Studieplan 2006/2007 - inn.no · kunnskap om oppbyggingen og virkemåten til sentrale internasjonale organisasjoner og grunnlag for å forstå hvilken rolle disse spiller for å fremme

1 / 21

Studieplan 2006/2007

210717 Årsstudium i internasjonale studier

Studiets fokus er det som skjer på den internasjonale politiske arena og hvordan dette iøkende grad berører nasjonale og lokale politiske forhold. Europeisk samarbeid,liberalisering av verdensøkonomien og kulturell globalisering foregår samtidig medinternasjonal terror, borgerkriger, sivilisasjonskonflikter og global motorganisering. For åbelyse og forstå dette på en helhetlig måte er det nødvendig å ta i bruk perspektiver fra flereulike fagtradisjoner, som statsvitenskap, økonomi og humanistiske fag. Årsenheten iInternasjonale studier er derfor flerfaglig. Anvendelsen av de ulike disiplinenes teorier ogbegrep på konkret "case" eller problemområder står sentralt i undervisning og pensum påalle emnene.

Faglig innhold

Studiet består av 4 emner på 15 studiepoeng hver. Hvert av emnene går over et helt semester, slik atstudentene følger 2 emner parallelt. Faglige ekskursjoner til inn- og utland inngår vanligvis istudieopplegget. Det er ingen spesielle eksamener eller arbeidskrav utover hva som er lagt inn i detenkelte emne. Gode kunnskaper i engelsk er en nødvendighet for å få godt utbytte av studiet.

Yrkesmuligheter

En årsenhet gir i seg selv ingen spesielle yrkesmuligheter. Studiet og enkeltemnene som inngår i det vilvære velegnet som etterutdanning eller del av Bachelorgrad, særlig for dem som ønsker å arbeide medinternasjonale spørsmål innen skoleverk, organisasjonsliv, offentlig forvaltning, næringsliv og media.

Opptakskrav

Generell studiekompetanse/realkompetanse

Forkunnskaper som kreves

Ingen

Anbefalte forkunnskaper

2 / 21

Ingen

Undervisnings- og læringsmetode

Se under det enkelte emne

Eksamen

Se under det enkelte emne

Utenlandsopphold

Ikke aktuelt på årsstudier

Heltid/ deltid

Heltid

Studielengde

1 år

Grad/ kompetanse

Årsstudium

Opptak

Samordna opptak

Kull

2006/2007

3 / 21

Godkjenningsdato

27.02.2005

Årsstudiet i internasjonale studier: Emneoversikt Kode Emnets navn SP. O/V *) Studiepoeng pr. semester S1(H) S2(V)

INT1002 Internasjonal politikk 15 O 15

INT1001 Internasjonal politisk økonomi 15 O 15

INT1003 Global kommunikasjon og kultur 15 O 15

INT1004 Krig, konflikt og konfliktløsning 15 O 15

Sum: 30 30

*) O - Obligatorisk emne, V - Valgbare emne

4 / 21

Emneoversikt

INT1002 Internasjonal politikk

Navn:Internasjonal politikk

Kode:INT1002

Studiepoeng:15

Emnebeskrivelse:

Emnet gir en innføring i sentrale institusjoner og aktører på den internasjonale arena. Det tar for segtemaene utenrikspolitikk, sikkerhetspolitikk, samt konflikt og samarbeid mellom stater.

er inndelt i tre hovedområder. Det første presenterer en teoretisk tilnærming derInternasjonal politikkulike perspektiver på strukturer og egenskaper ved det internasjonale systemet gjøres rede for. Detandre hovedområdet diskuterer forholdet mellom stater og internasjonale organisasjoner, internasjonaleregimer og andre ikke-statlige aktører. Her gjøres begrepene makt og innflytelse rede for og ulikeutenrikspolitiske virkemidler presenteres. Et tredje hovedområde presenterer sentrale internasjonaleorganisasjoner. Det gjøres rede for oppbygning av - og virkeområdene til ? organisasjoner som FN,NATO, OSSE og WTO. I tillegg presenteres hovedtrekk ved den europeiske integrasjonsprosessen,samt EU som institusjon og politisk aktør. Organisasjonenes rolle med hensyn til å fremme sikkerhet,utvikling og å bilegge konflikter vektlegges. Emnet har et empirisk komparativt fokus derutviklingstrekk, likheter og forskjeller mellom mellomkrigstid, kald krig og perioden fra den kaldekrigens slutt til krigen mot terror diskuteres.

Læringsutbytte:

Emnet skal gi studentene innsikt i karaktertrekk ved det internasjonale systemet og evne til å forstå ogå analysere utviklingstrekk og tendenser i internasjonal politikk. I tillegg gir emnet studentenekunnskap om oppbyggingen og virkemåten til sentrale internasjonale organisasjoner og grunnlag for åforstå hvilken rolle disse spiller for å fremme samarbeid mellom stater og å bilegge konflikt.

Undervisnings- og læringsmetode:

Arbeidsformen baseres på selvstudier støttet av forelesninger, seminar, veiledning og arbeide medoppgaver. Studentaktivitet tillegges stor betydning.

Emneeier:ÅR/BA Internasjonale studier

5 / 21

Emne er obligatorisk for:Årsstudium i internasjonale studier

Emne er valgbart for:Bachelorstudier ved HiL (Hvilke studier som vil bli tilbudt emnet som valgemne vil bli klart senere)

Arbeidskrav:

En godkjent skriftlig individuell oppgave på 6-9 sider, samt en gruppepresentasjon over en oppgittpensumtekst på seminar.

Eksamensform:

5 timers dagseksamen.

Karaktersystem:Karakter A-F

Forkunnskaper:

Som for årsstudium i internasjonale studier

Sensorordning:

Semester:Høst

Heltid/ deltid:Heltid

Studieår:2006

Antall studenter:40

Godkjenningsorgan:Studieutvalget

Dato for godkjenning:29. november 2005

Undervisningsspråk:Norsk

Obligatorisk pensum:

Baylis, J. & Smith, S. (eds.): The Globalization of World Politics, 3. utgave, Oxford University Press,Oxford, 2004, 380 sider.

Førland, Tor Egil og Dag Harald Claes, Europeisk integrasjon, 2. utgave, Gyldendal, Oslo, 2004, 209sider.

Underdal, Arild og Hovi, Jon, Internasjonalt samarbeid og internasjonal organisasjon, 2. utgave,Universitetsforlaget, Oslo, 2003, 121 sider.

6 / 21

I kompendium (Kjøpes Storkopi)

Putnam, Robert D., ”Diplomacy and Domestic Politics: the Logic of Two-Level Games”, InternationalOrganization, 42, 1988, 3, s. 427-460, 33 sider

Ikenberry, G. John, “Liberal Hegemony and the Future of American Postwar Order”, Paul, T. V. andJohn A. Hall, International Order and the Future of World Politics, Cambridge University Press,Oxford, 1999, s. 123-145, 22 sider.

Tranøy, Bent Sofus og Øyvind Østerud, Globaliseringen og Norge, Tranøy & Østerud (red.), Mot etglobalisert Norge? Rettslige bindinger, økonomiske føringer og politisk handlingsrom, Gyldendal,Oslo, 2001, s. 9-38, 29 sider.

I tillegg til det obligatoriske pensumet skal studenten legge opp et fordypningspensum på 200sider fra en liste satt opp av faglærer. I studieåret 2006/2007 skal studentene velge ett av de firetemaene under.

Norge i den internasjonale kontekstEuropeisk integrasjonMiljøpolitikkGulf-krigene i den nye internasjonale orden.

Følgende går inn i 4 valgbare fordypninger.

Rasch, Bjørn Erik; Janne Haaland Matlary og Per Kristen Mydske (red.)), Spillet om Irak, AbstraktForlag, Oslo, 2003, 128 sider.

Stryken, Arne Christian, Bærekraft og naturbruk, Topografisk Forlag, Oslo, 2000.101 sider.

Veggeland, Noralv, Det nye demokratiet - et politisk laboratorium for partnerskap, Høyskoleforlaget,Kristiansand, 2003, s. 11-146,135 sider.

Norge i den internasjonale kontekst: Fordypningskompendium i internasjonal politikk:

7 / 21

Hveem, Helge; Per Heum og Audun Ruud, Norske selskapers transnasjonalisering ogdemokratiet, Tranøy & Østerud (red.), Mot et globalisert Norge? Rettslige bindinger,økonomiske føringer og politisk handlingsrom, Gyldendal, Oslo, 2001, s. 334-372, 38 siderKnudsen, Olav Fagelund, ”Beslutningsprosesser i norsk utenrikspolitikk”, Knutsen, Torbjørn L.,Gunnar M. Sørbø og Svein Gjerdåker (red.), Norges utenrikspolitikk, 2. utgave, Cappelen, Oslo,1997, s. 59-78, 19 sider.Larsen, Torgeir, Norsk utenrikspolitikk 100 år etter - tilbake til start?, Internasjonal politikk2005:2/3, s. Xx-xx. xx sider.Lodgaard, Sverre, ”Helhetsperspektiver på norsk utenrikspolitikk”, Internasjonal politikk 2002:3,s. 257-283. 26 sider.Løvold, Andreas, ”Småstatsproblematikken i internasjonal politikk”, Internasjonal Politikk2004:1, s. 7-31. 24 siderNeumann, Iver B. og Ståle Ulriksen, Norsk forsvars- og sikkerhetspolitikk, ”, Knutsen, TorbjørnL., Gunnar M. Sørbø og Svein Gjerdåker (red.), Norges utenrikspolitikk, 2. utgave, Cappelen,Oslo, s. 80-105, 25 sider.Rottem, Svein Vigeland, ”Hva forsvarer vi? Tre tilnærminger til norsk forsvars- ogsikkerhetspolitikk”, Norsk statsvitenskapelig tidsskrift, 2005:04, side 334-360. 26 sider.Tranøy, Bent Sofus, ”Politikk i spekulasjonens tid”, Tranøy & Østerud (red.), Mot et globalisertNorge? Rettslige bindinger, økonomiske føringer og politisk handlingsrom, Gyldendal, Oslo,2001, s. 303-333, 30 sider.

Europeisk integrasjon. Fordypningskompendium i internasjonal politikk.

Claes, Dag Harald, ”EØS-avtalen - mellom diplomati og demokrati”, Internasjonal politikk,2003:3, s. 275-302. 27 sider.Schendelen, Rinus van, Lobbying and EU Democracy, Rinus van Schendelen, Machiavelli inBrussels, Amsterdam University Press, Amsterdam, 2002, s. 279-317, 38 sider

Miljøpolitikk. Fordypningskompendium i internasjonal politikk.

Gulbrandsen, Lars H., ”FNs konferansediplomati om miljø og utvikling. Fra normdannelse tilhandlingslammelse”, Internasjonal politikk 2003:1, s. 3-28. 24 sider.Kasa, Sjur; Henrik Malvik, Arild Underdal, ”Globale miljøproblemer og nasjonalmaktfordeling”, Tranøy, Bent Sofus og Øyvind Østerud (red.), Mot et globalisert Norge?Rettslige bindinger, økonomiske føringer og politisk handlingsrom, Gyldendal, Oslo, 2001, s.436-464. 31 siderUlfstein, Geir, Folkeretten og norsk miljøpolitikk, Tranøy, Bent Sofus og Øyvind Østerud (red.),Mot et globalisert Norge? Rettslige bindinger, økonomiske føringer og politisk handlingsrom,Gyldendal, Oslo, 2001, s. 41-68. 27 sider.Vevatne, Jonas, Skilpadder og tåregass - Miljøbevegelsen versus WTO, Internasjonal Politikk2000:4, s. 527-558. 35 sider.

Gulf-krigene i den nye internasjonale orden. Fordypningskompendium i internasjonal politikk.

8 / 21

Austvik, Ole Gunnar, ”Oljens geopolitikk og krigene ved Persiagulfen”, Det sikkerhetspolitiskebibliotek 2004:6, DNAK. 25 sider.Hegghammer, Thomas, ”Irak-konflikten i radikal islamistisk ideologi”, Internasjonal politikk2005:4, s. 351-370. 19 sider.Mearsheimer, John J. (2005), Hans Morgenthau and the Iraq war: realism versusneo-conservatism, Open Democracy, 2005, 6 sider.Thune, Henrik, Espen Barth Eide og Geir Ulfstein, ”Krig mot Irak. Foreligger det et FN-mandatfor miltærmakt?", Internasjonal politikk 2003:1, s.93-120. 27 sider.

Level of course:Bachelor

9 / 21

INT1001 Internasjonal politisk økonomi

Navn:Internasjonal politisk økonomi

Kode:INT1001

Studiepoeng:15

Emnebeskrivelse:

Emnet drøfter internasjonale økonomiske tema som er viktig for utviklingen av en åpen økonomi og girbl.a. innføring i grunnelementer i enkel handelsteori, handelspolitiske forhold, valuta og internasjonalmakroøkonomi. Fordeler, ulemper og omfordelingsvirkninger av frihandel belyses ut fra uliketeoretiske perspektiver. Institusjonelt er særlig Den europeiske union (EU), Verdenshandelsorganisasjon (WTO) og Det internasjonale pengefondet (IMF) viktig. Videre legges vekt på åvise de sektorielle, regionale og fordelingsmessige effekter av handel og det internasjonale system pånasjonalstater med åpne økonomier.

Læringsutbytte:

Studentene skal forstå de økonomiske og politiske integrasjonsprosesser som nå omgir nasjonalstatene,og som danner grunnlaget for konkurransesituasjonen for import- og eksportkonkurrerende næringer,internasjonale økonomiske strukturer, fordeling mellom rike og fattige land og for utformingen avstatlig politikk.





Emne er valgbart for:Bachelorstudenter ved HiL (Kommer tilbake til hvilke studier som vil få tilbud om å velge dette emnetsom valgemne)

Arbeidskrav:

En godkjent skriftlig gruppeoppgave på 15 sider.

10 / 21

Eksamensform:

5 timers dagseksamen


Forkunnskaper:

Som for årsstudiet i internasjonale studier

Sensorordning:

Semester:Høst


Studieår:2006

Antall studenter:40


Dato for godkjenning:29. november 2005 (revisjon)

Emneansvarlig:Ole Gunnar Austvik


11 / 21


Det er et obligatorisk pensum på 600 sider. I tillegg skal studenten legge opp et

fordypningspensum på 200 sider fra en liste satt opp av faglærer. Denne listen vil kunne

variere fra studieår til studieår.

Austvik, Ole G. (2002), ,Internasjonal handel og økonomisk integrasjon

Gyldendal akademisk.253 sider

Cohn, Theodore H. (2005), , Pearson Longman. 342 siderGlobal Political Economy

Til sammen 595 sider

I tillegg til det obligatoriske pensumet skal studenten legge opp et fordypningspensum på 200

sider fra en liste satt opp av faglærer. I studieåret 2006/2007 skal studentene velge ett av de

fire temaene under.

Europeisk økonomisk integrasjonOlje- og energiUtviklingslandeneWTO og Doha-runden


12 / 21

INT1003 Global kommunikasjon og kultur

Navn:Global kommunikasjon og kultur

Kode:INT1003

Studiepoeng:15

Emnebeskrivelse:

Globaliseringen innenfor kommunikasjon og kultur har store konsekvenser, både for internasjonalpolitikk som arena og for nasjonalstatene som hittil har vært de sentrale aktørene her. Emnet søker åbelyse disse konsekvensene og paradoksene som er innebygget i dem.

For det første hvordan globalisering kan forstås som integrasjon, i den betydning at vi veves stadigtettere sammen på kryss og tvers av landegrenser. Emnet tar opp hvordan dette skjer gjennom foreksempel ny medieteknologi, migrasjon, globale symboler og universalisering av normer og verdier.Denne siden av globaliseringen avspeiles i begrep som ?the end of history? og ?the global village?. Fordet andre belyses hvordan globalisering paradoksalt nok også innebærer fragmentering og nyekonflikter. Det vises hvordan felles nasjonale kulturelle identiteter splittes opp i flerkulturelle samfunnog globale subkulturer, samt hvordan globalisering kan forstås som imperialisme og hegemoni. Iforlengelsen av dette tar emnet opp hvordan betydelige motkrefter kan mobiliseres, til forsvar avnasjonal kultur og politisk styringskapasitet, eller av ikke-vestlige sivilisasjoner.

Læringsutbytte:

Studentene skal lære å forholde seg kritisk til globalisering som prosess og begrep, i den betydning åforstå det tvetydige og paradoksale ved dette. Videre skal de bli i stand til å forstå hvordan disseendringene i kultur- og kommunikasjonsmessige mønstre virker inn på internasjonal politikk.





Emne er valgbart for:Bachelorstudier ved HiL (Hvilke studier som få tilbud om å ta emnet som valgemne vil bli klart senere)

13 / 21

Arbeidskrav:

En godkjent gruppepresentasjon over selvvalgt tema, samt presentasjon over en oppgitt pensumtekst påseminar.

Eksamensform:

Muntlig eksamen med presentasjon av hjemmeeksamensoppgave og pensumoverhøring.


Forkunnskaper:

Som for årstudium i internasjonale studier

Sensorordning:

Semester:Vår


Studieår:2007

Antall studenter:40



Emneansvarlig:Øyvind Kalnes


Supplerende/anbefalt litteratur (ikke obligatorisk):

4 valgbare fordypninger. Følgelig 10-15 brukere per tittel.

1. Sivilisasjonskonflikt eller konstruksjon av fiendebilder?

Huntington, Samuel P., The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order, Simon &Schuster, New York, 1996, 105 sider.

Høgskolen i Lillehammer (2006), Fordypningskompendium i Global kommunikasjon og kultur:Sivilisasjonskonflikt eller konstruksjon av fiendebilder?

14 / 21

Barber, Benjamin R, Jihad vs. McWorld, The Atlantic Monthly, 1992, March, 8 sider.Cohn, Carol, Sex and Death in the Rational World of Defence Intellectuals, i Vasquez, John A.(ed.), Classics of International Relations, 3.ed, Prentice Hall, New Jersey, 1996, s.327-339, 12sider.Hobbes, Thomas, Of the Natural Condition of Mankind, as Concerning Their Felicit, andMisery, i Vasquez, John A. (ed.), Classics of International Relations, 3.ed, Prentice Hall, NewJersey, 1996, s.219-221, 12 sider.Höglund, Anna T., Vad har kön med kriget mot terrorismen att göra?, Internasjonal politikk,2006, no. 1, s. 7-28, 21 siderMead, Margaret, Warfare is only an Invention - Not a Biological Necessity, i Vasquez, John A.(ed.), Classics of International Relations, 3.ed, Prentice Hall, New Jersey, 1996, s.222-226, 4sider.Morgenthau, Hans, A Realist Theory of International Politics, i Vasquez, John A. (ed.), Classicsof International Relations, 3.ed, Prentice Hall, New Jersey, 1996, s. 24-27, 3 sider.Nye, Joseph, Soft Power, Foreign Policy, 1990, no. 80, s.153-172, 19 sider.Said, Edward, Introduction, in Said, Edward, Orientalism, Penguin Books, London, 1979, s.1-28, 28 siderSaid, Edward W., The Clash of Ignorance, The Nation 2001, October 22, 4 sider,Tolstoy, Leo, Patriotism and Government, i Vasquez, John A. (ed.), Classics of InternationalRelations, 3.ed, Prentice Hall, New Jersey, 1996, s. 41-46, 5 sider.Veer, Peter van der, Political religion in the twenty-first century, i Paul, T. V. and John A. Hall,International Order and the Future of World Politics, Cambridge University Press, Cambridge1999, s 311-327. 16 sider

2. Medienes rolle

Høgskolen i Lillehammer (2006), Fordypningskompendium i Global kommunikasjon og kultur:Medienes rolle

15 / 21

Barker, Chris, Global television and global culture, i Barker, Chris, Television, Globalization andCultural Identities, Open University Press, London, 1999, s. 32-59, 27 siderFigenschou, Tine Ustad, Kanalen mot strømmen, Internasjonal Politikk, 2006, no. 2, s. 173-198,25 sider.Held, David et al., Globalization, Culture and the Fate of Nations", i David Held et al. (eds.),Global Transformations, Blackwell, Oxford, 1999, s.327-375, 48 sider.Hjarvard, Stig, A Mediated World: The Globalization of Society and the Role of Media", i StigHjarvard (ed.), Media in a Globalized Society, Museum Tusculanum Press, Copenhagen, 2003,s.15-54, 40 sider.Kalathil, Shanthi and Taylor C. Boas, The Internet and State Control in Authoritarian Regimes:China, Cuba, and the Counterrevolution, 2001, Carnegie Endowment for International PeaceWorking Papers, 2001, no. 21, 18 sider.Keohane, Robert O. and Joseph S. Nye, jr., Power and Interdependence in the Information Age,Foreign Affairs, vol. 77, 1998, no. 5, 10 sider.Rogan, Hanna, Jihadism Online - A study of how al-Qaida and radical Islamist groups use theInternet for terrorist purpose, FFI-REPORT, 2006, no. 00915, 26 sider.

3. Etnisitet, migrasjon og nasjonal identitet

Maalouf, Amin, Identitet som dreper, Pax Forlag, Oslo, 2003. 110 sider.

Høgskolen i Lillehammer (2006), Fordypningskompendium i Global kommunikasjon og kultur: , Lillehammer 2006Etnisitet, migrasjon og nasjonal identitet

Gagnon Jr., V.P., The Myth of Ethnic War. Serbia and Croatia in the 1990s, Cornell UniversityPress, Cornell and London, 2004.Valentino, Benjamin A., Final Solutions. Mass Killing and Genocide in the 20th Century,Cornell University Press, Itacha and London, 2004, 53 sider.

4. Nye transnasjonale nettverk og anti-globaliseringsbevegelsen

Keck, M. and K. Sikkink, ,Activists Beyond Borders: Advocacy Networks in International PoliticsCornell University Press, Ithaca, 1998. 80 sider.

Høgskolen i Lillehammer (2006), Fordypningskompendium i Global kommunikasjon og kultur

16 / 21

Ashman, Sam, Resistance to Neoliberal Globalisation: A Case of 'Militant Particularism'?,Politics, Vol. 2, 2004, s.143-153, 10 siderBirchfield, Vicki and Annette Freyberg-Inan, Constructing Opposition in the Age ofGlobalization: The Potential of ATTAC, Globalizations, Vol. 1, No. 2, 2004, s. 278-304, 26 siderHegghammer, Thomas, Global Jihadism After the Iraq War, The Middle East Journal, vol. 60,2006, no. 1, s. 11-32, 21 sider.Juris, Jeffrey S., Networked Social Movements: Global Movements for Global Justice, i ManuelCastells (ed.), The Network Society. A Cross-Cultural Perspective, Edward Elgar Publishing,London, 2004, s.341-362, 21 sider.Kiely, Ray, The Changing Face of Anti-Globalization Politics: Two (and a Half) Tales ofGlobalization and Anti-Globalization, Globalizations, vol. 2, 2005, no. 1, s.134-150, 16 siderVan Aelst, Peter and Stefaan Walgrave, New Media, New Movements? The Role of the Internetin Shaping the 'Anti-Globalization' Movement, i. W. van de Donk, B.D. Loader, P.G. Nixon andD. Rucht, Cyberprotest (eds.), New Media, Citizens, and Social Movements, Routledge, Londonand New York, 2004, s.123-146, 23 sider.


17 / 21

INT1004 Krig, konflikt og konfliktløsning

Navn:Krig, konflikt og konfliktløsning

Kode:INT1004

Studiepoeng:15

Emnebeskrivelse:

Krig, konflikt og konfliktløsning tar opp elementer fra tradisjonene freds- og konflikt forskning. Det eret flerfaglig emne som gir en innføring i årsaker til intra-statlige, interstatlige og globale konflikter,samt presenterer ulike løsnings- og forsoningsmekanismer.

Emnet er inndelt i tre hovedområder. Det første hovedområdet presenter konflikt og konfliktløsningsom fagfelt og diskuterer ulike teoretiske tilnærminger på feltet. Det andre hovedområdet diskutererårsaker til borgerkriger og internasjonale konflikter. Ulike modeller som søker å forklare voldeligopptrapping og konfliktdynamikk diskuteres. Diskusjonen kobles til historiske og aktuelle konflikter ,for eksempel på Balkan, i Afrika, Vest-Europa og det tidligere Sovjetunionen. Det tredje hovedområdetgir en innføring i ulike konfliktløsnings- og fredsbyggingsmekanismer. Her presenteres territorielle oginstitusjonelle mekanismer som kan danne rammeverket for fredelig sameksistens, ved siden avmetoder og handling som kan bidra til forsoning mellom partene i en konflikt.

Læringsutbytte:

Emnet skal gi studentene forståelse av årsaksforhold og dynamikker knyttet til borgerkriger og krigermellom stater. Det skal også gi innsikt i tiltak og mekanismer som benyttes for å forhindre voldeligopptrapping, stanse voldelig konflikt og tilrettelegge for fredelig utvikling i etterkant av dette.




Emne er obligatorisk for:Årsstudium i Internasjonale studier

Emne er valgbart for:Bachelorsstudenter ved HiL (Hvilke studier som vil få tilbud om å velge emnet som valgemne vilfremkomme senere)

18 / 21

Arbeidskrav:

En godkjent skriftlig individuell oppgave på 6-9 sider, samt en gruppepresentasjon over en oppgittpensumtekst på seminar.

Eksamensform:

5 timers dagseksamen.


Forkunnskaper:

Som for årsstudium i internasjonale studier

Sensorordning:

Semester:Vår


Studieår:2007

Antall studenter:50



Emneansvarlig:Rannveig Finsveen


19 / 21


Obligatorisk pensum - bøker (kjøpes Mjøsbok )

Jeong, Ho-Won, Peacebuilding in Post conflict Societies: Strategy and Process,: Lynne RiennerPublishers. London, 2005,178 sider

Milton Edwards, Beverly and Hinchcliffe, Peter, Conflict in the Middle East since 1945, Routledge,London, 2001,109 sider.

Harris, P & Reilly B. (eds.), Democracy and Deep-Rooted Conflict, International IDEA. 1998, 117sider. Lastes ned fra: http://www.idea.int/publications/democracy_and_deep_rooted_conflict/index.cfm

Overrein, Arne, Kampen om folkeretten. Krig, makt og rett i verdenssamfunnet, Abstrakt forlag, Oslo,2005, 58 sider

Weis, Thomas G. m.fl., The United Nations and Changing world Politics. Boulder: Westview Press,Boulder, 2004. 88 sider.

Obligatorisk pensum - kompendium/artikler (kjøpes Storkopi):Høgskolen i Lillehammer (2007), Kompendium i krig, konflikt og konfliktløsning. 255 sider

Barash, D.P og C Webel, Peace and Conflict Studies, Thousand Oaks: Sage Publications,Thousand Oaks, 2002, kap. 1 og 2, 58 sider.Ellingsen, Tanja, Sivilisasjonskonflikter, i Rasch, Bjørn Erik (red.), Islamistisk terrorisme,Abstrakt forlag, Oslo, 2005, s 197-217. 21 siderFawcett, Louise, Rivalry over Territory and Resources and the Balance of Peace and War: The20th Century”, i Lundestad, Geir og Njøstad, Olav (red.), War and Peace in the 21st Century andBeyond, World Scientific, Singapore, 2002, s 177-198, 22 sider.Hobsbawn, Eric, War and Peace in the 20th Century, i Lundestad, Geir og Njøstad, Olav (red.),(2002), War and Peace in the 21st Century and Beyond, World Scientific. Singapore, s 25-40, 15sider.Homer-Dixon, Thomas, Environmental Scarcities and Violent Conflict, International security,vol. 19,1994, 1, s. 5-40, 35 sider.Mearsheimer, John, The False Promise of International Institutions”, International Security, 19,1994/95, 3, s. 5-49, 44 sider.Ohlsson, Leif, Livelihood Conflicts: Linking Poverty and Environment as Causes of Conflict,SIDA, xxx, 2000, s. 3-19, 16 sider.Paris, Roland, Bosnia and Croatia – reinforcing division, At War’s End , 15, 2004, s.xx-xx, xxsider.Smith, Dan, Trends and Causes of Armed Conflict, Berhof Research Center, xx, , 2004 sidexx-xx, xx sider.Østerud, Øyvind, Statsvitenskap – innføring i politisk analyse,Universitetsforlaget, Oslo, s.157-167 og 218-227, 20 sider.

20 / 21

Supplerende/anbefalt litteratur (ikke obligatorisk):

4 valgbare fordypninger. Følgelig ca.10 brukere per tittel.

1. Krig før og nå – ‘nye’ kriger eller mer av det samme?

Kaldor, Mary, New and Old Wars: Organized Violence in a Global Era, Cambridge: Polity Press,Cambridge, 2001, 192 sider.

Høgskolen i Lillehammer (2007), Fordypningskompendium i Krig, konflikt og konfliktløsning: Krigfør og nå – ‘nye’ kriger eller mer av det samme?

Chojnacki, Sven, Anything New or More of the Same? Types of War in the ContemporaryInternational System, Pan-European International Relations Conference, xx, 2004, xx siderHenderson, Errol A. (2002) ‘”New wars” and Rumours of “New Wars”’, InternationalInteractions, 28, 2002, s. 165-190, 25 sider.

2. Palestina-Israel konflikten – bakgrunn, dynamikker, aktører og løsningsforsøk

Dowty, Alan, Israel/Palestine, Polity Press, Cambridge, 2005, 256 sider.3. Rettferdig krig? – Rett til bruk av militær makt? - moralske, etiske, filosofiske og legaleproblemstillinger og argumenter

Syse, Henrik (2003) Rettferdig krig: om militærmakt, etikk og idealer, Aschehoug, Oslo, 2003, 221sider.

Høgskolen i Lillehammer (2006), , LillehammerKrig, konflikt og konfliktløsning: Rettferdig krig?2006

Smith, Win (2005) Just War and Terrorism: the End of the just War Concept?, Peeters, Leuven,side xx-xx, xx siderWalzer, Michael, Just and Unjust Wars: a Moral Argument with Historical Illustrations, BasicBooks, New York, 1992, side xx-xx, xx sider.

4. Forsoning etter krig

Høgskolen i Lillehammer (2006), Fordypningskompendium i Krig, konflikt og konfliktløsning:Forsoning etter krig

21 / 21

Drakulic, Slavenka, They would never Hurt a Fly. War Criminals on Trail in the Hague, AbacusLondon, 2004, side xx-xx, xx siderRopers, Norbert, From Resolution to Transformation: the Role of Dialogue Projects, i AlexAustin, Martina Fisher and Norbert Ropers (eds.), Transforming Ethnopolitical Conflict: theBerghof Handbook, xx, Wiesbaden, 2004, s. xx-xx, xx sider.Rothberg, Robert and Dennis Thompson, Truth v. Justice: The Morality of Truth Commissions,Princeton University Press, Princeton, 2000, side xx-xx, xx siderRøhr, Heidrun Sørlie (red.), Dialog – mer enn ord, Nansenskolen, Lillehammer, 2005, sidexx-xx, xx sider.Skaare, Elin, Siri Gloppen og Astri Suhrke (red.), Roads to reconciliation, Lexington Books,Lanham, side xx-xx, xx sider.Worthington, Everett, Forgiveness and Reconciliation: Theory and Implication,: Routledge, NewYork, 2006, side xx-xx, xx sider.


Documents

Studieplan 2006/2007 - inn.no · kunnskap om oppbyggingen og virkemåten til sentrale internasjonale organisasjoner og grunnlag for å forstå hvilken rolle disse spiller for å fremme