Colegio Emprender Larapinta English Department Ms. Núñez-Ms. Rachet

Supplementary Material 9th Grades

2020

Importante:

Este material está destinado a trabajo individual a ser realizado en el hogar,

impreso o desarrollado en su cuaderno. Para ello, deberá indicar sección y

número de respuesta claramente. Evite borrones

Cada sección sugiere un tiempo de estudio; servirá para que se organice y, así

evitar, completar este material de una vez.

Corresponde a EVALUACIONES DE PROCESO; esto significa que cada foco de

aprendizaje supondrá 3 productos evaluados (la guía, un texto escrito y un

audio) a ser desarrollado por usted y entregado en e plazo que se le indique.

Antes de realizar cada actividad, cerciórese de tener sus materiales a mano,

buscar un lugar con luz, ventilación apropiada y, dentro de sus posibilidades,

evitar interrupciones.

Nota: *Use www.dictionary.com como traductor. *Remítase a los siguientes vínculos de video para apoyar su aprendizaje. https://www.youtube.com/watch?v=M_DixVADeNs https://www.youtube.com/watch?v=E71eT-xDch8 *Pruebe cuánto ha aprendido en: https://anthonyhalderman.com/english/compsup.htm Atentamente, Departamento de Inglés.

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UNIT 0 REMEMBERING CONTENTS FROM 2019

WORKSHEET 1 Name: _____________________________ 9th grade “___” Date:___/___/2020

Ideal score : 77 marks Your Score: _______________ Objective:

I will be able to : compare people, places and things.

Remember! (Revise el siguiente recuadro)

Example:

I am stronger than Superman.

An elephant is heavier than a lion.

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Part 1 (15’) Grammar

I.- Transform the adjectives; then, find the antonym. ___/20 marks

(Desarrolle esta actividad en su cuaderno)

II.- Complete the sentences; then, find the antonym. ___/20 marks

(Desarrolle esta actividad en su cuaderno)

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Part 2 (15’) _______/10 marks

III.- What is the correct answer? Mark the alternative than best completes the

sentences. (Escriba sus respuestas en el cuaderno)

Multiple choice quiz (Comparative adjectives)

1. An elephant's brain is ________ a whale's brain.

A) more big than

B) bigger than

C) the bigger than

D) the biggest

2. Monkeys are ____________ learners than elephants.

A) faster

B) very fast

C) more faster

D) more fast

3. I am _________________ my brother.

A) tall than

B) taller

C) more taller than

D) taller than

4. Tom thinks that his car is ___________________ than my car.

A) expensiver

B) more expensiver

C) most expensive

D) more expensive

5. This examination is ______________ than the other examination.

A) more easy

B) difficult

C) more difficult

D) more easier

6. David is ___________________ than Ed. Ed is arrogant.

A) more modest

B) arrogant

C) modest

D) most modest

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7. My town is _______________ this city.

A) more peaceful

B) peacefuller than

C) peaceful than

D) more peaceful than

8. The test says that Mark is more _____________ Becky.

A) taller than

B) creative than

C) happier than

D) faster than

9. Some students are more ____________ than others.

A) cleverer

B) successful

C) braver

D) slower

10. I was ill yesterday but I am ___________ today.

A) better

B) gooder

C) weller

D) best

Part 3. (10’) ______/10 marks

IV.-Answer the following questions. (Responda esta sección en su cuaderno)

1. Who is taller, you or your mum?

___________________________________________________________________________________________

2. What animal is faster: a snail or a gazelle?

___________________________________________________________________________________________

3. What is more interesting for you, reading or dancing?

___________________________________________________________________________________________

4. What is redder, blood or a rose?

___________________________________________________________________________________________

5. What is better, winter vacation or summer vacation?

___________________________________________________________________________________________

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Part 4 (10’) ______/6 marks.

Now, you! Look at the questions above. (Responda esta sección en su

cuaderno)

V.- Create 3 questions using what.

What _________________________________________, ____________________or________________?

What _________________________________________, ____________________or________________?

What _________________________________________, ____________________or________________?

VI.- Create 3 questions using who.

Who _________________________________________, ____________________or________________?

Who _________________________________________, ____________________or________________?

Who _________________________________________, ____________________or________________?

Part 5 (10’) __ /5 marks

FUN TIME

VI.-Find the adjectives in this word search. Then, UNDERLINE the long ones.

(Responda esta sección en su cuaderno)

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Part 6 Reading (30 minutes)

VII. (Responda esta sección en su cuaderno)_____/16 marks

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Part 7 (15’) ___/10 marks

VIII.-Classify the adjectives into the corresponding category

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EVALUATION.

Product 1: Choose ONE topic.

a.- The Perfect Machine

b.- A New Superhero/Superheroin.

Create a podcast (audio) promoting the machine or the supehero. Compare

them using 8 characteristics. Remember to use COMPARATIVE FORM.

For example:

Superbug is as fast as Flash.

Superbag is stronger than a horse.

Superbug is more respected than Batman.

Deadline: April, 3rd, 2020

Product 2: (Responda esta sección en su cuaderno)

Write a 60-90 word text who is the person you admire the most. Describe this

person using different forms of comparison.

Use the following format.

The person I admire the most is ______________________. Firstly,

______________________________________. Secondly, _____________________________. Thirdly,

___________________________________________________. Also, ________________________________.

Other reasons are that ____ is

____________________________________________________________________________; besides,

________________________________________________________________________________________.

____________ is _______________________________________. Above all. _________________is

That is why ____ is my fav person.

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RUBRICS

8 6 4 2 0

TRABAJO

PERSONAL

Presenta la totalidad de la guía terminada; está correctamente

realizada; además, es presentada sin

borrones ni manchas.

Presenta la guía al 90% terminada;

presenta errores en las8respuestas bajo el

60%; además, es presentada sin

borrones ni manchas.

Presenta la guía parcialmente terminada; presenta errores en las respuestas bajo el 60%;

además, es presentada con borrones ni manchas.

Presenta la guía escasamente

terminada; presenta errores en las

respuestas con menos 25% de correctas;

además, es presentada con borrones y

manchas.

No presenta la la guía

terminada; no está realizada.

PRODUCTO

ESCRITO

(TEXTO 60-90

palabras)

Presenta un texto escrito a mano en formato oficio que

incluye descripciones y comparaciones

respecto a una persona favorita.

Presenta un texto en otro formato que

incluye la mayoría de las recomendaciones,

vocabulario clave e imágenes.

Presenta un texto en otro formato, con errores en

recomendaciones, vocabulario clave e

imágenes.

Presenta un textoque no se ajusta a lo

solicitado-

No Presenta el texto

USO DEL INGLÉS

(Portafolio de

Voz)

Envía un audio legible, con pronunciación

comprensible al oído del interlocutor,

describiendo a un superhéroe o una

super máquina. Emplea términos y

funciones apropiadas al contexto.

Envía un audio legible, con pronunciación

defectuosa pero aún comprensible al oído

del interlocutor, describiendo

comparativamente un superhéroe o una

supermáquina Emplea vocabulario y funciones con algunos

errores que no entorpecen la

comprensión por parte del interlocutor

Envía un audio legible, con pronunciación defectuosa

que dificulta la comprensión al oído del interlocutor,

describiendo comparativamente un

superhéroe o una supermáquina Emplea

vocabulario y funciones con errores que muchas veces

entorpecen la comprensión por parte del interlocutor

Envía un audio ilegible, con pronunciación

defectuosa que dificulta la comprensión al oído

del interlocutor, describiendo

comparativamente un superhéroe o una

supermáquina Emplea vocabulario y funciones con demasiados errores

que entorpecen la comprensión por parte

del interlocutor

No envía portafolio de

voz.

_____/24 puntos