Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczcia egzaminu.

Ukad graficzny CKE 2015

UZUPENIA UCZE miejsce

na naklejk

KOD UCZNIA PESEL

SPRAWDZIAN W KLASIE SZSTEJ SZKOY PODSTAWOWEJ CZ 2. JZYK ANGIELSKI

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawd, czy na kolejno ponumerowanych 15 stronach jest wydrukowanych 11 zada.

2. Sprawd, czy do arkusza jest doczona karta odpowiedzi. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgo nauczycielowi.

3. Na tej stronie oraz na karcie odpowiedzi wpisz swj kod, numer PESEL i przyklej naklejk z kodem.

4. Czytaj uwanie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.

5. Teksty do zada od 1. do 4. zostan odtworzone z pyty CD. 6. Rozwizania zada zapisuj dugopisem lub pirem z czarnym

tuszem/atramentem. Nie uywaj korektora. 7. W niektrych zadaniach podanych jest kilka odpowiedzi do wyboru.

Wybierz tylko jedn odpowied i zamaluj na karcie odpowiedzi kratk z odpowiadajc jej liter, np. gdy wybrae odpowied E:

8. Staraj si nie popeni bdw przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeli si

pomylisz, bdne zaznaczenie otocz kkiem i zamaluj kratk z inn liter.

Powodzenia!

UZUPENIA ZESP NADZORUJCY

Uprawnienia ucznia do nieprzenoszenia zaznacze na kart

1 KWIETNIA 2015

Godzina rozpoczcia:

11:45

Czas pracy: 45 minut

SA-1-152

Strona 2 z 15 SA-1

Zadanie 1. (03) Usyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu zdecyduj, czy podane zdania (1.1.1.3.) s prawdziwe (TAK), czy faszywe (NIE). Wpisz znak X w kratk obok poprawnej odpowiedzi.

1.1. Chopiec dzikuje za prezent. TAK NIE

1.2. Dziewczynka opowiada o swojej szkole. TAK NIE

1.3. Syn proponuje mamie wsplne spdzenie czasu. TAK NIE Zadanie 2. (03) Usyszysz dwukrotnie trzy dialogi (2.1.2.3.). Do kadego z nich dopasuj miejsce, w ktrym dialog si odbywa (AD). Wpisz rozwizania w kratki. Uwaga! Jedno miejsce zostao podane dodatkowo i nie pasuje do adnego dialogu.

A. B.

C. D.

2.1. 2.2. 2.3.

SA-1 Strona 3 z 15

Zadanie 3. (04) Usyszysz dwukrotnie dialog. Na podstawie informacji w nim zawartych dopasuj do kadego imienia (3.1.3.4.) waciw posta (AE) przedstawion na obrazku. Wpisz odpowiedni liter w kratk obok kadego imienia. Uwaga! Jedna posta na obrazku, oznaczona liter, jest przedstawiona dodatkowo i nie pasuje do adnego imienia.

3.1. Kate

3.2. Alice

3.3. Susan

3.4. Martha

A

B C

D

E

Strona 4 z 15 SA-1

Zadanie 4. (05) Usyszysz dwukrotnie pi tekstw. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 4.1.4.5. z podanych odpowiedzi wybierz waciw. Wpisz znak X w kratk obok odpowiedzi A, B albo C. 4.1. Czym chopiec poczstowa dziewczynk?

A. B. C.

4.2. O ktrej godzinie klasa ma rozpocz jutro lekcje?

A. B. C.

4.3. W ktrym domu mieszka dziewczynka?

A. B. C.

SA-1 Strona 5 z 15

4.4. Ktre zwierz chopiec przynis do domu?

A. B. C.

4.5. Ktra dziewczynka wykonaa wszystkie polecenia mamy?

A. B. C.

PRZENIE ROZWIZANIA ZADA OD 1. DO 4. NA KART ODPOWIEDZI!

Strona 6 z 15 SA-1

Zadanie 5. (03) Uzupenij kad rozmow brakujc wypowiedzi. Wpisz w kad kratk liter A, B albo C.

A. Excuse me, how can I get

to the museum?

B. Excuse me, what time does

the museum open?

C. Excuse me, what museum

is it?

A. See you soon.

B. Here you are.

C. Thank you.

A. No, I dont play football.

B. No, its not my football.

C. No, I prefer football.

PRZENIE ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!

Turn left. The museum is next to the bank.

5.1.

Can I have the milk, please?

Do you like basketball?

5.2.

5.3.

SA-1 Strona 7 z 15

Zadanie 6. (05) Dla kadej z opisanych sytuacji (6.1.6.5.) wybierz waciw reakcj (AF). Wpisz odpowiedni liter w kratk obok kadego opisu sytuacji. Uwaga! Jedna reakcja nie pasuje do adnej sytuacji.

6.1. Koleanka pyta Ci, czy masz rower. Co jej odpowiesz?

6.2. Kolega pyta Ci o wiek Twojej starszej siostry. Co mu odpowiesz?

6.3. Dostae/Dostaa rower od wujka. Jak wyrazisz swoje zadowolenie?

6.4. Koleanka chce si dowiedzie, co robisz dzi po lekcjach. Co jej odpowiesz?

6.5. Kolega pyta Ci, o ktrej godzinie ma czeka przed szko. Co mu odpowiesz? A. Im going to ride a bike with my sister, as always. B. How wonderful! Im so happy! C. No, my sister gets up at seven. D. At three. Dont be late. E. Yes, but its very old. F. Shes seventeen. PRZENIE ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!

Strona 8 z 15 SA-1

Zadanie 7. (03) W zdaniach 7.1.7.3. wybierz waciwe uzupenienie, zgodne z ilustracj. Wpisz znak X w kratk obok odpowiedzi A, B albo C.

SA-1 Strona 9 z 15

7.1. Dad is

A. playing with his son.

B. eating an apple.

C. watching TV.

7.2. Mum is wearing

A. a black hat.

B. white shoes.

C. a long coat.

7.3. There is ____ on the table.

A. a photo

B. a lamp

C. a flower

PRZENIE ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!

Strona 10 z 15 SA-1

Zadanie 8. (03) Przeczytaj tekst. Spord wyrazw podanych w ramce wybierz te, ktre poprawnie uzupeniaj luki 8.1.8.3. Wpisz odpowiedni liter (AF) obok numeru kadej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostay podane dodatkowo i nie pasuj do adnej luki.

A. cold B. making C. skating D. ski E. snow F. tired

PRZENIE ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!

Hi there! Look out of the window. Winter is back.

Theres a lot of 8.1. ____ outside. The trees, houses

and streets are all white. But its not too 8.2. ____ today.

We can make a big snowman or go 8.3. ____ on the new

ice-rink near the school!

SA-1 Strona 11 z 15

Zadanie 9. (03) Zdecyduj, o czym jest kady tekst (9.1.9.3.). Dopasuj do kadego tekstu waciwy temat (AD). Wpisz odpowiedni liter w kad kratk. Uwaga! Jeden temat nie pasuje do adnego tekstu.

A. a cinema B. a concert C. a match D. a shop

9.1. It was a wonderful day. A lot of people came. Our team played very well. We won. John Brown was the best footballer. He scored two goals. The winners got cinema tickets as a prize.

9.2. The tickets werent expensive. We had very good seats. Our school band was fantastic. Monica sang a beautiful song. Adam and Rob played their guitars. Our teacher made a film of the event.

This text is about . This text is about .

9.3. I like going there. Its a small place but there are many interesting things on the shelves. You can buy posters, T-shirts and footballs. Some of them have autographs of famous players. They are not very expensive. And yesterday I bought a CD with music for aerobics there.

This text is about . PRZENIE ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!

Strona 12 z 15 SA-1

Zadanie 10. (04) Przeczytaj teksty (AE). Uzupenij tabel, wpisujc w kad kratk (10.1.10.4.) odpowiedni liter, ktr oznaczony jest tekst. Uwaga! Jeden tekst pozostanie niewykorzystany.

Tata pyta: Lucy odpowiada:

Z ktrego tekstu Lucy dowiedziaa si o tym?

10.1. 10.2. 10.3. 10.4.

Do you know how long elephants sleep every day? Yes, I do.

Do you know where you can buy a souvenir with an elephant on it? Yes, I do.

Do you know what elephants like to eat? Yes, I do.

Do you know why people didnt see elephants at the circus? Yes, I do.

SA-1 Strona 13 z 15

A. B.

.

Did you know? Elephants like to swim. live up to 70 years. sleep for only 34 hours and spend the rest of the day eating.

Read more

D. E.

SUNDAY, 15th MARCH

On Friday I went to the circus. I was very happy. There were clowns and many exotic animals. But there werent any elephants. They were ill. Can an elephant catch a cold?

PRZENIE ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!

12th Elephant Festival 09:00 breakfast with elephants 11:00 elephant parade 13:00 circus show

Our gift shop sells: coffee mugs bookmarks T-shirts and much more

All with a photo of an elephant.

Lucy, are you still sleeping? Im watching the elephants at the zoo. Its their breakfast time. I didnt know they have such big appetites! They really love bananas and apples. Im sending a photo.

COMING TO YOUR TOWN 22 23 MAY

Strona 14 z 15 SA-1

Zadanie 11. (04) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawn odpowied na pytania 11.1.11.4. Wpisz znak X w kratk obok odpowiedzi A, B albo C.

ANNS DIARY Thursday Were having guests this weekend. Today Dad did the shopping, my brother helped Mum in the kitchen and I cleaned the house.

Friday Uncle Mark arrived at nine. Hes a journalist and I like listening to his funny stories. He brought us some presents: chocolates for Mum, a computer game for my brother and a handbag for me. Uncle Anthony and Aunt Mary are coming tomorrow. Uncle Anthony is a bit boring. Hes a mechanic and he only talks about cars. Uncle Frank and his wife arent coming. Theyre doctors and theyre very busy.

Saturday In the morning Dad went to the train station to meet Uncle Anthony and Aunt Mary and my brother and I went swimming. After dinner our whole family went to the theatre. We spent a very nice evening there. 11.1. What did Ann do on Thursday?

A. B. C.

Cig dalszy zadania 11. znajduje si na nastpnej stronie.

SA-1 Strona 15 z 15

11.2. What present did Ann get?

A. B. C.

11.3. What is Uncle Anthonys job?

A. B. C.

11.4. Where did the family go on Saturday evening?

A. B. C.

PRZENIE ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!

/ColorImageDict > /JPEG2000ColorACSImageDict > /JPEG2000ColorImageDict > /AntiAliasGrayImages false /CropGrayImages true /GrayImageMinResolution 300 /GrayImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleGrayImages true /GrayImageDownsampleType /Bicubic /GrayImageResolution 300 /GrayImageDepth -1 /GrayImageMinDownsampleDepth 2 /GrayImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeGrayImages true /GrayImageFilter /DCTEncode /AutoFilterGrayImages true /GrayImageAutoFilterStrategy /JPEG /GrayACSImageDict > /GrayImageDict > /JPEG2000GrayACSImageDict > /JPEG2000GrayImageDict > /AntiAliasMonoImages false /CropMonoImages true /MonoImageMinResolution 1200 /MonoImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleMonoImages true /MonoImageDownsampleType /Bicubic /MonoImageResolution 1200 /MonoImageDepth -1 /MonoImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeMonoImages true /MonoImageFilter /CCITTFaxEncode /MonoImageDict > /AllowPSXObjects false /CheckCompliance [ /None ] /PDFX1aCheck false /PDFX3Check false /PDFXCompliantPDFOnly false /PDFXNoTrimBoxError true /PDFXTrimBoxToMediaBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXSetBleedBoxToMediaBox true /PDFXBleedBoxToTrimBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXOutputIntentProfile () /PDFXOutputConditionIdentifier () /PDFXOutputCondition () /PDFXRegistryName () /PDFXTrapped /False

/CreateJDFFile false /Description > /Namespace [ (Adobe) (Common) (1.0) ] /OtherNamespaces [ > /FormElements false /GenerateStructure false /IncludeBookmarks false /IncludeHyperlinks false /IncludeInteractive false /IncludeLayers false /IncludeProfiles false /MultimediaHandling /UseObjectSettings /Namespace [ (Adobe) (CreativeSuite) (2.0) ] /PDFXOutputIntentProfileSelector /DocumentCMYK /PreserveEditing true /UntaggedCMYKHandling /LeaveUntagged /UntaggedRGBHandling /UseDocumentProfile /UseDocumentBleed false >> ]>> setdistillerparams> setpagedevice