12
BAHAGIAN A: jawab semua soalan dalam bahagian ini dan tandakan jawapan dalam kertas jawapan yang disediakan. 1. Rajah 1 menunjukkan satu peralatan sains. Rajah 1 Apakah kemahiran proses sains yang berkaitan dengannya? A. Mengelas B. Memerhati C. Meramal D. Mentafsir data 2. Antara yang berikut, yang manakah tindakan yang selamat ketika melakukan eksperimen di bilik sains? A Membuang sisa cecair ke dalam tong sampah B Menyalakan penunu Bunsen dengan pemetik api C Menghidu spesimen tanpa kebenaran guru D Memegang spesimen hidup dengan tangan 3. Maklumat di bawah menunjukkan suatu situasi. Apakah yang harus dilakukan? A. Laporkan segera kepada guru B. Basuh tangan dengan sabun C. Balut luka dengan baju D. Tidurkan murid yang luka tersebut 4. Manakah peraturan bilik sains yang mesti dipatuhi? A Dibenarkan minum dalam bilik sains B Dibenarkan makan dalam bilik sains C Membuat eksperimen atas arahan ketua kelas D Membuat eksperimen atas arahan guru 5. Mengapakah peraturan bilik sains perlu dipatuhi? A Supaya kemalangan tidak berlaku 1 Tangan Sofea terluka semasa mengutip serpihan kaca bikar yang pecah

Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

  • Upload
    vzaidi

  • View
    130

  • Download
    19

Embed Size (px)

DESCRIPTION

SAINS

Citation preview

Page 1: Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

BAHAGIAN A: jawab semua soalan dalam bahagian ini dan tandakan jawapan dalam kertas jawapan yang disediakan.

1. Rajah 1 menunjukkan satu peralatan sains.

Rajah 1

Apakah kemahiran proses sains yang berkaitan dengannya?

A. MengelasB. MemerhatiC. MeramalD. Mentafsir data

2. Antara yang berikut, yang manakah tindakan yang selamat ketika melakukan eksperimen di bilik sains?

A Membuang sisa cecair ke dalam tong sampahB Menyalakan penunu Bunsen dengan pemetik apiC Menghidu spesimen tanpa kebenaran guruD Memegang spesimen hidup dengan tangan

3. Maklumat di bawah menunjukkan suatu situasi.

Apakah yang harus dilakukan?

A. Laporkan segera kepada guruB. Basuh tangan dengan sabunC. Balut luka dengan bajuD. Tidurkan murid yang luka tersebut

1

Tangan Sofea terluka semasa mengutip serpihan kaca bikar yang pecah

Page 2: Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

4. Manakah peraturan bilik sains yang mesti dipatuhi?A Dibenarkan minum dalam bilik sainsB Dibenarkan makan dalam bilik sainsC Membuat eksperimen atas arahan ketua kelasD Membuat eksperimen atas arahan guru

5. Mengapakah peraturan bilik sains perlu dipatuhi?A Supaya kemalangan tidak berlakuB Supaya murid boleh berseronokC Supaya guru boleh berehatD Supaya bilik sains tidak digunakan

6. Antara berikut, haiwan yang manakah menggunakan sengat untuk mempertahankan diri?

7. Padanan manakah yang tidak betul?

Haiwan Ciri atau tingkah laku khas perlindungan diri

A Penguin Mempunyai taringB Arnab Pendengaran yang baikC Kumbang Mengeluarkan bauD Helang Kuku tajam

8. Kebanyakan haiwan di gurun mempunyai bulu yang sedikit dan berwarna cerah. Apakah kelebihan ciri-ciri ini?

A Mudah bergerakB Menarik perhatian dan cantikC Menyejukkan badannyaD Mengurangkan debu di gurun

9. Antara rantai makanan berikut, yang manakah betul?A rumpai katak ularB rumpai katak gajahC rumput belalang burung pipitD rumput belalang harimau

2

Page 3: Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

10. Rajah 2 menunjukkan 4 jenis haiwan.

Rajah 2Antara rantai makanan berikut, yang manakah betul?

A P Q R SB Q S P RC R P S QD S Q R P

11. Rajah 3 menunjukkan haiwan P.

Rajah 3

Antara berikut, yang manakah kedudukan yang betul untuk haiwan P dalam rantai makanan?

A rumpai berudu P burung raja udangB berudu P rumpai burung raja udangC P berudu rumpai burung raja udangD rumpai berudu burung raja udang P

12. Antara yang berikut, yang manakah merupakan sumber tenaga utama dalam pemakanan hidupan?

A TumbuhanB ManusiaC HaiwanD Matahari

3

Page 4: Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

13. Rajah 4 menunjukkan satu rantai makanan.

Rajah 4Antara yang berikut, yang manakah merupakan pengeluar?A. PB. QC. RD. S

14. Rajah 5 menunjukkan satu siratan makanan.

Rajah 5

Antara organisma yang berikut, yang mana merupakan tumbuhan?

A. WB. XC. YD. Z

4

Y

X

W

Z

V

Page 5: Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

15. Rajah 6 menunjukkan satu rantai makanan.

Rajah 6

Hidupan manakah yang boleh mewakili X?

A. Buaya B. BelalangC. KatakD. Harimau

16. Antara berikut, yang manakah pengeluar bagi habitat di kolam?A. AlgaB. GajahC. RusaD. Orang Utan

17. Contoh di bawah menunjukkan rantai makaann di padang rumput.

Antara yang berikut, haiwan manakah yang boleh mewakili X ?

I. BurungII. Labah-labah

III. Singa IV. Harimau

A. I dan IIB. II dan IIIC. I dan IVD. III dan IV

5

Rumput kambing X

Page 6: Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

18. Rajah 7 menunjukkan sejenis tumbuhan.

Rajah 7

Antara tumbuhan yang berikut, yang manakah mempunyai ciri khas yang sama dengan tumbuhan di atas untuk melindungi diri?

A Pokok nanasB Pokok betikC Pokok keladiD Pokok kelapa

19. Pokok buluh boleh hidup di tempat yang ada tiupan angin kencang kerana mempunyaiA Batang yang mudah melenturB Daun dengan bulu halusC Akar yang panjangD Batang yang boleh menyimpan air

20. Apakah ciri-ciri yang terdapat pada buah berikut supaya boleh dipencarkan?

A P dan QB P dan SC Q dan RD R dan S

6

P: bersayapQ: berwarna terangR: ringanS: mempunyai ruang udara

Page 7: Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

21. Rajah 8 menunjukkan suatu biji benih.

Rajah 8

Apakah agen pencaran biji benih tumbuhan dalam rajah 8.

A AnginB AirC HaiwanD Mekanisme letupan

22. Rajah 9 menunjukkan sejenis tumbuhan.

Rajah 9

Ramalkan keadaan haiwan X selepas memetik dan memakan daun tumbuhan itu.

A PeningB Berasa gatalC MuntahD Mati

7

Page 8: Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

23. Antara tumbuhan berikut, yang manakah boleh menggulungkan daun semasa cuaca panas untuk mengurangkan kehilangan air?

I. Pokok keladiII. Pokok pisang

III. KaktusIV. Rafflesia

A I dan IIB I dan IVC II dan IIID III dan IV

24. Apakah ciri-ciri yang ada pada biji benih atau buah yang dipencarkan melalui haiwanA Boleh dimakan dan berwarna cerahB Ringan dan berkulit kalis airC Bersayap dan ringanD Mempunyai rongga udara dan berwarna gelap

25. Antara yang berikut , yang manakah menyimpan tenaga kimia?A TelevisyenB DinamoC Bateri keretaD Panel suria

26. Rajah 10 menunjukkan busur yang sedang diregangkan.

Rajah 10

Apakah bentuk tenaga yang dimiliki oleh busur tersebut?

A Tenaga kimiaB Tenaga kinetikC Tenaga keupayaan D Tenaga cahaya

27. Rajah 11 menunjukkan suatu sumber tenaga yang sedang digunakan .

8

Page 9: Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

Rajah 11

Apakah perubahan tenaga yang berlaku?

A Tenaga haba tenaga cahaya + tenaga bunyiB Tenaga cahaya tenaga haba + tenaga bunyiC Tenaga kimia tenaga cahaya + tenaga habaD Tenaga kimia tenaga cahaya + tenaga elektrik

28. Peralatan yang manakah akan menghasilkan tenaga bunyi?

A B

B C D

29. Antara yang berikut, yang manakah sumber tenaga yang boleh diperbaharui?A Gas asliB PetroleumC Nuklear D Matahari

30. Mengapakah manusia perlu menggunakan tenaga dengan bijak?A Supaya tenaga boleh dibazirkanB Supaya sumber tenaga boleh bertahan lebih lamaC Supaya sumber tenaga boleh diciptaD Supaya penjualan tenaga lebih menguntungkan

BAHAGIAN B: Jawab semua soalan. Soalan hendaklah di tulis dalam ruang yang disediakan.

9

Page 10: Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

1. Maklumat di bawah menunjukkan beberapa hidupan yang terdapat di habitat berbeza. Bina rantai makanan berdasarkan hidupan yang diberi.

a. Habitat dalam kolam :

ikan kecil, berudu, ikan besar, rumpaiar

b.Habitat di sawah padi:

Ular, padi, helang, tikus

c. Habitat di ladang sayur:

Beluncas, sayur, helang, burung kecil

(6 markah)

10

Page 11: Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

2. Tumbuhan perlu pencarkan biji benih atau buahnya bagi memastikan kemandirian spesiesnya. Terdapat 4 cara biji benih atau buah di pencarkan iaitu melalui angin, air, haiwan dan manusia serta mekanisme letupan. Dengan maklumat yang diperoleh nyatakan cara tumbuhan yang berikut memencarkan biji benih atau buahnya.

(5 markah)

11

Biji benih / buah Cara di pencarkana. Kacang bendi

b. biji getah

c. rambutan

d. durian

e. angsana

Page 12: Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

( 5 markah)

3. Nyatakan ciri-ciri khas untuk melindungi diri daripada musuh bagi setiap tumbuhan yang berikut.

12

Page 13: Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

(5 markah)

4. sekumpulan murid menjalankan satu penyiasatan untuk menentukan perubahan tenaga

daripada satu bentuk kepada bentuk yang lain. Rajah di bawah menunjukkan apa yang berlaku apabila suis dalam kedua-dua litar dipasangkan.

13

Nama pokok Ciri-ciri khasa. Kaktus

b. Keladi

c. Tebu

d. Rafflesia

e. Pong-pong

Page 14: Soalan Sains Tahun 5 2015 Pertengahan Tahun

a. Apakah tujuan penyiasatan ini?

b. Nyatakan perubahan bentuk tenaga yang berlaku dalam litar

I. P :____________________________________________________________

II. Q : ___________________________________________________________

c. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

( 4 markah )

..................................................kertas soalan tamat................................................................

14