SPECJALNOŚĆ LOGOPEDYCZNA

NA STUDIACH I i II STOPNIA

FILOLOGIA POLSKA

OFERTA ZAKŁADU LEKSYKOLOGII I LOGOPEDII

1. Warunki przyjęcia na I stopień specjalności:

• rozmowa kwalifikacyjna (ocena sprawności artykulacyjnej)

• badanie foniatryczno-audiologiczne

2. Warunki przyjęcia na II stopień specjalności:

• ukończone studia licencjackie z zakresu pedagogiki

lub pedagogiki specjalnej ze specjalnością logopedyczną

• ukończone inne studia licencjackie ze specjalnością logopedyczną

(np. polonistyczno-logopedyczne, czy nauczycielskie ze

specjalnością logopedyczną)

WARUNKI REKRUTACJI NA

SPECJALNOŚĆ

I rok • Podstawy foniatrii i audiologii

• Emisja głosu

II rok

• Elementy neurologii wieku rozwojowego

• Diagnoza i terapia dyslalii

• Diagnoza i terapia dysleksji

III rok • Diagnoza i terapia afazji dziecięcej

• Zaburzenia komunikacji językowej - autyzm

PRZYKŁADOWE PRZEDMIOTY

NA I STOPNIU

I rok

• Podstawy rehabilitacji głosu

• Podstawy neuroanatomii

• Diagnoza i terapia afazji u osób dorosłych

II rok

• Rehabilitacja mowy osób niesłyszących, niedosłyszących i niewidomych

• Diagnoza i terapia jąkania

• Komunikacja z uwzględnieniem AAC

PRZYKŁADOWE PRZEDMIOTY

NA II STOPNIU

studia I0 – 60 godzin (terapia zaburzeń mowy i języka u dzieci)

• 60 godzin w przedszkolu

lub

• 60 godzin w szkole podstawowej

studia II0 – 60 godzin (terapia zaburzeń mowy i języka u dzieci

oraz dorosłych)

• 60 godzin w szpitalu

lub

• 60 godzin w gabinecie neurologopedycznym

lub

• 60 godzin w przychodni logopedycznej

PRAKTYKI

Absolwent umie dokonać oceny sposobu

komunikowania się dziecka i dorosłego.

Rozpozna przyczynę oraz typ dyslalii, afazji,

dyzartrii, a także dysleksji.

Charakteryzują go także umiejętności w zakresie

różnicowania podstawowych zaburzeń mowy

i języka, typu: alalia, afazja dziecięca, zaburzenia

języka w autyzmie i zespole Aspergera oraz

afazja, dyzartria, schizofazja, pragnozja

(u dorosłych).

SYLWETKA ABSOLWENTA

Absolwent potrafi podjąć odpowiednią terapię

dostosowaną do określonego rodzaju

zaburzenia.

Absolwent dysponuje sprawnościami

w zakresie oceny zaburzeń mowy, języka

i komunikacji. Potrafi dokonać ich jakościowej,

a także (w niektórych przypadkach) ilościowej

oceny oraz podjąć zaplanowaną na tej podstawie

właściwą rehabilitację.

SYLWETKA ABSOLWENTA

1. Tytuł uzyskany po ukończeniu I stopnia

specjalności: logopeda nauczyciel Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 17 stycznia 2012

roku

• Rozporządzenie przewiduje, że kształcenie na studiach pierwszego

stopnia będzie obejmować wyłącznie przygotowanie do pracy

w przedszkolach i szkołach podstawowych, a na studiach drugiego

stopnia – do pracy we wszystkich typach szkół i rodzajach placówek.

Na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej

z 17 kwietnia 2012 roku osoba posiadająca uprawnienia do

zajmowania stanowiska nauczyciela logopedy posiada także

uprawnienia do prowadzenia zajęć wczesnego wspomagania

rozwoju dziecka.

UPRAWNIENIA ZAWODOWE

Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku

Filologia polska ze specjalnością logopedyczną

student może pracować:

• w żłobkach

• w przedszkolach

• w szkołach podstawowych

• w poradniach wczesnego wspomagania

rozwoju

UPRAWNIENIA ZAWODOWE

2. Tytuł uzyskany po ukończeniu II stopnia

specjalności logopedycznej: logopeda.

Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z 12 marca

2009 roku osoba legitymująca się studiami magisterskimi

logopedycznymi posiada uprawnienia do zajmowania stanowiska

nauczyciela-logopedy (pod warunkiem posiadania przygotowania

pedagogicznego) w typach szkół wymienionych dla absolwentów

studiów pierwszego stopnia oraz w zakładach kształcenia nauczycieli,

placówkach doskonalenia nauczycieli, poradniach psychologiczno-

-pedagogicznych, w tym poradniach specjalistycznych, kolegiach

pracowników służb społecznych, liceach ogólnokształcących, liceach

profilowanych, technikach, uzupełniających liceach ogólnokształcących,

technikach uzupełniających i szkołach policealnych.

UPRAWNIENIA ZAWODOWE

Po ukończeniu studiów II stopnia na kierunku

Filologia polska ze specjalnością

logopedyczną student może pracować:

• we wszystkich typach szkół

• w poradniach psychologiczno-pedagogicznych

• w poradniach specjalistycznych

• szpitalach

• w poradniach przyszpitalnych

• w innych placówkach służby zdrowia

UPRAWNIENIA ZAWODOWE

• dr hab. Małgorzata Rutkiewicz-Hanczewska –

kierownik specjalności

• prof. dr hab. Małgorzata Witaszek-

-Samborska

• dr Ewa Kaptur

• dr Jolanta Sławek

• mgr Małgorzata Miławska

ZESPÓŁ DYDAKTYCZNY

SPECJALNOŚCI

Wszelkie szczegółowe informacje dotyczące

programu i organizacji specjalności znajdą

Państwo na STRONIE SPECJALNOŚCI

www.logopedia.amu.edu.pl

KONTAKT