zemlje ,(ekološka priča,

· predavanje ili radionica za članove UV / Budućnost knjižnica –mjesta za maštanje i sanjarenje

· edukacija za učenike 7. razreda: pronalaženje podataka iz različitih izvora, pravilno citiranje , pojam autorstva

· knjižničarka, učiteljice RN

· knjižničarka

· učiteljice 1. i 2. razreda

· knjižničarka, učitelji HJ, učenici 7. a i 7. b

Vrijeme

Aktivnosti

Nositelji

SVIBANJ

· nove informacije za korisnike

· edukacija učenika 8. razreda: vrste knjižnica i samostalno pretraživanje kataloga, razvijanje sposobnosti za samostalno čitanje, služenje stručnom literaturom, školski sat u knjižnici: Referentna zbirka i kako se njome samostalno služiti

- poticaj učenicima – važnost pravodobnog vraćanja knjiga i očuvanja postojećeg fonda

- predstavljanje projekata koji su trajali tijekom školske godine, evaluacijski listići

-prikupljanje i unos podataka online (na traženje NSK)

· knjižničarka, učiteljice hrvatskog jezika

-učenici 8.a i 8. b

· knjižničarka, učenici, učiteljice, roditelji

Vrijeme

Aktivnosti

Nositelji

LIPANJ, SRPANJ,

KOLOVOZ

· upiti korisnika, obavijesti

· naputak o vraćanju posuđenih knjiga (obavijest razrednicima)

· pripremanje IZVJEŠĆA O RADU ŠKOLSKE KNJIŽNICE za tekuću školsku godinu

- preuzimanje knjiga, utvrditi moguća dugovanja, broj oštećenih, izgubljenih i nevraćenih knjiga

- izvješće o radu školske knjižnice te održanim aktivnostima tijekom školske godine 2019./2020.

-planiranje tema i aktivnosti za sljedeću školsku godinu

knjižničarka

Ukupno:1752

sata

Planom i programom rada školskoga knjižničara obuhvaćene su sve predviđene teme. Redoslijed obrade tema ne mora se nužno odnositi na razdoblje kada su predviđene ukoliko uslijede određene promjene. Projekti su dogovoreni i uvršteni u Kurikulum škole.

Knjižničarka i učiteljica hrvatskog jezika:

Dubravka Lišić

5.5. PLAN I PROGRAM RADA TAJNICE

POSLOVI I RADNI ZADACI

TIJEKOM GODINE

Broj sati

Vrijeme ostvarivanja

1. Kadrovski i opći poslovi

1.1.objavljivanje natječaja te oglasni i natječajni poslovi

1.2.prijave i odjave mirovinskom i zdravstvenom osiguranju

1.3.svi pravni i administrativni poslovi u vezi zasnivanja i prestanka radnog odnosa i ostvarivanja prava i obveza zaposlenika iz radnog odnosa

1.4.uvođenje zaposlenika u evidenciju i rad s dosjeima zaposlenika

1.5.evidencija rada i rekapitulacija za admin. I tehničko osoblje

1.6.stručno osposobljavanje za rad bez zasnivanja radnog odnosa

1.7.stručni ispiti i mentorstvo

174

rujan – kolovoz

2. Upravni postupak

100

rujan – kolovoz

3. Izrada odluka o godišnjim odmorima zaposlenika

30

lipanj

4. Poslovi vezani uz rad školskog odbora

4.1.pripremanje sjednica s predsjednicom školskog odbora i

ravnateljicom

4.2.vođenje zapisnika

90

rujan – kolovoz

5. Poslovi vezani uz rad vijeća roditelja

5.1.pripreman

Documents

1os-svete-ane-os.skole.hr/upload/os-svete-ane-os/images/... · Web viewOsnovna škola Svete Ane u Osijeku smještena je u samom centru grada, pored Osječke konkatedrale Svetog Petra