SYLLABUS - ppmai.id · PDF fileSilabus ini menggunakan system transliterasi ... Berikut adalah buku-buku yang tersedia dari kantor ... Hendaknya Al-Quran dibacakan di depan Anak-anak

1

Syllabus Waqfe Nou

SYLLABUS

WAQFE NOU

Sekretaris Waqfe Nou Nasional

2

Syllabus Waqfe Nou

Daftar isi ............................................................................................................................................................ 2

Kata Pengantar ............................................................................................................................................................... 4

Transliterasi .................................................................................................................................................................... 5

Pendahuluan .................................................................................................................................................................... 6

Untuk para Waqfeen ..................................................................................................................................................... 6

Untuk Orang tua ............................................................................................................................................................ 9

Instruksi Tambahan ...................................................................................................................................................... 9

Bagian I – Syllabus Berdasarkan Umur

1-2 tahun .......................................................................................................................................................................... 12

2-3 tahun .......................................................................................................................................................................... 12

3-4 tahun .......................................................................................................................................................................... 13

4-5 tahun .......................................................................................................................................................................... 15

5-6 tahun .......................................................................................................................................................................... 16

6-7 tahun .......................................................................................................................................................................... 18

7-8 tahun .......................................................................................................................................................................... 20

8-9 tahun .......................................................................................................................................................................... 21

9-10 tahun ........................................................................................................................................................................ 23

10-11 tahun ...................................................................................................................................................................... 24

11-12 tahun ...................................................................................................................................................................... 28

12-13 tahun ...................................................................................................................................................................... 30

13-14 tahun ...................................................................................................................................................................... 33

14-15 tahun ...................................................................................................................................................................... 38

15-16 tahun ...................................................................................................................................................................... 43

16-17 tahun ...................................................................................................................................................................... 45

18-19 tahun ...................................................................................................................................................................... 49

20-21 tahun ...................................................................................................................................................................... 51

3

Syllabus Waqfe Nou

Bagian II – Materi yang ada dalam Syllabus

Shalat ................................................................................................................................................................................. 54

Melaksanakan shalat...................................................................................................................................................... 56

Surah-surah pilihan dari Al-Quran ............................................................................................................................ 61

Nazm ................................................................................................................................................................................. 66

Taranah Athfal ................................................................................................................................................................ 67

Etika ketika berada di Mesjid ...................................................................................................................................... 68

Etika ketika Shalat ......................................................................................................................................................... 69

Etika ketika di rumah .................................................................................................................................................... 70

Etika saat makan ............................................................................................................................................................ 73

Etika saat makan bersama-sama ................................................................................................................................. 74

Etika ketika berada dalam suatu majelis ................................................................................................................... 75

Etika ketika berada di sekolah dan ketika belajar .................................................................................................. 75

Etika ketika berada di jalan .......................................................................................................................................... 78

Etika ketika dalam perjalanan ..................................................................................................................................... 79

Mematuhi orang tua dan cara berperilaku terhadap mereka ............................................................................... 80

Hak- hak tetangga .......................................................................................................................................................... 81

Etika dalam berbicara .................................................................................................................................................... 82

Etika dalam mengadakan transaksi bisnis ............................................................................................................... 83

Etika dalam membuat suatu perjanjian pertemuan................................................................................................ 83

Etika saat menuntut ilmu ............................................................................................................................................. 84

Janji-janji .......................................................................................................................................................................... 86

Lima Akhlak dasar ......................................................................................................................................................... 87

Syarat-syarat baiat ......................................................................................................................................................... 87

Asmaul Husna ................................................................................................................................................................. 89

4

Syllabus Waqfe Nou

Kata Pengantar

5

Syllabus Waqfe Nou

Transliterasi

Silabus ini menggunakan system transliterasi berikut ini yang diadopsi dari Royal Asiatic Society (RAM)

t غ a ا

z ظ b ة

a„ ع t د

gh ؽ th س

f ف j ط

q م h ػ

k ى kh ؿ

d l د

dh m ر

r n س

z w ص

s h ط

‟ ء sh ػ

y ١ s ؿ

d ض

6

Syllabus Waqfe Nou

Pendahuluan

Dengan karunia Allah Ta‟ala, Anak-anak Waqfe Nou sekarang sudah mencapai suatu masa dimana

sebentar lagi mereka akan terjun secara aktif dalam berkhidmat kepada Islam dan Jemaat, Insya Allah.

Ini merupakan tanggung jawab bagi para orang tua dan Jemaat untuk memberikan pendidikan yang

cukup bagi para pengkhidmat ini. Mengenai hal ini, Waqalat Waqfe Nou sudah menerbitkan serta

mendistribusikan silabus Waqfe Nou. Sebagai tambahan, lima khutbah yang disampaikan Hadhrat

Khalifatul Masih IV rh. mengenai hal ini juga telah diterima oleh para orang tua Waqfe Nou,

Alhamdulillah. Para orang tua dan sekretaris Waqfe Nou hendaknya menjadikan segala perintah yang

ada dalam khutbah Hudhur rh itu serta yang ada dalam silabus ini sebagai pedoman dalam memberikan

pendidikan bagi para Waqfeen.

Silabus ini sedikit banyaknya mencakup persyaratan untuk pendidikan tersebut, namun hendaknya

jangan menguranginya. Tidaklah bijaksana hanya dengan mengandalkan satu sumber ilmu pengetahuan

saja. Oleh karena itu, hendaknya para orang tua serta para Waqfe Nou itu sendiri, pada tahap

selanjutnya mencari sumber dari buku-buku lain selain silabus ini. Beberapa buku sudah disarankan oleh

Waqaalat Waqfe Nou dan semoga bisa membantu. Berikut adalah buku-buku yang tersedia dari kantor

Waqaalat Waqfe Nou: Minhaajut Thaalibiin (Jalan Para Pencari), Bachon’ ki Parvarish, Kar na Kar,

Hadhrat Rasul-e-Kariim saw, Kompal, Ghuncha, Gul, Guldasta,Kamyabi kii Rahain, Hakayate Shiriin,

Waqiyate Shiriin, Hayaat Nuruddiin, Meray Bachpan Kay Diin. Buku-buku tersebut juga bisa diperoleh dari

kantor Lajnah Imaillah Pakistan, Khudaamul Ahmadiyah Pakistan, Nazaarat Ishaa‟at dan Lajnah

Imaillah Karachi.

Untuk Para Waqfeen

Kalian adalah seorang Mujahid gerakan Waqfe Nou, suatu gerakan yang sangat menghargai diri

kalian sebagai seorang pribadi waqfeen. (Oleh karena itu) Diharapkan supaya kalian tidak hanya

menghafalkan silabus ini akan tetapi juga menanamkan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya ke

dalam diri kalian serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Waktu akan berlalu dengan cepat hingga (tiba saatnya) ketika kalian akan mewakafkan diri kalian

untuk mengkhidmati Islam. Sejauh ini, pernyataan wakaf itu hanyalah janji dari orang tua kalian.

Oleh karena itu kalian sendiri perlu untuk segera memperbaharuinya, Insya allah.

Berdoalah bagi diri kalian dan bagi Waqfeen lainnya supaya Allah Ta‟ala menerima pernyataan

wakaf kalian serta dengan izin-Nya kalian dapat memenuhi janji itu dengan penuh kesungguhan

hati hingga akhir hayat.

7

Syllabus Waqfe Nou

Tujuan hidup kalian adalah untuk menyebarkan pesan Islam ke seluruh pelosok dunia. Kalian harus

menyatukan seluruh umat manusia dibawah satu panji-panji Allah Ta‟ala dan Nabi Muhammad

saw.

Ini merupakan tugas paling besar yang tiada duanya di dunia ini. Kalian tidak bisa menyebarkan

pesan Islam jika kalian sendiri tidak mempunyai hubungan yang kuat dengan Allah Ta‟ala dan

cinta-Nya tidak bergetar dalam hati kalian.

Oleh karena itu, hendaknya kalian mendirikan shalat lima waktu sehari semalam, membaca Al-

Quran setiap hari dan sebelum memulai suatu pekerjaan, hendaknya dipikirkan terlebih dahulu

apakah yang akan kalian lakukan itu diridhoi oleh Allah Ta‟ala. Jika ya, lakukanlah. Akan tetapi jika

pekerjaan itu tidak mendatangkan keridhoan-Nya, maka tolaklah. Dalam hal ini, mintalah pendapat

orang tua, para sesepuh, atau Mubaligh.

Pelajari silabus ini secara keseluruhan dan (berusahalah untuk) menghilangkan segala kelemahan

yang ada pada diri kalian.

Ingatlah bahwa apapun kebaikan yang kalian pelajari hendaklah menjadi bagian dari kehidupan

kalian sehari-hari. Contohnya, doa-doa yang sudah kalian hafalkan, hendaknya dipraktekan pada

waktu yang tepat. Kalian sudah mempelajari bagaimana etika ketika di rumah, di sekolah, di mesjid.

Sekarang hendaknya kalian secara terus-menerus mengevaluasi diri kalian sendiri mengenai apa

yang sudah kalian pelajari.

Dirikanlah sholat berjamaah dan hendaknya selalu menjaga makna dari sholat yang sedang kalian

kerjakan.

Hendaknya membaca Al-Quran setiap hari serta berusaha untuk membaca terjemahannya juga.

Selalu berdoa kepada Allah Ta‟ala untuk memenuhi segala kebutuhan hingga yang paling kecil

sekali pun.

Biasakanlah membaca: Assalamu’alaikum, Jazakumullah, Masyaa Allah, Bismillah, Alhamdulillah, Insya

Allah, Sal-lallaahu ‘alaihi wa sallam dan sebagainya.

Cobalah untuk melatih menuliskan doa-doa bahasa Arab yang ada dalam silabus.

Tontonlah MTA secara rutin, khususnya Khutbah Jumat dan program anak-anak.

Pelajarilah bahasa-bahasa asing. Setiap Waqfeen hendaknya mengenal bahasa Arab dan Urdu. Serta

mempelajari bahasa tambahan seperti China, Rusia, Belanda, Spanyol, Prancis, Turki, Norwegia

dan lain-lain. Berusahalah untuk menguasai bahasa pilihan kalian. Video kelas bahasa MTA bisa

dibeli dari kantor Waqaalat Waqfe Nou.

8

Syllabus Waqfe Nou

Biasakan untuk tidur lebih awal dan bangun lebih cepat.

Ikut serta dalam gerakan keuangan yang dicanangkan oleh Hadhrat Khalifatul Masih seperti

Gerakan Tahrik Jadid dan Waqfi Jadid.

Terapkanlah lima dasar moral sebagaimana yang dijelaskan oleh Hadhrat Khalifatul Masih IV rh.

Jadilah sebagai anggota yang aktif dan berguna bagi Jemaat. Jika ada tugas yang diberikan oleh

Jemaat, maka hendaklah dikerjakan dengan senang hati.

Tumbuhkan kebiasaan taat. Jika ada seorang sesepuh meminta kalian untuk melakukan suatu

pekerjaan, maka kerjakanlah dengan senang hati. Dan apabila diminta untuk berhenti, maka

berhentilah dengan segera.

Ikut sertalah secara aktif dalam gerakan sosial seperti mengunjungi tetangga yang sakit atau yang

membutuhkan.

Terapkan gaya hidup yang aktif serta jangan malu untuk melakukan pekerjaan yang kasar atau

buruh.

Simpanlah majalah-majalah yang diterbitkan oleh Jemaat secara rutin seperti Tashiizul-Azhan, Al-

Fazal dan literatur lainnya. Ikuti juga perkembangan dunia terkini melalui surat kabar dan majalah

lainnya.

Perhatikanlah petunjuk-petunjuk atau terbitan-terbitan yang berhubungan dengan Waqfe Nou,

kemudian dipelajari serta diamalkan sesuai petunjuk.

Bacalah cerita-cerita yang membantu dalam menumbuhkan karakter positif. Hindari literatur-

literatur atau humor-humor yang tidak senonoh. Diskusikan pilihanmu dengan orang tua.

Ikut serta dalam berolahraga dan kegiatan ektrakurikuler yang bersifat akademis. Dalam hal ini

mintalah bimbingan dari orang tua dan guru.

Jadilah orang yang tepat waktu dan buatlah jadwal untuk kegiatan rutinitas sehari-hari.

Tumbuhkan kecintaan terhadap negara dan kecintaan terhadap agama secara bersamaan.

Tumbuhkan kebiasaan untuk senam serta ikut dalam kegiatan berolahraga yang menyehatkan

seperti renang, sepak bola, bersepeda dan lain-lain.

Berikan perhatian secara khusus terhadap kebersihan. Gosok gigi setiap hari; mandi dengan teratur;

kenakan pakaian dan sepatu yang bersih. Jangan mencoret-coret buku yang kalian baca. Jagalah

lingkungan dan pekarangan kalian agar tetap bersih.

9

Syllabus Waqfe Nou

Pelajari tentang sejarah keluargamu. Ketahuilah fakta-fakta penting seperti kapan keluarga kalian

baiat ke dalam Jemaat Ahmadiyah; pengorbanan apa yang telah dilakukan; kesulitan apa saja yang

dihadapi; dan juga karunia apa saja yang telah Allah Ta‟ala turunkan bagi keluargamu.

Biasakan untuk membuat diari/ catatan harian. Buatlah catatan tentang peningkatan yang kalian

alami dan juga tentang petunjuk-petunjuk penting dari Hadhrat Khalifatul Masih.

Untuk Orang tua

Hendaknya (para orang tua) menyusun file data-data pribadi anak Waqfe Nou. File ini terdiri dari

akte kelahiran, Form B (yang dapat dipakai), surat penerimaan sebagai Waqfe Nou, catatan

vaksinasi, dll. Perkembangan anak hendaknya juga didokumentasikan, contohnya: tanggal ketika

selesai mempelajari Yassarnal Quran, ketika (bacaan) shalat sudah hafal serta buku nilai (grade

reports) sekolah. Hendaknya data-data tersebut disimpan oleh sekretaris Waqfe Nou lokal dalam

bentuk fotokopi. Ketika pindah ke kota lain, hendaknya data-data tersebut diserahkan pada

sekretaris Waqfe Nou yang ada di kota yang baru itu. Bentuk fotokopi dari data-data tersebut

hendaknya juga dikirim ke Markaz sehingga data-data yang dimiliki Markaz up-to-date dan

lengkap.

Hendaknya para orang tua menerapkan sikap yang tidak berlebihan dalam mendidik anak-anak

mereka. Hendaknya anak-anak tidak dididik dengan terlalu ketat ataupun terlalu lunak.

Mendidik anak hendaknya langsung dengan memberikan contoh (personal example). Para orang tua

hendaknya membangun kebiasaan-kebiasaan baik di dalam diri mereka sendiri terlebih dahulu,

dengan demikian nanti kebiasaan-kebiasaan itu akan tumbuh dengan sendirinya dalam diri anak-

anak mereka.

Ingatlah bahwa silabus ini dirancang hanya dengan standar yang minimum.

Instruksi Tambahan

Selama beberapa tahun, Hadhrat Khalifatul masih IV rh. pernah memberikan instruksi-instruksi secara

detail mengenai bagaimana cara mendidik para pengkhidmat muda Waqfe Nou ini. Ringkasannya adalah

seperti yang ada di bawah ini. Para orang tua hendaknya tidak pernah mengabaikan tugasnya dalam

mendidik anak-anak ini. Mereka perlu membersihkan diri mereka terlebih dahulu (dari kebiasaan-

kebiasaan buruk) dan menanamkan nilai-nilai berikut ini pada anak-anak:

Kecintaan pada Allah Ta‟ala.

Kecintaan pada Shalat.

10

Syllabus Waqfe Nou

Membaca Al-Quran setiap hari.

Kecintaan pada keimanan serta hasrat untuk memelihara keimanan itu.

Kecintaan pada Khilafat.

Ikut serta dalam kegiatan-kegiatan badan baik Athfal, Khudam, dan Nasirat.

Kecintaan pada kebenaran.

Memiliki ketetapan hati dan kebulatan tekad yang kuat.

Menekan rasa amarah.

Memiliki gaya hidup yang aktif dan penuh semangat serta tidak takut akan kesusahan.

Sabar dan tabah dalam mengahadapi kesulitan.

Memiliki keingingan untuk menuntut ilmu.

Mengenal perbedaan antara suatu kepastian dengan suatu dugaan serta mengekspresikan diri

sesuai dengan kasusnya.

Memperluas wawasan ilmu pengetahuan secara terus menerus dengan membaca surat kabar, buku-

buku yang bagus dan jurnal ilmiah.

Menumbuhkan kemampuan untuk menabung serta mendidik ketelitian dalam hal keuangan.

11

Syllabus Waqfe Nou

Bagian I

Syllabus Berdasarkan Umur

12

Syllabus Waqfe Nou

1 – 2 Tahun

Hendaknya para orang tua mengajarkan bacaan-bacaan di bawah ini dengan cara langsung

mempraktekannya:

Sebelum memulai suatu pekerjaan, ucapkanlah dengan lantang:

٤ ؽ اش ؽ اش للا غ ث

Bismillaahir-rahmaanir-rahim

Ucapkanlah dengan suara yang lantang sesuai waktunya.

o Contohnya do‟a sebelum makan:

للاخ ش ٢ث ػ للا غ ث

Bismillaahi wa’alaa barakatillaah

o Atau do‟a sesudah makan:

ذ ؾ ا ؼ غ ا ١ ز ا ل ب و ع ب ؼ ع ب ب ٤ غ ا

Alhamdu lillaahi-ladhii at’aamanaa wasaqaanaa waj’alanaa minal muslimiin

Sal-lallaahu ‘alaihi wa sallam hendaknya diucapkan dengan lantang ketika nama Nabi Muhammad

saw. disebutkan.

Hendaknya Al-Quran dibacakan di depan Anak-anak setiap hari.

2 – 3 Tahun

Enam Bulan Pertama

Hendaknya Anak mengucapkan ٤ ؽ اش ؽ اش للا Bismillaahir-rahmaanir-rahiim sebelum memulai ث غ

suatu pekerjaan.

Hendaknya Anak mengucapkan ٤ ػ ل اغ Assalaamu’alaikum ketika bertemu seseorang. Anak laki-

laki hendaknya berjabat tangan menggunakan kedua tangannya sedangkan Anak perempuan

hendaknya mendapat usapan kasih sayang di kepala mereka.

Hendaknya Anak mengucapkan:

o ذ ؾ ا ل Alhamdulillaah ketika selesai makan.

o ض ع للا ا Jazakumullaah ketika diberi sesuatu.

13

Syllabus Waqfe Nou

o للاش ل ـ ز ع ا Astaghfirullaah ketika membuat kesalahan.

Hendaknya Anak selalu ingat bahwa Allah Ta‟ala-lah yang telah menciptakan segala sesuatu

untuknya. Hendaknya mereka (Anak-anak) juga mengingat bahwa mereka adalah Anak-anak

Waqfe Nou, yakni seorang pekerja keras, saleh dan baik.

Enam Bulan Kedua

Hendaknya menekankan kepada Anak kebiasaan untuk menggunakan tangan kanan ketika memberi

dan mengambil sesuatu. Hendaknya diajarkan bahwa tangan kanan digunakan untuk kegiatan yang

bersih sedangkan tangan kiri digunakan untuk bersuci setelah dari kamar mandi atau

membersihkan hidung mereka.

Hendaknya Anak diberikan beberapa barang tertentu, kemudian dianjurkan kepadanya untuk saling

berbagi pada yang lain.

Hendaknya memberikan mainan–mainan yang mempertajam dan meningkatkan kemampuan otak

Anak.

Hendaknya mengajarkan kepada Anak bahwa Nabi kita tercinta adalah Hadhrat Muhammad sal-

lallaahu ‘alaihi wa sallam dan pula mengajarkan Kalimat Tayyiba:

للا ع س ذ ؾ لل ل ا ا ل Laa Ilaaha Illallaahu Muhammadur Rasuulullaah.

Hendaknya mengajarkan kepada Anak bahwa Imam kita tercinta bernama Hadhrat Mirza Masroor

Ahmad aba. dan beliau sekarang tinggal di London.

3 – 4 Tahun

Enam Bulan Pertama

Hendaknya Anak diajarkan bahwa Al-Qur‟an Karim adalah Kitab Allah Ta‟ala. Hendaknya Anak

mulai mempelajari Yassarnal Qur‟an dan belajar untuk mengucapkan:

ط ٤ اؾ بلل ث ر ػ ا ث ٤ ع اش ب ؽ اش للا غ . ٤ ؽ اش A’uudhu billaahi minash-shaitaanir-rajiim. Bismillaahir-

rahmaanir-rahiim sebelum membaca Yassarnal Qur‟an.

Hendaknya Anak mengenal semua huruf-huruf hijaiyah. Hendaknya Anak mempelajari do‟a

sebelum makan: للا خ ش ٢ث ػ للا غ ث Bismillaahi ‘alaa barakatillah dan doa sesudah makan: ذ ؾ ا ١ ز ا ل

ؼ غ ا ب و ع ب ؼ ع ب ب ٤ غ ا Alhamdu lillaahi-ladhii at’amanaa wasaqaanaa waja’alanaa minal

muslimiin

Hendaknya diajarkan kepada Anak nama-nama Khalifah dari Rasulullah saw:

14

Syllabus Waqfe Nou

o Hadhrat Abu Bakar ra.

o Hadhrat Umar ra.

o Hadhrat Usman ra.

o Hadhrat Ali ra.

Ajarkanlah nama Masih Mau‟ud as yaitu: Hadhrat Mirza Ghulam Ahmad.

Enam Bulan Kedua

Ajarkan kepada Anak-anak bahwa Hadhrat Mirza Masroor Ahmad, ayyadahu llahu ta‘aalaa binasrihil

‘aziiz, adalah Khalifatul Masih yang kelima.

Ajarkan nama Khalifatul Masih pertama dan kedua:

o Hadhrat Hakim Maulana Nur-ud Din ra.

o Hadhrat Mirza Bashir-ud-Din Mahmud Ahmad ra.

Ajarkan tiga nama Khalifatul Masih selanjutnya:

o Hadhrat Hafiz Mirza Nasir Ahmad rh.

o Hadhrat Mirza Tahir Ahmad rh.

o Hadhrat Mirza Masroor Ahmad aba.

Buatlah Anak-anak terbiasa dengan foto-foto Masih Mau‟ud as. dan para Khalifatul Masih.

Hendaknya Anak-anak diajarkan bahwa Allah Ta‟ala adalah Dzat yang menciptakan mereka.

Mereka hendaknya diberitahu bahwa Allah Ta‟ala menciptakan bulan dan bintang yang menerangi

gelapnya langit. Ketika mereka memegang buah, hendaknya diberitahukan bahwa Allah Ta‟ala-lah

yang menciptakan buah tersebut.

Hendaknya Anak-anak diberitahu bahwa Allah Ta‟ala telah menciptakan segala sesuatu karena Dia

sangat mencintai kita. Hendaknya mereka diberitahu tentang benda-benda yang Dia ciptakan

sehingga rasa ingin tahu mereka menjadi meningkat. Hendaklah berusaha untuk memberikan

jawaban yang benar dan masuk akal terhadap setiap pertanyaan Anak-anak.

Hendaknya menyelesaikan bagian pertama Yassarnal Qur‟an selama tahun ini

4 – 5 Tahun

Enam Bulan Pertama

15

Syllabus Waqfe Nou

Hendaknya pembacaan Yassarnal Quran sudah selesai pada tahun ini.

Hendaknya mengenal semua Shalat serta menghafal nama-namanya.

Hendaknya menumbuhkan kebiasaan menggosok gigi dan berolahraga setiap hari.

Doa – doa

Hendaknya Anak-anak menghafalkan doa-doa berikut ini serta mengetahui penggunaannya:

Hendak tidur:

٢ؽ ا د ا ي ع بث ا

Allaahumma bismika amuutu wa ahyaa

Bangun tidur:

ذ ؾ ا بر با ذ ؼ بث ب ٤ ؽ ا ١ ز ا ل س ؾ ا ٤ ا ب

Alhamdulillaahilladhii ahyaanaa ba’da maa amaatanaa wa ilaihinnushuur

Nazm

Hafalkan Kabhii nushrat nahiin miltii ...

ںککجیصشدہ٤ںزیدسلعےگذ

Hadits

و از اد اض ش ٤ خ - Khairuzzaadit taqwaa- Sebaik-baik bekal untuk ke akhirat kelak adalah takwa.

Enam Bulan Kedua

Nazm

Hafalkan tiga couplet setiap bulannya dari Taranah Athfal/Nasirat.

Hadits

Berikut ini hendaknya dihafalkan:

ل ٠ا ؿ ٠ ـ ا ظ - Alghinaa ghinannafsi-Kekayaan sejati adalah kekayaan hati

ػ ل با ا بد ٤ ب ث ب -Innamal a’maalu binniyaati-Sesungguhnya segala sesuatu tergantung niatnya.

5 – 6 Tahun

16

Syllabus Waqfe Nou

Orang tua dan Anak-anak hendaknya menulis surat ke Hudhur setiap bulan. Hendaknya Anak-anak

menulis satu atau dua kalimat dengan tangan mereka sendiri.

Hendaknya Anak-anak diajarkan tentang keadaan alam sekitar. Waktu yang tepat untuk

membicarakan hal-hal ini adalah ketika sedang berjalan-jalan bersama orang tua.

Enam bulan pertama

Doa – doa

Hafalkan doa-doa berikut ini:

Untuk kedua orang tua:

ؽ اس ة س اش ٤ ـ ص ٢ ٤ ث بس ب

Rabbir hamhumaa kamaa rabbayaanii saghiiraa

Ya Tuhanku, sayangilah mereka seperti mereka menyayangiku di waktu kecil.

Ketika Masuk Mesjid:

ث ٢ر ش ل اؿ ا .للا ع س ٠ ػ ل اغ ح اص للا غ ث ي ز ؽ س اة ث ٢ا ؼ ز اك ٢

Bismillaahis-salaatu wassalaamu ‘alaa rasuulillahi. Allaahummaghfirlii dhunuubii waftahlii abwaaba

rahmatika

Dengan nama Allah, Shalawat dan Salam atas Rasulullah saw. Ya Allah Ta‟ala, ampunillah dosaku

dan bukakanlah pintu rahmat untukku

Ketika Keluar Mesjid:

ث ٢ر ش ل اؿ ا.للا ع س ٠ ػ ل اغ ح اص للا غ ث ي ع ك اة ث ٢ا ؼ ز اك ٢

Bismillaahis-salaatu wassalaamu ‘alaa rasuulillahi. Allahummaghfirlii dhunuubii waftahlii abwaaba

fadlika

Dengan nama Allah, Shalawat dan Salam atas Rasulullah saw. Ya Allah Ta‟ala, ampunillah dosaku

dan bukakanlah pintu karunia-Mu untukku

Ketika Menuntut Ilmu:

ب ٢ػ د ٢ص ث س

Rabbii zidnii ‘ilmaa

Ya Tuhanku, tambahkanlah ilmu bagiku.

17

Syllabus Waqfe Nou

Hendaknya Anak menghafal Adzan (panggilan untuk Shalat). Jika bisa, hendaknya mendengarkan

Adzan lewat radio atau TV dan kemudian mengulanginya.

Pengetahuan Keagamaan

Hendaknya Anak-anak diajarkan bahwa:

Ayah Nabi Muhammmad saw. bernama Abdullah dan ibu beliau bernama Aminah.

Nabi Muhammad saw. lahir di Mekah.

Enam Bulan Kedua

Al-Qur’an

Hafalkan surah berikut ini: Al-Fatihah, Al-Kautsar, Al-„Asr

Nazm

Hafalkan: ہكعر٤شا٣بسة٣بکةاثزلءہ

Ho fazal teera ya Rab ya koii ibtilaa ho…


Hendaknya Anak diajarkan bahwa:

Ayah Hadhrat Masih Mau‟ud as. bernama Mirza Ghulam Murtadha dan Ibu beliau adalah Chiragh

Bibi.

Imam Mahdi dilahirkan di Qadian, India.

6 – 7 Tahun

Hendaknya mengulangi silabus sebelumnya.

Enam Bulan Pertama

Doa - doa

Hendaknya Anak-anak menghafalkan doa-doa berikut dan menggunakannya sesuai waktunya.

Sebelum makan:

للا خ ش ٢ث ػ للا غ ث

Bismillahi ‘alaa barakatillah

18

Syllabus Waqfe Nou

Dengan nama Allah Ta‟ala dan atas berkat-Nya (aku memulai makan)

Sesudah makan:

ذ ؾ ا ؼ غ ١ا ز ا ل ب و ع ب ؼ ع ب ب ٤ غ ا

Alhamdulillaahilladhii at’amanaa wasaqaanaa waja’alanaa minal muslimiin

Segala puji bagi Allah Ta‟ala yang telah memberi dan minum kepada kami dan telah menjadikan

kami orang muslim.

Sebelum tidur:

٢ ؽ ا د ا ي بع ث ا

Allahumma bismika amuutu wa ahyaa

Ya Allah Ta‟ala, dengan nama-Mu aku mati (tidur) dan aku hidup (bangun)

Bangun tidur:

ذ ؾ ا بر با ذ ؼ بث ب ٤ ؽ ١ا ز ا ل س ؾ ا ٤ ا ب

Alhamdulillahilladhii ahyaanaa ba’da maa amaatanaa wa ilaihinnushuur

Segala puji bagi Allah Ta‟ala yang telah menghidupkan kami sesudah mematikan kami. Dan

kepada-Nya juga kami kembali.

Untuk kedua orang tua:

ؽ اس ة س اش ٤ ـ ص ٢ ٤ ث بس ب

Rabbir hamhumaa kamaa rabbayaanii saghiiraa

Ya Tuhanku, ampunilah mereka seperti mereka menyayangi ku diwaktu kecil. (17:25)


Nama-nama Khalifah Rasulullah saw.

o Hadhrat Abu Bakar ra.

o Hadhrat Umar ra.

o Hadhrat Usman ra.

o Hadhrat Ali ra.

Nama-nama Khalifah Masih Mau‟ud as.

19

Syllabus Waqfe Nou

o Hadhrat Hakim Maulana Nuruddin ra.

o Hadhrat Mirza Bashiruddin Mahmud Ahmad ra.

o Hadhrat Hafiz Mirza Nasir Ahmad rh.

o Hadhrat Mirza Tahir Ahmad rh.

o Hadhrat Mirza Masroor Ahmad aba.

Hendaknya Anak-anak mengingat nama-nama Shalat beserta jumlah rakaat dan waktunya.

Hendaknya Anak-anak menghafalkan bacaan shalat dari awal hingga sujud.

Hendaknya Anak-anak mulai membaca Al-Qur‟an. Yassarnal Qur‟an hendaknya sudah selesai

dipelajari. Akan tetapi jika belum, maka hendaklah diselesaikan secepatnya terlebih dahulu.

Buatlah Anak-anak menjadi akrab dengan foto-foto Hadhrat Masih Mau‟ud as. dan para Khalifah

beliau.

Hendaknya Anak-anak diberitahu alamat rumah, nama kedua orang tua dan kakek nenek mereka.

Enam Bulan Kedua

Al-Qur’an

Hafalkan surah berikut ini: Al-Kautsar, Al-„Asr, Al-Ikhlas.

Hafalkan: ب ػ ٢ د ص ٢ ث س -Rabbii zidnii ‘ilmaa - Ya Tuhanku, tambahkanlah ilmu bagiku

Hadits

Hafalkan: ل ٠ا ؿ ٠ ـ ا ظ - Alghinaa ghinannafsi-Kekayaan sejati adalah kekayaan hati

Hafalkan: ال ا ػ ب بد ٤ ب ث ب - Innamal a’maalu binniyaati-Sesungguhnya segala sesuatu tergantung

niatnya.

Nazm

Taranah Atfal/Nasirat.

کجیصشدہ٤ںزیدسلعےگذںک Kabhii nusrat nahiin milti...

...Ho fazal teera ya Rab ya koi ibtilaa ho ہكعر٤شا٣بسة٣بکةاثزلءہ

Shalat

Hendaknya Anak sudah selesai mempelajari Shalat.

20

Syllabus Waqfe Nou

7 – 8 Tahun

Hendaknya Anak laki-laki menemani ayahnya pergi ke mesjid untuk Shalat.

Hendaknya Anak sudah menyelesaikan membaca 10 juz pertama Al-Qur‟an.

Hendaknya Anak menjadi bagian dari Athfal atau Nasirat.

Jika memungkinkan, hendaknya Anak berpuasa satu hari selama bulan Ramadhan.

Enam Bulan Pertama

Ajarkan cara berwudhu yang benar.

Doa - doa

Sebelum berwudhu: ٢ ؼ اع ٤ اث از ٢ ؼ اع ا ٣ ش ط ز ا Allahummaj’alnii minat tawwaabiina waj’alnii

minal mutataahhiriin - Ya Allah Ta‟ala! Jadikanlah aku diantara orang-orang yang bertobat dan

jadikanlah aku diantara orang-orang yang suci.

Etika

Etika di dalam Mesjid

Hadits

Hafalkan beserta artinya: بة ج ع م غ ك غ ا Sibaabul muslimi fusuuq -Berlaku kejam dengan atau oleh

seorang muslim adalah perbuatan setan (Bukhari)


Ajarkan kepada Anak-anak tentang janji Athfal/Nasirat.

Nazm

...Qur’aan sub se acha Qur’aan sub se pyaraa هشآعتعےاچبهشآعتعےپ٤بسا

Enam Bulan Kedua

Ajarkan cara yang benar dalam mengerjakan Shalat.

Al-Qur’an

Hafalkan surah berikut: Al-Falaq, Al-Naas.

Etika

Etika ketika makan

21

Syllabus Waqfe Nou

Hadits

Hafalkan beserta artinya: ؽ ش ٣ ل ؽ ش ٣ ل Mallaa yarham laa yurham- Barang siapa yang tidak menyayangi,

maka tidaklah dia patut disayangi.

Asmaul Husna

Ajarkan bagaimana menerapkan sifat-sifat berikut ini serta menanamkan kebiasaan untuk berdoa:

ة س ٤ ب ؼ ا -Rabbul ‘aalamiin

ؽ اش -Ar-Rahmaan

٤ ؽ اش -Ar-Rahiim

٣ اذ ٣ ي ب -Maaliki yaumid diin

8 – 9 Tahun

Jika memungkinkan, hendaknya Anak berpuasa selama satu hari pada bulan Ramadhan.

Enam Bulan Pertama

Al-Qur’an

Menyelesaikan membaca 20 juz pertama Al-Qur‟an.

Hafalkan: Al-Baqarah ayat 1 – 5, 256 (Ayat Kursi)

Hafalakan beserta artinya: Al-Ikhlas.

Hadits

Hafalkan beserta artinya: ؼ ر ش ٤ خ ش و ا ػ آ Khairukum man ta’allamal quraana wa’allamahu -Sebaik-

baik kalian adalah orang yang mempelajari Al-Qur‟an dan mengajarkannnya.

Etika

Etika ketika berada dalam suatu majelis.

Shalat

Hafalkan bacaan shalat dari awal hingga sujud beserta artinya.

Wahyu Masih Mau’ud as.

Hafalkan: ذ ج ػ بف ث للا ظ ٤ ا -Alaisallaahu bikaafin ‘abdahu - Tidak cukupkah Allah Ta‟ala bagi hambanya?

Enam Bulan Kedua

Al-Qur’an

Hendaknya Anak sudah menamatkan membaca Al-Qur‟an untuk pertama kalinya.

22

Syllabus Waqfe Nou

Hafalkan: Al-Baqarah ayat 1 -10.

Hafalkan beserta artinya: Al-Ikhlas

Hadits

Hafalkan beserta artinya: ش ٤ خ بء ٤ ؾ ا - Alhayaau khairun kulluhu- Rasa malu sesungguhnya baik.

Shalat

Hendaknya Anak menghafalkan seluruh bacaan Shalat beserta artinya.

Etika

Etika ketika berada di rumah dan di sekolah.

Wahyu Masih Mau’ud as.

Hafalkan: ٤ںر٤شیرج٤ؾکص٤کےکبسںرکپہچبإگب

Aku akan sampaikan tabligh engkau ke seluruh penjuru dunia.

Asmaul Husna

Ajarkan kepada Anak-anak bagaimana menerapkan sifat-sifat berikut ini serta ajarkan juga mereka

untuk berdoa kepada Allah Ta‟ala:

بس ل ـ ا -Al-Ghaffaar

٤ ؼ ا -Al-‘Aliim

غ ٤ غ ا -As-Samii’

٢ بك ؾ ا -Ash-Shaafii

اة از -At-Tawwaab

٤ ؾ ا -Al-Hakiim

9 – 10 Tahun

Jika memungkinkan, hendaknya Anak berpuasa selama dua hari pada bulan Ramadhan.

Tekankan pentingnya Shalat berjamaah.

Ajarkan Anak bagaimana mengendarai sepeda.

Enam Bulan Pertama

Al-Qur’an

Hafalkan: Al-Baqarah ayat 1 -17.

Hafalkan beserta artinya: Al-„Asr.

23

Syllabus Waqfe Nou

Hadits

Hafalkan beserta artinya: ش ٤ ـ ث ع ػ ذ ٤ ؼ غ ا -Assa’iidu mawwu ‘iza bighairihi. Seseorang yang baik/ saleh

adalah orang yang belajar dari (kesalahan) orang lain.

Shalat

Hafalkan do‟a Qunut.

Doa – doa

Doa sebelum berwudu: ٢ ؼ اع ٤ اث از ٢ ؼ اع ا ٣ ش ط ز ا -Allahummaj’alnii minattawwaabiina

waj’alnii minal mutataahhiriina Ya Allah Ta‟ala, jadikanlah aku orang-orang yang suka bertobat dan

jadikanlah aku orang-orang yang suci.

Etika

Etika ketika berada di jalan


Hendaknya Anak mulai mempelajari buku “Pathways to Success (Jalan Menuju Kesuksesan)” Vol I.

Asmaul Husna

Hendaknya mempelajari sifat-sifat Allah Ta‟ala berikut ini:

ل غ ا - As-Salaam

ئ ا - Al-Mu’min

٤ ا - Al-Muhaimin

ام ص ش ا -Ar-Razzaaq

٤ ظ ؼ ا -Al-‘Aziim

Enam Bulan Kedua

Al-Qur’an

Hafalkan beserta artinya: Al-Falaq, Al-Nas.

Hafalkan: Al-Fil.

Hadits

Hafalkan beserta artinya: ظ ٤ ش ج خ ا خ ب٣ ؼ ب -Laisal khabru kal mu’aayanati- Mendengar suatu berita

tidaklah sama dengan menyaksikan/melihat dengan mata kepala sendiri.

Etika

24

Syllabus Waqfe Nou

Etika ketika dalam perjalanan


Ajarkan cara yang tepat dalam mengerjakan Tayyamum.

Hendaknya Anak mulai mempelajari buku “Pathways to Success (Jalan Menuju Kesuksesan)” Vol

II.

Hafalkan doa Shalat Jenazah.

10 – 11 Tahun

Jika memungkinkan, hendaknya Anak berpuasa selama lima hari pada bulan Ramadhan.

Meninjau kembali sejauh mana Surah, Etika, Nazm, Doa, Asmaul Husna maupun Hadis yang sudah

dihafalkan.

Enam Bulan Pertama

Al-Qur’an

Hafalkan: Al-Baqarah ayat 1 -17, Al-„Asr, Al-Fil, Al-Kauthar.

Hadits

Hafalkan beserta artinya:

ػ بال ا بد ٤ ب ث ب -Innamal a’amaalu binniyyaati- Sesungguhnya segala sesuatu tergantung niatnya.

ع ؤ بط ا ب ػ ؾ ا -Annaasu ka asnaanil mushti- Manusia adalah bagaikan gerigi pada sebuah sisir.

ػ ٤ ؼ ز ع ا ا ز ب ث ظ ائ ؾ ٢ا ب -Ista’iinuu ‘alal hawaaiji bil kitmaani- Mintalah pertolongan secara rahasia

untuk memenuhi keperluan-keperluan kalian.

ل ٢ا ؿ ٠ ـ ا ظ -Alghinaa ghinannafsi- Kekayaan sejati adalah kaya akan hati.

ش ٤ خ بء ٤ ؾ ا -Alhayaau khairun kulluhu- Rasa malu sesungguhnya baik.

Nazm

کجیصشدہ٤ںزیدسلعےگذںک Kabhii nusrat nahiin miltii...

Taranah Atfal/Nasirat.

Doa – doa

25

Syllabus Waqfe Nou

Hendaknya Anak menghafalkan doa-doa berikut beserta artinya dan menumbuhkan kebiasaan untuk

menggunakannya di waktu yang tepat.

Doa sebelum makan

Doa sesudah makan

Doa sebelum tidur

Doa bangun tidur

Doa untuk kedua orang tua

Asmaul Husna

Pelajari sifat-sifat Allah Ta‟ala berikut ini serta biasakan berdoa dengan menggunakan sifat-sifat ini:

ة س ٤ ب ؼ ا -Rabbul ‘aalamiin

ؽ ش ا -Ar-Rahmaan

٤ ؽ اش -Ar-Rahiim

٣ اذ ٣ ي ب -Maaliki yaumid diin

بس ل ـ ا -Al-Ghaffaar

٤ ؼ ا -Al-‘Aliim

غ ٤ غ ا -As-Sami’

Etika

Etika-etika yang telah dipelajari berikut ini hendaknya menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari:

Ketika berada di Mesjid

Ketika Shalat

Ketika berada di Rumah

Ketika Makan


Pelajari masa kecil dari Yang Mulia Hadhrat Muhammad saw.

Pelajari riwayat hidup Hadhrat Adam as.

Enam Bulan Kedua

Al-Qur’an

Hafalkan: Al-Ikhlas, Al-Falaq, Al-Nas, Ayat Kursi

26

Syllabus Waqfe Nou

Hadits


د ز ه ذ ٤ ؽ ك ب -Man qutilaa duuna maalihii fahuwa shahiid- Barang siapa yang terbunuh

karena (melindungi) harta bendanya, maka ia mati syahid.

ظ ٤ ش ج خ ا خ ب٣ ؼ ب -Laisal khabaru kal mu’aayanati- Mendengar suatu berita tidak sama halnya dengan

menyaksikan/melihat dengan mata kepala sendiri.

خ ػ ذ خ ة ش ؾ ا -Alharbu khud’atun- Perang itu siasat.

غ ا ح ا ش غ ا -Almuslimu mir atul muslimi- Seorang muslim adalah cermin bagi muslim lainnya.

ش ٤ ـ ث ع ػ ذ ٤ ؼ غ ا -Assa’iidu mawwu’iza bighairihi- Seseorang yang baik adalah yang belajar dari

(kesalahan) orang lain.

Nazm

ہكعر٤شا٣بسة٣بکةاثزلءہ Ho fazal teera ya Rab ya koi ibtilaa ho... (Kalam-e-

Mahmud)

هشآعتعےپ٤بساهشآعتعےاچب Qur’aan sub se acha Qur’aan sub se pyaraa... (Bukhar-e-dil)

Doa – doa

Hendaknya Anak menghafalkan doa-doa berikut beserta artinya dan menumbuhkan kebiasaan untuk

menggunakannya di waktu yang tepat.

Doa untuk menambah ilmu

Doa masuk Mesjid

Doa keluar Mesjid

Doa Shalat Jenazah

Etika

Etika-etika yang telah dipelajari berikut ini hendaknya menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari:

Ketika berada dalam Suatu Pertemuan/ Majelis

Ketika berada di Jalan

Ketika dalam Perjalanan

27

Syllabus Waqfe Nou

Asmaul Husna


٢ بك ؾ ا -Ash-Shaafii

اة ز ا -At-Tawwaab

٤ ؾ ا -Al-Hakiim

ل غ ا - As-Salaam

ئ ا - Al-Mu’min

٤ ا - Al-Muhaimin

ام ص ش ا -Ar-Rozzaaq

٤ ظ ؼ ا -Al-‘Aziim


Pelajari riwayat hidup Hadhrat Masih Mau‟ud as. sebelum beliau menyatakan diri sebagai

Mujaddid.

Hadhrat Nuh as.

11-12 Tahun

Hendaknya mulai membaca Al-Qur‟an beserta artinya.

Jika memungkinkan, hendaknya Anak berpuasa selama tujuh hari pada bulan Ramadhan.

Enam Bulan Pertama

Al-Qur’an

Hafalkan: Al-Baqarah ayat 1-17.

Hadits


ر ئ بس ؾ ز غ ا -Almustashaaru mu’tamanun- Orang yang dimintai pendapat adalah orang yang dapat

memegang amanat.

غ ا خ ب بل ث ظ ب -Almajaalisu bil amaanati- Majelis-majelis harus diselenggarakan dengan menjunjung

tinggi nilai amanat.

ت ؽ ا غ ء ش ا -Almar’u ma‘a man ahabba- Seseorang bersahabat dengan siapa yang dicintainya.

ج ا ث ئ ء ٦ ن ط ب -Albalaa’u muakkalun bil mantaq- Terkadang bala musibah tiba sebagai akibat salah

bicara.

28

Syllabus Waqfe Nou

ب ط ع ا س ال ش ٤ خ -Khairul umuuri ausatuhaa- Cara terbaik dalam melaksanakan segala urusan adalah

mengambil jalan tengah.

Doa-doa

Hafalkan doa ketika masuk dan keluar rumah. Gunakan doa-doa ini pada saat yang tepat.

Nazm

گےد٣ںبکشکےدکہاؽذیثچےہ٤ںکچ Hum ahmadi bache hein kuch kar ke dekha dengge... (Kalam-e-

Mahmud)

Asmaul Husna


س ل ـ ا - Al-Ghafuur

٤ ؾ ا - Al-Haliim

ج ا ش ٤ ص - Al-Basiir

ش ٣ ذ و ا - Al-Qadiir

ش ٤ ج خ ا - Al-Khabiir

Biografi

Pelajari riwayat hidup Rasulullah saw sebelum kenabian.

Hadhrat Ibrahim as. adalah Nabi Allah Ta‟ala. Pelajari riwayat hidupnya.

Enam Bulan Kedua

Al-Qur’an

Hafalkan: Al-Baqarah ayat 256-258, ayat 285-287

Hadits


اذ ػ ا بػ ل ش ٤ خ ٢ا -Addaalu ‘alal khairi kafaa‘ilihi- Orang yang mendorong orang lain untuk berbuat

kebaikan, mendapatkan pahala seibarat orang yang melakukan kebaikan itu sendiri.

ح ذ ػ ز خ ؤ ئ ا ق ا -‘Idatul mu’min ka akhdhil kaffi- Janji seorang mukmin adalah seperti sesuatu yang

sudah berada dalam genggaman tangan.

ظ ٤ ب ؾ ؿ ب -Laisa minnaa man ghash-shanaa- Orang yang suka menipu bukanlah dari golongan

kami (umat Islam).

29

Syllabus Waqfe Nou

ذ ٤ ع بد خ و ا -Sayyidul qaumi khaadimuhum- Pemimpin suatu kaum adalah orang yang melayani

kaumnya.

بط ا ش ؾ ٣ ل للا ش ؾ ٣ ل -Laa yashkurullaha mal-laa yashkurun naas- Orang yang tidak bersyukur

kepada manusia pada hakikatnya tidak bersyukur kepada Allah Ta‟ala.

Doa-doa

Hafalkan doa sesudah Adzan dan tumbuhkan kebiasaan untuk selalu mengucapkannya.

Asmaul Husna


٤ ؼ ا - Al-‘Aliim

ذ ٤ ؾ ا - Ash-Shahiid

ش ٤ ج ا - Al-Kabiir

٢ ؼ ا - Al-‘Aliy

ا ش ٤ ص - An-Nasiir

Biografi

Pelajari riwayat hidup Hadhrat Masih Mau‟ud as. sebelum beliau menjadi Masih Mau‟ud.

Hadhrat Luth as. adalah Nabi Allah Ta‟ala. Pelajari riwayat hidupnya.

12-13 Tahun

Pelajari terjemahan setengah bagian pertama surah Al-Baqarah

Jika memungkinkan, hendaknya Anak berpuasa selama sepuluh hari pada bulan Ramadhan.

Enam Bulan Pertama

Al-Qur’an

Hafalkan: Ali-Imran ayat 26-28, ayat 191-195

Hadits


ذ ٤ ا خ ٤ ؼ ا ش ٤ ب ٠ ل اغ ذ ٤ ا -Alyadul ‘ulyaa khairumminal yadis suflaa- Tangan yang diatas adalah lebih

baik dari tangan yang dibawah.

ت ر ل ت از ت بئ ز ا -Attaaibu minadh dhanbi kamallaa dhanba lahu- Seseorang yang sungguh-

sungguh bertobat dari suatu dosa adalah seperti orang yang sekali-kali tidak pernah berbuat dosa

30

Syllabus Waqfe Nou

ع ر ا ه ٣ ش بء ا ش ـؤ ك -Idhaa jaa’akum kariimu qaumin fa akrimuuh- Apabila datang pada kamu

seseorang yang mulia dari kaum lain, maka kamu harus menghormatinya.

غ ه ل ث بس ٣ اذ ع ذ ر ح ش بع ل ا ٤ ٤ ا -Alyamiinul faajiratu tada‘ud-diyaara balaaqi’- Sumpah dusta (palsu)

membuat rumah menjadi kosong sunyi-sepi.

ح ش ر ن ؾ ث بس اا و ر ا -Ittaqunnaara walau bishiqqin tamratin- Hindarilah api neraka sekalipun hanya

dengan separuh buah kurma (sebagai sedekah).

Nazm

غجذاپےپ٤بسںکی ٤ں Mein appney piyarong ki nisbat... (Kalam-e-Mahmud)

Doa-doa

Hafalkan doa-doa pada saat awal dan akhir perjalanan dan gunakanlah doa-doa ini pada kesempatan

yang tepat.

Asmaul Husna


ض ٣ ض ؼ ا -Al-‘Aziiz

اة ز ا -At-Tawwaab

٢ ا -Al-Waliy

ف ء ش ا -Ar-Rauuf

ي ا -Al-Malik

Biografi

Pelajari riwayat hidup Rasulullah saw. di Mekah (sebelum hijrah).

Hadhrat Syuaib as. adalah Nabi Allah Ta‟ala. Pelajari riwayat hidupnya.

Hadhrat Khalifatul Masih IV rh. pada khutbah Jum‟at tanggal 10 Februari 1989 menjelaskan tentang

perintah bagi Anak-anak Waqfe Nou agar menunjukan akhlak yang terbaik. Pelajari tiga dari akhlak

berikut ini (mencintai kejujuran dan membenci kedustaan; menjadi seseorang yang berguna; pribadi

yang menyenangkan) dan jadikan akhlak-akhlak itu menjadi bagian dari kehidupan kalian.

Enam Bulan Kedua

Al-Qur’an

Hafalkan: Al-An‟am ayat 96-110

Hadits

31

Syllabus Waqfe Nou


ع ٤ اذ ش بك خ ع ئ غ ب - Addunyaa sijnun lil mu’mini wajannatun lil kaafiri- Dunia adalah penjara

bagi seorang mukmin dan surga bagi orang kafir.

ك غ اع ش ا ئ ٤ ٢ه ك غ اع بش ز ج ٢ -Arraaji‘u fii hibatihii karraaji‘i fii qai’ihi- Orang yang mengambil kembali

hibahnya (pemberiannya) adalah orang yang menjilat kembali muntahannya.

٣ ا خ ص ل ص م ك ب خ ا ش غ ٣ ا ئ ؾ ٣ ل ب -Laa yahillu limu’minin ayyahjura akhaahu fauqa thalaathati

ayyaamin- Tidak diperbolehkan bagi seorang muslim untuk memutuskan hubungan dengan saudara

muslim lainnya lebih dari tiga hari.

ه ش ٤ خ ٠ل ب ٠ ا ش ض ب -Maa qalla wa kafaa khairum mimmaa kathura wa alhaa- Apa yang sedikit

tapi memadai adalah lebih baik dari pada banyak namun membuatnya lalai terhadap Allah Ta‟ala.

س ذ ه ف ش ػ ء ش ا ي ب -Maa halaka imra’un ‘arafa qadrahu- Tidak akan binasa seseorang yang mengenal

kudratnya sendiri.

Nazm

...Jamal-o-hosne quraan nuure jaaney her musalmaan hai عبؽغهشآںسعبہشغبہے

(Dure-Samin)

Doa-doa

Hafalkan doa ketika menjenguk orang sakit dan gunakan pada saat yang tepat:

ت ر ا ا ة س ط ؤ ج ا ب و ع س بد ـ ٣ ل بء ل ؽ ي بئ ل ؽ ل ا بء ل ؽ ل ٢ بك اؾ ذ ا ق اؽ بط

Adh-hibil ba’sa rabbannaasi washfi antash shaafii laa shifaa’a illaa shifaa’uka shifaa’a laa yughaadiru saqamaa.

Hilangkanlah penyakit ini, Ya, Tuhan manusia! Dan sembuhkanlah, Engkau Yang Maha Penyembuh.

Tidak ada penyembuhan kecuali penyembuhan-Mu, penyembuhan yang tidak meninggalkan penyakit.

Asmaul Husna

Pelajari sifat-sifat Allah Ta‟ala berikut ini serta tumbuhkan kebiasaan untuk berdoa dengan

menggunakan sifat-sifat ini:

ن ؾ ا - Al-Haq

غ اع ا - Al-Waasi’

د ب - Haadin

بؾ ج ع - Subhaan

٢ ـ ا - Al-Ghaniy

32

Syllabus Waqfe Nou

Biografi

Pelajari seluruh riwayat hidup Hadhrat Masih Mau‟ud as.

Hadhrat Yakub as adalah Nabi Allah Ta‟ala. Pelajari riwayat hidupnya.

Hadhrat Khalifatul Masih IV rh. pada khutbah Jum‟at tanggal 10 Februari 1989 menjelaskan tentang

perintah bagi Anak-anak Waqfe Nou agar menunjukan akhlak yang terbaik. Selama enam bulan yang

lalu, tiga moral ini (mencintai kejujuran dan membenci kedustaan; menjadi seseorang yang berguna;

pribadi yang menyenangkan) telah dipelajari. Lanjutkanlah dengan menjadikan akhlak-akhlak itu selalu

ada di dalam kehidupan kalian. Kemudian tunjukan pula akhlak tambahan berikut: merasa berkecukupan,

mengendalikan amarah, tidak memandang rendah orang-orang yang kurang dalam ilmu pengetahuan.

13-14 Tahun

Jika memungkinkan, hendaknya Anak berpuasa selama sepuluh hari pada bulan Ramadhan.

Meninjau kembali semua surah Al-Qur‟anul Karim, doa-doa, Hadith, nazm, dan Asmaul Husna

yang telah dipelajari sebelumnya.

Mengerjakan Shalat berjama‟ah dan juga mengingatkan yang lainnya agar mengerjakan Shalat

berjamaah.

Al-Qur’an

Pelajari terjemahan 2 juz pertama Al-Qur‟an

Hafalkan : Al-Lahab, Al-Quraish, Al-Ra‟d ayat 9-14, Al-Nahl ayat 67-71

Hadits

Hafalkan beserta artinyanya :

٤ ث ل ااغ ؾ ك ا - Afshus-salaama bainakum- Ucapkanlah salam diantara kamu

ش ط ؽ س ط ا ٣ ال ب - Attahuuru shaturul iimaan- Kebersihan adalah sebagian daripada iman

ت غ ػ خ ع ٣ ش ك ؼ ا خ غ غ ٠ - talabul ‘ilmi fariidatun ‘alaa kulli muslimiwwa muslimatin-

Menuntut ilmu adalah kewajiban bagi setiap muslim dan muslimah

٢ ث ٠خ ػ ل ع ال ػ ذ ؾ ا للا ل ا ا ل ا ح بد ؽ ظ ه ا ع س ذ ج ا ح اض بء ز ٣ ا ح اص ب ع س ص ظ ؾ ا ب -

Buniyal islaamu ‘alaa khamsin shahaadati allaa ilaaha illallaahu wa anna Muhammadan ‘abduhu

warasuuluhuu wa iqaami ssalaati wa iitaaiz-zakaati walhajji wasaumi ramadaana- Islam berdiri atas 5

33

Syllabus Waqfe Nou

perkara : bersaksi bahwa tiada Tuhan selain Allah Ta‟ala, dan Muhammad adalah utusan-Nya,

mendirikan Shalat, membayar zakat, naik haji, berpuasa di Bulan Ramadhan.

Nazm

10 couplet (bait yang terdiri dari 2 baris) pertama Nazm dari Dur-e-samiin :

ہےسعبساپ٤ؾاہبساعظعے

دجش٤شا٣ہیہےباطکبہےدمحم

Wo paishwaa hamaraa jis say hai nuur saaraa...

Bagian pertama Nazm dari Kalaam-e-Mahmuud :

دمحمپشہبسیعبںكذاہے

سہبہےصکبۓکہک

Muhammad par hamaarii jaan’ fidaa hai...

10 couplet pertama dari Qasidah :

٤ ك ٤ بػ ٣ للا ط ك ش ؼ ا ب

ي ٤ ٠ا ؼ غ ٣ ب ظ ب ن خ ا

Yaa ‘aina faidillaahi wal ‘irfaanii

Yas ‘aa ilaikal khalqu kaz-zam’aani

Doa

Menumbuhkan kebiasaan untuk membaca doa-doa yang sudah dipelajari pada waktu yang tepat.

Menghafal doa sujud sajdah/ tilawah berikut ini :

ر ه ؾ ث ش ص ث ؼ ع ن ؽ و خ ١ ز ٢ ع ذ غ ع

Sajada wajhii lilladhii khalaqahuu washaqqa sam‘ahuu wa basarahuu bisaulihii wa quwwatihii

Telah bersujud wajahku kepada tuhan yang menjadikannya, yang membelah pendengaran dengan

daya upaya dan kekuatan Allah Ta‟ala. Maka Maha Suci Allah Ta‟ala sebaik-baik Tuhan yang

menjadikan.

Berdoa untuk mendapatkan cinta Allah Ta‟ala:

ا ا ج ت ؽ ي ج ؽ ي ئ ع ا ٢ ج ي ٣ ؾ ؽ ـ ٢ ٣ ج ١ ا ز ا ؼ ي

34

Syllabus Waqfe Nou

٢ غ ل ٢ ا ت ؽ ا ي ج ؽ ؼ اع ا ب ٢ ا ٢ د بء ا ج بس ا

Allaahumma innii as aluka hubbaka wa hubba may-yuhibbuka wal ‘amalalladhii yuballighunii hubbaka.

Allaahummaj‘al hubbaka ahabba ilayya min nafsii wa maalii wa ahlii wa minal maail baarid.

Wahai Tuhan-ku, aku mohon kecintaan-Mu dan kecintaan orang yang mencintai-Mu dan amalan

yang menyampaikan aku untuk mencapai kecintaan-Mu. Wahai Tuhanku, jadikanlah kecintaan-Mu

melebihi kecintaanku kepada diriku sendiri, harta bendaku, keluargaku, dan dari pada air yang

dingin

Etika

Pelajari etika dalam mematuhi orang tua.

Asmaul Husna

Pelajari sifat-sifat Allah Ta‟ala berikut ini serta tumbuhkan kebiasaan untuk berdoa dengan

menggunakan sifat-sifat ini:

خ ا ن ب - Al-Khaaliq,

بػ ز ل ا - Al-Fattah,

ة بس ج ا - Al-Baari,

ط بث و ا - Al-Qaabid,

س ص ا -Al-Musawwir,

ػ بع ج ا - Al-Baasit,

بس و ا - Al-Qahhaar,

ط بك خ ا - Al-Khaafid,

بة ا - Al-Wahhaab,

غ اك ش ا - Ar-Raafi’

Sejarah

Riwayat singkat kehidupan Nabi Muhammad saw.beserta para khalifah beliau saw.

Riwayat singkat kehidupan Imam Mahdi as. beserta para Khalifah beliau as.

Pengetahuan keagamaan

Mempelajari buku : Bunyadi Nisab Majlis Anshaarullah Pakistan

Enam Bulan Kedua

Al-Qur’an

Pelajari terjemahan Al-Qur‟an juz 3 dan 4.

Hafalkan beserta artinya : Al-Nasr, Al-Kaafiruun, Al-Maa„uun , Banii Israail ayat 79-85, Haa-Miim

Sajdah ayat 31-36 .

Hadits

35

Syllabus Waqfe Nou

ذ ه ا ذ ؾ ر خ غ ا بد ال ا Aljannatu tahta aqdaamil ummaahaati- Surga ada dibawah telapak kaki ibu

٣ ي ٤ ٤ ث ي ٤ ب Kul biyamiinika wamimmaa yaliika- Makanlah makanan dengan tangan kananmu,

dan dari apa yang ada di hadapanmu.

خ ذ ٣ ل غ بغ ه خ غ ا Laa yadkhulul jannata qaati‘un- Orang yang memutuskan silaturrahmi tidak akan

masuk surga.

Nazm

Couplet 11-20 dari :

پ٤ؾاہبساعظعےہےسعبسا

باطکبہےدمحمدجش٤شا٣ہیہے

Wo paishwaa hamaraa jis say hai nuur saaraa... (Dur-e-Samiin)

ذاہےدمحمپشہبسیعبںك

صکبسہبہےۓکہک

Muhammad par hamaarii jaan’ fidaa hai... (Kalaam-e-Mahmuud) setengah bagian kedua.

Qaasidah oleh Hz.Masih-e-Ma‟uud as.couplet 11-20 :

٤ ك ٤ بػ ٣ ك ش ؼ ا للا ط ب

ي ٤ ٠ا ؼ غ ٣ ؤ بظ ن خ ا

Yaa ‘aina faidillaahi wal ‘irfaanii

Yas ‘aa ilaikal khalqu kaz-zam’aani

Doa

Doa selesai Shalat :

o بر ٣ ذ بس ج ر ل اغ ي ل اغ ذ ا ا ل غ اا ش ال ا

Allaahumma antas-salaamu, waminkas-salaamu, tabaarakta yaa dhaljalaali wal ikraami

Ya Tuhan, Engkau yang memberi keselamatan dan dari engkaulah datangnya keselamatan

dan engkaulah amat berbekat wahai Tuhan yang Maha Gagah dan Maha Mulia. (Muslim)

o ي ر بد ج ػ غ ؽ ى ش ؽ ى ش ٠ر ػ ٢ ػ ا ا

Allaahumma a‘innii ‘alaa dhikrika wa shukrika wa husni ‘ibaadatika.

36

Syllabus Waqfe Nou

Ya Allah Ta‟ala, berilah hambamu ini taufik untuk mengingat-Mu, bersyukur kepada-Mu,

dan memperindah ibadah kepada-Mu.

o ٢ ط ؼ ل ذ ٤ ط ػ با غ ب ل ا ي ذ غ ا ر غ ل ٣ ل ذ ؼ ب ذ غ ا

Allaahumma laa maani‘a limaa a‘taita wa laa mu’tiya limaa mana‘ta wa laa yanfa‘u dhaljaddi

minkaljaddu

Ya Allah Ta‟ala, tiada yang dapat menghalangi terhadap apa yang Engkau berikan, tiada

yang dapat memberikan apa yang Engkau halangi, dan tidak berarti apa-apa kekayaan bagi

orang kaya karena semua berasal daripada-Mu.

Doa masuk kamar mandi :

ي ث ر ػ ٠ا ا ا ش ج خ ا ش بئ ج خ ا

Allaahumma innii a‘uudhubika minal khubthi wal khabaaith

Ya Allah Ta‟ala aku mohon perlindungan Engkau dari segala macam kotoran jasmani dan rohani.

Ketika keluar kamar mandi :

ز ا ل ذ ؾ ا ر ل ا ٢ ػ ت ر ا ١ ٠ك و ث ا ٢ ب بك ػ ز ؼ ل ٠

Alhamdu lillaahilladhii adhhaba ‘anniyal ’adhaa wa ‘aafaanii wa abqaa fi manfa‘atihi.

Segala puji bagi Allah Ta‟ala yang telah menghilangkan penyakitku dan telah menyehatkanku serta

meninggalkan hal/ barang yang bermanfaat bagiku.

Etika

Etika berkenaan dengan hak-hak tetangga

Asmaul Husna

ض ؼ ا -Al-Mu’izz

ز ا -Al-Mudhil

ؾ ا -Al-Hakam

ق ٤ ط ا -Al-Latiif

ش ٤ ج خ ا -Al-Khabiir

س ؾ ا -Ash-Shakuur

ش ٤ ج ا -Al-Kabiir

ذ ٤ و ا -Al-Muqiit

ت ٤ غ ؾ ا -Al-Hasiib

٤ غ ا -Al-Jaliil

٣ ش ا -Al-Kariim

Sejarah

Riwayat hidup Nabi Muhammad saw. oleh Hadhrat Mirza Basyir Ahmad ra., 100 halaman pertama.

Riwayat hidup Hadhrat Masih Mau‟ud as oleh Hz.Mirza Basyiruddin Mahmud Ahmad ra.

37

Syllabus Waqfe Nou

Pengetahuan Agama

Pelajari nama-nama nabi Allah Ta‟ala yang disebutkan dalam Al-Qur‟an.

Pelajari nama enam buku hadits yang paling terpercaya (Shihah Sittah, pent).

Hafalkan lima wahyu Masih Mau‟ud as berikut.

o ن ٤ ػ ظ ك ر ؤ ٣ Ya’tuuna min kulli fajjin ‘amiiqin- Orang-orang akan berdatangan kepada

engkau dari tempat yang jauh-jauh.

o ا اس ٠اذ ك ع بك ؽ أ ٢ Innii uhaafizu kulla man fid-daari- Aku akan melindungi siapapun yang

berada di dalam rumah Engkau.

o ددارشاؾلظسکآعبعے Susu telah mengalir dari surga, maka simpanlah itu.

o ثبثب٣برڑدےکةاطکبث٤ذہپبےهبدسہےثبسگہٹٹبکبثبے Tuhan kami adalah Dzat

Yang Maha Kuat, yang mampu memperbaiki segala yang hancur. Dia dapat menggagalkan

suatu rencana yang besar, serta tidak ada yang mampu melampaui kearifan-Nya.

o کرک٤ہثشػشبپبئ٤ذاس Jangan menyandarkan diri pada kehidupan yang fana ini.

14-15 Tahun

Jika memungkinkan, hendaknya Anak berpuasa hingga 20 hari pada bulan Ramadhan.

Meninjau kembali semua surah, doa-doa, Hadits, Nazm, dan Asmaul Husna yang telah dipelajari

dari silabus sebelumnya.

Enam Bulan Pertama

Al-Qur’an

Pelajari terjemahan Al-Qur‟an juz 5 dan 6.

Hafalkan beserta artinya : Al-Qaari‟ah, At-Takathur, Al-Qadr, Al-Kaahf ayat 1-11 dan ayat 103-

111, Al-Ahzab ayat 70-74

Hadits

بد اش ل ٣ أ ش و ل ا Kaadal faqru ayyakuuna kufraa- Kemiskinan dapat membawa pada kekufuran.

٤ ٤ ا غ ه ل ث بس ٣ اذ ع ذ ر ح ش بع ل ا Alyamiinul faajiratu tada‘uddiyaara balaaqi‘a- Janji palsu dapat

menghancurkan keharmonisan suatu rumah tangga.

38

Syllabus Waqfe Nou

ا خ ؾ ش ؼ اؾ ا ٤ ج ا اش ؾ غ ب Inna minash-shi‘ru lahikmatan wa inna minal bayaani lasihraa-

Sesungguhnya beberapa syair itu sarat dengan kebijakan dan sesungguhnya beberapa uraian pidato

mengandung daya sihir.

Pelajari 20 hadits pertama dari buku Chalis Jawaahir Pare (40 Mutiara Hadis, pent)

Doa

Ketika memasuki makam :

أ ب٣ ٤ ػ ل اغ للا ش ل ـ ٣ س ج و ا ل ع ز ا ب و ؽ ل ث للا بء ؽ با ا ش ص بل ث ؾ ب

Assalaamu‘alaikum yaa ahlal qubuuri yaghfirullaahu lanaa wa lakum antum salafunaa wa nahnu bil athri wa

innaa inshaa’allaahu bikum lalaahiquun

Keselamatan atasmu wahai ahli kubur, Allah Ta‟ala mengampuni kami dan kalian. Kalian adalah orang-

orang yang mendahului kami, dan kami juga insya Allah Ta‟ala akan menyusul kalian.

Etika

Saat berdiskusi

Saat bertransaksi bisnis

Saat membuat perjanjian

Asmaaul Husna:

ع ٤ ل ؾ ا -Al-Hafiiz

ت ٤ ه ش ا -Ar-Raqiib

ت ٤ غ ا -Al-Mujiib

د د ا -Al-Waduud

ش بػ ج ا -Al-Ba‘ith

٤ ا -Al-Wakiil

١ و ا -Al-Qawiiy

٤ ز ا -Al-Matiin

ذ ٤ غ ا -Al-Majiid

ذ ٤ ؾ ا -Al-Hamiid

ؾ ا ٠ص -Al-Muhsii

ذ ج ا -Al-Mubdii

ذ ٤ ؼ ا -Al-Mu‘iid

٢ ؾ ا -Al-Muhyii

ذ ٤ ا -Al-Mumiit

Biografi

Riwayat hidup Nabi Muhammad saw. oleh Hadhrat Mirza Bashir Ahmad ra. halaman 101-200

Nama-nama sahabat Rasulullah saw yang diberi gelar Ashra–Mubashara dan riwayat singkat

kehidupan mereka.

Shumail-e-Ahmad

39

Syllabus Waqfe Nou


Nama 4 orang imam fiqah

Diinii Ma’luumaat (diterbitkan oleh Khudammul Ahmadiyah)

Enam Bulan Kedua

Al-Qur’an

Pelajari terjemahan Al-Quran juz 7 dan 8.

Hafalkan beserta artinya : Haa Miim Sajdah ayat 34-36, Al-Hasyr ayat 10-25, Al-Shaff ayat 1-15,

Al-Jumu‟ah ayat 1-12, Al-Zilzaal, At-Tiin, Al-Inshiirah, Adh-Dhuha.

Hadits

٣ ز ؽ ذ ؽ ا ئ ٣ ل ٣ ٤ خ ل ت ؾ ٠ غ ل ت ؾ ب Laa yu’minu ahadukum hatta yuhibba li akhiihi maa yuhibbu

linafsihi- Tidak akan ada seorang pun di antara kalian yang dapat menjadi mukmin hakiki kalau

tidak memilih barang yang dia sukai untuk saudaranya sendiri.

ة ز أ اظ ب ك اظ ب٣ ا ش ٣ ذ ؾ ا Iyyaakum wazzanna fa innazzanna akdhabul hadiith- Hindarilah perasaan

mencurigai orang lain karena mencurigai itu adalah bentuk terburuk dari dusta.

٣ ا ب ب ك ذ غ ؾ ا ؤ ٣ ذ غ ؾ ا ط ت بد غ ؾ ا ا ؾ ا بس بر ؤ Iyyaakum walhasada fa innal hasada ya’kulul hasanaati

kamaa ta’kulunnaarul hataba- Kalian harus hindari perasaan dengki, karena dengan dengki akan

memakan habis kebaikan sama seperti api yang memusnahkan kayu api.

Nazm

سكشهبہےععتسںعےاعیکل

پبکعظعے٣ہااسکبدس٣بکل

Nuur-e-Furqaan hay jo sab... (Dur-e-Samiin)

اکہاکدپ٤ؼہگبركبکےعبے

چہ٤ںعکزیکغیکیکچهعبکےعبے

Ik naa ik din tu pesh ho gaa... (Dur-e-Samiin)

ہبلعبػذغکچکہبہے

پشہے٣ہؽشغکہظبئغ٤شاپ٤ـبہہ

Nonehaمlaane jamaat... (Kalaam-e-Mahmuud)

40

Syllabus Waqfe Nou

ہ٤ںثبدغذثبدآؽباؽذ٣ذ

چزبہےدس٤بعباؽذ٣ذ

Hey bada must bada ashanee ahmadiyyat... (Kalaam-e-Taahir)

Doa

Hafalkan beserta artinya dan gunakanlah pada saat yang tepat :

Ketika bercermin.

٠ و خ غ ؽ ؤ ٠ك و خ ذ غ ؽ بأ ا

Allaahumma kamaa ahsanta khalqii fa ahsin khulqii- Wahai Tuhanku, baguskanlah akhlakku

sebagaimana engkau telah membaguskan rupa/wajahku.

Ketika berbuka puasa.

د ش ط ك أ ي ه ص ٠س ػ ذ ر ي ٤ ػ ذ أ ي ث ذ ص ي ٠ ا ا

Allaahumma innii laka sumtu wabika aamantu wa‘alaika tawakkaltu wa‘alaa rizqika aftartu- Wahai

Tuhanku, hanya karena-Mu aku berpuasa, hanya kepadamu aku beriman, dan hanya atas-Mu aku

bertawakal dan dengan rizki-Mu aku berbuka.

Ketika melihat hilal.

ب٧ بث ٤ ػ أ ا ٣ ال خ ل اغ ب ث س عل ال ذ ؽ س ش ٤ خ ل ذ ؽ س ش ٤ خ ل ذ ؽ س ش ٤ خ ل للا ي سث ٠ بلل ث ذ أ

ي و خ ١ ز ا

Allaahumma ahillahu ‘alainaa bil amni wal iimaani wassalaamati wal islaami, rabbi wa rabbukallaahu

hilaalu khairin warushdin, hilaalu khairin warushdin, hilaalu khairin warushdin,aamantu billaahilladhii

khalaqaka.

Ya Allah Ta‟ala, tampakanlah bulan tsabit di atas kami dengan keamanan dan iman, dengan

keselamatan dan islam. Tuhanku dan tuhanmu adalah Allah Ta‟ala. Semoga bulan ini membawa

kebaikan dan petunjuk bagi kami; Semoga bulan ini membawa kebaikan dan petunjuk bagi kami;

Semoga bulan ini membawa kebaikan dan petunjuk bagi kami; aku beriman kepada Dzat yang telah

menciptakanmu.

Ketika mengenakan pakaian baru

ي ا غ بص ش ؽ ش ؽ ي ث ر ػ أ غ بص ش ٤ خ ش ٤ خ ي ؤ غ ا ز ٢ ر غ ذ أ ذ ؾ ا

41

Syllabus Waqfe Nou

Allaahumma lakal hamdu anta kasautanii hadhaa nas’aluka khairahu wa khaira maa suni‘a lahuu wa

a‘uudhubika min sharrihi wa sharri maa suni‘a lahuu.

Ya Allah Ta‟ala, hanya bagi Engkau-lah segala puji. Engkau telah memakaikan pakaian baru ini

kepadaku. Aku mohon kepadamu kebaikannya dan kebaikan pemakainya dan aku berlindung

kepada-Mu dari keburukannya dan keburukan pemakainya.

Etika

Dalam menempuh pendidikan

Asmaul Husna

٢ ؾ ا -Al-Hayy

٤ و ا -Al-Qayyuum

ذ بع ا -Al-Maajid

ذ اؽ ا -Al-Waahid

ذ ص ا -As-Samad

س بد و ا -Al-Qaadir

س ذ ز و ا -Al-Muqtadir

ذ و ا -Al-Muqaddam

ش خ ئ ا -Al-Mu’akhkhir

٧ ا -Al-Awwal

ش خ ٧ ا -Al-Aakhir

ظ ا ش ب -Az-Zaahir

بغ ج ا -Al-Baatin

ا ٢ ا -Al-Waalii

Membaca:

Buku Bahtera Nuh


Bacaan yang disarankan :

Tarbiyyatii Nisaab. (Ar Raqeem press,UK)

Diinii ma’luumaat ka Bunyaadi Nisaab (Dasar-Dasar Ilmu Agama) diterbitkan oleh Majelis

Ansharullah, Pakistan.

15-16 Tahun

Cobalah berpuasa selama bulan Ramadhan

Tinjau kembali semua Surah, etika, hadits, Nazm, dan Asmaul Husna yang telah dipelajari dari

silabus sebelumnya.

Dirikan Shalat 5 kali sehari semalam.

42

Syllabus Waqfe Nou

Lakukanlah pekerjaan dengan menerapkan lima akhlak dasar sebagaimana yang telah dijelaskan

Hadhrat Khalifatul Masih IV rh.

Enam Bulan Pertama

Al-Qur’an

Pelajari terjemahan Al-Quran juz 9 dan 10.

Hafalkan beserta artinya : Al-Ghasiyah

Hadits

٣ اذ بد ػ ح ص ا Assalaatu ‘imaaduddiin- Shalat adalah tiang agama.

ت ؽ غ ا ٣ ال ب Hubbul watani minal iimaan- Mencintai negeri sendiri adalah bagian dari iman.

Pelajari 20 hadits terakhir buku Chalis Jawaahir Pare.

Doa-doa yang ada dalam Al-Qur’an

٤ اؽ اش ش ٤ خ ذ أ ؽ اس ش ل اؿ ة س

Rabbighfir warham wa anta khairurraahimiin- Ya Tuhanku, ampunilah dan kasihanilah karena

Engkau sebaik-baik pemberi Rahmat. (23:119)

ا ة س ش ٤ و ك ش ٤ خ ٢ ا ذ ض بأ ٠

Rabbi innii limaa anzalta ilayya min khairin faqiir- Ya Tuhanku, sesungguhnya terhadap apa yang

Engkau turunkan kepadaku dari kebaikan, aku selalu mengharap. (28:25)

Etika

Tinjau ulang etika-etika yang sudah dipelajari pada silabus sebelumnya dan jadikan etika-etika itu

sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari.

Biografi

Buku Riwayat Nabi Muhammad saw. „Hamaaray Aqa’, oleh Muhammad Ismail Panipati.

Nazm

Hafalkan Qasidah dari Hadhrat Masih Mau‟ud as. Couplet 21-30

Enam Bulan Kedua

Al-Quran

43

Syllabus Waqfe Nou

Pelajari terjemahan Al-Quran juz 11-12.

Hafalkan beserta artinya: Al-A‟la

Hadits

ع غ ا ذ ٣ ب غ غ ا Almuslimu man salimal muslimuuna millisaanihi wa yadihi- Seorang

muslim adalah orang yang dari lidah dan tangannya menjaga muslim lainnya.

ؼ ٣ ء ٢ اؾ ي ج ؽ ٣ ٢ ص Hubbukash-shai’a yu‘mii wa yusimmu- Kecintaanmu terhadap sesuatu

membuatmu buta dan tuli.

ثبر٤ں پ٤بسی کی .Pyaaray rasuul ki piyaarii baatein oleh Hadhrat Miir Muhammad Ishaaq پ٤بسےسع

Hadits 1-160.

Doa-doa yang ada dalam Al-Quran

غ ل بأ ظ ب ث س ش ل ـ ر ا ب ب ؽ ش ر ب ٣ ش بع خ ا

Rabbanaa zalamnaa anfusanaa wa illam taghfirlanaa watarhamnaa lanakuunanna minal khaasiriina- Ya

Tuhanku, sesungguhnya kami telah menganiaya diri kami sendiri, dan jika Engkau tidak

mengampuni kami dan tidak mengasihi kami, niscaya kami termasuk orang-orang yang merugi.

(7:25)

٠ل ط اص ٣ ز ا د ب ج ٠ػ ػ عل ل ذ ؾ ا

Alhamdulillahi wa salaamun ‘alaa ‘ibaadihilladhiinas tafaa- Segala puji bagi Allah Ta‟ala dan selamat

sejahtera atas hamba-hamba-Nya yang telah Dia pilih. (27:61)

Biografi

Riwayat hidup Hadhrat Masih Maud as. oleh Hadhrat Basyirudin Mahmud Ahmad ra.

Isu-isu Terkini

Hafalkan dalil-dalil Al-Qur‟an berikut dengan terjemahnya :

Mengenai kematian Yesus as.

ل خ و ائ ر ظ د ا

Kullu nafsin dhaaiqatul maut - Setiap jiwa pasti merasakan kematian (29:59)

Mengenai kebenaran Masih Mau‟ud as.

ش ػ ٤ ك ذ ض ج ذ و ك و ؼ ر ل ك أ ج ه ا

44

Syllabus Waqfe Nou

Faqad labithtu fiikum ‘umuran min qablihii afalaa ta‘qiluun- Sungguh aku telah tinggal bersama

engkau dalam masa yang panjang sebelum ini, apakah engkau tidak menggunakan akal? (10:18)

Aktivitas

Aktif dalam berbagai kegiatan jasmani seperti gerak jalan, lari, renang, dll.

Membantu pekerjaan rumah tangga.

Bagi anak perempuan hendaknya bertanggung jawab atas tugas-tugas di rumah seperti bersih-

bersih, mencuci dan memasak.

16-17 Tahun

Enam Bulan Pertama

Al-Quran


Hafalkan beserta artinyanya: Al-Buruj

Hadits

ذ ج ع ـ بث ٤ ا غ ؽ أ ت ٠ؽ ػ ة و ا ب ٤ ا ء آع ا ط Jubilatil quluubu ‘alaa hubbi man ahsana ilaiha bughdli

man asaa a ilaihaa- Fitrat hati manusia ialah mencintai seseorang yang berbuat baik kepadanya dan

membenci dia yang berbuat jahat kepadanya.

خ ؼ ط ه ش ل غ ا اة ز ؼ ا Assafru qit‘atum minal ‘adhaabi- Sebuah perjalanan adalah sepenggal azab.

ےسعپ٤بسصکیپ٤بس١ثبر٤ں Pyaaray rasuul kii pyaarii baatein- Oleh Hadhrat Miir Muhammad Ishaaq.

Hadits 161-320


ز ٣ ذ ر ا ذ ؼ بث ث ه ؽ ض ر بل ث س ت ب ذ أ ي ا خ ؽ س ي ذ ب بة ا

Rabbanaa laa tuzigh quluubanaa ba‘da idhhadaitanaa wahablanaa milladunka rahmatan innaka antal

wahhaabu- Wahai Tuhan kami, janganlah Engkau bengkokan hati kami setelah Engkau beri

petunjuk kepada kami dan anugerahilah rahmat kepada kami dari sisi Engkau, sesungguhnya

Engkaulah sumber segala anugerah. (3:10)

ك ع باش ؼ ج ار ذ ض بأ بث بأ ث س ج ز ب اؾ غ ب ٣ ذ ب

45

Syllabus Waqfe Nou

Rabbanaa aamannaa bimaa anzalta wattaba‘nar-rasuula faktubnaa ma‘ash-shaahidiin- Wahai Tuhan

kami, kami telah beriman kepada apa yang telah Engkau turunkan dan telah kami ikuti utusan-Mu

itu, oleh karena itu masukanlah kami ke dalam golongan orang-orang yang menjadi saksi. (3:55)

Biografi

Setengah bagian pertama dari Riwayat Hidup Hadhrat Khalifatul Masih II ra.

Nazm

Hafalkan Qasidaah Hadhrat Masih Mau‟ud as couplet 31-40

Sembilan couplet pertama dari Salaam ba huduur syed anaam sa oleh Dr Miir Muhammad Ismail

saahib.

Syarat Baiat

Pelajari 10 syarat baiat oleh Hadhrat Masih Mau‟ud as yang diterbitkan dalam Ishtihaar-Takmil-e-

Tabligh 12 januari 1889.

Enam Bulan Kedua

Al-Quran


Hafalkan beserta artinya: At-Thaariq

Hadits

Hafal beserta artinya :

٤ ذ ا س ب ح ش خ ا٧ خ ػ ض Addunyaa mazra‘atul aakhirati- Dunia adalah ladang atau sawah untuk akhirat.

ت غ بد ع ل ؾ ا Talabul halaali jihaadun- Mendapatkan rezeki yang halal adalah jihad juga.

پ٤بسےسعصپ٤بس١ثبر٤ں کی Pyaaray rasuul ki pyarii baatein- Oleh Hadhrat Miir Muhammad Ishaq.

Hadits 321-500


٢ اه و ل ٣ ٢ ب غ ح ذ و ػ اؽ ١ ش أ ٢ ش غ ٣ ١ س ذ ص ٢ ػ ش ؽ اة س

Rabbishrahlii sadrii wayassir lii amrii wahlul ‘uqdatammillisaani yafqahuu qaulii- Wahai Tuhan-ku,

lapangkanlah bagiku dadaku, dan mudahkanlah bagiku tugasku, dan lepaskanlah simpul ini dari

lidahku agar mereka dapat mengerti ucapanmu. (20:27-30)

46

Syllabus Waqfe Nou

ر بأ ث س ء ٢ خ ؽ س ي ذ ب اذ ؽ بس ش أ ب

Rabbanaa aatinaa milladunka rahmatan wahayyi’ lanaa min amrinaa roshadaa- Wahai Tuhan kami,

limpahakanlah kepada kami rahmat dari sisi Engkau dan sempurnakanlah bagi kami petunjuk yang

lurus dalam urusan kami. (18:12)

Biografi

Setengah bagian akhir Riwayat hidup Hadhrat Khalifatul masih II ra.

Pelajari kehidupan Hadhrat Yusuf as.

Nazm

Hafalkan Qasidaah Hadhrat Masih Mau‟ud as. couplet 41-50

Dua belas couplet akhir Salaam ba Huduur syed ul Anaam sa oleh Dr Miir Muhammad Ismail Sahib.

Isu-Isu Terkini

Hafalkan dalil berikut beserta artinya :

Mengenai kematian Yesus as:

ع اش ج ه ذ خ ذ ه ع س ل ا ذ ؾ ب

Wamaa muhammadun illaa rasuulun qad khalat min qablihir-rusulu

Dan Muhammad tidak lain melainkan seorang Rasul. Sesungguhnya telah berlalu rasul-rasul

sebelumnya. (3:146)

Mengenai kebenaran Masih Mau‟ud as:

ا ٤ ك ٣ ش اث ض ا ر ا ز أ ق ٤ ب

Kaifa antum idhaa nazalabnu maryama fiikum wa imaamukum minkum

Apa yang akan terjadi dengan kalian ketika diantara kalian muncul Ibnu Maryam dan menjadi

Imam kalian.(Bukhari)

Aktivitas

Ikut serta dalam kegiatan berolahraga seperti hiking dan trekking, menunggang kuda.

Mempelajari keterampilan yang bermanfaat seperti mengoperasikan komputer.

Bagi anak perempuan hendaknya membantu dalam mengajar Anak-anak Waqfe Nou.

47

Syllabus Waqfe Nou

18-19 Tahun

SILABUS UNTUK ANAK-ANAK WAQFE NOU

(untuk grup umur 18-19 tahun)

Hadhrat Khalifatul Masih V (aba) telah memberikan arahan kepada seluruh Anak-anak Waqfe

Nou yang berada dalam grup umur ini agar mempelajari silabus ini. Ini merupakan perintah bagi

seluruh Anak-anak Waqfe Nou untuk mengikuti silabus ini serta ujian tertulisnya. Silabus ini berlaku

selama 2 tahun dan hendaknya dibagi menjadi 4 semester dan seluruh Anak-anak Waqfe Nou harus

mengikuti ujian tertulisnya pada setiap akhir semester. Juga diperintahkan supaya hasil ujiannya

dikirimkan ke pusat.

Merupakan tanggung jawab Amir dari setiap negara untuk memastikan Sekertaris Waqfe Nou

Nasional maupun Lokal untuk merancang suatu program yang jelas untuk mengkhidmati negara

mereka serta melibatkan Anak-anak Waqfe Nou untuk ikut berpartisipasi didalamnya.

No Subjek Silabus

1 Terjemahan Al-Quran Mempelajari terjemahan juz 17 -18

2 Tafsir Al-Quran Mempelajari tafsir surah Al-Kahf dari Tafsir Kabiir atau dari 5 jilid

tafsir Malik Ghulam Farid yang berbahasa inggris atau lainnya.

3 Menghafalakan Al-Quran Menghafalkan surah Al-Dahar dan Al-Shaff beserta terjemahannya

4 Mempelajari Hadits Mempelajari serta memahami hadits-hadits (perkataan Nabi besar

saw) dari buku Chalis Jawaahir Pare oleh Hz. Mirza Bashir Ahmad

Sahib atau 40 hadits dari buku Hadiqatush-Shaalihiin oleh Ch.

Muhammad Zafrullah Khan.

5 Sejarah Islam Sebagaimana yang ada dalam buku Pengantar Mempelajari Al-Quran

oleh Hadhrat Mirza Bashirudin Mahmud Ahmad ra (Khalifatul

Masih II), Sejarah Islam juga ada pada bagian pertama dari 5 jilid

Tafsir Al-Quran oleh Malik Ghulam Farid

6 Sejarah Ahmadiyah Dari buku Dasar Pengetahuan Agama bagian 7 oleh Jemaat Kanada

atau dari buku lain yang tersedia

48

Syllabus Waqfe Nou

7 Buku-buku Masih Mau‟ud

as

Mempelajari buku-buku Masih Mau‟ud as :

1. Al-Masih di Hindustan

2. Bahtera Nuh

3. Perlunya seorang Imam Zaman

8 Sirat/ Riwayat Hidup

(mencakup kehidupan dan

karakternya)

Mempelajari riwayat hidup Hadhrat Khalifatul masih I dari buku

Nooruddin yang ditulis oleh Ch. Zafrullah Khan Sahib.

9 Materi-materi yang pelu

diperhatikan

Mempelajari serta memahami materi-materi berikut ini:

1. Kematian Jesus

2. Khataman Nabiyyin

3. Kebenaran Masih Mau‟ud as

4. Nizam Khilafat menurut Al-Quran dan Hadits

10 Topik-topik dari buku

“Esensi Ajaran Islam”

Volume l : Allah Ta‟ala Yang Maha Agung

Volume ll : Jihad dengan pedang

Volume lll :

1. Kebutuhan akan para nabi

2. Ja‟juj dan Ma‟juj

3. Pardah

Volume lV: Tujuan kedatangan Masih Mau‟ud as

49

Syllabus Waqfe Nou

20-21 Tahun

SILABUS BAGI ANAK-ANAK WAQFE NOU

(Untuk grup umur 20-21)

No Subject Silabus

1 Terjemahan Al-Quran Mempelajari terjemahan juz 19-21

2 Tafsir Al-Quran Mempelajari tafsir surah Al-Fajr dari Tafsir Kabiir atau dari 5 jilid

tafsir Malik Ghulam Farid yang berbahasa inggris atau lainnya.

3 Menghafalakan Al-Quran Menghafalkan surah Al-A‟la Al-Ghasyiah dan Al-Syams beserta

terjemahannya

4 Mempelajari Hadits Mempelajari serta memahami paling sedikit 100 hadits dari buku

Hadiqatush Shaalihiin oleh Ch. Muhammad Zafrullah Khan.

5 Sejarah Islam Mempelajari paling seidikit 200 halaman dari buku Muhammad,

Khaataman Nabiyyiin oleh Ch. Muhammad Zafrullah Khan. atau 200

halaman dari buku Sirat Khataman Nabiyyiin oleh Hadhrat

Sahibzada Mirza Bashir Ahmad.

Versi Inggris dari buku-buku diatas tersedia dalam The Review of

Religion mulai dari bulan November 2010.

6 Sejarah Ahmadiyah Mempelajari sejarah Ahmadiyah dari buku-buku berikut:

1. Tazkaratul Mahdi oleh Pir Sirajul Haque Nomani (Urdu)

2. Seerat Hadhrat Masih Mauud oleh Yaqub Ali Irfani (Urdu)

3. The promissed Messiah and Mahdi oleh Sr Aziz Ahmad

(Inggris)

7 Buku-buku Masih Mau‟ud

as

Mempelajari buku-buku Masih Mauud as

1. Lecture Ludhiyana (Pidato di Ludhiyana)

2. Lecture Sialkot (Pidato di Sialkot)

50

Syllabus Waqfe Nou

3. Al-wasiyat

Buku-buku diatas juga tersedia dalam bahasa Inggris.

8 Sirat/ Riwayat Hidup

(mencakup kehidupan dan

karakternya)

Mempelajari kehidupan Hadhrat Khalifatul Masih II dari Sawane

Fazal-e-Umar ditulis oleh Hadhrat Mirza Tahir Ahmad (Khalifatul

Masih IV.) (Urdu)

9 Materi-materi yang pelu

diperhatikan

Materi-materi berikut sudah dipelajari pada bagian akhir silabus.

Sekarang, hendaknya bertujuan untuk mempelajari secara teliti

bahasan-bahasan berikut:

1. Kematian Jesus

2. Khataman Nabiyyin

3. Kebenaran Masih Mau‟ud as

4. Nizam Khilafat menurut Al-Quran dan Hadits

10 Topik-topik dari buku

“Esensi Ajaran Islam”

Volume l : Allah Ta‟ala Yang Maha Agung

Volume ll : Bab 5 tentang Doa

Volume lll :

1. Kenabian dalam Islam

2. Al-Masih dan kedatangannya untuk kedua kali

Volume lV: Mukjizat, tanda-tanda samawi dan nubuwatan

11 Ahmadiyah Hudhur secara khusus merekomendasikan bagi Anak-anak Waqfe

Nou untuk membaca buku Welcome to Ahmadiyyat, The true Islam

oleh Dr Karimullah Zirvi.

51

Syllabus Waqfe Nou

Bagian II

Syllabus Berdasarkan Umur

52

Syllabus Waqfe Nou

Shalat

Tabel Waktu Shalat dan Jumlah Raka’atnya

Shalat Sunnah

(Nafal)

Fardhu Sunnah

(Nafal)

Witir Total

Raka'at

Batas Waktu

Subuh 2 2 - - 4 Fajar (Cahaya pertama di pagi

hari) sampai 15 menit sebelum

matahari terbit

Dzuhur 4 4 2 – (2) - 10 atau 12 Tengah hari hingga waktu ashar

Ashar -(4) 4 - - 4 atau 8 Pertengahan sore hingga 20 menit

sebelum matahari tenggelam

Maghrib - 3 2 – (2) - 5 atau 7 Langsung setelah matahari

terbenam hingga menjelang malam

Isya‟ - 4 2 – (2) 3 9 (11) Malam hingga tengah malam

Catatan

Di negara-negara dekat daerah kutub, dimana lamanya waktu siang dan malam bisa berubah-ubah,

maka waktu Shalat diperkirakan dengan melihat kegiatan rutin sehari-hari.

Rasulullah saw. biasanya mengerjakan dua raka‟at Shalat nafal setelah Shalat Dzuhur, Maghrib,

dan Isya‟. Kadang-kadang beliau juga mengerjakan Shalat sunnah 4 raka‟at sebelum Shalat Ashar

dan Isya.

Shalat Tahajud dilaksanakan pada di akhir malam sebelum subuh.

Pada hari Jumat, Shalat Jumat didirikan menggantikan Shalat Dzuhur. Sebagai ganti 4 raka‟at

Shalat Dhuhur, dilaksanakan 2 rakaa‟t Shalat Jumat.

Waktu-waktu terlarang

Ketika matahari sedang terbit, sedang tenggelam atau tepat diatas kepala.

Setelah Shalat ashar sampai matahari terbenam

53

Syllabus Waqfe Nou

Setelah Shalat subuh sampai 20 menit setelah matahari terbit

Etika – Etika Shalat

Sebelum memulai Shalat hendaknya memperhatikan lima hal/kondisi berikut, yaitu :

Waktu ( Lihat Tabel ).

Kesucian diri (mandi, wudhu atau tayyamum – adalah kondisi-kondisi yang harus terpenuhi

sebelum mengerjakan Shalat) dan kebersihan tempat Shalat.

Mengenakan pardah yang tepat dan sesuai bagi perempuan.

Menghadap Kiblat (Ka‟bah).

Niat.

Wudhu

Berwudhu adalah suatu hal yang penting sebelum mengerjakan Shalat. Langkah-langkah untuk

berwudhu adalah sebagai berikut :

Mengucapkan Bismillahir-rahmaanir-rahiim.

Membasuh kedua tangan tiga kali hingga pergelangan tangan; mendahulukan tangan kanan

sebelum tangan kiri.

Membersihkan mulut dengan berkumur sebanyak tiga kali dengan air seraya menggosok gusi

(dengan jari, pent)

Membersihkan lubang hidung secara menyeluruh dengan memasukan air kedalam lubang hidung

(lalu membuangnya, pent)

Membasuh muka sebanyak tiga kali.

Membasuh kedua lengan tangan hingga sikut sebanyak tiga kali (mendahulukan tangan kanan

sebelum tangan kiri).

Membasahkan kedua tangan lalu mengusapkannya ke kepala dari depan hingga belakang, sampai

ke leher. Kemudian mengusapkan kedua jempol ke telinga dan membasuh bagian dalam telinga

dengan jari telunjuk

Membasuh kedua kaki hingga mata kaki sebanyak tiga kali; kaki kanan terlebih dahulu, lalu kaki

kiri.

Membaca doa setelah wudhu.

54

Syllabus Waqfe Nou

Melaksanakan Shalat

Niat

Menghadap ke arah Ka‟bah dan membaca niat :

ل ٤ ؽ ض س ال د اغ ش ط ك ١ ز ٢ ع ذ ع با ب ب ٤ ش ؾ ا

Inni wajjahtuwajhiya lilladhi fataras-samaawaati wal arda hanifan wamaa ana minal mushrikiin.

Aku telah memalingkan seluruh perhatianku kepada-Nya yang telah menciptakan langit dan bumi,

menjadi cenderung kepada-Nya, dan aku bukanlah termasuk dari golongan orang-orang yang

menyekutukan Allah Ta‟ala.

Rafa’ Yadain (Mengangkat Kedua Tangan)

Mengangkat kedua tangan sampai sejajar dengan telinga lalu membaca :

ش ج ا لل ا

Allahu Akbar- Allah Ta‟ala Maha Besar.

Qiyam

Melipat tangan: Tangan kanan hendaknya berada di atas tangan kiri. Kondisi Ini disebut Qiyyam.

Tsana, Al-Fatihah dan beberapa ayat Al-Quran di baca pada saat kondisi berdiri seperti ini.

Tsana

ى ش ٤ ؿ ا ل ى ذ ع ٠ب ؼ ر ي اع ى بس ج ر ى ذ ؾ ث ا ي ب ؾ ج ع

Subhaanaka allaahumma wabihamdika wa tabaarakasmuka wa ta‘aala jadduka wa laa ilaaha ghairuka

Saya menyebutkan kesucian Engkau, serta memuji-Mu ya Allah Ta‟ala, Maha berkah nama-Mu dan

terdapat tinggi derajat-Mu dan tidak ada yang patut disembah selain Engkau.

Ta’awwudz

ط ٤ اؾ بلل ث ر ػ ا ٤ ع اش ب

A‘udhu billaahi minash-shaitaanir-rajiim

Aku berlindung kepada Allah Ta‟ala dari godaan syaitan yang terkutuk.

Al-Fatihah

55

Syllabus Waqfe Nou

٤ ؽ اش ؽ للا اش ث غ

٣ اذ ٣ ي ب . ٤ ؽ اش ؽ .اش ٤ ا ؼ ب ة س ذ ل ؾ ا

اغ ش .ص ٤ ز و غ اغ ا ش باص ذ .ا ٤ ز ؼ غ ا ٣ بى ؼ ج ذ ا ٣ بى

ػ ذ ؼ أ ٣ ا ز ب ٤ اع ل ـ ع ة ػ ٤ ا ؿ ٤ ش ٤

Bismillahir-rahmaanir-rahiim. Alhamdulillahi rabbil ‘aalamiin. Arrahmaanir-rhiim. Maalikiyaumiddiin.

Iyyaaka na‘buduu wa iyyaaka nasta‘iin. Ihdinas-siraatal mustaqiim. Siraatalladhiina an‘amta ‘alaihim ghairil

maghduubi ‘alaihim walad-daal-liin.

Aku baca dengan nama Allah Ta‟ala, Maha Pemurah, Maha Penyayang. Segala puji bagi Allah Ta‟ala,

Tuhan Pencipta dan Pengayom seluruh alam, Maha Pemurah, Maha Penyayang, Pemilik Hari

Pembalasan. Hanya Engkau Yang kami sembah dan hanya kepada Engkau kami memohon pertolongan.

Tunjuki kami jalan yang lurus, Jalan orang-orang yang telah Engkau beri nikmat atas mereka, bukan

jalan mereka yang kemudian Engkau murka atas mereka, dan bukan pula yang sesat.

Al-Ikhlas

٤ ؽ اش ؽ للا اش ث غ

ذ اأ ؽ ل ٣ . ذ ٣ ذ ٣ ذ . اص ذ .للا أ ؽ للا ه

Bismillahir-rahmaanir-rahiim. Qul huwallaahu ahad. Allaahus-samad. Lam yalid walam yuulad. Walam

yakul-lahuu kufuan ahad.

Aku baca dengan nama Allah Ta‟ala . Maha Pemurah, Maha Penyayang. Katakanlah, “Dia Allah Ta‟ala,

Yang Maha Esa. “Allah Ta‟ala, yang segala sesuatu bergantung pada-Nya. “Dia tidak berAnak dan tidak

diperAnakkan, “Dan tidak ada bagi-Nya sesuatu pun yang setara.”

Ruku’

Setelah membaca surah-surat tersebut atau beberapa ayat Al-Quran lainnya, hendaklah ruku‟ dengan

membaca Allahu Akbar. ش ج ا لل ا

Hendaklah bacaan berikut ini dibaca berulang-ulang sebanyak 3 kali dengan suara pelan:

ؾ ج ع ٤ ظ ؼ ا ٢ ث س ب

Subhaana rabbiyal ‘azim

Maha Suci Tuhanku Yang Maha Agung.

Kemudian kembali lagi pada posisi berdiri dengan membaca:

56

Syllabus Waqfe Nou

ذ ؽ للا غ ع

Sami‘allahuliman hamidah.

Allah Ta‟ala mendengar ucapan orang-orang yang memuji-Nya

Tahmid/ I’tidal

Lalu bacalah tahmid dalam posisi berdiri tegak:

ث س ي ب ج ٤ اغ ش ٤ ض ا ذ ؽ ذ ؾ ا ٤ بك بس ج ب

Rabbanaa walakal hamd, hamdan kathiiran tayyiban mubaarakan fih.

Ya Tuhan kami, bagi Engkaulah puji-pujian yang banyak lagi suci dan penuh berkat.

Sujud

Setelah itu, ucapkanlah شج ا لل ا Allahu Akbar seraya bersujud. Ketika sedang sujud, dahi, hidung, kedua

telapak tangan, tumit dan kaki seharusnya menyentuh lantai. Jangan sampai sikut menyentuh lantai.

Ketika sujud, bacalah bacaan berikut tiga kali berulang-ulang:

ؾ ج ع ٠ ػ ال ٢ ث س ب

Subhaana rabbiyal a‘la

Maha Suci Tuhanku Yang Maha Tinggi.

Jalsah (duduk antara 2 sujud, pent)

Ucapkanlah Allahu Akbar kemudian duduk. Seseorang hendaknya duduk diatas kaki kirinya sementara

jari kaki kanannya harus menyentuh tanah. Letakan kedua tangan diatas lutut dan membaca:

ش ل اؿ ة س ؽ اس ٢ ٢ ذ ا بك ػ ٢ ش ج اع ٢ ه ص اس ٢ ٢ ؼ ك اس ٢

Rabbighfirli warhamnii wahdinii wa ‘aafinii wajburnii warzuqnii warfa‘nii

Ya Allah Ta‟ala, ampunilah aku dan kasihanilah aku dan bimbinglah aku (di dalam segala hal) dan

peliharalah aku dalam keadaan kesehatan yang baik, tutupilah kelemahanku dan berikanlah aku ini

rezeki (yang halal) dan angkatlah derajatku (disisi-Mu).

Setelah ini, sujud yang kedua pun dilakukan dengan bacaan yang sama dengan sujud yang pertama tadi.

Di akhir sujud kedua ini, ucapkan Allahu Akbar seraya berdiri untuk raka‟at kedua. Kerjakan rakaat

kedua ini seperti cara mengerjakan raka‟at pertama.

Tashahud (Duduk terakhir)

57

Syllabus Waqfe Nou

Setelah sujud yang kedua, ucapkan Allahu Akbar dan duduk seperti cara duduk sebelumnya. Lalu dengan

suara pelan bacalah:

٤ ػ ل غ ا . بر ش ث للا خ ؽ س ٢ ج با ٣ ا ي ٤ ػ ل غ ا .بد ج ٤ اط د اص ل بد ٤ ؾ ز ا اص للا بد ج ػ ٠ ػ ب ٤ ؾ ب

Attahiyyatu lillahi was-salaatu wat-tayyibaatu. Assalaamu ‘alaika ayyuhan-nabiyyu wa rahmatullahi wa

barakaatuhu. Assalaamu ‘alainaa wa ‘alaa ‘ibaadillaahis-saalihiin.

Segala pujian dan segala ibadah dengan badan dan segala pemberian berupa harta itu hanya semata-

mata bagi Allah Ta‟ala. Keselamatan, rahmat dan berkah Tuhan bagi engkau hai Nabi. Begitu juga

keselamatan bagi kami dan bagi hamba-hamba Allah Ta‟ala yang saleh.

Tepat pada saat ini, angkatlah jari telunjuk dan membaca:

ع س ذ ج اػ ذ ؾ ا ذ ؽ ا للا ل ا ا ل ا ذ ؽ ا

Ashhadu allaa ilaaha illallaahu wa ashhadu anna Muhammadan ‘abduhu wa rasuuluh.

Saya bersaksi bahwa tidak ada Tuhan yang patut disembah melainkan Allah Ta‟ala dan saya bersaksi

bahwa Nabi Muhammad adalah utusan Allah Ta‟ala.

Jika ini adalah rakaat terakhir, hendaknya melanjutkannya dengan bacaan dibawah ini. Akan tetapi jika

tidak, bacalah Allahu Akbar untuk melanjutkan ke rakaat berikutnya, dimulai dengan surah Al-Fatihah.

Shalawat

٠ ػ ذ ؾ ٠ ػ ص ا ش ث ا ٠ ػ ذ ٤ بص ذ ؾ آ ش ث ا ٠آ ػ ٤ ا ذ ؾ ٠آ ػ ذ ؾ ٠ ػ ى بس ث .ا ذ ٤ غ ذ ٤ ؽ ي ا ٤ ا

ش ث ا ٠ ػ ذ بس بث ش ث ا ٠آ ػ ٤ ا ذ ٤ غ ذ ٤ ؽ ي ا ٤ ا

Allahumma salli ‘alaa Muhammadin wa ‘alaa aali Muhammadin, kamaa sallaita ‘alaa Ibraahiima wa ‘alaa

aali Ibraahiima innaka hamiidum-Majiid. Allahumma baarik ‘alaa Muhammadin wa ‘alaa aali Muhammadin,

kamaa barakta ‘alaa Ibraahiima wa ‘alaa aali Ibraaihima innaka hamidum-Majiid.

Ya Allah Ta‟ala, berikanlah rahmat/salawat kepada Muhammad dan para pengikut Muhammad yang

setia, sebagaimana Engkau telah beri rahmat/salawat kepada Ibrahim dan pengikut-pengikut Ibrahim

yang setia. Sesungguhnya Engkau Maha Mulia lagi Terpuji. Ya Allah Ta‟ala, berkatilah Muhammad

dan para pengikut Muhammad yang setia, sebagaimana Engkau telah berkati kepada Ibrahim dan para

pengikut Ibrahim yang setia. Sesungguhnya Engkau Maha Mulia lagi Terpuji.

Doa-doa Penutup (sebelum mengakhiri Shalat, pent)

ك خ غ بؽ ٤ ٢اذ بك ر با ث س بس ا اة ز بػ ه خ غ ؽ ح ش خ ٢ا٥

Rabbanaa aatinaa fiddunyaa hasanatan wa fil aakhirati hasanatan wa qinaa adhaaban-naar.

58

Syllabus Waqfe Nou

Ya Tuhan kami, berikanlah kepada kami kebaikan di dunia ini dan juga di akhirat, dan lindungilah kami

dari azab api neraka.

ؼ اع ة س ث ٢س ز ٣ س ر ح اص ٤ و ٢ .بء ػ د ج و ر ب

ش ل باؿ ث س ٢ و ٣ ٣ ٤ ئ ١ ذ ا .بة غ ؾ ا

Rabbij ‘alnii muqiimas-salaati wa min dhuriyyati. Rabbanaa wa taqabbal du‘aa. Rabbanaghfirli

waliwaalidayyaa wa lil mu’miniina yauma yaquumul hisaab.

Ya tuhanku, jadikanlah aku orang yang tetap mendirikan Shalat dan begitu pula Anak cucuku. Ya tuhan

kami, kabulkanlah doa kami. Ya tuhan kami, ampunilah aku dan tuaku serta orang-orang mukmin pada

hari tegaknya hisab.

Salam

Palingkanlah wajahmu ke arah kanan dan kiri sambil membaca:

للا خ ؽ س ٤ ػ ل غ ا

Assalaamu‘alikum warahmatullah

Semoga keselamatan atas engkau serta rahmat Allah Ta‟ala.

Bacaan tersebut mengakhiri Shalat.

Ada tiga raka‟at Shalat Witr. Doa Qunut dibaca pelan-pelan ketika dalam posisi berdiri (Qiyam) setelah

ruku‟.

Doa Qunut

ي ٤ ٢ػ ض ي ٤ ػ ز ي ث ئ ى ش ل ـ ز غ ي ٤ ؼ ز غ ب ا ا ذ ج ؼ بى ٣ ا .ا ى ش غ ل ٣ ى ش ز غ خ ى ش ل ل ى ش ؾ ش ٤ خ ا

ص ي ث ي اث ز ػ ا ي اث ز ػ ٠ؾ خ ي ز ؽ س ع ش ذ ل ؾ ٠ؼ غ ي ٤ ا ذ غ غ ٢ ن ؾ بس ل ب

Allahumma innaa nasta‘iinuka wa nastaghfiruka wa nu’minu bika wa natawakkalu ‘alaika, wa nuthnii ‘alaikal

khaira, nashkuru wa laa nakfuruka wa nakhla‘u wa natruku man yafjuruk. Allahumma iyyaaka na‘budu wa laka

nusalli wa nasjudu wa ilaika nas‘a wa nahfidu wa narjuu rahmataka wa nakhshaa ‘adhaabaka inna ‘adhaabaka

bil kuffaari mulhiq.

Ya Allah, sesungguhnya kami memohon pertolongan kepada-Mu, kami minta ampunan kepada-Mu,

kami beriman kepada-Mu, kami bertawakal atas-Mu, kami memuji engkau dengan sebaik-baik pujian,

kami senantiasa bersyukur atas nikmat yang telah engkau berikan dan tidaklah kami mengingkarinya,

kami akan meninggalkan serta mengabaikan orang-orang yang tidak taat kepada-Mu. Ya Allah, hanya

pada-Mu kami menyembah, hanya ke hadapan-Mu kami merebahkan diri, hanya ke arah-mu kami

59

Syllabus Waqfe Nou

berlari, dan hanya rahmat-Mu yang kami harapkan serta kami takut akan azab-Mu. Sesungguhnya azab-

Mu adalah bagi orang-orang yang ingkar.

Shalat Jenazah

Shalat jenazah dilaksanakan secara berjamaah yang dipimpin oleh seorang imam. Tubuh jenazah yang

sudah dikafani diletakkan di depan imam. Dan jumlah shaf di belakang imam haruslah ganjil.

Imam memulai Shalat dengan membaca Allahu Akbar dengan suara keras. Kemudian setelah membaca

Thana dan Ta‟awuz, imam dan makmum membaca surat al-fatihah dengan suara pelan. Imam kemudian

membaca Allahu Akbar sekali lagi, lalu Imam dan makmum membaca shalawat dengan suara pelan.

Imam kembali takbir kemudian membaca doa berikut dengan suara pelan:

٤ ؾ ش ل اؿ ا ز ٤ ب ؽ ب ذ ب ج بئ ؿ ب ش ٤ ـ ص ب ش ٤ ج ب ش ر ب ب. بض ا ب

٠ ػ ٤ ؽ ب بك ز ٤ ٤ ؽ ا ا ل ع ال ٠ ػ ك ز بك ز ٤ ك ر . ٣ ال . ذ ؼ بث ز ل ر ل ش ع با ش ؾ ر ل .ا ب

Allahummaghfir lihayyinaa wa mayyitinaa wa shaahidinaa wa ghaa’ibinaa wa saghiirinaa wa kabiirinaa wa

dhakarinaa wa unthaanaa. Allahumma man ahyaitahuu minnaa fa ahyihii ‘alal islaam, wa man tawaffaitahuu

minnaa fatawaffahu ‘alal iimaan. Allahummaa laa tahrimnaa ajrahuu wa laa taftinnaa ba‘dahuu.

Ya Allah, ampunilah orang-orang yang hidup (diantara kami) dan orang-orang yang mati (diantara

kami), yang hadir dan yang gaib, yang kecil dan yang besar, laki-laki dan perempuan. Ya Allah, orang

yang Engkau hidupkan diantara kami, hidupkanlah dia dalam Islam, dan orang yang Engnkau matikan

dari antara kami, matikanlah dia dalam keadaan beriman. Ya Allah, janganlah dihilangkan pahalanya

dari kami dan janganlah Engkau coba kami sesudahnya.

Al Baqarah

)( ٤ ؽ اش ؽ للا اش )( ا)( ث غ ٤ ز و ذ ك ٤ ٣ ت لس ز بة ا ي )( ر و ل ٣ ه ب ص بس لح اص ٣ و ٤ ـ ٤ ت ث ب ٣ ئ ٣ ا ز

٣ ئ ٣ ا ز )( ه ٣ ح ش ث ب٥خ ي ه ج ض أ ب ا ٤ ي أ ض ب ث )( ؾ ل ا ئ ي أ ث س ذ ػ ٠ ئ ي أ ٣ ا ز ا

ل٣ ئ س ز ر أ ر ز س أ ء اء ػ ٤ اع )( ل ش )( ٤ ػ ظ ػ ز اة ح ؾ ب ؿ بس ػ ٠أ ث ص ؼ ػ ٠ع ث ػ ٠ه للا ز خ

)( ٤ ئ ث ب ش ا٥خ ٤ ث ب بث بل آ ٣ و ا بط )( ؼ ش ب٣ ؾ ل غ ا لأ ذ ػ ب٣ خ ا آ ٣ ا ز للا ػ بد ك ٢ ٣ خ

)( ث ز ا٣ ب ب ث ٤ أ ػ ز اة ب ظ ش للا اد ك ض ض ش ث ه ب ه ض ذ اك ٢ا٧س لر ل غ ا ر اه ٤ )( ؾ ص ب ؾ أ ل اا

)( ؼ ش ل٣ ؾ ذ ل غ ا بء ا اغ ل أ لا بء اغ ل بآ اأ ئ ه ب ا بط بآ ا آ ا ر اه ٤ ل

)( ا ر ا ٣ ؼ ز غ ب ؾ ا ؼ اا ب ه ب ٤ اا ٠ؽ ٤ بغ ا ر اخ ب اآ اه ب آ ٣ اا ز )( و ئ ك ٢ ض ذ ٣ ث ة ض ز للا ٣ غ

)( ٣ ؼ ـ ٤ ب ل خ غ ااع ز ش اؽ ٣ ا ز ئ ي )(أ ٣ ز ذ ا ب ب ر بس ر غ ذ ث ؾ بس ذ ك ث ب

1. Aku baca dengan nama Allah Ta‟ala, Maha Pemurah, Maha Penyayang.

2. Aku Allah Ta‟ala Yang Maha Mengetahui.

60

Syllabus Waqfe Nou

3. Inilah Kitab yang sempurna itu, tiada keraguan di dalamnya, petunjuk bagi orang-orang yang

bertakwa;

4. Yaitu orang-orang yang beriman kepada yang gaib dan yang mendirikan Shalat dan mereka

membelanjakan di jalan Allah Ta’ala dari apa pun yang Kami rezekikan kepada mereka;

5. dan orang-orang yang beriman kepada apa yang telah diturunkan kepada engkau dan beriman

kepada apa yang telah diturunkan sebelum engkau, dan kepada akhirat pun mereka yakin.

6. Mereka itulah yang berada di atas petunjuk dari Tuhan Pencipta dan Pengayom mereka dan

mereka itulah orang-orang yang sukses.

7. Sesungguhnya orang-orang yang mengingkari kebenaran sama saja bagi mereka, apakah engkau

peringatkan mereka ataukah tidak engkau peringatkan mereka, mereka tidak akan beriman.

8. Allah Ta‟ala telah memeterai hati mereka dan pendengaran mereka. Dan di atas penglihatan

mereka ada tutupan, dan bagi mereka ada azab yang amat besar.

9. Dan di antara manusia ada yang mengatakan, "Kami beriman kepada Allah Ta‟ala dan Hari

Akhir", padahal mereka bukan orang-orang yang beriman.

10. Mereka hendak menipu Allah Ta‟ala dan orang-orang yang beriman, padahal mereka tidak

menipu kecuali kecuali diri mereka sendiri dan mereka tidak menyadari.

11. Dalam hati mereka ada penyakit, lalu Allah Ta‟ala menambah penyakit mereka, dan bagi mereka

ada azab yang pedih, disebabkan mereka berdusta.

12. Dan apabila dikatakan kepada mereka, "Janganlah kamu berbuat kerusakan di bumi", mereka

berkata, "Sesungguhnya kami orang-orang yang melakukan perbaikan".

13. Perhatikanlah, sesungguhnya mereka itulah orang-orang yang melakukan kerusakan tetapi

mereka tidak menyadari.

14. Dan apabila dikatakan kepada mereka, "Berimanlah kamu sebagaimana orang-orang lain telah

beriman", mereka berkata, "Apakah kami harus beriman sebagaimana orang-orang bodoh itu telah

beriman?" Perhatikanlah, sesungguhnya mereka itulah orang-orang bodoh tetapi mereka tidak

mengetahui.

15. Dan apabila mereka bertemu orang-orang yang beriman mereka berkata, "Kami pun telah beriman".

Dan apabila mereka datang kepada pemimpin-pemimpin mereka, mereka berkata,

"Sesungguhnya kami tetap beserta kamu, sesungguhnya kami hanya berolok-olok".

61

Syllabus Waqfe Nou

16. Allah Ta‟ala akan membalas perolokan mereka dan membiarkan mereka berkepanjangan

membuta dalam kedurhakaan mereka.

17. Mereka itulah orang-orang yang membeli yakni menukar kesesatan dengan petunjuk, maka tidak

berlaba perdagangan mereka dan tidak pula mereka mendapat petunjuk.

Al 'Ashr

)( ٤ ؽ اش ؽ للا اش )( ث غ ش ؼ ص ا )( ش غ ل ٢خ غ ب ال ا ب ااص ػ ا آ ٣ بدا لا ز )( ؾ ج ش اث بص اص ر ن ؾ اث ب اص ر


2. Demi masa

3. Sesungguhnya manusia itu pasti dlam kerugian

4. Kecuali orang-orang yang beriman dan beramal shaleh dan saling menasihati kepada kebenaran,

dan saling menasihati mengenai kesabaran.

Al Fil

)( ٤ ؽ اش ؽ للا اش )( ث غ ٤ بة ا ل ؾ ث ؤ ص ث ي س ك ؼ ٤ ق ر ش )( أ ٤ ك ٢ر ع ٤ ذ ؼ ٣ غ أ اأ ث بث ٤ غ ٤ ش ػ ٤ ع أ س )( ر ش ٤

)( ٤ غ ع ح بس غ )( ث ؾ ؤ ق ؼ ص ؼ ك غ


2. Apakah engkau tidak memperhatikan bagaimana tuhan engkau memperlakukan terhadap para

pemilik gajah?

3. Apakah Dia tidak menjadikan rencana mereka dalam kegagalan?

4. Dan Dia mengirimkan atas mereka sekawanan burung,

5. Yang memakan bangkai mereka, sambil memukul-mukulkan bangkai mereka diatas batu-batu dari

tanah yang keras.

6. Maka Dia menjadikan mereka seperti racikan jerami yang dimakan.

Al Kautsar

)( ٤ ؽ اش ؽ للا اش )( ث غ ص ش ا )( ا بأ ػ ط ٤ بى ش ؾ ا ث ي ش )( ك ص ا٧ث ز ش ؽ ب ئ ي ا


2. sesungguhnya kami telah menganugerahkan kepada engkau berlimpah-limpah kebaikan.

3. Maka Shalatlah bagi Tuhan engkau dan berkorbanlah

62

Syllabus Waqfe Nou

4. Sesungguhnya musuh engkau, dialah yang abtar, tanpa keturunan.

Al Ikhlas

)( ٤ ؽ اش ؽ للا اش ذ )( ث غ أ ؽ للا ه اص )( ذ )(للا ذ ٣ ذ ٣ ذ )( اأ ؽ ل ٣

1. Aku baca dengan nama Allah Ta‟ala, Maha Pemurah, Maha Penyayang

2. Katakanlah, “Dia Allah Ta‟ala, Yang Maha Esa.

3. “Allah Ta‟ala, yang segala sesuatu bergantung pada-Nya.

4. “Dia tidak berAnak dan tidak diperAnakkan,

5. “Dan tidak ada bagi-Nya sesuatu pun yang setara.”

Al Falaq

)( ٤ ؽ اش ؽ للا اش )( ث غ ل ن ا ة ث ش أ ػ ر )( ه ن بخ ؽ ش )( ه ت ا ر ا ن ؿ بع ؽ ش ك ا ل بص بد ؽ ش )( ؼ و ذ ٢ا ؽ ش

)( غ ذ ا ر اؽ ذ بع ؽ


2. Katakanlah, “Aku berlindung kepada Tuhan seluruh makhluk

3. “Dari keburukan makhluk yang Dia ciptakan,

4. “Dan dari keburukan yang menjadikan gelap apabila meliputi,

5. “Dan dari keburukan orang-orang yang meniupkan ke dalam buhul,

6. “Dan dari keburukan orang dengki apabila ia mendengki.”

Al Nas

)( ٤ ؽ اش ؽ للا اش )( ث غ ا بط ة ث ش أ ػ ر )( ه ا بط ي ا بط )(٣)ا بط خ ا اط ع ا ؽ ش ) ذ س ك ٢ص ط ع ٣١ ا ز

)( () ا بط


2. Katakanlah, “Aku berlindung kepada Tuhan manusia,

3. “Raja manusia.

4. “Sembahan manusia,

5. “Dari keburukan bisikan-bisikan syaitan yang tersembunyi,

6. “Yang membisikkan ke dalam hati manusia,

63

Syllabus Waqfe Nou

7. “Dari jin dan manusia.”

64

Syllabus Waqfe Nou

Nazm

کجھی ضبئع ہيں کرتب و اپے يک ثذوں کو

ہيں ر اضکے عبلی ثبرگب تک خود پطذوں کو

ڈو جالؤ ضت کوذوںاضی کے ہبتھ کو ڈھو

)دضرت هطيخ هؤعود(

ضے گذوں کوکجھی صرت ہيں هلتی درهوال

ہيں جو اپب آپ کھوتے ہيںوہی اضکے هقرة

يہی تذثير ہے پيبرو کہ هبگو اش ضے قرثت کو

راضی ہيں ہن اضی هيں جص هيں تيری رضب ہو

هيری فب ضے دبصل گر ديي کو ثقب ہو

تيری وفب ہو لت پر ہو رکر تيرا دل هيں

دبکن توبم ديب پہ هيرا هصطفی صنہو

ہو روح هيری ضجذ هيں ضبهے خذا ہو

)دضرت هطيخ هؤعود(

فضل تيرا يب رة يب کو ئی اثتالء ہوہو

تو اضکی پروا ہيں ہے کچھ ثھی جبؤں هيں هٹ

غيرت اور آکھ هيں ديب ہو ضيہ هيں جو جوظ

اش جہبں ضے ۓغيطبى کی دکوهت هٹ جب

ہیکبظ يو ۓوود عور هيری کٹ جبهذ

قرآى دل کی قوت قرآى ہے ضہبرا

اضتبی جی پڑھبدو جلذی هجھے ضيپبر

پھر ترجوہ ضکھبب جت پڑھ چکوں هيں ضبرا

ثے ترجوے کے ہرگس اپب ہيں گسارا

ہر دکھ کی يہ دوا ہو ہر درد کب ہو چبرا

ثي جبؤں پھر تو ضچ هچ هيں آضوبں کب تبرا

اضوبعيل صبدت( )دضرت هير دمحم

قرآى ضت ضے اچھب قرآى ضت ضے پيبرا

ہللا هيبں کب خظ ہے جو هيرے بم آيب

ضے آکھيں کروگی روغيپہلے تو بظرے

کيوکر عول ہے هوکي جت تک ۓهطلت ہ آ

يب رة تو ردن کرکے ہن کو ضکھبدے قرآى

فرقبى دل هيں ہو هيرے ايوبں ضيے هيں ور

65

Syllabus Waqfe Nou

Taranah Athfal

تراہ اطفبل

کہ اش عبلن کوى کب اک خذا ہے

ضتبروں کو ضورج کو اور آضوبں کو

و هبلک ہے ضت کب و دبکن ہے ضت پر

ہويػہ ضے ہے اور ہويػہ رہےگب

ضرورت ہيں اضکو کچھ ضبتھيوں کی

ہر اک کبم کی اضکو طبقت ہے دبصل

ضوذر کو اش ے ہی پبی ديب ہے

اضی ے تو قذرت ضے پيذا کئے ہيں

ثوں کے درذے گھريلو چرذے

ہر اک اپے هطلت کی غے کھب رہب ہے

دساے کجھی اضکے ہوتے ہيں کن

ہو قبئن ہے ہر ايک کب آضرا ہے

ثڑی ضے ثڑی ہو کہ چھوٹی ضے چھوٹی

ثذوں اور يکوں کو پہچبتب ہے

دکھبتب ہے ہبتھوں يہ اکے کراهت

صذاقت کب کرتب ہے و ثول ثبال

بغريجوں کو ردوت ضے ہے تھبم ليت

يہ هيرا خذا ہے يہ هيرا خذا ہے

هری رات دى ثص يہی صذا ہے

اضی ے ہے پيذا کيب اش جہبں کو

و ہے ايک اضکب ہ ہيں کوئی ہوطر

ہ ہے ثبپ اضکب ہ ہے کوئی ثيٹب

ہيں اضکو دبجت کوئی ثيويوں کی

ہر اک چيس پر اضکو قذرت ہے دبصل

کيب ہے پہبڑوں کو اش ے ہی اوچب

چبروں طرف ثہجہ رہے ہيںيہ دريب جو

ضوذر کی هچلی ہوا کے پرذے

ضجھی کو وہی رزق پہچب رہب ہے

ہر اک غےکوروزی و ديتب ہے ہر دم

و زذ ہے اور زذگی ثخػتب ہے

کوئی غے ظر ضے ہيں اضکے هخفی

دلوں کی چھپی ثبت ثھی جبتب ہے

و ديتب ثذوں کو اپے ہذايت

ہے فريبد هظلوم کی ضے واال

گبہوں کی ثخػع ضے ہے ڈھبپ ديتب

يہی رات اة تو هيری صذا ہے

66

Syllabus Waqfe Nou

Etika ketika berada di mesjid

Hendaklah mengenakan pakaian bersih ketika pergi ke mesjid

Hendaknya melangkah ke dalam mesjid dengan kaki kanan seraya membaca:

ي ز ؽ س اة ث ا ٢ ؼ ز اك ٢ ث ر ٢ ش ل اؿ ا للا ع ٠س ػ ل اغ ح اص للا غ ث

"Dengan nama Allah, shalawat dan salam atas Rasulullah saw. Ya allah ampunilah dosaku dan

bukakanlah bagiku pintu-pintu rahmat-Mu."

Ketika masuk, sapalah orang-orang yang ada didalam mejid dengan ucapan “Assalamu‟alaikum”.

Lakukanlah hal ini dengan suara yang tidak terlalu keras.

Ketika sampai di mesjid, kerjakanlah Shalat nafal 2 raka‟at. Shalat ini disebut Shalat Tahiyyatul

Mesjid.

Jangan pergi ke mesjid setelah makan bawang, lobak, dan makanan-makanan lainnya yang berbau

keras. Dilarang meludah, atau membersihkan hidung, atau melakukan pekerjaan-pekerjaan yang

mengotori mesjid.

Hendaknya mesjid dijaga agar tetap bersih dan wangi.

Hendaknya selalu berdzikir pada Allah Ta‟ala dan janganlah ikut terlibat dalam percakapan yang

sia-sia. Jika perlu untuk bicara, hendaklah jangan sampai mengganggu orang yang sedang Shalat.

Dilarang melintas di depan orang yang sedang Shalat.

Hendaknya mengisi shaf depan terlebih dahulu. Orang yang datang belakangan hendaknya jangan

berusaha untuk mencapai shaf depan dengan melewati dan mengganggu orang-orang yang sudah

duduk. Carilah celah yang mudah dan tidak mengganggu orang lain untuk mencapai shaf depan.

Sebuah mesjid dirancang sebagai tempat menyembah Tuhan dimana di dalamnya tidak ada

gangguan bagi seseorang untuk berdzikir dan beribadah pada-Nya.

Hendaknya meletakan sepatu pada tempat yang tepat seperti rak sepatu. Tidak diperbolehkan

untuk berjalan dengan menggunakan sepatu ke tempat Shalat.

Ketika hendak meninggalkan mesjid, ucapkanlah salam Asslamu’alaikum. Kenakan sepatu sebelah

kanan dahulu, lalu sepatu sebelah kiri. Hendaknya melangkah keluar mesjid dengan kaki kiri.

Ketika keluar mesjid, hendaknya membaca doa berikut:

ث ر ٢ ش ل اؿ ا للا ع ٠س ػ ل اغ ح اص للا غ ث ي ع ك اة ث ا ٢ ؼ ز اك ٢

67

Syllabus Waqfe Nou

Dengan nama Allah, shalawat dan salam atas Rasulullah saw. Ya allah ampunilah dosaku dan

bukakanlah bagiku pintu-pintu karunia-Mu.

Anak-anak yang masih kecil hendaknya selalu diawasi dan dikontrol.

Etika ketika Shalat

Berwudhulah dan pergilah ke tempat Shalat dengan anggun, bukan dengan tergesa-gesa tak

karuan. Janganlah pergi ke tempat Shalat dengan berlari meskipun terlambat (dalam Shalat

berjamaah)

Sementara menunggu Shalat, renungkanlah segala amalan yang kamu lakukan yang akan kamu

persembahkan kepadaNya. Selain itu, renungkan pula segala dosa yang telah kamu lakukan yang

untuknya kamu memohon ampunan-Nya.

Hendaklah buang air terlebih dahulu sebelum mengerjakan Shalat sehingga kamu bisa mengerjakan

Shalat dengan khusyu‟.

Selama mendirikan Shalat berjamaah, pastikan bahwa shaf lurus dan setiap orang merapatkan

bahunya sehingga tidak ada celah diantaranya.

Isilah tempat kosong di shaf depan terlebih dahulu.

Sebelum mengerjakan Shalat, bacalah niat Shalat:

ل ٤ ؽ ض س ال د اغ ش ط ك ١ ز ٢ ع ذ ع با ب ب ٤ ش ؾ ا

Aku telah memalingkan seluruh perhatianku kepada-Nya yang telah menciptakan langit dan bumi,

menjadi cenderung kepada-Nya, dan aku bukanlah termasuk dari golongan orang-orang yang

menyekutukan Allah Ta‟ala.

Dirikanlah Shalat dengan tenang, anggun, sabar dan jangan tergesa-gesa.

Bacalah doa/ bacaan Shalat yang telah dijelaskan dengan hati-hati dan penuh perhatian, serta

perhatikanlah terhadap apa yang diucapkan. Hal ini akan membantu mencegah pikiran-pikiran yang

melayang mengenai hal-hal lain.

Selama Shalat, dilarang melihat kesana kemari, menunjuk pada suatu benda, berbicara atau

mendengar pembicaraan orang lain atau melakukan gerakan-gerakan yang tidak perlu.

Jangan bersandar ketika Shalat dan jangan pula bertumpu pada satu kaki.

Kerjakanlah Shalat dengan semangat dan antusias untuk melawan rasa terbebani dan terpaksa.

68

Syllabus Waqfe Nou

Ketika Shalat berjamaah, janganlah melakukan gerakan Shalat yang mendahului Imam.

Ketika Shalat baru selesai, janganlah langsung meninggalkan Shalat. Tetaplah duduk dan gunakan

untuk berdzikir.

Janganlah membuat gaduh atau berbicara dengan keras di dekat seseorang yang sedang

melaksanakan shalat.

Hendaknya mengerjakan Shalat tepat pada waktunya.

Selama Shalat Jumat, hendaknya mendengarkan khutbah jumat dengan penuh perhatian. Jika ada

seseorang yang berisik, mintalah agar tetap tenang dengan bahasa tubuh yang sopan tanpa suara.

Janganlah bermain-main dengan kunci atau perhiasan-perhiasan kecil lainnya selama khutbah

karena khutbah merupakan bagian dari Shalat.

Etika ketika di rumah

Sebuah rumah hendaknya menjadi tempat untuk mendapatkan kenyamanan dan kedamaian bagi

anggota keluarga.

Peliharalah ikatan cinta dan kasih sayang diantara semua anggota keluarga. Jadilah Anak yang baik

dan berbakti pada orang tua.

Percekcokan dan perselisihan yang remeh temeh akan mengganggu keharmonisan rumah tangga.

Yang lebih tua hendaknya menghargai yang kecil sedangkan yang kecil hendaknya diperlakukan

dengan kasih sayang. Tanamkan rasa saling percaya. Perlakukan teman, kerabat, dan kenalan

dengan baik dan sopan.

Hendaknya selalu mengucapkan perkataan-perkataan berikut dalam rumah tangga:

٤ ػ ل غ ا Assalaamu’alikum Keselamatan atas kalian

ض ع للا ا Jazaakumullaah Semoga Allah Ta‟ala memberi ganjaran

kepadamu

للا بء بؽ Maasha Allah Sebagaimana yang diinginkan Allah Ta‟ala

للا غ ث Bismillah Dengan nama Allah Ta‟ala

ل ذ ؾ ا Alhamdulillah Segala puji hanya bagi Allah Ta‟ala

69

Syllabus Waqfe Nou

للا بء ؽ ا Inshaa Allah Jika Allah Ta‟ala mengendaki

ع ٤ ػ ٠للا ص Sl-lallaahu‘alaihi wa

sallam

Keselamatan dan keberkatan Allah Ta‟ala atas

mu

Tanamkan kebiasaan tidur lebih awal dan dan bangun lebih pagi

Peliharalah rumah dan sekitarnya agar tetap bersih dan rapi

Waktu yang paling tepat untuk membaca Al-Quran adalah di pagi hari.

Selain mendirikan Shalat dengan berjamaah di mesjid, hendaknya juga melaksanakan Shalat sunnah

dan nafal di rumah. Anggota keluarga yang tidak bisa mendirikan Shalat di mesjid, hendaknya

melaksanakannya di rumah tepat waktu. Yang lebih tua hendaknya terus mengingatkan yang lebih

muda mengenai kewajiban untuk pergi ke mesjid.

Adalah kebiasaan Rasulullah saw untuk berwudhu sebelum tidur pada malam hari.

Hendaknya seseorang membereskan tempat tidurnya terlebih dahulu sebelum berbaring untuk

tidur. Jangan tidur sebelum Shalat Isya dan jangan pula terlibat dalam pembicaraan yang sia-sia

sesudahnya.

Hendaknya selalu menggosok gigi setelah makan. Minimal gosok gigi sebelum tidur.

Sebaiknya berpakaian rapi di rumah.

Jika ada tamu yang datang, bersikaplah dengan dermawan dan ramah. Tetapi, janganlah terlalu

kaku.

Ketika berkunjung ke rumah seseorang, jangan berdiri tepat di depan pintu masuk ketika

menunggu. Jangan mengintip ke dalam rumah. Minta izin untuk masuk ketika masih berada di luar.

Jangan mengetuk pintu dengan keras dan jangan pula memencet bel terus-terusan.

Jika tak ada seorang pun yang menjawab setelah tiga kali mencoba meminta izin masuk, seperti

dengan mengetuk pintu atau memencet bel, maka hendaklah pulang tanpa berat hati.

Jagalah rumahmu, kamarmu, dan barang-barangmu agar tetap bersih dan rapi.

Janganlah merusak keindahan rumahmu. Rawatlah rumahmu meskipun itu adalah rumah sewaan.

Dan janganlah mencoret-coret dinding.

Jangan meludah di lantai

70

Syllabus Waqfe Nou

Buanglah sampah di tempat sampah yang hendaknya ada di sekitar rumah.

Jangan mengobrol saat pergi ke kamar mandi.

Hendaknya jangan meninggalkan Anak seorang diri dirumah.

Hendaknya menghormati privasi seluruh anggota keluarga. Contohnya, janganlah membaca surat,

email atau tulisannya.

Gantilah kebiasaan mendengarkan musik pop dengan mendengarkan nazm ataupun syair-syair

buah karya penyair yang berkualitas.

Hendaknya Orang tua menonton TV bersama Anak-anaknya dan memberikan komentar terhadap

nilai-nilai positif dan negatif yang terkandung pada program TV tersebut.

Tahanlah diri dari lelucon atau senda gurau yang mungkin saja bisa membuat saudara dan teman-

temanmu merasa tersinggung.

Janganlah selalu marah. Cobalah untuk menjadi orang yang gembira dan periang.

Janganlah membicarakan masalah keluarga kepada orang lain.

Jangan mengganggu ketenangan tetanggamu dengan membuat keributan atau membuat mereka

menjadi tidak nyaman.

Cobalah untuk merancang satu tempat khusus yang hanya digunakan untuk beribadah kepada

Allah Ta‟ala.

Bacalah doa ini saat masuk ke dalam rumah:

ش ٤ خ ي ئ ع ٠أ ا ا غ للا غ ث ط ش خ ا ش ٤ خ ظ ا ب بر ث س ٠للا ػ ب

Ya Allah, sesungguhnya aku memohon kepada-Mu sebaik-baik tempat masuk dan keluar. Dan

dengan menyebut nama Allah kami masuk, dengan menyebut nama Allah kami keluar dan kepada

Allah kami bertawakal.

Bacalah doa ini saat meninggalkan rumah:

أ أ ي ث ر ػ ٠أ ا .ا بلل ث ل ا ح ه ل ؽ ل ٠للا ػ ذ ر للا غ ث ٢ ػ غ ٣ أ ع أ أ ظ أ أ ظ أ أ ظ أ أ ظ

Dengan nama Allah, aku bertawakal kepada Allah Ta‟ala, dan tidak ada daya maupun kekuatan

selain pada-Nya. Ya Allah, sesungguhnya aku berlindung kepada Engkau dari tersesat dan

disesatkan atau dari menzalimi dan dizalimi atau dari membodohi dan dibodohi atasku.

Etika saat makan

71

Syllabus Waqfe Nou

Cucilah kedua tanganmu sebelum mengambil makanan. Jika ada, kenakanlah serbet agar pakaianmu

tidak terkena tumpahan makanan secara tidak sengaja.

Sebelum makan hendaknya membaca doa ini:

للا للا خ ش ث ٠ػ ث غ

“Dengan nama Allah dan atas berkatNya.”

Selalu gunakan tangan kanan saat makan.

Ambillah makanan dengan potongan yang kecil kemudian kunyahlah dengan baik dan tanpa suara

(berdecak). Jaga mulutmu agar tetap tertutup selama mengunyah.

Jangan membuka mulut terlalu lebar saat menyuap.

Janganlah sekaligus mengisi piringmu dengan porsi yang penuh. Jika mau dan masih tersedia

banyak makanan, ambillah untuk yang kedua kalinya.

Cukup mengambil makanan sesuai dengan takaran yang mampu untuk dikonsumsi dan jangan

sampai ada sisa makanan dipiringmu.

Jika makanan yang tersedia tidak banyak, hendaklah senantiasa juga memperhatikan orang lain dan

ambillah untuk dirimu makanan dalam porsi yang kecil saja.

Janganlah makan melebihi kebutuhanmu. Makanlah tetapi sisakanlah ruang untuk bernafas. Jangan

terlalu sering membungkuk saat makan.

Jika kamu menggunakan alat makan seperti garpu dan sendok, hindarilah dari membuat suara

gaduh yang ditimbulkan dari garpu dan sendok atau dengan piring.

Jangan meneguk air minum terlalu berlalu banyak sekaligus. Sebaiknya berhenti sejenak untuk

bernafas. Jangan mengeluarkan suara “Haaa” ketika selesai minum.

Jika lupa berdoa sebelum makan, maka hendaklah membaca doa ini :

ش آخ ٠أ ك للا غ ث

“Aku mulai dengan nama Allah dan aku akhiri dengan nama Allah.”

Ketika selesai makan, bacalah doa berikut:

ز ا ل ذ ؾ ا ؼ غ أ ١ ب و ع ب ؼ ع ب ب ٤ غ ا

“Segala puji bagi Allah yang telah memberi kami makan dan minum serta menjadikan kami

termasuk diantara orang-orang muslim.”

72

Syllabus Waqfe Nou

Jika ada, gunakanlah serbet untuk membersihkan tangan dan mulutmu ketika selesai makan.

Cucilah tanganmu dan bilaslah mulutmu.

Hendaknya menghindari makanan dengan kadar gula, garam, atau bumbu yang berlebihan.

Janganlah memakan makanan ataupun meminum minuman yang sangat panas.

Janganlah meminum minuman yang sangat dingin.

Etika saat makan bersama-sama

Ketika sampai di meja makan, hendaklah menyapa orang-orang yang sudah duduk dengan ucapan

Assalamu’alaikum.

Setelah mengambil makanan dari tempatnya (mangkuk), hendaklah meletakan kembali mangkuk

tersebut ke tempat semula sehingga orang lain tidak susah untuk meraihnya.

Kalau ingin mengambil makanan dari tempat yang susah dijangkau, maka janganlah berdiri dan

mencoba untuk mengambilnya dengan melintasi meja makan. Hendaklah dengan sopan meminta

orang lain untuk mengambilkannya untukmu.

Cobalah untuk mengurangi obrolan ketika makan. Jika harus bicara, janganlah dengan mulut yang

penuh dengan makanan

Jika ada orang yang sudah tua makan bersama-sama, maka makanlah setelah mereka mulai makan

dan jika kamu lebih dahulu selesai, maka tunggulah mereka hingga selesai makan. Akan tetapi, jika

kamu terburu-buru maka mintalah izin sebelum meninggalkan meja makan.

Jika kamu duduk dimeja makan, hendaklah menggeser kursimu tanpa menyeretnya dan duduklah

dengan nyaman. Sesudah makan, tempatkan kembali kursinya dibawah meja agar tidak menjadi

penghalang bagi yang lain.

Janganlah menatap orang yang sedang makan.

Jangan membawa tamu yang tidak diundang dalam suatu undangan.

Etika ketika berada dalam suatu majelis

Saat masuk atau meninggalkan pertemuan, sapalah setiap orang dengan ucapan Assalamu’alaikum.

Jika pada pertemuan itu ada banyak ruang untuk duduk, maka kamu bisa duduk dengan nyaman.

Tetapi jika tidak, hendaknya kamu duduk saling berdekatan dan beri ruang bagi orang lain untuk

duduk

73

Syllabus Waqfe Nou

Hendaknya jangan pernah meminta orang lain untuk menyerahkan tempat duduknya untukmu.

Hendaknya duduk dimanapun ada ruang kosong untuk duduk. Hendaknya jangan melangkahi

orang lain untuk mendapatkan tempat yang bagus dan jangan pula menyelip diantara orang yang

duduk.

Janganlah makan bawang merah, bawang putih atau makanan yang berbau lainnya sebelum pergi

ke pertemuan.

Jika kamu diminta untuk meninggalkan pertemuan oleh orang yang berkuasa untuk itu, maka

patuhilah tanpa merasa tersinggung.

Jika seseorang meninggalkan pertemuan untuk sementara dan lalu kembali lagi, ia berhak untuk

menempati tempat duduknya semula. Dalam situasi ini, orang itu haruslah meninggalkan sapu

tangan atau barang-barang lain ditempat duduknya untuk menunjukkan bahwa ia akan kembali

lagi.

Janganlah berbisik-bisik selama rapat. Jika itu penting, maka mintalah izin kepada yang pemimpin

pertemuan dan bicaralah secara pribadi di tempat lain.

Selama pertemuan berlangsung, dengarlah dengan penuh perhatian dan jangan menyela

percakapan. Pembicaraan dan perikalu yang mengganggu lainnya tidak diperbolehkan.

Jangan mengajukan pertanyaan yang tak masuk akal atau terlalu banyak bertanya.

Jangan mempermalukan orang lain dengan menyebut kekurangan dan kelemahannya. Demikian

pula, jangan membongkar kesalahan-kesalahanmu ditempat umum.

Jika ada seseorang yang dituduh atau difitnah, berilah tanggapan yang benar untuk meminimalisir

keadaan diskusi yang demikian.

Hendaknya membuat suatu poin pembicaraan tentang Allah Ta‟ala dan firman-firman-Nya dalam

pertemuan itu.

Humor-humor ringan dapat membuat para peserta bertambah senang dan tertarik.

Hendaknya memecahkan satu permasalahan terlebih dahulu sebelum persoalan lain muncul.

Jangan meninggalkan suatu pertemuan jika tidak ada kepentingan yang mendesak karena hal itu

hanya akan memnbuatmu kurang dalam memperoleh manfaat penuh dari diadakannya pertemuan

itu.

Jika terburu-buru, mintalah izin terlebih dahulu kepada pemimpin pertemuan.

74

Syllabus Waqfe Nou

Jika ada sesuatu yang akan dibagikan saat rapat, hendaklah pembagian dimulai dari sisi sebelah

kanan.

Dalam rapat, janganlah bersendawa, menguap, tertidur atau kentut. Hendaknya tidak membuat

orang yang melakukan hal tersebut merasa senang atas apa yang dia lakukan.

Janganlah mencoba untuk duduk di tempat yang terhormat (contoh: tempat duduk pemimpin

pertemuan dsb, pent).

Hendaklah berpakaian baik.

Cobalah bergaul dengan orang-orang yang baik dan bertakwa dengan ikut dalam pertemuan-

pertemuannya.

Jika kamu mendapati bahwa tkamu-tkamu Allah Ta‟ala dihinakan, maka tinggalkanlah pertemuan

semacam itu hingga topik pembicaraannya diganti.

Etika ketika berada di sekolah dan ketika belajar

Datanglah ke sekolah tepat waktu. Selalu berangkat tepat waktu dari rumah agar tidak terlambat

datang ke sekolah.

Jaga jarak kira-kira satu kaki antara mata dan buku saat membaca.

Cobalah hindari membaca atau menulis sambil tiduran atau tengkurap. Demikian pula jangan

membaca sambil berjalan-jalan.

Jangan biasakan memasukan/menggigit pulpen, pensil atau koin ke dalam mulut.

Periksa kondisi mata jika sering mengalami pusing sesudah membaca atau jika tidak bisa membaca

dengan jelas di papan tulis.

Jangan membaca koran atau buku sambil berjalan-jalan.

Cobalah untuk menghindari perselisihan dengan teman sekelas dan jangan gunakan kata-kata kasar

pada mereka. Hendaklah kamu menghormati guru-gurumu dan mematuhi mereka.

Bekerja keraslah dalam belajar akan tetapi jangan sampai membuat kamu menjadi orang yang

hanya berorientasi pada buku saja. Cobalah ikut berpartisipasi juga dalam kegiatan ekstrakulikuler.

Selama waktu belajar, tahanlah diri dari mengobrol.

Ingatlah bahwa surat kabar, jurnal (majalah ilmiah, pent), dan majalah adalah sumber ilmu

pengetahuan yang besar. Cobalah untuk sering membacanya.

75

Syllabus Waqfe Nou

Jangan membaca buku, surat atau jurnal orang lain tanpa seizin pemiliknya.

Bawalah selalu diary pribadimu bersamamu sehingga kamu bisa (langsung, pent) mencatat data-

data yang berguna di dalamnya.

Simaklah dengan penuh perhatian setiap mata kuliah di kelasmu.

Menulislah dengan jelas dan rapi agar mudah dibaca dan hendaklah tulisannya itu lurus (tidak naik-

turun, pent).

Janganlah merusak buku dengan mencoret-coretnya.

Kalau bisa, sediakanlah bagi tiap-tiap Anak sebuah rak dimana mereka bisa menaruh buku-buku dan

mainan mereka dengan rapi. Sekali-kali, hendaklah para orang tua mengecek barang-barang Anak-

anak mereka dan memastikan tidak ada barang yang bukan milik mereka.

Jangan menyontek saat ujian, karena menyontek sama saja dengan mencuri dan menipu.

Jangan ragu untuk bertanya pada guru jika ada pelajaran yang belum dimengerti.

Jangan absen dari kelas kecuali kalau ada keperluan yang mendesak.

Jika ada perpustakaan di sekitar tempat tinggalmu, jadilah anggota perpustakaan disana.

Jika sepulang sekolah, seorang Anak hanya mengerjakan PR dan tidak belajar lagi, itu adalah murid

yang biasa. Tapi jika ia mampu menyelesaikan semua tugas sekolah kemudian melanjutkannya

dengan belajar tambahan, maka itu adalah murid yang pintar.

Janganlah memberikan bukumu kepada Anak-anak kecil. Jika mereka bersikeras untuk bermain-

main dengan buku, maka berikanlah gambar-gambar yang sesuai dengan umur mereka

Bergaullah dengan teman-teman yang pintar dan berkelakuan baik.

Saat membaca atau menulis, hendaknya lampu berada di sisi kiri sehingga cahayanya langsung

jatuh pada buku, bukan ke mata.

Untuk persiapan ujian, konsultasikanlah dengan guru atau dengan orang-orang yang

berpengalaman untuk membuat agenda belajar.

Ucapkan Assalamu’alaikum saat masuk ke kelas.

Jaga seragam kalian agar tetap bersih dan rapi.

Cobalah untuk saling bekerjasama untuk menjaga kelas agar tetap bersih dan indah. Janganlah

menjadi seseorang yang merusak keindahan dan kebersihan kelas.

76

Syllabus Waqfe Nou

Etika ketika berada di jalan

Jangan berjalan secara bergerombolan di jalanan atau di trotoar.

Jangan mengotori jalan. Jika kamu melihat sampah di jalan, hendaklah mengambilnya dan

membuangnya pada tempat sampah.

Jadilah orang yang pertama yang mengucapkan Assalamu’alaikum pada orang lain di jalan. Orang

yang sedang berkendaraan, misalkan bersepeda, hendaklah memberi salam kepada pejalan kaki dan

begitu pula yang berjalan memberi salam kepada orang yang duduk. Hendaknya kelompok yang

lebih kecil memberi salam kepada kelompok yang lebih besar.

Jika ada seseorang yang bertanya tentang arah, maka bantulah. Jadilah seseorang yang suka

menolong terhadap orang lain yang membutuhkan pertolongan.

Hindari kebiasaan makan sambil berjalan. Jangan pula beristirahat untuk menghilangkan penat di

tepi jalan, di bawah pohon yang rindang atau di tempat lain yang banyak dilalui orang.

Cobalah untuk tidak membawa barang yang mungkin mengganggu atau menyusahkan orang lain.

Jangan menunjuk ke arah orang lain.

Jika kamu menaiki lereng ucapkanlah Allahu Akbar, sementara saat turun ucapkanlah Subhanallah.

Hindari berjalan tanpa alas kaki.

Jangan menyeret-nyeret kaki saat berjalan.

Kenakanlah topi.

Kancingkanlah kemeja dengan semestinya dan jangan meletakan lenganmu dibahu temanmu saat

berjalan.

Etika ketika dalam perjalanan

Nabi Suci saw bersabda:

٤ خ ا ب٣ س ٠ث ٠ك ز ٠أ ك ى بس ث ا ظ

“Ya Allah, limpahkanlah karuniaMu pada perjalanan umatku di pagi hari pada hari Kamis.”

Ucapkan Bismillah ketika masuk ke dalam mobil. Ucapkan Allahu Akbar 3 kali dan diikuti doa:

ؾ ج ع ش خ ع ١ ز ا ب ز ب ا ا ٤ ش و ب ب ج و ب ث ٠س ا ا

77

Syllabus Waqfe Nou

“Maha suci Dia yang telah menundukan ini kepada kami dan kami tidak akan mampu

menguasainya. Dan sesungguhnya kami kepada Tuhan kami pasti akan kembali.”

Selama perjalanan, ketika kamu menaiki lereng ucapkanlah Allahu Akbar dan ketika menuruninya

ucapkanlah Subhanallah. Hendaklah berdoa selama perjalanan karena doa orang yang dalam

perjalanan akan diterima secara khusus oleh Allah Ta‟ala.

Cobalah untuk menghindari perjalanan pada malam hari. Jika ada tiga orang atau lebih yang

bepergian bersama-sama dalam perjalanan, tunjuklah satu orang untuk menjadi pemimpin.

Selama perjalanan, bersikap ramahlah kepada orang lain yang juga dalam perjalanan dan berilah

bantuan jika dibutuhkan.

Ketika maksud perjalananmu sudah tercapai, cepatlah kembali.

Dalam perjalanan, jama‟-lah Shalat sesuai ajaran Islam.

Saat melakukan perjalanan dengan kereta atau bus, jaga kepala dan tanganmu tetap berada didalam

kendaraan. Ketika hendak menyebrangi jalan atau jalur kereta api, lihatlah ke arah kanan dan kiri

terlebih dahulu dan pastikan jalur itu aman.

Jika kamu harus menginap di rumah saudara ketika dalam perjalanan, maka beritahukanlah kepada

mereka (saudara) terlebih dahulu tentang rencana perjalananmu. Dan juga hendaknya

memberitahukan keluargamu tentang kepulanganmu.

Jangan abaikan barang bawaanmu. Beri label pada tasmu dengan memberinya nama dan alamat

sebelum mulai perjalanan. Hitung barang bawaan dan buat catatan.

Saat kembali dari perjalanan, bacalah doa ini:

بؽ ث ش ذ بث ػ ج بئ ر ج ئ أ ذ ب

“Kami kembali, kami bertaubat atas dosa-dosa kami, kami menyembah serta memuja terhadap

Tuhan kami”

Jangan bepergian tanpa persiapan tiket yang jelas. Jangan membeli tiket kelas bawah akan tetapi

mencoba duduk di bagian kelas atas.

Jangan memberitahukan soal uang atau barang-barang berharga yang dibawa dan berhati-hatilah

terhadap pencopet.

Mematuhi dan cara berperilaku terhadap orang tua

78

Syllabus Waqfe Nou

Allah Ta‟ala sudah berkali-kali memerintahkan kita untuk mematuhi orang tua. Banyak Hadits juga

meriwayatkannya.

Allah Ta‟ala berfirman:

٤ ص غ بال ث ب بب غ ؽ ا ٣ ذ ا

“Dan Kami telah memerintahkan manusia untuk berbuat baik terhadap orang tuanya”

Nabi Suci saw. bersabda:

ذ ه أ ذ ؾ ر خ غ ا بد ا٧ ا

”Surga berada di bawah telapak kaki ibu”

Orang tua adalah berkat yang tak tergantikan dari Allah Ta‟ala. Allah Ta‟ala memberi kedudukan

tinggi kepada Orang tua dalam Al Quran.

Al Quran menyebutkan:

ث ب ٣ ا ل اا ذج ؼ ر ل أ ي ث س ٠ع ه ب بب غ ؽ ا ٣ ذ ا

“Dan Tuhan engkau telah memerintahkan supaya jangan menyembah selain kepada-Nya dan

berbuat baiklah terhadap kedua orang tua.”

Maksudnya – Wahai manusia! Tuhan telah menakdirkan kepadamu hanya untuk menyembah-Nya

dan hendaklah kamu berlaku baik terhadap Orang tua. Jika keduanya sudah masuk masa tua,

janganlah penah menyebut-nyebut mereka sebagai beban. Janganlah berikap kasar terhadap mereka

akan tetapi hormatilah mereka selalu. Berikan pengabdian sepenuhnya kepada mereka dan cintai

mereka dari lubuk hatimu. Berdoalah selalu kepada Allah Ta‟ala „Ya Tuhanku, sayangilah mereka

seperti mereka menyayangiku di waktu kecil'

Melayani dan mematuhi Orang tua adalah kewajiban setiap Anak. Anak-anak hendaknya tidak

hanya secara lahiriyah mematuhi orang tua tapi juga menganggap bahwa mendoakan orang tua

secara rutin dengan cinta dan kasih sayang adalah suatu kewajiban.

Doa orang tua untuk Anak-anaknya akan diterima disisi Allah Ta‟ala secara khusus. Cinta orang

tua untuk Anak-anaknya adalah karunia Allah Ta‟ala. Orang tua tidak akan pernah menyumpah/

mengutuk Anak-anaknya kecuali dalam keadaan yang sudah melampaui batas, oleh karena itu

hendaklah seseorang merasa takut terhadap sumpah/ kutukan orang tua. Hendaknya Anak-anak

selalu berupaya untuk mendapatkan doa sebanyak-banyaknya dari orang tua mereka, karena doa-

doa itu akan memperindah masa depan mereka. Cara yang paling mudah untuk mendapatkan doa

79

Syllabus Waqfe Nou

dari orang tua adalah dengan bersikap patuh kepada mereka, melayani mereka dan mencintai

mereka.

Hak-hak Tetangga

Islam melarang kita untuk menjadi biang keributan dan masalah dengan tetangga.

Hendaknya seseorang bersikap baik dan berbelas kasih kepada tetangganya.

Hendaknya kita siap melindungi kehidupan, kesehatan dan kehormatan tetangga kita.

Jika di rumah ada makanan yang istimewa, hendaklah membaginya juga kepada tetangga.

Hendaknya saling menukar pemberian dengan mereka sebagai bentuk ikatan cinta kasih.

Rasulullah saw. bersabda: “Tidak akan masuk surga seseorang apabila tetangganya tidak merasa

aman dari kejahatan atau kenakalan yang ia lakukan”.

Salah satu cara meraih kedekatan dengan-Nya adalah dengan bersikap ramah kepada tetangga.

Hendaknya seseorang merasa peduli dan suka membantu tetangganya.

Jika ada tetangga yang membutuhkan bantuan keuangan, kalau bisa hendaklah mencoba

memberikan pinjaman padanya.

Jika ada tetangga yang membutuhkan sesuatu, cobalah untuk membantu mereka.

Jika ada tetangga yang sakit, datanglah menjenguk mereka.

Hendaknya seseorang ikut dalam kebahagiaan tetangganya

Jika ada tetangga yang meninggal dunia, hadirlah dalam acara pemakamannya.

Etika dalam berbicara

Allah Ta‟ala berfirman:

ه ا ب غ ؽ بط

“Dan ucapkanlah kata-kata yang baik kepada manusia”

Dalam percakapan, hendaklah berkata jujur dan berterus terang dari pada (harus) berbuat licik atau

menyesatkan (orang lain)

Jangan berlebihan dalam berkata-kata.

Hindari dari obrolan yang tidak senonoh.

80

Syllabus Waqfe Nou

Hendaklah bercakap-cakap sesuai pada tempatnya. Suatu hadits meriwayatkan bahwa suatu

perbincangan yang baik adalah derma dan merupakan suatu sarana untuk melindungi seseorang

dari api neraka.

Jangan memfitnah orang lain.

Dalam percakapan, janganlah mengatakan sesuatu yang bisa menyakiti hati orang lain.

Janganlah menjadi orang yang mudah marah, karena kemarahan itu merusak kenyamanan.

Jangan menyebar isu/kabar angin.

Jangan bersumpah.

Cobalah untuk menggunakan kata-kata islami dalam percakapan, seperti;

o ض ع للا ا Jazaakumullah

o للا بء بؽ Maashaa Allah

o للا غ ث Bismillah,

o ل ذ ؾ ا Alhamdulillah,

o للا بء ؽ ا Inshaa Allah

Pikirkan dulu sebelum berbicara. Lebih baik diam jika tidak ada sesuatu yang penting untuk

dibicarakan.

Orang yang berkata bersih dan lurus (tanpa ada kebohongan ataupun fitnah) akan menjadi pewaris

surga.

Etika dalam mengadakan transaksi bisnis

Al-Qur‟an mengatakan:

ك أ ر ا ٤ اا ط غ و ب اث ص ز ا بط ل ٣ ؤ ر غ ؽ أ ش ٤ خ ي ر ٤ و ز غ ا

Dan sempurnakanlah sukatan bila kamu menyukat, dan timbanglah dengan timbangan yang benar.

Yang demikian itu baik dan lebih baik akibatnya. (QS.Bani Israil 17:36)

Kesepakatan dalam berbisnis atau bertransaksi hendaklah dilakukan secara tertulis. Setiap orang

yang terlibat wajib menjaga dokumen itu agar tetap aman.

Al-Qur‟an mengatakan:

ط ٣ ر ا ٣ ز ا ٤ ل ل ٠ا اػ ب ز اا ر ا ك ز غ ٣ بط ش غ خ ٣ ص أ ب ا

81

Syllabus Waqfe Nou

Celakalah bagi orang-orang yang mengurangi timbangan. Orang-orang yang apabila menerima

takaran dari orang lain mereka meminta dengan penuh. Dan apabila mereka menakar atau

menimbang untuk orang lain, mereka mengurangi. (QS. Al-Muthaffifin 83:2)

Utarakanlah rasa terima kasih dengan mengucapkan Jazakumullah ketika menerima sesuatu.

Hendaklah mengembalikan barang-barang pinjaman tepat waktu dan dalam kondisi yang lebih baik

dari kondisi ketika barang itu dipinjam atau minimal sama.

Berilah dukungan terhadap pelayanan kemanusiaan. Dan janganlah bersikap merendahkan.

Janganlah bersikap terlalu ketat terhadap seseorang yang belum bisa mengembalikan uang

pinjaman secara tepat waktu. Berilah mereka masa tenggang yang cukup.

Janganlah terlalu melebih-lebihkan suatu barang yang dijual; berkatalah dengan terus terang dan

jelas. Dan jelaskan apa kekurangan dari barang yang sedang dijual.

Jangan malas untuk mengembalikan pinjaman.

Rasulullah saw. bersabda bahwa seorang pedagang yang jujur akan termasuk dalam golongan para

nabi, para shiddiq dan para syuhada. Oleh karena itu, jadilah orang yang berkata benar dan jujur

dalam berbagai hal dan dengan penuh menjalani amanat.

Etika dalam membuat suatu perjanjian pertemuan

Buatlah jadwal perjanjianmu tepat waktu.

Minta izinlah terlebih dahulu sebelum masuk ke dalam rumah seseorang. Jika kedatanganmu tidak

diterima, hendaklah pulang tanpa berat hati.

Ketika masuk dalam suatu pertemuan, ucapkan salam“Assalamu‟alaikum” kepada yang lain.

Jangan pernah pergi ke acara atau pertemuan tertentu bila tidak diundang.

Selama pertemuan, pusatkan perhatian pada apa yang sedang didiskusikan.

Jangan masuk dalam suatu pertemuan dengan pakaian yang tidak pantas atau sedang memakan

sesuatu yang berbau keras.

Dengan adanya pertemuan, ikatan persaudaraan dan cinta kasih akan semakin kuat dan perasaan

cemburu serta benci akan menghilang.

Jangan mengunjungi orang lain di waktu yang tidak tepat, seperti antara waktu Zuhur dan Ashar,

sesudah Isya atau sebelum Shalat Subuh.

82

Syllabus Waqfe Nou

Etika Saat Menuntut Ilmu

Al-Quran mengatakan:

أ ٣ ز ا للا غ ك ش ٣ ر أ ٣ ز ا ا بد ع س د ؼ اا

Allah akan mengangkat orang-orang yang beriman diantara kamu dan orang-orang yang diberi

ilmu pengetahuan, beberapa derajat. (QS. Al-Mujadalah 58:12)

Rasulullah saw. menyamakan kedudukan orang yang menuntut ilmu dengan orang yang berjihad.

Dalam menuntut ilmu, janganlah ragu untuk menjalani kesukaran-kesukaran secara fisik jika

dibutuhkan. Rasulullah saw bersabda demi pencapaian yang baik, tuntutlah ilmu sampai ke negeri

Cina (maksudnya meskipun harus pergi ke tempat yang sangat jauh)

Ilmu adalah harta yang tak ada habisnya.

Dalam menuntut ilmu diperlukan kecintaan untuk belajar. Suatu bentuk keinginan yang sungguh

untuk belajar adalah selalu merasa tidak puas.

Hikmah adalah harta yang hilang bagi orang mukmin, maka hendaklah ia mengambilnya

dimanapun ia menemukannya.

Rasulullah saw. bersabda: “Tuntutlah ilmu dari buaian hingga ke liang lahat”.

Usaha dan kerja keras adalah unsur terpenting dalam belajar. Hendaklah seseorang menanamkan

rasa cinta untuk membaca di dalam dirinya untuk memperoleh ilmu pengetahuan.

Taqwa dan menuntut ilmu berjalan bersamaan.

Hendaklah menuntut ilmu secara bertahap.

Janganlah mengejek orang yang memiliki ilmu pengetahuan yang lebih kurang.

Berbagilah ilmu kepada orang lain sebanyak mungkin. Yang demikian itu akan menambah ilmu

yang kamu miliki, bukan menguranginya.

Salah satu cara menuntut ilmu adalah selalu ikut serta dalam seminar baik bersifat keagamaan

maupun non-keagamaan. Seseorang bisa menjadi cendikiawan dengan cara bergaul dengan orang-

orang yang terpelajar.

83

Syllabus Waqfe Nou

Janji

Janji Athfal

ع س ذ ج اػ ذ ؾ أ ذ ؽ أ ي ٣ ش ؽ ل ذ ؽ للا ل ا ا ل أ ذ ؽ أ

Asyhadu alla illaha illAllah Ta’ala wahdahu lasyarikalahu wa asyhadu anna Muhammadan abduhu wa

rasuluhu. (3x)

Aku bersaksi, tiada Tuhan yang patut disembah melainkan Allah Ta‟ala Yang Maha Esa, tidak ada

sekutu bagiNya. Dan aku bersaksi, Muhammad adalah hambaNya dan RasulNya.

84

Syllabus Waqfe Nou

Aku berjanji akan selalu siap sedia untuk berkhidmat pada Islam, Ahmadiyah, Bangsa dan Negara.

Aku akan selalu berkata benar. Aku tidak akan mengucapkan kata-kata yang menyakiti orang lain.

Dan aku akan taat kepada segala kepusan dari Hadhrat Khalifatul Masih, Insya Allah.

Janji Nasirat

للا أ ا ل ا ل أ ذ ؽ ع س ذ اػ ج ذ ؾ ذ أ أ ؽ ٣ ي ؽ ش ذ ل ؽ

Asyhadu alla illaha illAllah Ta’ala wahdahu lasyarikalahu wa asyhadu anna Muhammadan abduhu wa

rasuluhu. (3x)

Aku bersaksi, tiada Tuhan yang patut disembah melainkan Allah Ta‟ala Yang Maha Esa, tidak ada

sekutu bagiNya. Dan aku bersaksi, Muhammad adalah hambaNya dan RasulNya.

Aku berjaji, bahwa aku akan selalu siap sedia untuk mengabdi kepada agama, bangsa dan negara.

Dan aku akan selalu taat pada kebenaran, Insya Allah.

Kalimat syahadatnya diulangi 3 kali sedangkan janjinya dibaca 1 kali saja.

Athfal dan Nasirat harus mengingat janji ini dengan sangat baik. Janji ini hendaknya dibacakan pada

setiap acara yang diselenggarakan oleh badan-badan.

Lima Akhlak Dasar

1. Kejujuran.

2. Berbahasa yang baik dan sopan.

3. Toleransi dan kesabaran.

4. Merasakan kesakitan dan penderitaan orang lain.

5. Teguh hati dan bertekad kuat.

Syarat-Syarat Bai’at.

SYARAT-SYARAT BAI‟AT DALAM

JEMAAT AHMADIYAH

Oleh: HAZRAT MIRZA GHULAM AHMAD, IMAM MAHDI, MASIH MAU‟UD A.S

Orang yang bai‟at berjanji dengan hati yang jujur bahwa:

85

Syllabus Waqfe Nou

I. Di masa yang akan datang hingga masuk kedalam kubur senantiasa akan menjauhi Syirik.

II. Akan senantiasa menghindarkan diri dari segala corak bohong, zina, pkamungan birahi terhadap

bukan muhrim, perbuatan fasiq, kejahatan, aniaya, khianat, mengadakan huru-hara dan

memberontak serta tak akan dikalahkan oleh hawa nafsunya meskipun bagaimana juga dorongan

terhadapnya.

III. Akan senantiasa mendirikan sembahyang lima waktu tanpa putus-putusnya sesuai dengan perintah

Allah Ta‟ala dan Rasul-Nya, dan dengan sekuat tenaga berikhtiar senantiasa akan mengerjakan

sembahyang Tahajud, dan mengirimkan salawat kepada junjungannya Yang Mulia Rasulullah saw.

dan setiap hari akan membiasakan mengucapkan pujian dan sanjungan terhadap Allah Ta‟ala

dengan mengingat kurnia-kurnia-Nya dengan hati yang penuh rasa kecintaan.

IV. Tidak akan mendatangkan kesusahan apapun yang tidak ada tempatnya terhadap makhluk Allah

Ta‟ala seumumnya dan kaum Muslimin khususnya karena dorongan hawa nafsunya, biar dengan

lisan atau dengan tangan atau dengan cara apapun juga.

V. Akan tetap setia terhadap Allah Ta‟ala baik dalam segala keadaan susah ataupun senang, dalam

keadaan duka atau suka, nikmat atau musibah; pendeknya, akan rela atas putusan Allah Ta‟ala. Dan

senantiasa akan bersedia menerima segala kehinaan dan kesusahan di dalam jalan Allah Ta‟ala.

Tidak akan memalingkan mukanya dari Allah Ta‟ala ketika ditimpa suatu musibah, bahkan akan

terus melangkah ke muka.

VI. Akan berhenti dari adat yang buruk dan dari menuruti hawa nafsu, dan benar-benar akan

menjunjung tinggi perintah Qur‟an Suci di atas dirinya. Firman Allah Ta‟ala dan sabda Rasul-Nya

itu akan jadi pedoman baginya dalam tiap langkahnya.

VII. Meninggalkan takabur dan sombong; akan hidup dengan merendahkan diri, beradat lemah lembut,

berbudi pekerti yang halus dan sopan santun.

VIII. Akan menghargai agama, kehormatan agama, dan mencintai Islam lebih daripada jiwanya, harta

bendanya, Anak-anaknya, dan dari segala yang dicintainya.

IX. Akan selamanya menaruh belas kasi terhadap makhluk Allah Ta‟ala seumumnya, dan akan sejauh

mungkin mendatangkan faedah terhadap umat manusia dengan kekuatan dan nikmat yang

dianugerahkan Allah Ta‟ala kepadanya.

X. Akan mengikat tali persaudaraan dengan hamba Allah Ta‟alaini, semata-mata karena Allah Ta‟ala

dengan pengakuan taat dalam hal makruf (segala hal yang baik) dan akan berdiri diatas perjanjian

ini hingga mautnya.Tali persaudaraan ini begitu tinggi wawasannya, sehingga tidak akan diperoleh

86

Syllabus Waqfe Nou

bandingannya, baik dalam ikatan persaudaraan dunia maupun dalam kekeluargaan atau dalam

segala macam hubungan antara hamba dengan tuannya.

87

Syllabus Waqfe Nou

Asmaul Husna

1 ٤ ؼ ب ا ة Rabbul ‘aalamiin- س

2 ؽ Ar-Rahmaan- اش

3 ٤ ؽ Ar-Rahiim- اش

4 ٣ اذ ٣ ي ب -Maaliki yaumid diin

ـ ل بس 5 Al-Ghaffaar- ا

6 غ ل As-Salaam - ا

7 ئ Al-Mu’min - ا

8 ٤ Al-Muhaimin - ا

س 9 ـ ل Al-Ghafuur - ا

٤ ش 10 ج ص Al-Basiir - ا

11 ٤ ؼ Al-‘Aliim - ا

ج ٤ ش 12 Al-Kabiir - ا

13 ٢ ؼ Al-‘Aliy - ا

٣ ض 14 ؼ ض Al-‘Aziiz- ا

ف 15 ء ش Ar-Rauuf- ا

ن 16 ؾ Al-Haq - ا

٤ غ 17 غ ’As-Samii- ا

ؾ بك ٢ 18 Ash-Shaafii- ا

88

Syllabus Waqfe Nou

اة 19 At-Tawwaab- از

20 ٤ ؾ Al-Hakiim- ا

ام 21 ص ش Ar-Razzaaq- ا

22 ٤ ؼ ظ Al-‘Aziim- ا

23 ٤ ؾ Al-Haliim - ا

٣ ش 24 و ذ Al-Qadiir - ا

ج ٤ ش 25 خ Al-Khabiir - ا

26 ٢ ا Al-Waalii- ا

٤ ذ 27 ؾ Asy-Shahiid - ا

٤ ش 28 ص An-Nasiir - ا

ي 29 Al-Malik- ا

غ 30 اع ’Al-Waasi - ا

ـ ٢ ا 31 - Al-Ghaniy

بد 32 - Haadin

ن 33 ب خ ,Al-Khaaliq - ا

س 34 ص ,Al-Musawwir- ا

ػ 35 ج بع ,Al-Baasit - ا

بة 36 ,Al-Wahhaab - ا

بك ط 37 خ ,Al-Khaafid - ا

89

Syllabus Waqfe Nou

ض 38 ؼ Al-Mu’izz- ا

39 ٣ ش Al-Kariim- ا

٤ ت 40 غ ؾ Al-Hasiib- ا

س 41 و بد Al-Qaadir- ا

س 42 ؾ Ash-Shakuur- ا

43 ز Al-Mudhil- ا

٤ ع 44 ل ؾ Al-Hafiiz- ا

45 ٢ ؾ Al-Muhyii- ا

46 ٠ ص ؾ Al-Muhsii- ا

٤ ذ 47 ؾ Al-Hamiid- ا

48 ١ و Al-Qawiiy- ا

ش 49 ج بػ Al-Ba‘ith- ا

ب 50 Subhaan - ع ج ؾ

ة 51 ج بس ,Al-Baari - ا

ل ز بػ 52 ,Al-Fattah - ا

و بث ط 53 ,Al-Qaabid - ا

بس 54 و ,Al-Qahhaar - ا

اك غ 55 ش ’Ar-Raafi - ا

ذ 56 ص As-Samad- ا

90

Syllabus Waqfe Nou

غ 57 ا ٤ -Al-Jaliil

٤ ذ 58 و Al-Muqiit- ا

٤ ق 59 ط Al-Ladiif- ا

60 ؾ Al-Hakam- ا

٤ ت 61 غ Al-Mujiib- ا

د 62 د Al-Waduud- ا

٤ ذ 63 ؼ Al-Mu‘iid- ا

ج ذ 64 Al-Mubdii- ا

65 ز ٤ Al-Matiin- ا

66 ٤ Al-Wakiil- ا

٤ ذ 67 غ Al-Majiid- ا

٤ ذ 68 Al-Mumiit- ا

69 ٢ Al-Waliy- ا

ش 70 ظ ب Az-Zaahir- ا

71 Al-Awwal- ا ٧

72 و ذ Al-Muqaddam- ا

ذ 73 اؽ Al-Waahid- ا

74 و ٤ Al-Qayyuum- ا

ه ٤ ت 75 ش Ar-Raqiib- ا

91

Syllabus Waqfe Nou

76 ج بغ Al-Baatin- ا

ش 77 خ Al-Aakhir- ا ٧

ش 78 خ ئ Al-Mu’akhkhir- ا

س 79 و ز ذ Al-Muqtadir- ا

ذ 80 بع Al-Maajid- ا

81 ٢ ؾ Al-Hayy- ا

Documents

SYLLABUS - ppmai.id · PDF fileSilabus ini menggunakan system transliterasi ... Berikut adalah buku-buku yang tersedia dari kantor ... Hendaknya Al-Quran dibacakan di depan Anak-anak