Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
3.23.
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV
a
35 622 01
GYÓGY- ÉS FŰSZERNÖVÉNYTERMESZTŐ
SZAKKÉPESÍTÉS-R[ÉPÜLÉSHEZ
I. A szakképzés jogi h{ttere
A szakképzési kerettanterv
– a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény,
– a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény,
valamint
– az Orsz{gos Képzési Jegyzékről és az Orsz{gos Képzési Jegyzék
módosít{s{nak elj{r{srendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Korm{nyrendelet,
– az {llam {ltal elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól
szóló 217/2012. (VIII. 9.) Korm{nyrendelet,
– a 35 622 01 Gyógy- és fűszernövénytermesztő szakképesítés-r{épülés
szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó rendelet
alapj{n készült.
II. A szakképesítés-r{épülés alapadatai
A szakképesítés-r{épülés azonosító sz{ma: 35 622 01
A szakképesítés-r{épülés megnevezése: Gyógy- és fűszernövénytermesztő
A szakmacsoport sz{ma és megnevezése: 20. Mezőgazdas{g
[gazati besorol{s sz{ma és megnevezése: XXXIV. Kertészet és parképítés
Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok sz{ma: 1
Elméleti képzési idő ar{nya: 40%
Gyakorlati képzési idő ar{nya: 60%
1
III. A szakképzésbe történő belépés feltételei
Iskolai előképzettség: alapfokú iskolai végzettség
vagy iskolai előképzettség hi{ny{ban
Bemeneti kompetenci{k: -
Szakmai előképzettség: 34 622 02 Kertész
Előírt gyakorlat: -
Egészségügyi alkalmass{gi követelmények: szükségesek
P{lyaalkalmass{gi követelmények: -
IV. A szakképzés szervezésének feltételei
Személyi feltételek
A szakmai elméleti és gyakorlati képzésben a nemzeti köznevelésről szóló 2011.
évi CXC. törvény és a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény
előír{sainak megfelelő végzettséggel rendelkező pedagógus és egyéb szakember
vehet részt.
Ezen túl az al{bbi tant{rgyak oktat{s{ra az al{bbi végzettséggel rendelkező
szakember alkalmazható:
Tant{rgy Szakképesítés/Szakképzettség
- -
T{rgyi feltételek
A szakmai képzés lebonyolít{s{hoz szükséges eszközök és felszerelések
felsorol{s{t a szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye (szvk) tartalmazza,
melynek tov{bbi részletei az al{bbiak: nincs
Aj{nl{s a szakmai képzés lebonyolít{s{hoz szükséges tov{bbi eszközökre és felszerelésekre:
nincs
V. A szakképesítés-r{épülés óraterve nappali rendszerű oktat{sra
A szakképző iskolai képzés összes szakmai órasz{ma 1 évfolyamos képzés
esetén: 1120 óra (32 hét x 35 óra)
2
A szakképző iskolai képzés összes szakmai órasz{ma szabads{v nélkül 1
évfolyamos képzés esetén: 1008 óra (32 hét x 31,5 óra)
1. sz{mú t{bl{zat
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tant{rgyak heti órasz{ma
Szakmai követelmény-
modulok Tantárgyak
Elméleti
heti órasz{m
Gyakorlati
heti órasz{m
11026-12
Gyógynövénytermesztés
Gyógynövény- és
drogismeret 3
Gyógynövény- és
drogismeret gyakorlat 1,5
Gyógynövénytermesztés 5
Gyógynövénytermesztés
gyakorlat 8
Műszaki ismeretek 1
Műszaki ismeretek
gyakorlat 1,5
11027-12 A fűszernövény
termesztés
Fűszernövény-
termesztés 2,5
Fűszernövény-
termesztés gyakorlat 6
Műszaki ismeretek 1
Műszaki ismeretek
gyakorlat 2
Összes óra: 12,5 19
Összes óra: 31,5
A 2. sz{mú t{bl{zat „A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tant{rgyak és
témakörök órasz{ma” megadja a fent meghat{rozott heti órasz{mok alapj{n a teljes
képzési időre vonatkozó órasz{mokat az egyes tant{rgyak témaköreire vonatkozóan is
(szabads{v nélküli szakmai órasz{mok).
2. sz{mú t{bl{zat
A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tant{rgyak és témakörök órasz{ma
Szakmai
követelménymodul Tant{rgyak/témakörök
Elméleti
ór{k sz{ma
Gyakorlati
ór{k sz{ma
11026-12
Gyógynövény-
termesztés
Gyógynövény- és
drogismeret 96
Növénytani ismeretek,
alapfogalmak 2
A drogok azonosító és 1
3
értékmérő tulajdons{gai
A drogok minősítése 2
Drogok minőségének
megőrzése 2
Elsősorban gyökérdrogot adó
gyógynövények 20
Elsősorban hajt{s- és
levéldrogot adó
gyógynövények 30
Elsősorban vir{gdrogot adó
gyógynövények 18
Elsősorban termés- és
magdrogot adó
gyógynövények 15
Egyéb drogot adó
gyógynövények 6
Gyógynövény- és
drogismeret gyakorlat 48
Gyógynövények
felismerése 28
Drogok felismerése 20
Gyógynövénytermesztés 160
A gyógynövények
jelentősége, csoportosít{suk 4
A termőhely kiv{laszt{sa 1
Vegyszerek haszn{lata 2
A betakarít{s jelentősége 2
Gyógynövények elsődleges
feldolgoz{sa 23
Gyógynövények gyűjtése és
felv{s{rl{sa 13
Környezet- és
természetvédelmi előír{sok 10
Állandó helyre vethető
gyógynövények termesztése 30
Pal{ntaneveléssel
termeszthető gyógynövények 8
Vegetatív szaporít{sú évelő
gyógynövények termesztése 8
Nyugalmi időszakban
gyűjtendő gyógynövények 15
Tavasszal gyűjtendő
gyógynövények 15
Ny{ron gyűjtendő
gyógynövények 15
Ny{r végén, ősszel
gyűjtendő gyógynövények 14
Gyógynövénytermesztés
gyakorlat 256
4
Gyógynövény
vetőmagismeret 7
Talajművelés, talaj-
előkészítés 12
Magvetés 14
Pal{ntanevelés
szabad{gyban 14
Pal{ntanevelés fólias{torban 21
Vegetatív szaporít{s 14
Pal{nt{k, gyökeres
dugv{nyok, tősarjak
kiültetése 14
Növény{pol{s 21
Betakarít{s 21
Gyűjtés előtti előkészítés 7
Gyógynövények gyűjtése 27
A begyűjtött növényanyag
előtisztít{sa sz{rít{sra 7
Tanulm{nyi szemle
felv{s{rló telepen 7
Sz{rít{st előkészítő
műveletek 14
Természetes sz{rít{s
műveletei 14
Mesterséges sz{rít{s
műveletei 14
Csomagolhatós{g
(zs{kolhatós{g)
meghat{roz{sa 14
Magtisztít{s, magtisztító
gépek haszn{lata és
karbantart{sa 14
Műszaki ismeretek 32
Talajművelő és növény{poló
kézi szersz{mok 1
Kézi vetőgépek 2
Az öntözés és a
növényvédelem gépei 3
Az egytengelyes és
kéttengelyes erőgépek
adapterei 5
A betakarít{s eszközei, gépei 4
T{rolók 3
A gyógynövény-feldolgoz{s
gépei 14
Műszaki ismeretek
gyakorlat 48
Kézi szersz{mok és eszközök 3
Erőgépek üzemeltetése és 3
5
karbantart{sa
Munkagépek üzemeltetése és
karbantart{sa 7
A betakarít{s eszközei, gépei,
t{rolók 7
A mesterséges sz{rít{s
berendezései 14
A magtisztít{s eszközei,
gépei 7
Az illóolaj lep{rl{s
berendezései 7
11027-12 A
fűszernövény
termesztés
Fűszernövény-
termesztés 80
A fűszernövények
jelentősége, csoportosít{sa 8
Az egyéves fűszernövények
termesztése 37
A kétéves fűszernövények
termesztése 8
Az évelő fűszernövények
termesztése 27
Fűszernövény-
termesztés gyakorlat 192
Fűszernövények és fűszerek
felismerése 21
Talaj-előkészítő munk{k 28
Fűszernövények szaporít{sa 28
Fűszernövények szabadföldi
termesztése 28
Fűszernövények hajtat{sa 14
Fűszernövények {pol{si
munk{i 35
Fűszernövények
növényvédelme 21
Fűszernövények
betakarít{sa, {ruv{ készítése
és t{rol{sa 17
Műszaki ismeretek
32
Talajművelő és növény{poló
kézi szersz{mok 2
Kézi vetőgépek 4
Az öntözés és a
növényvédelem gépei 6
Az egytengelyes és
kéttengelyes erőgépek
adapterei 10
Termesztő-berendezések,
t{rolók 10
6
Műszaki ismeretek
gyakorlat 64
Kézi szersz{mok és eszközök 18
Erőgépek üzemeltetése és
karbantart{sa 4
Munkagépek üzemeltetése és
karbantart{sa 21
Termesztő-berendezések 21
400 608
Összes ór{k sz{ma: 1008
Elméleti/gyakorlati órasz{mok %-os ar{nya: 39,7% 60,3%
A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8. § (5) bekezdésének megfelelően
a t{bl{zatban a nappali rendszerű oktat{sra meghat{rozott tanulói kötelező szakmai
elméleti és gyakorlati órasz{m legal{bb 90%-a feloszt{sra került.
A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghat{rozott
elmélet/gyakorlat ar{ny{nak a teljes képzési idő sor{n kell teljesülnie.
A tant{rgyakra meghat{rozott időkeret kötelező érvényű, a témakörökre kialakított
órasz{m pedig aj{nl{s.
7
A
11026-12 azonosító sz{mú
Gyógynövénytermesztés
megnevezésű
szakmai követelménymodul
tant{rgyai, témakörei
8
A 11026-12 azonosító sz{mú Gyógynövénytermesztés megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tant{rgyak és
témakörök oktat{sa sor{n fejlesztendő kompetenci{k
11026-12 Gyógynövénytermesztés
Gyógynövény- és
drogismeret Gyógynövénytermesztés Műszaki ismeretek
Nö
vén
yta
ni
ism
eret
ek, a
lap
fog
alm
ak
A d
rog
ok
azo
no
sító
és
érté
km
érő
tu
lajd
on
s{g
ai
A d
rog
ok
min
ősí
tése
Dro
go
k m
inő
ség
ének
meg
őrz
ése
Els
őso
rban
gy
ök
érd
rog
ot
adó
gy
óg
yn
öv
ény
ek
Els
őso
rban
haj
t{s-
és
lev
éld
rog
ot
adó
gy
óg
yn
öv
ény
ek
Els
őso
rban
vir
{gd
rog
ot
adó
gy
óg
yn
öv
ény
ek
Els
őso
rban
ter
més
- és
mag
dro
go
t ad
ó g
yó
gy
nö
vén
yek
Eg
yéb
dro
go
t ad
ó g
yó
gy
nö
vén
yek
A g
yó
gy
nö
vén
yek
jele
ntő
ség
e, c
sop
ort
osí
t{su
k
A t
erm
őh
ely
kiv
{las
zt{
sa
Veg
ysz
erek
has
zn{l
ata
A b
etak
arít
{s
jele
ntő
ség
e
Gy
óg
yn
öv
ény
ek e
lső
dle
ges
fel
do
lgo
z{sa
Gy
óg
yn
öv
ény
ek g
yű
jtés
e és
fel
v{
s{rl
{sa
Kö
rny
ezet
- és
ter
més
zetv
édel
mi
elő
ír{s
ok
[ll
and
ó h
ely
re v
eth
ető
gy
óg
yn
öv
ény
ek t
erm
eszt
ése
Pal
{nta
nev
elés
sel
term
eszt
het
ő g
yó
gy
nö
vén
yek
Veg
etat
ív s
zap
orí
t{sú
év
elő
gy
óg
yn
öv
ény
ek t
erm
eszt
ése
Ny
ug
alm
i id
ősz
akb
an g
yű
jten
dő
gy
óg
yn
öv
ény
ek
Tav
assz
al g
yű
jten
dő
gy
óg
yn
öv
ény
ek
Ny
{ro
n g
yű
jten
dő
gy
óg
yn
öv
ény
ek
Ny
{r v
égén
, őss
zel
gy
űjt
end
ő g
yó
gy
nö
vén
yek
Tal
ajm
űv
elő
és
nö
vén
y{p
oló
kéz
i sz
ersz
{mo
k
Kéz
i v
ető
gép
ek
Az
ön
tözé
s és
a n
öv
ény
véd
elem
gép
ei
Az
egy
ten
gel
yes
és
két
ten
gel
yes
erő
gép
ek a
dap
tere
i
A b
etak
arít
{s
eszk
öze
i, g
épei
T{r
oló
k
A g
yó
gy
nö
vén
y-f
eld
olg
oz{
s g
épei
FELADATOK
Talajt előkészít
T{panyag-ut{npótl{st végez
Gyógynövényt szaporít, {pol
Gyógynövényt betakarít, manipul{l, csomagol
Gyógynövényt t{rol
Üzemelteti, haszn{lja, karbantartja a
gyógynövénytermesztésben haszn{latos gépeket,
eszközöket
SZAKMAI ISMERETEK
Gyógynövények morfológi{ja X X X X X X X X X
Gyógynövény faj, fajta, drog alapismeret X X X X X X X X X
Gyógynövények termesztéstechnológi{ja X X X X X X X X X X X X X X
9
Gyógynövények, drogok felismerése X X X X X X X X X
A gyógynövénytermesztésben előforduló erő- és
munkagépek, eszközök, anyagok, épületek,
építmények
X X X X X X X
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott szakmai szöveg megértése X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Szakmai nyelvű beszédkészség X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Elemi sz{mol{si készség
Mennyiségérzék
SZEMÉLYES KOMPETENCI[K
[llóképesség
Döntésképesség
Szervezőkészség
T[RSAS KOMPETENCI[K
Hat{rozotts{g
MÓDSZERKOMPETENCI[K
Ismeretek helyénvaló alkalmaz{sa X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Problémamegold{s, hibaelh{rít{s
Módszeres munkavégzés
10
11026-12 Gyógynövénytermesztés
Gyógy-
nö-
vény-
és
drog-
isme-
ret gya-
kor-
lat
Gyógynövénytermesztés gyakorlat Műszaki ismeretek gyakorlat
Gy
óg
yn
öv
ény
ek f
elis
mer
ése
Dro
go
k f
elis
mer
ése
Gy
óg
yn
öv
ény
vet
őm
agis
mer
et
Tal
ajm
űv
elés
, tal
aj-e
lők
észí
tés
Mag
vet
és
Pal
{nta
nev
elés
sza
bad
{gy
ban
Pal
{nta
nev
elés
fó
lias
{to
rban
Veg
etat
ív s
zap
orí
t{s
Pal
{nt{
k, g
yö
ker
es d
ug
v{n
yo
k, t
ősa
rjak
kiü
ltet
ése
Nö
vén
y{p
ol{
s
Bet
akar
ít{s
Gy
űjt
és e
lőtt
i el
ők
észí
tés
Gy
óg
yn
öv
ény
ek g
yű
jtés
e
A b
egy
űjt
ött
nö
vén
yan
yag
elő
tisz
tít{
sa
sz{r
ít{
sra
Tan
ulm
{ny
i sz
emle
fel
v{
s{rl
ó t
elep
en
Sz{
rít{
st e
lők
észí
tő m
űv
elet
ek
Ter
més
zete
s sz
{rít
{s
mű
vel
etei
Mes
ters
éges
sz{
rít{
s m
űv
elet
ei
Cso
mag
olh
ató
s{g
(zs
{ko
lhat
ós{
g)
meg
hat
{ro
z{sa
Mag
tisz
tít{
s, m
agti
sztí
tó g
épek
Kéz
i sz
ersz
{mo
k é
s es
zkö
zök
Erő
gép
ek ü
zem
elte
tése
és
kar
ban
tart
{sa
Mu
nk
agép
ek ü
zem
elte
tése
és
kar
ban
tart
{sa
A b
etak
arít
{s
eszk
öze
i, g
épei
, t{r
oló
k
A m
este
rség
es s
z{rí
t{s
ber
end
ezés
ei
A m
agti
sztí
t{s
eszk
öze
i, g
épei
Az
illó
ola
j lep
{rl{
s b
eren
dez
ései
FELADATOK
Talajt előkészít X X X
T{panyag-ut{npótl{st végez X X
Gyógynövényt szaporít, {pol X X
Gyógynövényt betakarít, manipul{l, csomagol X X X X
Gyógynövényt t{rol X
Üzemelteti, haszn{lja, karbantartja a
gyógynövénytermesztésben haszn{latos gépeket,
eszközöket
X X X X X X X
SZAKMAI ISMERETEK
Gyógynövények morfológi{ja X X
Gyógynövény faj, fajta, drog alapismeret X X
11
Gyógynövények termesztéstechnológi{ja X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Gyógynövények, drogok felismerése X X X
A gyógynövénytermesztésben előforduló erő- és
munkagépek, eszközök, anyagok, épületek,
építmények
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott szakmai szöveg megértése
Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Szakmai nyelvű beszédkészség
Elemi sz{mol{si készség X X X X
Mennyiségérzék X X X X X
SZEMÉLYES KOMPETENCI[K
[llóképesség X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Döntésképesség X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Szervezőkészség X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
T[RSAS KOMPETENCI[K
Hat{rozotts{g X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
MÓDSZERKOMPETENCI[K
Ismeretek helyénvaló alkalmaz{sa X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Problémamegold{s, hibaelh{rít{s X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Módszeres munkavégzés X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
12
1. Gyógynövény- és drogismeret tant{rgy 96 óra
1.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja
A tant{rgy tanít{s{nak célja a gyógynövények és a drogok biztons{gos
felismeréséhez szükséges ismeretek megtanít{sa.
1.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Témakör
Kapcsolódó szakmai tartalom
(a tant{rgy és a témakör
megnevezése)
Növénytani ismeretek, alapfogalmak Növénytan: a növények külső és belső
felépítése, növényrendszertan
Fűszernövény-termesztés: az egyéves
fűszernövények termesztése, a kétéves
fűszernövények termesztése, az évelő
fűszernövények termesztése
Fűszernövény-termesztés gyakorlat:
fűszernövények és fűszerek felismerése
Elsősorban gyökérdrogot adó
gyógynövények
Elsősorban hajt{s- és levéldrogot adó
gyógynövények ismertetése
Elsősorban vir{gdrogot adó
gyógynövények ismertetése
Elsősorban termés- és magdrogot adó
gyógynövények ismertetése
Egyéb drogot adó gyógynövények
ismertetése
1.3. Témakörök
1.3.1. Növénytani ismeretek, alapfogalmak 2 óra
A Növénytan tant{rgy ismereteinek ismétlése: morfológiai ismeretek,
egyéves, kétéves, évelő növények fogalma, a fajok megnevezése, a
fontosabb csal{dok jellemzői
A gyógynövény fogalma
A drog fogalma, a hatóanyag fogalma
A drogok nevezéktana
A drogok csoportosít{si lehetőségei
1.3.2. A drogok azonosító és értékmérő tulajdons{gai 1 óra
Azonosító tulajdons{gok: morfológiai bélyegek, növényi szervek (gyökér,
hajt{s, levél, vir{g, termés, mag) főbb ismérveinek ismertetése
Értékmérő tulajdons{gok: külső (szín, íz, illat), belső (hatóanyag, kivonat,
hamu, homok, nedvesség)
A drogok vizsg{lat{nak módjai
1.3.3. A drogok minősítése 2 óra
Drog minőség és minősítés fogalma
Drogok minőségi követelményei
13
Drogok minősítésére vonatkozó rendeletek és előír{sok: Gyógyszer-
könyv(ek), Magyar Szabv{nyok, egyéb előír{sok
A mintavétel szab{lyai
A minősítéshez szükséges vizsg{latok
Minősítő bizonyítv{ny tartalma, haszn{lata
Leggyakoribb drog - minőségi hib{k
1.3.4. Drogok minőségének megőrzése 2 óra
Minőség megőrző kiskereskedelmi csomagol{si módok
Kis kiszerelésű drogok t{rol{si feltételei
T{rol{si mód és időtartam, valamint a minőség közötti összefüggés
1.3.5. Elsősorban gyökérdrogot adó gyógynövények 20 óra
A növények pontos megnevezése
A növények morfológiai jellemzői, életform{juk
A növények környezeti igényei, előfordul{suk, termeszthetőségük
A drogot adó növényi rész, a drog megnevezése, jellemzői, főbb
felhaszn{l{si lehetőségei
1.3.6. Elsősorban hajt{s- és levéldrogot adó gyógynövények 30 óra
A növények pontos megnevezése
A növények morfológiai jellemzői, életform{juk
A növények környezeti igényei, előfordul{suk, termeszthetőségük
A drogot adó növényi rész, a drog megnevezése, jellemzői, főbb
felhaszn{l{si lehetőségei
1.3.7. Elsősorban vir{gdrogot adó gyógynövények ismertetése 18 óra
A növények pontos megnevezése
A növények morfológiai jellemzői, életform{juk
A növények környezeti igényei, előfordul{suk, termeszthetőségük
A drogot adó növényi rész, a drog megnevezése, jellemzői, főbb
felhaszn{l{si lehetőségei
1.3.8. Elsősorban termés- és magdrogot adó gyógynövények 15 óra
A növények pontos megnevezése
A növények morfológiai jellemzői, életform{juk
A növények környezeti igényei, előfordul{suk, termeszthetőségük
A drogot adó növényi rész, a drog megnevezése, jellemzői, főbb
felhaszn{l{si lehetőségei
1.3.9. Egyéb drogot adó gyógynövények 6 óra
A növények pontos megnevezése
A növények morfológiai jellemzői, életform{juk
14
A növények környezeti igényei, előfordul{suk, termeszthetőségük
A drogot adó növényi rész, a drog megnevezése, jellemzői, főbb
felhaszn{l{si lehetőségei
1.4. A képzés javasolt helyszíne (aj{nl{s)
1.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
1.5.1. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek
(aj{nl{s)
Magyar{zat, elbeszélés, kiselőad{s, megbeszélés, szemléltetés, projekt, h{zi
feladat.
1.5.2. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
Inform{ció feldolgozó tevékenységek: olvasott szöveg ön{lló feldolgoz{sa,
olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa, olvasott szöveg
feldolgoz{sa jegyzeteléssel, hallott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel,
hallott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa, inform{ciók ön{lló
rendszerezése, inform{ciók feladattal vezetett rendszerezése
Ismeretalkalmaz{si gyakorló tevékenységek, feladatok: v{laszol{s ír{sban
mondatszintű kérdésekre, tesztfeladat megold{sa, szöveges előad{s egyéni
felkészüléssel
Csoportos munkaform{k körében: feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgoz{s
1.6. A tant{rgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
2. Gyógynövény- és drogismeret gyakorlat tant{rgy 48 óra
2.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja
A gyakorlatok célja, hogy a tanulók elméleti ismereteik segítségével,
megfigyeléssel felismerjék és megnevezzék a gyógynövényeket és a drogokat a
gyakorlatokon bemutatott növények, herb{riumi lapok, drogok alapj{n.
2.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Témakör Kapcsolódó szakmai tartalom (a tant{rgy
és a témakör megnevezése)
15
Gyógynövények felismerése
Növénytan: A növények külső és belső
felépítése, Növényrendszertan
Fűszernövény-termesztés gyakorlat:
Fűszernövények és fűszerek felismerése Drogok felismerése
2.3. Témakörök
2.3.1. Gyógynövények felismerése 28 óra
Elsősorban gyökérdrogot adó gyógynövények felismerése
Elsősorban hajt{s- és levéldrogot adó gyógynövények felismerése
Elsősorban vir{gdrogot adó gyógynövények felismerése
Elsősorban termés- és magdrogot adó gyógynövények felismerése
Egyéb drogot adó gyógynövények felismerése
2.3.2. Drogok felismerése 20 óra
Gyökér- és gyökértörzs drogok felismerése
Hajt{s- és levéldrogok felismerése
Vir{g- és vir{gzati drogok felismerése
Termés- és magdrogok felismerése
Egyéb drogok felismerése
2.4. A képzés javasolt helyszíne
2.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
2.5.1. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek
(aj{nl{s)
Magyar{zat, megbeszélés, szemléltetés.
2.5.2. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s) Megfigyelés, leír{s készítése.
2.6. A tant{rgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
16
17
3. Gyógynövénytermesztés tant{rgy 160 óra
3.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja
A tant{rgy tanít{s{nak célja, hogy szil{rd ismerteket nyújtson a termesztési,
gyűjtési, elsődleges feldolgoz{si feladatok ell{t{s{hoz.
Ismerkedjenek meg a tanulók a gyógynövények jelentőségével, növénytani
jellemzőivel, környezeti igényeivel, termesztéstechnológi{j{val, gyűjtésével,
elsődleges feldolgoz{s{val.
3.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Témakör Kapcsolódó szakmai tartalom
(a tant{rgy és a témakör megnevezése)
[llandó helyre vethető gyógynövények
termesztése Fűszernövény-termesztés: az egyéves
fűszernövények termesztése, a kétéves
fűszernövények termesztése, az évelő
fűszernövények termesztése
Pal{ntaneveléssel termeszthető
gyógynövények
Vegetatív szaporít{sú évelő
gyógynövények termesztése
Nyugalmi időszakban (okt.-m{rc.)
gyűjtendő gyógynövény-fajok
Növénytan: a növények külső és belső
felépítése
Tavasszal ({pr.- m{j.) gyűjtendő
gyógynövény-fajok
Ny{ron (jún.- aug.) gyűjtendő
gyógynövény-fajok
Ny{r végén, ősszel (aug. –szept.)
gyűjtendő gyógynövény-fajok
3.3. Témakörök
3.3.1. A gyógynövények jelentősége, csoportosít{suk 4 óra
Gyógynövények jelentősége, felhaszn{l{sa, szerepe az
egészségvédelemben, a gyógyít{sban, a t{pl{lkoz{sban, a kozmetik{ban, a
növényvédelemben
A hazai gyógynövénytermesztés helyzete, termesztési körzetek
A gyógynövények csoportosít{sa az életforma, a környezeti igények, a
szaporít{s-mód, a drogot adó növényi rész alapj{n
3.3.2. A termőhely kiv{laszt{sa 1 óra
Talajtulajdons{gok
Csapadék(víz) viszonyok
Földrajzi fekvés
Közgazdas{gi tényezők
3.3.3. Vegyszerek haszn{lata 2 óra
18
A gyógynövénytermesztésben haszn{lható növényvédő szerek, gyomirtó
szerek, növekedés-szab{lyzók
A vegyszerhaszn{lat {ltal{nos szab{lyai, követelményei, környezetkímélő
módszerek
3.3.4. A betakarít{s jelentősége 2 óra
A betakarít{s idejének és módj{nak hat{sa a hozamra, a veszteségre, a
hatóanyag-tartalomra, a gazdas{goss{gra
Gyakoribb betakarít{si módok {ttekintése
3.3.5. Gyógynövények elsődleges feldolgoz{sa 23 óra
Az elsődleges (termesztő-üzemi) feldolgoz{s fogalma, célja, form{i,
jelentősége, {ltal{nosítható követelményei
Gyógynövények sz{rít{sa: sz{rít{s fogalma, a sz{rít{s alapkövetelményei, a
sz{rít{s (sz{rad{s) alatti v{ltoz{sok, a sz{rít{s időtartam{t befoly{soló
tényezők és azok befoly{sol{si lehetőségei
A sz{rít{s előkészítő műveleteinek, célja, ideje, hatékonys{ga, módjai
(tisztít{s: mos{s, h{moz{s, aprít{s, foszt{s, egyéb speci{lis műveletek)
A gyógynövény sz{rít{si módok csoportosít{sa
A természetes sz{rít{s fogalma, jellemzői, jelentősége, előnye, h{tr{nya
alkalmaz{si lehetősége, követelményei, természetes sz{rít{sra alkalmas
helyiségek, épületek, színek, fólias{trak, a természetes sz{rít{s eszközei
({llv{ny, t{lca, sz{rítókeret stb.), a természetes sz{rít{s műveletei (terítés,
terítési vastags{g, forgat{s, szellőztetés stb.)
A hideglevegős sz{rít{s fogalma, jellemzői, jelentősége, előnyei és
h{tr{nyai, berendezései, alkalmaz{si lehetőségei, követelményei
A meleglevegős sz{rít{s fogalma, jellemzői, jelentősége, előnyei és
h{tr{nyai, kisgazdas{gi berendezései (gépei), nagygazdas{gi berendezései,
alkalmaz{si lehetőségek és korl{tok, követelmények
Sz{rít{s ut{ni műveletek: fogalma, célja, jelentősége, módjai (v{logat{s,
tisztít{s, rost{l{s, sz{rtalanít{s, morzsol{s, v{g{s, őrlés)
Illóolaj-lep{rl{si alapfogalmak: illóolajok fizikai, kémiai jellemzői, illóolajok
felhalmozód{si helyei, a vízgőz desztill{ció fogalma, a lep{rl{s fogalma,
célja, jelentősége
Illóolaj-lep{rl{si módok, berendezések: a növényanyag előkészítése illóolaj
lep{rl{s{ra (célja, módjai), illóolaj-lep{rló berendezések, a szakaszos üzemű
lep{rló fő részei, a konténeres lep{rló fő részei, a szakaszos üzemű lep{rl{s
műveletei, technológiai lépései, a konténeres lep{rl{s technológi{ja, a
különböző berendezések és technológi{k összehasonlít{sa
Drogok csomagol{sa, t{rol{sa: csomagolóanyagok, a különböző drogok
(növényi részek) célszerű csomagol{si módja, a szakszerű csomagol{s
követelményei, a drogok szakszerű, minőségmegőrző t{rol{s{nak fő
19
követelményei, t{roló, rakt{rozó helyek, a t{rolt drogok nyilv{ntart{si
előír{sai, az illóolaj t{rol{si feltételei
3.3.6. Gyógynövények gyűjtése és felv{s{rl{sa 13 óra
A szakszerű gyűjtés feltételei: biztons{gos növényismeret, gyűjtési helyek
ismerete
A gyűjtési idő szerepe, jelentősége: gyűjtési idő és hatóanyag-tartalom
kapcsolata, gyűjtési idő és minőség összefüggései
A gyűjtési mód szerepe, jelentősége: gyűjtési mód és minőség
összefüggései, gyűjtési mód és a flóra védelme
A gyűjtés sor{n haszn{lt eszközök
Előtisztít{s a gyűjtés helyén
Begyűjtött gyógynövények sz{llít{sa
Felv{s{rl{s
Biztons{gos növény, növényi rész és drogismeret
Elkülönített {tvételi és t{rol{si hely
Természetes sz{rít{s követelményei, feltételei
Felv{s{rl{s nyilv{ntart{sa: rakt{rkönyv, bizonylatol{s, kifizetés stb.
Kapcsolattart{s: gyűjtőkkel, nagykereskedőkkel
Mérgező és erős hat{sú gyűjtött gyógynövények kezelése
Munka- és egészségvédelem a felv{s{rl{s helyén
3.3.7. Környezet- és természetvédelmi előír{sok 10 óra
Fokozottan védett faj fogalma
Fokozottan védett fajokra vonatkozó természetvédelmi előír{sok
Védett faj fogalma
Védett fajokra vonatkozó természetvédelmi előír{sok
Veszélyeztetett faj fogalma
Veszélyeztetett fajokra vonatkozó természetvédelmi előír{sok
Nemzeti parkjaink és a vonatkozó fontosabb természetvédelmi előír{sok
T{jvédelmi körzeteink és a vonatkozó fontosabb természetvédelmi
előír{sok
Természetvédelmi területeinkre vonatkozó természetvédelmi előír{sok
A sz{rít{s környezetvédelmi vonatkoz{sai
A tisztít{s környezetvédelmi vonatkoz{sai
3.3.8. [llandó helyre vethető gyógynövények termesztése 30 óra
Az {llandó helyre vethető gyógynövények termesztésének jelentősége,
növénytani jellemzésük, ökológiai igényük
Az {llandó helyre vethető gyógynövények termesztéstechnológi{ja:
növényv{lt{s, t{panyag-ell{t{s, talaj-előkészítés, szaporít{s, növény{pol{s
és növényvédelem, betakarít{s, {ruv{-készítés, elsődleges feldolgoz{s,
t{rol{s, hozam, fajt{k
20
3.3.9. Pal{ntaneveléssel termeszthető gyógynövények 8 óra
A pal{ntaneveléssel termeszthető gyógynövények termesztésének
jelentősége, növénytani jellemzésük, ökológiai igényük
A pal{ntaneveléssel termeszthető gyógynövények termesztéstechnológi{ja:
növényv{lt{s, t{panyag-ell{t{s, talaj-előkészítés, szaporít{s, növény{pol{s
és növényvédelem, betakarít{s, {ruv{-készítés, elsődleges feldolgoz{s,
t{rol{s, hozam, fajt{k
3.3.10. Vegetatív szaporít{sú évelő gyógynövények termesztése 8 óra
A vegetatív szaporít{ssal termeszthető gyógynövények termesztésének
jelentősége, növénytani jellemzésük, ökológiai igényük
A vegetatív szaporít{ssal termeszthető gyógynövények
termesztéstechnológi{ja: növényv{lt{s, t{panyag-ell{t{s, talaj-előkészítés,
szaporít{s, növény{pol{s és növényvédelem, betakarít{s, {ruv{-készítés,
elsődleges feldolgoz{s, t{rol{s, hozam, fajt{k
3.3.11. Nyugalmi időszakban (okt.-m{rc.) gyűjtendő gyógynövény-
fajok 15 óra
A drogot adó begyűjtendő növényi rész, a növényi rész gyűjtéskori
jellemzői, a begyűjtés módja, időpontja, jellemző lelőhelyek
3.3.12. Tavasszal ({pr.- m{j.) gyűjtendő gyógynövény-fajok 15 óra
A drogot adó begyűjtendő növényi rész, a növényi rész gyűjtéskori
jellemzői, a begyűjtés módja, időpontja, jellemző lelőhelyek
3.3.13. Ny{ron (jún.- aug.) gyűjtendő gyógynövény-fajok 15 óra
A drogot adó begyűjtendő növényi rész, a növényi rész gyűjtéskori
jellemzői, a begyűjtés módja, időpontja, jellemző lelőhelyek
3.3.14. Ny{r végén, ősszel (aug. –szept.) gyűjtendő gyógynövény-fajok
14 óra
A drogot adó begyűjtendő növényi rész, a növényi rész gyűjtéskori
jellemzői, a begyűjtés módja, időpontja, jellemző lelőhelyek
3.4. A képzés javasolt helyszíne
3.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
3.5.1. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek
(aj{nl{s)
21
Magyar{zat, elbeszélés, kiselőad{s, megbeszélés, szemléltetés, projekt, h{zi
feladat.
3.5.2. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
Inform{ció feldolgozó tevékenységek: olvasott szöveg ön{lló feldolgoz{sa,
olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa, olvasott szöveg
feldolgoz{sa jegyzeteléssel, hallott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel,
hallott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa, inform{ciók ön{lló
rendszerezése, inform{ciók feladattal vezetett rendszerezése
Ismeretalkalmaz{si gyakorló tevékenységek, feladatok: v{laszol{s ír{sban
mondatszintű kérdésekre, tesztfeladat megold{sa, szöveges előad{s egyéni
felkészüléssel
Csoportos munkaform{k körében: feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgoz{s
3.6. A tant{rgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
4. Gyógynövénytermesztés gyakorlat tant{rgy 272 óra
4.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja
A gyakorlat célja, hogy a tanulók alkalmasak legyenek az elméleti ismeretek
megfelelő gyakorlati alkalmaz{s{ra, legyenek képesek a termesztéstechnológi{k
munkaműveleteinek elvégzésére.
4.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Témakör Kapcsolódó szakmai tartalom
(a tant{rgy és a témakör megnevezése)
Talajművelés, talaj-előkészítés Fűszernövény-termesztés gyakorlat: talaj-
előkészítő munk{k
Magvetés,
Pal{ntanevelés szabad{gyban,
Pal{ntanevelés fólias{torban
Fűszernövény-termesztés gyakorlat:
fűszernövények szaporít{sa
Növény{pol{s
Fűszernövény-termesztés gyakorlat:
fűszernövények {pol{si munk{i,
fűszernövények növényvédelme
Termesztési ismeretek gyakorlat:
tr{gy{z{si gyakorlatok, növényvédelemi
gyakorlatok
Műszaki alapismeretek gyakorlat:
22
a termesztés, növény{pol{s gépeinek
üzemeltetése
Betakarít{s
Fűszernövény-termesztés gyakorlat:
fűszernövények betakarít{sa, {ruv{ készítése és
t{rol{sa
4.3. Témakörök
4.3.1. Gyógynövény vetőmagismeret 7 óra
Vetőmag fogalma
Vetőmag értékmérő tulajdons{gai
A tananyagban szereplő gyógynövényfajok vetőmagjainak bemutat{sa,
azonosító morfológiai tulajdons{gok, összetévesztési lehetőségek
ismertetése
Vetőmag előkezelési elj{r{sok (cs{v{z{s, kalibr{l{s, hőkezelés stb.)
4.3.2. Talajművelés, talaj-előkészítés 12 óra
Kitűzés és területmérés eszközeinek ismerete és haszn{lata
[só, kapa, gereblye és henger haszn{lata és karbantart{sa
Talajművelő kisgépek (eke, rot{ciós kapa, kultiv{tor, kombin{tor, borona,
simító stb.) ismerete és haszn{lata
4.3.3. Magvetés 14 óra
Magvak előkészítése vetésre (keverés sorjelző növény magj{val, {ztat{s, fagyaszt{s
stb.)
A vetés sűrűségének (db/fm) meghat{roz{sa
A szükséges vetőmagadag (g/m2, kg/m2 stb.) kisz{mít{sa és kimérése
A kézi és gépi vontat{sú vetőgépek ismerete és haszn{lata, vetőgépek
be{llít{sa
4.3.4. Pal{ntanevelés szabad{gyban 14 óra
A szabad{gy kimérése és kitűzése
A szabad{gy előkészítése vetésre, a sorok kijelölése
Magvetés kézzel illetve kézi vetőgéppel
Magtakar{s
A pal{nta{gy öntözése kann{val, öntöző tömlővel, szórófejes berendezéssel
A növényvédő h{ti és motoros permetezőgépek ismerete és haszn{lata
4.3.5. Pal{ntanevelés fólias{torban 21 óra
Magvetés a fólias{tor talaj{ra
Öntözés, p{r{sít{s, t{poldatoz{s
Szellőztetés
Gyomirt{s kézzel, kap{val
23
Ritkít{s, egyelés, tűzdelés
Pal{ntakiszedés, v{logat{s, csomagol{s, sz{llít{s
4.3.6. Vegetatív szaporít{s 14 óra
Terjedő tövű gyógynövények (t{rkony, rovarporvir{g stb.) tőoszt{sa:
anyatő kiszedése, anyatő szétszedése, megtisztít{sa, fertőtlenítése, tőrészek
elültetése
Gyökeres dugv{ny elő{llít{s: sima dugv{nyok (f{s, v. félf{s) megszedése
anyatőről, sima dugv{ny előkészítése (lelevelezés, metszlap készítés, fertőtlenítés,
visszav{g{s stb.), sima dugv{nyelültetése takaratlan talajba, ill. fóli{val takart
talajba
Tő körüli gyökeres sarjlev{laszt{s és elültetés (pl. t{rkony) veget{cióban
Sztóló felszedése, tisztít{sa, v{logat{sa és elültetése
4.3.7. Pal{nt{k, gyökeres dugv{nyok, tősarjak kiültetése 14 óra
Pal{nt{k, gyökeres dugv{nyok, tősarjak előkészítése ültetésre (visszav{g{s,
pépezés stb.)
Tenyészterület meghat{roz{s, sorkijelölés
Ültetés kézzel (ültetőf{val), és géppel
Ültetés ut{ni öntözés és pótl{s
4.3.8. Növény{pol{s 21 óra
Sor- és sorközkap{l{s kézi kap{val
Sorközművelés géppel
Fejtr{gy{z{s
Növényvédő permetezések
Gyakoribb k{rtevők és kórokozók valamint k{rtételek és kórképek felismerése
Saj{tos {pol{si munk{k: visszav{g{s (pl. levendula), magsz{r elt{volít{s (pl.
macskagyökér)
4.3.9. Betakarít{s 21 óra
Gyökérkiszedés {sóval, ekével
Hajt{sok (herba elő{llít{sa) v{g{sa sarlóval vagy géppel (rendv{gó,
kasz{lva rakodó)
Vir{gok, vir{gzatok szedése kézzel (szedőfésűvel kamilla)
Termések, magvak kétmenetes és egymenetes betakarít{sa
4.3.10. Gyűjtés előtti előkészítés 7 óra
T{rol{si hely előkészítése bet{rol{sra, sz{rít{sra (épület, padl{s, egyéb
helyiségek fertőtlenítése)
Sz{rítókeretek előkészítése sz{rít{sra
A gyűjtött növényanyag sz{llít{s{ra alkalmas csomagolóanyagok, eszközök
előkészítése
24
4.3.11. Gyógynövények gyűjtése 27 óra
A tenyészidő folyam{n 3 alkalommal a gyógynövénygyűjtő terepgyakorlat
sor{n növény-felismerés, gyűjtési mód, helyszíni előtisztít{s begyakorl{sa
A védett és veszélyeztetett gyógynövényfajok eredeti termőhelyen történő
tanulm{nyoz{sa, felismerésük begyakorl{sa
4.3.12. A begyűjtött növényanyag előtisztít{sa sz{rít{sra 7 óra
Idegen növények, növényi részek, egyéb hulladék anyagok elt{volít{sa
4.3.13. Tanulm{nyi szemle felv{s{rló telepen 7 óra
A felv{s{rl{s feltételeinek és szab{lyainak helyszíni tanulm{nyoz{sa
A felv{s{rló telep kialakít{sa, a felv{s{rl{s szervezési és nyilv{ntart{si
munk{inak bemutat{sa
4.3.14. Sz{rít{st előkészítő műveletek 14 óra
Gyökerek előkészítése sz{rít{sra (tisztít{s, mos{s, darabol{s)
Levelek foszt{sa folium drog elő{llít{sra (pl. borsmenta)
4.3.15. Természetes sz{rít{s műveletei 14 óra
Padl{s, fólias{tor, egyéb helyiségek előkészítése sz{rít{sra
Sz{rítókeret haszn{lata
Növényanyag kiterítése, forgat{sa
4.3.16. Mesterséges sz{rít{s műveletei 14 óra
TSZP össze{llít{sa, működtetése, folyamatos sz{rít{s
4.3.17. Csomagolhatós{g (zs{kolhatós{g) meghat{roz{sa 14 óra
Megsz{radt növényanyag (drog) leszedése sz{rítókeretről és csomagol{sa
Magtisztít{s rost{l{ssal
Magdrog zs{kol{sa
4.3.18. Magtisztít{s, magtisztító gépek haszn{lata és karbantart{sa
14 óra
Kalm{rrosta
Szepar{tor
4.4. A képzés javasolt helyszíne
4.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
25
4.5.1. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek
(aj{nl{s) Magyarázat, megbeszélés, szemléltetés.
4.5.2. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
Gyakorlati munkavégzés körében: {rutermelő szakmai
munkatevékenység, műveletek gyakorl{sa, munkamegfigyelés adott
szempontok alapj{n.
4.6. A tant{rgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
5. Műszaki ismeretek tant{rgy 32 óra
5.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja
A tant{rgy tanít{s{nak feladata speci{lis műszaki ismeretek nyújt{sa, a
gyógynövénytermesztésben, feldolgoz{sban haszn{lt erő- és munkagépek,
eszközök működési elvének, szerkezetének megismertetése.
5.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Témakör Kapcsolódó szakmai tartalom
(a tant{rgy és a témakör megnevezése)
Talajművelő és növény{poló kézi
szersz{mok
Műszaki alapismeretek: a termesztés,
növény{pol{s gépei
Műszaki ismeretek (Fűszernövény-
termesztés): talajművelő és növény{poló
kézi szersz{mok, kézi vetőgépek, az
öntözés és a növényvédelem gépei, az
egytengelyes és kéttengelyes erőgépek
adapterei
Kézi vetőgépek
Az öntözés és a növényvédelem gépei
Az egytengelyes és kéttengelyes
erőgépek adapterei
T{rolók
Műszaki ismeretek (Fűszernövény-
termesztés): termesztő-berendezések,
t{rolók
5.3. Témakörök
5.3.1. Talajművelő és növény{poló kézi szersz{mok 1 óra
A különböző eszközöknek és műveleteiknek szakszerű megnevezése és
haszn{lata
Karbantart{suk {ltal{nos szempontjai
26
5.3.2. Kézi vetőgépek 2 óra
A különböző kézi vetőgépek felépítése és működési elve
5.3.3. Az öntözés és a növényvédelem gépei 3 óra
Öntözőcsövek és tömlők csatlakoz{sai
Tömlők csoportosít{sa méreteik alapj{n
[raml{st szab{lyozó berendezések
A különböző szórófejek
A csepegtető öntözőberendezés felépítése és működése
A h{ti permetezők szerkezete és működése
A porozó gép felépítése és működés
5.3.4. Az egytengelyes és kéttengelyes erőgépek adapterei 5 óra
Egytengelyes erőgépekhez j{rókerék, forgókapa, öntöző és permetező
szivattyú, töltögető eke, eke és ut{nfutó csatlakoztat{sa és be{llít{sa
Kéttengelyű erőgépekhez v{ltóforgató eke, talajmaró, kultiv{tor, sima és
gyűrűshenger, pal{nt{zó gép és pótkocsi csatlakoztat{suk, azok be{llít{sa
Az erőgépek napi és időszakos karbantart{sa
5.3.5. A betakarít{s eszközei, gépei 4 óra
A betakarít{s kézi eszközei
Betakarítógépek szerkezete, működése (komb{jn kasz{lva rakodó gép)
5.3.6. T{rolók 3 óra
Egyszerű t{roló létesítmények kezelése, üzemeltetése
5.3.7. A gyógynövény-feldolgoz{s gépei 14 óra
Sz{rító berendezések szerkezete, működése (hideglevegős sz{rít{s
berendezései, meleglevegős sz{rít{s berendezései, forrólevegős sz{rít{s
berendezései, aktív szellőztetéses sz{rít{s (TSZP))
A magtisztít{s eszközei, gépeinek szerkezete, működése (rost{k,
magtisztító-gép lég{rammal, magszepar{tor)
Az illóolaj lep{rl{s berendezéseinek szerkezete, működése (szakaszos
lep{rlók, folyamatos lep{rlók, konténeres lep{rlók
5.4. A képzés javasolt helyszíne
5.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
5.5.1. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek
(aj{nl{s)
27
Magyar{zat, elbeszélés, kiselőad{s, megbeszélés, szemléltetés, projekt, h{zi
feladat.
5.5.2. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
Inform{ció feldolgozó tevékenységek: olvasott szöveg ön{lló feldolgoz{sa,
olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa, olvasott szöveg
feldolgoz{sa jegyzeteléssel, hallott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel,
hallott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa, inform{ciók ön{lló
rendszerezése, inform{ciók feladattal vezetett rendszerezése
Ismeretalkalmaz{si gyakorló tevékenységek, feladatok: v{laszol{s ír{sban
mondatszintű kérdésekre, tesztfeladat megold{sa, szöveges előad{s egyéni
felkészüléssel
Csoportos munkaform{k körében: feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgoz{s
5.6. A tant{rgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
6. Műszaki ismeretek gyakorlat tant{rgy 64 óra
6.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja
A gyakorlatok sor{n fel kell készíteni a tanulókat a gyógynövény-termesztésben,
elsődleges feldolgoz{sban alkalmazott kéziszersz{mok, eszközök készségszintű
haszn{lat{ra, a gépek, berendezések szakszerű üzemeltetésére.
Legyenek képesek elvégezni az egyszerűbb javít{sokat, az eszközök,
berendezések, gépek karbantart{s{t. Meg kell tanulniuk a munkavédelmi,
tűzvédelmi, környezetvédelmi és higiéniai előír{soknak megfelelően, a
veszélyeket elh{rító módon dolgozni.
6.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Témakör Kapcsolódó szakmai tartalom
(a tant{rgy és a témakör megnevezése)
Kézi szersz{mok és eszközök Műszaki alapismeretek gyakorlat:
Kéziszersz{mok, anyagok ismerete,
haszn{lata, Erőgépek, munkagépek
összekapcsol{sa, A termesztés,
növény{pol{s gépeinek üzemeltetése
Műszaki ismeretek gyakorlat
(Fűszernövény-termesztés): Kézi
Erőgépek üzemeltetése és karbantart{sa
Munkagépek üzemeltetése és
karbantart{sa
28
szersz{mok és eszközök, Erőgépek
üzemeltetése és karbantart{sa,
Munkagépek üzemeltetése és
karbantart{sa
A betakarít{s eszközei, gépei, t{rolók
Műszaki ismeretek gyakorlat
(Fűszernövény-termesztés): Termesztő-
berendezések, t{rolók
6.3. Témakörök
6.3.1. Kézi szersz{mok és eszközök 3 óra
A szersz{mnyelek ékelése, a szersz{mok élezése, a szersz{mok tisztít{sa
haszn{lat ut{n, előkészítése téli t{rol{sra
Permetezés különböző szerkezetű h{ti permetezőgépekkel
Porzógép haszn{lata
Vetés kézi vetőgéppel
6.3.2. Erőgépek üzemeltetése és karbantart{sa 3 óra
Két- és négyütemű benzin- és g{zolaj üzemű indít{sa, üzemeltetése és
le{llít{sa
Erőgépek feltöltése üzemanyaggal
A h{rompont felfüggesztés be{llít{sa
Adapterek erőgépekhez történő csatlakoztat{sa
Tömlő és erőkapcsolatok létesítése
Hidraulikus berendezések olajszintjének ellenőrzése, hidraulika olaj pótl{sa
Motor és hajtóműolaj szintjének ellenőrzése, szükség szerinti ut{ntöltése
Olajcsere
Légszűrők betétjének tisztít{sa
Motorok hűtőbord{inak tisztít{sa
Hűtővíz szintjének ellenőrzése, hi{nyzó rész ut{ntöltése
Akkumul{tor ki és beszerelése, savszintjének ellenőrzése, hi{ny{nak
pótl{sa
Gyújtógyerty{k tisztít{sa, cseréje
Izzók és biztosítékok cseréje
L{nc és szíjhajt{sok feszességének ellenőrzése, be{llít{sa
L{ncok, bowdenek olajoz{sa
Zsírzó szemek cseréje, zsírz{s karos zsírzóval
Gumiabroncsokban levő nyom{s ellenőrzése, be{llít{sa
Az erőgépek téli t{rol{sra való felkészítése
6.3.3. Munkagépek üzemeltetése és karbantart{sa 7 óra
Öntöző és permetezőszivattyú be{llít{sa, üzemeltetése és karbantart{sa
Eke be{llít{sa egytengelyes és kéttengelyes erőgéphez
29
Forgókapa, talajmaró, kultiv{tor, hengerek és töltögető eke erőgéphez
történő csatlakoztat{sa, be{llít{sa, üzemeltetése és karbantart{sa
Pótkocsi mechanikus, elektromos és hidraulikus kapcsol{sa az erőgéphez,
üzemeltetése és a csatlakozók karbantart{sa
Munkagépek téli t{rol{sra való felkészítése
Elektromos komposzt{ló működtetése és karbantart{sa
6.3.4. A betakarít{s eszközei, gépei, t{rolók 7 óra
A betakarít{s kézi eszközei
Komb{jn
Kasz{lva rakodó gép
6.3.5. A mesterséges sz{rít{s berendezései 14 óra
Hideglevegős sz{rít{s berendezései
Meleglevegős sz{rít{s berendezései
Forrólevegős sz{rít{s berendezései
Aktív szellőztetéses sz{rít{s TSZP
6.3.6. A magtisztít{s eszközei, gépei 7 óra
Magtisztít{s rost{kkal
Magtisztító-gép lég{rammal
Magszepar{tor
6.3.7. Az illóolaj lep{rl{s berendezései 7 óra
Szakaszos lep{rlók
Folyamatos lep{rlók
Konténeres lep{rlók
6.4. A képzés javasolt helyszíne
6.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
6.5.1. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek
(aj{nl{s)
Magyar{zat, megbeszélés, szemléltetés.
6.5.2. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
Gyakorlati munkavégzés körében: {rutermelő szakmai
munkatevékenység, műveletek gyakorl{sa, munkamegfigyelés adott
szempontok alapj{n.
30
6.6. A tant{rgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
31
A
11027-12 azonosító sz{mú
A fűszernövény termesztés
megnevezésű
szakmai követelménymodul
tant{rgyai, témakörei
32
A 11027-12 azonosító sz{mú A fűszernövény termesztés megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tant{rgyak és
témakörök oktat{sa sor{n fejlesztendő kompetenci{k
11027-12 A fűszernövény termesztés
Fűszernövény-
termesztés Fűszernövény-termesztés Műszaki ismeretek
Műszaki
ismeretek
gyakorlat
A f
űsz
ern
öv
ény
ek je
len
tősé
ge,
cso
po
rto
sít{
sa
Az
egy
éves
fű
szer
nö
vén
yek
ter
mes
ztés
e
A k
étév
es f
űsz
ern
öv
ény
ek t
erm
eszt
ése
Az
ével
ő f
űsz
ern
öv
ény
ek t
erm
eszt
ése
Fű
szer
nö
vén
yek
és
fűsz
erek
fel
ism
erés
e
Tal
aj-e
lők
észí
tő m
un
k{k
Fű
szer
nö
vén
yek
sza
po
rít{
sa
Fű
szer
nö
vén
yek
sza
bad
föld
i te
rmes
ztés
e
Fű
szer
nö
vén
yek
haj
tat{
sa
Fű
szer
nö
vén
yek
{p
ol{
si m
un
k{i
Fű
szer
nö
vén
yek
nö
vén
yv
édel
me
Fű
szer
nö
vén
yek
bet
akar
ít{
sa, {
ruv
{ k
észí
tése
és
t{ro
l{sa
Tal
ajm
űv
elő
és
nö
vén
y{p
oló
kéz
i sz
ersz
{mo
k
Kéz
i v
ető
gép
ek
Az
ön
tözé
s és
a n
öv
ény
véd
elem
gép
ei
Az
egy
ten
gel
yes
és
két
ten
gel
yes
erő
gép
ek
adap
tere
i
Ter
mes
ztő
ber
end
ezés
ek, t
{ro
lók
Kéz
i sz
ersz
{mo
k é
s es
zkö
zök
Erő
gép
ek ü
zem
elte
tése
és
kar
ban
tart
{sa
Mu
nk
agép
ek ü
zem
elte
tése
és
kar
ban
tart
{sa
Ter
mes
ztő
ber
end
ezés
ek, t
{ro
lók
FELADATOK
Talajt előkészít X
T{panyag-ut{npótl{st végez X X X
Fűszernövényt szaporít, {pol X X
Fűszernövényt betakarít, manipul{l, csomagol X
Fűszernövényt t{rol X
Üzemelteti, haszn{lja, karbantartja a fűszernövény-
termesztésben haszn{latos gépeket, eszközöket X X X X
SZAKMAI ISMERETEK
Fűszernövények morfológi{ja X X X X X
Fűszernövény fajok és fajtacsoportok X X X X X
Fűszernövények felismerése X
Fűszernövények termesztéstechnológi{ja X X X X X X X X X X
33
A fűszernövény-termesztésben előforduló erő- és
munkagépek, eszközök, anyagok, épületek,
építmények
X X X X X X X X X
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott szakmai szöveg megértése X X X X X X X X X
Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Szakmai nyelvű beszédkészség X X X X X X X X X
Elemi sz{mol{si készség X X X X
Mennyiségérzék X X X X X X X X
SZEMÉLYES KOMPETENCI[K
[llóképesség X X X X X X X X X X X
Döntésképesség X X X X X X X X
Szervezőkészség X X X X X X X X X X X
T[RSAS KOMPETENCI[K
Hat{rozotts{g X X X X X X X X X X X X
MÓDSZERKOMPETENCI[K
Ismeretek helyénvaló alkalmaz{sa X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Problémamegold{s, hibaelh{rít{s X X X X X X X X X X X
Módszeres munkavégzés X X X X X X X X X X X
34
7. Fűszernövény-termesztés tant{rgy 80 óra
7.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja
A tant{rgy tanít{s{nak célja, hogy szil{rd ismerteket nyújtson a termesztési
feladatok ell{t{s{hoz.
Ismerkedjenek meg a tanulók a fűszernövények jelentőségével, növénytani
jellemzőivel, környezeti igényeivel, termesztéstechnológi{j{val.
7.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Témakör Kapcsolódó szakmai tartalom
(a tant{rgy és a témakör megnevezése)
A fűszernövények jelentősége,
csoportosít{sa
Növénytan: a növények külső és belső
felépítése
Az egyéves fűszernövények termesztése Gyógynövénytermesztés: {llandó helyre
vethető gyógynövények termesztése,
pal{ntaneveléssel termeszthető
gyógynövények, vegetatív szaporít{sú
évelő gyógynövények termesztése
Növénytan: a növények külső és belső
felépítése
A kétéves fűszernövények termesztése
Az évelő fűszernövények termesztése
7.3. Témakörök
7.3.1. A fűszernövények jelentősége, csoportosít{sa 8 óra
A fűszernövények fogalma
Jelentőségük a gazdas{gban és a t{pl{lkoz{sban
A fűszernövények csoportosít{sa az életforma, a felhaszn{lt növényi részek,
a környezeti igények és a szaporít{s-mód alapj{n
A fűszerkeverékek
7.3.2. Az egyéves fűszernövények termesztése 37 óra
Az egyéves fűszernövények termesztésének jelentősége, növénytani
jellemzésük, ökológiai igényük
Az egyéves fűszernövények termesztéstechnológi{ja: növényv{lt{s,
t{panyag-ell{t{s, talaj-előkészítés, szaporít{s, növény{pol{s és
növényvédelem, betakarít{s, {ruv{-készítés, sz{rít{s, t{rol{s, fajt{k
7.3.3. A kétéves fűszernövények termesztése 8 óra
A kétéves fűszernövények termesztésének jelentősége, növénytani
jellemzésük, ökológiai igényük
A kétéves fűszernövények termesztéstechnológi{ja: növényv{lt{s,
t{panyag-ell{t{s, talaj-előkészítés, szaporít{s, növény{pol{s és
35
növényvédelem, betakarít{s, {ruv{-készítés, sz{rít{s, t{rol{s, fajt{k
7.3.4. Az évelő fűszernövények termesztése 27 óra
Az évelő fűszernövények termesztésének jelentősége, növénytani
jellemzésük, ökológiai igényük
Az évelő fűszernövények termesztéstechnológi{ja: növényv{lt{s, t{panyag-
ell{t{s, talaj-előkészítés, szaporít{s, növény{pol{s és növényvédelem,
betakarít{s, {ruv{-készítés, sz{rít{s, t{rol{s, fajt{k
7.4. A képzés javasolt helyszíne (aj{nl{s)
7.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
7.5.1. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek
(aj{nl{s)
Magyar{zat, elbeszélés, kiselőad{s, megbeszélés, szemléltetés, projekt, h{zi
feladat.
7.5.2. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
Inform{ció feldolgozó tevékenységek: olvasott szöveg ön{lló feldolgoz{sa,
olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa, olvasott szöveg
feldolgoz{sa jegyzeteléssel, hallott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel,
hallott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa, inform{ciók ön{lló
rendszerezése, inform{ciók feladattal vezetett rendszerezése
Ismeretalkalmaz{si gyakorló tevékenységek, feladatok: v{laszol{s ír{sban
mondatszintű kérdésekre, tesztfeladat megold{sa, szöveges előad{s egyéni
felkészüléssel
Csoportos munkaform{k körében: feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgoz{s
7.6. A tant{rgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
8. Fűszernövény-termesztés gyakorlat tant{rgy 192 óra
8.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja
A gyakorlat célja, hogy a tanulók alkalmasak legyenek az elméleti ismeretek
megfelelő gyakorlati alkalmaz{s{ra, legyenek képesek a termesztéstechnológi{k
munkaműveleteinek elvégzésére.
36
8.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Témakör Kapcsolódó szakmai tartalom
(a tant{rgy és a témakör megnevezése)
Talaj-előkészítő munk{k Gyógynövénytermesztés gyakorlat:
talajművelés, talaj-előkészítés
Fűszernövények szaporít{sa
Gyógynövénytermesztés gyakorlat: magvetés,
pal{ntanevelés szabad{gyban, pal{ntanevelés
fólias{torban
Fűszernövények {pol{si munk{i
Termesztési ismeretek gyakorlat:
tr{gy{z{si gyakorlatok, növényvédelemi
gyakorlatok
Műszaki alapismeretek gyakorlat:
a termesztés, növény{pol{s gépeinek
üzemeltetése
Gyógynövénytermesztés gyakorlat:
növény{pol{s
Fűszernövények növényvédelme
Műszaki alapismeretek gyakorlat:
a termesztés, növény{pol{s gépeinek
üzemeltetése
Fűszernövények betakarít{sa, {ruv{ készítése
és t{rol{sa
Gyógynövénytermesztés gyakorlat: betakarít{s
8.3. Témakörök
8.3.1. Fűszernövények és fűszerek felismerése 21 óra
A fűszernövények magvainak, pal{nt{inak és kifejlett egyedeinek, valamint
az évszakonként v{ltozó gyomveget{ció felismerése
A termesztett fűszerek érzékszervi vizsg{lata
8.3.2. Talaj-előkészítő munk{k 28 óra
Alap és kiegészítő talajművelés műveleteinek a végzése
[gy{sok és utak kitűzése
Szakmai sz{mít{sok
Az {gy{sok területének kisz{mít{sa
8.3.3. Fűszernövények szaporít{sa 28 óra
A vetés előtti magkezelési elj{r{sok alkalmaz{sa
A magvetés földkeverékének össze{llít{sa, fertőtlenítése
Csír{ztat{si prób{k elvégzése
Növények szaporít{sa helyrevetéssel
Pal{ntaneveléshez történő vetés
37
Pal{nt{k növény{pol{sa, növényvédelme és edzése
Vegetatív növényi részek kiv{laszt{sa és előkészítése a szaporít{shoz
Szakmai sz{mít{sok
A vetőmag és pal{nta mennyiségének meghat{roz{sa
8.3.4. Fűszernövények szabadföldi termesztése 28 óra
Fűszernövények helyrevetése, pal{nt{z{sa, ültetése
Fűszernövények {ltal{nos és speci{lis növény{pol{si munk{i,
növényvédelme
8.3.5. Fűszernövények hajtat{sa 14 óra
Levél és hajt{sdrogként haszn{latos alacsony növésű fűszernövények
hajtat{sa cserépben
Az {ttelelő, a helyrevetett és a pal{nt{zott fűszernövények fólia alagút alatti
hajtat{sa
8.3.6. Fűszernövények {pol{si munk{i 35 óra
Fűszernövények ritkít{sa, a felesleges növényi részek elt{volít{sa
Növény{poló talajmunk{k végzése
Öntözés szabadföldön és a termesztő létesítményekben
P{ratartalom, hőmérséklet és a szén-dioxid szab{lyoz{sa a termesztő
berendezésekben
Szerves tr{gy{k és műtr{gy{k kijuttat{sa
Gyakorlatilag nem mérgező (érésgyorsító és p{rolg{scsökkentő) szerek
alkalmaz{sa
Szakmai sz{mít{sok: a gyökérzóna {t{ztat{s{hoz szükséges vízmennyiség
meghat{roz{sa
8.3.7. Fűszernövények növényvédelme 21 óra
A fűszernövények k{r- és kórképeinek a felismerése
Agrotechnológiai, fizikai, mechanikai és biológiai növényvédelemi elj{r{sok
alkalmaz{sa
Permetezési napló vezetése
Szakmai sz{mít{sok: az adott töménységű permetlé készítéséhez a
vegyszeradag meghat{roz{sa
8.3.8. Fűszernövények betakarít{sa, {ruv{ készítése és t{rol{sa 17 óra
A biológiai és gazdas{gi érettség meg{llapít{sa
Fűszernövények betakarít{sa, {ruv{ készítése, sz{rít{sa, t{rol{sa
8.4. A képzés javasolt helyszíne (aj{nl{s)
8.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói
38
tevékenységform{k (aj{nl{s)
8.5.1. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek
(aj{nl{s)
Magyar{zat, megbeszélés, szemléltetés.
8.5.2. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
Gyakorlati munkavégzés körében: {rutermelő szakmai
munkatevékenység, műveletek gyakorl{sa, munkamegfigyelés adott
szempontok alapj{n.
8.6. A tant{rgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
9. Műszaki ismeretek tant{rgy 32 óra
9.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja
A tant{rgy tanít{s{nak feladata speci{lis műszaki ismeretek nyújt{sa, a
fűszernövény-termesztésben haszn{lt erő- és munkagépek, eszközök működési
elvének, szerkezetének megismertetése.
9.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Témakör Kapcsolódó szakmai tartalom
(a tant{rgy és a témakör megnevezése)
Talajművelő és növény{poló kézi
szersz{mok
Műszaki alapismeretek: a termesztés,
növény{pol{s gépei
Műszaki ismeretek (Gyógynövény-
termesztés): talajművelő és növény{poló
kézi szersz{mok, kézi vetőgépek, az
öntözés és a növényvédelem gépei, az
egytengelyes és kéttengelyes erőgépek
adapterei
Kézi vetőgépek
Az öntözés és a növényvédelem gépei
Az egytengelyes és kéttengelyes
erőgépek adapterei
Termesztőberendezések, t{rolók Műszaki ismeretek (Gyógynövény-
termesztés): t{rolók
9.3. Témakörök
9.3.1. Talajművelő és növény{poló kézi szersz{mok 2 óra
A különböző eszközöknek és műveleteiknek szakszerű megnevezése és
haszn{lata
39
Karbantart{suk {ltal{nos szempontjai
9.3.2. Kézi vetőgépek 4 óra
A különböző kézi vetőgépek felépítése és működési elve
9.3.3. Az öntözés és a növényvédelem gépei 6 óra
Öntözőcsövek és tömlők csatlakoz{sai
Tömlők csoportosít{sa méreteik alapj{n
[raml{st szab{lyozó berendezések
A különböző szórófejek
A csepegtető öntözőberendezés felépítése és működése
A h{ti permetezők szerkezete és működése
A porozó gép felépítése és működés
9.3.4. Az egytengelyes és kéttengelyes erőgépek adapterei 10 óra
Egytengelyes erőgépekhez j{rókerék, forgókapa, öntöző és permetező
szivattyú, töltögető eke, eke és ut{nfutó csatlakoztat{sa és be{llít{sa
Kéttengelyű erőgépekhez v{ltóforgató eke, talajmaró, kultiv{tor, sima és
gyűrűshenger, pal{nt{zó-gép és pótkocsi csatlakoztat{suk, azok be{llít{sa
Az erőgépek napi és időszakos karbantart{sa
9.3.5. Termesztő berendezések, t{rolók 10 óra
A termesztő berendezések telepítésének szempontjai
A termesztő berendezések csoportosít{sa
Fóli{s termesztő berendezések v{zszerkezetének összeszerelési és fóli{val
való borít{s{nak szempontjai
A talaj-, a lég-, a veget{ciós fűtés és a vízfüggönyös fólias{tor üzemeltetése,
karbantart{sa
Az {rnyékoló-, a szellőző- és öntözőberendezések üzemeltetése és
karbantart{sa
Egyszerű t{roló létesítmények
9.4. A képzés javasolt helyszíne (aj{nl{s)
9.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
9.5.1. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek
(aj{nl{s)
Magyar{zat, elbeszélés, kiselőad{s, megbeszélés, szemléltetés, projekt, h{zi
feladat.
40
9.5.2. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
Inform{ció feldolgozó tevékenységek: olvasott szöveg ön{lló feldolgoz{sa,
olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa, olvasott szöveg
feldolgoz{sa jegyzeteléssel, hallott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel,
hallott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa, inform{ciók ön{lló
rendszerezése, inform{ciók feladattal vezetett rendszerezése
Ismeretalkalmaz{si gyakorló tevékenységek, feladatok: v{laszol{s ír{sban
mondatszintű kérdésekre, tesztfeladat megold{sa, szöveges előad{s egyéni
felkészüléssel
Csoportos munkaform{k körében: feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgoz{s
9.6. A tant{rgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
10. Műszaki ismeretek gyakorlat tant{rgy 64 óra
10.1. A tant{rgy tanít{s{nak célja
A gyakorlatok sor{n fel kell készíteni a tanulókat a fűszernövény-termesztésben
alkalmazott kéziszersz{mok, eszközök készségszintű haszn{lat{ra, a gépek,
berendezések szakszerű üzemeltetésére.
Legyenek képesek elvégezni az egyszerűbb javít{sokat, az eszközök,
berendezések, gépek karbantart{s{t. Meg kell tanulniuk a munkavédelmi,
tűzvédelmi, környezetvédelmi és higiéniai előír{soknak megfelelően, a
veszélyeket elh{rító módon dolgozni.
10.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Témakör Kapcsolódó szakmai tartalom
(a tant{rgy és a témakör megnevezése)
Kézi szersz{mok és eszközök Műszaki alapismeretek gyakorlat:
kéziszersz{mok, anyagok ismerete,
haszn{lata, erőgépek, munkagépek
összekapcsol{sa, a termesztés,
növény{pol{s gépeinek üzemeltetése
Műszaki ismeretek gyakorlat
(Gyógynövény-termesztés): kézi
szersz{mok és eszközök, erőgépek
üzemeltetése és karbantart{sa,
munkagépek üzemeltetése és karbantart{sa
Erőgépek üzemeltetése és karbantart{sa
Munkagépek üzemeltetése és
karbantart{sa
Termesztő-berendezések, t{rolók Műszaki ismeretek gyakorlat
41
(Fűszernövény-termesztés): a betakarít{s
eszközei, gépei, t{rolók
10.3. Témakörök
10.3.1. Kézi szersz{mok és eszközök 18 óra
A szersz{mnyelek ékelése, a szersz{mok élezése, a szersz{mok tisztít{sa
haszn{lat ut{n, előkészítése téli t{rol{sra
Permetezés különböző szerkezetű h{ti permetezőgépekkel
Porzógép haszn{lata
Vetés kézi vetőgéppel
10.3.2. Erőgépek üzemeltetése és karbantart{sa 4 óra
Két- és négyütemű benzin- és g{zolaj üzemű indít{sa, üzemeltetése és
le{llít{sa
Erőgépek feltöltése üzemanyaggal
A h{rompont felfüggesztés be{llít{sa
Adapterek erőgépekhez történő csatlakoztat{sa
Tömlő és erőkapcsolatok létesítése
Hidraulikus berendezések olajszintjének ellenőrzése, hidraulika olaj pótl{sa
Motor és hajtóműolaj szintjének ellenőrzése, szükség szerinti ut{ntöltése
Olajcsere
Légszűrők betétjének tisztít{sa
Motorok hűtőbord{inak tisztít{sa
Hűtővíz szintjének ellenőrzése, hi{nyzó rész ut{ntöltése
Akkumul{tor ki és beszerelése, savszintjének ellenőrzése, hi{ny{nak
pótl{sa
Gyújtógyerty{k tisztít{sa, cseréje
Izzók és biztosítékok cseréje
L{nc és szíjhajt{sok feszességének ellenőrzése, be{llít{sa
L{ncok, bowdenek olajoz{sa
Zsírzó szemek cseréje, zsírz{s karos zsírzóval
Gumiabroncsokban levő nyom{s ellenőrzése, be{llít{sa
Az erőgépek téli t{rol{sra való felkészítése
10.3.3. Munkagépek üzemeltetése és karbantart{sa 21 óra
Öntöző és permetezőszivattyú be{llít{sa, üzemeltetése és karbantart{sa
Eke be{llít{sa egytengelyes és kéttengelyes erőgéphez
Forgókapa, talajmaró, kultiv{tor, hengerek és töltögető eke erőgéphez
történő csatlakoztat{sa, be{llít{sa, üzemeltetése és karbantart{sa
Pótkocsi mechanikus, elektromos és hidraulikus kapcsol{sa az erőgéphez,
üzemeltetése és a csatlakozók karbantart{sa
Munkagépek téli t{rol{sra való felkészítése
42
Elektromos komposzt{ló működtetése és karbantart{sa
10.3.4. Termesztő berendezések, t{rolók 21 óra
Fólias{tor és fólia{gy készítése
Meleg{gy készítése, üzembe helyezése
Az ideiglenes fűtőberendezések üzembe helyezése, működtetése
A hőleadó h{lózat ellenőrzése
A természetes szellőzés nyíl{sainak elkészítése és üzemeltetése
A mesterséges szellőző berendezések nyíl{sainak be{llít{sa, üzemeltetése és
karbantart{sa
Automatikus és hagyom{nyos öntöző berendezések telepítése,
üzemeltetése és karbantart{sa a hajtat{sban és a szabadföldi termesztésben
A termesztő berendezések téliesítése
Egyszerű t{roló létesítmények üzemeltetése
10.4. A képzés javasolt helyszíne (aj{nl{s)
10.5. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek, tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
10.5.1. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek
(aj{nl{s)
Magyar{zat, megbeszélés, szemléltetés.
10.5.2. A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói
tevékenységform{k (aj{nl{s)
Gyakorlati munkavégzés körében: {rutermelő szakmai
munkatevékenység, műveletek gyakorl{sa, munkamegfigyelés adott
szempontok alapj{n.
10.6. A tant{rgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.