26
1 Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Základnej umeleckej školy Júliusa Kowalského, Laurinská 20, Bratislava za školský rok 2014/2015 I. Prerokovanie v pedagogickej rade ZUŠ Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015 bola prerokovaná v pedagogickej rade ZUŠ dňa ...................... ............................................. podpis riaditeľa ZUŠ II. Vyjadrenie rady ZUŠ Rada ZUŠ prerokovala dňa ......................... správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015 a odporúča riaditeľovi ZUŠ predložiť ju zriaďovateľovi na schválenie. .............................................. podpis predsedu rady ZUŠ III. Stanovisko komisie pre školstvo, vzdelávanie a šport Mestského zastupiteľstva hlavného mesta SR Bratislavy Komisia pre školstvo, vzdelávanie a šport Mestského zastupiteľstva hlavného mesta SR Bratislavy prerokovala dňa .......................... správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015 a odporúča primátorovi hlavného mesta SR Bratislavy správu schváliť s pripomienkami – bez pripomienok. ................................................ podpis predsedu komisie IV. Stanovisko zriaďovateľa Primátor hlavného mesta SR Bratislavy s c h v a ľ u j e/ n e s ch v a ľ u j e správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015 . ............................................ JUDr. Ivo Nesrovnal primátor

Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

1

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach

Základnej umeleckej školy Júliusa Kowalského,

Laurinská 20, Bratislava

za školský rok 2014/2015

I. Prerokovanie v pedagogickej rade ZUŠ

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok

2014/2015 bola prerokovaná v pedagogickej rade ZUŠ dňa ......................

.............................................

podpis riaditeľa ZUŠ

II. Vyjadrenie rady ZUŠ

Rada ZUŠ prerokovala dňa ......................... správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej

výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015 a odporúča riaditeľovi ZUŠ predložiť ju

zriaďovateľovi na schválenie.

..............................................

podpis predsedu rady ZUŠ

III. Stanovisko komisie pre školstvo, vzdelávanie a šport Mestského zastupiteľstva

hlavného mesta SR Bratislavy

Komisia pre školstvo, vzdelávanie a šport Mestského zastupiteľstva hlavného mesta

SR Bratislavy prerokovala dňa .......................... správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej

výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015 a odporúča primátorovi hlavného mesta

SR Bratislavy správu schváliť s pripomienkami – bez pripomienok.

................................................

podpis predsedu komisie

IV. Stanovisko zriaďovateľa

Primátor hlavného mesta SR Bratislavy s c h v a ľ u j e/ n e s ch v a ľ u j e správu

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015 .

............................................

JUDr. Ivo Nesrovnal

primátor

Page 2: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

2

1. ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE O ŠKOLE

1.1 Identifikačné údaje

Zriaďovateľ: Hlavné mesto Slovenskej republiky Bratislava, Primaciálne námestie 1

Názov školy: Základná umelecká škola Júliusa Kowalského

Adresa: Laurinská 20, 811 01 Bratislava

Kontakty: tel.: 02/54630152

Fax: 02/54630151

www.zusjkowalskeho.eu

mail: zusjkowalskehomail.com

1.2 Vedúci zamestnanci školy

Meno riaditeľa: Mgr. Dagmar Prokešová

Volebné obdobie: 20. 6. 2013 – 20. 6. 2018

Ďalší vedúci zamestnanci s určením ich funkcie:

Bc. Renáta Beňovičová, štatutárny zástupca

Mgr. Art. Ladislav Kamocsai, zástupca riaditeľa

1.3 Údaje o Rade školy

Rada školy pri Základnej umeleckej škole Júliusa Kowalského

Funkčné obdobie RŠ: 3. 10.2012 – 3.10. 2016

Štatút Rady školy bol schválený: 13.5. 2005

Rada školy pri ZUŠ pracovala od 3.10.2012 v tomto zložení:

Anna Králiková- predseda

Zuzana Hrašková - podpredseda

Libuša Vavrová

Jana Matulníková

za pedagogických zamestnancov

Gabriela Badinová

Renáta Beňovičová

za nepedagogických zamestnancov

Eva Janáková

za zriaďovateľa – magistrát

Elena Poláková – vedúca odboru ŠKaŠ

Anna Dyttertová- poslankyňa

Miroslava Babčanová – poslankyňa MZ

František Török . prof. Konzervatória

V školskom roku 2014/2015 zasadala RŠ trikrát

Page 3: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

3

Vyjadrovala sa k základným bodom programu:

Správa o výchovno – vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ

v školskom roku 2013/14

Správa o výsledkoch hospodárenia školy v roku 2013

Návrh rozpočtu na rok 2014

Stav počtu žiakov k štatistickému zberu – september 2014

Čiastočná úhrada nákladov so štúdiom za 1. polrok 2014

Plán práce na škol. rok 2014/15

Spolupráca pri organizovaní medzinárodného podujatia „Vianočné stretnutia v Európe

2014“ a Krajskej súťaže Komornej hry renesancie a baroka v marci 2015

Návrh Školského vzdelávacieho programu na šk rok 2014/15

Informácia o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovno-

vzdelávacieho procesu v škole.

2. INÉ PORADNÉ ORGÁNY RIADITEĽA ŠKOLY

Pedagogická rada

Pedagogická rada zasadala v šk. roku 2014/15 celkom 10 krát.

Základnými témami zasadnutí boli:

Organizácia školského roka 2014/15

Plán práce na školský rok 2014/15 a jeho plnenie

Príprava a organizácia koncertnej a súťažnej činnosti školy v šk. roku 2014/15

Rozdelenie pracovných úloh

Vyhodnotenia

Konferencie

Schválenie a oboznámenie sa so základnými pedagogickými dokumentmi

Informácie rôzneho charakteru

Umelecká rada

Umelecká rada zasadala v školskom roku 6 krát a riešila tieto témy:

Vyjadrovala sa k aktuálnym témam vyučovacieho procesu

Schvaľovala plán koncertnej a súťažnej činnosti školy v danom šk. roku

Riešila požiadavky súvisiace s potrebami školy

Predmetové komisie

V ZUŠ Júliusa Kowalského pracovalo v školskom roku 2014/15 8 komisií.

Hra na klavíri, akordeóne a keyboarde

Hra na husliach a viole a violončele

Hra na dychové nástroje

Spev a korepetície

Hudobná náuka a kompozícia

Výtvarný odbor

Tanečný odbor

Literárno-dramatický odbor

PK zasadali najmenej 4 krát ročne a zaoberali sa:

Kontrolou výchovno-vzdelávacieho procesu a hospitáciami

Riešením aktuálnych úloh a špecifík vlastných odborov

Page 4: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

4

Úvod

Základná umelecká škola Júliusa Kowalského, Laurinská 20 Bratislava absolvovala

školský rok 2014/15 so štandardne vysokými vzdelávacími ambíciami aj výsledkami.

Základným pilierom kvalitného umeleckého vzdelávania školy, pripravujúcej žiakov na ďalšie

odborné štúdiá na stredných a vysokých umeleckých a pedagogických školách, sú vysoko

kvalifikovaní pedagógovia. Škola prezentovala svoje kvality na 18 súťažiach, ktorých sa

zúčastnilo 194 žiakov a 145 žiakov získalo umiestnenie. Škola absolvovala 22 interných a 27

verejných koncertov doma aj v zahraničí, pre ďalšie odborné umelecké štúdiá a angažmán

pripravila v tomto školskom roku 8 žiakov. Škola je autorom a organizátorom troch

významných projektov: Krajskej súťaže hudby renesancie a baroka, Mestského festivalu

Pouličného divadla a Medzinárodného umeleckého a pedagogického projektu dlhodobého

charakteru Umenie V4 – spolupráca škôl Vyšegrádskej štvorky. Škola má ako jediná

špecializovanú triedu pre mentálne a telesne postihnutých žiakov a stabilne dosahuje

maximálny počet kapacity – cca 600 – 660 žiakov.

Page 5: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

5

3. ÚDAJE O ŽIAKOCH ŠKOLY

(k termínu 15.9.2014 a k 30.6.2015)

3.1 Údaje o počte žiakov, odboroch a absolventoch ZUŠ

Podľa výkazu o počte žiakov k 15. 9. 2014 ( zvlášť I. stupeň, II. Stupeň a ŠPD) v štruktúre:

Novoprijatí žiaci k 15.9.2014:

Hudobný odbor:

Prípravné štúdium: 47 z toho deti MŠ: 10

I. stupeň: 228

II. stupeň: 25

ŠPD: 22

Počet žiakov rozšíreného štúdia: 1

Spolu žiakov: 322

Tanečný odbor:

Prípravné štúdium:15 z toho deti MŠ: 2

I. stupeň: 67

II. stupeň: 12

ŠPD: 4

Počet žiakov rozšíreného štúdia: 0

Spolu žiakov: 98

Výtvarný odbor:

Prípravné štúdium:1 z toho deti MŠ: 0

I. stupeň: 94

II. stupeň: 2

ŠPD: 0

Počet žiakov rozšíreného štúdia: 0

Spolu žiakov: 97

Literárno-dramatický odbor:

Prípravné štúdium:0 z toho deti MŠ: 0

I. stupeň: 42

II. stupeň: 8

ŠPD: 0

Počet žiakov rozšíreného štúdia:0

Spolu žiakov: 50

Spolu stav k 15.9.2014: 567

Page 6: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

6

Podľa výkazu o počte žiakov k 30. 6. 2015 ( zvlášť I. stupeň, II. Stupeň a ŠPD) v štruktúre:

Hudobný odbor:

Prípravné štúdium:36 z toho deti MŠ: 14

I. stupeň: 211

II. stupeň: 26

ŠPD: 29

Počet žiakov rozšíreného štúdia: 1

Spolu žiakov: 302 z toho absolventi k 30.6.2015 23 (ISCED 1B)

11 – 7. roč. I. st., 4.roč.II. st, 4.roč. ŠPD)

Tanečný odbor:

Prípravné štúdium: 14 z toho deti MŠ: 3

I. stupeň: 52

II. stupeň: 9

ŠPD: 14

Počet žiakov rozšíreného štúdia: 0

Spolu žiakov: 89 z toho absolventi k 30.6.2015 4 (ISCED 1B)

1 - 7. roč. I. st., 4.roč.II. st, 4.roč. ŠPD)

Výtvarný odbor:

Prípravné štúdium: 9 z toho deti MŠ: 0

I. stupeň: 60

II. stupeň: 2

ŠPD: 1

Počet žiakov rozšíreného štúdia: 0

Spolu žiakov: 72 z toho absolventi k 30.6.2015 5 (ISCED 1B)

1 - 7. roč. I. st., 4.roč.II. st, 4.roč. ŠPD)

Literárno-dramatický odbor:

Prípravné štúdium: 0 z toho deti MŠ: 0

I. stupeň: 28

II. stupeň: 8

ŠPD: 0

Počet žiakov rozšíreného štúdia: 0

Spolu žiakov: 36 z toho absolventi k 30.6.2015 12 (ISCED 1B)

6 - 7. roč. I. st., 4.roč.II. st, 4.roč. ŠPD)

Spolu stav k 30.6.2015: 499 žiakov

Page 7: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

7

3.2 Výsledky hodnotenia a klasifikácie pre ZUŠ

Prospeli s vyznamenaním: január 2015 330

Jún 2015 364

Prospeli: január 2015 178

Jún 2015 76

Neprospeli: január 2015 1

Jún 2015 0

Neklasifikovaní: január 2015 0

Jún 2015 0

Komentár

V základnej umeleckej škole prevažuje vlastný záujem žiakov o umelecké vzdelávanie.

Vychádzame z platných učebných plánov a individuálnych predpokladov žiakov a tomu

zodpovedajú výsledky hodnotenia. Žiakov motivujeme aj slovným hodnotením a prezentáciou

nadobudnutých vedomostí a zručností na verejnosti.

V ZUŠ vychádzame zo štvorstupňovej klasifikácie a na základe nej sú žiaci hodnotení.

Page 8: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

8

4. NOVOZALOŽENÉ ŠTUDIJNÉ ODBORY A ICH ZAMERANIE

V ŠKOLSKOM ROKU 2014/2015

Komentár

V školskom roku 2014/15 nevznikli nové študijné odbory. Vyučovací proces prebiehal

v štyroch študijných odboroch ako v predchádzajúcom školskom roku.

Page 9: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

9

5. PEDAGOGICKÍ A NEPEDAGOGICKÍ ZAMESTNANCI ŠKOLY

5.1 Pedagogickí zamestnanci k 15.9.2014

Študijný

odbor

Fyzický

počet PZ

k 15.9.2014

Fyzický

počet PZ

k 30.6.2015

Počet PZ

s nižšou

vyuč.

povinnosťou

Počet PZ

s vyššou

vyuč.

povinnosťou

Počet PZ

pracujúcich na

dohodu

o vykonaní

práce (DVP)

alebo dohodu

o vykonaní

činnosti (DVČ)

HO

32

32

13

11

5

TO

4 4

3

0

2

LDO

1

1

0

1

0

VO

3

3

2 1

0

SPOLU

40

40

17

13

7

Vyhodnotenie plnenia kvalifikačného predpokladu PZ

Komentár

Vyučovací proces V ZUŠ prebiehal pod vedením plne kvalifikovaných pedagogických

zamestnancov.

Vyhodnotenie kontinuálneho vzdelávania PZ ZUŠ

Vyhodnotenie a komentár

V školskom roku 2014/15 absolvovali 2 zamestnanci kvalifikačné vzdelávanie s titulom

bakalár a 2 zamestnanci s titulom Mgr.

Mimoriadne ocenenia PZ ZUŠ

Komentár

Za dlhoročnú a tvorivú pedagogickú činnosť, vynikajúce výsledky v oblasti umeleckého

vzdelávania, bola pri príležitosti Dňa učiteľov ocenená primátorom hlavného mesta Bratislavy

pedagogička hudobnej náuky Mgr. Alena Kolínska Na stretnutí primátora s talentovanou mládežou mesta Bratislavy bolo udelené ocenenie žiakovi

špeciálnej triedy Gustávovi Janočkovi za úspešnú reprezentáciu na celoštátnej súťaži

kompozície a jeho pedagógovi Mgr. art. Tomášovi Rojčekovi.

Mimoriadna reprezentácia PZ ZUŠ na celoštátnych a medzinárodných podujatiach

Naši pedagógovia sa spolu so žiakmi v školskom roku 2014/15 zapojili a zúčastnili na

mnohých súťažiach celoštátneho a medzinárodného charakteru. Podrobné vyhodnotenie je

v tabuľke Údaje o aktivitách do ktorých sa škola zapojila.

5.2 Nepedagogickí zamestnanci školy k 15.9.2014

Page 10: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

10

Nepedagogickí

zamestnanci

K 15.9.2014

Fyzický

počet NZ

Fyzický počet

NZ, ktorí

vykonávajú

v zákl. úväzku

viac

kumulovaných

činností

Počet NZ,

ktorí

pracovali

na kratší

prac.

Úväzok

ako je

základný

úväzok

Počet NZ,

ktorí

pracovali na

vyšší ako

základný

pracovný

úväzok

Počet

zamestnancov,

ktorí pracovali

na dohodu

o vykonaní práce

alebo činnosti

8

8

1

4

0

2

Nepedagogickí zamestnanci školy k 30.6.2015

Nepedagogickí

zamestnanci

K 30.6.2014

Fyzický

počet NZ

Fyzický počet

NZ, ktorí

vykonávajú

v zákl. úväzku

viac

kumulovaných

činností

Počet NZ,

ktorí

pracovali

na kratší

prac.

Úväzok

ako je

základný

úväzok

Počet NZ,

ktorí

pracovali na

vyšší ako

základný

pracovný

úväzok

Počet

zamestnancov,

ktorí pracovali

na dohodu

o vykonaní

práce alebo

činnosti

8

8

1

4

0

2

Page 11: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

11

6. AKTIVITY ŠKOLY

6.1 Údaje o aktivitách do ktorých sa škola zapojila

Súťaže počet zúčastnených žiakov : 194 žiakov

počet umiestnených žiakov : 145 žiakov

Christmas Meetings in Europe; Bratislava, Vienna :

Zlaté pásmo: Tanečný súbor KUKULIENKA

Strieborné pásmo: Tanečný súbor EVERYONE

Bronzové pásmo: Nina Raganová, klavír

Bronzové pásmo: Tereza a Adela Heftyová, klavír

Celoslovenská súťaž v komornej hre žiakov ZUŠ MUSICA CAMERATA Ján Albrecht,

Bratislava :

Bronzové pásmo: Klavírne trio - Natália Mináriková, Ema Longauerová, Simona Jexová

XXI. ročník PAN 2014 - celoštátna prehliadka pantomímy a pohybových divadiel;

Liptovský Mikuláš

1. miesto: divadelný súbor ČIAROVÝ KÓD

Stretnutie s malou Táliou, Senec :

1. miesto: divadelný súbor ČIAROVÝ KÓD

Celoslovenská gitarová súťaž Bojnice :

Strieborné pásmo: Samuel Stanke

Dance Stars - Pohyb bez bariér :

2x 1. miesto: Tanečný súbor EVERYONE

2. miesto: Tanečný súbor EVERYONE

Celoslovenská výtvarná súťaž "Ríša fantázie" :

2. miesto: Taisyia Luchina

Celoslovenská interpretačná súťaž žiakov ZUŠ Schneiderova Trnava :

Diplom za najlepšiu interpretáciu skladby William Gillock: Valse Triste: Matúš Ďurišin

Strieborné pásmo: Tereza Heftyová

Strieborné pásmo: Adéla Heftyová

Strieborné pásmo: Matúš Ďurišin

Spevácka súťaž Muzikálová Hviezda, Bratislava :

2. miesto: Dominik Sirný

Talent Revúca, Revúca :

1. miesto v kat. melodické nástroje: Gustáv Janočko, kompozícia

3. miesto v kat. harmonické nástroje: Gustáv Janočko, kompozícia

Page 12: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

12

Dance Stars - Pohyb bez bariér Medzinárodné finále :

3. miesto: Tanečný súbor EVERYONE

44. celoštátna súťaž a prehliadka detskej dramatickej tvorivosti Zlatá priadka :

Cena primátora mesta Šaľa: súbor Čiarový kód, ZUŠ Júliusa Kowalského, Bratislava

1. miesto: súbor Čiarový kód, ZUŠ Júliusa Kowalského, Bratislava

Divadelné konfrontácie :

Diplom za účasť

Scénická Žatva, Martin :

Zvláštna cena poroty

Spolu 18 súťaží

Akcie pre iné organizácie

Vianočné dielne v Primaciálnom paláci – Magistrát hlavného mesta

Bratislava pre všetkých – Magistrát hlavného mesta

Experimental Ensemble – Kultúrne a komunitné centrum ZORA

Klavírne talenty vo Dvorana – HTF VŠMU

Vernisáž výtvarníkov v Justiho sieni

Students Meet Professionals - Klavírny maratón – Cirkevné konzervatórium

Spolu 7 podujatí

Page 13: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

13

6.2 Údaje o aktivitách, ktoré organizovala škola

Verejné podujatia ZUŠ

počet : 22 verejných koncertov a podujatí, 27 interných koncertov školy

Jesenný koncert – (október)

Verejný koncert - (október)

Ponorme sa do rozprávky – (december)

VI Internationál Fórum of Art – Christmas meeting in Europa , Bratislava-Viena (december)

Novoročný koncert – (január)

Valentínsky koncert – (január)

Večer veľkých – (marec)

Koncert pedagógov ZUŠ pri príležitosti Dňa učiteľov – (marec)

Rodinný koncert - (apríl)

Veľký koncert malých hudobníkov – (apríl)

Bratislava pre všetkých – (apríl)

Koncert filmovej hudby – (máj)

Koncert dychového oddelenia – (máj)

Koncert grafických partitúr - (máj)

Klavírny koncert – (máj)

Absolventský koncert – (máj)

Klavírne talenty vo Dvorane – (máj)

Koncert súčasnej hudby žiakov HO a Vernisáž výstavy prác žiakov výtvarného odboru – (jún)

Pôvodný autorský muzikál – Hračky – (jún)

Fri ( End) – Čiarový kód a Trma – vrma – (jún)

Slávnostná akadémia tanečného odboru – (jún)

Umenie V4 – Galakoncert medzinárodnej spolupráce – (jún)

Spolu 49 vystúpení

6.3 Iné aktivity pedagógov

Husľový seminár Éva Szilly Ácné ZUŠ Sklenárova 4 pedagógovia

Členstvo v medzinárodnej porote

Vianočné stretnutia v Európe 1 pedagóg

Kurzy – semináre

počet : 14 pedagógov

Majstrovské kurzy svetových virtuózov v Bratislave

Interpretačný seminár – ZUŠ Jána Albrechta

EPTA

Gitarový seminár v Čechách

Page 14: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

14

6.4 Projekty školy

Vyzývateľ na

predkladanie, resp.

vlastný projekt

školy

Názov projektu Cieľ projektu

a cieľová skupina Termín začatia

a realizácie

a ukončenia

realizácie

ZUŠ Júliusa

Kowalského ako

organizátor

Krajská súťaž

komornej hry

renesancie a baroka

Špecializovaná súťaž

s uplatnením

barokových

nástrojov, výmena

skúseností v odbornej

umeleckej príprave

žiakov

19.-20. 3. 2015

ZUŠ Júliusa

Kowalského

ako

spoluorganizátor

Vianočné stretnutia

v Európe

Medzinárodný

projekt

Prehliadka národných

kultúr, folklórnych

a popových žánrov

2.-6. 12. 2014

ZUŠ Júliusa

Kowalského ako

spoluorganizátor

Bez bariér - koncert

a vernisáž detí a

mládeže s telesným

a mentálnym

postihnutím

Vytvorenie aktívneho

umeleckého priestoru

pre deti a mládež so

špeciálnymi

potrebami

25. 11. 2014

ZUŠ Júliusa

Kowalského ako

organizátor

Pouličné divadlo

Festival mestských

divadelných súborov

ZUŠ – 1. ročník

25.4.2015

ZUŠ Júliusa

Kowalského ako

organizátor

Umenie V4

Projekt pedagogickej

umeleckej spolupráce

Vyšegradu

Začiatok projektu

18. 6. 2015

Page 15: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

15

7. VÝSLEDKY INŠPEKČNEJ ČINNOSTI VYKONANEJ ŠTÁTNOU

ŠKOLSKOU INŠPEKCIOU

V školskom roku 2014/15 sa na ZUŠ Júliusa Kowalského neuskutočnila Štátna školská

inšpekcia.

Page 16: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

16

8. VÝSLEDKY FINNČNEJ A EKONOMICKEJ KONTROLY

VYKONANEJ ÚTVAROM MESTSKÉHO KONTROLÓRA HL. MESTA

SR BRATISLAVY

V školskom roku 2014/15 sa na ZUŠ Júliusa Kowalského neuskutočnila finančná kontrola.

Page 17: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

17

9. PRIESTOROVÉ A MATERIÁLNO - TECHNICKÉ PODMIENKY

ŠKOLY

V školskom roku 2014/15 pracovala ZUŠ Júliusa Kowalského na 3 pracoviskách:

Centrálnym pracoviskom je budova na Laurinskej ulici 20, kde má školy k dispozícii 3

poschodia nad divadlom P. O. Hviezdoslava. V týchto priestoroch má škola 22 tried na výučbu,

koncertnú sálu, zborovňu, technickú miestnosť výtvarníkov. Pracujú tu všetky 4 odbory –

hudobný, tanečný, výtvarný a LDO. V týchto priestoroch pracuje aj špeciálna trieda pre deti

s telesným a mentálnym postihnutím.

Technická kvalita priestorov je dostačujúca, s výnimkou zatekania okien. V školskom roku

sa nám podarilo vyriešiť v spolupráci s nájomcom priestorov – BKIS spojazdnenie

výťahu. Hľadaním finančných možností na opravu výťahu v grantových projektoch sa

podarilo Občianskemu združeniu rodičov získať grant Ministerstva financií vo výške

10 000 € a spolu s 2% z daní fyzických a právnických osôb sme získali potrebnú finančnú

sumu na opravu kabíny a výmenu dverí výťahu pre potreby bezbariérovej prevádzky .

Otázka výťahu je pre nás zásadná, nakoľko okrem náročného vynášania materiálu

potrebujeme výťah predovšetkým pre telesne postihnutých žiakov a ich rodičov, ktorí

musia znášať veľkú námahu dochádzkou na vyučovanie.

Elokované pracovisko na Šancovej 39 má škola ako zverený majetok zriaďovateľom. Po

viacerých opravách je tento priestor s 3 tanečnými sálami v dostačujúcom stave s potrebou

výmeny okien.

Elokované pracovisko na ZŠ Dubova 1 je našim dlhoročným pracoviskom hudobného

odboru. Škola má k dispozícii 6 tried v ktorých má umiestnené piana a klavír. Spolupráca s ZŠ

je dlhodobo vynikajúca.

Materiálno-technické zabezpečenie školy je na dobrej úrovni, nástrojové vybavenie priebežne

dopĺňame z fondu Rodičovského združenia. V školskom roku 2014/15 sme podľa plánu a

koncepcie školy realizovali nákup zvukovej techniky, ktorá je potrebná na dlho očakávaný štart

nového odboru – Základy zvukovej tvorby.

V školskom roku 2014/15 sme získali od mesta do nájmu klavírne krídlo Yamaha, čo vysoko

skvalitnilo úroveň koncertnej činnosti a dáva nám nové možnosti pre realizáciu projektov

klavírneho odboru.

Page 18: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

18

10. FINANČNÉ A HMOTNÉ ZABEZPEČENIE VÝCHOVNO-

VZDELÁVACEJ ČINNOSTI ŠKOLY V ROKU 2013

1. Dotácie z rozpočtu hlavného mesta:

Rozpočet na rok 2014 bol škole schválený vo výške: 520 072 € v tom školné 48 000 €

Úprava rozpočtu: 523 372 € v tom školné 51 300 €

Z toho: 630 bežné výdavky: 79 500 €

610 mzdy,platy a ost. vyrovn. 323 807 €

620 odvody, poistné... 118 565 €

Kapitálové výdavky

2. Príspevok na čiastočnú úhradu nákladov - školné : 51 300 €

3. Finančné prostriedky za vzdelávacie poukazy vo výške : 0 4. V roku 2014 sme neprijímali vzdelávacie poukazy, nakoľko ich rodičia po informácii,

že nie sú náhradou platby školného využili ich na iné aktivity.

5. Finančné prostriedky získané od rodičov (ZRPŠ, občianske združenia):

V roku 2014 sme získali od rodičov 14 956,02 €.

6. Iné finančné prostriedky:

V roku 2014 sme nezískali žiadne iné finančné prostriedky (granty, dary)

Page 19: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

19

11. CIELE KTORÉ SI ŠKOLA URČILA V KONCEPČNOM ZÁMERE

ROZVOJA ŠKOLY NA ŠKOLSKÝ ROK 2014/2015

A VYHODNOTENIE PLNENIA

Pre školský rok 2014/15 si škola v koncepčnom zámere stanovila tieto ciele:

11.1 Zásadné a trvalé riešenie bezbariérovosti budovy

Cieľom školy bolo rozšíriť ponuku vzdelávania žiakom so špeciálnymi potrebami aj telesne

a zrakovo postihnutým žiakom, čoho riešením je oprava a rekonštrukcia výťahu tak, aby sa

škola stala úplne bezbariérovou. Škola prostredníctvom Občianskeho združenia rodičov pri

ZUŠ Júliusa Kowalského získala grant Ministerstva financií SR vo výške 10 tisíc eur a ďalších

3 tisíc z 2% daní fyzických a právnických osôb na výmenu výťahovej kabíny za špeciálnu aj

pre imobilných. V spolupráci s prenajímateľom – BKIS finalizujeme do 30.9. 2015 opravu

a spustenie výťahu tak, aby bolo možné považovať školu za úplne bezbariérovú.

Finančné krytie: výroba špeciálnej kabíny – grant MF SR, čerpateľný do 31.12.2015 vo výške

10 tisíc € a vlastné zdroje OZ rodičov pri ZUŠ vo výške 3 tisíc €.

Termín kontroly: máj 2015

Termín splnenia: August 2015

Zodpovedný: riaditeľka školy

Plnenie: ukončenie opravy a výmeny kabíny k.30.9.2015

11.2 Pedagogicko – umelecký projekt UMENIE V4

11.2.1 Pripraviť zmluvu o spolupráci škôl na obdobie 5 rokov

11.2.2 Realizovať prvé aktivity koncertné, vzdelávacie vo všetkých zúčastnených školách

a mestách (štátoch).

Finančné krytie: rozpočet školy a O.Z. rodičov pri ZUŠ

Termín kontroly: Jún 2015

Termín splnenia: priebežný

Zodpovedný: riaditeľka školy a vedúci predmetovej komisie

Plnenie: dňa 18.6.2015 bola na medzinárodnom Galakoncerte podpísaná zmluva o spolupráci

medzi školami:

Základní umělecká škola, Ostrava - Moravská Ostrava, Česká republika,

Erkel Gyula Újpesti Zenei Alapfokú Művészeti Iskola , Budapest, Magyarország

Zespół Państwowych Szkół Muzycznych im. Wojciecha Kilara, Katowice, Rzeczpospolita

Polska

Základní umělecká škola Jozefa Suka, Benešov, Česká republika

Základná umelecká škola Júliusa Kowalského, Bratislava, Slovenská republika

3. Otvorenie odboru mediálnej tvorby

Page 20: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

20

11.3.1 Získanie finančných prostriedkov z rozpočtu mesta a 2 % daní na nákup techniky -

vybavenie štúdia, kamery, zvuková technika, projektory, režijný pult.

Plnenie:

Časť finančných prostriedkov získaných z 2% z daní fyzických a právnických osôb sme

vyčlenili aj na nákup zvukovej techniky, ktorú sme nakúpili.

11.3.2 Propagácia a otvorenie odboru pre školský rok 2014/2015

Plnenie:

V školskom roku 2014/15 sme začali s vyučovaním zvukovej tvorby ako nepovinným

predmetom pre žiakov speváckych tried a LDO.

Page 21: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

21

12. OBLASTI, V KTORÝCH ŠKOLA DOSAHUJE DOBRÉ VÝSLEDKY

A OBLASTI, V KTORÝCH SÚ NEDOSTATKY,

ÚROVEŇ VZDELÁVANIA, NÁVRHY A OPATRENIA

SILNÉ STRÁNKY

Kvalitné vyučovacie priestory,

veľkosťou aj vybavenosťou

Škola je plno organizovaná so

všetkými štyrmi odbormi

Škola má ako jediná na Slovensku

vysoko kvalifikovaného pedagóga

a psychológa pre špeciálnu triedu

žiakov so špeciálnymi potrebami

Školská a triedna pracovná atmosféra

je na veľmi dobrej úrovni –

spolupráca, tolerancia, lojalita ku

škole ako celku a rovnako ku

kolegom

Kvalita pracovného prostredia je na

veľmi dobrej úrovni, sociálne

zázemie pedagógov vo vyššom

štandarde

Škola sa prezentuje veľmi dobrými

výsledkami v súťažiach doma aj

v zahraničí

Škola vo svojich aktivitách vo

všetkých odboroch reprezentuje

nielen v školských akciách, ale často

participuje na projektoch mesta

a mestskej časti

Škola organizuje dlhodobo kvalitnú

komornú súťaž renesancie a baroka

Škola je sídlom

a spoluorganizátorom

medzinárodného projektu UMENIE

V4, ktoré je umeleckou aj

pedagogickou spoluprácou piatich

škôl Cz, Pl, Hu, a Sk

Škola dosahuje veľmi dobré výsledky

pri prijímaní žiakov na vyššie

odborné umelecké školy

SLABÉ STRÁNKY

Plne obsadené priestory školy

neumožňujúce prijímať viac žiakov

strata elokovaného pracoviska

Nedostatok finančných prostriedkov

na adekvátne ocenenie učiteľov

a nepedagogických zamestnancov

formou odmien a osobných

príplatkov

Návrhy opatrení:

Väčšina riešení začína a končí vo

financiách –možnosti zvýšeného

rozpočtu.

Elokované pracoviská budeme

naďalej hľadať v okolí centrálnej

budovy tak, aby sme viac

sprístupnili umelecké vzdelávanie

aj žiakom nižších ročníkov

a žiakom zo vzdialenejších škôl.

Je to však aj podmienené

zastavením bezbrehého

schvaľovania rýchlo kvaseným

súkromným ZUŠ, ktoré svojou

nekvalitou vzdelávania

znehodnocujú naše dlhoročné

snahy.

Page 22: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

22

PRÍLEŽITOSTI

Priebežná modernizácia a dopĺňanie

materiálno-technického zázemia

školy v súlade so ŠVP

Nadväzovanie aktívnej spolupráce

so školami na Slovensku aj

v zahraničí

Tvorba projektov a participácia na

projektoch

Získavanie grantov a sponzorskej

pomoci

Pravidelná medializácia

a zviditeľňovanie školy

RIZIKÁ

Nepostačujúce finančné

ohodnotenie pedagógov

Dopad legislatívy štátu na

financovanie štátnych ZUŠ

Nízka podpora ZUŠ zo strany štátu

Realizácia zákona o elokovaných

pracoviskách poškodzuje štátne

ZUŠ proti súkromným, čo sa

odráža na strate v počte žiakov

Page 23: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

23

13. VÝSLEDKY ÚSPEŠNOSTI ŠKOLY PRI PRÍPRAVE NA ĎALŠIE

ŠTÚDIUM A VÝKON POVOLANIA

Žiaci prijatý na stredné umelecké školy a VŠMU

1. Rebekah Lesan - violončelo - Cirkevné konzervatórium - mimoriadne štúdium

2. Anna Lesan – husle - Cirkevné konzervatórium - mimoriadne štúdium

3. Jacob Lesan – viola - Cirkevné konzervatórium - mimoriadne štúdium

4. Jeniffer Lesan – husle - Cirkevné konzervatórium - mimoriadne štúdium

5. Júlia Tomová – spev - Cirkevné konzervatórium - mimoriadne štúdium

6. Gustáv Janočko – kompozícia – Štátne konzervatórium – mimoriadne štúdium

7. Eliška Macháčková – spev – člen zboru SND

8. Eronika Pažítková – Veselovská – spev – magisterské štúdium na VŠMU

Page 24: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

24

14. ĎALŠIE INFORMÁCIE O ŠKOLE

14.1 Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

V školskom roku 2014/15 sa na ZUŠ Júliusa Kowalského neuskutočnila kontrola Regionálneho

úradu verejného zdravotníctva.

14.2 Spolupráca školy

Spolupráca s rodičmi žiakov

Hlavnou oporou školy sú finančne aj morálne rodičia, ktorí svoj záujem o školu prejavujú

nielen návštevou podujatí, „povinnými“ platbami do fondu rodičov, ale predovšetkým

dlhoročnou pomocou pri mimoriadnych potrebách a to či už finančne, alebo aj inak materiálne.

Rovnako vo veľkej miere poskytujú našej škole 2% svojich daní, čo nám často umožňuje

zvýšiť kvalitu a komfort vzdelávania. Vzájomná dôvera je postavená na čistých finančných

vzťahoch a prehľade financovania.

Spolupráca s právnickými osobami

Priebežne sa nám darí získavať neveľké granty, ktoré sú väčšinou prísne účelovo viazané.

Spolupráca s mestskými organizáciami

Spolupráca so zriaďovateľom školy – magistrátom hl. mesta Bratislavy sa výrazne zlepšila

v operatívnosti krízových aj nárazových problémov školy, v snahe riešiť dlhodobé problémy

koncepčne, nie prvoplánovo. Osobitne ďakujeme Komisii pre školstvo, ktoré je

v posledných rokoch pre nás reálnou oporou. Spoluprácu na kultúrnych a spoločenských

projektoch hlavného mesta aj mestských častí považujeme za samozrejmosť dobrých

vzájomných vzťahov.

Iná spolupráca

Dlhodobo spolupracujeme s Konzervatóriom v Bratislave, pre ktoré sme praktickým

pracoviskom praxe študentov husľových tried, s Cirkevným konzervatóriom, ktorému

zabezpečujeme odbornú pedagogickú prax študentov klavírneho odboru, rovnako

spolupracujeme aj VŠMU, ktorej študenti pedagogiky tanca navštevujú odbornú pedagogickú

prax na pracovisku na Šancovej ulici a študenti Katedry sláčikových nástrojov navštevujú

odbornú pedagogickú prax na Laurinskej ulici.

Propagáciu školy realizujeme prostredníctvom webovej stránky, fotodokumentácie, výrobou

CD a DVD našich projektov, spoluprácou s televíziami Markíza, Joj, RTVS, Staromestskými

novinami apod.

Page 25: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

25

Ďakujem všetkým pedagogickým zamestnancom školy za kvalitný výchovno-vzdelávací

proces, za kvalitnú a zdravú školskú klímu v školskom roku 2014/15. Ďakujem

nepedagogickým zamestnancom za príkladné zabezpečovanie prevádzky školy

v ekonomických, personálnych ale aj technických potrebách školy. Ďakujem magistrátu hl.

mesta Bratislavy, odboru školstva, kultúry a športu za podporu, pomoc, reálnu aj morálnu,

Rade školy za aktivitu a mimoriadne veľké ďakujem patrí Rade rodičov.

Podpis a pečiatka školy

V Bratislave, 25. 9. 2015

Vypracovala: Mgr. Dagmar Prokešová

Telefón: 02/54630151

Page 26: Správa o výchovno vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a ......Správa o výchovno – vzdelávacej innosti, jej výsledkoch a podmienkach v ZUŠ v školskom roku 2013/14 Správa

26

VÝCHODISKÁ A PODKLADY K PRÁVE O ČINNOSTI ZUŠ V ŠKOLSKOM ROKU

2014/2015

1. Vyhláška Ministerstva školstva SR č. 9/2006 zo 16.12.2005 o štruktúre a obsahu

správ výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl

a školských zariadení

2. Koncepcia školy na roky 2012-2014

3. Plán práce na šk. rok 2014/15

4. Vyhodnotenie plnenia plánu práce školy

5. Školský vzdelávací program na šk. rok 2014/15

6. Informácie o činnosti Rady školy pri ZUŠ