200
A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare. 1. Utilitatea economică desemnează capacitatea unui bun de a satisface o anumită trebuintă. 2. Venitul cumpărătorilor este unul din factorii care influenţează cererea. 3. Activitatea de consum este considerată a fi raţională dacă sunt satisfăcute toate nevoile. 4. La bursa de mărfuri se tranzacţionează mărfuri neomogene. 5. În cazul unui bun cu cerere elastică, creşterea venitului total din vânzări este posibilă prin reducerea preţului unitar al bunului economic. 6. Diminuarea risipei înlătură caracterul limitat al resurselor. 7. Firma care produce bunurile A şi B îşi utilizează deplin resursele limitate, la nivelul maxim de eficienţă, numai atunci când producerea unei cantităţi suplimentare din bunul A, respectiv din bunul B se realizează prin nerespectarea condiţiilor tehnice de producţie. a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal: Preţ (u.m./buc.) Cantitate cerută (buc.) Situaţia A Cantitate oferită (buc.) Cantitate cerută (buc.) Situaţia B 1 100 2 200 3 300 a) Completaţ i tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţ ia preţ - cantitate cerut ă şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii veniturilor consumatorilor cu 10% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte Varianta 1

Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 1 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Utilitatea economică desemnează capacitatea unui bun de a satisface o anumită trebuintă.

2. Venitul cumpărătorilor este unul din factorii care influenţează cererea. 3. Activitatea de consum este considerată a fi raţională dacă sunt satisfăcute toate

nevoile. 4. La bursa de mărfuri se tranzacţionează mărfuri neomogene. 5. În cazul unui bun cu cerere elastică, creşterea venitului total din vânzări este posibilă

prin reducerea preţului unitar al bunului economic. 6. Diminuarea risipei înlătură caracterul limitat al resurselor. 7. Firma care produce bunurile A şi B îşi utilizează deplin resursele limitate, la nivelul

maxim de eficienţă, numai atunci când producerea unei cantităţi suplimentare din bunul A, respectiv din bunul B se realizează prin nerespectarea condiţiilor tehnice de producţie.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii veniturilor consumatorilor cu 10% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 1

Page 2: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 1 Subiectul II (30 puncte) O firmă realizează o producţie de 1200 buc., costul total este 18.000 u.m, iar costurile variabile reprezintă 70% din costul total. Ştiind că rata profitului, la cost, este de 10%, pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea cheltuielilor de producţie. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea costurilor fixe. 6 puncte c) Calculaţi preţul de vânzare şi rata profitului, la cifra de afaceri, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit rata profitului la costuri cu rata profitului la încasări, în condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate prin care producătorul acţionează în situaţia în care se majorează preţurile materiilor prime şi doreşte menţinerea constantă a nivelului profitului. 4 puncte

Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 1 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de utilitate economică. 4 puncte 2. Enumeraţi două tipuri de costuri. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii productivitatea factorilor de producţie şi

oferta de bunuri şi servicii, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea profitului, atunci când costul total mediu se reduce de două ori, iar preţul rămâne constant. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia urmărind maximizarea profitului, producătorul contribuie la satisfacerea mai bună a nevoilor consumatorului 4 puncte

Page 3: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 2 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Nevoia de îmbrăcăminte reprezintă o nevoie superioară. 2. Dacă cererea este mai mare decât oferta atunci se va mări producţia. 3. Piaţa de oligopol se caracterizează printr-un număr mic de producători care

concentrează oferta pieţei. 4. Prin definiţie, piaţa este spaţiul economic în care acţionează agenţii economici în

calitate de vânzători-cumpărători. 5. În economia de piaţă, preţul bunurilor şi serviciilor se formează în funcţie de raportul

cerere-ofertă. 6. Creşterea impozitelor stabilite de guvern pentru un anumit bun încurajează firmele

care vor produce acel bun. 7. Dacă o creştere a preţului bunului A conduce la creşterea cererii lui B, atunci A şi B

sunt bunuri complementare.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 3 300 2 200 1 100

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii veniturilor consumatorilor cu 10% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 2

Page 4: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 2 Subiectul II (30 puncte) La un moment dat T0, utilizând bunuri de producţie în valoare de 800 milioane de lei, o firmă realizează marfă pe care o vinde la un preţ mediu de 1000 de lei bucata înregsitrând o cifră de afaceri de 8 milioane de lei din care 80% reprezintă costurile de producţie. În perioada următoare, firma îşi propune să realizeze aceiaşi cantitate de marfă în condiţiile utilizării unor bunuri de producţie la valoarea din T0 şi ale menţinerii preţului mediu, dar cu o economie la cost de 200 de lei pe produs.

Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi care este valoarea capitalului tehnic utilizat de firmă în T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit rata profitului la cost înainte de reducerea acestuia. 6 puncte c) Determinaţi, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate, care este

modificarea relativă a ratei profitului la capital şi a ratei profitului la cost în situaţia în care firma ar reuşi să reducă costul unitar cu 200 de lei. 10 puncte

d) Comparaţi explicit nivelul ratei profitului la cifra de afaceri înregistrat de firmă în T0 cu cel obţinut după reducerea costului mediu. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate prin care firma ar fi putut acţiona pentru reducerea costului mediu. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează prin rotunjire la următorul întreg.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 2 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de combinare a factorilor de producţie. 4 puncte

2. Enumeraţi două categorii de agenţi economici intermediari care asigură întâlnirea purtătorilor cererii cu cei ai ofertei de monedă. 6 puncte

3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii proprietate privată şi economie de piaţă, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a puterii de cumpărare a salariului nominal, atunci când salariul obţinut de către angajat creşte mai rapid decât sporesc preţurile bunurilor de consum. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia bursa de valori constituie unul dintre circuitele de finanţare a activitătii economice. 4 puncte

Page 5: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 3 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Piaţa este principalul canal de comunicaţie între producţie şi consum, ca domenii fundamentale ale activităţii economice.

2. Excesul de cerere pentru un anumit bun atrage pe piaţă tot mai mulţi producători ai acelui bun.

3. Nevoile culturale sunt trebuinţe elementare. 4. Libera intrare pe piaţă/ieşire de pe piaţă a producătorului unui bun reprezintă o

trăsătură a pieţei cu concurentă perfectă. 5. Raţionalitatea economică semnifică întotdeauna utilizarea, în procesul de producţie, a

unui volum cât mai mic de resurse. 6. În cazul unui bun cu cerere elastică, creşterea venitului total din vânzări este posibilă

prin scăderea preţului acelui bun. 7. Costul real al alegerilor ar fi egal cu cea mai bună alternativă satisfăcută, dacă

resursele ar fi nelimitate.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 3 300 2 200 1 100

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii veniturilor consumatorilor cu 10% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 3

Page 6: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 3 Subiectul II (30 puncte) În anul 2008, o firmă realizează o producţie de 4000 buc., având următoarele costuri: - materii prime şi materiale, 9000 u.m., - combustibili pentru producţie, 600 u.m., - energie electrică pentru iluminatul şi încălzirea unităţii 400 u.m., - salarii directe 1000 u.m. şi salarii indirecte 1400 u.m., - amortizare 2000 u.m., - durata de funcţionare a utilajelor 10 ani. În anul 2009 producţia se modifică proporţional cu costurile variabile, ambele crescând cu 10%, iar preţul de vânzare rămâne constant, la valoarea de 5 u.m./buc. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi cheltuielile pentru personalul administrativ. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea capitalului circulant în 2008. 6 puncte c) Calculaţi costul variabil mediu în 2008 şi masa profitului în 2009, scriind formulele de

calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea cifrei de afaceri în anul 2009 faţă de anul precedent,

menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care a stat la baza

deciziei producătorului de a creşte producţia la 4400 de bucăţi. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând prima zecimală.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 3 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe: 1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de proprietate. 4 puncte

2. Enumeraţi doi factori care influenţează mărimea salariului. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii rata inflaţiei şi cursul unui titlu de

valoare, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi variaţia procentuală a ratei dobânzii reale, dacă, în condiţiile în care rata inflaţiei nu se modifică, creşte rata dobânzii nominale. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia capitalul utilizat în activitatea economică este un factor de producţie derivat. 4 puncte

Page 7: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 4 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Numai resursele epuizabile sunt limitate. 2. Unele bunuri economice sunt utilităţi nepalpabile. 3. Consumatorul raţional alege bunurile pe care le cumpără în funcţie de raportul dintre

utilitatea marginală a acestora şi preţul lor. 4. Pe piaţa oligopol cumpărătorii concentrează puterea economică. 5. Pe termen foarte scurt, firmele nu-şi pot ajusta producţia la cererea pieţii. 6. Folosirea resurselor limitate presupune întotdeauna un cost. 7. Pe piaţa monopsonică preţul este influenţat de producător.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia A

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia B 1 300 2 200 3 100

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate oferită şi să evidenţieze evoluţia ofertei în “Situaţia B”, în condiţiile în care preţurile factorilor de producţie necesari producerii bunului scad în medie cu 10% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 4

Page 8: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 4 Subiectul II (30 puncte) O firmă care produce într-un an 50 buc. dintr-un bun X, dispune de un capital tehnic de 4000 u.m., din care 75% reprezintă capitalul fix. Durata amortizării capitalului fix este de 60 de luni. Cheltuielile cu combustibilul şi energia electrică pentru încălzirea şi iluminatul unităţii sunt de 500 u.m., cheltuielile salariale totale sunt de 2000 u.m., iar cheltuielile cu salariile personalului direct implicat în producţie sunt de 1500 u.m. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului utilizat. 4 puncte b) Calculaţi explicit consumul anual de capital fix. 6 puncte c) Calculaţi, pentru anul următor, costul total al producţiei şi costul fix mediu, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate, ştiind că firma şi-a dublat producţia.

10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul cheltuielilor salariale totale cu nivelul cheltuielilor indirecte ale firmei. 6 puncte e) Precizaţi o consecinţă a scăderii amortizării pe unitatea de produs. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 4 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de piaţa capitalurilor. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori care determină creşterea masei monetare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii operaţii bursiere la vedere şi operaţii

bursiere la termen, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a necesarului de masă monetară, în situaţia în care preţul scade mai încet decât viteza de rotaţie a banilor, celelalte condiţii rămânând constante. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia munca este factorul activ, determinant al producţiei. 4 puncte

Page 9: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 5 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. În activitatea economică, agenţii economici consumatori sunt reprezentaţi de menaje. 2. În categoria serviciilor sunt incluse: educaţia, asistenţa medicală, comunicaţiile. 3. Pe piaţă se formează preţul la care se vând şi se cumpără bunurile economice. 4. Între nivelul ofertei şi nivelul subvenţiilor exista o relaţie de sens contrar. 5. Cererea reprezintă o pârghie care reglementează activitatea economică în economia

de piaţă. 6. Satisfacţia totală, resimţită de un consumator pe măsură ce acesta consumă continuu

anumite cantităţi dintr-un bun, va creste dacă utilitatea marginală a fiecărei cantităţi adiţionale este pozitivă.

7. Costul de opţiune are o tendinţă de evoluţie ciclică în condiţiile în care resursele limitate sunt alocate pentru a satisface nevoi nelimitate.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia A

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia B 1 300 2 200 3 100

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitatea oferită şi să evidenţieze evoluţia ofertei în “Situaţia B”, în condiţiile în care capacităţile de producţie ale producătorilor scad cu 10% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 5

Page 10: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 5 Subiectul II (30 puncte) Prin vânzarea integrală a cantităţii produse, la preţul unitar de 90 u.m./buc, un agent economic a obţinut în anul 2008 un venit total de 450.000 u.m. Costurile fixe au fost de 50.000 u.m., iar costurile variabile medii au fost de 50 u.m./buc. În anul 2009, creşterea producţiei realizate şi vândute cu 25% a generat o creştere proporţională a costurilor variabile, dar preţul unitar nu s-a modificat. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi cifra de afaceri în anul 2008. 4 puncte b) Calculaţi explicit cantitatea de produse realizată în anul 2008. 6 puncte c) Calculaţi rata profitului, la cost, în anul 2008 şi profitul obţinut în anul 2009, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul costului total unitar din anul 2008 cu nivelul costului total unitar din anul 2009. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de diminuare a ponderii cheltuielilor materiale în cheltuielile totale de producţie. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 5 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de productivitate a muncii. 4 puncte 2. Enumeraţi două drepturi patrimoniale ale acţionarilor. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii bursă de valori şi economie de piaţă,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea în puncte procentuale a ratei dobânzii dacă valoarea creditului se dublează, iar masa dobânzii sporeşte de 1,25 ori. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia acordarea creditelor se face, de regulă, pe baza unor garanţii şi a bonităţii financiare a debitorului. 4 puncte

Page 11: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 6 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Nivelul ridicat al preţurilor bunurilor vândute stimulează producţia acestora. 2. Într-o economie, unul dintre indicatorii nivelului de trai este gradul de satisfacere a

cererii. 3. Doar bursele de mărfuri, nu şi cele de valori, constituie o formă de piaţă. 4. Consumarea unui bun este precedată întotdeauna de cumpărarea sa. 5. Concurenţa perfectă caracterizează realitatea economică din ţările cu o economie de

piaţă modernă. 6. Dacă la un moment dat oferta este insuficientă în raport cu cererea, atunci acest fapt

poate determina statul să acorde anumite facilităţi producătorilor. 7. La bursa de mărfuri se tranzacţionează bunuri libere.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii intensităţii nevoilor consumatorilor. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 6

Page 12: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 6 Subiectul II (30 puncte) În anul 2008 o firmă produce 500 buc. din bunul X, la un cost de producţie de 250.000 u.m. Costurile fixe reprezintă 30% din costul total. În anul 2009, producţia creşte cu 200 buc., iar costul de producţie devine 350.000 u.m. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi costul total în anul 2009. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul fix în anul 2009 6 puncte c) Calculaţi costul variabil în anul 2009 şi costul marginal al firmei, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea costurilor variabile ale firmei, în anul 2009 cu cele din anul 2008, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de scădere a costului variabil unitar în anul 2009, faţă de anul 2008. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 6 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de piaţă secundară a capitalurilor. 4 puncte 2. Enumeraţi două categorii de agenţi economici purtători ai cererii de monedă. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii integrare economică şi Uniune

Europeană, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a cursului unei obligaţiuni atunci când rata dobânzii la depozite creşte cu 25%. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia salariul se stabileste pe baza raportului dintre cererea şi oferta de muncă. 4 puncte

Page 13: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 7 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. În aceeaşi tranzacţie, de regulă, agenţii economici îndeplinesc simultan atât rolul de cumpărător, cât şi pe cel de vânzător.

2. Transparenţa perfectă este o trăsătură a pieţei cu concurenţă perfectă. 3. Cererea reprezintă cantitatea dintr-un bun care poate fi cumpărată în funcţie de preţul

acestuia, într-o perioadă de timp. 4. În situaţia în care cantitatea consumată continuu dintr-un bun economic creşte, atunci

utilitatea totală creşte, iar utilitatea marginală descreşte. 5. Costul de opţiune reflectă valoarea celei mai proaste alternative la care se renunţă. 6. Resursele regenerabile devin nelimitate. 7. Oferta unui produs este concentrată în mâinile unui singur producător, pe o piaţă de

tip oligopson.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii intensităţii nevoilor consumatorilor. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 7

Page 14: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 7 Subiectul II (30 puncte) O firmă obţine, într-un ciclu de producţie care durează 3 luni, 1000 de bunuri. Preţul de vânzare al unei unităţi de produs este de 40.000 u.m. Pentru obţinerea producţiei respective se utilizează un capital total de 100 mil. u.m., din care 80% capital fix, iar 20% din capitalul circulant este folosit pentru întreţinerea secţiilor de producţie. Cota anuală de amortizare este de 20%, iar valoarea cheltuielilor salariale pentru fiecare ciclu de producţie se ridică la 10 mil. u.m. (2 mil. dintre acestea sunt salarii ale personalului administrativ). Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi valoarea capitalului utilizat. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea capitalului fix. 6 puncte

c) Calculaţi mărimea costurilor variabile totale pe an şi rata profitului, la încasările obţinute de firmă într-un an, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate.

10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul cheltuielilor materiale fixe anuale cu nivelul cheltuielilor variabile totale anuale, în condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate pe care o poate adopta întreprinzătorul pentru a mări în viitor rata profitului, calculată la încasările obţinute. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 7 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de dobândă activă. 4 puncte 2. Enumeraţi două tipuri de operaţii care se realizează pe piata monetară în funcţie de

complexitatea relaţiilor dintre agenţii economici. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii muncă, ca factor de producţie şi salariu,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a dividendului obţinut de un acţionar, dacă rata dobânzii se înjumătăţeşte, iar cursul acţiunii se triplează. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia cererea şi oferta de muncă sunt perisabile. 4 puncte

Page 15: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 8 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Piaţa cu concurenţa monopsonică este o formă a concurenţei perfecte. 2. Utilitatea economică a unui bun este aceeaşi pentru orice consumator. 3. De regulă, cererea de bunuri de consum creşte atunci când veniturile menajelor

cresc. 4. Nevoile de aer, apă şi hrană, reprezintă nevoi organice. 5. Mobilurile care îi determină pe oameni să desfăşoare activităţi economice sunt

raporturile de interese. 6. În situaţia în care autorităţile fixează un nivel al preţului inferior celui de echilibru,

producătorii vor reduce cantitatea oferită. 7. Costul unui bun reprezintă un factor care influenţează nemijlocit cererea acelui bun.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii numărului de consumatori cu 10% faţă de cel din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 8

Page 16: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 8 Subiectul II (30 puncte) O producţie de 2500 buc. este realizată în T0 de 20 de salariaţi, cu costuri de producţie de 25.000 u.m. şi costuri variabile de 15.000 u.m. În perioada următoare, T1, productivitatea medie a muncii creşte cu 10%, antrenând o creştere a producţiei proporţională cu cea a costurilor variabile, dar superioară creşterii salariilor, în condiţiile în care numărul salariaţilor a rămas neschimbat. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi valoarea costului total în momentul T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit productivitatea muncii în T1. 6 puncte

c) Calculaţi costul marginal şi modificarea absolută a productivităţii muncii, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit dinamica productivităţii muncii cu dinamica cheltuielilor salariale pe unitatea de produs, în condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a productivităţii muncii, în condiţiile în care numărul salariaţilor ar rămâne neschimbat. 4 puncte

Notă: Calculele se efectuează reţinând prima zecimală.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 8 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de piaţă monetară. 4 puncte 2. Enumeraţi două tipuri de proprietate. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii piaţă primară a capitalurilor şi piaţă

secundară a capitalurilor, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a salariului nominal, dacă salariul real rămâne constant, iar preţurile bunurilor de consum cresc. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia zona de liber schimb este o formă de integrare economică. 4 puncte

Page 17: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 9 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. În fapt, motivaţia oricărei activităţi economice o constituie satisfacerea trebuinţelor. 2. Oferta reprezintă cantitatea dintr-un bun economic furnizat pe piaţă spre vânzare, la

un anumit preţ, într-o anumită perioadă. 3. Costul alternativ exprimă costul real al alegerilor pe care le facem, în condiţiile rarităţii

resurselor. 4. Baza utilităţii generale a unui bun o reprezintă intensitatea nevoilor consumatorului. 5. Spre deosebire de piaţa monopolistică, piaţa de oligopol se caracterizeaza prin câţiva

vânzători. 6. Cererea reprezintă doar o parte din cantitatea de bunuri şi servicii de care au nevoie

oamenii. 7. Atomicitatea perfectă exprimă capacitatea factorilor de producţie de a se deplasa

liber şi oricând de la o formă la alta, de la o piaţă la alta.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii numărului de consumatori cu 10% faţă de cel din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 9

Page 18: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 9 Subiectul II (30 puncte) O firmă produce, în T0, 5000 buc. dintr-un bun, la un cost total de 100.000 u.m. şi la un nivel al salariilor de 20% din costul total. Firma vinde întreaga producţie la preţul de 40 u.m/buc. În T1, păstrând nivelul producţiei, cheltuielile materiale cresc cu 10%, ceea ce determină o creştere a preţului de vânzare cu 5%. Salariul nominal rămâne constant, iar producătorul nu concediază şi nu angajează lucrători. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea cheltuielilor de producţie în T0. . 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea costului total în T1. 6 puncte c) Calculaţi, pentru T0, valoarea absolută a profitului şi rata profitului, la cifra de afaceri, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit, pentru T1, rata profitului, calculată la costul total cu rata profitului, calculată la cifra de afaceri. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o soluţie pe care o poate adopta producătorul pentru diminuarea cheltuielilor materiale. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 9 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de integrare economică. 4 puncte 2. Enumeraţi două forme ale uzurii capitalului fix. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii muncă şi natură, ca factori de

producţie, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a puterii de cumpărare a unei unităţi monetare, în condiţiile creşterii preţurilor. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia pe piaţa primară a capitalurilor, preţul titlurilor care se tranzacţionează este, în general, egal cu valoarea lor nominală. 4 puncte

Page 19: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 10 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Piaţa de monopol este o formă a concurenţei perfecte. 2. Pe piaţa de tip monopson nu există decât un singur vânzător care satisface cererea a

numeroşi cumpărători. 3. Dacă resursele cresc, atunci gradul de satisfacere a nevoilor scade. 4. O activitate economică eficientă maximizează satisfacerea trebuinţelor cu resurse

date. 5. Când scad salariile pe care consumatorii le primesc, va scădea şi cererea pe care

aceştia o manifestă pentru bunurile de folosinţă îndelungată. 6. Numai bunurile obţinute de pe piaţă au utilitate economică. 7. Când nivelul producţiei este optim, costul marginal are aceeaşi valoare cu costul de

oportunitate.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos, referitor la cererea pentru un bun:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută din acest bun şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile în care, faţă de situaţia A ,au crescut preţurilor unor substituenţi ai bunului respectiv. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 10

Page 20: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 10 Subiectul II (30 puncte) Capitalul utilizat al unei firme este de 15 milioane u.m., iar cota de amortizare a capitalului fix este de 10% pe an. Capitalul circulant reprezintă 1/3 din capitalul utilizat, cheltuielile salariale sunt de 2 milioane u.m., din care 75% sunt salariile personalului direct productiv, iar volumul producţiei este de 10.000 bucăţi. În perioada T0-T1, creşterea producţiei cu 20% antrenează modificarea direct proporţională a capitalului circulant şi cu 30% a cheltuielilor salariale variabile. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului tehnic în T0. . 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea capitalului circulant în T0. 6 puncte c) Calculaţi, pentru T1, valoarea capitalului circulant şi cheltuielile salariale variabile, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint relaţia dintre cota anuală de amortizare şi nivelul cheltuielilor materiale anuale, în cazul în care capitalul fix nu se amortizează cu valori anuale egale. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de reducere a cheltuielilor cu amortizarea pe unitatea de produs. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 10 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de acţiune, ca titlu de valoare. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori care determină combinarea factorilor de producţie. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii muncă şi capital, ca factori de

producţie, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea în procente a ponderii scripturalului în masa monetară, dacă s-a constituit un depozit bancar de 5000 u.m. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia întreprinzătorul proprietar care angajează salariaţi înstrăinează dreptul de utilizare şi, parţial, şi pe cel de uzufruct al proprietăţii sale. 4 puncte

Page 21: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 11 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Satisfacerea nevoilor umane se realizează doar prin consumul de bunuri materiale. 2. După gradul de recuperabilitate, resursele sunt: regenerabile şi neregenerabile. 3. Piaţa este locul de manifestare a cererii şi al ofertei. 4. Costul real este alternativa cea mai bună la care se renunţă, dintr-un set de alternative

posibile. 5. Dacă veniturile cumpărătorilor cresc cu 10%, iar cererea pentru bunul respectiv

scade cu 16%, acel bun este considerat un bun normal. 6. Între ofertă şi nivelul taxelor şi impozitelor pe profit, percepute de către guvern, există

o corelaţie negativă. 7. Utilitatea totală este maximă când utilitatea marginală este maximă.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B” caracterizată prin înjumătăţirea cererii. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 11

Page 22: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 11 Subiectul II (30 puncte) O firmă care produce 1000 buc. a negociat pe piaţă un preţ de vânzare pentru întreaga producţie de 100 mil. u.m., asigurându-şi astfel o rată a profitului, calculată la capital, de 20%. Ponderea profitului în cifra de afaceri este de 30%, cheltuielile salariale sunt egale cu cele materiale, iar consumul de capital circulant reprezintă 30% din costul de producţie. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi cifra de afaceri a firmei. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul total. 6 puncte c) Calculaţi valoarea capitalului fix şi consumul tehnologic, exprimat în unităţi monetare, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit rata profitului la costuri cu rata profitului la încasări. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a productivităţii muncii. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 11 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de obligaţiune, ca titlu de valoare. 4 puncte 2. Enumeraţi doi neofactori de producţie. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii natură şi capital, ca factori de producţie,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a dobânzii simple încasate de o bancă pentru acordarea unui credit, în condiţiile unei anumite rate a dobânzii, dacă s-ar reduce durata de creditare de la 9 la 6 luni, iar celelalte condiţii rămân neschimbate. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia cererea de muncă este o cerere derivată. 4 puncte

Page 23: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 12 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Cererea este reprezentată de nevoi nesatisfăcute, dar solvabile. 2. Nevoile spirituale reprezintă trebuinţe elementare. 3. Costul alternativ exprimă costul celei mai bune alternative satisfăcute. 4. Resursele derivate sunt: apa de ploaie, zăcămintele, potenţialul demografic. 5. În cadrul pieţei de oligopol, producătorii au puterea de a influenţa preţul. 6. Dacă guvernul creşte impozitele pe veniturile rezultate din vânzarea bunului A, atunci

oferta acestui bun va scădea. 7. Preţul de echilibru într-o economie de comandă se formează prin confruntarea cererii

şi a ofertei.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 30 300 20 200

10 100

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile dublării veniturilor consumatorilor faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 12

Page 24: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 12 Subiectul II (30 puncte) Vânzându-şi marfa la preţul de 1000 de lei bucata, o firmă înregistrează la un moment dat, T0, o rată a profitului la cifra de afaceri de 20%. Firma îşi propune să dubleze în T1 rata profitului la cost, în condiţiile în care cantitatea de marfă vândută şi costul total al producţiei nu se modifică. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi care este masa profitului obţinut de firmă la 100 de lei cifră de afaceri, în momentul T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit rata profitului la cost în momentul T0. 6 puncte c) Determinaţi, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate, rata profitului la cifra de afaceri în T1 şi suma cu care ar trebui să se modifice preţul unitar al produselor vândute, pentru ca firma să-şi realizeze obiectivul de dublare a ratei profitului la cost. 10 puncte d) Comparaţi nivelul profitului total al firmei în T1 cu cel înregistrat de firmă înainte de realizarea obiectivului propus. 6 puncte e) Precizaţi două cauze economice care să conducă la reducerea preţului unitar. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 12 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de operaţie de finanţare pe piaţa monetară. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori care influenţează cursul titlurilor de valoare pe piaţa secundară

a capitalurilor. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii cerere de muncă şi ofertă de muncă,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a puterii de cumpărare a populaţiei ocupate în condiţii salariale, atunci când salariul nominal creşte de 1,25 ori, în condiţiile menţinerii constante a preţurilor bunurilor de consum. 6 puncte

5. Agumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia capitalul tehnic este un factor de producţie derivat. 4 puncte

Page 25: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 13 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Piaţa cu concurenţă monopolistică se caracterizează prin atomicitatea cererii şi a ofertei.

2. Oamenii îşi satisfac trebuinţele consumând exclusiv bunuri economice. 3. Resursele sunt acele elemente care prin utilizare contribuie la satisfacerea nevoilor

umane. 4. Resursele pot fi clasificate în resurse primare şi resurse derivate. 5. Cererea pentru un bun este influenţată de numărul de cumpărători. 6. Utilitatea totală este suma utilităţilor marginale. 7. Între nivelul impozitului pe profitul rezultat din vânzarea unui bun şi oferta acestuia nu

există niciun fel de relaţie.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia A

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia B 10 300 20 200 30 100

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate oferită şi să evidenţieze evoluţia ofertei în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii preţurilor factorilor de producţie cu 10% faţă de “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 13

Page 26: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 13 Subiectul II (30 puncte) La nivelul unei firme se înregistrează o cifră de afaceri de 100 mld. u.m. şi o rată a profitului, calculată la capitalul utilizat, de 30%. Ponderea profitului în cifra de afaceri este de 30%, cheltuielile salariale sunt egale cu cheltuielile materiale, iar amortizarea capitalului fix reprezintă 20% din cost. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi venitul total a firmei. 4 puncte b) Calculaţi explicit profitul obţinut. 6 puncte c) Calculaţi cota anuală de amortizare a capitalului fix şi valoarea capitalului circulant,

scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit valoarea capitalului fix utilizat cu valoarea capitalului circulant, în

condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de reducere a

ponderii cheltuielilor cu capitalul circulant în totalul cheltuielilor materiale. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 13 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de drept de uzufruct, ca atribut al proprietăţii. 4 puncte 2. Enumeraţi două caracteristici ale ofertei de muncă. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii uzură a capitalului fix şi amortizare,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a volumului producţiei, atunci când, în condiţiile suplimentării factorului muncă, creşte eficienţa muncii adiţionale. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia acţiunea este un titlu de valoare care aduce deţinătorului ei un venit variabil. 4 puncte

Page 27: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 14 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Toate materiile prime sunt resurse regenerabile. 2. Nevoile biologice nu reprezintă nevoi elementare. 3. Nu toate nevoile umane sunt satisfăcute cu bunuri marfare. 4. Pe piaţa de oligopol niciun producător nu poate influenţa, prin deciziile sale, în mod

sensibil piaţa. 5. În cazul bunurilor normale, cererea şi veniturile cumpărătorilor evoluează în acelaşi

sens. 6. Preţul de echilibru asigură maximizarea cererii şi ofertei satisfăcute. 7. Sacrificarea unor alternative în procesul alegerii este necesară ca urmare a creşterii

eficienţei.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Deficit de ofertă (buc.)

Deficit de cerere (buc.)

10 100 - 20 0 0 30 300 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze deficitul de ofertă / deficitul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 14

Page 28: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 14 Subiectul II (30 puncte) O firmă realizează în momentul T0 80 de produse, pentru care înregistrează cheltuieli totale de 320.000 u.m. În momentul T1 decide majorarea producţiei cu 20 bucăţi, iar costul total creşte cu 6,25%. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi valoarea cheltuielilor de producţie în momentul T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul total în momentul T1. 6 puncte c) Calculaţi indicele costului mediu şi costul total mediu în T1, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul costului total mediu în T1 cu nivelul costului unitar din T0.

6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de reducere a

costului, în condiţiile în care volumul producţiei nu se modifică. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 14 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de dobândă pasivă. 4 puncte 2. Enumeraţi două trăsături ale cererii de muncă. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii proprietate privată şi interese ale

agenţilor economici, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a cursului unei acţiuni pe piaţa secundară a capitalurilor, atunci când dividendul sporeşte mai rapid decât rata dobânzii. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia obligaţiunea aduce deţinătorului ei un venit fix, cert. 4 puncte

Page 29: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 15 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Raţiunea mecanismului concurenţial este aceea de a servi cât mai bine consumatorul. 2. Nevoile pot fi clasificate în nevoi biologice şi nevoi individuale , după criteriul

subiectului purtător. 3. Piaţa este locul de întâlnire a două mari categorii de agenţi economici: cumpărători şi

vânzători. 4. Preţul este expresia bănească a valorii mărfurilor. 5. Utilitatea totală creşte cu valori egale. 6. Prin adoptarea strategiilor concurenţiale producătorul urmăreşte să-şi asigure reuşita

în lupta de concurenţă prin obţinerea unui loc cât mai bun pe piaţă. 7. Firma care produce bunurile A şi B îşi utilizează deplin resursele limitate, la nivelul

maxim de eficienţă, numai atunci când producerea unei cantităţi suplimentare din bunul A, respectiv din bunul B se realizează prin nerespectarea condiţiilor tehnice de producţie.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

1 100 - 2 0 0 3 300 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 15

Page 30: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 15 Subiectul II (30 puncte) Încasările unei firme sunt de 10.000 u.m., din care 80% reprezintă costul de producţie pentru cele 25 de bunuri realizate. Amortizarea capitalului fix este 0,25 din costuri, cheltuielile salariale sunt duble faţă de valoarea capitalului circulant consumat, iar rata profitului, la capital, este de 20%. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi cifra de afaceri a firmei. 4 puncte b) Calculaţi explicit preţul de vânzare. 6 puncte c) Calculaţi durata amortizării capitalului fix şi valoarea capitalului tehnic consumat, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit rata profitului la costuri cu rata profitului la încasări, în condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de menţinere a nivelului profitului în condiţiile în care ar avea loc majorări salariale fără acoperire în creşterea productivităţii muncii. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 15 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de factori de producţie. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori care influenţează rata dobânzii. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii piaţa muncii şi salariu, redactând un

text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a dividendului care ar genera o triplare a cursului unei acţiuni pe piaţa secundară a capitalurilor, în condiţiile înjumătăţirii ratei dobânzii la depozite. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia un utilaj păstrat într-o magazie a unei firme nu se conservă, ci se uzează. 4 puncte

Page 31: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 16 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Relaţia cerere-ofertă reprezintă o formă de manifestarea a legăturii dintre consum şi producţie.

2. Nevoile pot fi clasificate în nevoi naturale şi nevoi spirituale. 3. Unele resurse naturale sunt regenerabile. 4. Utilitatea economică este rezultatul aprecierii subiective. 5. Pentru un bun normal creşterea venitului deplasează curba cererii spre dreapta. 6. În condiţiile în care grâul şi porumbul sunt bunuri substitutibile, dacă creşte preţul la

grâu, iar la porumb rămâne neschimbat, atunci oferta de grâu scade. 7. Pământul, ca resursă derivată, are un caracter limitat.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

3 300 - 2 0 0 1 100 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 16

Page 32: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 16 Subiectul II (30 puncte) La nivelul unei firme, producţia în T0 este de 100 de bucăţi, fiind realizată de 15 lucrători care utilizează elemente de capital fix în valoare de 9800 u.m, din care se amortizează anual 800 u.m. Rata profitului, la cost, este de 25%, în condiţiile în care salariile reprezintă 40% din costurile totale. În T1 producţia creşte de 1,5 ori în condiţiile în care numărul de angajaţi nu se modifică.

a) Precizaţi valoarea consumului de capital fix. 4 puncte b) Calculaţi explicit rata profitului, la încasări, în T0. 6 puncte c) Calculaţi ponderea capitalului consumat în costurile totale în T0 şi productivitatea muncii în T1, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit rata profitului la costuri cu rata profitului la încasări, în condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate prin care producătorul acţionează în situaţia în care, în viitor, doreşte să menţină nivelul profitului, deşi costul materiilor prime se majorează cu 10%. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 16 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de salariu. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori care influenţează direct proporţional rata dobânzii. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii productivitate marginală şi rata

marginală de substituţie, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a duratei de recuperare a valorii unui utilaj, dacă preţul de achiziţie al acestuia ar creşte cu 50%, iar amortizarea anuală nu s-ar modifica. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia rata dobânzii este o variabilă foarte importantă în economie, întrucât nivelul şi dinamica ei influenţează dezvoltarea afacerilor. 4 puncte

Page 33: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 17 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Măsura în care trebuinţele sunt satisfăcute depinde exclusiv de calitatea resurselor. 2. Bunurile economice pot fi clasificate în libere şi derivate. 3. Potenţialul demografic are un caracter limitat. 4. Piaţa caracterizată prin existenţa unui singur cumpărător şi numeroşi producători este

piaţa de monopson. 5. Dacă pe piaţa unui produs intervine statul stabilind un nivel al preţului sub nivelul

preţului de echilibru, atunci pe acea piaţă apare un deficit de cerere. 6. Consumatorul raţional este capabil să îşi satisfacă toate trebuinţele. 7. Numai bunurile libere pot avea utilitate economică.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

1 300 - 2 0 0 3 100 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 17

Page 34: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 17 Subiectul II (30 puncte) O întreprindere şi-a realizat producţia în condiţiile utilizării unui capital în valoare de 20 mil. u.m., din care 14 mil. u.m. capital fix. Salariile au fost de trei ori mai mici decât capitalul circulant utilizat, costul total al producţiei a fost de 10 mil. u.m, iar consumul anual al capitalului fix a fost de 2 mil. u.m. Din vânzarea producţiei s-au încasat 12 mil. u.m. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi valoarea capitalului fix. 4 puncte b) Calculaţi explicit cota de amortizare. 6 puncte c) Calculaţi profitul, în mărime absolută, şi valoarea cheltuielilor materiale, scriind formulele

de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint relaţia cota de amortizare şi nivelul profitului, în situaţia în care

întreprinzătorul doreşte recuperarea mai rapidă a valorii capitalului fix. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care să fundamenteze

decizia producătorului privind o eventuală creştere a producţiei. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 17 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de substituţie a factorilor de producţie. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori cu acţiune indirectă asupra salariului real. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii ofertă de monedă şi cerere de monedă,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a preţurilor dacă volumul tranzacţiilor pe piaţă a scăzut mai mult decât viteza de rotaţie a banilor, iar masa monetară a crescut cu 5%. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia combinarea factorilor de producţie necesari producerii unui bun depinde de cererea existentă pe piaţă pentru acel bun. 4 puncte

Page 35: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 18 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Pe piaţa de monopol există numeroşi agenţi ai cererii şi un singur agent al ofertei. 2. Aprecierea utilităţii economice a unui bun economic depinde de raportul pe care

individul îl stabileşte între bun şi nevoile sale. 3. Energia electrică este o resursă parţial recuperabilă. 4. Dacă oferta este insuficientă în raport cu cererea, atunci producătorii îşi extind

activitatea. 5. Cunoaşterea elasticităţii cererii îi permite producătorului să adopte cele mai bune

strategii concurenţiale. 6. Utilitatea economică a unui bun diferă de la o persoană la alta. 7. Pământul ca resursă derivată, are un caracter limitat.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Deficit de ofertă (buc.)

Deficit de cerere (buc.)

2 400 - 3 0 0 4 200 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze deficitul de ofertă / deficitul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 18

Page 36: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 18 Subiectul II (30 puncte) Se cunosc următoarele date referitoare la capitalul tehnic necesar producerii şi vânzării a 20.000 de bucăţi dintr-un bun: - materiile prime, materialele, combustibilul şi energia pentru producţie, 15 mil. u.m. - capitalul circulant consumat, 22 mil. u.m. - capitalul tehnic utilizat, 28 mil. u.m. - consumul capitalului fix este de 2 mil. u.m. Pe baza acestor date: a) Precizaţi valoarea capitalului circulant din structura costurilor variabile. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea capitalului fix. 6 puncte c) Calculaţi modificarea absolută a costurilor variabile şi durata amortizării capitalului fix,

scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate, în condiţiile în care creşterea cu 5000 de bucăţi a producţiei realizate şi vândute ar genera un cost de 1800 u.m. pentru fiecare bucată realizată în plus. 10 puncte

d) Explicaţi succint modificarea cifrei de afaceri, în condiţiile date la punctul c), menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care a stat la baza deciziei producătorului de a creşte producţia la 25.000 de bucăţi. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 18 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de curs al acţiunii, ca titlu de valoare. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori care influenţează mărimea salariului real. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii tranzacţii bursiere şi operaţiuni

speculative, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a volumului tranzacţiilor ce se realizează pe piaţă, dacă masa monetară nu se modifică, dar nivelul preţurilor creşte mai rapid decât viteza de rotaţie a banilor.

6 puncte 5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia nevoia de muncă şi cererea de muncă nu

sunt noţiuni identice. 4 puncte

Page 37: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 19 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Toate bunurile economice sunt mărfuri. 2. Atunci când producătorii nu au suficient timp pentru a-şi adapta oferta la creşterea

preţului, oferta este perfect inelastică la preţ . 3. Oligopolul contrat reprezintă o structură de piaţă caracterizată prin concentrarea

cererii şi a ofertei. 4. Concurenţa se manifestă deplin în economia de schimb bazată pe proprietatea

publică. 5. Bunurile complementare în ofertă sunt acele bunuri care se pot realiza alternativ cu

aceleaşi resurse. 6. Efectul de substituţie se referă la modificarea consumului ca urmare a modificării

venitului real al consumatorului. 7. De regulă, ponderea cheltuielilor cu bunurile de strictă necesitate în bugetul unei

familii este cu atât mai mare cu cât veniturile acelei familii sunt mai mari.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

4 400 - 3 0 0 2 200 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 19

Page 38: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 19 Subiectul II (30 puncte) Pentru a produce 1000 de bucăţi dintr-un bun X, o societate comercială utilizează mijloace de producţie în valoare de 50 mil. u.m., din care 30 mil. u.m. reprezintă capitalul circulant consumat. Capitalul fix se amortizează în 5 ani, iar salariile celor 10 lucrători sunt cu 20% mai mici decât valoarea capitalului consumat. Rata profitului, la cost, este 25%. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului tehnic. 4 puncte b) Calculaţi explicit consumul de capital fix. 6 puncte c) Calculaţi amortizarea pe unitatea de produs şi preţul de vânzare al bunului X, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit rata profitului la capitalul utilizat, cu rata profitului calculată la cifra

de afaceri, în condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o cauză a unei posibile

majorări a salariului plătit de firmă. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 19 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de ofertă de muncă. 4 puncte 2. Enumeraţi două trăsături ale pieţei primare a capitalurilor. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii valoare a banilor şi masă monetară,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a preţurilor, atunci când volumul tranzacţiilor pe piaţă creşte mai rapid decât viteza de rotaţie a banilor, iar masa monetară nu se modifică. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia abilitatea întreprinzătorului este un factor important care influenţează combinarea factorilor de producţie. 4 puncte

Page 39: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 20 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Utilitatea totală atinge valoarea maximă atunci când utilitatea marginală este zero. 2. Oferta unui bun pe piaţă depinde doar de preţul său. 3. Monopolul este un tip de piaţă care asigură satisfacţie maximă consumatorului. 4. Cererea pentru un bun poate fi influenţată de preţul altor bunuri. 5. Creşterea resurselor se realizează în aceeaşi proporţie cu creşterea nevoilor. 6. În condiţii de concurenţă perfectă, niciun agent economic individual nu poate impune

preţul pe piaţă. 7. Stocul de cunoştiinţe ştiinţifice şi stocul de învăţământ sunt resurse primare.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 2 200 4 300 6 400

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii veniturilor consumatorilor cu 50% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 20

Page 40: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 20 Subiectul II (30 puncte) O firmă produce şi vinde 10 bunuri la un preţ unitar de 150 u.m., în condiţiile unui cost fix unitar de 45 u.m. şi a unui cost variabil mediu cu 30 u.m. mai mare decât costul fix mediu. În anul următor, notat în continuare T1, firma menţine preţul unitar şi creşte producţia cu 50% prin dublarea costurilor variabile totale. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi preţul mediu de vânzare. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea producţiei la momentul T1. 6 puncte c) Calculaţi costul marginal şi modificarea absolută a costului fix mediu în al doilea an

faţă de primul, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul profitului unitar în primul an cu nivelul profitului pe unitatea

de produs în T1. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate posibilă pentru

creşterea profitului unitar în condiţiile creşterii salariilor. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 20 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de operaţii de refinanţare pe piaţa monetară. 4 puncte 2. Enumeraţi două deosebiri între acţiuni şi obligaţiuni, ca titluri de valoare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii cerere de muncă şi salariu, redactând

un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a masei monetare, dacă preţurile şi viteza de circulaţie a banilor sporesc cu acelaşi procentaj, iar volumul tranzacţiilor scade mai încet decât creşterea preţurilor. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia în condiţiile neutilizării capitalului fix, uzura acestuia reprezintă o pierdere pentru firmă. 4 puncte

Page 41: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 21 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Excesul de ofertă îl reprezintă partea de ofertă care este depăşită de cantitatea cerută.

2. Reducerea consumului de resurse pentru producerea unui volum similar de bunuri economice este o trăsătură a raţionalităţii economice.

3. Pe piaţa monopolistică produsele sunt uşor substituibile. 4. Bunurile economice se caracterizeazǎ prin raritate. 5. Cererea pentru un bun exprimă doar o parte a nevoii pentru acel bun. 6. Dacă cresc preferinţele pentru un anumit bun, curba cererii se deplasează spre

dreapta. 7. De regulă, pe măsură ce creşte consumul dintr-un bun, utilitatea lui totală scade cu

valori din ce în ce mai mici.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerutǎ şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii veniturilor consumatorilor cu 100% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 21

Page 42: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 21 Subiectul II (30 puncte) Într-un an, T0, o firmă obţine o producţie de 100.000 bucăţi având 500 de lucrători angajaţi. Costul total mediu este de 900 u.m., din care 30% reprezintă costuri fixe. În anul următor, T1, în condiţiile unui cost marginal de 80 u.m., producţia a crescut cu 25%, şi numărul de salariaţi cu 20%. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi cantitatea de bunuri produsă de firmă la momentul T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul fix mediu în T0. 6 puncte c) Calculaţi productivitatea marginală a muncii şi cantitatea de bunuri produsă în T1,

scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul costului mediu fix în T1 cu cel din T0. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o posibilitate de a mări

salariile, în condiţiile păstrării numărului de angajaţi. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 21 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de productivitate parţială. 4 puncte 2. Enumeraţi două deosebiri între piaţa primară şi piaţa secundară a capitalurilor. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii rată a dobânzii pe piaţa monetară şi

cursul titlurilor de valoare pe piaţa capitalurilor, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sens economic. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a preţurilor, în condiţiile în care puterea de cumpărare a monedei a crescut.

6 puncte 5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia oferta de muncă nu este sinonimă, din

punct de vedere economic, cu resursele de muncă. 4 puncte

Page 43: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 22 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Raţionalitatea utilizării resurselor este necesarǎ dat fiind că acestea sunt limitate. 2. Concurenţa conduce la omogenizarea ofertei. 3. Ritmul de creştere al nevoilor este devansat de ritmul de creştere al resurselor . 4. Dorinţele şi idealurile indivizilor au un caracter subiectiv în formarea nevoilor. 5. Între nivelul costului şi ofertă este o relaţie invers proporţională. 6. Se consideră că ţările care au un consum sporit de resurse pe produsul finit au un

grad ridicat de eficacitate. 7. Piaţa de oligopol se caracterizează prin faptul că există cumpărători puţini cu forţă

economică ridicată.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerutǎ şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii veniturilor consumatorilor cu 20% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 22

Page 44: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 22 Subiectul II (30 puncte) La nivelul unei firme, într-un an oarecare T0, raportul dintre cifra de afaceri şi costul producţiei a fost de 5/4, amortizarea capitalului fix de 1 milion u.m., cheltuielile salariale de 2 milioane u.m., iar încasările de 10 milioane u.m. Preţul unitar a fost de 5000 u.m./bucată. Majorarea producţiei, în anul T1, cu 40% antrenează creşterea capitalului circulant cu 20% şi a cheltuielilor salariale cu 50%. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi consumul de capital fix. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea costului total în T1. 6 puncte c) Calculaţi volumul producţiei în T0 şi costul marginal, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul profitului unitar din T1 cu nivelul profitului unitar din T0, în condiţiile în care preţul unitar a rămas constant. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de reducere a cheltuielilor materiale. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 22 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de piaţă monetară. 4 puncte 2. Enumeraţi două funcţii ale banilor. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii combinare a factorilor de producţie şi

abilitate a întreprinzătorului, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a preţurilor dintr-o economie, dacă puterea de cumpărare a unei unităţi monetare a scăzut. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia fundamentul liberei iniţiative îl constituie proprietatea privată. 4 puncte

Page 45: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 23 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Comparativ cu piaţa de monopol, pe piaţa monopolistică cererea este mult mai elastică la preţ.

2. Cererea prezentă pentru un bun poate scădea dacă se anticipează o scădere a preţului acelui bun în perioada următoare.

3. Cartelul reprezintă întelegeri dintre firme care acţionează pe piaţa cu concurenţă de tip oligopol.

4. La nivel individual, nevoile umane sunt nelimitate ca volum. 5. Fenomenul de dezutilitate se manifestă ori de câte ori consumul adiţional dintr-un bun

generează scăderea utilităţii marginale aduse de acel bun. 6. Numai bunurile marfare au un cost. 7. Monopolul este caracterisitic unei pieţe pe care o singură firmă cumpără bunuri de la

mai mulţi producători.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 3 300 2 200 1 100

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate cerutǎ şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii gradului de urgenţă în consum faţă de cel existent în “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 23

Page 46: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 23 Subiectul II (30 puncte) La nivelul unei firme, în T0, valoarea capitalului circulant este egală cu amortizarea capitalului fix, cheltuielile materiale totale reprezintă 70% din costul de producţie, suma încasărilor totale este de 1.250.000 u.m., rata profitului, calculată la cifra de afaceri, este de 40%, iar producţia obţinută este de 125 bucăţi. Majorarea producţiei în T1 cu 40%, antrenează creşterea capitalului circulant cu 20% şi a cheltuielilor salariale cu 10%. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea cifrei de afaceri în T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit profitul obţinut în T0. 6 puncte c) Calculaţi consumul de capital fix în T0 şi costul marginal, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul costului total în T0 cu cel din T1. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de scădere a costului unitar, în condiţiile creşterii producţiei. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 23 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de capital tehnic. 4 puncte 2. Enumeraţi două căi de reducere a masei monetare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii combinare a factorilor de producţie şi

substituire a factorilor de producţie, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei . 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a salariului real, dacă salariul nominal a sporit cu 200 u.m. faţă de perioada anterioară, iar preţurile bunurilor de consum au scăzut mai mult decât creşterea salariului nominal. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia mobilitatea ofertei de muncă este relativ redusă. 4 puncte

Page 47: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 24 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Producătorii de pe piaţa de oligopol au o forţă economică ridicată. 2. Piaţa cu concurenţă monopolistică se caracterizează prin înlăturarea liberei

concurenţe. 3. Trebuinţele pot fi elementare şi complexe. 4. Piaţa reprezintă cadrul de formare a preţului la care sunt tranzacţionate bunurile

marfare. 5. Dacă oferta pentru un anumit bun creşte, atunci cererea pentru acel bun creşte. 6. Cererea pentru un bun exprimă doar o parte a nevoii pentru acel bun. 7. În condiţiile limitării resurselor, orice nevoie suplimentară se poate satisface

renunţând la satisfacerea trebuinţelor organice.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia A

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia B 1 300 2 200 3 100

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate oferitǎ şi să evidenţieze evoluţia ofertei în “Situaţia B”, în condiţiile în care capacităţile de producţie ale producătorilor cresc cu 20% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 24

Page 48: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 24 Subiectul II (30 puncte) Se cunosc următoarele date cu privire la activitatea unei firme: în T0 rata profitului, calculată la costul de producţie, este de 25%, iar valoarea cifrei de afaceri a firmei este de 200 mil. u.m. În T1, rata profitului, calculată la cost, a devenit 30%, în condiţiile în care cifra de afaceri se ridică la 260 mil. u. m. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi care este valoarea producţiei vândute în momentul T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul de producţie în momentul T1. 6 puncte

c) Calculaţi valoarea profitului în T0 şi în T1, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul profitului unitar în T0 cu cel din T1. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate prin care

întreprinzătorul ar putea acţiona pentru asigurarea creşterii în viitor a profitului unitar. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 24 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de masă monetară. 4 puncte 2. Enumeraţi două forme de calcul ale dobânzii. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii proprietate privată individuală şi

proprietate privată asociativă, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a preţurilor bunurilor de consum, care a determinat scăderea salariului real cu un procentaj mai mic decât creşterea salariului nominal. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia aportul cantitativ şi calitativ al factorilor de producţie la desfăşurarea şi sporirea activităţii economice este diferit. 4 puncte

Page 49: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 25 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Aprecierea utilităţii economice depinde de situaţia economică şi de nivelul de cultură al consumatorului.

2. Statul poate acţiona în direcţia creşterii cererii pe piaţa unui bun, prin majorarea impozitelor pe veniturile agenţilor.

3. Utilitatea economicǎ a unui bun este generată de proprietǎţile reale ale bunului. 4. Dacǎ un bun are cerere elasticǎ la preţ, creşterea preţului duce la scǎderea venitului

total al vânzǎtorului acelui bun. 5. Piaţa de monopol se caracterizează prin faptul că producătorul fixează atât cantitatea

vândutǎ, cât şi preţul la care se vinde produsul respectiv. 6. Concurenţa salubrizează viaţa economică, eliminându-i pe cei lipsiţi de eficienţă. 7. Costul real al alegerilor ar fi egal cu cea mai bună alternativă satisfăcută, dacă

resursele ar fi nelimitate.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia A

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia B 1 300 2 200 3 100

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate oferită şi să evidenţieze evoluţia ofertei în “Situaţia B”, în condiţiile în care capacităţile de producţie ale producătorilor scad cu 20% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 25

Page 50: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 25 Subiectul II (30 puncte) La nivelul unei firme se întâlneşte următoarea situaţie: costurile fixe materiale sunt în valoare de 10.000 u.m, costurile variabile totale sunt de 6000 u.m., costurile variabile salariale sunt de 2000 u.m., costurile salariale sunt de 5000 u.m., amortizarea se ridică la 3000 u.m. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi consumul de capital fix. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea costurilor fixe totale. 6 puncte c) Calculaţi costul total şi ponderea cheltuielilor salariale în totalul costurilor, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea ponderii cheltuielilor salariale în total costuri, în condiţiile în care costurile fixe materiale devin 14.000 u.m, cele variabile materiale ajung la 8000 u.m.,

iar cele salariale la 9000 u.m., menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care ar justifica

decizia întreprinzătorului de a micşora durata amortizării capitalului fix. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 25 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de bursă de valori. 4 puncte 2. Enumeraţi două forme ale dobânzii. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii proprietate privată şi proprietate

publică, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a masei monetare, atunci când volumul valoric al bunurilor de pe piaţă creşte mai rapid decât scăderea vitezei de rotaţie a banilor. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia pe piaţa muncii, cererea de muncă nu se formează pe termen scurt. 4 puncte

Page 51: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 26 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. În condiţiile concurenţei perfecte, o firmă intră pe piaţă atunci când costul este mai mic decât preţul de vânzare.

2. Resursele derivate manufacturate sunt reprezentate de bunuri economice. 3. Creşterea resurselor este în raport direct proporţional cu creşterea nevoilor. 4. Utilitatea marginală exprimă sporul de satisfacţie pe care îl aduce fiecare doză

suplimentar consumată în acelaşi interval de timp. 5. De regulă, cererea pentru un bun este în relaţie negativă cu venitul cumpǎrǎtorului. 6. Concurenţa trebuie limitată de către stat prin măsuri drastice. 7. Oferta exprimă nevoi nesatisfăcute care se pot satisface prin intermediul pieţei.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la cererea şi oferta pentru un bun:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate cerutǎ şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, caracterizatǎ prin scǎderea intensitǎtii nevoilor pentru bunul în cauzǎ. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 26

Page 52: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 26 Subiectul II (30 puncte) În cazul unui producător, în momentul T0 costul fix mediu, costul variabil mediu şi profitul pe unitatea de produs sunt, fiecare dintre ele, egale cu 1000 u.m. În momentul T1, volumul producţiei creşte cu 100%, iar costurile variabile totale şi profitul pe unitatea de produs se dublează. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi profitul unitar în momentul T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul produsului în momentul T0. 6 puncte c) Calculaţi preţul de vânzare al produsului în momentul T0 şi costul mediu total în momentul T1, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea preţului produsului în momentul T1 faţă de T0, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o posibilitate de reducere a

preţului unitar. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 26 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de debitor pe piaţa monetară. 4 puncte 2. Enumeraţi două asemănări între cererea de muncă şi oferta de muncă. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii Uniune Europeană şi progres

economico-social, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a masei monetare, atunci când valoarea tranzacţiilor creşte mai rapid decât scăderea vitezei de rotaţie a banilor. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia combinarea factorilor de producţie necesară producerii unor bunuri economice depinde de natura activităţii desfăşurate.

4 puncte

Page 53: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 27 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Diferenţierea produselor poate fi o trăsătură a pieţei cu concurenţă imperfectă. 2. Pe măsura dezvoltării societăţii, oamenii vor renunţa la satisfacerea trebuinţelor

primare. 3. Pământul reprezintă un factor de producţie regenerabil, în anumite condiţii, dar

deosebit de restrictiv. 4. Utilitatea marginală exprimă sporul de satisfacţie totală resimţit ca urmare a sporirii

cantităţii consumate cu o unitate. 5. Ţările care utilizează mai bine resursele atrase în activitatea economică au un grad

ridicat de eficacitate 6. Utilitatea economică a unui bun este evaluată în funcţie de cantitatea oferită şi de

intensitatea nevoii cumpărătorului. 7. Pe pieţele de tip monopolistic firmele pot proceda la realizarea unor înţelegeri de tip

cartel sau trust.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate cerutǎ şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii intensităţii nevoilor consumatorilor. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 27

Page 54: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 27 Subiectul II (30 puncte) Capitalul fix al unei firme este de 50.000 u.m. şi are o durată de funcţionare de 120 de luni. Consumul de capital circulant este de 30% din costul total, încasările anuale sunt de 30.000 u.m., iar profitul este de 10% din încasările firmei. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi valoarea cifrei de afaceri. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul total. 6 puncte c) Calculaţi rata profitului, la cost şi la cifra de afaceri, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul cheltuielilor salariale cu nivelul consumului de capital circulant, în condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o posibilitate de majorare a

ratei profitului, calculată la cost. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 27 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de productivitatea marginală a muncii. 4 puncte 2. Enumeraţi două forme ale profitului bancar. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii combinare a factorilor de producţie şi

eficienţă economică la nivelul firmei, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a vitezei de rotaţie a banilor, atunci când valoarea tranzacţiilor creşte mai rapid decât sporirea masei monetare. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia cererea şi oferta de muncă cuprind segmente neconcurenţiale sau puţin concurenţiale. 4 puncte

Page 55: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 28 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Preţurile mari ale bunurilor stimulează creşterea cantitǎţii oferite. 2. Autoconsumul este o modalitate directă de satisfacere a nevoilor. 3. Atomicitatea perfectă se referă la situaţia în care producătorii şi consumatorii sunt în

număr mic şi au puteri aproximativ egale. 4. Diversificarea nevoilor umane este influenţată şi de factori obiectivi. 5. Utilitatea, în sens general, a unui bun este dată de preţul său. 6. Monopolul este un tip de piaţă care asigură o satisfacţie maximă cumpărătorului. 7. Pe măsură ce nevoile cresc şi se diversifică, resursele devin şi ele nelimitate.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate cerutǎ şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii numărului de consumatori cu 20% faţă de cel din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 28

Page 56: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 28 Subiectul II (30 puncte) În momentul T0, la nivelul unei firme care produce 1000 de piese, costul variabil mediu a fost de 50 u.m., iar costurile fixe totale au fost de 30.000 u.m., iar preţul unitar de 500 u.m. În momentul T1, volumul producţiei realizate şi vândute creşte cu 200%, iar costurile variabile se triplează. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi nivelul producţiei în momentul T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul total în momentul T0. 6 puncte c) Calculaţi costul total mediu în momentul T1 şi costul marginal, scriind formulele de

calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea cifrei de afaceri, dacă la momentul T1 preţul unitar s-a

redus cu 5%, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv pentru care

întreprinzătorul ar putea iniţia măsuri de creştere a producţiei în condiţiile unui spor mai lent al costurilor variabile. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 28 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de piaţă a muncii. 4 puncte 2. Enumeraţi două forme ale salariului încasat de posesorul factorului muncă, în cadrul

activităţii economice. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii capital fix şi capital circulant, redactând

un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a masei dobânzii la un credit acordat pe 60 de zile dacă, rata dobânzii ar creşte cu 3 puncte procentuale. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia rolul principal al bursei de valori este acela de a asigura finanţarea activităţii economice, de regulă pe termen lung. 4 puncte

Page 57: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 29 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Preţurile mari ale bunurilor stimulează creşterea cantitǎţii oferite. 2. După natura subiectului purtǎtor, resursele pot fi resurse de subzistenţă şi resurse

elevate. 3. Nevoile se clasifică în nevoi naturale şi nevoi biologice. 4. Echilibrul pieţei se realizeazǎ la acel preţ care egalizeazǎ cantitatea cerută cu cea

oferită în condiţiile celui mai mare volum al tranzacţiilor pe piaţǎ. 5. Reducerea nevoilor este declanşată de raritatea relativă a resurselor. 6. Excesul de cerere poate sǎ aparǎ atunci când autorităţile publice intervin asupra

pieţei fixând plafoane maxime de preţ. 7. Continuarea consumării produsului după atingerea stării de saţietate va determina o

valoare negativă a utilităţii totale.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerutǎ şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii numărului de consumatori cu 20% faţă de cel din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 29

Page 58: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 29 Subiectul II (30 puncte) În momentul T0, valoarea producţiei realizate şi vândute de o firmă cu 10 lucrători este de 150.000 u.m., iar costul total mediu este de 1200 u.m. În momentul T1 rata profitului, în funcţie de cifra de afaceri, creşte cu 30%, numărul lucrătorilor creşte cu 2, iar productivitatea medie a muncii se menţine constant 10. Ştiind că în T1 preţul de vânzare rămâne constant: a) Precizaţi venitul total al firmei la momentul T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea cifrei de afaceri în T1. 6 puncte c) Calculaţi rata profitului, la cifra de afaceri, în T1 şi productivitatea marginală a muncii,

scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit, pentru T1, rata profitului, calculată la costul total cu rata profitului,

calculată la cifra de afaceri. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care a stat la baza

deciziei producătorului de a mări în T1 numărul de angajaţi cu 20%. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 29 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de bani. 4 puncte 2. Enumeraţi două drepturi sociale pe care le deţin acţionarii. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii debitor şi creditor pe piaţa monetară,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a puterii de cumpărare a unei unităţi monetare în condiţiile scăderii preţurilor.

6 puncte 5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia caracteristicile pământului, ca factor de

producţie, impun uitilizarea lui raţională. 4 puncte

Page 59: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 30 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Piaţa se prezintă sub mai multe forme concrete: pieţe publice, reţele de magazine, expoziţii cu vânzare, burse de mărfuri.

2. Nevoile se clasifică în nevoi primare şi nevoi derivate. 3. După frecvenţa apariţiei lor, nevoile pot fi individuale şi colective. 4. De regulǎ, cantitatea cerutǎ dintr-un bun creşte atunci când preţul bunului scade. 5. De regulă, pe măsură ce consumăm dintr-un bun, atât utilitatea totală, cât şi cea

marginală descresc, până la atingerea pragului de saturare. 6. Dacă cererea pentru un anumit bun creşte, atunci oferta pentru acel bun poate

creşte. 7. Resursele naturale fac parte din categoria resurselor derivate.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la cererea şi oferta unui bun:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate cerutǎ şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scǎderii preţului unui bun complementar bunului dat. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 30

Page 60: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 30 Subiectul II (30 puncte) Într-un an, o firmă realizează o cifră de afaceri de 25.000.000 u.m. în urma vânzării a 100.000 de bucăţi dintr-un bun X. Rata profitului, la cost, este de 25%. Se mai cunosc următoarele date referitoare la cheltuielile firmei în anul respectiv: valoarea consumului de capital fix este egală cu cheltuielile cu combustibilul şi energia pentru întreţinerea unităţii; cheltuielile cu capitalul circulant, care fac parte din structura costurilor fixe, sunt de două ori mai mici decât cheltuielile cu capitalul circulant din structura costurilor variabile; cheltuielile salariale sunt de 10 mil. u.m., din care jumătate sunt salarii ale personalului administrativ. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi venitul total al firmei. 4 puncte b) Calculaţi explicit preţul de vânzare al unui bun X. 6 puncte c) Calculaţi cheltuielile materiale şi valoarea capitalului circulant consumat, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul consumului de capital circulant cu nivelul consumului de

capital fix, la nivelul firmei considerate. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate prin care

producătorul poate reduce consumurile specifice. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 30 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de muncă, în calitate de factor de producţie. 4 puncte 2. Enumeraţi două tipuri de agenţi economici de la care provine oferta de monedă. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii, natura activităţii şi cererea pentru un

bun, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a cursului unei obligaţiuni pe piaţa secundară a capitalurilor, dacă rata dobânzii pe piaţa monetară scade cu 20%. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia în condiţiile creşterii preţurilor rata dobânzii nominale afişate de bănci are o valoare mai mare decât rata dobânzii reale.

4 puncte

Page 61: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 31 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Risipa de resurse se manifestă atunci cand se respectă normele de calitate a produselor.

2. Dacǎ preţul unui bun cu cerere inelasticǎ la preţ creşte, atunci venitul total al vânzǎtorului scade.

3. Pe piaţa liberǎ preţul se formeazǎ în funcţie de raportul cerere-ofertǎ. 4. Utilitatea marginală a unui bun scade pe masură ce se consumă succesiv cantitǎţi din

din acel bun. 5. Diversificarea nevoilor umane este influenţată şi de factori subiectivi. 6. Venitul unui consumator nu influenţează utilitatea totală a bunurilor pe care acesta

acesta le achziţionează. 7. Individul atinge starea de saţietate atunci cand utilitatea totală este 0.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la cererea şi oferta unui bun:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 30 400 20 300 10 200

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate cerutǎ şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, caracterizatǎ prin înjumǎtǎţirea numǎrului de cumpǎrǎtori ai acelui bun. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 31

Page 62: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 31 Subiectul II (30 puncte) O firmă a realizat într-un an o producţie de 5000 buc. cu un cost total mediu de 80.000 u.m., din care 30.000 u.m. costuri fixe. În anul următor, producţia firmei a crescut cu 100%, în condiţiile scăderii costului variabil unitar cu 10%. Preţul practicat pe piaţă a rămas constant, la nivelul de 150.000 u.m./buc. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi preţul unitar. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea costului total în primul an. 6 puncte c) Calculaţi costul total mediu în al doilea an şi costul marginal, scriind formulele de calcul şi

explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul costului total mediu în primul an cu nivelul costului unitar din

anul următor. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care a stat la baza

deciziei producătorului de a creşte producţia. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 31 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de rată a dobânzii reale. 4 puncte 2. Enumeraţi doi indicatori economici care influenţează direct proporţional masa

monetară. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii câştig şi salariu, redactând un text

coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a ratei dobânzii la depozite, în situaţia în care cursul unei obligaţiuni pe piaţa secundară a capitalurilor scade cu 20%. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia astăzi nu ne putem imagina viaţa fără bani. 4 puncte

Page 63: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 32 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. De regulă, în aceeaşi tranzacţie un agent economic poate fi numai vânzător sau numai cumpărător.

2. Risipa poate creşte atunci cand repartizarea resurselor conform nevoilor se realizează pe principiul raţionalitaţii.

3. Utilitatea totală creşte cu valori din ce in ce mai mici. 4. Accesul la bunurile economice presupune de fiecare dată un consum de efort. 5. Oferta unui bun pe piaţă este mai mică în raport cu producţia sa. 6. Nevoile se constituie în mobiluri ale activităţii umane. 7. Costul de oportunitate exprimă satisfacţia câştigată în urma alegerii alternativei

preferate.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 30 30 20 20 10 10

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerutǎ şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, caracterizatǎ prin creşterea veniturilor cumpǎrǎtorilor. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 32

Page 64: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 32 Subiectul II (30 puncte) În anul 2008, o firmă şi-a desfaşurat activitatea în următoarele condiţii: cifra de afaceri a fost de 120 mil u.m., cheltuielile materiale au fost de 50 mil. u.m., din care 10% cheltuieli fixe, cheltuielile salariale au fost de 50 mil. u.m., din care 5% salarii ale personalului administrativ, volumul fizic al producţiei a fost de 100 de kg, iar numărul de lucratori în secţiile direct productive a fost 100. În anul 2009, numărul lucrătorilor din secţiile direct productive s-a redus cu 10%, iar producţia fizică a crescut cu 10%, antrenând creşterea cheltuielilor materiale directe cu acelaşi procentaj. Întrucât rata inflaţiei în intervalul respectiv a fost neglijabilă, firma nu a modificat nici preţul unitar, nici salariul individual al lucrătorilor din secţiile direct productive. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi nivelul încasărilor firmei în anul 2008. 4 puncte b) Calculaţi explicit cheltuielile salariale indirecte. 6 puncte c) Calculaţi nivelul productivităţii medii a muncii în secţiile direct productive în anul 2008,

şi ponderea capitalului consumat în structura costurilor de producţie în anul 2009, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte

d) Explicaţi succint modificarea ratei profitului la cifra de afaceri în anul 2009, faţă de anul 2008, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a masei profitului. 4 puncte

Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale. Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 32 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de amortizare a capitalului fix. 4 puncte 2. Enumeraţi două forme ale productivităţii parţiale. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii putere de cumpărare a banilor şi

eficienţă economică, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a cursului unei acţiuni, pe piaţa financiară secundară, atunci când profitul ce revine acţionarilor unei firme creşte cu 5%, iar rata dobânzii pe piaţa monetară scade cu 5 puncte procentuale faţă de perioada anterioară, când se situa la nivelul de 10%.

6 puncte 5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia pe termen lung mărimea salariului

nominal are tendinţă generală de creştere. 4 puncte

Page 65: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 33 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Nevoia de autorealizare este o trebuinţă elementară. 2. În economia de piaţă toate bunurile se obţin prin cumpărarea lor. 3. Gradul de satisfacere a trebuinţelor depinde de calitatea resurselor existente. 4. Piaţa bursieră se apropie cel mai mult de piaţa cu concurenţă perfectă. 5. Când preţul unui bun creşte, pe piaţa bunului respectiv vor pătrunde tot mai mulţi

ofertanţi. 6. Nevoia pentru un anumit bun coincide cu cererea pe piaţă pentru acel bun. 7. Tehnologiile de fabricaţie, licenţele, calculatoarele, sunt resurse primare.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia A

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia B 10 300 20 200 30 100

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate oferitǎ şi să evidenţieze evoluţia ofertei în “Situaţia B”, caracterizatǎ prin creşterea preţurilor la factorii de producţie cu 20% faţă de “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 33

Page 66: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 33 Subiectul II 30 puncte) O firmă utilizează capital tehnic de 50.000.000 u.m., din care 50% reprezintă capital fix. Firma plăteşte salarii de 10.000.000 u.m., obţinând o producţie anuală în valoare de 40.000.000 u.m. Capitalul fix se amortizează în 10 ani. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea mijloacelor de producţie. 4 puncte b) Calculaţi explicit masa profitului. 6 puncte c) Calculaţi rata profitului, la încasări şi rata profitului, la capitalul utilizat, scriind formulele

de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit rata profitului, calculată la costul total cu cea calculată la cifra de

afaceri, în condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a

masei profitului. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 33 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de capital fix. 4 puncte 2. Enumeraţi două componente ale masei monetare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii acţionari şi obligatari, redactând un text

coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a valorii tranzacţiilor pe piaţă, atunci când creşterea procentuală a vitezei de rotaţie a banilor este mai mică decât cea a masei monetare. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia dintre toate resursele naturale se detaşează ca importanţă economică pământul. 4 puncte

Page 67: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 34 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Resursele, după provenienţa lor pot fi: recuperabile, parţial recuperabile şi nerecuperabile.

2. În situaţia în care cumpǎrǎtorii anticipeazǎ o creştere în viitor a preţului unui bun, atunci cererea lor prezentǎ pentru acel bun poate creşte.

3. Consumatorul raţional îşi maximizează satisfacţia prin renunţarea la acele bunuri care nu sunt de strictă necesitate.

4. Aprecierea utilităţii economice are un caracter eminamente subiectiv. 5. Între oferta dintr-un bun şi volumul producţiei din acel bun este o relaţie de tip parte-

întreg. 6. Dacă intensitatea nevoii pentru un bun creşte, atunci creşte şi cererea pentru acel bun. 7. Monopolistul, spre deosebire de o firmă de pe piaţa cu concurenţă perfectă, practică un

preţ mai mic.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Deficit de ofertă (buc.)

Deficit de cerere (buc.)

1 10 - 2 0 0 3 30 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze deficitul de ofertă / deficitul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 34

Page 68: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 34 Subiectul II (30 puncte) Se dau următoarele date: capitalul fix al unei firme are o durată de funcţionare de 4 ani; capitalul consumat în primul an de activitate este de 6000 u.m., din care 2000 u.m. constituie valoarea capitalului circulant consumat; volumul producţiei este de 100 buc. În cel de-al doilea an de activitate, producţia creşte cu 60%, iar cheltuielile cu materiile prime şi materialele cresc proporţional cu creşterea producţiei. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi cantitatea de bunuri produsă în primul an. 4 puncte b) Calculaţi explicit cantitatea de bunuri produse în al doilea an. 6 puncte

c) Calculaţi amortizarea pe unitatea de produs în cel de-al doilea an şi valoarea capitalului tehnic de care dispune firma la începutul perioadei, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate 10 puncte

d) Comparaţi explicit nivelul consumului specific, în expresie monetară, în primul an cu cel din al doilea an. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a ratei profitului, dacă volumul producţiei ar rămâne constant. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 34 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de capital circulant. 4 puncte 2. Enumeraţi două situaţii în care se pot înstrăina toate atributele proprietăţii. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii masă monetară şi viteză de rotaţie a

banilor, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a salariului real, atunci când salariul nominal şi preţurile bunurilor de consum se modifică cu acelaşi procentaj. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia în economia actuală se pune accentul pe dezvoltarea de tip intensiv. 4 puncte

Page 69: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 35 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Consumatorul raţional alege doar acele produse pentru care se face publicitate. 2. Nevoile biologice sunt trebuinţe elementare. 3. Dacă cererea pentru un bun creşte, atunci curba cererii se deplasează spre dreapta. 4. Resursele primare sunt formate din resurse naturale şi resurse materiale. 5. Scăderea impozitelor pe profitul producǎtorilor bunului A, impusă de către stat, poate

determina scăderea preţului de vânzare al bunului A. 6. Consumatorul raţional este acela care întotdeauna cheltuieşte cât mai puţin din

venitul său disponibil. 7. Intensitatea unei plăceri creşte progresiv până la saturaţie pe măsură ce acea

plăcere este satisfacută continuu şi neîntrerupt.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

10 200 - 20 0 0 30 400 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 35

Page 70: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 35 Subiectul II (30 puncte) Tabelul următor prezintă situaţia a trei agenţi economici care produc şi comercializează bunul economic X în condiţii specifice.

Agent economic

Producţia obţinută (buc.)

Producţia vândută (buc.)

Costul total mediu al producţiei obţinute

(u.m./buc.)

Preţul unitar (u.m./buc.)

A 1000 800 60 80 B 800 600 70 78 C 900 900 50 80

Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi preţul mediu de vânzare pentru bunurile realizate de agentul economic B. 4 puncte b) Calculaţi explicit cifra de afaceri pentru agentul economic A. 6 puncte c) Calculaţi costul producţiei obţinute de agentul economic C şi diferenţa dintre veniturile şi

cheltuielile agentului economic B, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit rata profitului, la costul producţiei obţinute de agentul economic A cu rata profitului, la încasări, pentru agentul economic C, în condiţiile date. 6 puncte

e) Precizaţi o modalitate de rentabilizare a activităţii agentului economic B. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând prima zecimală.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 35 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de natură, ca factor de producţie. 4 puncte 2. Enumeraţi două situaţii în care se pot înstrăina parţial anumite atribute ale proprietăţii. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii masă a dobânzii şi rată a dobânzii,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a preţurilor bunurilor de consum, atunci când salariul real scade mai mult decât creşterea salariului nominal. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia pe piaţa secundară a capitalurilor, vânzătorii la termen mizează pe reducerea la scadenţă a cursului titlurilor. 4 puncte

Page 71: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 36 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. De regulǎ, în condiţiile actuale satisfacerea nevoilor se realizează mai ales în mod direct, prin consumarea bunurilor produse prin mijloace proprii.

2. Dacă numărul de cumpărători pentru un anumit bun creşte atunci creşte şi cererea pentru acel bun.

3. Atunci când se consumă doze succesive dintr-un anumit bun, intensitatea nevoii pentru acel bun creşte .

4. Statul poate interveni în mod direct asupra creşterii cererii pentru un bun prin creşterea achiziţiilor de stat.

5. În condiţiile unor resurse limitate, pentru a satisface nevoi nelimitate, pe mǎsurǎ ce se obţin cantitǎţi din ce in ce mai mari dintr-un bun, costul lui alternativ are tendinţa de a creşte.

6. În condiţiile în care untul şi margarina sunt bunuri relativ substituibile, creşterea preţului margarinei poate conduce la creşterea cererii de unt.

7. Utilitatea totală este maximă când preţul unitar scade.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

30 400 - 20 0 0 10 200 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 36

Page 72: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 36 Subiectul II (30 puncte) O firmă care produce într-un an 50 buc. dintr-un bun X, dispune de un capital tehnic de 4000 u.m., din care 75% reprezintă capitalul fix. Durata amortizării capitalului fix este de 60 de luni. Cheltuielile cu combustibilul şi energia electrică pentru încălzirea şi iluminatul unităţii sunt de 500 u.m., cheltuielile salariale totale sunt de 2000 u.m., iar cheltuielile cu salariile personalului direct implicat în producţie sunt de 1500 u.m. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi valoarea cheltuielilor salariale variabile. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea capitalului fix consumat într-un an. 6 puncte

c) Calculaţi costul anual al producţiei şi amortizarea pe unitatea de produs, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate, în condiţiile în care dublarea producţiei ar determina creşterea cu 100% a costurilor variabile. 10 puncte

d) Comparaţi explicit nivelul cheltuielilor salariale directe cu cel al cheltuielilor salariale indirecte, în condiţiile producţiei iniţiale. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate pe care întreprinzătorul o poate adopta pentru scăderea valorii amortizării pe unitatea de produs.

4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 36 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de putere de cumpărare a unei unităţi monetare. 4 puncte

2. Enumeraţi două forme ale proprietăţii private. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii salariu nominal şi câştig nominal,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a vitezei de rotaţie a banilor, dacă puterea de cumpărare a unei unităţi monetare s-ar reduce într-o perioadă de timp, iar volumul bunurilor supuse schimbului şi masa monetară ar rămâne constante. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia problema fundamentală a tranzacţiilor la bursa de valori este formarea cursului titlurilor de valoare. 4 puncte

Page 73: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 37 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Pentru doze consumate succesiv dintr-un bun, utilitatea marginală este pozitivă si crescătoare.

2. Piaţa care funcţionează bine este în general plină de mărfuri. 3. Dacǎ preţul ciocolatei creşte atunci, de regulă, creşte şi cantitatea oferitǎ de

ciocolată. 4. Întrucât bunurile economice furnizate de natură sunt insuficiente, oamenii trebuie să

muncească pentru a-şi satisface nevoile. 5. Risipa de resurse apare atunci când se produc bunuri care nu se cer, sau în cantităţi

mai mari decât se cer. 6. Pe orice tip de piaţă, atât vânzǎtorii, cât şi cumpărătorii pot influenţa în egalǎ mǎsurǎ

atât cantitatea cumpǎratǎ şi vândutǎ dintr-un bun, cât şi preţul acestuia. 7. Costul real al alegerilor noastre ar fi egal cu cea mai puţin valoroasă alternativă

sacrificată dacă resursele ar fi nelimitate.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

1 50 - 2 0 0 3 30 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 37

Page 74: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 37 Subiectul II (30 puncte) Se cunosc următoarele date privind activitatea unei firme: capitalul tehnic de care dispune este de 100 mld. u.m., iar volumul producţiei anuale este de 1000 buc. Pentru realizarea acestei producţii s-au realizat următoarele cheltuieli: materii prime, materialele şi combustibil, 30 mld. u.m.; cheltuieli materiale, 44 mld. u.m.; cheltuieli salariale, 6 mld. u.m. Cifra de afaceri a firmei este de 80 mld. u.m. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi venitul total al firmei. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea capitalului fix utilizat. 6 puncte c) Calculaţi durata de amortizare a capitalului fix şi profitul pe unitate de produs, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul capitalului fix utilizat cu cel al capitalului circulant consumat,

în condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de acţiune pe

care să o adopte agentul economic pentru a creşte profitul unitar. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 37 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de viteză de rotaţie a banilor. 4 puncte 2. Enumeraţi două posibilităţi de transfer a proprietăţii. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii uzură morală a capitalului fix şi progres

tehnic, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a salariului nominal, atunci când salariul real scade mai mult decât preţurile bunurilor de consum. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia eficienţa combinării factorilor de producţie depinde de abilitatea întreprinzătorului. 4 puncte

Page 75: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 38 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Nevoile cresc într-un ritm mai rapid decât resursele. 2. Ofertanţii pot influenţa preţul pe piaţa de oligopol. 3. Pe măsură ce creşte cantitatea consumată succesiv dintr-un bun, utilitatea lui

marginală este pozitivă şi crescătoare. 4. Omogenitatea ofertei este o trăsătură a pieţei cu concurenţă perfectă. 5. Curba cererii pentru un bun normal se deplasează spre stânga dacă veniturile

cumpărătorilor cresc. 6. Oferta dintr-un bun şi producţia totală din acel bun se află în relaţia parte-întreg. 7. Potenţialul ştiinţific al unei economii aparţine resurselor ei primare.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Deficit de ofertă (buc.)

Deficit de cerere (buc.)

2 300 - 3 0 0 4 100 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze deficitul de ofertă / deficitul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 38

Page 76: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 38 Subiectul II (30 puncte) Din vânzarea a 1000 de produse, o firmă obţine încasări de 100 mil. u.m. În contabilitatea firmei s-au înregistrat următoarele date: capital fix 100 mil. u.m.; cota de amortizare 10%, capital circulant utilizat 50 mil. u.m.; număr salariaţi direct productivi 125; salarii şi contribuţii la asigurările sociale 15 mil. u.m. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi venitul total al firmei. 4 puncte b) Calculaţi explicit productivitatea muncii, calculată în funcţie de numărul de lucrători

direct implicaţi în producţie. 6 puncte c) Calculaţi valoarea consumului de capital fix şi nivelul costului total, scriind formulele

de calcul şi explicitând simbolurile utilizate 10 puncte d) Comparaţi explicit valoarea capitalului utilizat cu nivelul cheltuielilor materiale ale

firmei, în condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a

ratei profitului, dacă volumul producţiei nu se modifică. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 38 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de piaţă primară a capitalurilor. 4 puncte 2. Enumeraţi două moduri de interpretare a salariului din perspectiva angajatorului şi

a angajatului. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii capital tehnic utilizat şi capital tehnic

consumat, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi variaţia în puncte procentuale a ratei dobânzii reale, în condiţiile în care rata inflaţiei nu se modifică, dar rata dobânzii nominale scade. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia caracterul imperfect al pieţei muncii este dat de lipsa de omogenitate a cererii şi ofertei de muncă. 4 puncte

Page 77: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 39 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Întrucât resursele sunt limitate se impune raţionalitatea utilizării lor. 2. Dorinţele, aspiraţiile, idealurile indivizilor sunt determinante obiective ale nevoilor. 3. Dacă numărul cumpărătorilor pentru un anumit bun scade, atunci scade şi cererea

pentru acel bun. 4. Dacǎ preţul creşte, atunci cantitatea vândutǎ va creşte. 5. Un program raţional de consum satisface condiţia minimizǎrii cheltuielilor şi

maximizǎrii economiilor realizate de consumator. 6. Concurenţa ce se manifestă în realitatea economică este concurenţa imperfectă. 7. Prin consumul unei doze dintr-un bun a cărui utilitate marginală este zero,

consumatorul va resimţi o stare de insatisfacţie.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

40 300 - 30 0 0 20 100 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 39

Page 78: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 39 Subiectul II (30 puncte) Se cunosc următoarele date privind activitatea unei firme în T0: costurile fixe totale au fost de 100.000 u.m.; costurile variabile medii au fost de 500 u.m.; venitul total a fost de 1.000.000 u.m. În T1, în condiţiile obţinerii aceleiaşi producţii pe ciclu, durata unui ciclu de producţie a scăzut de patru ori, preţul unitar de vânzare s-a menţinut la valoarea de 1000 u.m. şi numărul lucrătorilor a crescut de la 100 la 150. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi cifra de afaceri în T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit volumul producţiei în T0. 6 puncte c) Calculaţi costul total mediu realizat în T0 şi productivitatea marginală a muncii, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint relaţia dintre nivelul costului variabil mediu şi cel al costului mediu fix,

în condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a

ratei profitului, dacă volumul producţiei nu s-ar modifica. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 39 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de rată marginală de substituţie. 4 puncte 2. Enumeraţi două modalităţi de calcul a dobânzii. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii cerere de muncă şi nevoie de muncă,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a salariului real, atunci când salariul nominal creşte în aceeaşi proporţie cu scăderea preţurilor bunurilor de consum. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia libera iniţiativă se manifestă deplin şi neîngrădit, în condiţiile dominaţiei proprietăţii private şi a respectării legilor juridice.

4 puncte

Page 79: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 40 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Pe piaţa cu concurenţă perfectă se oferǎ produse identice sub aspect sortimental-calitativ.

2. Nevoile pot fi satisfăcute doar cu bunuri obţinute prin intermediul schimbului. 3. Pe masură ce se consumă doze succesive dintr-un bun, intensitatea nevoii pentru

acel bun scade. 4. Existenţa fenomenului de risipă este o condiţie a manifestǎrii raţionalitǎţii economice. 5. Cererea pentru un bun este în relaţie pozitivă cu preţul unitar al bunurilor

complementare. 6. Excesul de ofertă apare atunci când preţul cerut de vânzǎtor depǎşeşte preţul de

echilibru. 7. Intrarea unor noi producători, pe piaţa de monopol, este relativ uşoară.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 2 200 4 300 6 400

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, caracterizatǎ prin scǎderea veniturilor consumatorilor. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 40

Page 80: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 40 Subiectul II (30 puncte) O firmă a produs într-un an 1000 bucăţi dintr-un bun, având următoarele cheltuieli: materii prime şi materiale 1 mil. u.m., combustibil şi energie pentru producţie 200.000 u.m., salarii variabile 300.000 u.m., consum de capital fix 40.000 u.m., cheltuieli cu chiria 150.000 u.m., cheltuieli pentru iluminatul şi încălzitul unităţii 20.000 u.m., salarii ale personalului administrativ 50.000 u.m. În anul următor, firma realizează o producţie similară din punct de vedere calitativ, dar de două ori mai mare, în condiţiile în care toate categoriile de costuri variabile cresc cu 60%. Pe baza datelor de mai sus şi ştiind că durata de folosire a capitalului fix este de 5 ani, iar preţul de vânzare este constant, la nivelul de 2000 u.m.: a) Precizaţi nivelul producţiei în primul an. 4 puncte b) Calculaţi explicit cifra de afaceri în primul an. 6 puncte c) Calculaţi amortizarea pe unitatea de produs şi valoarea capitalului circulant consumat,

în cel de-al doilea an de activitate, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte

d) Comparaţi explicit nivelul profitului unitar obţinut în primul an cu nivelul profitului unitar înregistrat în anul următor, în condiţiile date în enunţ. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a ratei profitului la cost, dacă volumul producţiei nu s-ar modifica. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 40 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de substituire a factorilor de producţie. 4 puncte 2. Enumeraţi două căi de achiziţionare a pachetului acţiunilor de control. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii salariu real şi câştig real, redactând un

text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a puterii de cumpărare a unei unităţi monetare, dacă masa monetară creşte, în condiţiile în care ceilalţi factori, cu excepţia preţurilor, nu se modifică. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia pe piaţa muncii omul este mai mult decât o marfă. 4 puncte

Page 81: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 41 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Din punct de vedere al duratei utilizării, resursele pot fi nerecuperabile şi regenerabile.

2. Abundenţa nu este o trăsătură a bunurilor economice. 3. Resursele şi nevoile au în comun faptul că sunt dinamice. 4. Creşterea cererii pentru unt poate fi pusă pe seama creşterii preţului margarinei. 5. Dacă pe piaţa unui bun se prognozează pentru o perioadă anume, un deficit de

ofertă, atunci cantitatea oferită va fi mai mică decât cea vândută. 6. Aprecierea utilităţii economice are un caracter obiectiv şi raţional. 7. Cumpărătorul exercită influenţă asupra preţului în situaţia unei pieţe de monopol.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 2 200 4 300 6 400

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii veniturilor consumatorilor cu 15% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 41

Page 82: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 41 Subiectul II (30 puncte) O firmă a realizat într-un an T0, o producţie de 1000 de bucăţi dintr-un bun X. În anul următor, T1, producţia firmei a crescut cu 100%, ceea ce a determinat o diminuare a costului fix mediu cu 50%, de la 10.000 u.m. şi a costului variabil mediu cu 10%, de la 50.000 u.m. Preţul practicat pe piaţă a rămas constant, la nivelul de 100.000 u.m./bucată. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi preţul unitar în momentul T1. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul total al producţiei în T0. 6 puncte c) Calculaţi costul fix total în momentul T0 şi în momentul T1, scriind formulele de calcul şi

explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit rata profitului la cifra de afaceri, în T0 cu rata profitului, la cost, în T1. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a

ratei profitului la cifra de afaceri. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 41 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de bunuri libere. 4 puncte 2. Enumeraţi două dintre atributele proprietăţii. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii productivitate marginală şi producţie,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a cursului unei acţiuni pe piaţa secundară a capitalurilor, atunci când profitul ce rămâne acţionarilor unei firme creşte cu 7%, iar rata dobânzii pe piaţa monetară scade cu 7 puncte procentuale, faţă de perioada anterioară, când se situa la nivelul de 15%. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia eficienţa activităţii întreprinzătorului este influenţată de viteza de rotaţie a capitalului. 4 puncte

Page 83: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 42 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Piaţa monopolistică manifestă un grad ridicat de satisfacere a cererii. 2. Consumatorul are un comportament economic raţional atunci când cumpără bunuri

pe baza criteriilor de eficienţă. 3. Raritatea nu este o caracteristică absolută a bunurilor libere. 4. Existenţa costului real al alegerilor este justificată de pluralismul formelor de

proprietate. 5. Monopolul influenţează pozitiv mecanismul pieţei şi condiţiile de satisfacere a

nevoilor de consum. 6. Pe o piaţă concurenţială excesul de cerere apare în situaţia în care preţul unui bun

economic este mai mic decât preţul de echilibru. 7. Legea lui Gossen exprimă faptul că pe masură ce consumăm mai multe unităţi

succesive dintr-un bun, intensitatea nevoii satisfăcute va fi negativă.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

4 30 - 3 0 0 2 10 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 42

Page 84: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 42 Subiectul II (30 puncte) Pentru a produce şi vinde într-un an 1000 de bucăţi din bunul X, în condiţiile în care profitul pe produs este de 5 u.m., o firmă utilizează capital fix care se amortizează în 36 de luni. Capitalul consumat de firmă reprezintă 70% din cheltuielile ei totale, ponderea profitului total în cifra de afaceri este de 40%, iar amortizarea reprezintă 55% din cheltuielile materiale. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi care este nivelul masei profitului unitar . 4 puncte b) Calculaţi explicit volumul total al încasărilor . 6 puncte c) Calculaţi cota de amortizare şi valoarea capitalului circulant consumat, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit rata profitului, la cifra de afaceri cu rata profitului, la cost, în

condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de a reduce

cheltuielile materiale. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 42 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe :

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de rată a dobânzii active. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori cu acţiune directă care influenţează direct proporţional nivelul şi

dinamica salariului nominal. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii abilitatea întreprinzătorului şi

subsituirea factorilor de producţie, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând) în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a ponderii numerarului în masa monetară, dacă din depozitele bancare existente se acordă credite sub formă de numerar. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia pluralismul formelor de proprietate constituie o necesitate pentru orice economie modernă. 4 puncte

Page 85: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 43 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Nevoile şi resursele economice au ca trăsătură comună faptul că sunt nelimitate. 2. În ţările cu un nivel de trai ridicat resursele sunt abundente. 3. Spre deosebire de bunurile libere, bunurile economice se obţin fără efort. 4. Utilitatea marginală este nulă atunci când preţurile bunurilor economice cresc . 5. Dacă preţul se află la un nivel la care apare excesul de ofertă atunci, în mod normal,

preţul are tendinţa de scădere. 6. Prin concurenţă trebuie să se ajungă la o mai bună satisfacere a nevoilor de consum. 7. Fixarea de către stat a unui preţ mai mic decât preţul de echilibru, va genera un

deficit bugetar.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Deficit de ofertă (buc.)

Deficit de cerere (buc.)

20 500 - 30 0 0 40 300 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze deficitul de ofertă / deficitul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 43

Page 86: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 43 Subiectul II 30 puncte) În anul T0, într-o firmă s-a înregistrat o cifră de afaceri de 200 mil. u.m., o rată a profitului, la încasări, de 20%, cheltuielile materiale au fost egale cu cheltuielile salariale, iar consumul materiilor prime şi materialelor a fost de 70 mil. u.m. În anul T1, încasările au crescut cu 50%, rata profitului, la cifra de afaceri, s-a mărit cu 10% în condiţiile în care valoarea capitalului consumat a rămas la nivelul din T0. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi valoarea încasărilor totale în T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit rata profitului, la cost, în T1. 6 puncte c) Calculaţi cheltuielile salariale şi amortizarea capitalului fix în T1, scriind formulele de

calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul cheltuielilor salariale în T0 cu cele din T1. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a

ratei profitului, calculată la cifra de afaceri, dacă sindicatele doresc păstrarea numărului de angajaţi. 4 puncte

Notă: Calculele se efectuează reţinând prima zecimală.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 43 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de dividend. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori care influenţează modificarea salariilor pe termen lung. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii uzură fizică şi uzură morală, redactând

un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a dobânzii simple plătite de un agent economic băncii, dacă rata dobânzii creşte, iar celelalte condiţii nu se modifică. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia fundamentul liberei initiative îl reprezintă proprietatea. 4 puncte

Page 87: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 44 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Până la punctul de saturaţie, dacă se consumă succesiv doze dintr-un anumit bun economic, atunci utilitatea marginală scade.

2. O resursă este rară dacă este insuficientă în raport cu nevoile. 3. Una din caracteristicile bunurilor economice este aceea că provin din activitatea

economică şi din natură. 4. Pe piaţa cu concurenţă monopolistică, în cadrul unei oferte diferenţiate, unii producători

pot deţine monopolul marcii. 5. Pe piaţa oligopol, în cadrul întelegerilor de tip trust, scade rolul concurenţei prin preţ. 6. Creşterea preţului de vânzare al unui bun poate determina creşterea cererii pentru un

alt bun, dacă cele două bunuri sunt relativ substituibile. 7. Dacă un magazin reduce preţul la un produs pe care-l vinde, atunci câştigă clientul şi

pierde vânzătorul.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

1 5 - 2 0 0 3 3 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 44

Page 88: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 44 Subiectul II (30 puncte) O firmă a realizat în T0 o cifră de afaceri de 420 mil. u.m. şi o rată a profitului, la încasări, de 20%, în condiţiile în care cheltuielile materiale au fost de 200 mil. u.m., iar amortizarea a reprezentat 1/3 din valoarea capitalului circulant. În T1, la acelaşi volum al încasărilor, rata profitului, la cifra de afaceri, s-a redus la 15%, iar producţia a crescut cu 1000 de bucăţi. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi venitul total al firmei în T1. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea costului total în primul an. 6 puncte c) Calculaţi valoarea capitalului circulant consumat în T0 şi costul marginal, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit rata profitului, calculată la cost, în T0 cu rata profitului, calculată la cost, în T1. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a cifrei de afaceri. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 44 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de de factori de producţie. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori care inluenţează mărimea dividendelor încasate de acţionari. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii piaţa capitalurilor şi piaţa monetară

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a duratei de acordare a unui credit, dacă masa dobânzii simple şi valoarea creditului nu se modifică, dar scade rata dobânzii. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia Uniunea Europeană se constituie ca un centru economic important al lumii contemporane care influenţează puternic relaţiile economice internaţionale. 4 puncte

Page 89: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 45 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. În condiţiile unui exces de ofertă pentru un anumit bun, este firesc să crească importurile pentru acel bun.

2. Una din caracteristicile resurselor economice este aceea că sunt nelimitate în raport cu nevoile concrete.

3. Din punct de vedere economic, costul de oportunitate este un cost al alegerilor agenţilor economici.

4. În ţările cu eficienţă ridicată resursele economice sunt abundente. 5. Piaţa de oligopson se caracterizează prin influenţarea preţului de către cumpărători. 6. Consumatorul raţional este acel agent economic care cumpără numai bunuri de

strictă necesitate. 7. La o utilitate marginală egală cu zero, utilitatea totală obţinută prin consumarea mai

multor doze succesive dintr-un anumit bun economic devine nulă.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

40 500 - 30 0 0 20 300 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 45

Page 90: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 45 Subiectul II (30 puncte) Un agent economic utilizează un capital de 5 mld. u.m. din care 60% reprezintă capitalul fix, amortizabil în 60 de luni. Salariile plătite de agentul economic se ridică la 400 mil. u.m., încasările totale obţinute fiind de 3,6 mld. u.m. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi care este valoarea capitalului folosit de firmă. 4 puncte b) Calculaţi explicit consumul lunar de de capital fix. 6 puncte c) Calculaţi cota de amortizare şi rata profitului, la capital, scriind formulele de calcul şi

explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit valoarea capitalului fix cu cea a capitalului circulant, în condiţiile

date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate prin care

agentul economic poate acţiona în vederea creşterii salariilor personalului direct implicat în producţie. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 45 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de salariu real. 4 puncte 2. Enumeraţi două asemănări dintre acţiuni şi obligaţiuni. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii dezvoltare economică intensivă şi

factorii de producţie, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei . 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a valorii creditului, dacă se doreşte, într-un interval de timp dat, menţinerea dobânzii simple în condiţiile creşterii ratei dobânzii cu 10%. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia un rol al pieţei monetare constă în compensarea deficitului cu excedentul de disponibilităţi monetare temporare ale agenţilor economici. 4 puncte

Page 91: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 46 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Costul de oportunitate exprimă valoarea tuturor alternativelor la care renuntă un consumator atunci când face o alegere.

2. Bunurile economice, fiind un dar al naturii, se caracterizează prin raritate. 3. O resursă este considerată rară daca are o singură întrebuinţare. 4. Distincţia dintre bunurile libere şi bunurile economice are la bază criterii precum modul

de acces la bunuri şi provenienţa lor . 5. Comportamentul raţional al consumatorului se concretizează în achiziţionarea acelor

produse care-i aduc cea mai mică utilitate. 6. În condiţii de concurenţă neloială câştigă doar unii vânzători sau doar unii

cumpărători. 7. Pentru orice doză suplimentară consumată dintr-un bun economic, utilitatea

marginală este variabilă.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

20 400 - 40 0 0 60 600 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 46

Page 92: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 46 Subiectul II (30 puncte) O firmă produce anual 1000 de unităţi din bunul X cu urmatoarele cheltuieli: materii prime 500 mil. u.m., materiale auxiliare 110 mil. u.m., amortizarea capitalului fix 140 mil. u.m., salarii ale personalului administrativ 20 mil.u.m. şi care reprezintă 10% din totalul cheltuielilor salariale, chirie şi întreţinere 150 mil. u.m., combustibil şi energie folosite în producţie 100 mil. u.m. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi valoarea cheltuielilor salariale indirecte. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul unitar al bunului X. 6 puncte c) Calculaţi valoarea profitului anual al firmei şi costul total fix, scriind formulele de calcul

şi explicitând simbolurile utilizate, în condiţiile în care bunul X se vinde la preţul de 1,5 mil. u.m. 10 puncte

d) Comparaţi explicit nivelul cheltuielilor salariale cu nivelul cheltuielilor materiale ale firmei, în condiţiile date în enunţ. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a ratei profitului în condiţiile în care volumul producţiei vândute nu se modifică. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 46 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de pachet al acţiunilor de control. 4 puncte 2. Enumeraţi două forme ale dobânzii. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii proprietate publică şi economie de

piaţă, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a dobânzii încasate de un agent economic, în situaţia în care, într-un interval de timp dat, valoarea depunerilor sale creşte mai încet decât creşte rata dobânzii.

6 puncte 5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia obligaţiunea reprezintă un titlu cu risc

redus sau chiar fără risc. 4 puncte

Page 93: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 47 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Raritatea nu este o caracteristică absolută a bunurilor libere. 2. Costul economic, real al unei alegeri, este egal cu costul de oportunitate. 3. Nevoile sunt limitate în raport cu resursele. 4. Aprecierea utilitaţii economice are un caracter subiectiv. 5. În punctul de saturaţie utilitatea marginală este maximă. 6. Producătorul exercită control asupra preţului pe piaţa de monopol. 7. În situaţia unui venit suficient, consumatorul va achiziţiona bunuri economice pentru

satisfacerea nevoilor, până în momentul în care utilitatea totală este egală cu utilitatea marginală.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Deficit de ofertă (buc.)

Deficit de cerere (buc.)

20 200 - 40 0 0 60 400 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze deficitul de ofertă / deficitul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 47

Page 94: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 47 Subiectul II (30 puncte) O firmă vinde într-un an 2000 de unităţi din bunul X la preţul de 1,2 mil u.m. bucata. Realizarea producţiei vândute ocazionează firmei următoarele cheltuieli: - cheltuielile cu materia primă, 800 mil. u.m., - cheltuielile cu materialele auxiliare, 300 mil. u.m., - cheltuielile antrenate de consumul de capital fix, 200 mil. u.m., în condiţiile în care durata

de amortizare a capitalului fix este de 5 ani, - cheltuielile salariale, 400 mil. u.m., din care 10% sunt salarii ale personalului

administrativ, - chiria, 100 mil. u.m., - costurile consumului de energie electrică pentru producţie, 200 mil. u.m. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi valoarea amortizării. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul unitar al bunului X. 6 puncte c) Calculaţi masa profitului unitar în anul considerat şi pentru anul următor, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate, în situaţia în care rata profitului, la cost, creşte cu 10 puncte procentuale, iar costurile totale cresc proporţional cu producţia.

10 puncte d) Comparaţi explicit cota de amortizare cu rata profitului la cost, pentru primul an de

activitate a firmei. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a

ratei profitului, la cost. 4 puncte Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 47 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de capital circulant. 4 puncte 2. Enumeraţi două categorii de emitenţi de obligaţiuni. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii emisiune monetară şi masă monetară,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a amortizării anuale a unui utilaj, dacă durata de recuperare a valorii sale de achiziţie se reduce cu 20%. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia oferta de muncă şi cererea de muncă nu sunt omogene. 4 puncte

Page 95: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 48 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Consumatorul raţional decide achiziţionarea unor bunuri doar pe criterii ecologice. 2. Nevoile se clasifică în nevoi primare şi nevoi derivate. 3. La creşterea cantităţii consumate dintr-un bun, utilitatea lui marginală are o valoare

descrescătoare. 4. Spre deosebire de bunurile economice, bunurile libere sunt un dar al naturii. 5. Dacă nevoile cresc şi se diversifică mai rapid decât posibilităţile de satisfacere a lor,

atunci resursele ar trebui alocate pe baza principiului raţionalităţii. 6. Caracteristica de atomicitate perfectă a pieţei constă în existenţa unui număr mare de

cumpărători şi vânzători cu putere economică redusă. 7. Din punct de vedere economic costul de oportunitate este egal cu costul celei mai

bune variante alese.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia A

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia B 1 400 2 300 3 200

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-ofertă şi să evidenţieze evoluţia ofertei în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii preţurilor la factorii de producţie cu 10% faţă de “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 48

Page 96: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 48 Subiectul II (30 puncte) Un întreprinzător obţine în T0 un profit de 20 mil. u.m. şi are costuri fixe de 100 mil. u.m., costuri variabile medii de 125.000 u.m., iar preţul unitar este de 200.000 u.m. În T1 producţia realizată şi vândută creşte cu 200 de bucăţi, antrenând o modificare proporţională a costurilor variabile totale, dar preţul de vânzare nu se modifică. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi preţul mediu de vânzare al bunului produs. 4 puncte

b) Calculaţi explicit volumul producţiei vândute în T1. 6 puncte c) Calculaţi cifra de afaceri în T0 şi masa profitului în T1, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit rata profitului, la cost, în T0 cu cea din T1. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de reducere a costului unitar. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 48 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de productivitate globală medie. 4 puncte 2. Enumeraţi două căi (operaţiuni) de creştere a masei monetare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii piaţă monetară şi piaţă a capitalurilor,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei . 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a duratei de recuperare a valorii unui utilaj achiziţionat de o firmă, dacă rata anuală de amortizare creşte cu 5 puncte procentuale. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia aportul neofactorilor de producţie tinde să devină determinant în activitatea economică. 4 puncte

Page 97: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 49 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Reducerea preţurilor este un instrument de concurenţă loială. 2. Venitul consumatorului influenţează utilitatea totală. 3. A utiliza raţional resursele înseamnă obţinerea celor mai bune rezultate posibile cu

mijloace date. 4. Utilitatea economică a unui bun este aceeaşi pentru orice consumator. 5. Costul de opţiune are tendinţa de reducere. 6. Când veniturile consumatorilor scad, creşte cererea pentru bunuri de folosinţă

îndelungată. 7. Piaţa cu concurenţă monopolistică se caracterizează prin prezenţa unui singur

producător.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 3 6 2 4 1 2

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, caracterizată prin creşterea veniturilor consumatorilor. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 49

Page 98: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 49 Subiectul II (30 puncte) Încasările din vânzări ale unei firme au fost într-un an de 20 mil. u.m., reprezentând 20% din valoarea capitalului utilizat. Cheltuielile cu amortizarea sunt egale cu cheltuielile salariale şi cu profitul, reprezentând împreună 6% din capitalul utilizat. Pe baza datelor de mai sus şi ştiind că valoarea capitalului fix este de 86 mil. u.m: a) Precizaţi cifra de afaceri a firmei în intervalul de timp considerat. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea capitalului tehnic utilizat 6 puncte c) Calculaţi valoarea cheltuielilor materiale şi a capitalului circulant consumat în acest

interval de timp, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit cota de amortizare cu rata profitului, calculată la capitalul tehnic

utilizat, în condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate prin care

producătorul poate majora producţia cu 10%, fără a modifica numărul salariaţilor. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 49 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de consum specific. 4 puncte 2. Enumeraţi două deosebiri dintre acţiuni şi obligaţiuni. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii uzură fizică a capitalului fix şi uzură

morală a capitalului fix, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea procentuală a valorii unei mase monetare în condiţiile creşterii preţurilor la bunurile de consum cu 15% şi a creşterii preţurilor la bunurile de producţie cu 15%. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia fiecare popor are moneda pe care o merită. 4 puncte

Page 99: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 50 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Între preţul unui bun şi cantitatea cerută din acel bun există o relaţie negativă. 2. O modalitate de a spori producţia agricolă este acordarea de subvenţii producătorilor

din agricultură. 3. Nevoia de îmbrăcăminte nu reprezintă o nevoie superioară. 4. Un consum mai mare de resurse pentru a produce un bun de calitate generează

întotdeauna risipă. 5. Pe măsură ce se consumă doze succesive dintr-un bun, intensitatea nevoii pentru

acel bun scade. 6. Raţionalitatea economică presupune optimizarea raportului dintre nevoi şi resurse. 7. În orice economie existenţa costului de oportunitate este determinată de nivelul de

trai.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun dat:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 5 40 4 30 3 20

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, situaţie caracterizată prin creşterea preţului bunului complementar bunului dat. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 50

Page 100: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 50 Subiectul II (30 puncte) Pentru a realiza o producţie de 50.000 de bucăţi, o firmă a cheltuit într-un an, T0, 250 milioane u.m. Ponderea cheltuielilor materiale variabile în valoarea capitalului consumat a fost de 60%, iar costurile salariale au fost de 50 milioane u.m. În anul următor, T1, preţul unitar rămâne acelaşi, la nivelul de 6000 u.m., dar majorarea producţiei cu 20% antrenează creşterea cheltuielilor salariale cu 10% şi a cheltuielilor materiale variabile cu 30%. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea costurilor totale în T0, 4 puncte b) Calculaţi explicit profitul unitar în T0. 6 puncte c) Calculaţi masa profitului total în T1 şi rata profitului, la cost, în T1, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit, pentru T1, rata profitului la costuri cu rata profitului la încasări. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate prin care producătorul acţionează pentru menţinerea profitului unitar, în condiţiile majorării preţurilor materiilor prime. 4 puncte

Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 50 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de obiect al proprietăţii. 4 puncte 2. Enumeraţi două situaţii în care se emit acţiuni pe piaţa financiară primară. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii cerere de muncă şi cerere de bunuri

economice, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi care a fost modificarea în puncte procentuale a ratei dobânzii bancare ce a determinat, pe piaţa secundară a capitalurilor, o crestere cu 25% a cursului unei obligaţiuni. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia pluralismul formelor de proprietate este atât necesar, cât şi posibil în economia modernă. 4 puncte

Page 101: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 51 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare. 1. Este marfă un bun existent în cantităţi nelimitate. 2. Aprecierea utilităţii economice are un caracter obiectiv. 3. Cererea poate fi elastică în funcţie de preţ şi de venit. 4. Doar o parte a producţiei se constituie ca ofertă pe piaţă. 5. Piaţa este o noţiune strict geografică. 6. Deciziile de producţie ale ofertanţilor unui bun sunt influenţate de nivelul preţului pieţei

acelui bun. 7. În deplinătatea sa, concurenţa se manifestă acolo unde există puţini vânzători şi

cumpărători.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun dat:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 30 400 20 300 10 200

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile în care creşte preţul substituenţilor bunului dat. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 51

Page 102: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 51 Subiectul II (30 puncte) Se dau următoarele date: capitalul fix al unei firme are o durată de funcţionare de 4 ani;

capitalul consumat în primul an de activitate este de 6000 u.m., din care 2000 u.m. constituie valoarea capitalului circulant consumat; volumul producţiei este de 100 buc. În cel de-al doilea an de activitate, producţia creşte cu 60%, iar cheltuielile cu materiile prime şi materialele cresc proporţional cu creşterea producţiei şi ajung la 1600 u.m. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului circulant. 4 puncte b) Calculaţi explicit amortizarea capitalului fix în primul an. 6 puncte c) Calculaţi valoarea capitalului tehnic de care dispune firma la începutul perioadei şi valoarea capitalului circulant din structura costurilor fixe în cel de-al doilea an, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea amortizării pe unitatea de produs în cel de-al doilea an, faţă de primul, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi un motiv pentru care cheltuielile cu materiile prime şi materialele au crescut odată cu creşterea producţie. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 51 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de viteză de rotaţie a banilor. 4 puncte 2. Enumeraţi două funcţii ale banilor. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii pluralismul formelor de proprietate şi

concurenţă, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a puterii de cumpărare a unei unităţi monetare, atunci când preţul unui bun creşte. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia libera iniţiativă implică asumarea riscului deciziilor economice. 4 puncte

Page 103: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 52 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Costul de oportunitate este determinat de limitarea resurselor în raport cu nevoile. 2. Aprecierea utilităţii intrinseci (în sens general) are un caracter obiectiv. 3. Cantitatea cerută se modifică în acelaşi sens cu modificarea preţului. 4. Contracţia ofertei de bunuri economice apare când preţul scade. 5. Piaţa face selecţia agenţilor economici pe criterii strict subiective. 6. Nu toate bunurile economice sunt mărfuri. 7. Piaţa de monopol este cel mai răspândit tip de piaţă în economiile moderne.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 2 200 4 400 6 600

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii numărului de consumatori cu 75% faţă de cel existent în “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 52

Page 104: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 52 Subiectul II (30 puncte) În anul 2008, o firmă realizează o producţie de 4000 buc., având următoarele costuri:

materii prime şi materiale, 9000 u.m.; combustibil pentru producţie, 600 u.m.; energie electrică pentru iluminatul şi încălzirea unităţii, 400 u.m.; salarii directe, 1000 u.m.; salarii indirecte, 1400 u.m.; amortizare, 2000 u.m., durata de funcţionare a utilajelor fiind de 10 ani. În anul 2009, producţia creşte cu 10%, costurile variabile se modificǎ proporţional cu producţia, iar preţul de vînzare rămâne constant, la valoarea de 5 u.m./buc. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului circulant din structura costurilor fixe. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea profitului în 2008. 6 puncte c) Calculaţi costul variabil în 2009 şi modificarea absolută a profitului în 2009, faţă de

2005, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit rata profitului, la cost, în 2009 cu cea din 2008. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care a stat la baza

deciziei producătorului de a creşte producţia cu 10%. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 52 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de salariu net. 4 puncte 2. Enumeraţi două componente ale unei mase monetare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii credit şi dobândă, redactând un text

coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a cursului unei obligaţiuni, atunci când rata dobânzii bancare scade.

6 puncte 5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia masa monetară în circulaţie determină

oferta de monedă. 4 puncte

Page 105: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 53 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Raritatea abolută nu este o caracteristică a bunurilor libere. 2. Când utilitatea marginală este pozitivă, utilitatea totală creşte cu o rată

descrescătoare. 3. La aceleaşi nivele ale preţurilor ,creşterea veniturilor cumpărătorilor poate conduce la

creşterea cererii. 4. Oferta de bunuri economice este elastică când modificarea procentuală a preţului

este superioară celei a cantitaţii oferite. 5. Piaţa este un spaţiu economic. 6. Utilitatea economică a unui bun este o caracteristică a ofertei acelui bun. 7. Concurenţa loială, liberă conduce în mod normal la creşterea costurilor unitare.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii numărului de cumpărători cu 30% faţă de cel din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 53

Page 106: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 53 Subiectul II (30 puncte)

În T0, o firmă obţine 20.000 de bucăţi dintr-un bun X. Costul total este de 10 mil. u.m., din care 60% sunt costuri variabile. Pe termen scurt, productivitatea medie a muncii creşte cu 25%, numărul de salariaţi rămâne acelaşi, iar costurile variabile cresc cu 20%. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea cheltuielilor totale în T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit volumul producţiei în T1. 6 puncte c) Calculaţi costul total mediu în T0 şi modificarea procentuală a costului total mediu în T1

faţă de T0, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea cifrei de afaceri în T1, în condiţiile în care preţul ar

rămâne constant, la valoarea de 600 u.m., menţionând totodată şi sensul modificării. . 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care a stat la baza

deciziei producătorului de a creşte în T1 producţia. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând prima zecimală.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 53 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de productivitate marginală. 4 puncte 2. Enumeraţi două componente ale masei monetare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii integrare europeană şi creştere

economică, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a cursului obligaţiunii atunci când creşte rata dobânzii bancare. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia orice progres al individului şi al societăţii este legat de muncă. 4 puncte

Page 107: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 54 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Bunurile de lux nu pot avea utilitate economică. 2. Bunurile economice se deosebesc, în principal, de bunurile libere prin raritatea lor . 3. Între preţ şi cantiatea cerută există o relaţie direct proporţională. 4. Piaţa este locul de manifestare a concurenţei. 5. În cazul bunurilor cu cerere elastică la preţ există o relaţie negativă între sensul

modificării preţului şi cel al modificării venitului total al vânzătorului. 6. Creşterea taxelor şi impozitelor determină sporirea ofertei de bunuri economice. 7. Pe o piaţă de monopol se tranzacţionează bunuri neomogene.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun dat:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 2 200 3 300 4 400

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, situaţie în care a crescut intensitatea nevoilor cumpărătorilor bunului dat. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 54

Page 108: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 54 Subiectul II (30 puncte) O firmă care produce într-un an 50 buc. dintr-un bun X, dispune de un capital tehnic de

4000 u.m., din care 75% reprezintă capitalul fix. Durata amortizării capitalului fix este de 60 de luni. Cheltuielile cu combustibilul şi energia electrică pentru încălzirea şi iluminatul unităţii sunt de 500 u.m., cheltuielile salariale totale sunt de 2000 u.m., iar cheltuielile cu salariile personalului direct implicat în producţie sunt de 1500 u.m.

Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi cheltuielile salariale variabile . 4 puncte b) Calculaţi explicit consumul anual al capitalului fix. 6 puncte

c) Calculaţi costul fix al firmei şi modificarea absolută a costului total în ultimul an al perioadei de amortizare, faţă de primul an, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate, în condiţiile în care dublarea producţiei antrenează creşterea proportională a costurilor variabile. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea cheltuielilor salariale fixe pe unitatea de produs, în condiţiile în care firma şi-a dublat producţia, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi un motiv pentru care valoarea capitalului tehnic este mai mare decât cea a capitalului tehnic consumat anual. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 54 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de capital, ca factor de producţie. 4 puncte 2. Enumeraţi două condiţii pe care România le-a îndeplinit pentru a se integra în

Uniunea Europeană. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii rata dobânzii pe piaţa monetară şi

cursul acţiunii pe piaţa capitalurilor, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a necesarului de masă monetară, atunci când viteza de rotaţie a banilor creşte, celelalte condiţii rămânând nemodificate. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia eficienţa combinării şi utilizării factorilor de producţie depinde de abilitatea întreprinzătorului. 4 puncte

Page 109: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 55 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Resursele economice şi nevoile umane sunt nelimitate 2. La pragul de saturaţie utilitatea marginală este maximă. 3. Coeficientul de elasticitate a ofertei la preţ reflectă sensibilitatea ofertei la modificarea

preţului. 4. Noţiunea economică de cerere este sinonimă cu noţiunea de cantitate cerută. 5. Piaţa dă cele mai bune răspunsuri la întrebările ce definesc problema fundamentală a

economiei. 6. Preţul de echilibru asigură selecţia agenţilor economici, eliminându-i pe cei

neeficienţi. 7. Pe piaţa cu concurenţă monopolistică concurenţa se realizează în principal prin preţ.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 10 200 20 300 30 400

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii intensităţii nevoilor consumatorilor. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 55

Page 110: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 55 Subiectul II (30 puncte)

O firmă realizează în momentul T0 80 de produse, pentru care înregistrează cheltuieli totale de 320.000 u.m. În momentul T1 decide majorarea producţiei cu 20 bucăţi, iar cheltuielile totale cresc cu 20.000 u.m. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea costului total în T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul unitar în T0 şi în T1. 6 puncte c) Calculaţi costul marginal şi modificarea relativă a costului total în T1 faţă de T0, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea profitului unitar în intervalul T0-T1, în condiţiile în care

preţul produsului ar rămâne constant, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi o cauză care determină modificarea costului unitar în perioada T0-T1. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 55 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de capital fix. 4 puncte 2. Enumeraţi două tipuri de salariu. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii proprietate publică şi proprietate

privată, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a masei monetare în circulaţie, în cazul în care, într-o perioadă dată, valoarea creditelor bancare acordate o depăşeşte pe cea a creditelor restituite.

6 puncte 5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia o piaţă comună reprezintă o formă de

integrare mai avansată comparativ cu o uniune vamală. 4 puncte

Page 111: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 56 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Spre deosebire de bunurile economice, bunurile libere provin din activitatea economică.

2. Utilitatea marginală este zero atunci când nevoia de consum este satisfăcută integral. 3. Nu orice nevoie umană se manifestă sub forma cererii pe piaţă. 4. Deplasarea curbei ofertei spre dreapta este determinată de creşterea preţului 5. Ori de câte ori guvernul fixează preţul la anumite bunuri pentru a-i proteja pe

consumatori, nevoile acestora vor fi mai bine satisfăcute. 6. O funcţie a pieţei este cea de informare a participanţilor la tranzacţii. 7. Realităţii economice îi este specifică existenţa pieţei cu concurenţă perfectă.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia A

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia B 2 400 3 300 4 200

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate oferită şi să evidenţieze evoluţia ofertei în “Situaţia B”, în condiţiile în care capacităţile de producţie ale producătorilor scad cu 10% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 56

Page 112: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 56 Subiectul II (30 puncte) La nivelul unei firme, într-un an oarecare T0, raportul dintre cifra de afaceri şi costul

producţiei a fost de 5/4, amortizarea capitalului fix de 1 milion u.m., cheltuielile salariale de 2 milioane u.m., iar încasările de 10 milioane u.m. Preţul unitar a fost de 5000 u.m./bucată. Majorarea producţiei cu 40% antrenează creşterea capitalului circulant cu 20% şi a cheltuielilor salariale cu 50%. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului fix consumat anual. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul total în T0. 6 puncte c) Calculaţi volumul producţiei în T1 şi modificarea absolută a costului total în T1 faţă de T0,

scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea costului unitar în T1, dacă producţia ar fi rămas la acelaşi

nivel, iar cheltuielile salariale ar fi crescut cu 20%, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care a stat la baza deciziei producătorului de a creşte producţia în T1 cu 40%. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 56 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de uniune vamală. 4 puncte 2. Enumeraţi două tipuri de titluri de valoare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii valoarea unităţii monetare şi starea

economiei, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a valorii amortizării pe produs, atunci când producţia creşte. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia mărimea masei monetare depinde de deciziile Băncii Centrale şi ale oricărei instituţii bancare. 4 puncte

Page 113: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 57 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Bunurile economice şi bunurile libere provin din activitatea economică. 2. Un bun economic are utilitate totală maximă dacă utilitatea marginală creşte. 3. Schimbarea preferinţelor cumpărătorilor pentru un bun, la aceleaşi niveluri ale

preturilor acelui bun, se reflectă grafic în deplasarea curbei cererii pentru bunul respectiv.

4. Subvenţiile acordate de către stat unor firme pentru retehnologizarea producţiei determină scăderea ofertei acestora.

5. Piaţa este locul de întâlnire a cererii cu oferta. 6. Preţul de echilibru este acel preţ la care riscurile agenţilor economici sunt minime. 7. Piaţa de oligopol este o formă a pieţei cu concurenţă pură şi perfectă.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia A

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia B 2 600 4 400 6 200

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate oferită şi să evidenţieze evoluţia ofertei în “Situaţia B”, în condiţiile în care capacităţile de producţie ale producătorilor cresc cu10% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 57

Page 114: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 57 Subiectul II (30 puncte) O firmă a produs într-un an 1000 bucăţi dintr-un bun, având următoarele cheltuieli:

materii prime şi materiale 1 mil. u.m., combustibil şi energie pentru producţie 200.000 u.m., salarii variabile 300.000 u.m., consum de capital fix 40.000 u.m., cheltuieli cu chiria 150.000 u.m., cheltuieli pentru iluminatul şi încălzitul unităţii 20.000 u.m., salarii ale personalului administrativ 50.000 u.m. În anul următor, firma realizează o producţie similară din punct de vedere calitativ, dar de două ori mai mare, la un indice al costurilor fixe de 100% şi un indice al costurilor variabile de 160%. Durata de folosire a capitalului fix este de 5 ani, iar preţul de vânzare este constant, la nivelul de 2000 u.m. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului circulant din structura costurilor fixe. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea capitalului fix. 6 puncte c) Calculaţi costul unitar în primul an şi costul total în cel de-al doilea an, scriind formulele

de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint decizia întreprinzătorului referitoare la modificarea în viitor a

producţiei, în condiţiile în care costul marginal ar fi mai mic decât preţul, menţionând totodată şi decizia luată. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care poate întemeia decizia menţionată la punctul d). 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 57 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de profit bancar 4 puncte 2. Enumeraţi două tipuri de operaţiuni efectuate la bursa de valori. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii credit şi câştig bancar, redactând un

text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a salariului real, atunci când salariul nominal creşte cu 10%, iar preţurile bunurilor de consum scad cu 2%. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia raportul cerere-ofertă pe piaţa monetară influenţează rata dobânzii. 4 puncte

Page 115: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 58 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Caracteristica principală a bunurilor economice este raritatea. 2. În condiţiile creşterii utilităţii totale, utilitatea marginală are o tendinţă descrescătoare

şi pozitivă. 3. Noţiunea de consumator este sinonimă cu cea de cumpărător. 4. Oferta de produse agricole este influenţată de condiţiile naturale de obţinere a

acestora. 5. Când preţul de echilibru este inferior preţului practicat de un vânzător, pe piaţă se

manifestă exces de cerere. 6. Pe piaţă, scopul vânzătorilor este de a-şi vinde marfa în orice condiţii. 7. Concurenţa monopolistică se caracterizează prin omogenitatea ofertei.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 40 400 30 300 20 200

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii veniturilor cumpărătorilor cu 25% faţă de nivelul celor din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 58

Page 116: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 58 Subiectul II (30 puncte) O firmă obţine într-un ciclu de producţie care durează 3 luni, 1000 de bunuri. Preţul de

vânzare al unei unităţi de produs este de 40.000 u.m. Pentru obţinerea producţiei respective se utilizează un capital total de 100 mil. u.m., din care 80% capital fix, iar 20% din capitalul circulant este folosit pentru întreţinerea secţiilor de producţie. Cota anuală de amortizare este de 20%, iar valoarea cheltuielilor salariale pentru fiecare ciclu de producţie se ridică la 10 mil. u.m. (2 mil. dintre acestea sunt salarii ale personalului administrativ). Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului tehnic. 4 puncte b) Calculaţi explicit producţia anuală. 6 puncte c) Calculaţi cheltuielile de producţie anuale şi rata profitului, la încasări, scriind formulele

de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea profitului, dacă producţia realizată şi vândută ar creşte în

anul următor cu 25%, cheltuielile variabile ar creşte direct proporţional cu producţia, iar preţul ar rămâne constant la valoarea de 40.000 u.m., menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi un motiv pentru care care cheltuielile cu amortizarea pe unitatea de produs scad în condiţiile prezentate la punctul d). 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 58 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de masă monetară. 4 puncte 2. Enumeraţi două asemănări dintre piaţa primară a capitalurilor şi piaţa secundară a

capitalurilor. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii proprietate asociativă şi proprietate

privată, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a valorii anuale a amortizării unei clădiri atunci când termenul de amortizare creşte. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia orice activitate care se iniţiază sau există în societate genereză nevoia de muncă. 4 puncte

Page 117: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 59 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Bunurile economice sunt destinate producţiei sau consumului. 2. Consumatorul are un comportament economic raţional dacă cumpără bunurile

necesare pe baza unor criterii de eficienţă. 3. Cererea este elastică la preţ dacă sporirea procentuală a preţurilor este inferioară

creşterii relative a cantităţii cerute. 4. Cu cât un bun are mai mulţi substituenţi, cu atât cererea pentru acest bun este mai

inelastică la preţ. 5. Resursele regenerabile sunt nelimitate. 6. Pe o piaţă liberă, nivelul preţului, asigură redistribuirea veniturilor în favoarea

agenţilor economici mai eficienţi. 7. Monopsonului îi sunt caracteristice posibilitatea agentului cumpărător de a influenţa

preţul, existenţa unui număr mare de vânzători şi a numeroşi cumpărători.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 2 200 3 300 4 400

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii veniturilor consumatorilor cu 25% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 59

Page 118: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 59 Subiectul II (30 puncte) O societate pe acţiuni a emis 200.000 de titluri cu o valoare nominală unitară de 1000

u.m. În anul 2008 societatea a obţinut o rată a profitului, la încasări, de 25%. Din profitul brut, 40% sunt dividendele distribuite acţionarilor şi 20% este impozitul. Randamentul unui titlu de valoare este de 50%. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea unei acţiuni. 4 puncte b) Calculaţi explicit mărimea capitalului social al firmei. 6 puncte c) Calculaţi volumul încasărilor societăţii şi mărimea dividendelor primite de un acţionar

care deţine un pachet de 20% din acţiunile firmei, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte

d) Explicaţi succint modificarea profitului net al firmei, dacă impozitul pe profit s-ar reduce cu 25% faţă de nivelul din situaţia iniţială, menţionând totodată şi sensul modificării.

6 puncte e) Precizaţi un motiv care ar putea sta la baza deciziei statului de reducere a impozitului

pe profit. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 59 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de bani. 4 puncte 2. Enumeraţi două deosebiri între acţiuni şi obligaţiuni, ca titluri de valoare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii capital tehnic şi resurse, redactând un

text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a câştigului bancar, dacă se acordă credite din depuneri, iar rata dobânzii pasive scade cu 3 puncte procentuale. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia pe termen lung salariul are tendinţa de creştere. 4 puncte

Page 119: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 60 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Caracteristica dominantă a bunurilor economice este utilitatea. 2. Până la atingerea pragului de saturaţie, fiecare doză consumată succesiv dintr-un

bun are o utilitate marginală descrescătoare şi negativă. 3. Relaţia inversă dintre preţ şi cantitatea cerută este reflectată de legea cererii. 4. Coeficientul de elasticitate a ofertei faţă de preţ se determină ca raport între

modificarea relativă a preţului şi cea a ofertei. 5. În cazul unui bun cu cerere inelastică la preţ, o scădere a preţului determină o

scădere a venitului total al vânzătorului. 6. Programul raţional de consum permite obţinerea aceleiaşi utilităţi marginale pe ultima

unitate monetară cheltuită, indiferent de bunul ales. 7. Pe piaţa de oligopol firmele se manifestă independent în luarea deciziilor referitoare

la preţ şi cantitatea oferită. a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 10 100 20 200 30 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, când au crescut veniturile cumpărătorilor. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 60

Page 120: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 60 Subiectul II (30 puncte) Un profit brut de 150.000 u.m. a fost obţinut de un agent economic în anul 2008, prin

vânzarea integrală a cantităţii produse, la preţul unitar de 90 u.m./buc. Costurile fixe au fost de 50.000 u.m., iar costurile variabile medii au fost de 50 u.m./buc. În anul 2009, producţia realizată şi vândută a crescut cu 25%, în condiţiile în care au crescut proporţional costurile variabile, iar preţul de vânzare nu s-a modificat. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea cheltuielilor firmei care, pe termen scurt, nu se modifică. 4 puncte b) Calculaţi explicit volumul producţiei în 2008. 6 puncte c) Calculaţi valoarea producţiei vândute în anul 2009 şi modificarea absolută a profitului

în 2009, raportat la anul anterior, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte

d) Explicaţi succint modificarea costului total unitar, dacă producţia ar scădea în T1 faţă de T0 cu 25%, iar costurile ar rămâne neschimbate, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi un motiv pentru care producătorul ar putea decide scăderea producţiei. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 60 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de factori de producţie. 4 puncte 2. Enumeraţi două condiţii economice care au fost necesare integrării României în

Uniunea Europeană. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii cerere de monedă şi ofertă de monedă,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a puterii de cumpărare a unei unităţi monetare, atunci când preţul unui bun creşte cu 25%. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia operaţiunile la termen la bursa de valori au caracter speculativ. 4 puncte

Page 121: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 61 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. O resursă economică este apreciată ca fiind rară dacă este epuizabilă. 2. Utilitatea marginală este maximă la ultima unitate consumată dintr-o mulţime

omogenă de bunuri. 3. În funcţie de reacţia cererii la modificarea venitului, bunurile se pot clasifica în

normale şi inferioare. 4. Între cantitatea oferită la un anumit preţ şi oferta totală a pieţii există o relaţie ca de la

întreg la parte. 5. Dacă preţul creşte, atunci cantitatea oferită scade. 6. Concurenţa stimulează creativitatea producătorilor. 7. Piaţa este o instituţie fundamentală a economiei centralizate.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 10 2 20 3 30

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile reducerii veniturilor cumpărătorilor bunului dat. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 61

Page 122: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 61 Subiectul II (30 puncte) În anul 2008, o firmă produce 500 buc. din bunul X, la un cost de producţie de 250.000

u.m. Costurile fixe reprezintă 30% din costul total. În anul 2009, producţia creşte cu 200 buc., iar costul de producţie devine 350.000 u.m., în condiţiile în care costurile variabile cresc proporţional cu producţia. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea cheltuielilor totale în cel de-al doilea an. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul variabil în primul an. 6 puncte c) Calculaţi modificarea relativă a costului variabil şi costul marginal, scriind formulele de

calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea profitului unitar în cel de-al doilea an, faţă de primul, dacă

preţul produsului ar creşte în T1 cu 10%, iar costul mediu ar rămâne neschimbat, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi un motiv pentru care costul variabil a crescut în T1 odată cu creşterea producţiei. 4 puncte

Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 61 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de natură, ca factor de productie. 4 puncte 2. Enumeraţi două forme de proprietate. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii rata dobânzii la depozite şi cursul

acţiunii, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a necesarului de masă monetară, atunci când valoarea bunurilor şi serviciilor creşte. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia oferta de muncă este determinată demografic. 4 puncte

Page 123: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 62 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Resursele trebuie interpretate ca fiind limitate întrucât ele sunt insuficiente în raport cu nevoile umane.

2. Utilitatea marginală este maximă când şi utilitatea totală este maximă. 3. În funcţie de raportul dintre bunuri în procesul utilizării lor, există bunuri substituibile şi

bunuri complementare. 4. Între oferta totală a pieţii şi cantitatea oferită la un anumit preţ există o relaţie ca de la

întreg la parte. 5. Programul raţional de consum maximizează satisfactia consumatorului asigurându-i

maximizarea economiilor. 6. Concurenţa loială se poate manifesta liber şi neîngrădit numai pe o piaţă pe care nu

există niciun fel de reglementări. 7. Piaţa pe care oferta unui bun este diferenţiată în condiţii de atomicitate a cererii şi

ofertei este o piaţă de monopol.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

3 30 - 2 0 0 1 10 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 62

Page 124: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 62 Subiectul II (30 puncte) La un moment dat T0, costurile producţiei unei firme se ridică la 100.000 de lei, din care 20.000 de lei sunt costuri care, pe termen scurt, nu depind de volumul producţiei. La momentul următor, T1, mărindu-şi producţia, firma înregistrează costuri totale de 180.000 de lei, în condiţiile în care costurile variabile au crescut direct proporţional cu producţia, iar preţul de vânzare unitar nu s-a modificat.

Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi care este nivelul costurilor fixe ale firmei la momentul T0. 4 puncte b) Determinaţi explicit nivelul la care ajung costurile variabile generate în urma creşterii producţiei. 6 puncte c) Determinaţi, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate, variaţia relativă a costului fix mediu şi a volumului producţiei realizate în intervalul T0-T1. 10 puncte d) Explicaţi succint modul în care se modifică profitul pe produs în intervalul T0-T1 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o condiţie care ar fi putut întemeia decizia firmei de majorare a producţiei în intervalul T0-T1. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 62 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de piaţă monetară. 4 puncte 2. Enumeraţi două forme ale salariului. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii speculator a la hausse şi cursul titlurilor

de valoare, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a câştigului bancar dacă, la creditele acordate din depuneri, creşte rata dobânzii active cu 3 puncte procentuale. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia reducerea timpului de muncă şi creşterea timpului liber sunt expresie a ridicării calităţii vieţii. 4 puncte

Page 125: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 63 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Dacă cererea este elastică la pret, între modificarea preţului şi modificarea venitului total al vânzătorului există o relaţie direct proporţională.

2. Raţiunea de a fi a concurenţei rezidă în maximizarea profitului . 3. Pe ansamblul lor,nevoile umane tind să se diversifice la nesfârşit. 4. Utilitatea marginală poate avea valori pozitive, negative şi nule. 5. Oferta reprezintă o parte a nevoilor umane care pot fi satisfăcute cu ajutorul bunurilor

economice. 6. Pe o piaţă de oligopol pe care există întelegeri de tip cartel, se reduce rolul

concurenţei prin preţ. 7. Caracteristica principală a resurselor economice este utilitatea economică.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Deficit de ofertă (buc.)

Deficit de cerere (buc.)

3 500 - 4 0 0 5 300 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze deficitul de ofertă / deficitul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 63

Page 126: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 63 Subiectul II (30 puncte) O firmă produce, în T0, 5000 buc. dintr-un bun, la un cost total de 100.000 u.m. şi la un

nivel al salariilor de 20% din costul total. Firma vinde întreaga producţie la preţul de 40 u.m/buc. În T1, păstrând nivelul producţiei, cheltuielile materiale cresc cu 10%, ceea ce determină o creştere a preţului de vânzare cu 5%. Salariul nominal rămâne constant, iar producătorul nu concediază şi nu angajează lucrători. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi ponderea cheltuielilor salariale în costul total al producţiei înT0. 4 puncte b) Calculaţi explicit cheltuielile materiale în T0. 6 puncte c) Calculaţi costul total şi rata profitului la cifra de afaceri în cel de-al doilea an, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea ponderii cheltuielilor salariale în costul producţiei în T1

faţă de T0, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi un motiv care poate determina creşterea cheltuielilor materiale. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 63 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de capital circulant. 4 puncte 2. Enumeraţi două elemente înscrise pe obligaţiune. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii integrare europeană şi dezvoltare

economică, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a necesarului de masă monetară, atunci când viteza de rotaţie a banilor scade, iar celelalte condiţii nu se modifică. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia Uniunea Europeană este cea mai avansată formă de integrare economică. 4 puncte

Page 127: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 64 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Dacă două bunuri A şi B sunt relativ substituibile, scăderea preţului bunului A poate conduce la scăderea cererii pentru bunul B.

2. Pe ansamblul lor, resursele tind să scadă pe măsură ce producţia creşte. 3. Programul raţional de consum asigură egalitatea rapoartelor dintre utilităţile

marginale ale bunurilor alese şi preţurile acestora. 4. Pe piaţa cu concurenţă imperfectă vânzătorii ţin cont de elasticitatea cererii la preţ. 5. Legea ofertei evidenţiază relaţia dintre creşterea preţului şi scăderea ofertei. 6. Piaţa legumelor şi fructelor pentru conserve funcţionează ca o piaţă de monopol. 7. Scăderea preţurilor resurselor necesare producerii unui bun poate conduce la

reducerea ofertei acelui bun. a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

10 400 - 20 0 0 30 200 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 64

Page 128: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 64 Subiectul II (30 puncte) Capitalul fix al unei firme de 10 milioane u.m. se amortizează 10% pe an, capitalul

circulant reprezintă 1/3 din capitalul utilizat, cheltuielile salariale sunt de 2 milioane u.m., din care 75% sunt salariile personalului direct productiv, iar volumul producţiei este de 10.000 bucăţi. În perioada T0-T1, creşterea producţiei cu 20% antrenează modificarea direct proporţională a capitalului circulant şi cu 30% a cheltuielilor salariale variabile. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi cota de amortizare. 4 puncte b) Calculaţi explicit amortizarea capitalului fix în al doilea an. 6 puncte c) Calculaţi valoarea capitalului circulant în T0 şi costul marginal, scriind formulele de

calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea cheltuielilor salariale fixe pe unitatea de produs în T1 faţă

de T0, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi un motiv pentru care cheltuielile salariale variabile au crescut în T1 odată cu

creşterea producţiei. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 64 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de productivitate a capitalului. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori care influenţează salariul nominal. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii combinare a factorilor de producţie şi

eficienţă, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modul de calcul al dividendului pe acţiune la o firmă de construcţii. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia dezvoltarea intensivă este o dezvoltare de tip calitativ. 4 puncte

Page 129: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 65 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Pe o piaţă de oligopol oferta este concentrată la nivelul câtorva mari firme. 2. Când cererea dintr-un bun este inelastică, firma producătoare va reduce preţul pentru

a-şi maximiza veniturile. 3. Limitarea resurselor are caracter permanent. 4. Concurenţa este o rivalitate economică a cărei funcţie principală este lichidarea

agenţilor economici neeficienţi. 5. Toate bunurile economice au utilitate economică. 6. Nevoile umane sunt neregenerabile după satisfacerea lor. 7. Majorarea costurilor de producţie ale unui bun conduce la creşterea ofertei acelui

bun.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

30 500 - 20 0 0 10 300 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 65

Page 130: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 65 Subiectul II (30 puncte) O firmă care produce 1000 buc. a negociat pe piaţă un preţ de 100.000 u.m., asigurându-şi

astfel o rată a profitului, calculată la capital, de 20%. Ponderea profitului în cifra de afaceri este de 30%, cheltuielile salariale sunt egale cu cele materiale, iar consumul de capital circulant reprezintă 30% din costul de producţie. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi volumul producţiei. 4 puncte b) Calculaţi explicit încasările firmei. 6 puncte c) Calculaţi valoarea capitalului tehnic utilizat şi cheltuielile materiale ale firmei, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea profitului firmei, dacă preţul produselor ar scădea faţă de

un an de referinţă, iar celelalte condiţii rămân ar rămâne constante, menţionând totodată şi sensul modificării. . 6 puncte

e) Precizaţi un factor posibil al scăderii preţului produsului pe piaţă. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 65 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de muncă. 4 puncte 2. Enumeraţi două elemente înscrise pe titlul de valoare care atestă deţinerea unei părţi

din capitalul social al unei societăţi pe acţiuni. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii productivitate a muncii şi salariu,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea necesarului de masă monetară, atunci când viteza de rotaţie a banilor creşte, iar celelalte condiţii rămân neschimbate. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia banii sunt sângele care irigă sistemul economic. 4 puncte

Page 131: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 66 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Utilizarea deplină şi cu maxim de eficienţă a unei resurse date conduce la dispariţia costurilor de oportunitate a bunurilor produse cu ajutorul acesteia.

2. Majorarea ofertei unei firme pe termen scurt depinde de capacitatea acelei firme de a face investiţii de modernizare şi de extindere a producţiei.

3. Modificarea preţurilor relative a bunurilor poate genera efectul de substituţie. 4. Cererea de piaţă reprezintă suma tuturor cantităţilor cerute dintr-un bun, la toate

nivelele de preţ. 5. Pe termen scurt, o firmă care acţionează în condiţii de concurenţă imperfectă îşi

maximizează profitul total atunci când obţine de pe piaţă un venit marginal egal cu costul marginal al producţiei vândute.

6. Concurenţa poate favoriza stabilitatea preţurilor. 7. Pătrunderea unei firme noi pe piaţa de tip oligopol este relativ uşoară.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

2 20 - 3 0 0 4 40 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 66

Page 132: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 66 Subiectul II (30 puncte) La nivelul unei firme se înregistrează o cifră de afaceri de 100 mld. u.m. şi o rată a

profitului, calculată la capitalul utilizat, de 30%. Ponderea profitului în cifra de afaceri este de 30%, cheltuielile salariale sunt egale cu cheltuielile materiale, iar amortizarea capitalului fix reprezintă 20% din cost. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea producţiei firmei. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul de producţie al firmei. 6 puncte c) Calculaţi valoarea capitalului fix consumat şi a capitalului circulant consumat, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea ratei profitului, la capitalul utilizat, dacă preţurile materiilor

prime ar creşte, iar celelalte condiţii ar rămâne neschimbate, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi un motiv pentru care preţurile materiilor prime ar putea creşte. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 66 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de uzură fizică a capitalului tehnic. 4 puncte 2. Enumeraţi două asemănări dintre acţiuni şi obligaţiuni. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii bancă şi credit cu garanţie, redactând

un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a salariului real, atunci când salariul nominal creşte cu 10%, preţurile bunurilor de consum cresc cu 2%, iar preţurile bunurilor de producţie scad cu 1%.

6 puncte 5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia salariul reprezintă o componentă a

costului de producţie. 4 puncte

Page 133: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 67 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Bunurile de lux au o cerere elastică la preţ. 2. În cazul unui bun apreciat de consumatorul său, scăderea cantităţii utilizate din acel

bun duce la creşterea utilităţii lui marginale. 3. Piaţa cu concurenţă monopolistică nu se caracterizează prin atomicitatea ofertei. 4. Petrolul este o resursă regenerabilă.. 5. Elasticiatea ofertei la preţ poate fi definită ca sensibilitate a ofertei la modificarea

preţului unitar al unui bun . 6. Dacă preţul benzinei scade,cantitatea oferită de benzină scade. 7. Dacă pe piaţa unui produs există numai câteva firme producătoare care au putere

economică mare şi influenţează preţul produsului realizat, atunci pe acea piaţă se manifestă concurenţa de oligopson.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Deficit de ofertă (buc.)

Deficit de cerere (buc.)

5 40 - 6 0 0 7 60 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze deficitul de ofertă / deficitul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 67

Page 134: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 67 Subiectul II (30 puncte) Încasările unei firme sunt de 100 u.m., din care 80% reprezintă costul de producţie pentru

cele 25 de bunuri realizate. Amortizarea capitalului fix este 0,25 din costuri, cheltuielile salariale sunt duble faţă de valoarea capitalului circulant consumat, iar rata profitului, la capital, este de 20%. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi ponderea procentuală a consumului de capital fix în costul total al producţiei. 4 puncte

b) Calculaţi explicit rata profitului, la costuri. 6 puncte c) Calculaţi valoarea capitalului fix consumat şi a capitalului circulant consumat, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea cheltuielilor salariale unitare, dacă în viitor productivitatea

muncii la nivelul firmei va creşte în condiţii de rentabilitate economică, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un efect al modificării cheltuielilor salariale unitare, în sensul menţionat la punctul d). 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 67 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de rată marginală de substituţie. 4 puncte 2. Enumeraţi două caracteristici ale uniunii economice, ca formă de integrare

economică. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii mecanismul preţurilor şi al concurenţei

şi proprietate privată, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a necesarului de masă monetară, atunci când nivelul preţurilor scade, iar celelalte condiţii rămân neschimbate. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia deţinătorul de acţiuni obţine un venit variabil. 4 puncte

Page 135: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 68 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Problema rarităţii resurselor economice poate fi soluţionată prin promovarea largă a progresului tehnico-ştiinţific.

2. Atunci când toate informaţiile despre piaţă sunt cunoscute de către toţi agenţii pieţei, piaţa se caracterizează prin transparenţă.

3. Piaţa de oligopol se deosebeşte de cea de oligopson prin atomicitatea cererii. 4. Concurenţa loială şi libertatea de acţiune a agenţilor economici determină formarea

liberă a preţurilor pe piaţă. 5. Aerul dintr-o zonă montană este pentru toţi oamenii un bun liber, deoarece este un

dar al naturii. 6. Evenimentele sociale dintr-o ţară pot influenţa oferta anumitor bunuri. 7. Dacă utilitatea marginală e pozitivă, creşterea cantităţii consumate dintr-un bun

determină sporirea utilităţii totale cu o valoare crescătoare. a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia A

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia B 10 300 20 200 30 100

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate oferită şi să evidenţieze evoluţia ofertei în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii preţurilor la factorii de producţie cu 5% faţă de “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 68

Page 136: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 68 Subiectul II (30 puncte) La nivelul unei firme, producţia în T0 este de 100 de bucăţi, fiind realizată de 15 lucrători

care utilizează elemente de capital fix în valoare de 9800 u.m, din care se amortizează anual 800 u.m. Rata profitului, la cost, este de 25%, în condiţiile in care salariile reprezintă 40% din costurile totale. În T1, preţul unitar de vânzare rămâne constant la valoarea de 100 u.m., producţia creşte de 1,5 ori antrenând o creştere a consumului de materii prime cu 30%, iar cheltuielile salariale nu se modifică. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului fix consumat. 4 puncte b) Calculaţi explicit încasările firmei în T0. 6 puncte c) Calculaţi costul total în T0 şi rata profitului, la cost, în T1, scriind formulele de calcul şi

explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea productivităţii medii a muncii în T1, faţă de T0, dacă în

firmă nu s-au făcut angajări şi nici concedieri de personal, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi un motiv economic pentru care conducerea firmei poate accepta condiţiile impuse de salariaţi, de creştere în viitor a salariului nominal cu 40%. 4 puncte

Notă: Calculele se efectuează fără zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 68 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de masă monetară. 4 puncte 2. Enumeraţi doi indicatori ai eficienţei substituţiei factorilor de producţie. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii risc şi rată a dobânzii, redactând un text

coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a valorii amortizării anuale a unei clădiri, atunci când termenul de amortizare creşte. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia raportul cerere-ofertă pe piaţa capitalurilor influenţează cursul titlurilor de valoare. 4 puncte

Page 137: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 69 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Nu toate resursele naturale sunt bunuri libere. 2. Utilitatea totală este egală cu suma utilităţilor individuale. 3. Întotdeauna cantitatea oferită de un vânzător pe piaţă este egală cu cantitatea

vândută de acesta. 4. Sub aspectul parametrilor tehnico-funcţionali, oferta pieţei de oligopol poate fi

omogenă sau diferenţiată. 5. Dacă se anticipează o creştere a preţului unui bun, cererea prezentă pentru bunul

respectiv creşte. 6. Un preţ mare stimulează firmele să sporească producţia. 7. În cazul bunurilor cu ofertă inelastică la preţ, scăderea preţului cu un anumit

procentaj determină scăderea cantităţii oferite cu un procentaj mai mare. a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 3 40 2 30 1 20

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile dublării veniturilor cumpărătorilor. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 69

Page 138: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 69 Subiectul II (30 puncte) O întreprindere şi-a realizat producţia în condiţiile utilizării unui capital în valoare de 20

mil. u.m., din care 14 mil. u.m. capital fix. Salariile au fost de trei ori mai mici decât capitalul circulant utilizat, iar costul total al producţiei a fost de 10 mil. u.m. Din vânzarea producţiei s-au încasat 12 mil. u.m. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului tehnic. 4 puncte b) Calculaţi explicit profitul firmei. 6 puncte c) Calculaţi cheltuielile materiale ale firmei şi cota de amortizare a capitalului fix, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea profitului unitar al firmei, dacă preţul de vânzare al unui

produs va creşte, iar celelalte condiţii rămân neschimbate, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi o decizie posibilă a producătorului privind volumul producţiei, la posibila creştere a preţului produsului pe piaţă. 4 puncte

Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 69 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de amortizare a capitalului fix. 4 puncte 2. Enumeraţi două diferenţe dintre acţiuni şi obligaţiuni, ca titluri de valoare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii bursă de valori şi piaţă secundară a

capitalurilor, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a necesarului de masă monetară, atunci când cantitatea de bunuri supusă tranzacţiilor scade, iar celelate condiţii rămân nemodificate. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia Uniunea Europenă reprezintă cea mai avansată formă de structură economică integraţionistă. 4 puncte

Page 139: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 70 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Pe o piaţă de oligopol,oferta este întotdeauna omogenă. 2. La pragul de saturare, utilitatea totală devine nulă. 3. Creşterea preţului pe piaţa untului va determina scăderea ofertei de margarină,

pentru că producătorii întrevăd câştiguri mai mari din producţia şi vânzarea untului. 4. Bunurile care satisfac nevoi vitale au o cerere inelastică. 5. Suma algebrică a utilităţilor marginale este egală cu utilitatea totală. 6. Dacă se anticipează o creştere a preţului la benzină, producătorii vor creşte oferta

prezentă. 7. Impunerea de către stat a unor plafoane maxime de preţ, sub nivelul preţului de

echilibru, determină creşterea gradului de satisfacere a nevoilor cumpărătorilor.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun dat:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile reducerii preţului unui bun substituent al bunului dat.. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 70

Page 140: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 70 Subiectul II (30 puncte) Pentru a produce 1000 de bucăţi dintr-un bun, o societate comercială utilizează mijloace de

producţie în valoare de 50 de mil. u.m., din care 30 mil. u.m. reprezintă capitalul circulant consumat. Capitalul fix se amortizează în 5 ani, iar salariile celor 10 lucrători sunt cu 20% mai mici decât valoarea capitalului consumat. Rata profitului, la cost, este 25%. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului tehnic utilizat. 4 puncte b) Calculaţi explicit productivitatea muncii. 6 puncte c) Calculaţi costul producţiei şi profitul firmei, scriind formulele de calcul şi explicitând

simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea profitului firmei, dacă preţul bunului ar scădea, iar

celelalte condiţii ar rămâne neschimbate, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi o cauză care poate determina scăderea ratei profitului, calculată la cost. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 70 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de cerere de muncă. 4 puncte 2. Enumeraţi două atribute ale raportului de proprietate. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii nivel de calificare şi mărimea salariului,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a masei monetare dacă, într-o perioadă dată, cantitatea de valută cumpărată de bănci creşte cu 25%. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia libera iniţiativă este libertatea agenţilor economici de a acţiona, cu condiţia respectării libertăţii de acţiune a celorlalţi. 4 puncte

Page 141: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 71 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. O carte primită cadou de la un prieten este un bun liber pentru cel care o primeşte pentru că accesul la ea este gratuit.

2. Nu există cerere fără ofertă. 3. Obiectivul major al consumatorului este maximizarea utilităţii totale. 4. Pe măsura dezvoltării ştiinţei şi tehnicii resursele s-au diversificat, dar, pe ansamblu,

ele s-au redus cantitativ. 5. Cererea pentru un bun este elastică la preţ dacă modificarea cantităţii cerute este

inferioară modificării preţului unitar. 6. O alegere este raţională dacă maximizează rezultatele obtinute pe unitatea de efort

făcut. 7. Pe piaţa de monopol, de regulă, oferta cuprinde bunuri diferenţiate sortimental-

calitativ.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piata unui anumit bun:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 3 30 4 40 5 50

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, situaţie caracterizată prin creşterea preţurilor pe piaţa bunurilor substitute ale bunului dat. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 71

Page 142: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 71 Subiectul II (30 puncte) O firmă produce şi vinde 10 bunuri la un preţ unitar de 150 u.m., în condiţiile unui cost fix

unitar de 45 u.m. şi a unui cost variabil mediu cu 30 u.m. mai mare decât costul fix mediu. În anul următor firma menţine preţul unitar şi creşte producţia cu 50% prin dublarea costurilor variabile totale. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea costului fix pe produs în primul an de activitate. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul total mediu în primul an. 6 puncte c) Calculaţi costul marginal şi modificarea relativă a profitul total al firmei în cel de-al

doilea an, faţă de primul, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul profitului unitar în cel de-al doilea an, cu nivelul profitului

unitar în primul an, în condiţiile date în enunţ. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate posibilă pentru

creşterea profitului unitar, în condiţiile creşterii salariilor. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 71 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de productivitate medie a pământului. 4 puncte 2. Enumeraţi două modalităţi de scădere a masei monetare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii factori de producţie şi resurse derivate,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a dividendului atunci când, la un profit net dat, partea reinvestită de firmă creşte. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia locul şi rolul formelor de proprietate se modifică conform capacităţii fiecăreia de a-şi demonstra eficienţa. 4 puncte

Page 143: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 72 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Există ofertă fără cerere. 2. Problema fundamentală a economiei constă în utilizarea eficientă a resurselor

economice pe baza unor decizii referitoare la ce, cât, cum şi pentru cine să se producă.

3. Utilitatea în sens economic este dată de proprietăţile bunului. 4. Nevoile umane au o determinare obiectivă şi subiectivă. 5. Pe piaţa de monopol, cumpărătorii nu pot influenţa, prin acţiunile lor individuale,

formarea preţului. 6. Echilibrul pieţei unui bun se realizează atunci când cererea individuală satisfăcută

este egală cu oferta individuală satisfăcută. 7. Creionul şi stiloul sunt bunuri complementare.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 10 200 20 300 30 400

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii numărului de consumatori cu 25% faţă de cel din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 72

Page 144: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 72 Subiectul II (30 puncte) Într-un an, T0, o firmă obţine o producţie de 100.000 bucăţi având 500 de lucrători

angajaţi. Costul total mediu este de 900 u.m., din care 30% reprezintă costuri fixe. În anul următor, T1, în condiţiile unui cost marginal de 80 u.m., producţia a crescut cu 25%, iar numărul de salariaţi cu 20% Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi mărimea cheltuielilor necesare pentru creşterea producţiei cu o unitate. 4 puncte

b) Calculaţi explicit productivitatea marginală a muncii. 6 puncte c) Calculaţi cheltuielile fixe ale producţiei şi sporul absolut al costului total al producţiei în

intervalul T0 -T1, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul costului total unitar în T0 cu cel din T1. 6 puncte e) Precizaţi un motiv pentru care producătorul ar putea decide creşterea producţiei în

viitor. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 72 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de ofertă de muncă . 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori care influenţează salariul nominal. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii rentabilitatea firmei şi cursul acţiunilor

firmei, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modul de formare a profitului unei bănci. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia proprietatea privată este o sursă profundă de motivaţii pentru orice agent economic. 4 puncte

Page 145: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 73 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Dacă resursele economice ar fi nelimitate, costul de oportunitate ar avea valoarea zero.

2. Programul optim de consum a două bunuri reflectă cantitatea maximă în care ele pot fi achiziţionate pentru ca utilitatea totală să fie maximă, în condiţiile cheltuirii venitului disponibil.

3. O creştere a oportunităţilor de a obţine profit, producând şi vânzând bunul A, poate conduce la scăderea ofertei bunului B, dacă bunurile A şi B ar putea fi obţinute cu aceleaşi categorii de resurse.

4. Bunurile alimentare de bază au cerere elastică la venit. 5. Când creşte numărul dozelor consumate dintr-un bun, atunci utilitatea totală şi cea

marginală sunt descrescătoare. 6. Faţă de firma care acţionează în condiţii de concurenţă perfectă şi care preia preţul

pieţei,firma de oligopol exercită, prin acţiunile ei individuale, influenţe asupra preţului. 7. Raritatea este o caracteristică numai a bunurilor scumpe.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 2 100 3 200 4 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii numărului de consumatori cu 25% faţă de cel din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 73

Page 146: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 73 Subiectul II (30 puncte) La nivelul unei firme, valoarea capitalului circulant este egală cu amortizarea capitalului

fix, cheltuielile materiale totale reprezintă 70% din costul de producţie, profitul este de 500.000 u.m., rata profitului, calculată la cifra de afaceri, de 40%, iar producţia obţinută de 125 bucăţi. Majorarea producţiei cu 40% antrenează creşterea capitalului circulant cu 20% şi a cheltuielilor salariale cu 10%. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi care este ponderea cheltuielilor materiale, la 100 unităţi monetare cheltuieli totale. 4 puncte

b) Calculaţi explicit cifra de afaceri în T0. 6 puncte c) Calculaţi consumul de capital fix şi cheltuielile salariale în T1, scriind formulele de

calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul costului total mediu în T0 cu nivelul costului unitar în T1. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de scădere a

costurilor unitare, în condiţiile creşterii producţiei. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 73 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de productivitate marginală a muncii. 4 puncte 2. Enumeraţi două modalităţi de creştere a masei monetare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii neofactorii de producţie şi

management, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea dividendului, atunci când, la un profit distribuit dat, numărul de acţiuni scade.

6 puncte 5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia combinarea factorilor de producţie este

expresia iniţiativei întreprinzătorului. 4 puncte

Page 147: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 74 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Apa potabilă este întotdeauna un bun liber, deoarece este un dar al naturii. 2. Piaţa de tip oligopol se caracterizează prin existenţa unui număr redus de

producători, fiecare cu putere mare, astfel încât, prin deciziile lor, producătorii influenţează preţul pieţei.

3. Acivităţile economice de obţinere a bunurilor şi serviciilor sunt nelimitate ca număr. 4. O taxă aplicată asupra profitului producătorilor de telefoane mobile va deplasa curba

ofertei spre dreapta. 5. Structura unui program de consum este optimă dacă utilitatea marginală pe ultima

unitate monetară cheltuită este aceiaşi pentru toate bunurile cumpărate. 6. Bunurile libere au numai utilitate în sens general. 7. Un producător poate produce un bun diferenţiat calitativ faţă de bunurile altor

producători din acelaşi domeniu de activitate, dacă acţionează pe o piaţă cu concurenţă perfectă.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 200 2 300 3 400

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii intensităţii nevoilor consumatorilor. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 74

Page 148: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 74 Subiectul II (30 puncte) Se cunosc următoarele date cu privire la activitatea unei firme: în T0 rata profitului,

calculată la costul de producţie, este de 25%, iar valoarea cifrei de afaceri a firmei este de 200 mil. u.m. În T1, rata profitului, calculată la cost, a devenit 30%, în condiţiile în care cifra de afaceri se ridică la 260 mil. u. m., iar preţul produsului rămâne constant. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi mărimea încasărilor firmei în T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul producţiei în T0. 6 puncte c) Calculaţi costul producţiei în T1 şi modificarea procentuală a profitului în T1 faţă de T0,

scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea producţiei în intervalul T0 -T1, menţionând totodată şi

sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o consecinţă pe care o are

pentru firmă creşterea ratei profitului, calculată la cost, de la 25% la 30%. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 74 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de productivitate marginală a capitalului. 4 puncte 2. Enumeraţi două modalităţi de scădere a masei monetare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii formă de proprietate şi eficienţă,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care, pornind de la o masă monetară dată, să ilustraţi relaţia de inversă proporţionalitate existentă între componentele acesteia. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia bursa de valori asigură mobilitatea capitalurilor. 4 puncte

Page 149: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 75 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Tensiunea dintre nevoi şi resurse, exprimată de legea rarităţii, se manifestă numai în cazul agenţilor cu venituri modeste.

2. Dacă un bun este de calitate superioară el nu poate avea utilitate economică zero. 3. Concurenţa este o caracteristică a oricărui tip de economie. 4. Oferta este mai mare decât cererea când preţul de vânzare este mai mare decât

preţul de echilibru. 5. De regulă, cererea pentru un bun, ca variabilă dependentă, se află în relaţie pozitivă

cu venitul producătorului acelui bun, ca variabilă independentă. 6. Cantitatea oferită dintr-un bun creşte, în situaţia în care creşte preţul acelui bun. 7. Producătorii consumă resurse pentru obţinerea bunurilor libere, vitale pentru existenţa

omului. a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 10 100 20 200 30 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii intensităţii nevoilor consumatorilor. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 75

Page 150: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 75 Subiectul II (30 puncte) La nivelul unei firme se întâlneşte următoarea situaţie: costurile fixe materiale = 10.000

u.m, costurile variabile totale = 6000 u.m., costurile variabile salariale = 2000 u.m., costurile salariale = 5000 u.m., amortizarea = 3000 u.m. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea totală a costurilor firmei care, pe termen scurt, se modifică în acelaşi sens cu modificarea producţiei. 4 puncte

b) Calculaţi explicit costurile fixe totale ale firmei. 6 puncte c) Calculaţi cheltuielile materiale totale şi costul total al producţiei, scriind formulele de

calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Precizaţi valoarea costurilor fixe totale, dacă producţia firmei va creşte în perioada

următoare. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv pentru care

producătorul ar putea decide creşterea producţiei. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 75 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de bani. 4 puncte 2. Enumeraţi două cauze ale scăderii masei monetare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii cerere de muncă şi nevoia de bunuri şi

servicii, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea anuală absolută a consumului de capital fix pentru un utilaj cu durata de viaţă de 4 ani, dacă acesta se amortizează în cote anuale descrescătoare. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia sporirea rodniciei muncii constituie factorul decisiv al sporirii bunăstării generale a populaţiei. 4 puncte

Page 151: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 76 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Nevoia de hrană face parte din categoria nevoilor complexe. 2. Utilitatea economică reflectă proprietatea unui bun de a satisface o anumită nevoie

umană. 3. Utilitatea totală a primei unităţi consumate dintr-un bun este egală cu satisfacţia

adiţională pe care o procură această unitate cumpărătorului ei. 4. Dacă numărul vânzătorilor unui bun este mic, atunci concurenţa este inexistentă. 5. Creşterea preţului unui bun determină scăderea cantitaţii cerute din acel bun. 6. Nu toate bunurile economice sunt destinate pieţei. 7. Costul de oportunitate reprezintă cea mai puţin valoroasă alternativă sacrificată în

favoarea alternativei alese.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 10 300 20 400 30 500

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii veniturilor consumatorilor cu 10% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 76

Page 152: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 76 Subiectul II (30 puncte) În cazul unui producător, în momentul T0 costul fix mediu, costul variabil mediu şi profitul

pe unitatea de produs sunt, fiecare dintre ele, egale cu 1000 u.m. În momentul T1, volumul producţiei creşte cu 100%, indicele costurilor variabile este egal cu indicele producţiei, iar profitul pe unitatea de produs se dublează. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi modificarea procentuală a profitului unitar în T1 faţă de T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul produsului în T0. 6 puncte c) Calculaţi costul unitar şi preţul produsului în T1, scriind formulele de calcul şi

explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea productivităţii muncii în intervalul T0 -T1, dacă în firmă nu

se fac angajări şi nici concedieri de personal, menţionând totodată şi sensul modiifcării. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o consecinţă pe care o are, la nivelul firmei, modificarea productivităţii muncii, menţionată la punctul d). 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 76 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de productivitate marginală a pământului. 4 puncte 2. Enumeraţi două modalităţi de creştere a masei monetare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii cerere de muncă şi ofertă de muncă,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modalitatea în care un agent vânzător poate câştiga pe piaţa bursieră la termen. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia combinarea factorilor de producţie este expresia iniţiativei întrprinzătorului. 4 puncte

Page 153: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 77 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Pământul, apa, aerul fac parte din categoria resurselor regenerabile. 2. Untul şi margarina sunt bunuri complementare. 3. Utilitatea totală obţinută în condiţiile creşterii cu o unitate a cantităţii consumate

succesiv dintr-un bun este reflectată de utilitatea marginală. 4. După provenienţa lor, resursele pot fi primare şi derivate. 5. În sens general, utilitatea unui bun diferă de la un cumpărător la altul. 6. În cazul în care cumpărătorii anticipează creşterea preţului la autoturisme, cererea

prezentă scade. 7. Oligopolul se caracterizează prin intrarea liberă pe piaţă a noilor agenţi economici

vânzători.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia A

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia B 10 400 20 300 30 200

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate oferită şi să evidenţieze evoluţia ofertei în “Situaţia B”, în condiţiile în care capacităţile de producţie ale producătorilor scad cu 50% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 77

Page 154: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 77 Subiectul II (30 puncte) Capitalul fix al unei firme este de 50.000 u.m., durata de funcţionare este de 120 de luni.

Consumul de capital circulant este de 30% din costul total, încasările anuale sunt de 30.000 u.m., iar profitul este de 10% din încasările firmei. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi numărul anilor necesari pentru recuperarea valorii capitalului fix. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul total al producţiei. 6 puncte c) Calculaţi cheltuielile materiale şi rata profitului, la cifra de afaceri, scriind formulele de

calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea costurilor fixe anuale ale firmei, în situaţia în care

producţia anuală nu se modifică, iar durata de funcţionare a capitalului fix se reduce cu 12 luni, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi o măsură pe care producătorul ar trebui să o adopte pentru menţinerea profitului, în condiţiile date la punctul d). 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 77 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de profit net. 4 puncte 2. Enumeraţi doi indicatori ai amortizării capitalului fix. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii Uniune Europeană şi liberalizarea

circulaţiei capitalurilor şi a forţei de muncă, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modul de calcul al dobânzii capitalizate, în cazul unui credit care se restituie după doi ani, în condiţiile în care în al doilea an rata dobânzii creşte cu 5 puncte procentuale. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia bursa de valori asigură transformarea operativă a capitalului real în capital bănesc şi invers. 4 puncte

Page 155: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 78 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Legea utilitaţii marginale descrescânde reflectă relatia negativă dintre consumul succesiv, continuu, al unui bun şi intensitatea nevoii pentru acel bun.

2. Pe piaţa unui bun, oferta reprezintă cantitatea din acel bun pe care agenţii sunt dispuşi să o cumpere la un preţ dat.

3. Dacă accesul la un bun se poate realiza fără nici un fel de efort, atunci acel bun poate fi considerat un bun liber.

4. Concurenţa imperfectă este întotdeauna o concurenţă neloială. 5. Sub aspect numeric, nevoile umane au un caracter limitat. 6. O condiţie necesară, dar nu şi suficientă, ca unui bun să i se confere utilitate în sens

economic este ca acel bun să nu fie deţinut iniţial de către consumator. 7. Costul de oportunitate este zero în cazul risipei de resurse.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia A

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia B 10 500 20 400 30 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate oferită şi să evidenţieze evoluţia ofertei în “Situaţia B”, în condiţiile în care capacităţile de producţie ale producătorilor cresc cu 5% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 78

Page 156: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 78 Subiectul II (30 puncte) În momentul T0, la nivelul unei firme care produce 1000 de piese, costul variabil mediu a

fost de 50 u.m., iar costurile fixe totale au fost de 30.000 u.m. În momentul T1, volumul producţiei creşte cu 200%, iar costurile variabile se triplează. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea cheltuielilor fixe ale producţiei în T1. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea costului variabil al producţiei în T0. 6 puncte c) Calculaţi costul total al producţiei în T1 şi costul marginal, scriind formulele de calcul şi

explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea nivelului profitului firmei, în condiţiile date în enunţ şi

ştiind că preţul produsului rămâne constant în intervalul T0-T1, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care a stat la baza deciziei producătorului de a creşte producţia. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 78 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de consum specific. 4 puncte 2. Enumeraţi două forme ale profitului. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii bani scripturali şi bani numerar,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a consumului tehnologic exprimat valoric, atunci când, pentru a realiza o producţie dată, se achiziţionează capital circulant mai ieftin. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia obţinerea maximizării profitului producătorului se poate realiza doar prin maximizarea utilităţii consumatorului. 4 puncte

Page 157: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 79 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. În cazul bunurilor cu ofertă inelastică la preţ, scăderea preţului cu un anumit procentaj determină scăderea cantităţii oferite cu un procentaj mai mare.

2. Dacă pe piaţa există două mari firme producătoare de locomotive care achiziţionează piese şi subansamble de la numeroase alte firme, atunci acea piaţă are caracteristici de oligopson.

3. Consumatorul raţional alege bunul al cărui raport dintre utilitatea marginală şi preţul său este minim.

4. Proprietăţile reale, intrinseci ale unui bun conferă utilitate economică acelui bun. 5. Legile de protecţie a concurenţei sancţionează orice firmă care deţin o poziţie de

monopol pe piaţă. 6. După modul de relaţionare dintre ele în satisfacerea nevoilor umane, bunurile pot fi

substituibile sau complementare. 7. Peisajul montan reprezintă un bun liber pentru turiştii care locuiesc în zonele de

câmpie, dar care vizitează staţiunile montane.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui un bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 30 400 20 300 10 200

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii veniturilor consumatorilor cu 30% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 79

Page 158: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 79 Subiectul II (30 puncte) În momentul T0 preţul de vânzare al bunurilor realizate de o firmă, cu 10 lucrători, este de

1500 u.m., iar costul total mediu este de 1200 u.m. În momentul T1 preţul de vânzare rămâne constant, rata profitului, la cifra de afaceri, creşte cu 30%, numărul lucrătorilor creşte cu 2, iar productivitatea medie a muncii se menţine constant 10. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea costului unitar în T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit volumul producţiei în T0. 6 puncte c) Calculaţi profitul în T0 şi modificarea absolută a costului unitar în T1, faţă de T0, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea profitului unitar al firmei, în condiţiile date în enunţ,

menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi o cauză care a determinat creşterea ratei profitului, la cifra de afaceri, cu

30%. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 79 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de obligaţiune. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori de producţie originari. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii masă monetară şi valoarea bunurilor şi

serviciilor destinate pieţei, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modul de calcul al dobânzii anuale plătite unei bănci care acordă un credit pe o perioadă de 3 ani, în condiţiile în care creditul se restituie în tranşe anuale egale o dată cu dobânzile cuvenite. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia fiecare agent economic este interesat să obţină rezultate cât mai mari cu costuri cât mai mici. 4 puncte

Page 159: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 80 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Bunurile a căror cumpărare este imposibil de amânat au cerere inelastică la preţ. 2. Bunurile economice comparativ cu cele libere sunt disponibile în cantităţi limitate. 3. Satisfacerea nevoilor umane se poate realiza în mod direct, din producţie proprie şi în

mod indirect, prin intermediul pieţei. 4. Cererea depinde invers proporţional de ofertă. 5. Mecanismul preţurilor şi al concurenţei, acţionează ca o „mână invizibilă a pieţei” care

orientează deciziile producătorilor. 6. Problema fundamentală a economiei este determinată de poluarea mediului natural. 7. Atomicitatea perfectă a pieţei se caracterizează prin existenţa a numeroşi agenţi

economici participanţi la tranzacţii, fiecare având o forţă economică mare şi apropiată.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 30 400 20 300 10 200

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii veniturilor consumatorilor faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 80

Page 160: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 80 Subiectul II (30 puncte) Raportul dintre valoarea capitalului fix şi cea a capitalului circulant utilizat într-un an de către o firmă este de 5:1. Pentru realizarea şi vânzarea producţiei sale, firma consumă în acel an bunuri de capital circulant în valoare de 20 de milioane de lei, reuşind să amortizeze 10% din valoarea capitalului fix. Cheltuielile salariale ale firmei se ridică la 25% din valoarea capitalului consumat în acel an, iar cheltuielile totale de fabricaţie ajung la 36 de milioane de lei. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi care este valoarea bunurilor de producţie care se regăseşte integral în valoarea producţiei realizate de firmă în anul dat. 4 puncte b) Calculaţi explicit durata de funcţionare a capitalului fix. 6 puncte c) Determinaţi, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate, cheltuielile de desfacere (distribuţie) ale firmei şi ponderea cheltuielior salariale în costurile producţiei realizate şi vândute. 10 puncte d) Explicaţi succint efectul creşterii vitezei de rotaţie a capitalului asupra cifrei de afaceri anuale a firmei, în condiţiile creşterii cererii pentru produsele firmei. 6 puncte e) Precizaţi o modalitate prin care firma ar putea asigura creşterea vitezei de rotaţie a capitalului. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 80 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de cost fix mediu. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori de productie derivaţi. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii dobândă activă şi dobândă pasivă,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea, exprimată în puncte procentuale, a ratei dobânzii bancare capabilă să dubleze cursul unei obligaţiuni la bursă. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia fiecare producător se străduieşte să-şi întrebuinţeze capitalul tehnic astfel încât rezultatul utilizării acestuia să aibă cea mai mare valoare. 4 puncte

Page 161: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 81 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Între venitul unui cumpărător şi cererea lui pentru un bun inferior există o relaţie negativă.

2. Contracţia cererii se poate explică prin tendinţa consumatorului unui bun care s-a scumpit mai puţin de a înlocui acest bun cu un altul care s-a scumpit mai mult.

3. Creşterea costului marginal al unui produs poate conduce la scăderea ofertei acelui produs.

4. Pe piaţa cu concurenţă perfectă oferta se adaptează spontan la modificarea preţului şi a cererii.

5. Bunurile reprezentative pentru consumul civilizaţiei contemporane sunt tranzacţionate pe pieţe de tip oligopol.

6. Resursele limitate nu pot avea utilizări alternative. 7. O alegere raţională este aceea care permite acel mod de utilizarea a resurselor care

maximizează costul de oportunitate al satisfacţiei obţinute.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 30 500 20 300 10 100

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii veniturilor consumatorilor faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 81

Page 162: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 81 Subiectul II (30 puncte) Se dau următoarele date privind costurile unei producţii de 20.000 de bucăţi dintr-un bun,

realizate într-un an: salariile personalului direct implicat în producţie, 10 mil. u.m., salariile personalului administrativ, 4 mil. u.m., chirii, 4 mil. u.m., materii prime, materiale, combustibil şi energie pentru producţie, 15 mil. u.m., capitalul circulant consumat, 22 mil. u.m., capitalul tehnic utilizat, 28 mil. u.m., iar amortizarea capitalului fix, 2 mil. u.m. Din vânzarea întregii cantităţi produse, se obţin încasări în valoare de 50 mil. u.m. În anul următor, o creştere a producţiei cu 5000 de bucăţi se realizează în condiţiile în care costul fiecărui produs realizat în plus ajunge la 1800 u.m., iar preţul de vânzare al acestuia nu se modifică. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului circulant din structura costurilor variabile în primul an. 4 puncte b) Calculaţi explicit modificarea absolută a costurilor variabile în cel de-al doilea an, faţă

de primul. 6 puncte c) Calculaţi durata de amortizare a capitalului fix şi încasările totale obţinute pe perioada

celor doi ani, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate, în condiţiile în care cantitatea produsă este egală cu cea vândută. 10 puncte

d) Explicaţi succint modificarea cheltuielilor fixe unitare în cel de-al doilea an, faţă de primul, în condiţiile date în enunţ, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi un motiv pentru care cheltuielile variabile ale firmei se modifică. 4 puncte Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 81 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de cost variabil. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori care influenţează cursul obligaţiunii pe piaţa secundară a

capitalurilor. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii dobândă încasată şi dobândă plătită,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a cursului unei acţiuni, atunci când rata dobânzii bancare creşte. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia substituirea factorilor de producţie este un mijloc de eficientizare a combinării acestora. 4 puncte

Page 163: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 82 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Costul de oportunitate este determinat de caracterul limitat al nevoilor umane. 2. Piaţa concurenţială face selecţia agenţilor economici pe criterii de eficienţă

economică. 3. Atomicitatea cererii caracterizează concurenţa monopolistică. 4. Echilibrul consumatorului corespunde egalităţii utilităţilor totale raportate la preţurile

bunurilor achiziţionate . 5. În sens economic, o resursă este apreciată ca fiind limitată dacă provine din mediul

natural. 6. Raţionalitatea utilizării resurselor este necesară, dat fiind faptul că, pe ansamblul lor,

resursele cresc mai încet comparativ cu nevoile umane. 7. Utilitatea marginală are valoare minimă şi pozitivă la prima unitate consumată dintr-

un bun.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

30 400 - 20 0 0 10 200 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 82

Page 164: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 82 Subiectul II (30 puncte)

În anul 2008, o firmă de medicamente şi-a desfăşurat activitatea în următoarele condiţii: cifra de afaceri a fost de 120 mil u.m., cheltuielile materiale au fost de 50 mil. u.m., din care 10% cheltuieli fixe, cheltuielile salariale au fost de 50 mil. u.m., din care 5% salarii ale personalului administrativ, volumul fizic al producţiei a fost de 100 de kg, iar numărul de lucrători în secţiile direct productive a fost 10.

În anul 2009, numărul lucrătorilor din secţiile direct productive s-a redus cu 10%, iar producţia fizică a crescut cu 10%, antrenând creşterea cheltuielilor materiale directe cu acelaşi procentaj. Întrucât rata inflaţiei în intervalul respectiv a fost neglijabilă, firma nu a modificat nici preţul unitar, nici salariul individual al lucrătorilor din secţiile direct productive. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi încasările firmei în 2008. 4 puncte b) Calculaţi explicit nivelul productivităţii medii a muncii în 2008, în funcţie de numărul

lucrătorilor direct productivi. 6 puncte c) Calculaţi profitul în 2008 şi capitalul consumat în 2009, scriind formulele de calcul şi

explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea nivelului profitului firmei în anul 2009, faţă de 2008,

menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi, pentru firma dată, un efect al reducerii numărului de lucrători din secţiile direct

productive. 4 puncte Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 82 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de acţiune, ca titlu de valoare. 4 puncte 2. Enumeraţi două forme de proprietate privată. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii bancă şi cerere de monedă, redactând

un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a câştigului bancar, dacă, la un credit acordat dintr-o depunere, diferenţa dintre rata dobânzii active şi rata dobânzii pasive creşte cu 10%. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia punctul de plecare pentru apariţia banilor a fost schimbul. 4 puncte

Page 165: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 83 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Problema fundamentală a oricărei economii constă în sporirea bogăţiei naţionale. 2. După forma sub care se prezintă, bunurile economice pot fi materiale şi tangibile. 3. Când utilitatea totală creşte, utilitatea marginală este descrescătoare, dar pozitivă sau

negativă. 4. Extinderea sau contracţia cererii poate fi ilustrată grafic printr-o deplasare a curbei

cererii spre dreapta sau spre stânga. 5. Prin intermediul preţului de echlibru, piaţa face selectia agenţilor, eliminându-i pe cei

eficienţi. 6. Firma de tip monopol poate determina preţul, nu însă şi cantitatea vândută. 7. În condiţiile cererii inelastice, reducerea preţului unui bun determină creşterea

cheltuielilor totale ale consumatorilor.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Deficit de ofertă (buc.)

Deficit de cerere (buc.)

20 300 - 30 0 0 40 100 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze deficitul de ofertă / deficitul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 83

Page 166: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 83 Subiectul II (30 puncte) O firmă utilizează capital tehnic de 50 mil. u.m., din care 50% reprezintă capital fix. Firma

plăteşte salarii de 10 mil. u.m., obţinând o producţie anuală în valoare de 40 de mil. u.m. Capitalul fix se amortizează în 10 ani. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea anuală a capitalului circulant utilizat. 4 puncte b) Calculaţi explicit cheltuielile materiale anuale ale producţiei. 6 puncte c) Calculaţi costul anual al producţiei şi rata profitului, la cifra de afaceri, scriind formulele

de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea cheltuielilor materiale anuale ale producţiei, în situaţia în

care preţul energiei electrice va creşte în perioada următoare, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o măsură pe care producătorul va trebui s-o adopte pentru a-şi menţine profitul, ca urmare a schimbărilor menţionate la punctul d). 4 puncte

Notă: Calculele se efectuează reţinând prima zecimală.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 83 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de consum tehnologic. 4 puncte 2. Enumeraţi două categorii de agenţi economici purtători ai ofertei de monedă. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii credit şi obligaţiune, redactând un text

coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a cursului unei obligaţiunii, atunci când rata dobânzii bancare scade.

6 puncte 5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia bursa de valori reprezintă un barometru

sensibil al stării economiei. 4 puncte

Page 167: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 84 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Raţionalitatea se poate realiza numai în cazul utilizării resurselor neregenerabile. 2. Piaţa are rolul de liant între producători şi consumatori. 3. Scopul stabilirii de către stat a unor plafoane minime de preţ poate fi acela de a

proteja interesele producătorilor. 4. Când coeficientul de elasticitate a cererii faţă de preţ este mai mare decât 1, atunci,

la creşterea preţului unitar, venitul total al producătorului creşte. 5. Monopolul este tipul de piaţă opus liberei concurenţe. 6. Cantitatea de bunuri economice produsă de ţările dezvoltate este nelimitată. 7. Utilitatea marginală este maximă la ultima unitate consumată dintr-o mulţime de

bunuri omogene.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

1 30 - 2 0 0 3 10 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 84

Page 168: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 84 Subiectul II (30 puncte) Se dau următoarele date: capitalul fix al unei firme are o durată de funcţionare de 4 ani;

capitalul consumat în primul an de activitate este de 6000 u.m., din care 2000 u.m. constituie valoarea capitalului circulant consumat; volumul producţiei este de 100 buc. În cel de-al doilea an de activitate, producţia creşte cu 60%, iar cheltuielile cu materiile prime şi materialele cresc proporţional cu creşterea producţiei şi ajung la 1600 u.m. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului circulant de care dispune firma la începutul perioadei. 4 puncte

b) Calculaţi explicit amortizarea capitalului fix în cel de-al doilea an. 6 puncte c) Calculaţi valoarea capitalului fix şi valoarea capitalului tehnic de care dispune firma la

începutul perioadei, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea cheltuielilor materiale fixe unitare în cel de-al doilea an de

activitate a firmei, faţă de primul, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care a stat la baza

deciziei producătorului de a creşte producţia. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 84 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de cost total mediu. 4 puncte 2. Enumeraţi doi neofactori de producţie. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii acordare de credite şi finanţare,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a ofertei de credit a unei bănci, în condiţiile în care cota rezervei obligatorii scade de la 18% la 14%, ceilalţi factori rămânând nemodificaţi. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia orice activitate economică se bazează pe utilizarea factorilor de producţie şi pe combinarea acestora. 4 puncte

Page 169: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 85 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. De regulă, bunurile substituibile au cerere inelastică la preţ. 2. Costul de oportunitate este egal cu beneficiul oferit de cea mai bună alternativă la

care se renunţă. 3. Orice bun economic este destinat satisfacerii unei nevoi umane. 4. La scăderea preţului unui bun, în cazul unei oferte elastice la preţ, raportul dintre

indicele cantităţii oferite şi indicele preţului va fi subunitar. 5. În condiţiile concurenţei perfecte, producătorul individual nu poate influenţa preţul. 6. Raportul dintre nevoi şi cantitatea de bunuri economice existente la un moment dat

este subunitar. 7. Când utilitatea totală este descrescătoare, utilitatea marginală este negativă şi

crescătoare.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

5 50 - 4 0 0 3 30 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 85

Page 170: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 85 Subiectul II (30 puncte) Tabelul următor prezintă situaţia a trei agenţi economici care produc şi comercializează

bunul economic X în condiţii specifice.

Agent economic

Producţia obţinută (buc.)

Producţia vândută (buc.)

Costul total mediu al producţiei obţinute

(buc)

Preţul unitar (u.m./buc.)

A 1000 800 60 80 B 800 600 70 78 C 900 900 50 80

Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea costului unitar al producţiei obţinute de agentul economic A. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul producţiei obţinute pentru agentul economic B. 6 puncte c) Calculaţi cifra de afaceri pentru agentul economic A şi rata profitului, la încasări, pentru

agentul economic C, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Precizaţi, bazându-vă pe calcule explicite, dacă în situaţia prezentată se află agenţi

economici care înregistrează pierderi. 6 puncte e) Menţionaţi un factor care poate influenţa creşterea profitului. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând prima zecimală. Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 85 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de cost fix. 4 puncte 2. Enumeraţi două tipuri de operaţiuni prin care se asigură scăderea masei monetare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii obligaţiune şi valoare nominală,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a salariului real dacă, la preţuri date, impozitul pe salariul nominal brut scade cu 10%. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia profitul constituie un puternic factor motivaţional pentru întreprinzători. 4 puncte

Page 171: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 86 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. În alegerile sale raţionale, pentru a-şi maximiza satisfacţia, consumatorul compară utilitatea intrinsecă a unui bun cu preţul bunului respectiv.

2. Substituirea reciprocă a nevoilor umane este expresia caracterului lor concurenţial şi al complementarităţii lor.

3. Scopul impunerii de către stat a unor plafoane maxime de preţ ce nu pot fi depăşite de producători poate fi acela de a proteja interesele cumpărătorilor.

4. Preţul de monopol este mai ridicat decât cel de pe pieţele cu concurenţă de oligopol. 5. Când cererea scade şi oferta este constantă, preţul de echilibru nu se modifică, iar

cantitatea de echilibru creşte. 6. Pe ansamblul economiei, resursele disponibile sunt mai numeroase decât nevoile

populaţiei. 7. Statul poate acţiona asupra cererii unui bun vânzând pe piaţă cantităţi din acel bun.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

10 200 - 20 0 0 30 400 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 86

Page 172: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 86 Subiectul II (30 puncte) O firmă care produce într-un an 50 buc. dintr-un bun X, dispune de un capital tehnic de

4000 u.m., din care 75% reprezintă capitalul fix. Durata amortizării capitalului fix este de 60 de luni. Cheltuielile cu combustibilul şi energia electrică pentru încălzirea şi iluminatul unităţii sunt de 500 u.m., cheltuielile salariale totale sunt de 2000 u.m., iar cheltuielile cu salariile personalului direct implicat în producţie sunt de 1500 u.m. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului circulant din structura costului fix. 4 puncte b) Calculaţi explicit consumul anual al capitalului fix. 6 puncte c) Calculaţi valoarea anuală a capitalului tehnic consumat şi costul variabil al firmei,

scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea amortizării pe unitatea de produs în ultimul an al

perioadei de amortizare, faţă de primul, în condiţiile în care producţia s-a redus cu 50%, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care poate sta la baza deciziei producătorului de a scădea producţia. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 86 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de salariu social. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori care influenţează cursul obligaţiunii pe piaţa secundară a

capitalurilor. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii bancă şi ofertă de monedă, redactând

un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modul de calcul al dobânzii simple în situaţia unui credit care se acordă pe o perioadă de 60 de zile. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia profitul constituie un puternic factor motivaţional pentru întreprinzători. 4 puncte

Page 173: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 87 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Nevoia de cultură face parte din categoria nevoilor vitale, de subzistenţă. 2. Oferta reprezintă cantitatea dintr-un bun pe care vânzătorii sunt dispuşi să o vândă,

în funcţie de preţ, într-o perioadă de timp. 3. Pe o piaţă cu concurenţă pură şi perfectă libertatea de intrare-ieşire pe piaţă se

realizează pe principii de raţionalitate economică. 4. Când coeficientul de elasticitate a cererii la preţ este subunitar, iar preţul creşte,

venitul total al producătorului scade. 5. Resursele regenerabile şi recuperabile sunt nelimitate. 6. Impulsul desfăşurării activităţii economice îl constituie trebuinţele. 7. Utilitatea totală coincide cu cea marginală la nivelul ultimei doze consumate dintr-o

mulţime de bunuri omogene.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Deficit de ofertă (buc.)

Deficit de cerere (buc.)

20 20 - 30 0 0 40 40 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze deficitul de ofertă / deficitul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 87

Page 174: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 87 Subiectul II (30 puncte) Se cunosc următoarele date privind activitatea unei firme: capitalul tehnic de care

dispune este de 100 mld. u.m., iar volumul producţiei anuale este de 1000 buc. Cheltuielile cu materiile prime, materialele şi combustibilul sunt de 30 mld. u.m., cheltuielile materiale sunt de 44 mld. u.m., iar cheltuielile salariale sunt de 16 mld. u.m. Cifra de afaceri a firmei este de 80 mld. u.m. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului circulant de care dispune firma. 4 puncte b) Calculaţi explicit consumul anual al capitalului fix. 6 puncte c) Calculaţi costul producţiei şi profitul pe unitatea de produs, scriind formulele de calcul

şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea cheltuielilor materiale variabile, dacă în viitor producătorul

decide creşterea producţiei, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi un efect pe care îl are pentru firmă creşterea producţiei, în condiţii de

eficienţă. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 87 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de cerere de monedă. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori care influenţează nivelul productivităţii. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii capital tehnic şi amortizare, redactând

un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a dividendului obţinut de un acţionar, dacă rata rentabilităţii titlului de valoare se triplează. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia masa monetară din economie depinde de nivelul creditelor acordate. 4 puncte

Page 175: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 88 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Nevoia de comunicare face parte din categoria nevoilor sociale. 2. Când consumul de resurse creşte mai rapid decât producţia, creşte gradul de utilizare

raţională a resurselor. 3. Piaţa este principalul canal de comunicare dintre producători şi consumatori. 4. Când cererea scade şi oferta nu se modifică, atunci preţul de echilibru şi cantitatea

de echilibru scad. 5. Preţul de piaţă al unui produs reflectă fenomenul de raritate, reglând accesul

agenţilor la bunuri. 6. Obiectivul major al consumatorului este maximizarea utilităţii marginale. 7. Sensul major al concurenţei este de a satisface într-un grad ridicat trebuinţele

producătorilor.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Deficit de ofertă (buc.)

Deficit de cerere (buc.)

4 40 - 3 0 0 2 20 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze deficitul de ofertă / deficitul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 88

Page 176: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 88 Subiectul II (30 puncte) Din vânzarea a 1000 de produse, o firmă obţine încasări de 100 mil. u.m. În contabilitatea

firmei s-au înregistrat următoarele date: capital fix, 100 mil. u.m., cota de amortizare, 10%, capital circulant utilizat, 50 mil. u.m., număr de ore de muncă, 1000, salarii şi contribuţii la asigurările sociale, 15 mil. u.m., din care o treime sunt alocate personalului administrativ. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului circulant consumat. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea consumului de capital fix. 6 puncte c) Calculaţi profitul şi productivitatea muncii, scriind formulele de calcul şi explicitând

simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea cifrei de afaceri a firmei, dacă preţul produsului creşte şi

cantitatea produsă rămâne constantă, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a

ratei profitului, dacă volumul producţiei nu se modifică. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 88 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de proprietate. 4 puncte 2. Enumeraţi două tipuri de operaţiuni pe piaţa monetară. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii cerere de titluri şi ofertă de titluri de

valoare, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a cursului unei acţiunii, atunci când valoarea dividendului creşte. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia profitul legitim ar trebui scutit de impozit. 4 puncte

Page 177: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 89 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Utilitatea marginală este maximă la prima unitate consumată dintr-o mulţime de bunuri omogene.

2. Piaţa produselor militare poate fi apreciată ca o piaţă de monopson. 3. În cazul bunurilor inferioare, creşterea veniturilor determină creşterea cererii. 4. Amploarea manifestării concurenţei depinde,printre altele ,de gradul de diferenţiere a

ofertei vânzătorilor şi a preferinţelor cumpărătorilor. 5. Nevoile concurează între ele întrucât resursele sunt limitate. 6. Pe măsură ce cantitatea consumată dintr-un bun, apreciat ca necesar, scade,

utilitatea marginală a acelui bun tinde să crească. 7. Bunurile substituibile sunt bunuri-perechi care se utilizează numai împreună.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Deficit de ofertă (buc.)

Deficit de cerere (buc.)

2 200 - 3 0 0 4 400 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze deficitul de ofertă / deficitul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 89

Page 178: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 89 Subiectul II (30 puncte) Se cunosc următoarele date privind activitatea unei firme în T0: costurile fixe totale au

fost de 100.000 u.m.; costurile variabile medii au fost de 500 u.m.; volumul producţiei a fost de 1000 de produse. În T1, durata unui ciclu de producţie a scăzut de patru ori, generând o modificare a costurilor variabile proporţional cu modificarea producţiei; preţul unitar de vânzare s-a menţinut constant la valoarea de 1000 u.m. şi numărul lucrătorilor a crescut de la 100 la 150. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea acelor costuri care, pe termen scurt, sunt independente de modificarea volumului producţiei. 4 puncte

b) Calculaţi explicit volumul producţiei în T1. 6 puncte c) Calculaţi costul total mediu în T0 şi sporul absolut al profitului în intervalul T0-T1, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea productivităţii muncii în intervalul T0-T1, în condiţiile date

în enunţ, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi un efect pe care îl are, pentru costul variabil al firmei, creşterea numărului

lucrătorilor cu 50. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 89 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de salariu nominal. 4 puncte 2. Enumeraţi două forme de proprietate. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii acţiune (ca titlul de valoare) şi dividend,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a ofertei de credit a unei bănci, în condiţiile creşterii cotei rezervei obligatorii.

6 puncte 5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia raţionalitatea economică implică eficienţă

economică. 4 puncte

Page 179: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 90 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Când utilitatea marginală este negativă şi descrescătoare, utilitatea totală creşte. 2. Bunurile substituibile sunt bunurile care pot fi folosite alternativ pentru a satisface

aceeaşi nevoie. 3. Cea mai importantă resursă economică este resursa umană. 4. O caracteristică a concurenţei imperfecte este cea referitoare la imposibilitatea

agenţilor pieţei de a acţiona individual în direcţia influenţării pretului. 5. Contracţia cererii apare când preţul creşte. 6. Când preţul creşte, iar raportul dintre indicele ofertei şi cel al preţului unui bun este

subunitar, oferta este inelastică. 7. Scopul stabilirii de către stat a unor plafoane minime de preţ poate fi acela de a apăra

interesele cumpărătorilor.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 3 300 4 400 5 500

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii numărului de consumatori cu 5% faţă de cel din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 90

Page 180: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 90 Subiectul II (30 puncte) O firmă a realizat într-un an o producţie de 1000 de bucăţi. În anul următor, producţia

firmei a crescut cu 100%, ceea ce a determinat o diminuare a costului fix mediu cu 50%, de la 10.000 u.m. şi a costului variabil mediu cu 10%, de la 50.000 u.m. Preţul practicat pe piaţă a rămas constant, la nivelul de 100.000 u.m./bucată. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi nivelul cifrei de afaceri în primul an. 4 puncte b) Calculaţi explicit costul total mediu al producţiei în primul an. 6 puncte c) Calculaţi costul total al producţiei şi profitul în cel de-al doilea an, scriind formulele de

calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul profitului unitar în primul an cu nivelul profitului pe unitatea

de produs în cel de-al doilea an de producţie al firmei. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a

ratei profitului la cifra de afaceri. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 90 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de salariu colectiv. 4 puncte 2. Enumeraţi două tipuri de agenţi economici care acţionează pe piaţa capitalurilor. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii uniune vamală şi integrare economică,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a profitului bancar, dacă la un câştig bancar dat cheltuielile de functionare ale unei bănci scad cu 10%. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia cererea şi oferta de credite sunt influenţate de rata dobânzii. 4 puncte

Page 181: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 91 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Nevoile umane sunt dinamice şi nelimitate deoarece satisfacerea lor necesită consum de noi resurse.

2. Utilitatea marginală este egală cu utilitatea totală la nivelul primei unităţi consumate dintr-o mulţime de bunuri omogene.

3. Unul dintre principiile raţionalităţii economice impune maximizarea satisfacţiei obţinute cu cel mai mic consum de resurse.

4. După modul în care circulă între agenţii economic, bunurile pot fi marfare sau nemarfare.

5. În cazul unei oferte inelastice la preţ,raportul dintre modificarea relativă a cantităţii oferite şi modificarea relativă a preţului este supraunitar.

6. În sistemul economiei de piaţă, concurenţa nu este o variabiă definitorie a pieţei deoarece deciziile economice sunt centralizate.

7. Producătorul exercită cel mai mare grad de control asupra preţului pe piaţa de oligopson.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia A

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia B 2 40 3 30 4 20

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate oferită şi să evidenţieze evoluţia ofertei în “Situaţia B”, în condiţiile în care capacităţile de producţie ale producătorilor scad cu 10% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 91

Page 182: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 91 Subiectul II (30 puncte) Costul de producţie al unei firme reprezintă 60% din încasări, valoarea capitalului

consumat este de 70% din costul total, iar amortizarea reprezintă 55% din cheltuielile materiale. Profitul firmei este de 5000 u.m., iar durata de consum a capitalului fix este de 36 de luni. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi numărul anilor necesari pentru recuperarea valorii capitalului fix. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea totală a încasărilor firmei. 6 puncte c) Calculaţi cheltuielile materiale totale şi valoarea capitalului circulant consumat al firmei,

scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea ratei profitului, la încasări, dacă profitul va creşte în

perioada următoare, ca urmare a reducerii cheltuielilor unitare. 6 puncte e) Precizaţi o consecinţă posibilă a creşterii profitului, pentru activitatea firmei. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând prima zecimală.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 91 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de piaţă a muncii. 4 puncte 2. Enumeraţi două caracteristici ale uniunii vamale. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii obligaţiune şi rata cuponului, redactând

un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modul de formare a câştigului în situaţia în care un agent, intuind evoluţia reală a cursului acţiunilor, încheie un contract de cumpărare la termen a 100 de acţiuni. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia acordarea de credite se realizează, de regulă, pe baza unei garanţii şi a bonităţii financiare a clientului. 4 puncte

Page 183: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 92 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Când cererea creşte şi oferta nu se modifică, preţul scade. 2. Echilibrul consumatorului corespunde egalităţii dintre preţurile bunurilor achiziţionate. 3. Preţul de echilibru scade dacă se reduc veniturile consumatorilor. 4. În funcţie de exponenţii cererii şi ai ofertei, concurenţa poate fi loială şi neloială. 5. Gradul de acoperire a nevoilor umane depinde de cantitatea şi calitatea resurselor

atrase în activitatea economică. 6. Nu toate bunurile economice sunt destinate autoconsumului. 7. Pe piaţa cu concurenţă perfectă agenţii economici pot, prin acţiunile lor individuale,

să exercite influenţe asupra pretului.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 10 200 20 300 30 400

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, situatie caracterizată prin scăderea cererii cu 25%. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 92

Page 184: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 92 Subiectul II (30 puncte) În anul T0, într-o firmă s-a înregistrat o cifră de afaceri de 200 mil. u.m., o rată a profitului,

la încasări, de 20%, cheltuielile materiale au fost egale cu cheltuielile salariale, iar consumul materiilor prime şi materialelor a fost de 70 mil. u.m. În anul T1, încasările au crescut cu 50%, rata profitului, la cifra de afaceri, s-a mărit cu 10%, iar valoarea capitalului consumat a rămas la nivelul din T0. Preţul de vânzare a fost menţinut constant, la nivelul de 100.000 u.m. şi numărul lucrătorilor a crescut de la 200 la 300. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului circulant consumat în T0 . 4 puncte b) Calculaţi explicit producţia în T0. 6 puncte c) Calculaţi cheltuielile materiale ale firmei în T0 şi productivitatea marginală a muncii,

scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea amortizării capitalului fix pe unitatea de produs în T1, faţă

de T0, în condiţiile date în enunţ, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv pentru care

valoarea capitalului consumat a rămas la nivelul din T0. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 92 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de salariu real. 4 puncte 2. Enumeraţi două tipuri de obligaţiuni. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii ofertă de muncă şi cerere de muncă,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modul de calcul al câştigului unui speculator la bursă dacă acesta intuieşte evoluţia reală a cursului a 100 de acţiuni ale unei societăţi X, prin încheierea unui contract de cumpărare a acestora la termen. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia acordarea de credite este factorul hotărâtor al creşterii masei monetare. 4 puncte

Page 185: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 93 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Bunurile complementare sunt acele bunuri care sunt utilizate împreună pentru a satisface aceleaşi nevoi.

2. După provenienţa lor, resursele economice pot fi primare şi fiziologice. 3. Când cererea are elasticitate unitară la preţ, o modificare a preţului nu determină

schimbarea venitului total al vânzătorilor. 4. Modelul teoretic, ideal al concurenţei pure reflectă mecanismul perfect de funcţionare

a pieţei. 5. O modificare a preţului unui produs va determina deplasarea curbei cererii produsului

resprectiv. 6. Mărfurile nu sunt variabile definitorii ale pieţei. 7. Obiectivul major al consumatorului raţional este maximizarea utilităţii individuale a

unui bun.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 10 2 20 3 30

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii veniturilor consumatorilor cu 150% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 93

Page 186: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 93 Subiectul II (30 puncte) O firmă a realizat în T0 o cifră de afaceri de 420 mil. u.m. şi o rată a profitului, la încasări,

de 20%, numărul de ore de muncă fiind de 1440. În T1, volumul încasărilor a rămas constant, rata profitului, la cifra de afaceri, s-a redus la 15%, producţia a crescut cu 1000 de bucăţi, ajungând la 7000 de bucăţi, iar numărul de ore de muncă a totalizat 1560. Nivelul costurilor fixe în T1 a fost de 200 mil. u.m., valoric egal cu nivelul cheltuielilor materiale din T0 şi amortizarea a fost 1/3 din valoarea capitalului circulant în T0. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi volumul producţiei în T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit profitul în T0. 6 puncte c) Calculaţi costul total al producţiei în T1 şi productivitatea marginală a muncii, scriind

formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit nivelul cheltuielilor materiale în T1 cu cel din T0. 6 puncte e) Precizaţi un motiv pentru care rata profitului, la încasări, s-a redus la 15%. 4 puncte Notă: Calculele se efectuează reţinând primele două zecimale.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 93 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de piaţă a capitalurilor. 4 puncte 2. Enumeraţi două tipuri de operaţiuni care se realizează la bursa de valori. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii de viteză de rotaţie a capitalurilor şi

profit, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a venitului real al unui salariat, în situaţia în care venitulsău nominal a crescut mai încet decât au crescut preţurile bunurilor de consum. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia beneficiile integrării economice fac ca aceasta să prezinte interes pentru tot mai multe ţări. 4 puncte

Page 187: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 94 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Consumatorii raţionali cumpără bunurile necesare cu preţurile cele mai mici. 2. În situaţia unei cereri elastice la pret,reducerea preţului duce la creşterea încasărilor. 3. Un factor care influenţează utilitatea economică a pâinii este nivelul veniturilor

producătorilor de pâine. 4. Numărul şi puterea economică de piaţă a participanţilor la tranzacţii s-ar putea

constitui în criterii de diferenţiere a concurenţei perfecte de cea imperfectă. 5. Sub aspect cantitativ, cererea pentru un bun economic este mai mică decât nevoia

pentru acel bun. 6. Resursa economică de care depinde, în principal, utilizarea tuturor celorlalte resurse,

o constituie potenţialul demografic. 7. Când preţul scade, iar raportul dintre indicele preţului şi cel al ofertei unui bun este

subunitar, oferta este elastică.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun dat:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 4 40 3 30 2 20

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, situaţie caracterizată prin creşterea gradului de urgenţă a consumului pentru bunul dat. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 94

Page 188: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 94 Subiectul II (30 puncte) Un agent economic utilizează un capital de 5 mld. u.m. din care 60% reprezintă capitalul

fix, amortizabil în 60 de luni. Salariile plătite de agentul economic se ridică la 400 mil. u.m., încasările totale obţinute fiind de 3,6 mld. u.m. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului tehnic utilizat de agentul economic. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea capitalului circulant consumat. 6 puncte c) Calculaţi valoarea anuală a consumului de capital fix şi profitul agentului economic,

scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea cheltuielilor salariale unitare, în situaţia în care, în

perioada următoare, agentul economic decide să scadă producţia cu 5%, celelalte condiţii rămânând nemodificate, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi un motiv care poate fundamenta decizia agentului economic de a scădea volumul producţiei oferite pe piaţă. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 94 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de profit legitim. 4 puncte 2. Enumeraţi două cauze care determină creşterea masei monetare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii subiect al proprietatăţii şi obiect al

proprietăţii, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să fie ilustraţi modul de calcul al ratei marginale de substituţie în situaţia unei firme care estimează că ar obţine mai eficient o producţie dată în condiţiile în care ar concedia 50 de lucrători dar ar îmbunătăţi dotarea tehnică achiziţionând noi echipamente. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia piaţa muncii are un caracter omogen redus. 4 puncte

Page 189: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 95 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Dezvoltarea economică permite oamenilor să asigure o creştere a resurselor în aceiaşi proporţie cu creşterea nevoilor, ceea ce conduce la satisfacera deplină a nevoilor.

2. Aprecierea utilităţii economice a unui bun este dependentă de intensitatea nevoii resimţită pentru acel bun.

3. Bunurile economice sunt limitate cantitativ pentru că provin din resurse neregenerabile.

4. Pentru agenţii economici, concurenţa are un rol stimulativ şi nu unul coercitiv. 5. Costul real al alegerii reflectă cea mai bună alternativă sacrificată în alocarea

resurselor disponibile pentru obţinerea unor bunuri economice. 6. Piaţa confirmă dacă producătorii au acţionat în condiţii de eficienţă economică. 7. În cazul bunurilor cu ofertă inelastică la preţ, scăderea preţului cu un anumit procentaj

determină scăderea cantităţii oferite cu un procentaj mai mare.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 10 100 20 200 30 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile reducerii veniturilor consumatorilor faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 95

Page 190: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 95 Subiectul II (30 puncte) La un moment dat, o firmă utilizează 80 de utilaje pentru a produce 200.000 de produse X. În perioada următoare, firma disponibilizează 100 de lucrători, în condiţiile în care şi-ar putea menţine producţia în baza unei rate marginale de substituţie a muncii cu capitalul fix de 1/5. Pe baza datelor de mai sus: a) Precizaţi care este modificarea absolută a factorului muncă, rezultată prin substituţia muncii cu capitalul fix. 4 puncte b) Calculaţi explicit necesarul suplimentar de capital fix care ar permite menţinerea producţiei în condiţiile disponibilizării celor 100 de lucrători. 6 puncte c) Determinaţi, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate, nivelul productivităţii medii a capitalului înainte şi după disponibilizarea lucrătorilor. 10 puncte d) Comparaţi, pe baza utilizării explicite a relaţiei de calcul a ratei marginale de substituţie a muncii cu capitalul, producţivitatea marginală a muncii cu productivitatea marginală a capitalului fix. 6 puncte e) Evaluaţi raţionalitatea deciziei de substituţie a muncii cu capitalul, prin interpretarea indicatorului „rată marginală de substituţie”. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 95 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de viteză de rotaţie a banilor. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori cu acţiune indirectă asupra salariului nominal. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii bursă de valori şi piaţă monetară,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea masei monetare totale, atunci când, la o cantitate dată de monedă scripturală, numerarul în circulaţie scade. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia cursul acţiunilor depinde de conjunctura economică internă şi internaţională. 4 puncte

Page 191: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 96 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Utlităţile reprezintă bunurile capabile să satisfacă nevoi umane. 2. De regulă, pe măsura creşterii cantităţii consumate dintr-un bun, satisfacţia totală

resimţită de consumator sporeşte. 3. Cererea reprezintă acea parte din nevoile umane pentru anumite bunuri care nu

poate fi satisfăcută prin intermediul pieţei. 4. Costul de oportunitate a utilizării unei resurse se manifestă numai dacă acea resursă

este utilizată deplin şi cu maxim de eficienţă. 5. Tensiunea nevoi-resurse este permanentă şi are aceeaşi intensitate în timp. 6. Piaţa cu concurenţă perfectă se caracterizează prin opacitatea (lipsa transarenţei)

pieţei. 7. Dacă există un exces de cerere, guvernul poate spori unele taxe la import, pentru

asigurarea ofertei. a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia A

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Situaţia B 20 400 30 300 40 200

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate oferită şi să evidenţieze evoluţia ofertei în “Situaţia B”, în condiţiile în care capacităţile de producţie ale producătorilor scad cu 25% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 96

Page 192: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 96 Subiectul II (30 puncte) O firmă produce anual 2000 de unităţi din bunul X, cu urmatoarele costuri: cheltuielile cu

materia primă, 800 mil. u.m., cheltuielile cu materialele auxiliare, 300 mil. u.m., cheltuielile antrenate de consumul de capital fix, 200 mil. u.m., cheltuielile salariale, 400 mil. u.m., din care 10% sunt salarii ale personalului administrativ, chiria este de 100 mil. u.m., iar costurile consumului de energie electrică în producţie, 200 mil. u.m. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea cheltuielilor materiale fixe. 4 puncte b) Calculaţi explicit costurile fixe ale firmei. 6 puncte c) Calculaţi costul total şi profitul total al firmei, scriind formulele de calcul şi explicitând

simbolurile utilizate, în situaţia în care preţul de vânzare al bunului produs este de 1,5 mil. u.m. 10 puncte

d) Comparaţi explicit nivelul costului total al firmei în situaţia iniţială, cu nivelul costului de producţie în anul următor, ştiind că rata profitului, la costuri, va scădea cu 5 puncte procentuale, iar preţul bunului X şi producţia vor rămâne constante. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o modalitate de creştere a ratei profitului, la cost. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 96 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de dobândă compusă. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori de care depinde combinarea factorilor de producţie. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii cerere de forţă de muncă şi salariu,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a randamentului unei acţiuni, atunci când, la un curs dat, creşte valoarea dividendului. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia proprietatea este o sursă de motivaţii pentru fiecare agent economic, concretizându-se în iniţiativă, stimulare, responsabilitate şi competenţă. 4 puncte

Page 193: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 97 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Limitarea resurselor trebuie interpretată prin raportare la nevoi, la potenţialul planetei, dar şi la dezvoltarea ştiinţei şi a tehnicii.

2. În cazul unei cereri elastice la venit, creşterea venitului devansează creşterea cererii. 3. Utilitatea marginală coincide cu utilitatea totală la pragul de saturaţie. 4. Coeficientul de elasticitate a ofertei faţă de preţ se calculează ca raport între

modificarea în mărime absolută a ofertei şi cea a preţului. 5. Concurenţa stimulează progresul economic, tehnic şi social. 6. Bunurile libere sunt relativ nelimitate în raport cu nevoile. 7. Mobilitatea perfectă a factorilor de producţie se referă la accesul limitat al agenţilor la

utilizarea capitalului şi a muncii in condiţii de eficienţă.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 2 200 3 300 4 400

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ-cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile scăderii intensităţii nevoilor consumatorilor. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 97

Page 194: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 97 Subiectul II (30 puncte) Un întreprinzător obţine în T0 un profit de 20 mil. u.m. şi are costuri fixe de 100 mil. u.m.,

costuri variabile medii de 125.000 u.m., iar preţul unitar este de 200.000 u.m. În T1 producţia creşte cu 200 de bucăţi, antrenând creşterea cu acelaşi procentaj a costurilor variabile totale. Preţul de vânzare rămâne la nivelul din T0. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea costurilor fixe în T1. 4 puncte b) Calculaţi explicit volumul producţiei vândute în T0. 6 puncte c) Calculaţi costul total şi rata profitului, la cost, în T1, scriind formulele de calcul şi

explicitând simbolurile utilizate, în situaţia în care întreaga producţie realizată a fost vândută. 10 puncte

d) Explicaţi succint modificarea costurilor fixe unitare în intervalul T0-T1, menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, o consecinţă a creşterii costurilor variabile cu acelaşi procentaj cu cel al creşterii producţiei. 4 puncte

Notă: Calculele se efectuează reţinând prima zecimală.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 97 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de profit nelegitim. 4 puncte 2. Enumeraţi două modalităţi de pierdere, în totalitate, a atributelor proprietăţii. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii piaţă financiară primară şi bancă,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a câştigului bancar, atunci când diferenţa dintre dobânda încasată şi dobânda plătită creşte. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia Uniunea Europeană are caracter interstatal şi deschis. 4 puncte

Page 195: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 98 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Faptul că bunurile libere sunt virtual limitate, nu este o caracteristică a acestora. 2. Coeficientul de elasticitate a cererii faţă de venit se calculează ca raport între

modificarea procentuală a venitului şi cea a cererii. 3. Suma algebrică a utilităţilor marginale este mai mare decât utilitatea totală. 4. Concurenţa imperfectă este acel tip de concurenţă care permite agenţilor economici

să influenţeze piaţa în favoarea lor. 5. Poziţia curbei ofertei ar putea să nu se schimbe dacă are loc creşterea veniturilor

cumpărătorilor. 6. Concurenţa este o rivalitate economică în care unii pierd şi alţii câştigă. 7. Majorarea preţului resurselor necesare producerii unui bun conduce la creşterea

ofertei pe piaţa acelui bun.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Exces de ofertă (buc.)

Exces de cerere (buc.)

3 300 - 2 0 0 1 100 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze excesul de ofertă / excesul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 98

Page 196: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 98 Subiectul II (30 puncte) Încasările anuale ale unei firme sunt de 20% din valoarea capitalului utilizat. Cheltuielile

cu amortizarea sunt egale cu cheltuielile salariale şi cu profitul, reprezentând împreună 6% din capitalul utilizat. Valoarea capitalului fix este de 86 mil. u.m. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului care se consumă treptat, participând la mai multe cicluri de producţie. 4 puncte

b) Calculaţi explicit valoarea capitalului tehnic al firmei. 6 puncte c) Calculaţi masa profitului şi încasările anuale ale firmei, scriind formulele de calcul şi

explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Explicaţi succint modificarea amortizării pe unitatea de produs în situaţia în care

producătorul decide să crească producţia, în viitor, cu 20%. 6 puncte e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care poate sta la

baza deciziei producătorului de creştere a producţiei cu 20%. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 98 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de uniune economică, ca structură integraţionistă. 4 puncte

2. Enumeraţi două tipuri de titluri mobiliare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii proprietate şi liberă iniţiativă, redactând

un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a profitului bancar, atunci când, în condiţiile unor cheltuieli de funcţionare date, câştigul bancar scade. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia factorul de producţie muncă se asigură prin intermediul pieţei muncii. 4 puncte

Page 197: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 99 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. După destinaţia lor finală, bunurile economice se clasifică în prodfactori şi satisfactori. 2. Utilitatea în sens general este determinată de proprietăţile bunului. 3. Cererea este elastică în funcţie de venit atunci când coeficientul de elasticitate a

cererii faţă de venit este subunitar. 4. Concurenţa are un rol complex, dar şi contradictoriu prin unele efecte negative pe

care le poate genera. 5. Nevoile umane formează un sistem dinamic şi divers ca structură. 6. Pe piaţă se tranzacţionează bunuri destinate autoconsumului. 7. Când impozitele pe profitul firmelor cresc, atunci curba ofertei se deplasează spre

dreapta.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Cantitate oferită (buc.)

Surplus de ofertă (buc.)

Surplus de cerere (buc.)

3 300 - 2 0 0 1 100 -

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte legea cererii şi a ofertei şi să evidenţieze surplusul de ofertă / surplusul de cerere. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele (liniile) cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi preţul de echilibru şi cantitatea de echilibru. 4 puncte

Varianta 99

Page 198: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 99 Subiectul II (30 puncte) În T0, o firmă a obţinut o producţie de 50.000 bucăţi, cu cheltuieli materiale de 200

milioane u.m., din care 60% sunt variabile. Cheltuielile salariale au fost de 50 milioane u.m., iar preţul unitar de 6000 u.m. În anul următor, preţul unitar rămâne acelaşi, iar majorarea producţiei cu 20% antrenează creşterea cheltuielilor salariale cu 10% şi a cheltuielilor materiale variabile cu 30%. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi ponderea cheltuielilor fixe în structura cheltuielilor materiale în T0. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea cheltuielilor materiale fixe. 6 puncte c) Calculaţi costul total în T0 şi profitul în T1, dacă întreaga producţie realizată de firmă a

fost vândută, scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate. 10 puncte d) Comparaţi explicit rata profitului, la capitalul utilizat, în T0 cu rata profitului, la capitalul

tehnic, în T1, în condiţiile în care creşterea profitului a devansat în T1 creşterea capitalului utilizat. 6 puncte

e) Precizaţi un motiv pentru care cheltuielile materiale variabile ale firmei se modifică în T1 faţă de T0. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 99 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de piaţă primară a capitalurilor. 4 puncte 2. Enumeraţi două condiţii care stau la baza diferenţelor de salarizare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii câştig bancar şi profit bancar,

redactând un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea absolută a salariului nominal care ar permite menţinerea salariului real în condiţiile creşterii cu 10% a preţurilor la bunuri de consum. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia sub aspectul riscului şi al venitului nu există plasament financiar perfect. 4 puncte

Page 199: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Proba E/ F Varianta 100 Subiectul I (30 puncte) A. Citiţi cu atenţie enunţurile următoare.

1. Aprecierea utilităţii economice are un caracter subiectiv. 2. Din punct de vedere economic, costul de oportunitate este un cost al alegerilor

agenţilor economici. 3. Consumatorul are un comportament economic raţional numai atunci când cumpără

bunuri în baza experienţelor precedente. 4. Coeficientul de elasticitate a cererii pentru un bun este subunitar, dacă modificarea

preţului determină o modificare în sens opus, dar mai mică, a cantităţii cerute. 5. Atunci când cererea şi oferta cresc în aceeaşi măsură, este de aşteptat ca preţul de

echilibru să rămână constant şi cantitatea de echilibru să crească. 6. În condiţii de mobilitate perfectă a factorilor de producţie, aceştia pot fi uşor transferaţi

dintr-o ramură în alta, în funcţie de nivelul ratei profitului. 7. Dacă pe piaţa unui produs există numai câteva firme care au putere economică mare

şi influenţează preţul produsului, atunci piaţa are o concurenţă perfectă.

a) Pentru fiecare dintre enunţurile de la 1 la 6, scrieţi cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în dreptul ei litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, sau F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 6 puncte b) Pentru enunţurile 5 şi 6, justificaţi succint alegerea făcută la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunţul 7, transcrieţi cuvântul/sintagma care determină caracterul eronat al enunţului, realizând totodată şi înlocuirea cuvântului/sintagmei, astfel încât enunţul să devină adevărat. 10 puncte

B. Transcrieţi tabelul de mai jos referitor la piaţa unui bun normal:

Preţ (u.m./buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia A

Cantitate oferită (buc.)

Cantitate cerută (buc.)

Situaţia B 1 100 2 200 3 300

a) Completaţi tabelul, utilizând valori fictive, astfel încât acestea să respecte corelaţia preţ- cantitate cerută şi să evidenţieze evoluţia cererii în “Situaţia B”, în condiţiile creşterii veniturilor consumatorilor cu 10% faţă de cele din “Situaţia A”. 6 puncte b) Reprezentaţi grafic, în acelaşi sistem de axe, curbele cererii şi ofertei, astfel încât să ilustraţi modificarea preţului de echilibru şi a cantităţii de echilibru în “Situaţia B” faţă de “Situaţia A”. 4 puncte

Varianta 100

Page 200: Subiecte Bacalaureat 2010 economie

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 100 Subiectul II (30 puncte) Se dau următoarele date privind costurile unei producţii de 20.000 de bucăţi dintr-un bun

şi care a adus încasări de 50 mil. u.m.: - salariile personalului direct implicat în producţie, 10 mil. u.m. - salariile personalului administrativ, 4 mil. u.m. - chirii – 4 mil. u.m. - materiile prime, materialele, combustibilul şi energia pentru producţie, 15 mil. u.m. - capitalul circulant consumat, 22 mil. u.m. - capitalul tehnic utilizat, 28 mil. u.m. - consumul capitalului fix este de 2 mil. u.m. Pe baza datelor de mai sus:

a) Precizaţi valoarea capitalului circulant din structura costurilor variabile. 4 puncte b) Calculaţi explicit valoarea capitalului fix. 6 puncte c) Calculaţi modificarea absolută a costurilor variabile şi durata amortizării capitalului fix,

scriind formulele de calcul şi explicitând simbolurile utilizate, în condiţiile în care se produce un plus de 5000 de bucăţi la un cost de 1800 u.m. pentru fiecare bucată, iar preţul de vânzare al bunului nu se modifică. 10 puncte

d) Explicaţi succint modificarea cifrei de afaceri, în cel de-al doilea an, faţă de primul, în condiţiile date la punctul c), menţionând totodată şi sensul modificării. 6 puncte

e) Precizaţi, din perspectiva asigurării eficienţei economice, un motiv care a stat la baza deciziei producătorului de a creşte producţia la 25.000 de bucăţi. 4 puncte

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Economie

Varianta 100 Subiectul III (30 puncte) Răspundeţi la fiecare dintre următoarele cerinţe:

1. Precizaţi conţinutul economic al noţiunii de combinare a factorilor de producţie. 4 puncte 2. Enumeraţi doi factori care determină creşterea masei monetare. 6 puncte 3. Evidenţiati o corelaţie existentă între termenii proprietate şi liberă iniţiativă, redactând

un text coerent, de o jumătate de pagină (±1 rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific economiei. 10 puncte

4. Construiţi un exemplu simplu, cu valori numerice, prin care să ilustraţi modificarea relativă a salariului real, atunci când salariul nominal creşte mai încet decât cresc preţurilor bunurilor de consum. 6 puncte

5. Argumentaţi succint afirmaţia potrivit căreia bursa este un barometru extrem de sensibil al stării economiei. 4 puncte