Solucionario Tema3 - 2do Grado de Secundaria

Helicotareas / 2do ao / Captulo 3

1

APEIRON

SISTEMA HELICOIDAL

SACO OLIVEROS

Aritmtica

1.

8 3 7

7 1 1

1 3

7

6

3 + 7 + 1 + 7 + 1 + 7 = 26

Clave B

2. r + re = d 14243 22 D = 22 x 42 + 17 D = 941

9 + 4 + 1 = 14Clave C

3. 484 x 1 69 484 = 69x + 1 7 = x 2x = 14

Clave B

4. 484 13 37

r = 3 sobra

Clave C

5. 431 73

rd = 66 5 = q

re + rd = d re = 7 qe = (q + 1) = 6 re + qe = 13 Clave E

1. N 20 1 5 N = 5 x 20 + 1 N = 101

Clave E

2. 135 9 0 15

D + d + q + r = 135 + 9 + 15 = 159 1 + 5 + 9 = 15

Clave E 3. re + r = d d = 12 q = 15 14243 12 D = 12 x 15 + 5 D = 185 1 + 8 + 5 = 14

Clave D 4. N 23 q 4q N = 93q ; q 0 q < 23 1 2 . 22 valores . . 22

Clave A5. ab 13 q - 1 q

ab 14q - 1

q - 1 < 13 q < 14 1 2 . Por condicin (2 cifras) . Solo toma hasta 7 . 13

Clave E

DivisinSesin 1

Sesin 2

_` Divisin por defectoa

2Helicotareas / 2do ao / Captulo 3 APEIRONSACO OLIVEROS

SISTEMA HELICOIDAL

1. E = 8 + 36 + 32 E = 38 + 36 + 5322 E = 2 + 6 + 22 E = 2 + 6 + 4 E = 12 Clave C

2. F = 3225

-2-1

F = 3225

F = 32 F = 532 F = 2 Clave B

3.

F = x625

5 5 5

x . x45 5

F = x625125

x 5 5

F = x5

x

F = x4

Clave E

4.

R = (-27)23 + (-125)

23

R = 3 (-27)2 + 3 (-125)2 R = (-3)2 + (-5)2 R = 9 + 25 R = 34 Clave D

5.

E = 23577 55

E = 2357 .5 . 7 5 .

E = 5.7 235

E = 35 235

E = 2 Clave A

lgebra

1. x x7 2

7= (F)

92-1

= 921

= 9 = 3 (V) 35 = 65 = 5 (F)

2. E = 1253

-1 + 814

3

E = 12531

+ 4813

E = 3 125 + 33 E = 5 + 27 E = 32 Clave A

3. A = 3 27x12 B = 2 49x8

A = 3x4 B = 7x4

A + B 3x4 + 7x4

10x4

Clave C

4.

91 2

3` j - 41 21` j =

312

31a k - 21 2` j = 1

3

3 - 12 =

127 -

12 =

-25 54

Clave E

5. H = 6x12 . 12x12 = x2 . x = x3

Clave D

Sesin 1Exponente Fraccionario

Sesin 2

13

12

25

12

- 1 2

15

15


3

APEIRON

SISTEMA HELICOIDAL

SACO OLIVEROS

Raz. Verbal

1. Lexema

Clave C

2. Ternura

Clave D

3. Cartlago

Clave C

4. Enmaraado

Clave B

5. 3 palabras

Clave C

Literatura

1. culta

Clave E

2. Haylli

Clave D

3. eclptica

Clave E

4. Piqui Chaqui

Clave C

5. magnnimo

Clave D

Geometra

1. C S130 180 - 130 C50 = 90 - 50 = 40 Clave C

2. + 2 = 180 3 = 180 = 60 Clave B

3. C = 4 90 - = 4 90 = 5 = 18 Clave E

4. Cx + S2x = 3x 90 - x + 180 - 2x = 3x 270 = 6x x = 45

Clave E

5. 70 + + = 90 = 10 m BOD = + 30 = 40

Clave E

Familia Lxica ngulos Complementariosy Suplementarios

Literatura Quechua - Colonial

123


SISTEMA HELICOIDAL

Trigonometra

1.

x10

8

Por el teorema de Pitgoras: 102 = (x)2 + 82

100 = x2 + 64 36 = x2 x = 6 Clave B

2.

3x

4041

Por el teorema de Pitgoras: 412 = (3x)2 + 402

412 - 402 = (3x)2

81 = 9x2

x2 = 9 x = 3 Clave C

3.

B 11

13

5

x

A

C

Da

Por el teorema de Pitgoras: BCA 132 = 52 + a2

a2 = 144 a = 12 luego en el BCD 122 = 112 + x2

x = 23

Clave B

4.

B

25

20

7

xA

C

Da

Por el teorema de Pitgoras en el ABC 252 = 72 + a2 a2 = 24 luego en el BCD 242 = 202 + x2 x = 4 11

Clave E

5.

x + 8x + 7

x

Por el teorema de Pitgoras:

(x+8)2 = (x+7)2 + x2

x2 + 16x + 64 = x2 + 14X + 49 +x2

x2 - 2x - 15 = 0 x - 5= 0 x = 5 x + 3= 0 x = -3 NO x = 5

Clave D

Tringulo Rectngulo


5

APEIRON

SISTEMA HELICOIDAL

SACO OLIVEROS

Fsica

1. Fenmeno es todo cambio que experimenta la materia.

Clave B

2. A. Mezclar cemento, arena y agua (Q). B. Derretir cera (F). C. Preparar emoliente (Q). D. Cortar una torta (F). E. Los latidos del corazn (B). Clave C

3. Tallar la madera es un fenmeno fsico.

Clave B

4. La acstica estudia fenmenos relacionados con el sonido como el ECO.

Clave E

5. Prender un fsforo no es un fenmeno fsico.

Clave E

Qumica

1. Masa - volumen - inercia

Clave C

2. Dureza

Clave C

3. La fuerza de atraccin que la tierra le ejerce.

Clave B

4. Rotura de un vidrio.

Clave B

5. Combustin de la gasolina

Clave E

Fenmenos Fsico y Qumico

Propiedades de la Materia


SISTEMA HELICOIDAL

Biologa

1. Ambas biomolculas actan como reserva

de energa para los seres vivos. Los glcidos actan en la energa a corto

plazo. Los lpidos actan en la energa a largo

plazo.

2. La glucosa es el azcar ms usado. La fructuosa es el azcar de la fruta. El glucgeno es la reserva de los animales. El almidn reserva energtico de plantas. La quitina en la pared celular de hongos.

Rpta : e d a b c

3. Fosfolpidos Ceras Triglicridos

4. 1) Albumina 2) Fibroina 3) Anticuerpo 4) Hemoglobina

5. Son 2: cido desoxirribonucleico (ADN) cido Ribonucleico (ARN)

Raz. Matemtico

1. 92 = 81 9 (suma de cifras) 992 = 9801 18 (suma de cifras) 9992 = 998001 27 (suma de cifras) Suma de cifras = 189 = 21 x 9

Clave E2.

1 x 2 x 3 x 4 + 1 = 5 = 1 x 4 + 1

x +

2 x 3 x 4 x 5 + 1 = 11 = 2 x 5 +1

x +

3 x 4 x 5 x 6 + 1 = 19 = 3 x 6 + 1

x + . . . 50 x 51 x 52 x 53 + 1 = 50 x 53 +1 = 2651

2 + 6 + 5 + 1 = 14Clave A

3. 77 x 99 = 7623 Suma de cifras 123123 es 18 = 2(9) 2 cifras 2cifras

777 x 999 = 77 6 22 3 Suma de cifras 123123123123 es 27 = 3(9) 3 3 2 2 7777 x 9999 = 77762223 Suma de cifras 123123123123 es 36 = 4(9) 4 4 3 3 . . . 77..77 x 99...99 = 77...77622...223 1424314243 1424314243 30 30 29 29

la suma de cifras es 30(9) = 270Clave C

Algortmia SensorialBiomolculas Orgnicas


7

APEIRON

SISTEMA HELICOIDAL

SACO OLIVEROS

4. 1 caso: 1 = 12

2 caso: 8 = 23

3 caso: 27 = 33 . . . 20 caso: 8000 = 203

Clave E

5. Hasta la fila 1 la suma es 4 = 1(4) 2 12 = 3(4) 3 24 = 6(4) 4 40 = 10(4) . . . . . . . . . 20 ? = ...(4)

1 2 3 4 ... 20 1(4) 3(4) 6(4) 10(4) ... ?

1x2(4) 2x3(4) 3x4(4) 4x5(4) ... 20x21(4) 2 2 2 2 2

? = 20 x 21(4) = 840 2

Clave A

Lenguaje

1. El encargado de descifrar e interpretar el mensaje es el receptor.

Clave C

2. Sistema de signos conocidos por el emisor y el receptor es el cdigo de esta forma se podrn comunicar y entender.

Clave E

3. En la situacin planteada, el emisor es el tutor Daniel y el receptor es el alumno Carlos.

Clave C

4. Cuando hay un congestionamiento vehicular porque el semforo est malogrado el tipo de comunicacin sera no lingstica.

Clave B

5. El mensaje que da una bandera roja en la playa es " la marea est alta".

Clave A

La comunicacin


SISTEMA HELICOIDAL

Historia del Per

1. Obligatoria, colectiva y pblica

2. Examinar al nio espartano para ver si era sano o no y bien formado.

3. El objetivo de la educacin era formar ciudadanos obedientes y valientes guerreros.

4. Ejercicios fsicos y atletismo, msica, la danza y los rendimientos de la lectura y escritura.

5. Era mediante la educacin fsica para tener madres fuertes y sanas para engendrar hijos vigorosos.

Geografa

1. Subnacionales

Clave A

2. Lima Metropolitana

Clave D

3. 25 regiones

Clave E

4. Regin

Clave A

5. Intendencias

Clave B

Regionalizacin, centralismo y descentralismo

Una Sociedad Espartana

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